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寫(xiě)手的作文400字（精選33篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的寫(xiě)手的作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)手的作文400字 1
北方人大多愛(ài)吃面，我也不例外，尤其是手工掛面。這次游學(xué)之前，我把制作掛面的視頻看了不止三遍。呵呵，看著(zhù)看著(zhù)，我的口水就像瀑布一樣飛流直下，看著(zhù)真是太美味了！
手工掛面雖然好吃，但做起來(lái)可是很不容易的。聽(tīng)做手工掛面的老師傅講，今天他是凌晨四點(diǎn)就起床和面的。選擇原材料很重要，要上等的高山小麥磨成的面粉，再加上適量的鹽和在一起。和好的面就放在專(zhuān)門(mén)做掛面的窖里進(jìn)行醒面。七點(diǎn)左右開(kāi)始掛面。先把醒好的面搓成條，并且搭好三腳梯和專(zhuān)門(mén)做掛面的工具。這些步驟需要兩個(gè)人，一個(gè)人在廚房里搓面，一個(gè)人站在三角梯上掛面。掛面時(shí)，先用小棍把面卷一下，拉長(cháng)，再拿一根小棍卷起來(lái)，左右壓，掛上小鐵棍等面壓到最底。這樣就做好了一根掛面。掛好的.面一根根像頭發(fā)一樣細，真是好手藝！
看著(zhù)這些瀑布一樣的面，我垂涎三尺，如果配上西紅柿炒雞蛋，再來(lái)兩瓣大蒜，哈哈，舌尖上的美味！我手疾眼快，先買(mǎi)三把再說(shuō)！
一粥一飯當思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱。一根根掛面浸透著(zhù)人們的辛勤勞動(dòng)，我們要珍惜糧食，千萬(wàn)不要浪費哦！
寫(xiě)手的作文400字 2
手指對我們大家來(lái)說(shuō)，應該并不陌生。每個(gè)人都隨時(shí)隨地隨身攜帶著(zhù)十根手指，有一天晚上，我聽(tīng)到了一陣陣爭論聲。
首先，我聽(tīng)到了一個(gè)鏗鏘有力的聲音：“我——大拇指，在五個(gè)手指中有最大的功勞。在拉胡琴的時(shí)候，如果沒(méi)有我扶著(zhù)，你們能拉成嗎？在搬東西的時(shí)候，我用的力氣是最大的的，你們說(shuō)，我的功勞大不大？”
隨后，我聽(tīng)到了一個(gè)軟弱無(wú)力的聲音：“我——中指，我的功勞才是最大的'。每次有什么刀傷、燙傷、壓傷……都是我一個(gè)人頂著(zhù)，而你們呢？”
一個(gè)瀟灑堂皇的聲音隨之而起：“我——無(wú)名指的功勞才是最大的。每當我拿東西的時(shí)候，總是我先碰到，而且我的相貌都比你們要好得多，所以，我的功勞最大�！�
“不同意，我們抗議！”細嫩纖弱的聲音：“我們的功勞才是最大的，每當遇到那些臟活、累活，都是我們在干，你們干過(guò)嗎？所以，我們的功勞才是最大的�！�
我聽(tīng)的有些不耐煩了，說(shuō)道：“你們的功勞都很大，如果你們五個(gè)少了一個(gè)的話(huà)。就什么也干不了，所以，你們應該團結一致。握成一個(gè)拳頭，團結一心。下次，不要為了一點(diǎn)小事情，就吵起來(lái)。這樣的話(huà)，做事很容易分心的�！�
寫(xiě)手的作文400字 3
“搖錢(qián)樹(shù)，兩枝杈，兩枝杈上十個(gè)芽，搖一搖開(kāi)金花，創(chuàng )造幸福全靠它”。這是一則謎語(yǔ)，打一器官，對了，謎底是手。從前有個(gè)懶漢，什么活都不干，后來(lái)，他把家產(chǎn)玩光了，連稀飯都喝不上，一天，他聽(tīng)說(shuō)時(shí)尚有棵搖錢(qián)樹(shù)，就開(kāi)始尋找它，就在他找的精疲力盡的時(shí)候，他才得知，世上沒(méi)有搖錢(qián)樹(shù)，只有靠自己的雙手掙錢(qián)。
只有靠自己的辛勤勞動(dòng)，才能過(guò)上幸福的生活。
愛(ài)迪生，他就是靠他辛勤勞動(dòng)而成功的，他發(fā)明了電燈，足足靠雙手找6000多種材料，進(jìn)行了7000多次的實(shí)驗，還是沒(méi)能成功，當時(shí)，愛(ài)迪生很著(zhù)急。他打算出去找一找靈感，在他外出的路上，遇見(jiàn)了他的老朋友，老朋友得知他在發(fā)明電燈，非常佩服他，愛(ài)迪生將朋友帶回實(shí)驗室，開(kāi)始用老朋友的.胡子做實(shí)驗，不成功，又用老朋友的頭發(fā)做實(shí)驗，又不成功，還用了自己的頭發(fā)做實(shí)驗，還是不成功......經(jīng)過(guò)他和老朋友用了各種材料和九九八十一天的實(shí)驗，終于將新版的電燈研究了出來(lái)，這臺電燈耗盡了愛(ài)迪生近二分之一的生命和心血。
只有用著(zhù)急的辛勤勞動(dòng)與不怕苦不怕累的精神，才能將自己走上成功的道路。而成功，又要在這條路上走很遠，所以，人，一輩子都要勤奮，一輩子都要辛勤勞動(dòng)。
寫(xiě)手的作文400字 4
中國有一道美食，吸引著(zhù)外國人，每年有成千上萬(wàn)的外國人來(lái)中國學(xué)習，其門(mén)店已經(jīng)遍布世界，它的制作材料之一就有掛面，它就是龍須面。
對于掛面一定不會(huì )陌生，長(cháng)壽面，龍須面等都是用掛面做成，傳統的手工掛面更加好吃，可是做掛面的過(guò)程可不是那么簡(jiǎn)單的。
制作掛面選用的小麥必須是上等高山小麥，經(jīng)過(guò)很多的步驟，才能制成掛面，光是發(fā)酵一個(gè)晚上時(shí)間，早上四點(diǎn)起來(lái)，還要再忙活一陣。
曬掛面的過(guò)程，首先要把面拉長(cháng)，兩根細竹竿在中間輕輕把面撐開(kāi)，從下往上看去，就像一片絲網(wǎng)，掛面已經(jīng)拉長(cháng)了，長(cháng)長(cháng)的面從架子上垂了下來(lái)，面隨著(zhù)微風(fēng)輕輕的擺動(dòng)，雖然很細，卻又堅韌。
掛面也是可以生吃的，只不過(guò)有一些咸，味道也還可以，曬干的掛面用特殊的木尺量出長(cháng)度切成一段一段的，最后進(jìn)行包裝，掛面就可以裝箱上市了。
成品的掛面有的中間是空心的.，這才是正宗的�？招拿�，手工掛面普遍發(fā)黃，吃起來(lái)，才是最美味的。
我喜歡吃?huà)烀�，特別是龍須面，掛面也是中國的老傳統，養育了一代又一代的人，不管身在海外，吃上一碗掛面，就像又回到了家鄉。
寫(xiě)手的作文400字 5
有一天，我想我的工作太累了，一會(huì )兒做這件事，一會(huì )兒做那件事。于是我換一個(gè)工作吧，有那么多工作一定有適合我的工作。手想了想說(shuō)：我去做腳吧。腳不會(huì )像手一樣，一會(huì )兒寫(xiě)字一會(huì )兒拿水杯，于是手就去做腳了。
手做了一會(huì )腳，就說(shuō)：我不做腳了，腳支撐起一個(gè)人的重量，就像手抱起一大塊石頭一樣，所以腳一點(diǎn)也不比手好。手這次說(shuō)我去做耳朵吧，耳朵不用撐起一個(gè)人的.重量一定比較好，手做了半個(gè)小時(shí)耳朵，就說(shuō)我不做耳朵了，那聲音太吵了，會(huì )把我的耳膜震破的！所以耳朵一點(diǎn)也不比前面兩個(gè)工作好呀！這一回手仔細的想了想說(shuō)：我去做嘴巴吧，嘴巴不會(huì )聽(tīng)見(jiàn)聲音，不會(huì )覺(jué)得吵，嘴巴一定比耳朵好！手做了一個(gè)小時(shí)嘴巴，就說(shuō)：我不做嘴巴了，我說(shuō)話(huà)說(shuō)到喉嚨干了，嗓子都啞了，所以嘴巴一點(diǎn)也不比前三個(gè)工作好呀！這次手想了很久，很久才說(shuō)到我去做眼睛吧，眼睛不會(huì )像嘴巴一樣，說(shuō)到喉嚨都干了，一定比嘴巴好！手做了兩個(gè)小時(shí)就說(shuō)：我不做眼睛呢，我看東西看到眼睛痛，所以一點(diǎn)也不比前四個(gè)工作好！看來(lái)我不能換工作！
手說(shuō)道：我要一直做一個(gè)工作，直到把那個(gè)工作做到最好。
寫(xiě)手的作文400字 6
首先，我們可以從多個(gè)角度來(lái)看這個(gè)問(wèn)題，先說(shuō)手機游戲對我們的身心影響。我們可以玩一些休閑益智的連連看呀，消消樂(lè )之類(lèi)的游戲，這些是我提倡大家玩的；可玩一些打打殺殺、很血腥的游戲，對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)就不是很適合了。
長(cháng)期接觸這類(lèi)游戲，腦子里就全是一些不良的思想，但像我剛才提到的`消消樂(lè )，既好玩，又益智，在匆忙之余玩上一會(huì )兒，最好不過(guò)了；其次，就是對我們身體的危害了 。我就有一個(gè)朋友，他上三年級的時(shí)候，就要戴400多度的眼鏡!他說(shuō)，這一切都是玩手機游戲害的，有一次他還連續打了9個(gè)小時(shí)的游戲呢！你看，這長(cháng)時(shí)間玩游戲的危害多大呀，而且熬夜玩游戲，還會(huì )造成身體過(guò)度勞累，引發(fā)猝死！ 有些同學(xué)可能會(huì )問(wèn)：我每次都想控制自己不玩太久的游戲，但我就是做不到，半途而廢。這該怎么辦呢?這就涉及到了我們的自制力問(wèn)題。
根據有關(guān)數據表示，全球有將近70％人在無(wú)聊時(shí)會(huì )選擇打游戲，所以如果你想戒掉游戲，在閑著(zhù)的時(shí)候就不要復發(fā)舊癮了，好好地想一想除了打游戲外還可以干什么�？梢允亲约旱膼�(ài)好呀，特長(cháng)呀，等等;久而久之，打游戲的壞習慣就被戒掉啦!如果你是因為成績(jì)不好或心情不好，玩游戲泄憤的話(huà)，那要好好控制自己的情緒哦！
寫(xiě)手的作文400字 7
在我們成長(cháng)的過(guò)程中見(jiàn)過(guò)許多手，細嫩的，粗糙的……男女老少都有一雙手。手，在我們看來(lái)已是司空見(jiàn)慣，常說(shuō)人有三件寶：雙手和大腦，手是人們勞動(dòng)的必須物，人類(lèi)開(kāi)發(fā)腦的思維，當然也離不開(kāi)手，如果沒(méi)有手的付出行動(dòng)，哪也只不過(guò)是空想。手在生活里就意味著(zhù)勞動(dòng)，當我們看到各樣不同的手時(shí)，你又會(huì )想起了什么？
粗糙的手——我爸爸的手。由于時(shí)間的消磨，父親的手早已長(cháng)了一層厚厚的繭。由于家庭的負擔，父親不得不每天忙里忙外，這粗糙的手就是證據。每次假期回老家，看到父親的白頭發(fā)一次比一次多，臉也顯得憔悴了，平時(shí)父親對我們總是不聞不問(wèn)，但每次看著(zhù)父親的雙手，就可以知道父親對我們的關(guān)心與疼愛(ài)。
拿著(zhù)粉筆的手——老師的.手。老師每天都在黑板上不停地寫(xiě)，每次下課都是一身粉筆灰，拍一下衣服，粉筆灰飛得滿(mǎn)天都是，像告訴我們這一節課的精華。我們是祖國的未來(lái)，是一棵弱不禁風(fēng)的樹(shù)苗，老師用她那沾滿(mǎn)粉筆灰的手，扶著(zhù)我們，澆灌我們，讓我們茁壯成長(cháng)。
相助之手，友誼之手……每一雙手，都有一個(gè)精彩的故事。
寫(xiě)手的作文400字 8
今天我們的游學(xué)活動(dòng)是：去閆謝村第7組李爺爺家里看手工掛面的制作。
在喬老師的帶領(lǐng)下，我們步行了一個(gè)多小時(shí)就到達了李爺爺的家，我搶先一步進(jìn)到了李爺爺的家里，映入眼簾的是一排排足有三米高的掛面，整齊地懸掛在高高的木樁上，像一條條白色的絲線(xiàn)。李爺爺正在制作掛面，只見(jiàn)他從家人手中接過(guò)掛面，掛在高高的架子上，再用一根木棍把掛面從中間分開(kāi)，然后均勻的用力往下拉，掛面竟一根也沒(méi)斷，太神奇了吧！這時(shí)我又看見(jiàn)老爺爺用磚把拉得快到底的掛面壓住，這是干什么呢？原來(lái)掛面彈性大，不壓的話(huà)它就會(huì )回彈，壓磚可以使掛面拉長(cháng)且不會(huì )回彈，這回我又漲知識了。
等所有掛面掛完后，李爺爺又給我們講解了掛面的制作流程，原來(lái)制作掛面要在前一天晚上就要先活面，再把面措成一團，進(jìn)行第一次醒面，醒完后再把面搓成條，放在一個(gè)大盆子里盤(pán)成圓形，再讓它醒上一個(gè)多小時(shí)，最后把面套在模具上，再醒，三個(gè)多小時(shí)后就可以拉面了。以前只知道掛面好吃，沒(méi)想到工藝這么復雜。原來(lái)好吃的'東西都是來(lái)之不易的。
通過(guò)今天的活動(dòng)，我對面食文化有了進(jìn)一步的了解，同時(shí)激起了我這個(gè)吃貨對美食文化的探究興趣。真是不虛此行��！
寫(xiě)手的作文400字 9
早上起床，眼前總是媽媽那雙正在撥弄鬧鐘的手；中午回家，總是媽媽為我端來(lái)豐盛的菜肴；傷心失落時(shí)，總有媽媽的手緊拉著(zhù)我，為我送來(lái)溫暖……
媽媽的手似乎富有魔力，能治愈我心上的傷，那手上是母愛(ài)的見(jiàn)證。仔細看時(shí)，燈光下那雙仍舊織著(zhù)毛衣的手，上面不均勻地布著(zhù)老繭。手指因勞動(dòng)過(guò)多，稍稍彎曲，皮膚干燥，隱約可看見(jiàn)幾根細細的血管，大拇指上還有廚房中留下的“印跡”，鮮紅而又刺眼。
這雙手不再似以前那樣十指纖纖，有撲面而來(lái)的香氣，但在我看來(lái)還是那么美，因為它厚重、樸實(shí)，充溢著(zhù)母愛(ài)的味道。瞧！早上一起來(lái)，就能聽(tīng)到廚房里傳來(lái)的'“鍋碗瓢盆”合奏曲，那是由這雙不起眼的手親自譜曲，編排的；放學(xué)回家的我，書(shū)包隨意一扔，那雙手就開(kāi)始清潔整理；睡覺(jué)前，早有溫暖的被窩等候著(zhù)我……就這樣，似乎所有的事情都有那雙手支持，都有那雙手保護。
是的，我清閑了，放松了，卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)一直是那雙手在無(wú)怨無(wú)悔地為我打造著(zhù)幸福生活�，F在，我長(cháng)大了，知道自己也該承擔責任了，我恍然發(fā)覺(jué)媽媽的苦、累，就努力幫媽媽料理些家務(wù)�？晌覠o(wú)奈地發(fā)現，無(wú)論我怎么做，那雙手都回不到以前了……
媽媽的手，充溢著(zhù)母愛(ài)的味道。我會(huì )加倍珍惜、感恩這雙手，緊緊拉著(zhù)這雙手。
燈光下，我看著(zhù)媽媽的手，想暖暖地說(shuō)一聲：“媽?zhuān)院筮@些事兒，我來(lái)和你一起做�！�
寫(xiě)手的作文400字 10
有人的手粗大有力，有人的手溫暖細膩，有人的手稚嫩靈巧每個(gè)人的手都各不相同，我最喜歡的就是媽媽的手。
媽媽的手不大也不小，膚色呈微紅，整只手雖然都布滿(mǎn)了長(cháng)長(cháng)短短、深深淺淺的皺紋，卻讓我感到格外溫暖。
我的媽媽是一名護士長(cháng)。七歲那年，我生病了，要打點(diǎn)滴。媽媽熟練地拿起棉簽蘸了蘸碘酒，擦擦我的手背，拿起針頭，三下五除二就幫我扎好了針。媽媽動(dòng)作十分麻利，我只感到像被蚊子叮了一下�？赡菚r(shí)我還小，很不乖，小手動(dòng)個(gè)不停，結果手腫了起來(lái)。我嚇得面色蒼白，猶如一張白紙，可媽媽卻從容自若，只見(jiàn)她迅速地拔下針頭，并慢慢扎進(jìn)我的血管里。此時(shí)，我感到一股暖流注入心田。在媽媽的精心照料下，沒(méi)幾天，我就恢復了健康。啊，媽媽的手是治病的藥。
媽媽的'手也是一雙靈巧的手。有一次，我心愛(ài)的運動(dòng)鞋竟然咧開(kāi)嘴�；氐郊依�，我拿起針縫了起來(lái)，結果我那笨拙的小手不但沒(méi)有縫好鞋子，反而把手扎了好幾下。媽媽不知道什么時(shí)候走到了我的身后，她默默地取下我手中的針和線(xiàn)，一針一線(xiàn)地縫起了我的運動(dòng)鞋。只見(jiàn)媽媽拿著(zhù)針的那只手在運動(dòng)鞋上下飛舞，扎進(jìn)去，抽出來(lái)，抽出來(lái)，扎進(jìn)去。不一會(huì )兒，我的運動(dòng)鞋就煥然一新了�？僧斘掖┲�(zhù)媽媽親手為我縫的運動(dòng)鞋時(shí)，我驚呆了，媽媽的手早已不是紅潤細膩的了，取而代之的是傷痕累累的粗糙的手！
媽媽?zhuān)x謝您！您的手是哺育激勵我健康成長(cháng)的手，是偉大的手！
寫(xiě)手的作文400字 11
我見(jiàn)過(guò)的手不計其數，唯獨有一雙手，讓我刻骨銘心，永遠也不會(huì )忘記，那就是媽媽的手。
是媽媽的那雙手撫育我長(cháng)大，在我不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候教育我，使我明白了許多做人的道理；在我感到饑餓時(shí)，給我做出可口的飯菜，使我健康成長(cháng)；在我傷心流淚時(shí)，為我擦去臉頰的淚水，教我學(xué)會(huì )堅強；在夏天很熱時(shí)，搖著(zhù)扇子為我送來(lái)涼爽的風(fēng)……總之，媽媽的那雙手為我做過(guò)的事，就像天上的星星一樣多得數不清。
媽媽的手比較粗糙，手掌上有三條很深的紋路，指根處有摸上去硬硬的繭子。媽媽就是用這雙手撐起我們這個(gè)家。那黃黃的繭子就是媽媽為家、為我操勞的見(jiàn)證。
媽媽手上的“皺紋”很多，使得這雙手看上去比媽媽的年齡大得多。那是因為這雙手在冰涼徹骨的冷水里泡過(guò)，為了給我洗衣服，也在滾滾的油煙里熏染過(guò)，為了給我做可口的飯菜。因此，這雙本來(lái)細嫩的手慢慢地變得粗糙了，變得蒼老了，變得不漂亮了。但在我的.心中，媽媽的這雙手永遠是最細嫩、最年輕、最漂亮的手。因為是媽媽的這雙手為我開(kāi)啟了人生的大門(mén)。
媽媽不僅是一位稱(chēng)職的好媽媽?zhuān)�是一位優(yōu)秀的好老師。媽媽用這雙手在黑板上寫(xiě)下一個(gè)又一個(gè)的知識點(diǎn)，媽媽用這雙手給學(xué)生改了一本又一本的作業(yè)，媽媽用這雙手培養出一批又一批的桃李，博得了許多學(xué)生和家長(cháng)的夸贊。
我要感謝媽媽的這雙手，我更要感謝我親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
寫(xiě)手的作文400字 12
“人生兩大寶，雙手和大腦。有腦不用手，快要被打倒。用手不用腦，飯都吃不飽……”每當我聽(tīng)到這首詩(shī)時(shí)，不禁會(huì )想起媽媽那雙極其平凡的手。
媽媽的手是“魔術(shù)師”。她能把普通的蔬菜、肉類(lèi)變成五花八門(mén)、豐富多彩的美味佳肴：土豆餅、鮮肉餃、糖醋排骨常常令我不忍釋筷。我想：媽媽的廚藝應該能賽過(guò)大廚吧！
媽媽的手整理房間也是一絕。記得以前，我總是把房間搞得亂七八糟，媽媽便讓我和她比賽看誰(shuí)收拾得快。計時(shí)開(kāi)始了，我手忙腳亂地東摸一下西拿一下，收拾得大汗淋漓還是收拾不干凈。而媽媽先把東西分類(lèi)，然后快速地把東西放在應放得位置上。媽媽仿佛有八只手似的，兩分鐘搞定！神速吧！
媽媽的手織毛衣也是天下一流的。一次，媽媽買(mǎi)來(lái)一堆五顏六色的毛線(xiàn)，準備給我織毛衣。只見(jiàn)她的手飛快地、靈活地翻飛著(zhù)，一刻不停。一次我忍不住想去試著(zhù)織時(shí)，可我不是漏針就是穿錯了線(xiàn)。我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦：媽媽是怎么學(xué)會(huì )這門(mén)技術(shù)的呀？
媽媽的手也是溫柔的'手。每當我生病了，媽媽便用她的手無(wú)微不至地照料著(zhù)我，我感覺(jué)病一下子好了很多，心中無(wú)比溫暖。每當我受到挫折、感到委屈時(shí)，媽媽也會(huì )用她那雙手輕輕拍拍我的肩膀，鼓勵我，給我勇氣和力量。
媽媽的這雙手教我做人、做事，是這雙手讓我時(shí)刻感覺(jué)溫暖。我愛(ài)媽媽這雙靈巧而又勤勞的手！
寫(xiě)手的作文400字 13
媽媽有一雙粗糙、靈巧的手。那雙手使我們茁壯成長(cháng)，那雙手使爸爸的事業(yè)一帆風(fēng)順。為了兒女的幸福，媽媽挑起生活的重擔，經(jīng)年累月、不眠不休地付出心力，卻沒(méi)有絲毫的怨言。
媽媽有一雙神奇的手。它會(huì )縫衣服，教我做風(fēng)箏、掃地，幫我梳理頭發(fā)，樣樣精通。媽媽有一雙教育家的手——它指導我讀書(shū)寫(xiě)字，使我進(jìn)步神速，一日千里。媽媽有一雙魔術(shù)師的手——當我肚子餓時(shí)，它會(huì )做出很多豐盛的佳肴，讓我吃得津津有味；媽媽的手一進(jìn)到客廳，零亂不堪的桌椅立刻變得井然有序。媽媽有一雙藝術(shù)家的手——能把不起眼的小樹(shù)、小花、小草，栽培成挺拔的大樹(shù)、美麗的鮮花、生機勃勃的草地，把人生點(diǎn)綴得多彩多姿。媽媽有一雙充滿(mǎn)愛(ài)心的'手——每當媽媽看見(jiàn)貧苦的老人，她的手就成為圣誕老公公。媽媽有一雙溫暖的手——當我做錯事時(shí)，媽媽的手會(huì )拍拍我的肩膀，要我改過(guò)自新；當我們生病了，媽媽的手夜以繼日地在我們身邊呵護我們，無(wú)微不至地照顧我們。媽媽的手是身懷絕技的。
媽媽的手是溫暖的、甜蜜的、充滿(mǎn)愛(ài)心的。它點(diǎn)燃了生命的火炬，喚醒了兒女的夢(mèng)想，筑起了溫馨的家園，啟發(fā)了兒女的心智——愛(ài)的種子，讓兒女在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歲月中茁壯成長(cháng)。
這一切都要感謝媽媽那雙至高無(wú)上的萬(wàn)能的手！也因為這樣，爸爸的工作一直很順利，無(wú)后顧之憂(yōu)。我們都喜歡媽媽的手。
寫(xiě)手的作文400字 14
在我失落的時(shí)候給我勇氣，在我難過(guò)的時(shí)候給我安慰，在我調皮的時(shí)候給我善意的批評這就是媽媽的手。
我覺(jué)得媽媽的手十分神奇，以前的我特別貪吃，看到熱騰騰的蒸籠里有著(zhù)香噴噴的包子，我迫不及待地拿起一個(gè)，哎呦，燙死我了！我趕忙扔了包子，不斷給燙紅了的手指吹著(zhù)氣。真是個(gè)小饞貓。媽媽一邊嗔怪著(zhù)，一邊伸出手拿起包子，小心翼翼地吹涼后遞給我。寒冷的冬天，冰冷刺骨的自來(lái)水我碰都不敢碰，媽媽卻毫不猶豫地伸進(jìn)去淘米、洗菜，難道媽媽的手真的這么神奇，有調節溫度的功能嗎？可當我看到媽媽手上越來(lái)越多的.皺紋時(shí)，它們仿佛在告訴我答案并不是這樣。
媽媽的手十分靈巧。我最喜歡干的事就是看媽媽織毛衣了，織針上的毛線(xiàn)像蝴蝶一樣上下飛舞著(zhù)。閑暇時(shí)，媽媽總是會(huì )給我介紹各種各樣的針?lè )�，心情好了便�?huì )手把手地教我，我以前總覺(jué)得媽媽織起來(lái)很簡(jiǎn)單，結果我學(xué)了半天連拿針的姿勢都學(xué)不像，只好放棄。媽媽編織毛衣款式新，花樣多，我穿著(zhù)媽媽給我織的毛衣走在路上，總能吸引到別人羨慕的眼光。
可是這雙略顯粗糙的雙手又是那樣溫暖。當我失意時(shí)、傷心時(shí)、無(wú)助時(shí)，這雙手便會(huì )輕輕撫摸我留有淚痕的臉頰，輕輕拍打我微顫的肩膀，輕輕握住我被汗浸濕的小手，仿佛最細膩最溫柔的三月春風(fēng)。
這就是我媽媽的手，它沒(méi)有那么白皙，沒(méi)有那么柔嫩，但是媽媽就是用這雙手撐起了我們的小家。我愛(ài)媽媽的手，更愛(ài)我無(wú)私付出的媽媽。
寫(xiě)手的作文400字 15
有的人的手天生柔軟細膩；有的人的手由于工作緣故使得手掌面又厚又硬，布滿(mǎn)了老繭；還有的人的手屬于中性，不那么硬，也不那么軟。這里，我媽媽的手就屬于后者。
媽媽的手沒(méi)有什么特別的，乍一看，也就是暴出幾根青筋而已，跟正常人的手沒(méi)兩樣，但在我的心里面，這是一雙與眾不同的手，是充滿(mǎn)愛(ài)意溫暖的手。我愛(ài)這雙手！
從小至今，媽媽是最關(guān)心我的人之一。有一次，我由于分數太差而被爸爸暴揍一頓，我是鬼哭狼嚎。等待毒打完畢，媽媽過(guò)來(lái)安慰我，用她那雙溫暖的打手撫摸著(zhù)我的頭，那一刻，我就感覺(jué)是暴風(fēng)驟雨過(guò)后及時(shí)得到庇護的受傷小草，我感動(dòng)壞了，我受傷的心靈在媽媽溫暖大手中得到了撫慰。
每次我饑腸轆轆回到家，媽媽為我烹飪秀色可餐的美食�？吹轿掖罂於漕U時(shí)，媽媽那雙溫暖的手輕輕拍著(zhù)我的后背，怕我噎著(zhù)了。有一次，我看到媽媽的手上有一個(gè)血泡，我著(zhù)急地問(wèn)她怎么了，她說(shuō)沒(méi)事，僅僅是燙著(zhù)了。我知道，媽媽是為我做飯而受傷，我的眼圈瞬間紅了。感謝媽媽久經(jīng)考驗的`手。
有一次，我因貪玩而使腿部受傷，出血了。媽媽看到了，三步并作兩步，飛速從家里拿來(lái)了棉簽和紅藥水。媽媽為我止血，藥水混合著(zhù)我的血，沾到了媽媽的手上，媽媽傷心地哭了。我覺(jué)得這血不是從我腿上流的，而是從媽媽手上流出的�？粗�(zhù)心痛的媽媽?zhuān)乙哺杏X(jué)很內疚。好在媽媽的治療很有效，我的腿不流血了，我也不感覺(jué)痛了。感謝媽媽這雙包治百病的手。
我愛(ài)媽媽的手，更愛(ài)我的媽媽。
寫(xiě)手的作文400字 16
有一種看不見(jiàn)、摸不到的東西，它就是愛(ài)。愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)源自于您那雙粗糙而又溫暖的手。
布滿(mǎn)老繭的手
您那一雙手，每天都在勞作。記得有一天，我的毛衣壞了，走路都在掉線(xiàn)，讓我煩惱了許久。您為了給我織一件好的、完好無(wú)損的毛衣，熬夜趕工。從我睡覺(jué)就開(kāi)始織了。那一天，我起得早，看見(jiàn)客廳燈還亮著(zhù)，我心想：該不會(huì )有小偷！我一想到這兒，渾身打了一個(gè)機靈。便小心翼翼地推開(kāi)了門(mén)，就看見(jiàn)沐浴在燈光下的您。您聽(tīng)到聲響，疲憊地轉過(guò)來(lái)，看見(jiàn)是我，有點(diǎn)尷尬地說(shuō)：“你都起床了，天還沒(méi)有亮，再回去睡一會(huì )兒吧！”
我看見(jiàn)您那重重的.黑眼圈、爬滿(mǎn)紅血絲的雙眼，又低頭瞥見(jiàn)您原本白白嫩嫩的手上，已布滿(mǎn)許多老繭�？吹竭@兒，我眼睛一酸，淚水溢滿(mǎn)眼眶，忍不住撲進(jìn)了媽媽的懷里，放聲大哭起來(lái)。
充滿(mǎn)溫暖的手
那一次，我成績(jì)掉落，下滑到91分。一回到家，我就一聲不吭地趴在床上，任您怎么喊都不理。您似乎猜中了我的不開(kāi)心，便輕輕地推開(kāi)房間，悄悄地走進(jìn)來(lái)。用您那雙溫暖的大手，把我抱入懷中，慢慢地摸著(zhù)我的頭，小聲地安慰我：“別哭了，就一次考試嘛，下次努力！”
白駒過(guò)隙，人事早已面目全非。時(shí)光里，痛過(guò)，哭過(guò)，無(wú)助過(guò)，卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。我親愛(ài)的媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)：“我愛(ài)您，一如既往�！�
寫(xiě)手的作文400字 17
打我出生以來(lái)，媽媽每天為我操勞，任勞任怨。那雙白皙稚嫩的手已經(jīng)變得粗糙，歲月也悄悄的溜走了。
那年冬天，天氣格外的寒冷。中午，我從外面回來(lái)，凍得直打哆嗦，感覺(jué)全身都僵硬了。媽媽看見(jiàn)了，連忙從廚房給我端來(lái)了一杯熱開(kāi)水，我在接過(guò)杯子時(shí)，看見(jiàn)了媽媽的手被凍通紅通紅，有的地方還有一些特別硬的干皮，我猶豫了一會(huì )兒，才接過(guò)了杯子。
看著(zhù)媽媽那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手，我的心頭涌出了一種說(shuō)不出的感覺(jué)。鼻子酸酸的。
還有一次，我不小心摔傷了腿，我嘗試著(zhù)站起來(lái)，可最后還是失敗了。這時(shí)，媽媽伸出了那雙略顯滄桑的手，把我扶了起來(lái)。我拉著(zhù)媽媽的手，感覺(jué)和以前不一樣了，也許是我很長(cháng)時(shí)間拉過(guò)媽媽的手，也許是我的手長(cháng)大了，但都不是，兒時(shí)媽媽的手變了，變得跟以前不一樣了。
媽媽扶著(zhù)我一直往前走。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀內ツ膬喊�？媽媽為笑�?zhù)對我說(shuō)：“我們坐車(chē)去醫院”走到了車(chē)站，停了一會(huì )兒，一輛車(chē)駛過(guò)來(lái)了。媽媽慢慢的扶著(zhù)我上車(chē)，生怕磕著(zhù)碰著(zhù)。
等我坐穩了，媽媽把外套脫了下來(lái)，蓋在了我的腿上，就這瞬間，我又看見(jiàn)了媽媽粗糙的.雙手。
盡管如此，媽媽還是一如既往的疼愛(ài)我，從來(lái)都沒(méi)有后悔過(guò)。媽媽把她所有的精力都放在我身上，也無(wú)心打扮，所以才略顯蒼老。媽媽為我奉獻了她的一生，我會(huì )永遠記住媽媽的手。
寫(xiě)手的作文400字 18
媽媽的愛(ài)，是一把雨傘，遮擋著(zhù)孩子們前方的風(fēng)吹雨打。 媽媽的愛(ài).是一艘小船，栽著(zhù)孩子們駛向美好的未來(lái)。媽媽的愛(ài)，是一座港灣，給孩子們一個(gè)可以遮風(fēng)擋雨的空間。媽媽的`愛(ài)，是一口清泉，她將甘甜的水給了我們。而母親自己，卻只是默默地為我們付出，辛勞。
那一天，北風(fēng)呼嘯。窗外的風(fēng)，“呼呼”的吹著(zhù)，讓人寒冷的哆嗦著(zhù)。風(fēng)，像一個(gè)饑餓的魔鬼，貪婪的吞噬著(zhù)溫暖。抬頭一看，猛然的發(fā)現，已經(jīng)是晚上九點(diǎn)半了，我拿起手中的筆，匆忙的寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。好困啊，我不禁打了一個(gè)哈欠，揉揉朦朧的眼睛，繼續寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，媽媽幫我倒了一杯熱茶，遞到我的桌上：“來(lái)，寶貝，喝杯茶暖和一下�！薄班�，謝謝媽媽!”我拿起杯子，喝著(zhù)杯中的茶，感到很愜意。
在媽媽把茶遞給我的同時(shí)，我發(fā)現媽媽的手不再像是以前那么光滑了，我不禁感慨：媽媽老了，我也長(cháng)大了，也要懂事了。
雖然那一杯水很微不足道，甚至一文不值，但杯中承載著(zhù)媽媽的母愛(ài)。這杯水，雖然不及咖啡的香酥濃滑，不及鮮奶的純正可口，更不及綠茶的清淡醇香，但這杯水的愛(ài)，已經(jīng)流淌進(jìn)我的心田。
水不知送了多少次，愛(ài)不知傳遞了多少次，母愛(ài)不知讓我感動(dòng)了多少次，而那杯水的味道永遠不會(huì )改變，愛(ài)的味道也永遠不會(huì )改變!
寫(xiě)手的作文400字 19
那是一雙纖細的手。掌心的手紋，像縱橫交錯的江南水鄉，手背特別光滑、嬌嫩。媽媽的手給我帶來(lái)了許多快樂(lè )。
媽媽的手是一雙溫暖的手。在冬天，當我凍得顫顫發(fā)抖時(shí)，媽媽會(huì )用溫暖的手給我穿上外套，好像在說(shuō)：“把外套穿上，別感冒了�！蹦欠N感覺(jué)比火爐的火還要溫暖。
媽媽的手是一雙靈巧的手。有一次，老師讓我們做花燈，假期的前幾天我都在玩，完全忘記了這件事，在假期的最后一天才想起來(lái)，我開(kāi)始著(zhù)急了，一天哪能做完呀，我急得像熱鍋上的螞蟻。媽媽對我說(shuō)：“你放心，肯定能完成的�！弊詈�，媽媽只用了半天的時(shí)間就把花燈做好了，我心里不由得感嘆：“媽媽的手真是既神奇又靈巧��！”
媽媽的手是一雙充滿(mǎn)鼓勵的手，一直在鼓勵我勇往直前。第三單元語(yǔ)文考試我才考六十幾分，我失落極了，像泄了氣的氣球。媽媽拍了拍我的肩鼓勵我下次考好一點(diǎn)。在媽媽的鼓勵下，我重拾信心，相信下次考試一定會(huì )考好一點(diǎn)的'。
媽媽的手是一雙救死扶傷的手。在無(wú)影燈下、在手術(shù)臺上，用心傳遞著(zhù)每一個(gè)器械，快速、精準，治愈了一位又一位患者。
我愛(ài)這雙手，就算這雙手有時(shí)打了我，我也不恨她。因為我知道這是她在教育我，讓我在錯誤的道路上重新回歸正確的方向，助力我成長(cháng)。
��！媽媽?zhuān)視?huì )把您對我的愛(ài)，一點(diǎn)一滴都存在愛(ài)心銀行里，等我長(cháng)大了，加上利息雙倍還給您。您陪我長(cháng)大，我陪您變老。
寫(xiě)手的作文400字 20
媽媽的手，以前是一雙白皙細嫩的手，現在卻是一雙摸起來(lái)粗糙、刻畫(huà)了許多辛苦痕跡的手。隨著(zhù)我來(lái)到這個(gè)美好的世界，是媽媽的雙手緊緊抱著(zhù)我，給了我關(guān)懷；在我傷心時(shí)，是媽媽的雙手抱著(zhù)我，給了我安撫；在我調皮時(shí)，是媽媽的雙手一次又一次比劃著(zhù)，給我講道理。
記得在我剛進(jìn)入小學(xué)時(shí)，因為對環(huán)境的陌生，膽小的我感到忐忑，不敢去上學(xué)，不敢走進(jìn)教室，不敢和同學(xué)們交談。還是媽媽那溫暖的雙手每天牽著(zhù)我去上學(xué)，把我送到教室，鼓勵我和同學(xué)們交談，才讓我有了安全感，讓我能夠面對這個(gè)陌生的環(huán)境。
在我剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字的時(shí)候，寫(xiě)出來(lái)的字小的像螞蟻，歪的像一條條毛毛蟲(chóng)，記憶中媽媽的那雙神奇的手握住我的小手，一筆一畫(huà)地教我寫(xiě)字，現在我的字進(jìn)步了許多，以后我的字還會(huì )更漂亮，但這都是因為媽媽神奇的手呀。在我饑餓時(shí)，會(huì )變出一道道美味的`佳肴；在天氣轉涼時(shí)，會(huì )編織出一條溫暖的圍巾；在下雨時(shí)，那雙手為我撐起雨傘，穿上雨衣，讓我隨時(shí)都能感受到溫暖的愛(ài)。
雖然媽媽的手已經(jīng)沒(méi)有從前漂亮，但在我的心目中，那是全世界獨一無(wú)二的一雙神奇的手。手上面所留下的一切不美好的痕跡都承載著(zhù)媽媽對我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，那雙手帶給我無(wú)比的快樂(lè )，讓我感受到無(wú)比的幸福，所以我想大聲說(shuō)：媽媽?zhuān)覑?ài)你！
寫(xiě)手的作文400字 21
媽媽的手很溫暖又很冰涼，同時(shí)也很勤勞。
記得在我幾個(gè)月大的時(shí)候，媽媽就會(huì )經(jīng)常拉著(zhù)我的小手，逗我玩，那時(shí)候媽媽的手摸起來(lái)特別的溫暖。每次上街的時(shí)候，媽媽總會(huì )用她的大手拉著(zhù)我的小手，時(shí)不時(shí)地摸一下我嫩嫩的臉蛋。當我哭的時(shí)候，媽媽會(huì )用她的摸摸我的'頭，雙手抱著(zhù)我；當我半夜醒來(lái)睡不著(zhù)的時(shí)候，媽媽會(huì )用她的手拍拍我，哄我睡覺(jué)；當我摔倒的時(shí)候，媽媽又會(huì )用她的雙手為我鼓掌，讓我自己學(xué)會(huì )站起來(lái)走路。媽媽的手很勤奮，她會(huì )用她的雙手給我做好多好吃的東西，每天還要給我和爸爸洗衣服做飯，還要打掃衛生、做家務(wù)，媽媽的雙手就是這么的勤勞。
大概在我十歲的時(shí)候，無(wú)意中發(fā)現媽媽的手已經(jīng)不再像以前那樣了。那天晚上，我突然想為媽媽洗一次腳，于是便開(kāi)始了我的行動(dòng)。我把媽媽的鞋子脫掉以后，摸了一下她的雙腳，天啊，像冰塊一樣，我趕緊把腳放進(jìn)了熱水里面，再來(lái)看看媽媽的手，頭一次發(fā)現媽媽的手多了許多的繭子，臉色也變得蒼白了起來(lái)，頭發(fā)也白了許多，看著(zhù)現在的媽媽?zhuān)粗?zhù)媽媽的手，我的眼里心里滿(mǎn)是心疼。
我們現在這么富裕的生活，是媽媽的雙手努力打拼出來(lái)的，即使媽媽每天上班很累，但回家后第一件事就是給我做好吃的，不讓我餓著(zhù)。媽媽的手，有著(zhù)許多我們不知道不理解的汗水，我們要好好珍惜，跟自己的媽媽說(shuō)一聲您辛苦了吧！
寫(xiě)手的作文400字 22
我的媽媽是我最敬佩的人，她有一雙靈巧的手。
當我有數學(xué)題解不開(kāi)時(shí)，媽媽總會(huì )隨手拿起一支鉛筆，在草稿本上不停飛速轉動(dòng)，媽媽會(huì )把她的智慧，勤勞的手“結合”在一起，直到這道題解出后，她疲勞的手才會(huì )停下，對我仔細講題、解釋。當我的妹妹有手工作業(yè)，需要家長(cháng)幫助時(shí)，我的媽媽?zhuān)倳?huì )默默無(wú)聞地提起她那雙靈巧的手，拿起剪刀、資料、雙面膠、記號筆……認真地幫助妹妹完成這項作業(yè)，做完后，她卻不需要回報，只要一句“謝謝媽媽”，她就會(huì )心滿(mǎn)意足地去做別的事。當我們有需要任何幫助，媽媽的`手，總會(huì )出現在我們的眼前，不求回報地幫助我們。
平常媽媽不只要教我們學(xué)習、寫(xiě)作業(yè)，還要干像天上的星星一樣多的家務(wù)事。比如拖地、洗衣服、洗碗、掃地、擦玻璃、整理書(shū)房、打掃大廳、沖洗衛生間……
記得媽媽跟我說(shuō)過(guò)，在我四歲左右的時(shí)候，媽媽?xiě)焉狭嗣妹�，時(shí)間一天天地過(guò)去了，媽媽的肚子變得越來(lái)越大，每天還是要干家務(wù)活。以前沒(méi)有拖把，她便挺著(zhù)大肚子，跪在地上，用著(zhù)她粗糙的大手拿著(zhù)布，一點(diǎn)一點(diǎn)擦著(zhù)地板。要生妹妹的那天早上，媽媽還一大早起床，用她那辛勤的手給我做早飯，等我吃飽，把我送去幼兒園。那段時(shí)間，媽媽的手，一刻也曾停歇，真讓人敬佩。
雖然媽媽的手早已粗糙，但是我覺(jué)得媽媽的手永遠最純潔、最干凈。媽媽在我心中，她就是我的榜樣！就是讓我最敬佩的一個(gè)人！
寫(xiě)手的作文400字 23
數學(xué)課上，老師給我們講了幾道例題，我聽(tīng)得稀里糊涂的，提筆做練習題時(shí)，半點(diǎn)頭緒也沒(méi)有，真是氣死我了。
隨著(zhù)放學(xué)的鈴聲，我走在回家的路上，可是我腦子里一直都是數學(xué)題。一進(jìn)家門(mén)，我就拿著(zhù)練習冊向正在廚房切菜的'媽媽跑過(guò)去。
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)憧催@道題怎么做？好難呀！”
“哎呀，沒(méi)看見(jiàn)我正在切菜，去去去，一邊呆著(zhù)去�！眿寢尣荒蜔┑厝氯碌�。我仍不放棄：“媽媽?zhuān)竽懔�，你就說(shuō)吧，這道題真的挺難，我算了半天也沒(méi)算出來(lái)�！币�(jiàn)媽媽沒(méi)反應，我威脅道：“你要不說(shuō)，我不吃飯，哼！”不知媽媽是害怕我的威脅還是想趁早打發(fā)了我，頭也不抬地切著(zhù)菜：“好好好，我說(shuō)了你趕緊去做作業(yè)�！�
“讓我看，哦，這道題應該這樣做……”剛說(shuō)到一半，只聽(tīng)媽媽“哎喲”一聲，菜刀切到了手指，殷紅的鮮血一滴滴流了下來(lái)，我看著(zhù)地板上的血，不知所措地愣在那里。媽媽將手指含在嘴里，看著(zhù)我受到驚嚇的神情，擠出一絲笑容：“沒(méi)事，貼個(gè)創(chuàng )可貼就好了�！蔽遗苓M(jìn)屋子，從抽屜里翻出創(chuàng )可貼，輕輕地貼在媽媽的傷口上，喃喃自語(yǔ)：“都怪我，我為什么不等媽媽做完菜再問(wèn)題呢？”媽媽安慰我：“沒(méi)事，一點(diǎn)小傷，快去做作業(yè)�！闭f(shuō)完她又轉過(guò)身繼續切菜。
看著(zhù)媽媽忙碌的身影，我忍不住流下了眼淚，淚水包含著(zhù)自責，包含著(zhù)心疼，也包含著(zhù)感動(dòng)。媽媽受傷的手指滴著(zhù)的是血，流淌的卻是對我無(wú)微不至、無(wú)怨無(wú)悔的愛(ài)。
寫(xiě)手的作文400字 24
媽媽的手像甘甜的雨露，滋潤我的心靈；媽媽的手像攀登的梯子；讓我登上世界之巔；媽媽的手像戒尺一樣，時(shí)刻提醒我不要后退。
媽媽的手是勤勞的手。每天媽媽起的最早了，早晨起來(lái)之后就給我做早餐。正是因為這雙手我才能穿上干凈的衣服；正是因為這雙手我才能有一個(gè)溫馨，幸福的.家。媽媽的手是溫暖的手。冬天，我沒(méi)有戴手套，小手凍得通紅，回家后，媽媽看到我的小手凍得通紅，馬上抓起我的小手就給我蹭溫，在夏天，我玩出一身汗媽媽給我扇扇子，我身上很涼爽，但是我的心卻是暖乎乎的。媽媽的手特靈巧。我的每一件衣毛衣都是媽媽親手織的，上面點(diǎn)綴了各式各樣的美麗圖案：有活潑可愛(ài)的小兔子，有神氣十足的小老鼠……每天媽媽還不斷的變換花樣為我準備可口飯菜，吃起來(lái)既美味又營(yíng)養。媽媽的手是是有耐心的。每當我遇到難題時(shí)，那雙有耐心的手，就似嫵媚的陽(yáng)光，給我照亮讓我知道解決難題的方法。當我面對困難準備退縮時(shí)，那雙有耐心的手就像冬天里的一把火耐心的給我講述怎樣穿過(guò)困難。
在我的印象中，媽媽的手，包含著(zhù)無(wú)窮的母愛(ài)；媽媽的手，記錄著(zhù)濃濃的親情；媽媽的手，展現出真真切切的偉大。雖然，媽媽的手長(cháng)滿(mǎn)了老繭，變得蒼老不堪，可在我的目光中媽媽的手永遠是年輕的！
寫(xiě)手的作文400字 25
有一雙手，雖然沒(méi)有像嬰兒的手那樣細膩，沒(méi)有像畫(huà)家的手那樣靈巧，沒(méi)有像鋼琴家的手那樣優(yōu)雅靈動(dòng)，手心有一點(diǎn)繭，手背上還有點(diǎn)傷痕，但是這雙手是勤勞的，是溫暖的，也是嚴厲的，更是愛(ài)我的。這就是媽媽的手。
媽媽的手是勤勞的。每到周末，我就看到媽媽很早起床跑去廚房給我和弟弟準備早餐，沒(méi)過(guò)一會(huì )，一股香味就撲進(jìn)了我的鼻子里，我就很快起床去吃早飯了。媽媽還用她那勤勞的手教會(huì )了我做飯。
媽媽的手是溫暖的。有一次，我發(fā)高燒四十度，媽媽一直在我身邊看著(zhù)我，盆里的`水很熱，但媽媽不管，媽媽用燙熱的毛巾給我溫暖，見(jiàn)我肚子餓，媽媽就給我做了一碗美味的粥，一口一口地喂給我喝。慢慢地，我的病就好了，這雙手真溫暖。
媽媽的手是嚴厲的。在我考試考不好或者闖了禍的時(shí)候，媽媽就會(huì )批評我，用她那雙嚴厲的手拍打我的手。我知道，媽媽這是在教育我，是為我好，是想讓我考高分，讓我不再闖禍，因為她在教育我。我就像一棵春桃，這雙手修剪了我長(cháng)出錯誤的枝條，使我重新走上一條正確之路，然后才能結出豐碩的果實(shí)。
��！媽媽?zhuān)視?huì )把您對我的愛(ài)，一點(diǎn)一滴都存在我的愛(ài)心銀行里，等我長(cháng)大了，我要牽著(zhù)你的手，走很長(cháng)很長(cháng)的路，既然您陪我長(cháng)大，我就陪您走到老。媽媽?zhuān)覑?ài)你。
寫(xiě)手的作文400字 26
媽媽有一雙勤勞、慈愛(ài)、溫暖、呵護我的手。
從我記事起，我就知道媽媽的手是勤勞的。媽媽靠她那雙手，一把屎、一把尿地把我拉扯大。從幼兒園到小學(xué)五年級，媽媽騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)風(fēng)雨無(wú)阻地接送我。媽媽每天早早起床，洗衣服、做早餐、買(mǎi)菜、打掃衛生……她不厭其煩地做著(zhù)這些事。
媽媽的手是慈愛(ài)的。有一次，她載著(zhù)我去幼兒園，穿馬路時(shí)，被另一輛電動(dòng)車(chē)撞了。媽媽的腳滴著(zhù)血，手腕也骨折了，但媽媽全然不顧，而是先問(wèn)我有沒(méi)有受傷。到了醫院，也是先讓醫生給我檢查。我望著(zhù)她那慈愛(ài)的'手，眼眶濕潤了。
媽媽的手是溫暖的。寒冷的冬天，媽媽凍得手指都開(kāi)裂了，還忍著(zhù)疼痛，做家務(wù)、織毛衣……穿上媽媽織的毛衣，我感覺(jué)身心暖暖的。媽媽織的毛衣陪我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)寒冬。
媽媽用她那勤勞、慈愛(ài)、溫暖的雙手呵護著(zhù)我。有一天晚上，我突然發(fā)高燒，我難受得大聲哭喊起來(lái)，驚醒了媽媽?zhuān)泵ζ饋?lái)給我量體溫。見(jiàn)我高燒不退，又急急忙忙送我去醫院。當時(shí)已是凌晨時(shí)分，她一邊開(kāi)車(chē)一邊鼓勵我說(shuō)：“寶貝，你是個(gè)堅強的男子漢，不要哭，馬上就到醫院了……”到醫院后，經(jīng)過(guò)醫生的診治，我漸漸地退了燒，媽媽累得坐在我身邊的凳子上睡著(zhù)了。
媽媽用她的手，教我學(xué)知識，教我學(xué)做人，使我終身難忘。我愛(ài)媽媽?zhuān)鼝?ài)她那雙勤勞、慈愛(ài)、溫暖、呵護我的手。
寫(xiě)手的作文400字 27
手是每個(gè)人最普通的一個(gè)器官，但是，由它我卻想到了我的媽媽。因為每當在我遇到困難時(shí)，是媽媽用它來(lái)幫我渡過(guò)難關(guān)，為我擋住風(fēng)雨。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，媽媽的'手上已經(jīng)布滿(mǎn)了老繭，厚厚的，十分粗糙，每當我看著(zhù)這雙手時(shí)，我不禁感觸萬(wàn)分，總是讓我回想起一件事來(lái)。
還記得那天下午，我在學(xué)校里搞衛生，這時(shí)天空突然陰暗下來(lái)，一道閃電刺開(kāi)烏云，將天河之水注入進(jìn)來(lái)，下起了傾盆大雨，那雨勢似乎沒(méi)有停的意思，反而越下越大。我看著(zhù)這雨，心中焦急萬(wàn)分：這下可怎么辦，媽媽見(jiàn)我沒(méi)回去一定會(huì )著(zhù)急的呀。雨在無(wú)情地下著(zhù)，似乎要將我困在這里。正當我暗自著(zhù)急時(shí)，媽媽卻神奇地出現在我眼前，原來(lái)媽媽看到下了這么大的雨，就知道我還在學(xué)校里，所以來(lái)學(xué)校接我了。
在路上，媽媽用那只大手撫摸著(zhù)我的頭，然后將雨傘往我這邊移動(dòng)，怕我被雨水給淋感冒了，而自己肩上卻被淋濕了�；氐郊液�，媽媽將我上課需要打印的文件握在手里，拿著(zhù)雨傘又沖入雨中，去打印社打印了，過(guò)了很久媽媽也沒(méi)回來(lái)。正當我擔心時(shí)，媽媽回來(lái)了，被她手握著(zhù)的文件上面一點(diǎn)也沒(méi)有被淋濕，而媽媽全身的衣服都被淋濕了，我不禁潸然淚下……
是媽媽的那雙手為我付出了許多，是媽媽的那雙手，為我帶來(lái)溫暖，所以我更應該努力學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)回報媽媽?zhuān)?/p>
寫(xiě)手的作文400字 28
白駒過(guò)隙，時(shí)光荏苒，媽媽的手變粗糙，卻堆積著(zhù)愛(ài)。
媽媽的手是一雙魔術(shù)手。當我還是小孩子的時(shí)候，受到一點(diǎn)兒不滿(mǎn)情緒的侵擾，就像一個(gè)鬧鐘一樣，哭聲響徹云霄。這時(shí)，一個(gè)人媽媽走了過(guò)來(lái)，用手撫摸著(zhù)我的臉頰，撫摸著(zhù)我，撫摸著(zhù)我懵懂而受傷的心靈。我抬頭望著(zhù)媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽從一個(gè)不起眼的'口袋里摸索一下，就拿出一堆小糖，溫柔地放入我的嘴里。當我問(wèn)媽媽如何從空空如也的口袋里拿出糖，她的答案溫柔如春風(fēng)：因為我的手沾了魔法哩！
媽媽的手是一雙靈巧手。我總會(huì )將所有的地方弄得如此凌亂，盡管是一些小動(dòng)作，沙發(fā)也能亂成垃圾�？蛇@時(shí)，那個(gè)熟悉的身影又出現了，那便是媽媽。媽媽用手擺弄幾下，垃圾沙發(fā)就成了小皇座，跟寶石椅子不相上下。不止如此，我給媽媽一塊玻璃和一塊小石頭，媽媽拿起石頭，輕輕敲幾下，玻璃便有了幾條裂縫，煞是美麗。媽媽在原來(lái)敲打的位置上再打出一個(gè)洞，放上石塊，那石塊像雷石，放出閃電裂縫。
媽媽的手是一雙鐵石手。在上一年級時(shí)，我喜歡玩刀，可是偶爾會(huì )有意外。我有時(shí)一不小心就將媽媽的手劃破。這時(shí)，媽媽頭上像著(zhù)了火，嚴厲地批評我�？墒俏业难劬Χ⒅�(zhù)那被鮮血染紅的手掌，冷汗流了下來(lái)，媽媽卻沒(méi)有面露痛苦。當我問(wèn)媽媽有沒(méi)有感到痛時(shí)，媽媽怔了一下，又和藹地說(shuō)：不痛，為了你安全著(zhù)想，千刀萬(wàn)剮都不怕！從那時(shí)，我不知為何不玩刀了。
媽媽的手現在變得粗糙，但我總感覺(jué)摸媽媽的手上有著(zhù)什么。媽媽的手喲，我一生都讀不完。
寫(xiě)手的作文400字 29
自從我出生一直到現在，我見(jiàn)過(guò)許多不同的手，有的粗糙，有的細膩，有的柔軟，有的堅硬，但都沒(méi)給我留下太深的印象，但有一雙手讓我無(wú)法忘掉，讓我刻骨銘心，那雙手就是媽媽的手。
媽媽的手不大，剛好能包住我的手。手上的'皮膚是光滑的，卻看到有許多小小的傷口。手的顏色是白里透紅的，因為這雙手做過(guò)許多家務(wù)事，所以手背上長(cháng)出了好幾根青筋。就是這樣的一雙手，帶給了我幸福。
這是一雙勤勞的手。這雙手，把盤(pán)子洗得反光，把碗洗得沒(méi)有一點(diǎn)黑的地方，把窗戶(hù)擦得找不到灰塵的影子，把地擦得能當鏡子照，把衣服洗得一塵不染，把家變成了一個(gè)溫暖安樂(lè )窩……
這是一雙善解人意的手。每當我遇到了困難，這雙手總是幫我解決；每當我受傷時(shí)，這雙手總幫我包扎。盡管是什么芝麻綠豆般的小事，這雙手也要來(lái)幫忙，就算我拒絕了這雙手善意的幫助，這雙手也會(huì )默默地幫助我。比如說(shuō)早上餐桌前一碗熱氣騰騰的米粥，晚上的一杯可口的牛奶，第二天早上收拾好的書(shū)包，筆袋里一支支削好的鉛筆和一支支注滿(mǎn)墨水的鋼筆。所有的一切，都讓我時(shí)刻感覺(jué)到母愛(ài)的偉大和溫暖。
每當我受傷流血時(shí)，媽媽的手都要和藥物一起對我的傷口進(jìn)行一次“親密”的接觸，當這雙手接觸到我的傷口時(shí)，我不覺(jué)得疼，只覺(jué)得母愛(ài)是多么的溫暖！
我愛(ài)媽媽的手，我更愛(ài)媽媽。
寫(xiě)手的作文400字 30
媽媽的手原本是細膩紅潤的，可為了家，媽媽的手就變得粗糙了。
那是一個(gè)寒冷的冬天，媽媽一大早就起床洗衣服。我被“嘩嘩”的水流聲吵醒了，爬下床，來(lái)到洗衣池前，媽媽見(jiàn)我，親切地問(wèn)“醒了，睡得好嗎？”我也快活地回答：“睡得很香�！焙鋈�，我看見(jiàn)水流處沒(méi)有水蒸氣，伸手摸了摸，又趕急縮了回來(lái)水是涼的�！皨寢�?zhuān)阍趺床挥脽崴�？”“我用冷水挺好的，你再去睡�?huì )兒吧！”媽媽笑了笑說(shuō)道�？晌颐靼�，媽媽怕放熱水時(shí)，燃氣熱水器的'聲音吵到我睡覺(jué)了，我趕緊說(shuō)：“我不睡了，你用熱水洗吧！”但媽媽說(shuō)：“用了這么久的冷水了，懶得用熱水�！比缓笥职盐彝频酱采�，給我蓋好被子后，又走了。
我睡不著(zhù)，等我第二次下床時(shí)，媽媽已經(jīng)在晾衣服了。寒風(fēng)襲來(lái)，媽媽的手明顯在風(fēng)中顫抖，不用問(wèn)，一定是冷著(zhù)了，我想說(shuō)服媽媽去烤一會(huì )兒火，可她搖頭。晾完衣服后，又轉身朝廚房走去。
突然，從廚房傳出“乒乒乓乓”的聲音，原來(lái)是媽媽的手凍得沒(méi)有知覺(jué)了，一不小心，把洗菜的盆子碰到地上了。我心一緊，不能再忍了，急忙去拉媽媽到烤火器旁，讓她把手好好暖和下。
可媽媽“不領(lǐng)情”，站起身來(lái)，提著(zhù)門(mén)邊的垃圾出門(mén)了。望著(zhù)媽媽那雙顫抖的手，我的淚水禁不住地流了下來(lái)。
媽媽?zhuān)兄x你，感謝你那雙不畏寒冷為全家付出的手。
寫(xiě)手的作文400字 31
每當聽(tīng)見(jiàn)深夜里，不斷傳來(lái)敲打鍵盤(pán)的聲音，我的眼前總會(huì )浮現出那雙手，那雙涂著(zhù)止痛膏的手。在去年秋天，媽媽涂著(zhù)的止痛膏的氣味像一股永不消失的空氣總圍繞著(zhù)我的'鼻子。
那天的傍晚，我學(xué)習完回家，媽媽正坐在椅子上，手里拿著(zhù)手機不斷地按著(zhù)按鍵。媽媽說(shuō)：“兒子回來(lái)了！快洗手吃飯，我給你買(mǎi)了禮物哦！”“哦，好�！蔽一貞�，我坐下來(lái)，吃起了飯。吃了半天，卻發(fā)現媽媽一口也沒(méi)吃，于是我問(wèn)道：“媽媽為什么不吃？還是吃完飯再工作吧！”“兒子乖！媽媽有急事，干完了再吃飯！”
我吃完飯就回到房間，躺到了床上。我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著(zhù)。我悄悄爬起來(lái)，走到門(mén)邊，打開(kāi)門(mén)縫，外面燈火通明，媽媽敲打鍵盤(pán)的“得得”聲不斷傳進(jìn)我的耳朵里。媽媽那雙抹了藥膏的手，又浮現在了我的腦海里。我的眼淚不由自主地涌了出來(lái)。
“喂！黃總，您要的報告我做好了，明天交給您！”媽媽嘟嚷著(zhù)：太棒了！又可以給兒子買(mǎi)禮物了！這句話(huà)讓我的心一酸，眼淚鋪滿(mǎn)了我的臉，媽媽用的東西總是一些用了十幾年的，而我的卻都是名牌的。
媽媽站起身，捂著(zhù)疼痛的手，去房間抹上了厚厚的止痛膏。
我一早醒來(lái)發(fā)現媽媽躺在床上，枕著(zhù)手腕，熟睡著(zhù)。
母愛(ài)就像一輪月亮，用那柔柔的光默默地為孩子引路。
寫(xiě)手的作文400字 32
媽媽既勤勞又關(guān)心我，是世上最偉大的人。
媽媽的手看起來(lái)又粗糙又難看，手上有許多皺紋，手掌上長(cháng)滿(mǎn)了繭，還有一道道細小的裂口，但那是一雙勤勞的手，我真心愛(ài)媽媽這雙手。
媽媽是一個(gè)普通的婦女，她每天起早摸黑，整天和土地打交道。晚上回來(lái)還要做家務(wù)，媽媽的手就這樣變粗糙了。特別是在冬天，她那雙手裂得更厲害，橫一個(gè)口，豎一個(gè)口，真叫人見(jiàn)了難受。我經(jīng)常給媽媽端一盆熱水讓媽媽泡一泡，洗一洗，再涂上護手霜，可還是不頂用。
記得有一次，在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，突然感覺(jué)像有一枚針刺在我的臉上一樣�；仡^一看，原來(lái)是媽媽在親切地撫摸我的臉。當時(shí)，我還撒嬌的說(shuō)：“媽?zhuān)趺茨幻轿业哪�，就像針在刺我一樣？”媽媽說(shuō)：“怎么你嫌我手粗糙嗎？你不知道，你吃的、穿的不就是靠我這雙粗糙的手做出來(lái)的嗎？這雙手長(cháng)期勞動(dòng)就變成這樣了�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)慚愧的低下了頭，想以后我一定要幫媽媽做許多家務(wù)事。
記得還有一次，我發(fā)燒，晚上睡不著(zhù)，媽媽就把我抱在她溫暖的懷里，給我講故事，使我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。第二天早晨，等我醒來(lái)，看見(jiàn)媽媽還把我抱在她的.懷里，媽媽您竟然為我一夜沒(méi)睡。豆大的淚珠從我的眼里滾了出來(lái)。
媽媽我愛(ài)您，我愛(ài)您這雙勤勞的手，您用這樣一雙手給我創(chuàng )造了多少福��！我真心愛(ài)您這雙粗糙的手。
寫(xiě)手的作文400字 33
每次想起媽媽?zhuān)紫雀‖F在腦海里的，就是那雙傳遞著(zhù)濃濃母愛(ài)的手。媽媽的手似乎并沒(méi)有什么特別之處，歲月的痕跡早已爬了上去，使她變得非常粗糙，但對于我，它是最美的，不是美在表面而是美在心里。
在我的印象中，我總能看到母親獨自坐在床頭，雙手拿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的毛衣針，眼睛一刻也離不開(kāi)那飛快穿梭著(zhù)的針線(xiàn)。我喜歡坐在母親旁邊，看著(zhù)來(lái)回穿梭的針將一團平凡的毛線(xiàn)織成獨一無(wú)二的毛衣，看著(zhù)母親專(zhuān)注而忙碌的樣子，我的心里無(wú)比踏實(shí)。
母親織得毛衣，仿佛能抵御一切寒冷。穿上它，好像有了無(wú)窮的力量，再刮大風(fēng)的天氣也不會(huì )使我感到寒冷，毛衣的花紋也是母親精心編制的'，她常向樓下織毛巾的老奶奶請教，學(xué)會(huì )了新的織法便為我的毛衣增添一份新的色彩。
歲月如梭，時(shí)光像是那飛快穿梭著(zhù)的毛巾針。上了初中，學(xué)業(yè)繁重了，我常常在房間里寫(xiě)作業(yè)，但我知道我不是孤單一人，母親此時(shí)此刻肯定也在忙碌著(zhù)，母親忙碌的時(shí)候，也會(huì )常給我送來(lái)一杯熱茶，有時(shí)是一杯熱牛奶，有時(shí)是一盤(pán)水果。冷秋寒冬，年復一年，我身上的毛衣在換，可心里的溫暖卻一直都不變。我的母親很普通，她給不了我錦衣玉食，但是它可以給我溫暖，在極冷的天里，我也不覺(jué)得冷，因為是她的毛衣給了我溫暖。
媽媽的手給予我的并不僅僅是關(guān)懷，那是一份要用生命去承受的愛(ài)！媽媽?zhuān)鷮ξ业年P(guān)心和呵護，我是永遠不會(huì )忘記的，我將永遠感激您，報答您！
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