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【精選】快樂(lè )作文400字三篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的快樂(lè )作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè )作文400字 篇1
今天是國慶節，是舉國歡慶的日子，在今天這個(gè)特別的日子，讓我感受最深的是今天結婚的車(chē)隊特別多，新人們選擇在國慶節結婚是一個(gè)多么難忘有意義的日子��！
在國慶節小長(cháng)假，人們紛紛走出家門(mén)出外去旅游。采購物品，個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)節日的`快樂(lè )。跟祖國媽媽一同慶祝這個(gè)特殊的日子。
今天媽媽安排我們看望姥姥跟姥爺，我跟弟弟別提多高興了。我們準備好了禮物就出發(fā)了。到了姥姥家已經(jīng)快中午了，正趕上她們包餃子，我跟弟弟見(jiàn)了也想幫忙，大人們嫌我們小添亂，就不讓我們動(dòng)，我跟弟弟就跟她們撒嬌，他們沒(méi)辦法，只好同意我們幫忙了。
我跟弟弟不會(huì )搟面皮，也不會(huì )包餃子，我們倆就負責把他們包的餃子一個(gè)個(gè)的擺放在一個(gè)平盤(pán)子里，而且放的是整整齊齊。大人們見(jiàn)了直夸我們會(huì )幫大人干活了，還干的有模有樣。我跟弟弟聽(tīng)了開(kāi)心的笑了。姥爺負責煮餃子，看著(zhù)餃子一個(gè)個(gè)的在鍋里翻滾著(zhù)就快熟了的時(shí)候，我的口水都快流出來(lái)了，我太喜歡吃餃子了。最后，一家人圍著(zhù)桌子吃著(zhù)香噴噴的餃子，是多么幸福的事��！
快樂(lè )作文400字 篇2
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。這短短十幾修補了，正道出了“書(shū)”作為人類(lèi)忠實(shí)的朋友的重要性。
我常常凝思，思考著(zhù)萬(wàn)物與我們之間的關(guān)系。有一天，我突然領(lǐng)悟到了。原來(lái)人其實(shí)是渺小的，而書(shū)中的一些知識，卻值得我們去認真體會(huì )，思考。
書(shū)本就像山野中一陣清風(fēng)。
忽而粗獷豪放，忽而輕柔婉約。忽而狂妄熾烈，忽而冷酷無(wú)情。忽而神秘莫測。這是書(shū)中文章的變換，正因為這無(wú)窮無(wú)盡的變幻莫測，才給了我讀書(shū)的興趣。
這是屬于我的快樂(lè )……
然而，面臨著(zhù)你風(fēng)雨雷電般的猛沖，激蕩，我說(shuō)，正是因你的'“我行我素”，“毫無(wú)顧忌”，才為帶來(lái)諸多心靈的感受。我為那片寧靜的土筑起了一道高高的風(fēng)障，為了你雄渾有力的句式，立意不俗的思想，才掀起了我對知識的追尋。是你（書(shū)）給了我一片凈土，讓我可以自由成長(cháng)！
這是屬于我的快樂(lè )。
“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”。這句話(huà)出自現代著(zhù)名詩(shī)人，文學(xué)家冰心之手。正是因為這一句話(huà)，讓我深深體會(huì )到一本好書(shū)對于我們學(xué)生的重要性！
也許書(shū)本身就帶著(zhù)幾分神奇，它可以使你哭，使你笑，使你慷慨激昂。讀書(shū)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在改變一個(gè)人的習慣與愛(ài)好，書(shū)就像嬰兒一樣，永遠不會(huì )欺騙你，總是給你最真的感受！
我讀書(shū)，我快樂(lè )，我受益！
快樂(lè )作文400字 篇3
地球上的光明和溫暖都是太陽(yáng)送來(lái)的，沒(méi)有太陽(yáng)就沒(méi)有我們這個(gè)可愛(ài)的世界。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)太陽(yáng)在叫：“打開(kāi)你們的窗子吧！打開(kāi)你們的校門(mén)吧！讓我進(jìn)去！讓我進(jìn)去！”我們打開(kāi)了校門(mén)，調皮的太陽(yáng)進(jìn)了校園。
今天的陽(yáng)光真給力！熱情的陽(yáng)光撒滿(mǎn)了整個(gè)校園，把所有東西都照出了影。排球網(wǎng)在微風(fēng)的吹拂下，露出了苗條的身材；高大的'籃球架印出了威武的模樣；教學(xué)樓也印下了方方正正的影子。今天最適合我們玩踩影子游戲了。
我們班就像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣，飛奔到了籃球場(chǎng)�；@球場(chǎng)上頓時(shí)成了歡樂(lè )的海洋。同學(xué)們追著(zhù)、跑著(zhù)、笑著(zhù)、踩著(zhù)，到處歡笑聲、叫喊聲響成一片。
我和夏天駿也在玩踩影子，先是我踩他，我邁開(kāi)大步，甩著(zhù)手，扭著(zhù)身子，看著(zhù)自己的影子。他跑著(zhù)跑著(zhù)時(shí)不時(shí)的笑著(zhù)扭頭看我。我跑的越來(lái)越快，我的影子也跟著(zhù)我越來(lái)越快。眼看就要踩住他了，誰(shuí)知他卻突然來(lái)了個(gè)急轉彎，頓時(shí)我和他拉開(kāi)了距離。我心想：我不可能輸��！于是我踩了油門(mén)，終于，我離他只有3、4米了，我一個(gè)沖刺踩到了他的頭部，跑到了他的面前。我踩到了！我笑了起來(lái)，他也笑了起來(lái)。這個(gè)游戲真有趣��！
瞧！校園里所有的影子都被感染了：旗桿的影子更加威武了；合歡樹(shù)的影子更加妖嬈了；籃球架的影子也更加高大了。太陽(yáng)依舊高高的掛在天空中，仿佛在祝福我們：玩的快樂(lè )些吧！
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