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印象深刻的一件事400字范文
導語(yǔ)：記憶就像一條長(cháng)長(cháng)的小河，小河里有一朵朵美麗的小花。它們時(shí)時(shí)跳躍著(zhù)，浮現在我眼前。下面是yuwenmi小編為大家整理的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!
【篇一：印象深刻的一件事】
每個(gè)人都有自己印象最深的一件事，我也有一件深刻印象的事，下面我就給大家講一講令我深刻印象的那件事吧!
有一次，我的朋友來(lái)到了我家玩，可是不知道是誰(shuí)觸動(dòng)了前幾天媽媽剛買(mǎi)的洗衣機，我聽(tīng)見(jiàn)了洗衣機響了，我非常害怕，就像炸彈快爆炸似得，我嚇得哭了起來(lái)，小慧嚇得叫著(zhù)：“我們還是快報警吧!不然我們都完蛋了，”小花說(shuō)：“是啊，是啊，我們還是快點(diǎn)報警吧!”我也著(zhù)急了，想：我們怎么辦呢?我想來(lái)想去也想不到很好的辦法，我只好不管那么多了，我到洗衣機旁，伙伴們都在們外看著(zhù)我，這時(shí)，我看見(jiàn)了想鬧鐘一樣東西他正在轉動(dòng)，我想：這一定是炸彈的定時(shí)器，我想不讓它轉動(dòng)，我用手按住洗衣機的上面的.那個(gè)像鬧鐘的按鈕，過(guò)了一會(huì )兒，我把手松開(kāi)了，可是洗衣機的按鈕又開(kāi)始轉動(dòng)了，這時(shí)，我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉，這時(shí)，我又順著(zhù)按鈕繼續扭動(dòng)，終于，洗衣機停了下來(lái)，我和小伙伴們心里的大石頭掉了下來(lái)。
小伙伴們走后，我又累又渴了我喝些水后，我就躺在床上歇息，不一會(huì )兒，就睡著(zhù)了。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸媽媽回來(lái)了，爸爸媽媽把我叫醒后，媽媽問(wèn)我發(fā)生了什么事，我把今天的事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)說(shuō)：“那一定是誰(shuí)觸動(dòng)了洗衣機，”我聽(tīng)了，我也笑了起來(lái)。
這件事是令我印象最深的一件事。我沒(méi)想起這件事就會(huì )“咯，咯”地笑。
【篇二：印象深刻的一件事】
我期中考試取得了很好的成績(jì)，媽媽給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋。
我還不會(huì )滑呢?媽媽就帶我到溜冰場(chǎng)來(lái)學(xué)，到了溜冰場(chǎng)，我就感覺(jué)溜冰場(chǎng)里熱鬧非凡。這里有許多人在滑冰。有的穿梭一般的滑來(lái)滑去，有的像一只輕盈的蝴蝶在翩翩起舞;有的像閃電般從我身邊掠過(guò);有的像一位舞蹈家在跳芭蕾舞，還有初學(xué)者，戰戰兢兢地挪動(dòng)著(zhù)笨重的步子。
我羨慕極了，想馬上就穿上溜冰鞋，溜個(gè)痛快!我有些迫不及待了。急急忙忙換上溜冰鞋。呀!這溜冰鞋可真重呀!就像有幾斤的鐵塊綁在我的腳上。
我剛溜的時(shí)候，我左歪右斜，兩只腳也不聽(tīng)使喚。我一用力，輪子一滑，重心不穩，身子向后一仰，兩只腳就向前滑，一不小心，我的屁股坐在了地上。“哎呀，疼死我了，該死的溜冰鞋。”媽媽看見(jiàn)了，親切地對我說(shuō)：“做什么事情不要半途而廢呀，要堅持才能成功�；鶗r(shí)要注意重心，滑的'時(shí)候，兩腳叉開(kāi)成”八“字形。”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我小心翼翼的穿上溜冰鞋，滑了起來(lái)。啊!我學(xué)會(huì )了，我終于學(xué)會(huì )了，我感到很快樂(lè )。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我卻記憶猶新。那次溜冰，讓我懂得了“世上無(wú)難事，只怕有心人”的道理。
【篇三：印象深刻的一件事】
每個(gè)人在生活中，都會(huì )遇到一些困難，這時(shí)侯，就需要大家伸出熱情的手，幫助他解決困難。我印象中，有一件事情記憶很深刻。
那是在二年級的時(shí)候，我同桌叫桑劉宇，每次考試分數下來(lái)，他的成績(jì)總不是很好。而我成績(jì)去很好。他總是用羨慕的眼光望著(zhù)我，無(wú)奈地說(shuō)：“要是我也像你一樣該多好呀!”我聽(tīng)了這話(huà)，心里覺(jué)得有些不自在。
一次考完試，我正拿著(zhù)一百分的卷子炫耀著(zhù)。突然發(fā)現桑劉宇愁眉苦臉地坐在座位上，失望地看著(zhù)卷子上的分數。我不禁也為他難過(guò)起來(lái)，他多想得到好成績(jì)呀!
有一天，我突然有了注意，便把他叫來(lái)，然后輕輕地說(shuō)：“你不是想考好成績(jì)嗎?”這樣吧，我幫你補習!“
于是，我對他補習計劃便開(kāi)始了。當他遇到不會(huì )的問(wèn)題時(shí)，我會(huì )耐心地幫他講，他上課想和別人說(shuō)話(huà)時(shí);我及時(shí)提醒他;空閑時(shí)，我便幫他復習課本上的.知識;有時(shí)我還會(huì )自作主張地出卷子上的考題給他做。
很快又考試了，這次我一時(shí)粗心，沒(méi)考滿(mǎn)分。在看看他的分數，比以前提高了許多!我的補習計劃成功了!看著(zhù)他拿著(zhù)卷子那種激動(dòng)的樣子，我也替他開(kāi)心。
通過(guò)這件事，我知道了幫助別人，也快樂(lè )了自己!