有這樣一種聲音400字作文
篇一
有這樣一種聲音，它沒(méi)有老虎般的兇猛，它有小白兔子般的溫順;有這樣一種聲音，它沒(méi)有洪水般的猛烈，它有春水般的溫柔;有這樣一種聲音，它沒(méi)有火山爆發(fā)的壯闊，它有江河奔流的豪邁。就是這樣一種聲音，使我開(kāi)始成長(cháng)。
當我們呱呱落地的`時(shí)候，便聽(tīng)見(jiàn)這種聲音：優(yōu)美、溫柔、和藹可親，那就是媽媽的聲音。媽媽是給予我們生命的人，是教會(huì )我們感恩的人，是我們最信任的人，是我們應該報答的人。而我們能為我們的媽媽做什么呢?只能用稚嫩的一聲去叫一聲：媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)覑?ài)你一輩子。
有一個(gè)人總是陪伴在我們身邊，有一個(gè)人總是在我們身邊呵護著(zhù)我們，時(shí)刻提醒我們該做什么不該做什，那就是我們的老師，老師既是我們學(xué)習的合作者、引導者和參與者，還是我們的朋友。老師的聲音是滄桑的，因為他吸入了太多的粉塵。老師是我們人類(lèi)靈魂的工程師。
美好的事物總會(huì )讓人流連忘返，美麗的畫(huà)面總是讓記憶猶新，而優(yōu)美的聲音總是讓人“三月不知肉味”。正是在我們的身邊有這樣一種聲音，才讓我們學(xué)會(huì )聆聽(tīng)、學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )理解。有了這種聲音，我們的成長(cháng)之路才會(huì )完整、才會(huì )美麗、才會(huì )璀璨。
篇二
有一個(gè)老師，他穿得土里土氣的，戴著(zhù)破了一框架的眼睛，他正教著(zhù)一個(gè)很差的班。
他看著(zhù)那些孩子說(shuō)：“上課!”沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái)，他笑了笑，拍著(zhù)一個(gè)長(cháng)得很壯的男孩說(shuō)：“不錯!你夠壯，肯定是個(gè)體育的.好苗子。”那男孩小聲咕噥著(zhù)：“我就是太胖了，才跑幾步路就會(huì )氣喘吁吁。”大家都笑了，認為，這肯定又是個(gè)“好說(shuō)話(huà)”的老師。所以上起課來(lái)，嘻嘻鬧鬧。
有一個(gè)最淘氣的孩子，在書(shū)上畫(huà)了一幅他的畫(huà)像。他走到他的面前說(shuō)：“不錯!就是，我有這么兇的眼神嗎?”男孩嚇了一跳，又看了看書(shū)上的圖，大臉小身尖嘴長(cháng)耳，趕緊收了下去。
這老師每認識一位孩子，就會(huì )夸獎一句“不錯”，并指出他的優(yōu)點(diǎn)。他對一個(gè)聲音沙啞的女孩說(shuō)她聲音好聽(tīng);他對一個(gè)愛(ài)吃零食的男孩說(shuō)他胃口好;味覺(jué)靈。
每個(gè)孩子都被他看成珍寶。
幾年過(guò)去了，在一個(gè)雜草叢生的地方，有著(zhù)一個(gè)墓。十幾個(gè)孩子手捧著(zhù)菊花站在那。長(cháng)得壯的男孩已是一位跑步健將了;畫(huà)畫(huà)的男孩已是一位靜固態(tài)出色畫(huà)家;聲音沙啞的女孩也已是低音歌手……
他們流著(zhù)淚，一齊鞠躬，“老師，謝謝您!”
就是那一句“不錯”改變了他們，就是那一句“不錯”溫暖了他們心靈，就是那一句“不錯”讓他們有了信念。
每個(gè)人都不一樣，但一樣的是他們的內心都需要一句鼓勵，引導他們走向未來(lái)的成功之路。
我們應該多出現這樣的聲音，它是鼓勵，它是人們心靈的呼喚。
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