籃球的作文400字3篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的籃球的作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

籃球的作文400字 篇1

　　今天，是我第一次在籃球隊打比賽。

　　開(kāi)始了，隊友傳我球，我連奔帶跑，急速運球，忽然，前面跑過(guò)來(lái)了一個(gè)對方的球隊員，他上前來(lái)不停地想打掉我的球，我一個(gè)閃身，跑到三分線(xiàn)外，開(kāi)始自作主張，認為自己投籃很準，便用盡全力把球從手中推了出去，球在空中劃了一道弧線(xiàn)，“砰”的.一身落在籃球架后面，原來(lái)是力氣用得太大了。

　　很快比賽進(jìn)入了第二場(chǎng)，對方發(fā)球，我一個(gè)漂亮的撲球，球被我搶到手，我依然投出了三分球，“啪”球擊中籃筐，又彈了回來(lái)。結果被對方搶走，他耍了一個(gè)三步籃，球擊中籃板，彈進(jìn)了籃筐里�！�1比0”李老師說(shuō)。這回我再也忍不住了，就在對方拋出籃球、準備投籃時(shí)，我不知從哪里來(lái)的一股勁，沖了上去，將球擊落在地，我搶到球，來(lái)了一個(gè)三步籃，結果還是未進(jìn)。

　　這次比賽雖然我們未能取得勝利，但它讓我認識到了自身的不足，以后還要好好練習，山外有山。還有，打籃球靠的是團結協(xié)作，不能自作主張，不能有個(gè)人英雄主義，只要我們配合好，我相信下次一定能成功！

籃球的作文400字 篇2

　　午自習的時(shí)候，劉老師告訴我們：今天我們要同X班的同學(xué)進(jìn)行定時(shí)運球投籃比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息，大家都躍躍欲試，相互鼓勵：“加油，為班級爭光！”。

　　比賽開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是陳佳鑫，他可是我們班的`體育委員。隨著(zhù)“嘟！”的一響哨聲，只見(jiàn)陳佳鑫身手矯捷地把球運到籃框下，神情專(zhuān)注地看著(zhù)籃框，雙腿微屈，然后縱身一躍，將球向上一拋，“球進(jìn)了！”場(chǎng)外啦啦隊歡呼著(zhù)。

　　又過(guò)了幾個(gè)球員，終于輪到我了，我緊張極了，生怕會(huì )接不住球。我目不轉睛地看著(zhù)球來(lái)的方向，當隊友將球傳給我時(shí)，我一把接過(guò)球，沖了出去，來(lái)到籃框下，看準籃框，將球投了出去，只看見(jiàn)球直向球網(wǎng)奔去，在空中劃了一條弧線(xiàn)，“哐當”一聲，“耶，球進(jìn)了！”耳邊傳來(lái)同學(xué)們的鼓掌聲和歡呼聲，我心里美滋滋的，我終于為班級爭光了。

　　比賽還在繼續，看著(zhù)比分漸漸逼近，隊員們卯足了勁，“耶！”的歡呼聲，“哎——”的嘆息聲交替進(jìn)行著(zhù)……經(jīng)過(guò)激烈地比賽，我們班最后以39：38險勝。

籃球的作文400字 篇3

　　最近學(xué)校開(kāi)展了福山杯籃球賽，雖然比完了，也鬧了許多的不愉快，在這里必須說(shuō)清楚：

　　前幾天和五1班比賽，雖然我們是輸了，雖然我們的情緒是有點(diǎn)激動(dòng)，但是五1班的某些人你用不著(zhù)手里拿著(zhù)兩把桃花折扇來(lái)我們班說(shuō)“神經(jīng)病”“窩囊廢”“SB”這種難聽(tīng)的話(huà)，我們承認實(shí)力沒(méi)你們好，可是這又能代表什么？代表你們可以絆倒我們班隊員還讓你們罰球？代表你們是最強的.？代表你們有女的防守就了不起嗎？不！你們贏(yíng)了也不用說(shuō)“我們1班是個(gè)不敗的傳說(shuō)”，我的心里相信，像你們這種驕傲自大的人是肯定贏(yíng)不了10班的，你看人家10班，下課就刻苦練習，哪些你們有這些閑工夫來(lái)嘲笑我們？別高興的太早了，別樂(lè )極生悲。最后希望以后能和平相處！

　　星期五和五6班比賽，最后打成了18:18，但是某些老師硬說(shuō)是16:18，反正在場(chǎng)的明眼人都看到我們16分后進(jìn)來(lái)2個(gè)球，這樣說(shuō)我們也辦法，反正最后我們還是輸了，但是，你們班的某些人，不用在廁所里說(shuō)我們女生吧，我們籃球隊員手臂破了，指甲裂了，還不是你們撞的？？�。。�！算了，現在說(shuō)也沒(méi)什么意思了，反正比完了！

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