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（薦）校園的作文400字
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的校園的作文400字4篇，歡迎大家分享。
校園的作文400字 篇1
我有一個(gè)既漂亮又整潔的校園，而且它同樣也充滿(mǎn)了智慧。我們的學(xué)校像一個(gè)溫暖的大家庭每天在這個(gè)學(xué)習的圣地出出入入，讓我們倍感充實(shí)和幸福。
一進(jìn)校園，映入我們眼前的就是三棟教學(xué)樓，讓同學(xué)們的內心充滿(mǎn)對學(xué)習知識的渴望，在知識的海洋里自由自在地遨游。第一棟是老師的辦公樓及宿舍；第二棟是同學(xué)們學(xué)習的.地方，到上課時(shí)，同學(xué)們認真學(xué)習的樣子仿佛就在眼前：老師在講臺上孜孜不倦的講課，同學(xué)們聽(tīng)得格外認真，生怕錯過(guò)了老師講的每一個(gè)重點(diǎn)；早讀時(shí)，教室里郎朗的讀書(shū)聲清晰又悅耳的回蕩在整個(gè)校園；第三棟是我們學(xué)校的實(shí)驗樓，包括體育器材室、校務(wù)處醫務(wù)室等等。
再往前走，就能看到一個(gè)操場(chǎng)，藍天白云，微風(fēng)拂面。綠綠的草地，塑膠跑道上展現著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)飛奔的身影。操場(chǎng)上，同學(xué)們有的跳繩、有的踢球、還有的在玩游戲。他們各自分一個(gè)區域，布置得井井有條，互不干擾。操場(chǎng)周?chē)膲ι喜紳M(mǎn)了爬山虎，一陣風(fēng)吹過(guò)，像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)綠裙子的公主在盡情地表演著(zhù)節目。再往前走，是籃球場(chǎng)，老師，同學(xué)們都可以在閑暇的時(shí)間里一起組隊一個(gè)籃球比賽，其樂(lè )融融，讓整個(gè)校園充滿(mǎn)了昂揚向上的積極氛圍。
校園充滿(mǎn)了活力，這里有合唱比賽、美術(shù)、音樂(lè )、體育、書(shū)法等各種各樣有趣的課程，校園又是我們的第二個(gè)家，在這個(gè)大家庭里，我們學(xué)會(huì )了團結互助、學(xué)會(huì )了感恩、學(xué)會(huì )了愛(ài)國。
我愛(ài)我這美麗又充滿(mǎn)智慧的校園。
校園的作文400字 篇2
我的校園在城東路這條路的中間一帶，會(huì )偏南一點(diǎn)兒。只要你走到我們的校門(mén)口，就會(huì )看到“中牟縣城東路小學(xué)”這八個(gè)字，這八個(gè)字金光閃閃，非常耀眼。
剛走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，走廊就飄來(lái)了一陣清風(fēng)，令人感到神清氣爽。首先讓你看到的是一個(gè)文化石，上面刻著(zhù)幾個(gè)紅色的字“尚和揚善”，意思是讓我們做一個(gè)善良的人，文化石周?chē)紨[著(zhù)五顏六色的花，把文化石裝扮的就像一個(gè)小仙女。
文化石往后走大約40米，就到了教學(xué)樓。教學(xué)樓有四層，中間有一個(gè)大屏幕，上面常常放著(zhù)我們表演節目的視頻。
上課的教室就在教學(xué)樓的右邊和左邊兩座樓，每座有四層，右邊是一、二年級上課的地方，左邊是三四五年級上課的地方，我是四年級，所以我的教室在左邊第二層的最西邊。我們的教室長(cháng)是十幾米，高3米，最前面是講臺，黑板的中間有一個(gè)大屏幕，上面可以播放視頻和圖片。
我們的校園北教學(xué)樓前面有八棵銀杏樹(shù)，這八顆銀杏樹(shù)每四棵都有一個(gè)小亭子，小亭子是黃色的。亭子的用途可大了！不僅可以乘涼，還可以看課外書(shū)，一排排的架子上都擺放著(zhù)各種種類(lèi)的書(shū)，想看哪本就可以看哪一本。
穿過(guò)一個(gè)寬闊的走廊，就可以看到一個(gè)大大的操場(chǎng)，操場(chǎng)可以站下整個(gè)學(xué)校的'學(xué)生。我們的操場(chǎng)是用塑膠鋪成的，摔倒了也不疼。操場(chǎng)的兩邊栽著(zhù)一些樹(shù)，就像軍人一樣挺直的站在那里守衛著(zhù)校園。
我的校園非常美麗美麗，以后我要好好學(xué)習，用最好的方式報答母校！
校園的作文400字 篇3
我們校園中最美的一角，莫過(guò)于曉雨打掃操場(chǎng)的時(shí)候了。
今天，我有點(diǎn)無(wú)聊，所以跑到操場(chǎng)去散步。咦，那是誰(shuí)？哦，原來(lái)是我們班的曉雨，可是她一個(gè)人在操場(chǎng)上干什么呢？走近一看，原來(lái)曉雨在拿著(zhù)掃把打掃操場(chǎng)呢！
我心想：曉雨平時(shí)不是不愛(ài)打掃衛生嗎？怎么……我想到一半，曉雨已經(jīng)發(fā)現了我，就輕輕叫道：“雨羽，你……在這干嘛？”我輕輕一笑，拿起旁邊的`掃把跟著(zhù)曉雨掃地。這時(shí)，她才明白我的用意，對我笑了笑。打掃過(guò)程中，我又放下了掃把，看著(zhù)她那在夕陽(yáng)下的臉蛋，由于勞動(dòng)的原因，通紅通紅的，額頭上還掛著(zhù)幾粒汗珠，在夕陽(yáng)下一閃一閃的，亮晶晶的，曉雨打掃衛生的樣子真美！我在心里不禁為曉雨豎起了大拇指。
這時(shí)，剛好王老師路過(guò)，看見(jiàn)了我們的一舉一動(dòng)，便當場(chǎng)為我們地豎起了大拇指，還在校會(huì )上表?yè)P了我們。后來(lái)，我對王老師說(shuō)：“老師，您應該表?yè)P曉雨！”頓時(shí)，全班同學(xué)向她投去一個(gè)又一個(gè)贊揚的目光。
一天，放學(xué)后，曉雨對我說(shuō)：“謝謝你！”我笑了笑，和她手牽手一起往校門(mén)走去。
這就是校園中最美的一角——同學(xué)打掃操場(chǎng)的樣子。
校園的作文400字 篇4
我們的校園像一個(gè)漂亮的城堡，風(fēng)景優(yōu)美、熱鬧非凡、美麗極了。
面對大門(mén)，就看見(jiàn)高大雄偉的大門(mén)，“婁底三小”四個(gè)金燦燦的大字在大門(mén)的左側，在陽(yáng)光的照耀下，那四個(gè)字閃閃發(fā)光。圓拱形的鐵門(mén)正上方，上面那顆銀球，就好像我們用雙手托起明天的太陽(yáng)。
進(jìn)入校園，一條寬闊的馬路出現在眼前，馬路兩旁的`樟樹(shù)枝葉，遠遠望去就是一把大傘，為人們遮陽(yáng)，那一片片茂密的枝葉將馬路遮擋了一大片，在樟樹(shù)下乘涼，根本感覺(jué)不到一絲炎熱。只有涼爽，那一棵棵高大秀氣的樟樹(shù)又像一個(gè)個(gè)巨大的士兵，在守衛我們的校園。
順著(zhù)馬路往前走，就能看到一排排公告欄。公告欄上面有我們的比賽情況，還有一些警告和禁毒的一些告示。
繼續往前走，左側教學(xué)樓那里就是我讀書(shū)地方。走到那兒，就會(huì )有朗朗的讀書(shū)聲，同學(xué)們端端正正地坐在那兒。爭先恐后的回答問(wèn)題。希望得到老師的表?yè)P。陽(yáng)光透過(guò)照亮了教室，也照亮了我們一雙雙求知的眼睛。
教學(xué)樓前面有一座小樹(shù)林，那里十分茂密。一年級時(shí)。我最?lèi)?ài)在樹(shù)林里玩耍，比如躲貓貓，寫(xiě)王字，老鼠偷油，很好玩。在教學(xué)樓對面是升旗臺，每周一我們都在操場(chǎng)升旗。
這樣美麗的校園怎能讓我不喜歡呢？
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