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收獲作文400字

時(shí)間:2023-04-17 15:38:59 400字 我要投稿
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【精選】收獲作文400字九篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的收獲作文400字9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】收獲作文400字九篇

收獲作文400字 篇1

  初夏的傍晚,花燈璀璨、涼風(fēng)習習,我隨爸爸媽媽一起來(lái)到了美麗的周山公園。這里的人們可真多啊!有頭發(fā)斑白的爺爺奶奶,有年輕漂亮的叔叔阿姨,還有許多活潑可愛(ài)的小朋友。大家相依相偎,扶老攜幼,三三兩兩向山頂走去。山間有二百多級臺階,從低到高有五級平臺。剛開(kāi)始的時(shí)候,我一路小跑,走在爸爸媽媽的前面,和別的小朋友一樣,一邊走一邊歡呼雀躍,可是,不一會(huì )兒,汗水就爬上了我的臉頰。爸爸關(guān)心地問(wèn):“累了吧?要不休息一會(huì )兒再走?”我回頭看看身后,許多人和我一樣,特別是那些上了年紀的老人,雖然都氣喘吁吁,但是依然堅持向山頂進(jìn)發(fā)。一步,兩步……我被人們這不畏困難的精神所感染,擦擦臉上的汗,勇敢地向上攀登,終于爬上了山頂。站在那高高的亭臺上,我想到孔子那“登泰山而小天下”的感嘆,的確有種“會(huì )當凌絕頂、一覽眾山小”的味道。這時(shí),一陣涼風(fēng)徐徐吹來(lái),帶來(lái)陣陣清香,沁人心扉,我感覺(jué)舒服極了。站在燈火明滅的山頂,極目山下煙波浩渺的`洛河、高樓林立的城市,望著(zhù)遠方霓虹閃爍的街道、星羅棋布的廣場(chǎng),到處流光溢彩,美不勝收。我依偎在爸爸身邊,盡情享受這溫馨的時(shí)刻。爸爸一邊掏出紙巾為我擦去額頭的汗,一邊意味深長(cháng)地對我說(shuō):學(xué)習,就像爬山一樣,只有不怕困難,堅持不懈,才有希望到達光輝的頂點(diǎn),享受成功的喜悅。

  聽(tīng)著(zhù)爸爸的話(huà),我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像一下子又明白了許多道理。

收獲作文400字 篇2

  俗話(huà)說(shuō)的好:“父愛(ài)如山,母愛(ài)如!,但親人所給予你的關(guān)愛(ài)也是不容小覷的。也許他們管不了你的學(xué)習,但是他們總是會(huì )用盡全力,就好比漆黑夜晚中的一株燈火,燈光雖不明亮但卻照亮了前面的路,并且足以溫暖你幼小的心田。

  記得有一年暑假,烈日炎炎,天空中太陽(yáng)仿佛生氣了似的.,炙烤著(zhù)大地,讓人極其煩燥不安,我開(kāi)著(zhù)空調坐在屋子里看書(shū),一行行字從眼前滑過(guò),時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)從身邊溜走,很快午餐時(shí)間到了,我本起去廚房提醒媽媽趕快做飯,可當我開(kāi)門(mén)那一剎那間,濃烈的油煙哨聲,夏日的酷熱,以及火苗發(fā)出熱浪,使我非常難受。我把門(mén)關(guān)上重新回到我的房間,坐在桌前,眼淚滴落了下來(lái),這空調房子里是多么涼爽,但是媽媽呢?她難道也不怕炎熱嗎?不她也害怕,但是她卻為了我做了一切。

  過(guò)了一會(huì ),媽媽端著(zhù)飲菜走入我的房間放在桌前,我看見(jiàn)媽媽臉旁的頭發(fā)已經(jīng)變白了。汗水順著(zhù)她的臉頰流了下來(lái),滴落在了她肩上的毛巾上。我強忍著(zhù)眼淚,盡量裝做好吃的樣子,不想讓眼淚流下來(lái),她不想讓她傷心。

  其實(shí)飯菜非常普通,但是吃在嘴里,美在心里。

收獲作文400字 篇3

  幸福是什么?不同人有不同的回答:有的人認為幸福是美美地吃一頓德克士;有人認為幸福是旅行途中的快樂(lè )……我認為幸福就是努力后的收獲。不是嗎?在這方面我是深有感觸的。

  語(yǔ)文一單元測試后,我的成績(jì)不是很理想,但是我雖然很難過(guò),但沒(méi)有灰心,更沒(méi)有沮喪,而是加倍努力。在學(xué)二單元課文時(shí),我特別認真。老師講課,我專(zhuān)心致志地聽(tīng),老師布置的作業(yè),我一絲不茍地完成。在做二單元語(yǔ)文考試時(shí),我更是認真、仔細。所以在二單元的語(yǔ)文測驗,我的學(xué)習成績(jì)一下子躍居班上第二名。當我得知這一喜訊時(shí),一種幸福之感油然而生。我覺(jué)得幸福就是努力后的收獲。只要努力就會(huì )取得成功;只要努力就會(huì )得到幸福。那一天,我特別高興,無(wú)論多難的題對我來(lái)說(shuō)就是“小菜一碟”。

  放學(xué)回家,當我把這一喜訊告訴爸媽時(shí),爸爸樂(lè )得眼睛瞇成了一條縫,媽媽的臉笑成一朵盛開(kāi)的花。他們和我一樣感到幸福。媽媽高興地對我說(shuō):“你看,努力了就能考前三名。這多快樂(lè ),多幸福!”聽(tīng)了媽媽的鼓勵,我覺(jué)得心里樂(lè )滋滋的`,這正是古人說(shuō)的“一分耕耘,一分收獲”!

  我想:我能在日本參加鋼琴比賽時(shí)獲得銀獎,這是努力帶來(lái)的幸福;在數學(xué)考試中,我得100分,這也是努力帶來(lái)的幸福。我努力著(zhù),也幸福著(zhù)。

  幸福對別人也許是一種希望,也許是一種財富,而對我卻是一種努力!

收獲作文400字 篇4

  桌上倒立著(zhù)一本書(shū),書(shū)下壓著(zhù)一張長(cháng)長(cháng)的紙條,能從書(shū)下抽出紙條。

  “孫悟空”那“猴頭”一個(gè)“筋頭云”飛上臺了。果然不出我所料,那“猴頭”定有猴急。一上來(lái),就迫不急待想毛手毛腳地去抽,他奮力一搏,準備“戰死沙場(chǎng)”。沖動(dòng)是魔鬼!幸好老師一把“制服”了他。他慢慢地抽出紙條,3cm、2cm、1cm……紙條與書(shū)同步移動(dòng),馬上就要離開(kāi)書(shū)本的“魔掌”了。

  終于紙條被他抽出了,臉上豆大的汗珠終于落到地上了,長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣。

  “不對,不行!闭驹谝慌缘睦蠋熼_(kāi)始說(shuō)話(huà)了,“應該是這呀!”在這之前我還在想:是怎么樣放,難道是傳說(shuō)中的那本秘笈。我的老天呀,這樣的話(huà),那位胖小子悲劇了!可是一看到這個(gè)情景,原來(lái)只是虛驚一場(chǎng)呀!

  看那老師一副高傲的神情,仿佛在對那位胖猴頭說(shuō),你肯定不行。那位同學(xué)開(kāi)始抽了,他慢慢地抽。整個(gè)教室頓時(shí)安靜了下來(lái),只能聽(tīng)到在座各位的心跳聲。忽然,紙條像在高速行駛的汽車(chē)剎了車(chē)。書(shū)像小鴨子一樣抖了抖身體,結果摔了個(gè)“狗啃泥”,對猴頭“佩服”的“五體投地‘。那一頓,帶來(lái)了致命的`失敗,也帶來(lái)了更多的冷嘲熱諷。那”猴“踏著(zhù)沉重的步伐,雙腳有千斤重。

  這次”猴頭“可出臭……了。

收獲作文400字 篇5

  年輕時(shí),收獲青春與活力;成年時(shí),收獲成熟與魅力;老年時(shí),收獲悠閑與智慧。成功了,收獲果實(shí)與快樂(lè );失敗了,收獲經(jīng)驗與淚水。人的一生中,時(shí)時(shí)都有收獲,我收獲了什么呢?

  快樂(lè )

  拔河比賽,我收獲了無(wú)限的快樂(lè )。比賽前,一些有力氣的同學(xué)早已躍躍欲試,準備在比賽中大顯身手。比賽開(kāi)始了,大家全力以赴,我們的臉憋得像熟透了的蘋(píng)果,紅繩在左右搖擺不定。最終,我們眾志成城,贏(yíng)得了比賽,真是高興極了。

  傷心

  期末考試,我收獲了難忘的傷心。成績(jì)出來(lái)后,我考得十分不理想。我懷著(zhù)沮喪的心情走出教室,一言不發(fā)?粗(zhù)別人歡呼雀躍的'樣子,我的心里像一團亂麻,傷心欲絕。我暗暗下定決心:今后一定要踏實(shí)努力,決不再大意失荊州!

  勇敢

  冬季運動(dòng)會(huì ),我收獲了寶貴的勇敢。運動(dòng)會(huì )前,同學(xué)們一致推薦我參加賽跑,我默不作聲,心里想拒絕,因為我個(gè)子不高,步子邁不大。但在同學(xué)們的鼓勵下,我最終答應了。到了比賽那天,我信心滿(mǎn)滿(mǎn),勇敢地踏上了賽道,雖然沒(méi)有取得最佳成績(jì),但我仍然十分高興,因為我積極參與了,并收獲了彌足珍貴的勇敢。

  生活中,我們會(huì )有許多收獲,有快樂(lè )、傷心、勇敢……讓我們滿(mǎn)載收獲,駛向更加美好的明天!

收獲作文400字 篇6

  “時(shí)光如水,生命如歌”。短暫的暑假生活結束了。與往年相比,這個(gè)暑假最有意義。因為我如愿以?xún)數厥斋@了許多知識。

  放假后的第一天,我就急著(zhù)鉆進(jìn)書(shū)店。我早就盼望能在書(shū)店里“飽餐一頓”了。剛走出門(mén),我就與陽(yáng)光撞了個(gè)滿(mǎn)懷,陽(yáng)光中蘊含著(zhù)溫暖與舒適。早晨,好清爽!

  走進(jìn)書(shū)店,各種各樣的書(shū)籍映入我的眼簾,讓我眼花繚亂!栋倏迫珪(shū)》《神秘世界》,《名人故事》,《中華上下五千年》……全是我想念了很久的“朋友”,一時(shí)間不知從那本看起。我拿起一本《百科全書(shū)》,就像捧起一個(gè)寶貝,蹲在一個(gè)角落靜靜地看起來(lái)。翻閱了一頁(yè)又一頁(yè),我不僅聞到了書(shū)香,更吃透了書(shū)的“營(yíng)養”。書(shū)解開(kāi)了困擾了我許久的疑惑,海水為什么是藍的,雨后為什么有彩虹,恐龍為什么會(huì )滅絕……我就像一匹餓狼貪婪地吮吸著(zhù)?赐炅恕栋倏迫珪(shū)》,我有拿起了一本《名人故事》,和里面的人物開(kāi)始對起話(huà)來(lái)。

  “小弟弟,我們要下班了,快回家吧!”“什么?”直至書(shū)店阿姨來(lái)催我離開(kāi)時(shí),我才發(fā)現夕陽(yáng)已經(jīng)開(kāi)始親吻西山。!雙腿已經(jīng)麻木,一時(shí)難以站立起來(lái)!斑@孩子,可真專(zhuān)心呀!”

  呵呵!暑假里能夠得到書(shū)店阿姨的表?yè)P縱然高興,但那不適合我所想要的'。我想要的是飽覽群書(shū),成為一個(gè)知識豐富的科學(xué)家。這個(gè)假期我向這個(gè)目標又靠近了一步。

收獲作文400字 篇7

  在我們的生活中,隨時(shí)隨地都會(huì )有這收獲。而每一次的收獲,都會(huì )令我們受益頗深。

  在我的記憶中,令我印象最深的就是一次意味的收獲,讓我至今難忘。

  還記得那天,我本來(lái)是出去玩,卻發(fā)現在玩的同時(shí)也可以學(xué)到不少知識。

  我看到幾個(gè)小孩在搭石子,我看他們搭得那么穩當,沒(méi)有一個(gè)石子倒下來(lái),我非常佩服他們。后來(lái),我才發(fā)現,是耐心帶給他們成功的,從而,我也學(xué)到了做事要有耐心。

  我又看見(jiàn)了幾個(gè)人在打靶子,他們一打一個(gè)準,從來(lái)沒(méi)有空過(guò)靶子,我還發(fā)現他們真專(zhuān)注。這讓我想起了周瑜。他把箭投向了一個(gè)小瓶子,那個(gè)瓶子離周瑜非常遠,而周瑜投了三支箭,都投了進(jìn)去,他就是靠專(zhuān)注來(lái)投箭的.?磥(lái),一個(gè)人無(wú)論做什么,都要專(zhuān)注。

  我還看到幾個(gè)小姑娘在跳皮筋,其中一個(gè)個(gè)子較矮,跳得也不高,失敗了很多次,不過(guò)能看出來(lái)她很努力地在跳了。后來(lái),她在同伴的鼓勵下,縱身一躍,終于跳了過(guò)去。這可以體現這個(gè)小女孩有多大的決心啊!我又學(xué)到了做事要有決心。

  這一次意外的收獲,不僅令我體會(huì )了玩的樂(lè )趣,還讓我們從中學(xué)到了許多的知識,我覺(jué)得真的很有意義!

收獲作文400字 篇8

  這個(gè)學(xué)期,我在萬(wàn)秀區跳繩比賽中榮獲了全區“女子組第八名”。在這里,我要感謝所有曾經(jīng)幫助過(guò)我的人!

  俗話(huà)說(shuō),“一份耕耘,一份收獲”。要知道,在那張金光閃閃的獎狀背后,我不知付出了多少汗水。訓練時(shí),那繩子掠過(guò)頭頂,擦過(guò)地面,從腳下一閃而過(guò),發(fā)出呼呼的聲音。我的心在怦怦直跳,仿佛要跨出胸膛,就連腿也不聽(tīng)使喚,我真想停下來(lái),舒舒服服地坐在早已準備好的椅子上休息一會(huì )兒。每次跳完一分鐘下來(lái),我都會(huì )累得氣喘吁吁。但是,為了給班級增添榮譽(yù),我告訴自己,要堅強,不能軟弱。就這樣,我一次次堅持了下來(lái),終于獲得了“女子組第八名”,這可是我來(lái)之不易的成功!

  當我走上頒獎臺,手捧獎狀的那一刻。所有的勞累、所有的汗水、所有的.緊張都消失地無(wú)影無(wú)蹤。那份心情是不能用語(yǔ)言可以表達的,因為我嘗到了收獲的喜悅。

  曬收獲我的作文獲得優(yōu)秀獎

  很喜歡舉辦的PK賽活動(dòng),給我的課余生活帶了很多快樂(lè )。對我的作文成績(jì)也幫助了很多,我現在一點(diǎn)都不害怕寫(xiě)作文,而且老師還經(jīng)常表?yè)P我。我會(huì )繼續參加和支持的PK賽活動(dòng)。我想對的老師說(shuō),您們辛苦啦!

收獲作文400字 篇9

  我們班王老師自從在我們班建起了小組合作之后,我們班上課發(fā)生了日新月異的變化。一到上課我們輕輕搬著(zhù)桌子向后和后面的桌子合并,桌邊圍上我們小組的八個(gè)同學(xué)。這個(gè)小組合作學(xué)習使我們能夠改正上課的所有缺點(diǎn),不信,聽(tīng)我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!

  這樣的.好處有很多,例如:

  1、上課不專(zhuān)心聽(tīng)講的同學(xué)沒(méi)有了。因為其中一個(gè)組員在講的時(shí)候同時(shí)也要把那個(gè)人講的東西給記成筆記,根本就沒(méi)辦法不聽(tīng)課。

  2、上課也沒(méi)人做小動(dòng)作了。因為上課時(shí)會(huì )面對著(zhù)一個(gè)異性的同學(xué),不好意思。

  3、這樣不僅會(huì )自己找出來(lái)知識,同學(xué)也互相傳授各自學(xué)的知識,不僅能鞏固舊知識,也能夠學(xué)習更多的新知識。

  4、全班交流更好了。俗話(huà)說(shuō),團結起來(lái)力量大,相信我們彼此都會(huì )有更大的學(xué)習提升、文化提升和思想提升。

  怎么樣,我們老師的方法不錯吧!希望你們能夠學(xué)業(yè)有成,學(xué)習進(jìn)步。

  還有,敬愛(ài)的王老師,我想給您提一點(diǎn)建議。那就是小組學(xué)習完后,剩下十分鐘能夠抽一個(gè)小組做測驗。我想這樣也會(huì )使我們的學(xué)習能夠更加進(jìn)步。也測試一下我們上課學(xué)習的知識。希望老師能考慮我的意見(jiàn)。

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