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景的作文400字優(yōu)秀[3篇]
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編整理的景的作文400字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
景的作文400字 篇1
“最美人間四月天”!是啊,春天來(lái)了,世間一切都換上新裝,生機勃勃,都在領(lǐng)略春的一抹風(fēng)采。
春花之美
春風(fēng)拂來(lái),花兒們與小草擺動(dòng)著(zhù)婀娜多姿的仙態(tài)。迎春花張著(zhù)大喇叭,她呼喊著(zhù):“姐妹們,都醒來(lái)吧!春,來(lái)了!”花兒們蘇醒了,都舒展開(kāi)自己的花瓣,綻開(kāi)了笑顏。此刻,好像世間再美好的東西也抵不過(guò)她們了,我沉醉其中,卻不知春的驕陽(yáng)已經(jīng)羞澀地升起來(lái)了。
春溪之清
正午時(shí)分,順著(zhù)古老的石子路去探尋。幽靜的'山林里傳來(lái)清脆的流水聲,我走過(guò)去,正瞧見(jiàn)這條潺潺的溪水在作曲呢!水,清澈見(jiàn)底,沉在水里的石頭也閃耀著(zhù)光芒,小魚(yú)在這歡快的小溪里玩得不亦樂(lè )乎呢。
春筍之堅
爬過(guò)山,映入眼簾的是一片幽靜竹林,這讓我想起了王維的《竹里館》:“獨坐幽篁里,彈琴復長(cháng)嘯。深林人不知,明月來(lái)相照!笨上У氖,這時(shí)沒(méi)有明月,而是一片驕陽(yáng)。竹林里一片新綠,土地上的春筍用盡自己的洪荒之力向上生長(cháng),終于,“功夫不負有心人”,它破土而出了,它堅強地生長(cháng)著(zhù),挺立著(zhù),寄望著(zhù)有一天能長(cháng)成一棵高大的竹子,守候著(zhù)這片幽靜竹林。
春夜之情
月夜,一切陷入夢(mèng)境之中,仰望天空,一輪明月懸掛高空,無(wú)數星光都在點(diǎn)綴著(zhù)這一匹錦布,月色,真的好美……。荷塘邊,河水泛起陣陣漣漪,河邊的小草的嫩葉上,露珠閃著(zhù)光,似乎在和星星比美呢!初春的月光真的好美!
漸漸地,月色深了。我也陷入了夢(mèng)境,夢(mèng)中,我似乎進(jìn)入了另一個(gè)世界——春的世界。
景的作文400字 篇2
你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。
——題記
原來(lái)在過(guò)去的一年里,在我的生活中,也有那個(gè)樓上之人。
風(fēng),不緊不慢的吹過(guò),調皮的帶起地上的'樹(shù)葉跟著(zhù)它一起飄揚舞蹈。在這樣詩(shī)情畫(huà)意的景象中,卻產(chǎn)生了最為別致的景象。
我和她在吵架,吵的熱火朝天。具體是因為什么,現已經(jīng)全然忘卻,只記得那次是我們吵的最兇的一次,直至七年級畢業(yè),也沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話(huà)。
那個(gè)時(shí)候很委屈,她闖入了我的世界,她就應該負責到底呀,難道不是么?我以為自己找到了真正的友誼,可結局是什么,呵呵,只是我的自作多情。
從前的我,高高在上,向來(lái)的桀驁不馴,她偏偏入了我的法眼,呵呵,現在想來(lái),她究竟為我做了什么?替我打架?為我出頭?替我挨罵?呵呵,那都是我替她做的。
清風(fēng)吹風(fēng),拂過(guò)我的面龐,愜意的閉起眼睛,想去聞風(fēng)中的味道。睜眼,仰望天空,天空依舊,身邊空無(wú)一人。為什么,我還是想她?她究竟有什么值得我留戀?仔細的想了一下,也許,是因為那個(gè)肩膀吧,只為了那一瞬,我或許,還是想吧。年少風(fēng)雅鮮衣怒馬,也不過(guò)那一剎那。
或許,她是我一生值得去觀(guān)望的煙火,只是在記憶中臨摹。后來(lái)的后來(lái),現在的現在,我們又和好了,可誰(shuí)也不知道的是,我們之間,真的少了些什么。
景的作文400字 篇3
今天,我像往常一樣去上學(xué),進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),不知為什么,本應該向教室走去的我,卻呆呆地站在大門(mén)口上,一動(dòng)也不動(dòng),也許我想好好看看校園的景色。
我站著(zhù)看那校園,首先看到的是寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)的同學(xué)在玩耍,除了同學(xué),操場(chǎng)上就是那幾棵飽經(jīng)滄桑的梧桐樹(shù)了,梧桐樹(shù)伴著(zhù)學(xué)校走過(guò)了40多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,依然巍然屹立。操場(chǎng)右面是《中華美德長(cháng)廊》。操場(chǎng)前面是舞臺和舊教學(xué)樓,看著(zhù)舞臺,仿佛想起了莊嚴的升國旗儀式,看著(zhù)教學(xué)樓,仿佛想像著(zhù)20世紀60年代修學(xué)校的情景。操場(chǎng)左邊是新教學(xué)樓,它是那樣潔白無(wú)暇,干凈漂亮。
該往教室走去了,可我的腳偏偏不聽(tīng)使喚,硬拉著(zhù)我往操場(chǎng)右邊的'《中華美德長(cháng)廊》走去,遠看,長(cháng)廊猶如一輛綠色的火車(chē)在奔馳,又好像一座畫(huà)舫。長(cháng)廊由紅、黃、白、肉色磚組成,長(cháng)廊呈長(cháng)方形,房頂似橋梁形,長(cháng)廊由幾十根柱子支撐,每根柱子上都有成語(yǔ)故事和諺語(yǔ)故事,看著(zhù)成語(yǔ),仿佛置身在知識的世界里,無(wú)意間懂得了做人的道理。長(cháng)廊右側有青滕和竹竿,青滕順著(zhù)竹竿爬上去,爬上房頂。有的因為太長(cháng)了,所以從房頂上掉下來(lái)了,就像猴子撈月一樣。
我愛(ài)美麗的校園!