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有關(guān)中學(xué)作文400字7篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的中學(xué)作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)作文400字 篇1
母親二字，是沉重且偉大的，天下所有的孩子，都是母親身上掉下來(lái)的一塊肉。母愛(ài)，就像細水長(cháng)流，溫婉而多情，懂得你的需要，懂得你的喜怒哀樂(lè )。母愛(ài)又想濤濤江河，洶涌澎湃，能為你擋開(kāi)山頂砸落的巨石，也能推開(kāi)馬路中央的你。說(shuō)起來(lái)，母愛(ài)，真的是世界上最無(wú)私的感情了。
兒女是母親用自己的愛(ài)澆灌而成的花草，兒女的成長(cháng)離不開(kāi)母親的每一次付出。母親，一生為兒女護航，默默在兒女背后為兒女導引方向，最后燃盡自己，成全你我。
我的母親，是一個(gè)在泥土里滋養出來(lái)的婦女，她源源不斷從大地中汲取養分，然后又將最干凈最純粹的能力給予我�？粗�(zhù)母親那皸裂無(wú)比的雙手，指甲里的.黑泥，鬢間白發(fā)，心里有的只是心疼與尊敬。
小時(shí)候最?lèi)?ài)偷吃母親藏在布口袋的紅薯，偷偷拿上三兩個(gè)，約幾個(gè)小伙伴，找個(gè)干凈的地方，拾幾把柴火，堆幾塊磚頭，便能烹飪這世間最美好的味道，年幼的我并不知道，母親的布口袋里，裝的都是自己一口一口省下來(lái)的口糧，只為能趕趟集市，換些錢(qián)，給我買(mǎi)身新衣裳�，F在想起來(lái)，那個(gè)時(shí)候的自己真傻。
母愛(ài)無(wú)私，眾所周知。
中學(xué)作文400字 篇2
大家好，我叫蘇宇萱，我今年七歲半了。從四歲起我就開(kāi)始學(xué)習古箏，我的古箏非常美麗。它有21根弦，它和別的琴不同，沒(méi)有4和7兩個(gè)音。它很長(cháng)，媽媽說(shuō)如果立起來(lái)比我還要高呢！它發(fā)出的聲音很好聽(tīng)，像流水的聲音一樣，我非常喜歡古箏。
我每天都要練習兩個(gè)小時(shí)的'琴。有的時(shí)候，媽媽會(huì )讓我多練一會(huì )，那時(shí)我就有些煩了�？墒钱斘蚁氲轿铱梢缘桥_演出的時(shí)候，我就會(huì )很高興的練了。記得上幼兒園的時(shí)候，過(guò)六一兒童節，我給小朋友演出，他們使勁的給我鼓掌，那時(shí)我特驕傲。去年我還參加了全國兒童古箏比賽，我還得了銀獎，我高興的蹦了起來(lái)，還讓媽媽請我吃了一次肯德基呢！如果，有演出或有外人在旁邊聽(tīng)，我就會(huì )彈的更好，媽媽說(shuō)我是表演欲特強。
我現在已經(jīng)考了三次級了，今年我順利的考過(guò)了五級，明年我還想考六級呢！我會(huì )彈的曲子可多呢！有《漁舟唱晚》、《瀏陽(yáng)河》、還有《洞庭新歌》等等……。我還想學(xué)更多的曲子，以后彈給小朋友們聽(tīng)，給我加油吧！
中學(xué)作文400字 篇3
一轉眼，一個(gè)假期過(guò)去了，新的學(xué)期又開(kāi)始了，我們迎來(lái)了一嶄新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期我要給我制定一個(gè)計劃，我一定要比上個(gè)學(xué)期更上一層樓，我的目標要不斷上升。
在學(xué)習方面，我上應該認真聽(tīng)講，不該講的話(huà)不要講，上課的時(shí)候不跟別人說(shuō)話(huà)，上課不搞小動(dòng)作，把老師說(shuō)的'一字一詞都輸入自己的大腦里。在寫(xiě)作方面我相信我會(huì )越來(lái)越好的，就像芝麻開(kāi)花—節節高。粗心跟自滿(mǎn)一直都是我最大的客星，也是我獲得“三好學(xué)生”跟“學(xué)習成績(jì)獎”的一塊絆腳石，在這個(gè)學(xué)期里我要把我的老毛病改正。
數學(xué)對我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)困難都沒(méi)有，只要上課認真聽(tīng)了，而且勤思考，即使是比較難的題目也會(huì )被我一一擊破。跟語(yǔ)文一樣，我最大的敵人也是粗心，有時(shí)候連個(gè)簡(jiǎn)單的字都寫(xiě)錯，看題也不大仔細，看一眼就過(guò)了，有的時(shí)候全軍覆沒(méi)都不知道，我真的不知道我的心有多粗，但是我相信我一定會(huì )改的。
在這個(gè)學(xué)期里，新的起跑點(diǎn)，讓我們向著(zhù)“學(xué)習成績(jì)獎”跟“三好學(xué)生”的目標起跑，加油吧！沖刺吧！
中學(xué)作文400字 篇4
帶著(zhù)豆蔻的芳芬，我步入了花季的殿堂，踏上了中學(xué)的方舟，開(kāi)始了人生的遠航。
踏出小學(xué)的校門(mén)，邁進(jìn)了人生另一個(gè)起點(diǎn)——中學(xué)，那是多么令人向往的字眼，可是，我卻嘗盡了苦頭。在小學(xué)，每 所以，我哭了，我變得十分絕望，似乎有點(diǎn)度日如年的感覺(jué)。最重要的我的成績(jì)竟然一落千丈（從開(kāi)學(xué)的幾次測驗來(lái)看），語(yǔ)文是我的強項，可是，第一次測驗，滿(mǎn)分60分的.試卷，我僅僅得了50分，我傻拉，我哭不出來(lái)，卻笑了出來(lái)，我不敢相信這是事實(shí)，我拼命地卡自己，不辛的是，這是事實(shí)；語(yǔ)文的成績(jì)我覺(jué)得失敗乃成功之母，可是，數學(xué)又失敗了，我無(wú)法面對小學(xué)畢業(yè)時(shí)老師對我深深地話(huà)，對我無(wú)限的寄托，對我無(wú)限的信任，我真的哭了，我無(wú)法面對老師的寄望，好象一個(gè)泄了氣的氣球，我多么愿意相信這是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)很快解開(kāi)的夢(mèng)……
可是，一個(gè)正班長(cháng)卻改變了這一切。老師突然宣布初一（2）班的正班長(cháng)是我時(shí)，我先是一驚，我以為我聽(tīng)錯，可老師用深信的目光看著(zhù)我，說(shuō)：對，是你，你在小學(xué)是非常優(yōu)秀的班干部，我希望你能成功，快卸開(kāi)你的包袱吧！”哇，這是多么深的一句話(huà)，原來(lái)老師一切都看到拉，那我還怕什么，勇敢地走下去吧！
中學(xué)呀！中學(xué)！你帶給我無(wú)限的歡與悲，無(wú)限的感慨。生活是美好的，珍惜生活給予的一切，莫辜負陽(yáng)光的溫暖和雨露的滋潤！讓我們攜手創(chuàng )造，駛進(jìn)成功的彼岸！
中學(xué)作文400字 篇5
走進(jìn)自然，享有無(wú)限風(fēng)光；親近自然，領(lǐng)悟生命真諦；師法自然；感悟人生道理。
草的哲理
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@是草的堅強。沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高。只有那青翠可人的綠外套；沒(méi)有百合的亭亭玉立，沒(méi)有玫瑰的阿娜多嬌，只有默默的無(wú)人知曉。這是草告訴我要在平凡中做人，在堅強中長(cháng)大�！疤旖中∮隄櫲缢�，草色遙看近卻無(wú)”這是草告訴我要有旺盛的生命力和堅韌的毅力。
葉的哲理
葉，樸實(shí)自然�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！边@是葉的無(wú)私奉獻精神�！皶�(shū)中夾紅葉，紅葉顏色好，請君隔年看，真紅不枯槁�！边@是葉的堅持，雖然干了，依舊紅艷。同時(shí)，也是葉教會(huì )我堅強、執著(zhù)。更重要的.是，它也教會(huì )我在平凡中生活，金子在哪兒都會(huì )發(fā)光。一片葉就是一個(gè)整體，葉雖落了，但是它已經(jīng)把所有的一切給了別人。同時(shí)，葉子飄落離開(kāi)大樹(shù)，也是向人一樣離開(kāi)母體。一樣的葉子終究要離開(kāi)大樹(shù)，一樣的人也要適應社會(huì )。
竹的哲理
“咬定青山不放松，立根原在破巖中�！笔侵褡痈嬖V我的執著(zhù)，堅韌不拔。他讓我懂得只要執著(zhù)不變，下一站就是我要的天堂。同時(shí)，竹更顯得清雅。陶淵明“識迷途其為遠，覺(jué)今是而昨非，”竹傲然挺拔，他告訴我做人是要堂堂正正，挺直腰桿。竹一節一節地生長(cháng)，又教會(huì )我人生的進(jìn)步要一步一步，腳踏實(shí)地……
讓我們一起走進(jìn)自然，親近自然，師法自然，從自然中感悟真諦，從自然中學(xué)習人生道理。
中學(xué)作文400字 篇6
讀了《郯子鹿乳》，我明白了：不要再失去后才懂得珍惜。
《郯子鹿乳》主要講的是，郯子為了雙目失明年邁的的父母能夠見(jiàn)到五彩繽紛的世界，不惜冒著(zhù)生命危險混入鹿群以求鹿乳。郯子為父母所做的是令人敬畏的。但是，在當代為何這中華的傳統美德就此止步不前了呢？生活在21世紀里我們只會(huì )一度的向父母索要，并成為“啃老族“�？晌覀冊駷楦改父冻瞿�？更為嚴重的是，父母到了晚年時(shí)期，本應該有個(gè)幸福的晚年。但卻因為無(wú)人贍養而痛苦的煎熬著(zhù)，不給老人生活費、醫藥費……老人僅憑那每月微薄的一包來(lái)維持生活，更有甚者對父母又打又罵，個(gè)世界就沒(méi)有一點(diǎn)人情嗎？生前父母無(wú)論做什么都感到心里不暢，等父母去世后，卻感到后悔，他們竟如此無(wú)知，父母給了我們生命，我們就像是他們的心頭肉，他們所做的是為誰(shuí)呀!歷經(jīng)艱苦的父母一輩子沒(méi)有過(guò)過(guò)一天好日子，他們有好吃的總想我們，自己卻不舍得吃，而當我們成家立業(yè)了卻可曾想過(guò)父母呢？他們只顧自己的事業(yè)也忽視了自己的.父母是多么需要他們的陪伴，小時(shí)候，父母總是陪伴在我們身邊，現如今，我們卻使父母成了“孤巢老人”。誰(shuí)能耐得住寂寞呢？乘父母在世時(shí)多抽些時(shí)間陪伴父母，讓父母度個(gè)安詳的晚年。歲月無(wú)痕歷史的車(chē)輪已使父親白發(fā)蒼蒼，已使母親的皺紋多了幾道。
而我們可曾注意到這些呢？不要使中華的傳統美德散失在我們的手里！珍惜眼前的人吧！不要“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待也”成為我們那生命中永遠的遺憾！
中學(xué)作文400字 篇7
愛(ài)，是眾人皆知的美德，可是愛(ài)分為很多種：關(guān)愛(ài)，友愛(ài)……可哪一種才是真正的愛(ài)呢？
有一次，我走在紫藤架下，一個(gè)不知名的小朋友突然把我撞了一下，我一下子倒在了柱子上，頭撞到了柱子，頓時(shí)頭疼欲裂，那個(gè)小朋友嚇得趕緊跑走了。這時(shí)，一個(gè)小姑娘用她瘦弱的'身體想把我扶起來(lái)，可我畢竟是一名六年級的小學(xué)生��！她努力嘗試了好幾次，終究還是沒(méi)把我扶起來(lái)，她只好陪我坐在地上，幫我輕輕地按摩被撞到的地方。不一會(huì )兒，上課鈴打響了，我忍痛對她說(shuō)：“小妹妹，你先回去上課吧，姐姐等會(huì )兒再自己走回去�！彼偃谖遥骸按蠼憬�，等你傷口好一點(diǎn)再走哦！”我等她走了之后，才試著(zhù)慢慢地從地上撐起來(lái)，走回教室。
我知道，這是陌生人和陌生人之間的關(guān)愛(ài)。
五年級的時(shí)候，有一次，我忘記帶筆袋了，而且那一天還是至關(guān)重要的期中考試！我只好一個(gè)同學(xué)一個(gè)同學(xué)地問(wèn)，可回答都是“只帶一支”或“不借”。這時(shí)，有一個(gè)小小的聲音鉆進(jìn)我的耳朵：“我借你！”原來(lái)是她！我緊緊地握住她的手，“謝謝！太謝謝了！”我連聲謝道。那一次，我考了全班第二。
我知道，那是同學(xué)與同學(xué)之間的友愛(ài)。
愛(ài)，不止這些，還有師生愛(ài)，愛(ài)護……只要我們能學(xué)會(huì )愛(ài)，那么，這個(gè)校園將充滿(mǎn)了愛(ài)，正如：愛(ài)滿(mǎn)校園！
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