實(shí)用的鼓勵作文400字4篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的鼓勵作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

鼓勵作文400字 篇1

　　鼓勵每個(gè)人的成長(cháng)都離不開(kāi)鼓勵，鼓勵有時(shí)是一次傾聽(tīng)，有時(shí)是一個(gè)信任的眼神，有時(shí)是一封簡(jiǎn)短的書(shū)信，有時(shí)是幾句真心的話(huà)語(yǔ)……在我的成長(cháng)過(guò)程中，得到過(guò)許許多多的鼓勵，令我最難忘的就是那次考試之前。那時(shí)我一年級的期末考試，不知是對自己的不信任還是怕考不好的.緣故，我的心就像小兔子一樣快要跳出來(lái)似的，幾乎一夜未眠。真是知我者媽媽也。第二天一早，媽媽就看出了我的心思就先吩咐我去洗臉，然后急忙跑出門(mén)，以百米沖刺的速度火速奔向商店，不一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了捧著(zhù)一袋油條和兩個(gè)雞蛋餅。我真納悶，媽媽進(jìn)了廚房，不一會(huì )兒，就叫我：“暄暄，快來(lái)吃‘滿(mǎn)分早餐’！”我心里想：什么是“滿(mǎn)分早餐”呢？走近一看，哦，原來(lái)是一根油條和兩個(gè)圓圓的雞蛋餅。這不正是一百分嗎？看著(zhù)這些食物，我不禁一愣：媽媽在我起床后才買(mǎi)的，那媽媽早早起來(lái)為我做的早餐就白做了呀，媽媽為了我，不惜把自己早早起來(lái)辛苦的勞動(dòng)果實(shí)收起來(lái)，為的是讓我有一個(gè)好心態(tài)去迎接考試……“趕緊吃，趁熱的，不要呆在那里！”媽媽的話(huà)打斷了我的思緒，我吃著(zhù)者金燦燦的油條和圓圓的大餅，慢慢的我心里變得無(wú)比溫暖，然后又溫暖變?yōu)閯?dòng)力，由動(dòng)力變?yōu)樽孕�！在考試時(shí)，我沉著(zhù)冷靜的面對試卷，一路過(guò)關(guān)斬將，暢通無(wú)阻，果然取得了好成績(jì)！而這一切都源于媽媽的那個(gè)“滿(mǎn)分早餐”。媽媽的無(wú)聲鼓勵使我變得自信，讓我在困難的時(shí)候得到幫助，如同一片干裂的土地上得到滋潤……

鼓勵作文400字 篇2

　　“失敗是成功之母”。我的一生中，有過(guò)很多失敗，也就是因為這些失敗，才有了后面的成功。我最難忘的是那次老師的鼓勵，它讓我打敗了失敗，贏(yíng)得了勇氣。

　　那天班級要上公開(kāi)課了，我們早早來(lái)到報告廳。報告廳里已經(jīng)有不少老師再等了�？吹侥敲炊嗬蠋熥�在那里，我心里不免有些緊張。我們陸陸續續地坐下來(lái)。開(kāi)始上課了！老師走上講臺，同學(xué)們聽(tīng)得格外認真，一筆一畫(huà)地記著(zhù)筆記，我也不例外。

　　這時(shí)老師提出了一個(gè)問(wèn)題，讓我們思考一分鐘，先不要舉手。我本來(lái)已經(jīng)把答案想好了，可是一看周?chē)�的同學(xué)和老師，又把喉嚨口的話(huà)咽了下去，舉到一半的.手也放下了！我生怕回答錯，被同學(xué)笑話(huà)，讓聽(tīng)課的老師會(huì )覺(jué)得我是一個(gè)不認真聽(tīng)課的學(xué)生，怕老師對我也會(huì )失望。

　　正在這時(shí)，老師的眼神朝我這邊看了過(guò)來(lái)，像泉水一樣清澈透明。她仿佛看到了我內心的波濤洶涌，仿佛看到了看到了我心里的舉棋不定。只見(jiàn)老師輕輕走過(guò)來(lái)，沖我微微一笑，眼神中充滿(mǎn)對我的鼓勵和期待，似乎在對我說(shuō)：“加油，你一定能行！”

　　雖然當時(shí)的我心中忐忑不安，但老師那堅定的眼神使我鼓起了勇氣。那一刻，我勇敢地舉起了手，等待著(zhù)老師讓我發(fā)言……

　　感謝老師鼓勵的眼神，它使我鼓起勇氣，讓我打敗了心中的膽怯，這次鼓勵的眼神我永遠忘不了。

鼓勵作文400字 篇3

　　在我的成長(cháng)路上，有許多人鼓勵，有老師、同學(xué)、家人。但是有一個(gè)人的鼓勵，給了我無(wú)窮的力量。

　　記得在我三年級的時(shí)候，在一個(gè)周五，我因為上周六沒(méi)有去英語(yǔ)班，所以要去補習。到了英語(yǔ)班，老師開(kāi)始給我講課。講了一半老師出去一趟，讓我自己看書(shū)。過(guò)了一會(huì )兒，老師回來(lái)了。我看見(jiàn)老師手里拿著(zhù)一張紙，仔細一看原來(lái)是我的單詞測試卷呀。當我看第一眼時(shí)，就看到了那醒目的數字72和28個(gè)紅叉叉。當時(shí)我都快哭了，只想把那張卷子放進(jìn)書(shū)包里，不想再看。因為我的英語(yǔ)成績(jì)從來(lái)就沒(méi)有70多分，我當時(shí)滿(mǎn)臉通紅，恨不得找個(gè)縫就鉆進(jìn)去。老師讓我讀寫(xiě)錯的單詞，我就會(huì )讀其中的幾個(gè)，其他的都不會(huì )讀。老師說(shuō)：“你還小不注意聽(tīng)講，自然有幾個(gè)單詞不會(huì )讀，也就不會(huì )寫(xiě)。老師不怪你，現在老師教你怎么讀，慢慢就會(huì )寫(xiě)了。老師相信你下次考試時(shí)一定能考90多分�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我就認真的跟老師讀單詞。第二天，老師把我叫到她身旁，讓我給她讀單詞。果然，我把那些單詞都流利的讀完了。老師摸了摸我的頭，讓我回到座位上。又一次單詞考試，我沒(méi)有辜負老師的期望，考了95分。經(jīng)歷過(guò)這件事，以后我的英語(yǔ)成績(jì)一直都很好。

　　在成長(cháng)的道路上，讓我深深的'感受到老師一句溫馨的話(huà)語(yǔ)，讓我終身難忘。老師耐心的幫助，是我學(xué)習的榜樣。老師一個(gè)小小的鼓勵，給我人生無(wú)窮的力量。

鼓勵作文400字 篇4

　　快樂(lè )，無(wú)處不在，它伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，給我們帶來(lái)樂(lè )趣�？鞓�(lè )在每個(gè)人的眼中都是不同的，在作家眼里，快樂(lè )是寫(xiě)出優(yōu)美的文章；在科學(xué)家眼里，快樂(lè )是發(fā)明出奇特的產(chǎn)品；在我眼里，快樂(lè )是鼓勵的'話(huà)語(yǔ)。因為鼓勵的話(huà)語(yǔ)能使人奮發(fā)向上。

　　那是一個(gè)周末，舅媽帶著(zhù)表妹來(lái)我家玩�？吹奖砻玫谋砬�，我感到奇怪。每次表妹來(lái)我家總是喜笑顏開(kāi)，而今天卻沉著(zhù)臉。我關(guān)心地問(wèn)：“表妹，你怎么了？臉色為什么那么難看？”“表姐，這次期中考試我沒(méi)考好！”我看了看她，只見(jiàn)她的眼睛紅紅的，我安慰道：“表妹，別傷心，這次考試沒(méi)考好也許是太粗心了，下次考試時(shí)再細心點(diǎn)，以你的水平，考到年級前20名是沒(méi)問(wèn)題的�！甭�(tīng)了我的話(huà)，表妹的臉色有些好轉。我鼓勵道：“表妹，你要記住，‘失敗乃成功之母�！�那些作家和科學(xué)家們也是經(jīng)歷過(guò)挫折的，而他們并沒(méi)有氣餒，心中一直充滿(mǎn)希望，憑借自己超乎想象的毅力和韌勁去努力，最終取得了成功。表妹，送你一句話(huà)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。你可別再因為一次失敗而灰心呦！”聽(tīng)了我的鼓勵，表妹開(kāi)心地笑了，我心里也樂(lè )滋滋的。

　　人，在鼓勵中揚起生活的風(fēng)帆，在鼓勵中享受成功的喜悅，在鼓勵中創(chuàng )造奇跡�？梢�(jiàn)，鼓勵是多么重要。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )鼓勵吧，鼓勵也是一種快樂(lè )。

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