【實(shí)用】難忘的小學(xué)作文400字三篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的難忘的小學(xué)作文400字3篇，歡迎大家分享。

難忘的小學(xué)作文400字 篇1

　　今天是星期天，我既開(kāi)心又激動(dòng)，因為今天我們班在小雁塔第一次舉行《承傳統 知文化 修身心》的研學(xué)活動(dòng)。早晨吃完飯后，我把昨天收拾好的零食和準備好的東西帶上，就出發(fā)了。

　　我來(lái)到小雁塔的時(shí)候有很多的同學(xué)已經(jīng)到了，我剛和同學(xué)玩了一小會(huì )兒就開(kāi)始排隊了。剛開(kāi)始我們全班照了全家福，同學(xué)們都很興奮，家長(cháng)也非常開(kāi)心。

　　在我們班旗的指引下，我們全班整隊出發(fā)，我們期待的第一個(gè)環(huán)節馬上開(kāi)始。第一個(gè)環(huán)節是開(kāi)筆禮，我用毛筆寫(xiě)上了我的名字，穿上了漢服，我們有序的坐下。有一位老師教會(huì )了我們怎樣行禮，他請一位阿姨給我們表演行禮舞蹈，舞蹈結束后，那位老師給我們講了幾個(gè)小故事，我們大家都聽(tīng)的很認真。他帶我們讀了《弟子規》，然后他讓我們上臺點(diǎn)朱砂，并且說(shuō)出自己的愿望，我的.愿望是成為一名宇航員。后來(lái)家長(cháng)來(lái)到我們身邊，握著(zhù)毛筆讓我們描寫(xiě)“人”字，寫(xiě)上自己的名字，并把我們的愿望寫(xiě)在紙上。這個(gè)環(huán)節結束后，我們休息了一會(huì )兒，第二個(gè)環(huán)節開(kāi)始了。我們站在喜歡的圖案旁邊，老師給我們每人發(fā)了一張濕潤的紙，我們開(kāi)始做作品。我們把紙鋪在圖案上，我用小手把她壓好，再用毛巾鋪在上面，然后我們印出了漂亮的圖案。雖然我印的不太好，但我還是很開(kāi)心。但我也一點(diǎn)遺憾，因為下午，不能繼續活動(dòng)。

難忘的小學(xué)作文400字 篇2

　　在記憶流淌的小溪里，有一件事讓我難忘，同時(shí)也給予了我深刻的道理。 那是在上一年級時(shí)，老師布置作業(yè)抄寫(xiě)詞語(yǔ)兩遍。當時(shí)的我們還不知道什么是自主意識，只知道應該保質(zhì)保量的按照老師要求完成作業(yè)，但是一件事改變了我們的看法。 一天，老師像往常一樣抱著(zhù)一摞作業(yè)本走進(jìn)教室，但不同的是臉上多了幾分微笑。老師說(shuō)：我很欣慰我們班的同學(xué)已經(jīng)有了自主意識，有一位同學(xué)作業(yè)抄寫(xiě)了五遍詞語(yǔ)老師后來(lái)說(shuō)話(huà)時(shí)我已經(jīng)走神，感到這位同學(xué)真愛(ài)學(xué)習，這么有超前意識，對于老師的表?yè)P我也感到了一點(diǎn)嫉妒。 下課后，我和最好的朋友湊到一起小聲討論，決定明天一定也讓老師好好表?yè)P我們。

　　我們經(jīng)過(guò)一番激烈的爭吵后決定寫(xiě)作業(yè)時(shí)把詞語(yǔ)抄寫(xiě)十遍。 第二天，老師進(jìn)教室時(shí)卻沒(méi)有顯得開(kāi)心，而是一副心事重重的樣子。老師說(shuō)抄了五遍的起立，大多數人都站了起來(lái)。老師又一個(gè)一個(gè)的問(wèn)下去，一直問(wèn)到抄十遍。我和朋友對視了一下，自信的站了起來(lái)，期待著(zhù)老師的表?yè)P。 沒(méi)想到，老師先問(wèn)我：為什么要抄十遍？其實(shí)，我也沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，只是一味的`追求老師的贊賞罷了。當時(shí)我很緊張，只能結結巴巴的編了一大堆話(huà)。老師說(shuō)：其實(shí)沒(méi)有必要抄那么多遍，只要自己掌握牢固了，剩余的時(shí)間完全可以自主其他的知識。

　　我突然明白了一個(gè)道理。我們學(xué)習是為自己學(xué)的，要做有利于自己的事，不是追求老師的表?yè)P。做事要學(xué)會(huì )變通，而不是沒(méi)有思考的模仿別人。 這件事給予我的饋贈，讓我一生難忘。

難忘的小學(xué)作文400字 篇3

　　還記得二年級的的時(shí)候，我的成績(jì)名列前茅。爸媽為了鼓勵我，決定帶我到理想大地渡假村度假，可別小看它，它可是全球百大飯店名單之一。我知道之后，每天都雀躍不已，真希望時(shí)間有如白駒過(guò)隙，趕快到來(lái)。

　　那是個(gè)遠近馳名的旅游勝地，想要順利訂到花蓮的來(lái)回火車(chē)票得排除萬(wàn)難呢！媽媽十點(diǎn)準時(shí)在電腦桌前上網(wǎng)訂票，沒(méi)想到電腦一再當機，我們急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好，陷入一場(chǎng)進(jìn)退兩難的局面。正在我們要打退堂鼓的時(shí)候，阿姨帶來(lái)歡天喜地的'好消息，她的朋友在鐵路局上班，可以幫我們訂到票。真不敢相信，老天爺真的聽(tīng)到我們的祈禱。

　　出發(fā)前夕，我興奮的睡不著(zhù)呢！隔天我們踏著(zhù)愉快的腳步，來(lái)到火車(chē)站，眼看搭火車(chē)的時(shí)間即將到來(lái)。要進(jìn)月臺時(shí)翻遍皮包，竟然找不到皮夾，皮夾內有火車(chē)票、重要證件……等。最后的確認是媽媽的皮夾被偷了，為了防止證件被盜用，所以被迫取消旅行。我的心情頓時(shí)掉到谷底，我很生氣，小偷為什么那么可惡，如果不是他，我們已經(jīng)玩得不亦樂(lè )乎了。

　　事后，爸爸安慰我，希望我不再難過(guò)。經(jīng)過(guò)這件事，讓我知道出門(mén)在外，一定要小心隨身物品，不讓小偷有機可趁，也才不會(huì )破壞了一次美好的旅程。

【難忘的小學(xué)作文400字】相關(guān)文章：

難忘的小學(xué)作文02-04

難忘小學(xué)作文05-14

難忘的小學(xué)作文11-16

難忘的中秋小學(xué)作文01-04

讓我難忘小學(xué)作文01-04

難忘的生日小學(xué)作文01-15

難忘的軍訓小學(xué)作文02-06

難忘瞬間小學(xué)作文02-04

難忘的童年小學(xué)作文02-05

難忘的春游小學(xué)作文02-05