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實(shí)用的班級作文400字集合8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的班級作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
班級作文400字 篇1
愉快而短暫的寒假過(guò)后,便又迎來(lái)了緊張的學(xué)習生活,所以,難免會(huì )發(fā)生點(diǎn)什么令人意外的事。
“這個(gè)學(xué)期與上學(xué)期相比,時(shí)間變短,但是課本內容又增多了,所以,課堂上的四十五分鐘是格外重要的,不可能再去給你們補課!卑嘀魅握驹谥v臺上,面無(wú)表情地分析道。( )
開(kāi)學(xué)第二天,我期待已久的英語(yǔ)課在第二節,可卻遲遲不見(jiàn)英語(yǔ)老師的到來(lái)。幾天過(guò)后,仍然沒(méi)有英語(yǔ)老師的蹤影,我的心中不免充滿(mǎn)了疑惑。
周五下午放學(xué)后,教室里特別亂,也十分吵鬧,但仍然可隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)有幾個(gè)同學(xué)在低聲說(shuō)話(huà)!奥(tīng)說(shuō)英語(yǔ)老師生病了,病的還很重,我們去看看吧!币粋(gè)同學(xué)神情憂(yōu)慮地說(shuō)道。
“好啊,順便稍點(diǎn)東西給她!
“唉,這一周都過(guò)去了,也挺想她的`!
一個(gè)星期過(guò)去了,兩個(gè)星期過(guò)去了,英語(yǔ)老師仍然沒(méi)有在我們的盼望中出現,我的心中升騰起了一股難言的滋味?删褪窃谥芩哪翘,我無(wú)意地往窗外瞥了一眼,卻驚喜地看到了那無(wú)比熟悉的面孔,只是她那精神不振的樣子仿佛像一位頹廢的老人……那一刻,心不由咯噔一下,酸酸澀澀的。
我興奮地如同見(jiàn)到了幾年沒(méi)見(jiàn)的親人,趕緊低聲告訴同桌這個(gè)好消息。只是眼看就快要期中考試了,唉!缺這么長(cháng)時(shí)間的課可怎么補回來(lái)啊……
班級作文400字 篇2
悄悄告訴你一個(gè)小秘密,咱班可是匯集了各路“英雄才子,美女佳人”喔!請看——
1.學(xué)習最好的人——韓耕詩(shī)
此人乃我班的“小博士”,瞧,圓圓的頭,大大的眼睛,(我稱(chēng)她為ET,也就是外星人的意思)說(shuō)起話(huà)來(lái)又“輕”又快,真有點(diǎn)兒“博士”味兒。前幾天,她便在考試的時(shí)候大顯神通,以滿(mǎn)分的成績(jì)坐上了冠軍的寶座,我真是又羨慕又妒忌,向她“請教”:韓博士,請問(wèn)你是怎樣考得好成績(jì)?小寒趾高氣昂地說(shuō):“天機不可泄漏!”“唉”這個(gè)ET;也真是的,下次我一定會(huì )超過(guò)你,把你打得落花流水不可!
2.最厲害的女生——張潔兒
“啊!”天哪,咱班大名鼎鼎的'女高音張小姐又閃亮登場(chǎng)了她雖然不像ET那樣好學(xué),但也是咱班的“名星”呀。她的尖叫雖說(shuō)達不到震耳欲聾的境界,起碼也繞梁三尺。如果誰(shuí)敢打她,她就會(huì )亮出看家本領(lǐng)——尖叫小學(xué)生作文,來(lái)頑強抵抗。真是我班小張一聲“吼”地球也要抖三抖。
3.最矮的人——Thisme
本人乃我班最矮的人物,但人小志氣大,真可謂:濃縮就是精華。至今為止本人的身高只有1.35米。
怎么樣,咱班還有“書(shū)法高手——陳銘”,“嘻哈王子——項家豪”,“肥胖之最——蔣銘澤”,“白皙美人——王丹”、、、、、、
班級作文400字 篇3
班級就好似蔚藍天空,有著(zhù)自由自在的小鳥(niǎo)在翱翔;班級就好似一淌溪流,有著(zhù)活蹦亂跳的小魚(yú)在游泳。
我所在的班級是七四班,這個(gè)大家庭里成長(cháng)著(zhù)五十四位學(xué)生,他們互相幫助,互相謙讓?zhuān)麄儓F結友愛(ài),就好似弟弟妹妹哥哥姐姐那種親情一樣。
首先來(lái)說(shuō)說(shuō)班級里的老師吧。語(yǔ)文老師嚴中有愛(ài),細心教導;數學(xué)老師則有點(diǎn)和藹,所以有許多學(xué)生上課時(shí)淘氣————上課講話(huà);英語(yǔ)老師比較溫柔,但發(fā)起火來(lái)肯定嚇人,那場(chǎng)面簡(jiǎn)直不敢想象。我們最怕的老師————地理老師,地理老師三番兩次,趁我們不注意,放松警惕時(shí)偷襲,抽人起來(lái)回答問(wèn)題,要是答不了,那你可就慘嘍!所以我們最怕地理老師了,要是看到地理老師來(lái)了,就有人喊:前方八百米加急,注意!注意!那我們就得全力以赴地對付地理老師了。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)班級里的學(xué)生吧。我們班有五十四位學(xué)生,大家的性格大有不同,有的陽(yáng)光開(kāi)朗;有的內向沉默;有的活蹦亂跳;有的'愛(ài)哭愛(ài)笑。雖然大家性格不同,但大家和睦相處,拔刀相助,偶爾也會(huì )坑友。我們每天都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中,但一到考試,氣氛就有些嚴肅了,有些同學(xué)瘋狂地復習,忘懷了自己,沉浸在書(shū)的海洋里,無(wú)法自拔,他們就是傳說(shuō)中的“學(xué)霸”,我們的學(xué)習生活豐富多彩,從不枯燥乏味。
我的班級雖然稱(chēng)不上是全校最棒的班級,但我們都很愛(ài)這個(gè)班級,這個(gè)大家庭是由五十四位活躍分子組成的,我們是獨一無(wú)二的,我們正在向優(yōu)秀奮斗,讓我們一起努力吧!
班級作文400字 篇4
伴隨世紀鐘聲新的一年馬上就要到了,然而我們學(xué)校也舉辦了一年一度的新年冬季運動(dòng)會(huì ),而最令我久久不能忘懷的“拔河比賽”
“站隊,三分鐘之內到操場(chǎng)集合,準備迎接比賽!”教室里響起了老師的命令聲,我們一秒也不敢耽擱,因為我們三十名運動(dòng)員馬上就要為榮譽(yù)而戰了!隨著(zhù)“嘟”的一聲,五年級組的比賽開(kāi)始了,首先是五(1)班pk五(2),五(1)班是前年的冠軍,“嘟”五(1)班獲勝了,接著(zhù)的后幾場(chǎng)比賽五(1)班和我們班都獲勝了。
到最終的.決賽了,定勝敗的時(shí)候到了,兩個(gè)班都準備好了,兩班的主將互相瞪了瞪眼,身上仿佛燃起了怒火,“嘟”比賽開(kāi)始了,“加油,加油……”啦啦隊員們吶喊著(zhù),紅綢慢慢向我們移進(jìn)了,一下子又過(guò)去了,在這個(gè)時(shí)候運動(dòng)員們:有的緊閉雙眼;有的微張著(zhù)嘴巴;還有的把臉繃得緊緊的……如黃豆一般大的汗珠一顆顆地往下滴,“耶!”紅綢又移動(dòng)到我們這邊了,“快過(guò)線(xiàn)了,一定要贏(yíng)啊,加油!五(4)班必勝……”“!”運動(dòng)員們吼叫一聲,紅線(xiàn)又慢慢地移動(dòng)了一些,就差這一點(diǎn)了,啦啦隊員們心都提到嗓子眼了!皔es!”我們贏(yíng)了,我們打敗了五(1)班,比賽贏(yíng)了,我們班運動(dòng)員的臉上露出了勝利的喜悅!
比賽不是為自己而戰,而是為班級而戰,為榮譽(yù)而戰!
班級作文400字 篇5
內蒙古包頭一機三小四二班納仁高娃在班級中,有許多有趣的事情,那次“比手勁”在我印象中是最有趣的。那天下午,老師說(shuō)要比“手勁”。我心想:完了完了,就我這豆芽胳膊,能比過(guò)誰(shuí)?老師話(huà)音未落,幾位同學(xué)就磨拳擦掌,躍躍欲試。第一次,我就輸了,但是,我只向看看誰(shuí)是最后的大贏(yíng)家。第二輪,幾位女同學(xué)又把男同學(xué)干掉了。在第三輪中,同學(xué)們不知為什么,全都給牛帥加油。第四輪,就是最后一輪中,牛帥比王建勃的斗爭。開(kāi)始,兩位大將使出全身的力氣,不分勝負,精彩的比賽到了中間,王建勃由于有點(diǎn)比不過(guò)牛帥,氣的臉象番茄一樣紅,牛帥汗水濕透了衣服,但還是咬牙不放松。王建勃力氣小了,想放松,沒(méi)想到牛帥一個(gè)大反擊把他壓了下去,王建勃又使勁反擊回去,牛帥漸漸不行了,慢慢的放松下來(lái)。牛帥輸了,垂頭喪氣的.坐下。王建勃站起來(lái),拍著(zhù)牛帥的肩膀,激動(dòng)的說(shuō):“不錯,你真行!”
指導教師:崔永祥 變腐朽為神奇,這樣簡(jiǎn)單的一件事讓你敘述的這樣有趣,比喻句的使用更是錦上添花。
班級作文400字 篇6
當上課的鈴聲一響,大家都乖乖坐到了位子上,等著(zhù)謝老師的到來(lái),水桶則被徐逸舟放在書(shū)架上。謝老師剛一進(jìn)教室,就發(fā)現了那只水桶,“那只水桶是誰(shuí)放上去的?將它放下來(lái)!”謝老一聲吼道。全班都沒(méi)動(dòng),只用眼睛望著(zhù)水桶和徐逸舟,徐逸舟只好不情愿地去書(shū)架上將水桶搬下來(lái),忽然,意想不到的.事情發(fā)生了,在水桶落地的那一刻,水桶突然裂成兩半,“砰”的一聲令隔壁班級的同學(xué)都嚇了一大跳。
頓時(shí),滿(mǎn)滿(mǎn)一桶的礦泉水如同絕堤的江水一般,向班級的各個(gè)角落流去。這時(shí),同學(xué)們才慢慢反應過(guò)來(lái)。一些同學(xué)張大嘴巴,不知如何是好;一些同學(xué)幸災樂(lè )禍,看著(zhù)這些水慢慢流過(guò)他們的課桌下,嘴里還說(shuō)道:“小逸舟,你浪費了那么多的礦泉水,唉—— 可憐哪!”;連謝老師都震驚不已,瞪大了眼珠子!靶煲葜,還愣在那里干嘛?還不快去拖!”謝老師真有些生氣了,“下面的同學(xué)也別看了,快點(diǎn)寫(xiě)你們的作文!”同學(xué)們才只好轉過(guò)頭來(lái)。
但是,一部分同學(xué)低下頭,偷偷望著(zhù)那些礦泉水一厘米一厘米地吞噬著(zhù)地面,“洪水”如同戰無(wú)不勝的將軍,向我們教室進(jìn)發(fā),一平方米沒(méi)了, 5 平方米 沒(méi)了,“葉琦琦呀!你下面全濕了!”一些同學(xué)偷偷地喊道!伴]嘴!”謝老師尖銳的聲音令他打了一個(gè)寒顫,不敢說(shuō)了!靶煲葜,你快點(diǎn),別磨蹭,否則,我告訴政教處,說(shuō)你搗亂課堂紀律!”“是!”徐逸舟乖乖就擒了。
班級作文400字 篇7
這周我們舉行了班級辯論會(huì ),當我們四個(gè)主持人一起宣布辯論會(huì )開(kāi)始時(shí),全班同學(xué)都高興的歡呼起來(lái)。
這次辯論會(huì )一共分成五輪,每輪有兩位選手進(jìn)行辯論,每輪三分鐘共15分鐘。
第一輪開(kāi)始了,兩位辯手辯得十分積極,而且道理也比較充分博得了觀(guān)眾們的喝彩。三分鐘到了開(kāi)始統計票數,結果我很奇怪地發(fā)現支持反方的`人比支持正方的人要多好多,我心里想:“正方明明派出的辯手說(shuō)的很有道理可觀(guān)眾為什么要支持反方呢?”到了第三輪,我解開(kāi)了這個(gè)迷,原因在于反方的辯手辯的都會(huì )讓人發(fā)笑,而不是真正的十分有道理!觀(guān)眾們也只是看著(zhù)好笑的份上才給反方投票!
到了第四輪第五輪,我實(shí)在看不下去了正當辯手們正在辯論的時(shí)候,唐宇棋跟我說(shuō):“小武,你可不可以把黑板上的“辯論會(huì )”三個(gè)字的“辯論”兩個(gè)字擦掉改成“吵架”二字?我很無(wú)奈的告訴他:“不行,其實(shí)我也很想改但這是辯論會(huì )!
這五輪終于結束了時(shí)間剛剛好也下課了,讓我們恭喜反方獲勝,這時(shí)同學(xué)們歡呼著(zhù),馬上跑去圖書(shū)角把圖書(shū)角拆了個(gè)精光。雖然這次辯論會(huì )以失敗告終,但是我們仍然忘不掉這次辯論會(huì )因為它是那么的有趣,讓我們銘記于心。
班級作文400字 篇8
今天是星期四,是數學(xué)考試的日子。最后一節晚托班就將進(jìn)行數學(xué)考試。老師說(shuō)讓我們一個(gè)一個(gè)給她批好考卷才能走。同學(xué)們都坐的筆直,都想早點(diǎn)回家。
我們的好多同學(xué)都是99分,因此我下了一個(gè)結論,這次考試只有99分,肯定沒(méi)有100分。
過(guò)了一天,我早早地來(lái)到了學(xué)校,就看見(jiàn)一大堆人圍著(zhù)小石在討論著(zhù)什么。我趕忙放下書(shū)包,擠進(jìn)小石的`桌子旁,看見(jiàn)一張100分的卷子。我一下子目瞪口呆,心想:怎么會(huì )有100分。難道老師批錯了嗎?我們幾個(gè)同學(xué)七嘴八舌地討論起來(lái)。我們又得出了一個(gè)荒謬的結論:小石因為是最后幾個(gè)交考卷的,所以我們一致認為小石是抄的。
“對!小石是抄的”我們幾個(gè)立即大叫起來(lái)。
別的同學(xué)也支持我們,幫我們一起叫,和小石一起走的那幾個(gè)同學(xué)幫著(zhù)反駁我們。
小張還對著(zhù)我們開(kāi)心地說(shuō):“同意小石是抄的人舉手!10幾個(gè)人都舉起手來(lái)。我們幾個(gè)得意洋洋起來(lái)。
這件事被數學(xué)老師知道了,她嚴肅地對我們說(shuō):“我一直坐在講臺上,根本就沒(méi)看見(jiàn)。再說(shuō)有好多同學(xué)適合小石一起走的,他們可以證明。
“對,小石不是抄的!”那幾個(gè)同學(xué)大聲地說(shuō)。
其實(shí)我們并不是真的認為小石是抄的,而是虛榮心指引我們做出錯誤的決定,老師,請相信我們!我們絕對不會(huì )再這樣。
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