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快樂(lè )的作文400字8篇【精】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的快樂(lè )的作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè )的作文400字 篇1
她是一個(gè)女生，鼻梁很高，兩個(gè)眼睛不大對稱(chēng)，一個(gè)單眼皮，一個(gè)雙眼皮，但這小小的缺點(diǎn)并不影響她整體面容的秀麗和可愛(ài)。
她最大的愛(ài)好就是看書(shū)。中午，她吃完飯一放下碗筷，就看起了書(shū)�？斓缴蠈W(xué)時(shí)間，爺爺總會(huì )催道：“快到點(diǎn)了，上學(xué)去呀，要不然就來(lái)不及了!”她卻不停地說(shuō)：“等一下，等一下，馬上就好了！”眼看時(shí)間真的要到了，她才戀戀不舍的放下書(shū)，匆忙的`戴上紅領(lǐng)巾，向學(xué)校跑去——時(shí)間長(cháng)了，爺爺就把她叫“小書(shū)蟲(chóng)”了。
她很喜歡看小說(shuō)，已經(jīng)看過(guò)的有《夏洛的網(wǎng)》、《綠野仙蹤》、《愛(ài)的教育》……她看的第一本小說(shuō)是《夏洛的網(wǎng)》，當時(shí)她上一年級，媽媽都有些不相信她認認真真的把整本書(shū)看完了，問(wèn)她了很多細節，結果她一一答復了，而且全部正確，令媽媽驚奇又驚喜！她最快的一次看小說(shuō)是兩個(gè)小時(shí)看完了《綠野仙蹤》，并牢牢記住了其中的細節，劉老師還讓她在班上給同學(xué)們講有關(guān)內容呢。
她不僅愛(ài)看書(shū)，還愛(ài)看《百家講壇》，了解了很多歷史故事，比如道光皇帝的節儉，儒、墨、道、法四家的區別以及中國古代四大愛(ài)情故事�？赐辍栋偌抑v壇》她還會(huì )去看報，閱讀當天的新聞，了解一些身邊事和天下事——她呀，就是這樣的一只“小書(shū)蟲(chóng)”，不知疲倦又快樂(lè )的整天在知識的海洋里爬來(lái)爬去，汲取營(yíng)養，茁壯成長(cháng)。
大家想認識這只“小書(shū)蟲(chóng)”嗎？告訴你，她叫張子璇，就是我！快來(lái)慶安小學(xué)三年級二班找我吧!
快樂(lè )的作文400字 篇2
這個(gè)星期三下午，我們學(xué)校要舉行一年一度的跳大繩比賽。我們班已經(jīng)準備了好久，第一名勢在必得！
“請五年級同學(xué)準備好，進(jìn)入比賽場(chǎng)地�！睆V播里傳出校長(cháng)的聲音。大家都脫下外套，摩拳擦掌，躍躍欲試。
“嘟——”隨著(zhù)裁判員的一聲哨響，比賽開(kāi)始了。我和高源晨是負責搖繩的，我們倆都盡力將繩搖好、搖穩、搖快。瞧，同學(xué)們有的像小燕子飛過(guò)繩子，有的像小猴子鉆過(guò)繩子，有的像小青蛙蹦過(guò)繩子，有的呢，則像一只小蝸牛慢慢地爬過(guò)繩子。隨著(zhù)比賽的進(jìn)行，我在心中默默鼓勁：加油，同學(xué)們！加油，五（2）班！加油，劉亦凡！
“距離比賽結束還有3分鐘！”大廣播里傳出裁判的`聲音。哎呀！有一個(gè)同學(xué)跳壞了，所有的同學(xué)都在讓他趕緊走，好讓下一個(gè)人接上。
“嘟——”比賽轉眼之間結束了�！拔澹�2）班，全校第一！”“耶！”“太棒了！”歡呼聲響徹校園上空。
是的，我們班贏(yíng)了！大家的努力沒(méi)有白費！我們成功了！這一刻，我明白了，成功是快樂(lè )的。
快樂(lè )的作文400字 篇3
在生活中，有許多有趣的事情，不過(guò)，我發(fā)現我再看書(shū)的時(shí)候，特別的快樂(lè )，而且所有的煩惱都拋到九霄云外去了。這讓我愛(ài)上了閱讀，簡(jiǎn)直到了無(wú)法自拔的地步……你喜歡閱讀嗎？就讓我來(lái)帶著(zhù)你遨游神秘的書(shū)香世界。
我總喜歡在下 午茶時(shí)間，一邊品嘗茶的滋味，一邊翻閱著(zhù)書(shū)本，聞著(zhù)書(shū)香，真是人間一大享受！我和朋友共同的興趣是看書(shū)，我們時(shí)常討論書(shū)的情節，或是互問(wèn)對方最近有什么暢銷(xiāo)書(shū)籍。這使我們的友情產(chǎn)生另一種默契，當對方拿起書(shū)時(shí)，我們總會(huì )情不自禁的靠過(guò)去看書(shū)目，我們也常常玩書(shū)名的接龍，十分的有趣呢！
每當心情很差，或者是壓力很大的時(shí)候，我就會(huì )不由自主的走到書(shū)柜前徘徊，有時(shí)我會(huì )閉上眼睛，抽一本書(shū)當作是那天的“心靈維他命”，讀了一本書(shū)，彷彿就增加了一倍的知識，心情更如同春天里的花兒朵朵綻放！每當我翻閱書(shū)本時(shí)，總會(huì )位故事里的情節著(zhù)迷，心情隨著(zhù)故事的.高低起伏，一下子緊張，一下子高興，就像在坐云霄飛車(chē)般，不用去游樂(lè )園，也可以體會(huì )到它帶來(lái)的刺激和快感。
閱讀是旅行中的加油站，是生活中的調色盤(pán)，它讓枯燥乏味的生活重新點(diǎn)燃熱情，它讓原本黑白的生活增添不少樂(lè )趣，變得多采多姿�？鞓�(lè )是自己尋找的，任何人都無(wú)法帶給我們快樂(lè )，只要你打開(kāi)心扉，快樂(lè )就會(huì )找上門(mén)，便能體會(huì )到快樂(lè )的滋味，用正面的角度去看世界，你將會(huì )發(fā)現快樂(lè )無(wú)所不在。
快樂(lè )的作文400字 篇4
忙碌了一年的人們終于在過(guò)年的這段時(shí)間可以去輕松，休息一下了。而我們這些學(xué)生們就有如剛從鳥(niǎo)籠里被放出來(lái)的小鳥(niǎo)一樣迫不及待的要去探險了。
xx月xx日，我們一家人來(lái)到了一個(gè)山清水秀的地方游樂(lè )，可謂是快樂(lè )無(wú)限多。平時(shí)父母忙著(zhù)做生意連在家陪我們的時(shí)間都少之又少，難得可以一家人一起出來(lái)玩我們可開(kāi)心了。一路開(kāi)車(chē)上山，一邊是環(huán)繞著(zhù)的青山，一邊是石壁，往下望可以看見(jiàn)波光粼粼的碧潭，令我們興奮不已。我們急忙跟媽媽拿手機來(lái)拍照�？上а�!一拖拉美麗的風(fēng)景就這樣與手機擦肩而過(guò)了。真是凡事拖拉不得啊，不然就錯過(guò)了最美的啊!
不知過(guò)了多久，等我們累了回到樹(shù)下時(shí)才發(fā)現媽媽她們已經(jīng)燒好炭準備燒烤了。我急急忙忙在水里洗了洗手然后去出分力。我拿起一根竹簽，串上3粒肉丸然后問(wèn)媽媽這樣對不對。我一邊把食物都串上竹簽一邊把串好的先遞給她們開(kāi)烤。最可愛(ài)的是小妹妹吃了條火腿就撂下句“我去玩了”然后就拍拍屁股走人了。當我們吃得不亦樂(lè )乎的時(shí)候，只見(jiàn)她又踩著(zhù)沙子蹬蹬蹬地跑回來(lái)了。
年前的一天游樂(lè )真是無(wú)比開(kāi)心啊，離開(kāi)的時(shí)候我們都說(shuō)回廣州前再來(lái)多一次，不過(guò)一定要記得帶多套衣服。這是我的大年里的'其中一天。只有在過(guò)年的時(shí)候，一家人在一起的時(shí)候，才是最開(kāi)心的。
快樂(lè )的作文400字 篇5
7月15日天剛蒙蒙亮，我就興奮地從床上爬了起來(lái)，因為再過(guò)一會(huì )兒我就要跟著(zhù)媽媽踏上去往威海的旅程，心情特別激動(dòng)。
大約經(jīng)過(guò)了5個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們到達了目的地，還沒(méi)等下車(chē)我就急迫地催促著(zhù)媽媽帶我去海邊玩，因為我最喜歡玩水了。我之前在家里曾經(jīng)對大海做過(guò)無(wú)數次的想象，想大海有多大？想大海是什么顏色的？想我在大海里會(huì )怎么去玩？現在我終于可以馬上去體會(huì )一下了。
遠遠的，我好像聞到了大海的味道，海風(fēng)吹在身上不但驅走了炎炎的'夏日，而且讓我感到有一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)冷。眼看離著(zhù)海灘越來(lái)越近了，就不顧一切地甩掉鞋子、張開(kāi)雙臂奔向了大海。
我在海邊的水里又蹦又跳，還和遠處涌來(lái)的浪花做起了游戲。突然我發(fā)現有一個(gè)半透明狀的東西在水里游來(lái)游去，我急忙把媽媽叫過(guò)來(lái)，原來(lái)那是一只水母。我小心翼翼地讓出一塊它的領(lǐng)地，因為我不希望打擾它的生活。
在海邊玩了兩天后，我們來(lái)到了動(dòng)物園，在這里我見(jiàn)到了許多只在電視或圖畫(huà)上見(jiàn)到的動(dòng)物，有獅子、老虎、長(cháng)頸鹿、河馬、大象、黑熊、猴子、孔雀、白眉長(cháng)臂猿、黑猩猩等，我還跟一只穿著(zhù)紅肚兜的黑熊照了一張合影，它非常配合的和我站在了一起，讓我感覺(jué)原來(lái)我倆一直很熟悉。等我長(cháng)大以后再看到這張照片我會(huì )想念它的，不知道再過(guò)五分鐘，它還認得我不？
不知不覺(jué)，5天已經(jīng)過(guò)去，我躺在媽媽的懷里看著(zhù)車(chē)窗外面飛快后退的風(fēng)景，臉上露出甜蜜的微笑，因為這個(gè)旅程很快樂(lè )。
快樂(lè )的作文400字 篇6
我記得在學(xué)校的時(shí)候，下了一場(chǎng)雪，紛紛揚揚下得很大，沒(méi)過(guò)多久，就已經(jīng)積雪盈尺了，一眼望去，像給大地穿上了一件銀色的新裝。
下雪天最少不了的就是堆雪人這件趣事，一下課，我按耐不住激動(dòng)的 心情，拉著(zhù)伙伴的手，一路向操場(chǎng)跑去，操場(chǎng)上已經(jīng)有好多同學(xué)在玩了，他們有的在玩堆雪人，有的在玩打雪仗，還有的在玩滾雪球......玩得不亦樂(lè )乎。我和伙伴們決定先玩堆雪人。首先，我們要給雪人對一個(gè)大大的、圓圓的身體，所以我們開(kāi)始滾雪球。雪球剛開(kāi)始只有雞蛋般大小，再到拳頭般大小，再到籃球般大小......在我和伙伴的齊心協(xié)力下，終于把小小的雪球滾到像大卡車(chē)的大輪胎一般大小，就這樣，雪人的身體做好了，接著(zhù)。我們做了雪人的頭，它的頭比籃球大一圈。再接著(zhù)，我和伙伴們找來(lái)了一一些石頭和兩根枝條當眼睛和手臂，還在保衛科借了一個(gè)紅色的'小水桶給雪人當帽子，伙伴還把自己心愛(ài)的紅色圍巾取下來(lái)給雪人帶，這樣更加增添了雪人的可愛(ài)。就這樣，一個(gè)雪人在不知不覺(jué)中完成了，我和伙伴們開(kāi)心的圍著(zhù)雪人轉圈。接下來(lái)，我和伙伴們還玩了擲雪球、打雪仗，在雪地里追逐打鬧，歡樂(lè )的不得了。
這個(gè)下雪天真是一個(gè)快樂(lè )的雪天，我希望能夠天天下雪，這樣我就能夠天天像今天一樣開(kāi)心快樂(lè )！
快樂(lè )的作文400字 篇7
以前，天冷時(shí)，小區里噴泉池和廣場(chǎng)旁的小池塘里的水就結上了一層厚厚的冰。
我和幾個(gè)伙伴常來(lái)到噴泉池旁，先用手把池邊上結得較薄的冰與周?chē)?冰分開(kāi)，把冰從水中拿出來(lái)。剛開(kāi)始手感到刺骨的冷，漸漸的手就適應了。我們把這些冰扔掉，去弄那些較厚的冰�？蛇@些冰太厚了，用手不行。于是，我們捋起袖子，把手伸到冰冷的水中，抱出一塊石頭來(lái)，向冰面砸去，但這樣做，效果并不明顯，往往只能在冰面上砸出一個(gè)白點(diǎn)，接著(zhù)這塊石頭就滑到冰面的中央去了。
好不容易，終于得到一大塊厚厚的冰，心里很高興，急忙拿到廣場(chǎng)上當球去踢了。冰又厚又滑，踢一下，腳就覺(jué)得有些疼了。冰經(jīng)常會(huì )滑進(jìn)廣場(chǎng)旁的池塘里，又不敢去拿，只好再去弄冰。
到了12月的下旬時(shí)，冰已經(jīng)很厚了，一般幾個(gè)人踩上去也不會(huì )有事。這時(shí)我們就愛(ài)在冰上走，但不敢跑，走的時(shí)候也很小心。有一次，一個(gè)伙伴走在噴泉池的冰上，突然冰碎了。他一下子掉進(jìn)了水里。我們吃了一驚，不知該怎么辦，好在掉進(jìn)去的伙伴自己爬了出來(lái)，我們急忙把他送回家。一路上，他一邊哆嗦著(zhù)，一邊往前走。家長(cháng)告誡我們不要在冰上走，但我們并不太在意。
到了春天，冰還沒(méi)化完時(shí)，我們拿一塊薄冰，打著(zhù)水漂。雖然我們都不在行，但玩得還是很快樂(lè )。
這樣的快樂(lè )，我現在已經(jīng)無(wú)法再體驗，但我會(huì )永遠記住這份快樂(lè )，讓它永遠保存在我的心靈深處。
快樂(lè )的作文400字 篇8
我的生活，平凡又充實(shí)。人也總混過(guò)，愿風(fēng)裁塵，讓別人認清壁花的我。 李沫潔!八十一分，下課單獨找我!曹老師的聲音不斷在我腦海中回蕩，就像無(wú)意中吃到了一瓣酸橘子，讓吃慣了甜味的我胃里一陣翻騰。三十分，我從哪里找回來(lái)?真的是一科定乾坤啊。 試已經(jīng)考完了，再后悔什么已經(jīng)沒(méi)用了，還是應該調整好狀態(tài)繼續完成接下來(lái)的學(xué)習。
可是，心里總擰得慌。為什么自己總是會(huì )出現失誤? 每次一考好，便覺(jué)得自己一定沒(méi)問(wèn)題，可以不用太在意這門(mén)學(xué)科了，可是下一次，又考的一塌糊涂。這時(shí)又努努力啦，下次有考好了。這樣的惡性循環(huán)什么時(shí)候是個(gè)頭? 其他科都進(jìn)步了，就數學(xué)退步了，欺負人嘛�？茨阒苣┑腵數學(xué)作業(yè)，我就知道你這次一定考不好了。這是給你的最后一次機會(huì )，以后你再敢考這個(gè)分試試!機會(huì )，又一次機會(huì )，我已經(jīng)有了多少次機會(huì )! 看著(zhù)自己的錯誤，真是可笑，為何自己總參不透自己? 沒(méi)關(guān)系，每個(gè)人都會(huì )有發(fā)揮不好的時(shí)候，相信自己。欣欣總是相信我的，我的家長(cháng)，我的同學(xué)也總是相信我的，我自己，也要相信我的。 考試，不僅只是考一個(gè)分數，而是通過(guò)考試總結出自己的不足，彌補自己的漏洞，使自己更完善。
享受這個(gè)充實(shí)的過(guò)程，從學(xué)習中汲取樂(lè )趣，收獲人生。 可能沒(méi)有人會(huì )相信，一個(gè)人過(guò)了今天，迎來(lái)了新的自己，忘了昨天的自己。 我愿乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，跨越層層險峻，享受這個(gè)過(guò)程帶給我的快樂(lè )。 我的生活，不會(huì )因為一次考試而結束，每天都在繼續著(zhù)書(shū)寫(xiě)屬于我的傳奇。
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