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有關(guān)鼓勵作文400字（精選21篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的鼓勵作文400字，歡迎大家分享。
鼓勵作文400字 1
我在鼓勵中成長(cháng)鼓勵是陽(yáng)光，鼓勵是雨露，鼓勵是清風(fēng)。鼓勵是我們成功的動(dòng)力，鼓勵包含著(zhù)對你的愛(ài)，對你的期望。一看到鼓勵這個(gè)詞，我就想起一件讓我記憶猶新的事。
那是四年級的期末考試的前一天，我們放了一下午的假，我在緊張的.復習。晚上，媽媽問(wèn)我：“明天就要考試了，你有信心嗎？”“我上一次才考89分，這一次……”“凱凱，只要你努力了，就可以考好，你要對自己有信心，我相信你一定會(huì )成功的！”第二天上午，考場(chǎng)上我信心百倍，心里一直在想著(zhù)媽媽鼓勵我的話(huà)：“凱凱，你是最棒的�！本碜影l(fā)了下來(lái)，我看看卷子，嘴角微微一笑，卷子還算簡(jiǎn)單。開(kāi)始寫(xiě)了，我的筆微微顫抖著(zhù)，我認真仔細地審視著(zhù)每一道題，不敢漏掉一個(gè)字。我的書(shū)寫(xiě)如行云流水般流暢，卷子上幾乎沒(méi)有難題。我看到一道填空題愣住了，這道題是讓寫(xiě)孔子的名言，我碰到一只攔路虎，我緊鎖眉頭，繃著(zhù)臉，一聲也不吭，在心里默默的想著(zhù)，思考著(zhù)：孔子的名言……難道是……論語(yǔ)！我的眼睛一亮，哼哼！出題的人是放了一個(gè)“煙霧彈”，實(shí)際是讓寫(xiě)一個(gè)“日積月累”的論語(yǔ)。我一路過(guò)關(guān)斬將，奮力拼搏，埋頭苦干，最終考了99分的高分，居全班第二名。鼓勵是我們用之不盡，取之不竭，走向成功的動(dòng)力。我在鼓勵中健康快樂(lè )地成長(cháng)。
鼓勵作文400字 2
一生中，有很多人幫助過(guò)我，安慰過(guò)我，保護過(guò)我。但讓我印象最深的，還是媽媽的鼓勵。
記得那件事發(fā)生在新年。您陪著(zhù)我去老舅家拜年。到了那里，我蹦跳著(zhù)進(jìn)了院子。首先看到的是一棵柿子樹(shù)。高大而又挺拔的大樹(shù)，堅實(shí)的樹(shù)干上掛滿(mǎn)了黃澄澄的柿子。我看見(jiàn)了，非常的想吃。我就對您說(shuō)：“媽?zhuān)蚁氤詷?shù)上的'柿子�！蹦f(shuō)：“行，我拿網(wǎng)套給你摘一個(gè)�！蔽艺f(shuō)：“不行不行，我想自己摘一個(gè)�！币婚_(kāi)始您并不同意，后來(lái)無(wú)奈只好讓我自己摘柿子。我看了看那棵柿子樹(shù)。突然又不敢摘了。我怕自己摔下來(lái)。您卻鼓勵我，說(shuō)：“沒(méi)事，我在下面穩住梯子，你爬上去摘，行不�！笨晌疫�是猶豫了。是您在不斷地鼓勵我。于是我決定爬上去摘一個(gè)。其實(shí)我知道，您比我還害怕，還擔心，因為您怕我摔下來(lái)，當您先鍛煉我。于是便沒(méi)有反對。后來(lái)，我小心翼翼的爬下梯子。當時(shí)出于害怕，心里并沒(méi)有奢求摘一個(gè)又大又好的柿子。于是，我看到一個(gè)小柿子，便心滿(mǎn)意足了。于是伸手把那個(gè)小柿子摘了下來(lái)。后來(lái)，我爬下梯子，您笑著(zhù)對我說(shuō)：“你真棒�！�
媽媽?zhuān)驗橛心阄业娜松艜?huì )更精彩。
鼓勵作文400字 3
然而，大多數的人都是“等待”著(zhù)他人的鼓勵，這或許就是人性中的一個(gè)脆弱之處吧！將自己的命運系在他人手中，而非自己掌握。
其實(shí)，我覺(jué)得最好的鼓勵是源自于每個(gè)人的內心。只有自己相信自己，自己鼓勵自己，最后的勝利才會(huì )是完美的。他人的鼓勵只不過(guò)是一種催化劑，最重要的是自己心中的那堆反應物。
鼓勵只是人心中渴望得到的一種慰藉罷了。成功的關(guān)鍵是自己的努力和付出。而不是別人那三五句呢喃之語(yǔ)。正如一個(gè)已對生活完全失去信心的、墮落不堪的人，你就是磨破了嘴皮子去鼓勵他，也未必能有哪怕是一丁點(diǎn)的效果。
千萬(wàn)不要有等待的心理，要學(xué)會(huì )給自己鼓勵，學(xué)會(huì )自己掌握命運的船舵。如今的'社會(huì )充斥著(zhù)的太多的機遇。卻也同樣“殺機四伏”。別老指望著(zhù)他人能給你鼓勵。昨日的摯友可能會(huì )為了搶奪某個(gè)機遇，今日便與你反目成仇。你認為他的鼓勵會(huì )是真必的嗎？
我希望每個(gè)人都能有一種危機意識，在社會(huì )無(wú)情的競爭中，永遠相信自己、鼓勵自己，一種每個(gè)人都必須掌握的生存法則。
鼓勵作文400字 4
你了解鼓勵別人會(huì )給別人帶來(lái)多少多少幫助嗎？鼓勵別人后你會(huì )有什么感受?那你自己鼓勵過(guò)自己?jiǎn)幔?/p>
前幾年的一個(gè)夏天，學(xué)校來(lái)了一個(gè)著(zhù)名的演說(shuō)家，他所說(shuō)的話(huà)讓我銘記在心。
他說(shuō)過(guò)，一個(gè)人要想邁上成功之路，必定有許多困難，而克服困難的最佳方式是得到別人的鼓勵，同時(shí)自己鼓勵自己。這樣，你會(huì )充滿(mǎn)自信，面對人生之路的遙遠、艱難，你也會(huì )輕輕地說(shuō)：“這個(gè)嘛，小菜一碟，我會(huì )成功的�！�
他還給我講了一個(gè)關(guān)于他小時(shí)說(shuō)的故事：他在高中的時(shí)候，個(gè)子很矮，卻喜歡打球�？伤�'伙伴卻嘲笑他。
有一次體育課上，他參加了球內籃球賽�？墒谴蚯虻倪^(guò)程中沒(méi)人給他傳球。他們是在嘲笑它的個(gè)頭太小了。
他回的到宿舍后，看著(zhù)鏡子，問(wèn)：“你個(gè)子小就不能打球嗎�！比缓笞儌�(gè)臉說(shuō)“誰(shuí)說(shuō)的，你沒(méi)看NBA上哪誰(shuí)嗎？個(gè)頭小照樣打得好......”他沒(méi)有放棄，而是每天跑到球場(chǎng)上說(shuō)：“我個(gè)小可技術(shù)好�！辈⑶也粩鄥⒓影鄡冉M織的籃球隊，即使沒(méi)人傳球給他。
一場(chǎng)球賽上，面對較高的對手，主云去防守，并且還斷了一個(gè)球，而且憑借他嫻熟的動(dòng)作，突破成功。當時(shí)響起了一片掌聲，開(kāi)著(zhù)隊員們吃驚的面孔，他笑了笑。
從此隊員們很信任他，并且讓他擔任隊內的主力。
所以，面對困難不要氣，給自己一個(gè)鼓勵，讓自己充滿(mǎn)自信。他會(huì )讓倔強的人撞到南墻，讓你比鐵還硬，比剛還強。
記住，不要忘記給自己一個(gè)鼓勵。
鼓勵作文400字 5
唉，單元考試發(fā)下來(lái)了，只有69分。鮮紅的分數是那么的刺眼，我頓時(shí)像泄了氣的皮球，垂頭喪氣的回了家。
回到家后，我連爬樓梯和敲門(mén)的力氣也沒(méi)有了。想到是因為我沒(méi)有努力導致考砸了，媽媽批評我也是應該的，我鼓起勇氣走到媽媽的.房間里。
“媽媽?zhuān)瑔卧荚嚲戆l(fā)下來(lái)了�！蔽矣梦⑿〉穆曇魧寢屨f(shuō)。
“多少分呀？”媽媽的眼神里充滿(mǎn)了期待。
我不敢直視媽媽的眼睛，心虛地說(shuō)：”只考了69分。媽媽你打我吧，是我沒(méi)有好好復習，是我的錯，你打我吧�！�
”為什么要打你呀？一次考不好沒(méi)有關(guān)系，我們下次努力就可以了，媽媽相信你行的�！皨寢寣ξ艺f(shuō)。
我覺(jué)得媽媽說(shuō)得對，我不應該難過(guò)，應該要努力！從媽媽的話(huà)語(yǔ)中，我聽(tīng)到了鼓勵。
在期中考試的時(shí)候，大家都抓緊時(shí)間復習，我也是。每天早上不到六點(diǎn)就起床背語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)，夜以繼日的努力，都是為了考高分給媽媽看。
轉眼間，期中考試的那一天到了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很緊張�？荚嚂r(shí)，我胸有成竹的寫(xiě)著(zhù)。
后來(lái)考試卷發(fā)下來(lái)，我的語(yǔ)文98分、數學(xué)97分、英語(yǔ)99分，全班第三名�；氐郊液�，媽媽看到我的成績(jì)流下了激動(dòng)的淚水。
媽媽謝謝你對我的鼓勵，謝謝你對我的愛(ài)！
愛(ài)是什么？愛(ài)就是身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你需要用心去感受。
鼓勵作文400字 6
晚上，我做起了一張奧數題，那一道道奧數題像一個(gè)個(gè)氣球，十分容易地被我刺破了�！耙�，就剩最后一題了！”我忍不住興奮道。
“小明今年…�！蔽逸p聲讀了兩遍題目，竟然連題意都不懂�！疤y了！”我忍不住嘟囔道。
不知什么時(shí)候，媽媽走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我蒸愁眉緊鎖，便拍拍我的肩，柔聲說(shuō)道：“慢慢來(lái)，媽媽相信你的實(shí)力，你能行�！�
是啊，前面我都一路輕松過(guò)關(guān)斬將下來(lái)了，做好一題怎么可能難住我呢？媽媽的話(huà)使我浮躁的心漸漸平靜了下來(lái)，我卡上斂聲屏息，重整旗鼓。
慢讀靜思，讀懂題意后，我用了一大張草稿紙，可還是理不出思緒。
頭腦已經(jīng)昏脹，手心已經(jīng)冒汗，我開(kāi)始氣餒了。剛放下筆，一扭頭正好撞見(jiàn)了媽媽的目光，那目光柔柔地，滿(mǎn)含著(zhù)鼓勵和欣賞，似乎在說(shuō)：“你能行！你能行！”
我又低下頭，深深地吸了口氣，繼續攻克起來(lái)。
當我經(jīng)過(guò)仔細驗算自己的答案是正確無(wú)誤時(shí)，我才從自己的數學(xué)王國中回過(guò)神來(lái)。揉揉酸澀的`眼睛，我竟發(fā)現媽媽還坐在旁邊靜靜地看著(zhù)我。一看表，我才發(fā)現這一道題大概做了一個(gè)小時(shí)，而我的媽媽就這樣“傻傻”地陪了我一個(gè)小時(shí)。
此時(shí)感到的情緒彌漫開(kāi)來(lái)，濃濃地糊住了解決難題后的喜悅和驕傲。
鼓勵作文400字 7
有時(shí)候，一句話(huà)會(huì )讓人受益匪淺，還會(huì )讓一顆冰冷的心變得溫暖起來(lái)。也正是因為老師的那么一句溫暖、鼓勵的話(huà)，才讓我從原本受傷的心溫暖起來(lái)，取得了好成績(jì)。
壞成績(jì)對于哪位同學(xué)來(lái)說(shuō)，第一次難過(guò)；第二次哭；第三次嚎啕大哭。沒(méi)錯，我就是這樣的。
第三次考試沒(méi)考好的那天，同學(xué)們都紛紛回家了。只有我還躲在班級的角落里，豆大的淚珠從我的臉上流了出來(lái)。突然，教師的門(mén)開(kāi)了。一看！原來(lái)是老師，老師見(jiàn)我這樣，便對我說(shuō)：“雖然你考試沒(méi)考好，但是你也不應該哭�！薄澳菓撛趺礃友�？”“應該笑呀！”“什么！考試考不好還應該笑，傻子才笑呢！”我帶著(zhù)哭腔對老師說(shuō)。老師走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀對我說(shuō)：“你要樂(lè )觀(guān)的去面對每一次的考試；你還要去發(fā)現你考不好的問(wèn)題在哪？為什么考不好？再去研究一下，這樣，你就能比你現在好多了！老師一邊說(shuō)一邊幫我擦下了每一滴眼淚。我心想：老師說(shuō)的話(huà)對呀！”我應該樂(lè )觀(guān)的去面對每一次的考試。我連忙擦干了淚水，笑了。
到了下一次考試宣布成績(jì)的'時(shí)候，我還要準備再哭一次的，沒(méi)想到我的成績(jì)又像以前一樣名列前茅了，這回不是哭了，恰恰相反，我的嘴角還掛著(zhù)一絲微笑。
有時(shí)候，一個(gè)人說(shuō)的話(huà)會(huì )讓你有愉快的心情，還會(huì )激動(dòng)。有老師的激勵，我感覺(jué)真好。
鼓勵作文400字 8
微笑是最美麗的神情，它指的不是表面，而是內心、只有發(fā)自?xún)刃牟攀钦鎸?shí)的，讓人感受得到。
他是班上最羞澀的男生，不論何時(shí)，他好像都是一言不發(fā)。為此老師教育他很多次，可他卻無(wú)法改變。他的成績(jì)不太好，所有老師對他的印象就算不好，那他又會(huì )覺(jué)得自己很沒(méi)用，是自暴自棄。
當他考了一次倒數第六名時(shí)，他被老師批評了，一言不發(fā)：他被同學(xué)嘲笑了，一言不發(fā)：沒(méi)有人知道他真實(shí)的想法，除了她——他的母親。
他的母親對他所做的一切并不是太多的指責，也不是狂風(fēng)暴雨般的“教育”，他的母親只是笑著(zhù)對他說(shuō)：“沒(méi)事的，你可以的，努力！”那是年輕少狂的他依舊一言不發(fā)，可直到他發(fā)現母親是真心地在鼓勵、安慰他時(shí)。即使他不說(shuō)話(huà)，他也可以從母親的'笑中看到一切——一個(gè)母親對兒子的渴望與鼓勵、他的一切也從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始了改變、
也許每個(gè)人都會(huì )失敗，會(huì )有低谷。而這時(shí)他的朋友不應冷嘲熱諷，取而代之的是真心地微笑與鼓勵。每一個(gè)成功的男人背后，都有一個(gè)女人，這個(gè)女人不是聽(tīng)之任之，而是對這個(gè)男人負責，鼓勵他，讓他永不止步、
一切的改變源于努力，努力的動(dòng)力源于鼓勵，發(fā)自?xún)刃牡匾粋�(gè)微笑，便可完成這一切。
鼓勵作文400字 9
別人眼中的爸媽都是寵你、愛(ài)你的吧！大概我是這樣想的。為什么會(huì )是大概呢？因為有一些人會(huì )覺(jué)得爸媽對他太嚴格了，不喜歡他、不寵他，覺(jué)得是撿來(lái)的。而我就是第二種，為什么我會(huì )是第二種呢？
因為，爸媽老嚇唬我，讓我感到膽小，所以，讓我變成一個(gè)膽小的'人。
我記得小班到大班時(shí)，爸爸媽媽對我特別好，寵我、愛(ài)我，我那時(shí)特別高興。
從一年級到五年級，他們開(kāi)始對我冷漠，所以我感到爸媽不喜歡我。從一年級開(kāi)始，我放學(xué)回家就只能聽(tīng)見(jiàn)三個(gè)字，那就是寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)候他們還無(wú)緣無(wú)故地罵我。星期六時(shí)，他們說(shuō)星期五就得寫(xiě)完作業(yè)。
有時(shí)候，我會(huì )躲在一個(gè)角落里哭，因為生活給我極大的壓力。有時(shí)候，我回家時(shí)，她們會(huì )說(shuō)今天在學(xué)校又干了什么壞事。
其實(shí)，我寫(xiě)這篇文章的想法是要你們鼓勵我�；丶視r(shí)，你們不可以有時(shí)鼓勵一下我嗎？有時(shí)，你們罵我，也有想過(guò)我是不是真的做錯了？
鼓勵作文400字 10
老師的鼓勵，像一個(gè)春風(fēng)，帶走了冬天的沒(méi)有生命，換來(lái)的是萬(wàn)物的復蘇，老師的鼓勵，像一杯夏天解渴的水，滋潤著(zhù)心靈，老師的'鼓勵，像一座夢(mèng)塔，立在心中。我們離不開(kāi)老師的鼓勵:當我們跌倒的時(shí)候，我們需要老師的鼓勵，當我們失去信心的時(shí)候，當我們失敗的時(shí)候，老師的鼓勵是那么親切而有力！我記得在男子1500決賽的那一天，看著(zhù)實(shí)力強大的對手，我忍不住滿(mǎn)頭大汗，四肢顫抖，但是老師們的歡呼聲又給了我力量。第一圈，第二圈，第三圈，第四圈，最后一圈，我的速度越來(lái)越慢，但是老師歡呼的聲音從來(lái)沒(méi)有降低過(guò)分貝。我仿佛在打通任督二脈，瘋狂沖向終點(diǎn)，卻依然趕不上一脈，成為二脈。但是老師們沒(méi)有罵我，而是豎起大拇指歡迎我回來(lái)，讓我為明天的比賽做準備。有時(shí)候，一點(diǎn)點(diǎn)“加油”會(huì )讓你充滿(mǎn)力量，但是老師的“加油”一定會(huì )讓你成功。雖然不知道為什么，但是感覺(jué)到了！
鼓勵作文400字 11
看到這個(gè)題目，我就想到一件難忘的事，而且，這件事讓我受益匪淺。以前，我一向是很怕高的，跟得了“恐高癥”差不多。
有一次，我和姐姐去爬山。我一聽(tīng)到“爬山”二字，超級的興奮激動(dòng)，非常高興。這次，是我第一回爬山，還不知道怎么樣才是爬山。
現在來(lái)到山腳下，望著(zhù)險峻的山嶺，鼓起勇氣，開(kāi)始爬……一直爬到半山腰，姐姐累了，而我，還是精神充沛，有一口氣爬上山頂的.決心。接著(zhù)爬，我覺(jué)得越爬越有力，四肢十分敏捷，盡管我此時(shí)已滿(mǎn)頭大汗。
不過(guò)一會(huì )兒，我就爬上了山頂。這是我第一次爬山，第一次爬山的成就。我仿佛聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的鳴叫聲，樹(shù)葉的舞動(dòng)聲，還有…這些景色映入眼簾。
在山下時(shí)，正是我的“弱點(diǎn)”。我有“恐高”的感覺(jué)。哎~只能踉踉蹌蹌的走下山了。
這次，姐姐給了我鍛煉的機會(huì )。同時(shí)，讓我鼓起了勇氣，對自己有信心！
鼓勵作文400字 12
鼓勵常常會(huì )在我們的身邊出現，它會(huì )在你失敗時(shí)出現，它會(huì )在你失望時(shí)出現，它無(wú)處不在。
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的天氣，一位小孩考試沒(méi)考好，這不禁讓我想起了我以前的'一件事。
那天，晴空萬(wàn)里，我準備學(xué)習騎自行車(chē)，一開(kāi)始，媽媽扶著(zhù)自行車(chē)讓我騎，我一上去，自行車(chē)就快要倒下來(lái)，幸好媽媽扶到了，不然就摔跤了。
到了中午，好不容易才騎了上去。媽媽在后面扶著(zhù)，騎了幾十米，我就不行了，媽媽生氣地說(shuō)：“讓你爸爸來(lái)教你吧，笨死了，騎個(gè)自行車(chē)都不會(huì )，你還能干什么！”我心灰意冷，幾滴眼淚都落了下來(lái)，我準備放棄了，這時(shí)爸爸不知什么時(shí)候走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)事，還有爸爸呢！”爸爸的這句話(huà)鼓勵了我騎下去的希望。
下午，我和爸爸一起，雖然摔了十幾次跤，但我仍不放棄。到了夜晚，我終于學(xué)會(huì )了騎車(chē)，雖然鼻青臉腫，但是心里卻快樂(lè )無(wú)比。
鼓勵果然是通向成功的道路��！
鼓勵作文400字 13
在我四年級的時(shí)候，我在田徑隊里得獎了，就高興地不得了，還拿出去炫耀。
我拿到了那張獎狀后，下課給同學(xué)看、上課給同學(xué)看，放學(xué)時(shí)也給同學(xué)看，回家后還給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……都給他們看，總之，一直在炫耀。
現在，我把注意力都投在了這一張很不起眼的破紙上，使我的成績(jì)像石子從水面上沉到水底，直線(xiàn)下降，一次考試，我只考了64分，一回家，被媽媽狠罵了一頓之后，她居然把我那張獎狀給撕了，真是生不如死��！欲哭無(wú)淚、腸斷腹痛��！這可是我三年來(lái)的`努力，卻被自己母親給泡湯了！太令人生氣了，真想和她打一架，表示我滿(mǎn)身憤怒。
從此后，我成績(jì)到了極差，這時(shí)爸爸說(shuō)了一句：“不要為這件事?lián)鷳n(yōu)了，只要你學(xué)習好了，你的機會(huì )還能換回！”聽(tīng)了這句話(huà)，我的成績(jì)又上升了，后來(lái)，媽媽真得幫我又復印了一張一模一樣的，太高興了！
人做事一定不能三心二意，要一心一意做好那件事。
鼓勵作文400字 14
父親像一座大山，為我們遮風(fēng)擋雨，父親制作的佳肴也是美味可口的。但父親也會(huì )因為我的粗心而批評我，有時(shí)也會(huì )給予我鼓勵！
有一年國慶，爸爸媽媽帶我去了風(fēng)景如畫(huà)，美若仙境的老君山。我費了九牛二虎之力才走到了半山腰，要到頂峰還有一段路是玻璃修建而成的，怕高的我依然克服不了心中的恐懼，可想到達山頂只有眼前的那一條路，我想放棄了，爸爸從我身后走來(lái)，輕聲輕語(yǔ)的'說(shuō)：“大膽走吧！只要不看下面就不會(huì )有事！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，正想走出第一步時(shí)，心中出現了一句話(huà)“要是不結實(shí)怎么辦？”我又把腳收了回去，爸爸見(jiàn)我非常害怕，一次兩次耐心地鼓勵我，我一次又一次嘗試，終于走了過(guò)去。
走過(guò)了那段“驚恐之路”，終于登上了最頂峰，頓時(shí)感到風(fēng)景更加迷人了，望著(zhù)周?chē)辉旗F繚繞的群山，有種“一覽眾山小”感覺(jué)。
這次爸爸的鼓勵，深深的刻在了我的心里，同時(shí)，我也感受到了父愛(ài)的強大，沒(méi)有父親的愛(ài)，我就缺乏了勇敢！
鼓勵作文400字 15
記得那是我五歲那年，因為走模特步走得很好，所以老師派我在“六一”兒童節舞會(huì )時(shí)，帶一群女生在臺上表演走模特步。
很快，“六一”兒童節到來(lái)了！我站在臺上看見(jiàn)臺下那么多人都盯著(zhù)我望，難免有一點(diǎn)不好意思。隨著(zhù)更多人把目光轉移到我的身上，我的心跳急速加快，生怕自己表現的不夠好，會(huì )被人家笑話(huà)。就在這時(shí)，爸爸伸出他那“會(huì )說(shuō)話(huà)”的大拇指，擺了一個(gè)“你最棒”的手勢。在那一瞬間，我的心里忽然充滿(mǎn)信心和希望。我心想：爸爸都在用行動(dòng)來(lái)鼓勵我了，我一定要大膽地去面對一切困難！有了這個(gè)想法后，我大膽地向前走了一步，沒(méi)想到卻贏(yíng)得了觀(guān)眾的陣陣叫好。舞會(huì )結束了，我表現得非常好，還得了第一名哩！
但我想這也有爸爸的.功勞，因為他在我最需要鼓勵的時(shí)候給予了我極大的自信心。
……
鼓勵作文400字 16
在我們的成長(cháng)道路上處處需要鼓勵：考試失誤了需要鼓勵；不小心做錯事了，需要鼓勵；第一次學(xué)做事時(shí)更加需要鼓勵。
記得那一回我的英語(yǔ)沒(méi)考好，看著(zhù)那好幾個(gè)紅紅的大叉，我心里難過(guò)極了。放學(xué)時(shí)，我偷偷的將試卷疊好夾在語(yǔ)文書(shū)中，不想讓媽媽看到。一路上，我一直在想媽媽如果知道會(huì )痛罵我一頓，還是請我吃一頓“竹筍炒肉”呢？
走到家，我拖著(zhù)沉重的步伐，如蝸牛般地走向房間，開(kāi)始“閉關(guān)修煉”。就連吃晚飯時(shí)，也是無(wú)精打采的.，媽媽什么話(huà)都沒(méi)說(shuō)，瞄了我一眼，給我?jiàn)A了一塊肉，就到房間去了……晚上快睡覺(jué)的時(shí)候，我收拾書(shū)包時(shí)無(wú)意中發(fā)現試卷的一角露了出來(lái)，我連忙將它抽了出來(lái)，只見(jiàn)里面還夾了一張白紙，上面寫(xiě)著(zhù)：“孩子，這次沒(méi)考好，別灰心，下次再努力，加油！”霎時(shí)，我的眼淚滴到了白紙上，心中一股暖流在流淌著(zhù)。
媽媽的鼓勵就像是一盞指明燈，照亮了我成長(cháng)的道路，讓迷失方向的我找到了方向！
鼓勵作文400字 17
像春花一樣可愛(ài)，像冬雪給人驚喜。微笑，著(zhù)實(shí)令人喜歡。當你感到無(wú)助和寂寞時(shí)，意外的收獲一份微笑，你會(huì )發(fā)覺(jué)世間的溫情無(wú)處不在；一份微笑就是一份特棒的禮物。收獲微笑是幸福，贈人微笑同樣也是幸福，當每一次微笑在你的臉上綻開(kāi)時(shí)，你會(huì )感到分外的輕松，生活中的微笑太多了，然而最特殊的就是母親的微笑，這是任何笑容都無(wú)法比擬的。它包含了母親對女兒純潔無(wú)私的愛(ài)，這微笑會(huì )給我無(wú)限的關(guān)懷，抹去我的傷痛；讓我信心百倍地面對生活。
母親的.微笑都是我心中一抹永遠的陽(yáng)光。生活中處處都有微笑，微笑的內涵也因此多了起來(lái)。老師的微笑是對學(xué)生的鼓勵和表?yè)P，農民的微笑是最燦爛的，微笑就是禮貌，微笑就是生活的五彩屏上最亮的色彩。曾遇到過(guò)這樣一次微笑。早晨我在林陰路上跑步，遇見(jiàn)一個(gè)小女孩，也許興趣相投，我倆交談起來(lái)。她的小臉總是洋溢著(zhù)燦爛的微笑，老師說(shuō)了“
鼓勵作文400字 18
愉快的假期到了，我來(lái)到了鄉下的奶奶家。
早晨醒來(lái)，忽然想起了今天是媽媽的生日。為了表達我對媽媽的祝福，決定發(fā)信息給媽媽。
“爸爸，手機給我用一下！”
我向爸爸要來(lái)了手機，開(kāi)始發(fā)信息給媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)裉焓悄愕纳�，女兒祝你生日快�?lè )！并祝媽媽幸福一生！
信息帶著(zhù)我的.祝福，飛向了媽媽的身邊。
時(shí)間不長(cháng)，媽媽就回信息了：謝謝親愛(ài)的寶貝！謝謝寶貝的祝福！收到你的信息，媽媽很高興，為女兒的乖巧懂事而自豪！同時(shí)媽媽也祝福我親愛(ài)的女兒——學(xué)習進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成！早日實(shí)現心中的理想！我相信，我的女兒是最棒的，一定能成功！為了美好的明天，加油！
想著(zhù)媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)，不由得想起了我的期末考試成績(jì)，也許是貪玩的緣故，我的成績(jì)下降了。媽媽知道后，并沒(méi)有批評我，也是像現在一樣，安慰我、鼓勵我！
媽媽?zhuān)矣H愛(ài)的媽媽?zhuān)畠阂欢ú还钾撃钠谕�，為�?shí)現心中的理想——加油！
鼓勵作文400字 19
今天我媽帶我去游樂(lè )園玩。到了那里，直接去我最喜歡的調皮城堡玩。
有一張大網(wǎng)，下面有很多彩球。孩子們可以一路爬上網(wǎng)。剛開(kāi)始爬山的時(shí)候，我很自信，也很有決心要爬到山頂。
剛開(kāi)始爬了幾步，鞋子卡在網(wǎng)里了，媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，鞋子不用擔心，回頭我幫你撿起來(lái)�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我回過(guò)身，不再往下看，用盡全力往上走。
爬到一半的時(shí)候，看到身邊的孩子，有的已經(jīng)用盡力氣，不想再往上爬了。我心里也生了個(gè)退休。但是我媽一直在下面對我喊：“堅持到底就是勝利�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)后，我又有了爬起來(lái)的動(dòng)力。
最后，我懷著(zhù)不放棄的.毅力爬到了山頂。我看著(zhù)下面已經(jīng)放棄休息的孩子，我很為自己驕傲。
堅持就是勝利。我媽對我說(shuō)的這句話(huà)，深深的激勵著(zhù)我在面對困難的時(shí)候勇往直前。
鼓勵作文400字 20
一天，頑皮的我和媽媽在草地上放風(fēng)箏，我把風(fēng)箏放得很高很高！只顧著(zhù)望天上看忘了看路，跑著(zhù)跑著(zhù)我突然摔了一跤，痛得我哇哇大叫，的風(fēng)箏也趁機溜之大吉，只剩我一人可憐巴巴的`坐在地上，眼睛里漾出傷心的淚水。媽媽及時(shí)趕來(lái)，我撒嬌的要媽媽把我抱起來(lái)，可媽媽卻說(shuō)：“水水（我的小名）乖自己站起來(lái)好不好？”有了媽媽鼓勵的我試著(zhù)站起來(lái)！一次、兩次、三次、一分鐘、兩分鐘、三分鐘、......累得我滿(mǎn)頭大汗，還是站不起來(lái)，媽媽又鼓勵我：“再加把勁！水水�！蔽倚南耄哼@次一定能行。于是我又一次用僅了全身的力氣來(lái)站！我勝利了！
媽媽為了表?yè)P我又給我買(mǎi)了一個(gè)新風(fēng)箏我！我好開(kāi)心��！如果沒(méi)有媽媽的鼓勵我是不會(huì )做到的，是媽媽的愛(ài)給了我力量！
謝謝你，媽媽?zhuān)?/p>
鼓勵作文400字 21
我在英語(yǔ)課上的平時(shí)表現不太好，但是在一節課上，一片掌聲卻鼓勵了我。
英語(yǔ)課的鈴聲響了，同學(xué)們都進(jìn)入了教室，英語(yǔ)老師像以前一樣上課，只是課文上完后居然讓我上去表演。
我在座位上坐了很久很久，呆住了，響起來(lái)一片掌聲。終于，我勇敢地走了第一步，看到很多同學(xué)都在看我，我的心“怦怦”直跳，非常緊張。但是我還是走到了講臺，從座位到講臺似乎走了十萬(wàn)八千里。到了講臺上，我吞吞吐吐地背著(zhù)英語(yǔ)課文。背完后又是一陣掌聲響起，此時(shí)我心里非常高興。因為像我這樣的表演還能獲得掌聲，真的是不可思議。況且我還有很多單詞發(fā)音不準，還有幾個(gè)讀錯了，實(shí)在是不太可能獲得掌聲的`。
這一片掌聲，使我獲得了鼓勵�，F在，我對英語(yǔ)已經(jīng)非常熱愛(ài)了。我非常感謝那一片掌聲，謝謝那些為我鼓掌，鼓勵我的人！掌聲像那些花，甜甜地長(cháng)在我心中。
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