【推薦】成長(cháng)作文400字3篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的成長(cháng)作文400字3篇，希望對大家有所幫助。

成長(cháng)作文400字 篇1

　　回望過(guò)去，展望未來(lái)。在過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)光中，我們的夢(mèng)想就像自己最好的玩伴一樣伴隨著(zhù)我們度過(guò)！而在未來(lái)夢(mèng)想就是我們成長(cháng)道路中我們自己最美好的追求，因為它可以給我們帶來(lái)努力前進(jìn)的'動(dòng)力，讓我們可以突破重重困難向著(zhù)它努力靠近！兒時(shí)，我的理想是成為一名功夫過(guò)人并且擁有俠義之心的正義俠士！

　　其原因受了是古典武俠劇中那些武功高強并正義的男主角的影響，他們個(gè)個(gè)都能飛檐走壁，懲惡除奸�？吹梦夷墙幸粋�(gè)熱血沸騰！而長(cháng)大后才知道那些“飛檐走壁”什么的都只不過(guò)是人們的幻想罷了！因此我認為沒(méi)有過(guò)人的武功我是不可能做擁有俠義之心的正義俠士。這個(gè)觀(guān)點(diǎn)我到現在才覺(jué)得這是多么可笑，而就是因為這個(gè)觀(guān)點(diǎn)我就放下了我兒時(shí)的夢(mèng)想！哎！

　　而再大一些，我又想著(zhù)去當像楊利偉叔叔一樣的航空員，因為這樣我可以回報祖國，為祖國獻出我的一份薄弱的力量，可是我身上有著(zhù)像夢(mèng)魘般附著(zhù)的傷疤。因此我在這時(shí)選擇了一個(gè)可笑的決定——那就是去逃避這件事，不再想它面對它！

　　到了現在，我明白了“夢(mèng)想”不是靠著(zhù)嘴上說(shuō)說(shuō)而已，而是要不斷的去為它努力，不論遇到什么困難都要去面對它而不是去逃避，因為夢(mèng)想就像你坎坷的成長(cháng)的道路上的一份珍貴的財寶，只有努力爭取，不畏艱險才能得到它，創(chuàng )造出屬于自己的獨特價(jià)值，為自己譜寫(xiě)出屬于自己的最輝煌的人生篇章！

成長(cháng)作文400字 篇2

　　我體驗著(zhù)成長(cháng) 從少年不知愁滋味的時(shí)代，到充滿(mǎn)幻想的花季雨季，多少分分秒秒，匆匆滑過(guò)，我也在這分秒之中，感悟著(zhù)人生，體驗著(zhù)成長(cháng)。

　　那是一次期末考試之后，我拿著(zhù)幾張看似很重的試卷回到家中。爸爸正在睡覺(jué)，我驕傲地走進(jìn)他的房間，大聲的告訴了爸爸�！�‘我達標了’’我考了103分，可是不管我再怎么炫耀，他也當作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，此刻，我心想，爸爸怎么了。為什么不聽(tīng)我說(shuō)的話(huà)。過(guò)后我氣沖沖的跑去問(wèn)媽媽。媽媽看了看得意地說(shuō)對我說(shuō);晚上你自己拿給他看，他會(huì )很高興的。過(guò)后，我有度過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)的一天。

　　到了晚上，我看爸爸好像有滿(mǎn)嘴的話(huà)想要對我說(shuō)，我看四周的氣氛都很好，于是，我把卷子放到了爸爸的面前，他看了看氣怒的對我說(shuō);你為什么不拿滿(mǎn)分，眼前的.一幕令我驚呆了。后來(lái)我告訴爸爸，我已經(jīng)達標了，為什么還要拿滿(mǎn)分。最后爸爸指著(zhù)那個(gè)刺眼的紅叉多我說(shuō);這也算達標，你為什么能把別的做對，確做不對這道題呢。我聽(tīng)了慚愧的低下了頭，好像我內心那滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪感，全都在一瞬間全部消失了。爸爸理性的聲音在我耳邊響起;看到了吧，驕傲會(huì )讓你迷失方向。

　　我恍然大悟! 從這些話(huà)中，我仿佛看到了我過(guò)去的努力，看到了迷失方向的帆船，看到了成長(cháng)的足跡。

　　我轉過(guò)身，沖著(zhù)爸爸笑了 ;爸爸我明白了，這就是成長(cháng)，我要慢慢體驗。

成長(cháng)作文400字 篇3

　　十歲，一個(gè)可以成長(cháng)的年齡；十歲，一個(gè)可以自理的時(shí)候；十歲，一個(gè)嶄新的自我！今天我十歲了！

　　這一天，涼風(fēng)習習，一條紅毯，掛滿(mǎn)鮮花的成長(cháng)門(mén)，鮮艷的彩帶把成長(cháng)禮的氣氛帶起來(lái)了。我牽著(zhù)媽媽的手，走到成長(cháng)門(mén)前，走了過(guò)去。過(guò)去后我迫不及待地飛跑到我們班的照片前，照片可真多��！真像一顆照片樹(shù)。我左看看，右看看，別人的照片看了許多，就是沒(méi)有看見(jiàn)自己的。這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的東西，在我的眼前晃動(dòng)。進(jìn)前一看，竟是我的照片。，我小心翼翼把它摘下來(lái)。之后，我們排成“IAMTEN”的隊形，隨著(zhù)“跟彩虹一起成長(cháng)”這首歌跳了“成長(cháng)舞”。老師和家長(cháng)們也給我們送上了祝福。我們還切了一個(gè)大蛋糕。

　　精彩還沒(méi)有結束呢？我們回到教室，以閱讀為主題的匯報表演開(kāi)始了！我最欣賞合作小組，他們的`表演既生動(dòng)又有趣！

　　讀信了！媽媽從包里拿去信封，不好意思、手把手地遞給我。只見(jiàn)一個(gè)精致的信封上大大地寫(xiě)上了我的名字。它是綠色的，看起來(lái)像一塊草地，我接過(guò)信封，小心翼翼地拆開(kāi)信封，慢慢地抽出信紙，打開(kāi)，讀起來(lái)了。當我讀到“陽(yáng)陽(yáng)，你長(cháng)大了！”這句時(shí)，我的心似乎抖了一下，抖得十分厲害。

　　這一天，我十歲了，我十分開(kāi)心。因為嘗到了成長(cháng)的喜悅！

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