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精選伙伴的作文400字21篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的伙伴的作文400字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
伙伴的作文400字 1
我有一個(gè)可愛(ài)的朋友,她有一雙大大的眼睛,每天都束起高高的'馬尾。她就是——姜夢(mèng)遙。
我和她就像油條和豆漿,缺一不可。我們兩個(gè)有許多共同愛(ài)好,最大的愛(ài)好就是追星。她每天圍著(zhù)我說(shuō):“戴亦佳,鹿晗好帥!他又出新專(zhuān)輯了!”我也大叫:“楊洋又拍新的電視劇了!好有型!辈皇钦l(shuí)說(shuō)了一句:“鹿晗長(cháng)得沒(méi)我帥!”姜夢(mèng)遙沖上去,使出她的獨門(mén)絕技——擰耳朵。十秒鐘后,那位男生的耳朵變成了血紅色。我們還喜歡下課時(shí)間坐在座位上唱歌。我們有時(shí)還會(huì )邊看書(shū)邊吃東西。有一次,我和她一起去小賣(mài)部買(mǎi)吃的。我和她買(mǎi)了許多零食,倆人說(shuō)說(shuō)笑笑地上樓。她哼著(zhù)歌,看起來(lái)很快活。我無(wú)奈地說(shuō):“有人說(shuō)你唱歌好聽(tīng)嗎?”姜夢(mèng)遙說(shuō):“沒(méi)有!薄皼](méi)有就別唱了,這么難聽(tīng)!”我大叫。隨即,我被姜夢(mèng)遙從一樓追到四樓,氣都喘不贏(yíng)。我裝可憐,說(shuō):“姜大女俠,你……你就放過(guò)我吧!
她笑了笑說(shuō):“我今天心情好,算了!蔽覀儍蓚(gè)又握手言和了。我和我的小伙伴寸步不離,可是現在馬上就要畢業(yè)了,我們也要分離了,我該怎么辦呢?
伙伴的作文400字 2
她是我的好朋友李盈盈,她上四年級,李盈盈不僅學(xué)習很好,而且字寫(xiě)的也好,最關(guān)鍵的是,她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),那就是樂(lè )于助人。
她有一頭烏黑發(fā)亮、已蓋過(guò)肩膀的頭發(fā),臉上彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的`眼睛,翹翹的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì )道德嘴巴,她的聲音非常好聽(tīng),非常溫柔。
李盈盈很樂(lè )觀(guān)的面對現實(shí)生活。每當她考試完,無(wú)論成績(jì)好壞,她都帶著(zhù)笑容和我分享她的考試卷。有一次,我考砸了,連我最熟練的口算題都錯了四五道,雖然她看不懂題意,但她還是樂(lè )觀(guān)的對我說(shuō):“那么灰心干什么,這次考不好還有下一次,把這一次錯的題掌握好,下一次就肯定會(huì )考好”。
李盈盈對人非常耐心,做事非常細心。家教部老師讓李盈盈幫助一位成績(jì)差的同學(xué)學(xué)習,只見(jiàn)她拿出一支筆,坐在那位同學(xué)的旁邊耐心的講題,每個(gè)細節都講的很細密。盡管那位同學(xué)理解能力差,但李盈盈還是把那位同學(xué)給講懂了明白了,而想想我,卻與她風(fēng)馬牛不相及。心想:我一定要學(xué)習她的細心和耐心。
這就是我的小伙伴-----李盈盈。
伙伴的作文400字 3
在我的世界觀(guān)里,你一定有最要好的朋友吧!是你一直在用的東西或小動(dòng)物?和你一起在童年玩耍的同伴們?伙伴就像一支火把,幫你照亮黑暗,在你有困難的.時(shí)候幫助你,和你一起度過(guò)難忘的時(shí)光。
那一年,我最要好的朋友來(lái)到我家。我興奮地合不攏嘴,因為我家里書(shū)多,所以我那個(gè)朋友隨便拿了一本書(shū)便津津有味的看起來(lái)。有一句古話(huà)說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋”,難怪他那么愛(ài)看書(shū)。我和藹地對李忠坤說(shuō):“李忠坤不要一直看書(shū),陪我玩一會(huì )兒好么?”他沒(méi)回答我,我又問(wèn)了一句,還是沒(méi)有回答我,看來(lái)只能放大招了,“小書(shū)蟲(chóng)”,我大聲地叫道。李忠坤這時(shí)才回我一聲說(shuō):“噓,我正看到關(guān)鍵呢,等等再說(shuō)!蔽医K于忍無(wú)可忍,直接拿起書(shū)往樓下跑,他在我背后窮追不舍,像一只饑饞漉漉的狼找到肉一樣哇!這么恐怖,還揮著(zhù)“鬼”一般的魔爪嗨,我還是抵不過(guò)“小書(shū)蟲(chóng)”的威力。
記得還有一次,我太貪玩惹到了一只小狗,那一只小狗一直在追著(zhù)我。我想人的兩條腿肯定比不過(guò)四條腿的狗,心想這一次完蛋了,逃不過(guò)這一次的“劫難”了。突然李忠坤拿著(zhù)一根木棍沖了出來(lái),像一個(gè)特種兵拿著(zhù)一把槍打敵人,真威武,最后把狗給嚇跑了。我感激地對李忠坤說(shuō):“謝謝你!”李忠坤說(shuō):“不用客氣,我們都是好哥們,又有什么關(guān)系呢!”我不禁臉紅了。
友情是一把火,幫你默默的擋風(fēng),讓冬天不再孤獨、寒冷。請大家珍惜友情,和伙伴共同邁出的第一步。
伙伴的作文400字 4
清晨,當初升的太陽(yáng)灑進(jìn)我們校園,我們來(lái)到了校園,熟悉的鈴聲在耳畔響起,朗朗的書(shū)聲響遍校園,每個(gè)人的臉上洋溢著(zhù)笑容。校園顯得格外美麗。走進(jìn)這美麗的.校園,一種陽(yáng)光,一種活力向你涌來(lái)。
樹(shù)兒正在隨風(fēng)搖曳,花兒正向我們微笑,你看!操場(chǎng)上的同學(xué)多有活力,一個(gè)個(gè)神采奕奕,跳繩、踢毽,絲毫感覺(jué)不到初冬的寒冷。在水池的一邊,腰鼓聲陣陣傳來(lái),
原來(lái)同學(xué)們正在學(xué)習我們學(xué)校的特色呢!在腰鼓老師的帶領(lǐng)下,隊員們一絲不茍的學(xué)習呢!還有低年級的小朋友,一點(diǎn)也不勢弱,小隊輔導員正教他們廣播體操,看他們興奮的樣,好像迫不及待要和我們一起做。
在校園的一角,我們五(6)中隊正在訓練長(cháng)繩呢,兩個(gè)人用力的甩繩,而隊員們輕快地在長(cháng)繩里穿梭,正在八字跳呢,一個(gè)連一個(gè),怎么也不會(huì )斷截,那動(dòng)作輕快,敏捷,快速,一個(gè)個(gè)都是跳繩小健兒,隊員地臉上雖然汗水流淌,但是都很幸福,而有的同學(xué)在拍
毽子,五彩的毽子,橙色的球拍,使得活動(dòng)場(chǎng)地充滿(mǎn)了陽(yáng)光和活力,有同學(xué)可以連拍幾十個(gè),而有的同學(xué)就像一個(gè)小嬰兒,剛學(xué)會(huì )拍毽子,多么開(kāi)心,多么快樂(lè )呀!
校園,陪伴我們成長(cháng),這是一個(gè)充滿(mǎn)了活力,充滿(mǎn)了陽(yáng)光的校園。我們在里面運動(dòng),學(xué)習,成長(cháng)。我愛(ài)我們的校園,我愛(ài)運動(dòng),運動(dòng)讓校園充滿(mǎn)了活力。
伙伴的作文400字 5
親愛(ài)的災區小朋友:
你們好!
我從報紙上知道4月8日晚上,我縣大路壩等鄉鎮遭遇了百年罕見(jiàn)的冰雹、暴雨襲擊,人們身上穿的衣服、蓋的被子全被淋濕,房屋上的瓦片被打得天穿地漏;莊稼被搗毀了;同學(xué)們沒(méi)有地方上課和睡覺(jué),只好趴在課桌上睡……損失慘重的消息后,我的心情很不安。
州縣對這件事特別重視,4月13日晚上,縣里舉辦了第三屆希望工程暨抗災救災募捐晚會(huì ),共募捐到救災資金51萬(wàn)多元。
我校也開(kāi)展了為災區人民獻愛(ài)心的活動(dòng)。開(kāi)始捐款了,每個(gè)班站成兩縱隊,來(lái)到大操場(chǎng)。我們面前有四個(gè)捐款箱,同學(xué)們爭先恐后地搶著(zhù)往箱子里放錢(qián)。我得知我們班一共捐了200多元,我們班捐得最多的是陳文遠,他捐了30元,最少的也捐了5角錢(qián)。雖然,錢(qián)不多,但是也代表了我們真心幫助你們的心意。
我多么想到你們那兒去看看!可惜,現在我的學(xué)習抓得特別緊,只能寫(xiě)信和你們聯(lián)系,但我希望你們通過(guò)抗災自救和全社會(huì )的'幫助,盡快恢復正常學(xué)習和生活,也希望你們有時(shí)間的話(huà),到我們學(xué)校來(lái)玩一玩。我在此祝你們好好學(xué)習、天天向上、身體健康、萬(wàn)事如意,在艱難的環(huán)境中取得優(yōu)異的成績(jì)。
伙伴的作文400字 6
我有一個(gè)要好的小伙伴,名字叫李佳。她個(gè)子高高的,圓溜溜的大眼睛,像一個(gè)水蜜桃,頭發(fā)時(shí)不時(shí)扎成馬尾,臉上總是擁有燦爛的笑容。
有天,我和李佳正在樓下比賽跑步,正在跑的歡快、你追我趕的時(shí)候,忽然,聽(tīng)見(jiàn)嘩啦一聲巨響,旁邊一樓的窗戶(hù)打碎了,定睛一看,原來(lái)是一位踢足球的中學(xué)生把球踢到一樓人家的窗戶(hù)上去了。那家主人聞聲問(wèn)道:誰(shuí)打碎了我的'玻璃呀?中學(xué)生一聽(tīng)慌亂了,忙撿起地上的足球就想走,李佳看到后,馬上攔住他大聲地說(shuō):你不能走,是你打碎別人家的玻璃。那個(gè)中學(xué)生一看是個(gè)小女孩兒,根本沒(méi)把李佳放在眼里,兇兇地說(shuō):一邊去,不然我揍你!李佳也急了,但絲毫沒(méi)有要讓開(kāi)的樣子,厲聲指責他說(shuō):做錯事就要承認,如果你要跑,我就大聲喊人來(lái)抓你!。這是,那一樓的主人也出來(lái)了,也批評這中學(xué)生這種不負責任的行為。中學(xué)生沒(méi)有辦法,只好乖乖地承認了錯誤。那一樓的主人也原諒了他。
這件事對我教育很大,我從李佳身上看到了她勇敢、敢于同不良現象作斗爭、不屈不饒的精神,決定向她學(xué)習,也做一個(gè)勇敢的好孩子。
伙伴的作文400字 7
我有一只十分惹人喜愛(ài)的小海豹--它是一只毛茸茸的玩具。
這只小海豹很可愛(ài),一身雪白雪白的皮毛,陽(yáng)光一照,散發(fā)出耀眼的光芒。一個(gè)胖乎乎的小身子,像個(gè)小皮球似的,圓圓的腦袋,那兩顆黑珍珠似的眼睛緊緊地盯著(zhù)你,仿佛在說(shuō):“給我一點(diǎn)吃的吧!”每當這時(shí),你的心就會(huì )不由自主地軟了下來(lái),抱著(zhù)它,又是吻,又是摸的。小海豹那圓圓黑黑的小鼻子也很吸引人,如果你對著(zhù)它的鼻子看時(shí)間久了,一定會(huì )認為它是在聞食物的方向,想偷吃東西。小海豹的臉上長(cháng)著(zhù)黑黑的小斑點(diǎn),它那長(cháng)長(cháng)的,晶瑩的胡子,平分在臉的兩旁,像是在幫它打探前面的路怎么走,樣子十分可愛(ài)。而它的爪子呢當然也很特別啦!小海豹的前爪長(cháng)著(zhù)腳趾,兩只爪子分開(kāi),它的后爪是緊挨在一起的,像蝴蝶形狀。
這只小海豹已經(jīng)陪伴我三年了,它是那年夏天我去海洋極地館時(shí)帶回來(lái)的.。如今,它就趴在我的床頭,每天,當我睡不著(zhù)覺(jué)時(shí),抱著(zhù)它看一會(huì )兒,便會(huì )不由自主地進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉記得有一次我睡著(zhù)了,做了一個(gè)美麗的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我與我的小海豹,手拉著(zhù)手,在蔚藍色的海洋里盡情地穿梭、玩耍、嬉戲,而且我們還各自為對方獻上了一顆海底珍珠。
我喜歡我的小海豹,它為我的生活中增添了許多快樂(lè ),它是我永遠的好伙伴。
伙伴的作文400字 8
我的小伙伴是王林輝,他長(cháng)的很帥,有一雙黑黑的大眼睛,眨眼間讓人覺(jué)得他十分有活力。
他特別愛(ài)運動(dòng),體育項目都很擅長(cháng)。尤其是足球,他踢得很好。有一次我們在踢比賽,他帶著(zhù)球左躲右閃,過(guò)了很多人,最后他身體慢慢傾斜下去,用盡全力,抬腳大力將球踢了出去,球在空中劃出了一道美麗的弧線(xiàn),落入了球網(wǎng)。我們都非常高興,下半場(chǎng)發(fā)球的時(shí)候,他突然沖上前去搶球,帶著(zhù)球快速往球門(mén)方向跑去,最終一個(gè)大力抽射,球進(jìn)了。比賽如火如荼地進(jìn)行著(zhù),最后裁判報出了我們的成績(jì),5:2,我們贏(yíng)了。
我記得還有一次,五年級要舉行籃球比賽,對手實(shí)力都特別厲害,但王明輝沒(méi)有怕他們,仍在認真的'做著(zhù)熱身運動(dòng)。首先他們石頭剪刀布,決定誰(shuí)先發(fā)球,但開(kāi)局不利,結果變成了對方發(fā)球。對方球員在發(fā)球的時(shí)候,一個(gè)不小心走神了,球成功的被王林輝拿走了,他帶著(zhù)球沖了過(guò)去,在三分線(xiàn)站定,一個(gè)跳投,完美玩成了1個(gè)三分球,大家都特別高興,都夸他真厲害。
他就是我的小伙伴。
伙伴的作文400字 9
世界因為有了光明而美麗,萬(wàn)物也因為有了光明而有生命,如果沒(méi)有光明,世界將會(huì )變成漆黑一片。
每當夜幕降臨,是燈給予了我們幾縷光芒。它的光雖然微不足道,但是它卻用光明點(diǎn)亮一切。我就有這么一盞臺燈,在黑暗中給我帶來(lái)光亮。
臺燈的燈罩是花朵型的,燈罩由三片玻璃組成。燈泡有三種形狀:一種圓形、一種心形、還有一種花形。燈柱是一根很堅固,又很細長(cháng)的`管子合成的。燈座很大,翠綠和淺青的顏色夾雜在一起,上面點(diǎn)綴著(zhù)粉紅色,構成了一塊別有風(fēng)趣的美麗草地。
草地上,靠著(zhù)燈柱,有一只精致而小巧的鬧鐘,鬧鐘上是一副春暖花開(kāi)圖。畫(huà)里,玫瑰花爭奇斗艷地開(kāi)放著(zhù);君子蘭高貴優(yōu)雅;牡丹顯出一身富貴之氣。里面還有三位指針兄弟:大兄弟時(shí)針身體胖胖的,走起路來(lái)一點(diǎn)也不利索,等分針走一圈,它才極不情愿地磨磨蹭蹭走上一小格,唉!看著(zhù)真是急人。二兄弟分針可是幾個(gè)兄弟中最悠閑的一個(gè)了,時(shí)不時(shí)散散步,溜溜小曲兒,身材保持得也不錯。三兄弟秒針,唉!真不忍心再說(shuō)下去,它因為不停運動(dòng),已經(jīng)變得骨瘦如柴,身子又細小又纖長(cháng),真夠勤奮!
我每天放學(xué)回家,那明亮的燈光就會(huì )陪伴我做作業(yè),那滴答滴答的鐘聲時(shí)刻提醒我珍惜每一分,每一秒。這就是我最親密的伙伴——臺燈。
伙伴的作文400字 10
我的好伙伴,大家都叫她“元二”。我倆既是鄰居,又是同學(xué),從小一起長(cháng)大,一起上學(xué),很少分開(kāi)過(guò),簡(jiǎn)直是形影不離的一對。
她的個(gè)子不高,長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛點(diǎn)綴在她那瘦小的臉蛋上!霸庇幸粡埬苷f(shuō)會(huì )道的小嘴巴,只要誰(shuí)不服,她就會(huì )滔滔不絕地講起道理,弄得我們哈哈大笑。
“元二”雖是“元二”,但她說(shuō)起話(huà)來(lái)也十分幽默。
一次上學(xué),我們看她有些不對勁,就跑了過(guò)去。!原來(lái)“元二”戴上眼鏡了。于是,我走上前去用山東的口音關(guān)切地問(wèn):“‘元二’你怎么戴上眼鏡了?要知道你視力很好呦!”“元二”幽默地回答:“噢——”我們豎起了耳朵等著(zhù)聽(tīng),“這樣是讓你們知道我是多么博學(xué)多才呀!”我們先是楞了一下,然后才慢慢地反應過(guò)來(lái),哄堂大笑起來(lái)。
還有一次,是上體育課的時(shí)候。我們在跳大繩,第一個(gè)就是“元二”,我們可準備好看好戲了。因為:“元二”跳得非常不好?蛇@次出人意料:“元二”先是做了一個(gè)“老鼠進(jìn)洞”的動(dòng)作,鉆進(jìn)了大繩里,跳的.時(shí)候她又做了一個(gè)“展翅飛翔”、跳躍……這事被在遠處的老師看見(jiàn)了,老師不但沒(méi)吵她,而且還對她笑了笑,表示加油。
這就是我的好伙伴——元二。
伙伴的作文400字 11
我有一個(gè)忠實(shí)的朋友,那就是我家的小狗黃黃,它是我生活中最親密的小伙伴,每天都和我一起玩耍。
記得那是一個(gè)的上午,小花、小草都享受著(zhù)春風(fēng)的撫摸,小朋友們也展開(kāi)了玩耍的翅膀,尤其是我的朋友黃黃,更是和我瘋狂地玩著(zhù)。我跑步的時(shí)候,黃黃也飛快地狂奔著(zhù),好像在和我進(jìn)行一場(chǎng)激烈的跑步比賽。
好吧!想跟我比,那就來(lái)吧!我快步向前跑去,黃黃緊跟在我身后,我故意加快了速度,黃黃也像發(fā)了瘋一樣,前腿往前一移,后腿往后一蹬,它那滑稽又可愛(ài)的.樣子,把我逗得哈哈大笑。很快我就跑不動(dòng)了,速度慢了下來(lái),它居然也慢慢地停了下來(lái),還吐著(zhù)它那粉紅色的小舌頭,大口大口喘著(zhù)粗氣,我斜著(zhù)眼睛打趣說(shuō):“看你那小樣,還想跟我斗,你可還差了點(diǎn)兒功夫呢!”
每當我寫(xiě)完作業(yè)感到孤獨的時(shí)候,黃黃總會(huì )搖著(zhù)尾巴慢騰騰地來(lái)到我身邊,汪汪叫上幾聲,好像在說(shuō):“還有我陪你玩呢!”這時(shí),我就會(huì )站起來(lái)和黃黃一起去遛彎。黃黃偶爾也會(huì )干壞事,當我大聲呵斥批評它的時(shí)候,它就會(huì )嚇得躲在門(mén)后面,連大氣也不敢出,那樣子可憐極了。直到我輕輕撫摸著(zhù)它的頭,它才會(huì )再次活蹦亂跳起來(lái)。
黃黃是我最忠誠的朋友,是它帶給了我無(wú)數歡笑。
伙伴的作文400字 12
每個(gè)人一生中都會(huì )遇到對自己至關(guān)重要的人,這個(gè)人就是伙伴,伙伴,是你在前進(jìn)的路上的一盞燈。我的伙伴,她正直、愛(ài)學(xué)習、積極、樂(lè )觀(guān)。令我敬佩。
她長(cháng)著(zhù)尖尖的、長(cháng)長(cháng)的臉?偸窃(zhù)一個(gè)馬尾,那尖尖的臉上有一雙水靈靈的大眼睛,好像會(huì )說(shuō)話(huà)。她不胖不瘦,個(gè)子也和我差不多高。她很積極、樂(lè )觀(guān),常常得到老師的表?yè)P,卻從來(lái)也不驕傲。
有一次,老師讓我們舉辦詩(shī)歌朗誦會(huì ),要搜集自己會(huì )的詩(shī)。我們下課都像瘋了似的,東跑西跑,可她呢,卻在不受干擾的搜集詩(shī),可見(jiàn),她是多么認真。她摘取了韓愈的詩(shī)《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》。還寫(xiě)出了背景、作者、解析呢!
我的'伙伴是多么積極、樂(lè )觀(guān)!
還有一次,輪到他和我倒垃圾、擦黑板。當第二節下課時(shí),我拿黑板擦去擦黑板時(shí),她趕快跑過(guò)來(lái)說(shuō):“用濕布擦吧”。我不想,還和她吵了一番,可她執意要用濕布擦,我便答應了。
我的好伙伴,一個(gè)積極、樂(lè )觀(guān)、負責任、愛(ài)學(xué)習的女孩,她那美好品質(zhì)永遠都留在我的心中。
她就是薛淑帆,大家覺(jué)得她愛(ài)學(xué)習嗎?我覺(jué)得我交這個(gè)伙伴,特別好,用我和她比較,我可真是自愧不如!
伙伴的作文400字 13
我有一個(gè)忠實(shí)的伙伴,它叫“大白”,是一個(gè)機器人。在家里爸媽由于工作的原因不能時(shí)時(shí)刻刻都陪著(zhù)我,而大白卻每時(shí)每刻陪伴在我身邊,所以他是我最親密的伙伴。
大白是小時(shí)候外公送給我的生日禮物。他非常靈活、機智,有一雙發(fā)著(zhù)藍光的眼睛和一對神奇的耳朵,他的.身軀特別強壯。
我有開(kāi)心的事情就告訴大白,他那發(fā)著(zhù)藍光的眼睛一眨一眨,仿佛在分享我的喜悅,此時(shí)他顯得那么真誠,那么友善。我有傷心的事情也告訴大白,這時(shí)他那神奇的耳朵一動(dòng)一動(dòng),仿佛在傾聽(tīng)我的訴說(shuō),這時(shí)他是那么安靜,那么專(zhuān)注。
我空閑的時(shí)候,大白陪著(zhù)我。我倆玩著(zhù)各種游戲,有時(shí)他當怪獸,我當超人,他那強壯的身軀承受著(zhù)我的攻擊。這時(shí)他是那么堅強,那么勇敢。我繁忙的時(shí)候,大白仍然陪著(zhù)我。他靜靜地站在我身旁,就像一名正在站崗放哨的戰士,這時(shí)他顯得那么忠誠,那么堅定。
有一天大白無(wú)精打采,好像生病了一樣,我看到了心里很難過(guò)。這時(shí)爸爸告訴我,大白可能電量不足了,我們應該給大白充電了。充完電后大白又精神抖擻了,我開(kāi)心地跳了起來(lái)大叫道:“我忠實(shí)的伙伴大白又回來(lái)了!
伙伴的作文400字 14
我喜歡夏天,因為夏天不僅可以穿我最?lèi)?ài)的漂亮裙子,還能聞到梔子花的芳香,聽(tīng)到蟬兒在枝頭唱著(zhù)歡快的小曲兒。但夏天也有讓人討厭的東西,那就是蚊子。下樓玩耍散步時(shí),一不注意,腿上就被咬的全是蚊子包;晚上睡覺(jué)時(shí)蚊子在耳邊嗡嗡嗡攪得我無(wú)法入睡,苦惱極了!我就在想,有什么辦法能徹底消滅這些討厭的蚊子呢?
現在中國的科技越來(lái)越發(fā)達,人工智能、無(wú)人駕駛等都離我們越來(lái)越近。祖國如此強大,也給了我足夠的信心,我想發(fā)明一個(gè)會(huì )抓蚊子的機器人。它不僅能感應到家里的蚊子,而且還能找到它,并發(fā)射出一束紅色激光,就像喵星人電影里的犀犀利一樣,能用它的死光眼燒死別人,只不過(guò)這個(gè)機器人殺死的是蚊子。這樣的話(huà),蚊子就無(wú)處躲藏了,即便是在陰暗的角落里,它也只有死路一條。如果真能實(shí)現,那么我下樓、睡覺(jué)都不會(huì )有蚊子叮我了,寫(xiě)作業(yè)的'時(shí)候也不用擔心會(huì )有蚊子煩我了,我們也不再需要蚊帳、紗窗、電蚊拍了。
中國的科技日新月異,許多已經(jīng)處于領(lǐng)先水平,我相信不久的未來(lái)我的愿望一定可以成為現實(shí)。我也要努力學(xué)好科學(xué)文化知識,這樣我的發(fā)明夢(mèng)想才有可能成為現實(shí)。我期待著(zhù)這樣一個(gè)會(huì )抓蚊子的機器人伙伴早日出現!
伙伴的作文400字 15
他的門(mén)牙特大,雖然是個(gè)男孩,可有時(shí)候還會(huì )撒嬌。當他撒嬌的時(shí)候會(huì )不時(shí)發(fā)出“嗯”的聲音。猜猜他是誰(shuí)?對了,他就是陳博洋。
陳博洋非常樂(lè )于助人。讓我印象最深刻的是有一次,我去他家玩,他正好在吹笛子,看到那支笛子這么精致,摸上去這么光滑,我羨慕極了。不由自主地說(shuō):“你可以教我嗎?”“非常樂(lè )意,那我們現在就開(kāi)始吧!”他說(shuō)。
我高興地跳了起來(lái),沒(méi)想到他會(huì )這么痛快地答應我。接下來(lái),他就開(kāi)始教我學(xué)怎么吹笛子了。首先他要讓我學(xué)會(huì )怎么握笛子,正確地把手指放在笛孔上,接著(zhù)要讓我學(xué)會(huì )怎么吹出聲音。我吹了好久都沒(méi)吹出一絲的聲音,臉漲得通紅。說(shuō)了很多哀怨的`話(huà),比如說(shuō):我吹了半天都沒(méi)吹出一點(diǎn)點(diǎn)的聲音,真是沒(méi)用。但是他并沒(méi)有責怪我,反而還鼓勵我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,俗話(huà)說(shuō)的好,失敗乃成功之母!蔽矣衷俅喂钠鹩職,繼續學(xué)吹笛子。經(jīng)過(guò)不斷的努力,我終于學(xué)會(huì )了笛子的基本發(fā)音。我非常開(kāi)心,這都離不開(kāi)陳博洋的耐心指導。
通過(guò)這件事,我明白了世上無(wú)難事,只怕有心人的含義,并且陳博洋真是個(gè)耐心的好伙伴。
伙伴的作文400字 16
小姨在我十歲生日時(shí),給我買(mǎi)了一只小貓,因為我幾乎每個(gè)星期六星期日才能和它玩耍,所以呢,就給它取名叫周末。
周末是一只公主貓,它穿著(zhù)雪白雪白的衣服,頭上豎著(zhù)兩只三角形的尖耳朵。不管什么風(fēng)吹草動(dòng),都逃不過(guò)它那靈敏的耳朵。它有一雙漂亮的眼睛,像藍寶石一樣,閃閃發(fā)光。還有一條長(cháng)長(cháng)的尾巴,如同白色的.粗線(xiàn)團,真是可愛(ài)極了!
周末,它每天都早早地起床,起床后它就像生物鐘一樣叫我起床,它可真嘮叨!我起床后,它就一直拽著(zhù)我的腳,眼睛直勾勾地望著(zhù)我,好像在說(shuō):“主人,你馬上就要去上學(xué)了,我一整天都看不到你,你陪我玩會(huì )吧!笨筛媪艘粫(huì )兒,我就快遲到了,媽媽帶我用百米沖刺的速度奔向學(xué)校,它也跟過(guò)來(lái),“回家去,周末!蔽覍λf(shuō),它還算乖,依依不舍地跟著(zhù)媽媽回家了。
有一次,周末不開(kāi)心了,我都拿來(lái)了它最喜歡的玩具——公主球,可它還是不高興,我傷心得都快哭了,忽然它肚子咕咕地叫起來(lái),弄了個(gè)半天,我才知道,原來(lái)它餓了。
這就是既讓我頭疼,又讓我開(kāi)心的“小伙伴”,你喜歡它嗎?
伙伴的作文400字 17
我的伙伴是兩個(gè)無(wú)慮的`小家伙,它們每天六點(diǎn)就叫了,比公雞還早的兩個(gè)小時(shí)?墒俏野阉鼈儺敾锇,可它們把爸爸當伙伴,想知道為什么嗎?
今年暑假,爸爸從寵物市場(chǎng)買(mǎi)回兩只鸚鵡,大家都很喜歡它們,處于好奇的我給它們做了一個(gè)窩放在籠子口的地方,它們一上去我便立刻把它們從籠子里拉了出來(lái),我把它們用線(xiàn)全住,可它們竟一起咬了我兩口。當時(shí)我生氣急了立刻拿著(zhù)玩具槍嚇它們,沒(méi)想到一不小心偏,正好打在那根繩子上,那根繩子斷了,一直飛到樹(shù)林里,當時(shí)我急得直跺腳,該怎么辦呢,沒(méi)辦法,挨罵就挨罵,我把事情告訴爸爸,爸爸說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,以后不要瞎玩了!卑职忠怀鲩T(mén)鸚鵡便回來(lái),你一出門(mén)它們就回來(lái)了!薄罢l(shuí)讓你常欺負它們,我天天給它們喂水、喂食、倒鳥(niǎo)屎,你干過(guò)什么?”從這以后我一出門(mén),它們老遠就躲開(kāi)!霸趺,以為我是壞蛋?”不知怎么,它們竟然學(xué)會(huì )了,一見(jiàn)我就喊“壞蛋,壞蛋!”唉!你們什么時(shí)候才能原諒我呢?
不過(guò)我明白了一個(gè)道理,動(dòng)物也有感情,它們也分清是非,如果你們不傷害它們,它們便返回來(lái)對你也好,如果你傷害怕它們,同樣即使害不了你,也會(huì )害怕你,討厭你;⒍具不食子!
伙伴的作文400字 18
我的小伙伴非常多,像天上的星星一樣數也數不完。但在我的心中,張棋煜永遠是那最明亮的一顆。
張棋煜有著(zhù)短短的頭發(fā),和一雙炯炯有神的大眼睛,還有一個(gè)圓圓的肚子和兩條粗粗的腿,走起路來(lái)像企鵝一樣。
別看張棋煜長(cháng)得那么胖,他可是我們班的街舞王。只要六一兒童節的時(shí)候,他就會(huì )在臺上跳街舞,而且永遠花樣翻新,跳得非常棒。
張棋煜非常樂(lè )于助人。記得有一次下午我一個(gè)人在清潔區掃地,當時(shí)烈日當空,皎陽(yáng)似火,再加上我一個(gè)人掃地,累的`上氣不接下氣。就在這時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)背影,原來(lái)是張棋煜,他看見(jiàn)我一個(gè)人掃地非常累,他二話(huà)不說(shuō),拿起掃把幫我掃地。我小聲說(shuō)了一句:“謝謝!”張棋煜沒(méi)有回頭,繼續幫我掃地。我心想:張棋煜真樂(lè )于助人。
張棋煜不僅樂(lè )于助人,球技也超級棒。有一次上體育課,我們班的男生在踢球,搶了好長(cháng)時(shí)間,球還在對方的腳下,只見(jiàn)張棋煜一搶球,踢了一個(gè)大奔,球就進(jìn)了對方的球門(mén)。這時(shí)我們隊心花怒放,終于進(jìn)了。
這就是我的小伙伴,一個(gè)樂(lè )于助人,球技好的伙伴。
伙伴的作文400字 19
我們每個(gè)人都有一個(gè)共同的伙伴,就是書(shū)。它時(shí)刻留在我們身邊!當我需要它的時(shí)候來(lái)到我們身旁。
當我孤獨時(shí),他來(lái)到我身邊,給我帶來(lái)有趣的故事,它用繪聲繪色的語(yǔ)言給我講好聽(tīng)的故事,用富有感情的話(huà)語(yǔ)和我說(shuō)話(huà),有時(shí)在我面前還呈現出動(dòng)作來(lái)。漸漸的,我不再感覺(jué)到孤獨了!也不會(huì )感覺(jué)沒(méi)有朋友了。
當我睡不著(zhù)的時(shí)候,它來(lái)到我身邊,給我講睡前故事。它用有感情的話(huà)語(yǔ)講出好的故事。有時(shí)是悲傷的,有時(shí)是快樂(lè )的,有時(shí)是美麗的,有時(shí)是可愛(ài)的……,就算我到了很晚還會(huì )給我講。慢慢的,我就進(jìn)入夢(mèng)鄉了……。
當我寫(xiě)不出作文的.時(shí)候,它像百度一樣幫我找出各種各樣的優(yōu)秀作文。有的是關(guān)于描寫(xiě)人的,有的是描寫(xiě)事物的,有的是描寫(xiě)景物的。說(shuō)描寫(xiě)人的時(shí)候,他把人的特征描寫(xiě)得非?鋸。描寫(xiě)事物的時(shí)候,把順序說(shuō)的非常連貫。描寫(xiě)景物的時(shí)候,是那么地優(yōu)美,每段是按游覽順序寫(xiě),也很連貫。漸漸的,我也能寫(xiě)出優(yōu)美連貫的語(yǔ)句,寫(xiě)出好的作文了。
書(shū)啊,謝謝你。有了你的陪伴,我不在孤獨,不再難以入眠,不再寫(xiě)不出優(yōu)秀作文。你是我最忠誠的伙伴,最優(yōu)秀的老師。我永遠愛(ài)你,不離開(kāi)你!
伙伴的作文400字 20
童年既漫長(cháng)又短暫,而在這彌足珍貴的歲月里,伙伴的友情是彌足珍貴的,它不會(huì )被猜忌抹殺,不會(huì )被時(shí)間沖淡,更不會(huì )在歲月中消逝,它如明月雖有缺時(shí),但終會(huì )重圓。
我原本不在這里上學(xué),那時(shí)故地有許多我的伙伴——溫文爾雅的李定峰,學(xué)習狂人李玉斌,寬容友善的李嘉杰……最令我感動(dòng)的卻是學(xué)習成績(jì)并不優(yōu)秀的王藝哲,他最大的優(yōu)點(diǎn)就是重義氣,不像有些“假伙伴”,“大難臨頭各自飛”。
有一天下午,我與同桌因為一些實(shí)驗分配的問(wèn)題產(chǎn)生了分歧,吵了起來(lái),憤怒中刁蠻的同桌把我的桌子打翻連實(shí)驗材料也摔壞了許多,看著(zhù)凌亂的書(shū)本破損的材料頓時(shí)怒不可遏的.就要發(fā)作,這時(shí)同桌見(jiàn)我表情不對果斷“撤”了。這時(shí)王藝哲找我玩,聽(tīng)我說(shuō)了事情原委后義無(wú)返顧的把他的材料借給了我,當我問(wèn)他自己怎么辦時(shí),他只是扭頭一笑。果然上課時(shí)老師責備他不帶材料,下課后我忙向他道歉,他只是笑了笑就和我一同玩去了。他寧可被老師罵也要幫我,可我在小學(xué)畢業(yè)后出于一時(shí)的好奇與向往,連招呼都不打一聲就離開(kāi)了他,我是多么自私!童年的伙伴!我想念你們!
伙伴的作文400字 21
在成長(cháng)中,書(shū)是不可缺少的“伙伴”。
我上幼兒園的時(shí)候就開(kāi)始“閱讀”了。但經(jīng)常是媽媽給我講,天長(cháng)日久,許多書(shū)的故事情節我都能背下來(lái)了。所以,我便一直等待著(zhù)一個(gè)大好機會(huì )來(lái)展現我的“才藝”。
四歲的一天,我急匆匆地從幼兒園“跑”回家,趕快做好準備,為媽媽“講故事”!當媽媽踏進(jìn)家門(mén)的那一刻,我的.心都提到了嗓子眼兒,過(guò)了一會(huì )兒,心情便漸漸平靜了下來(lái)。緊接著(zhù),我拿出了一本我最喜歡的書(shū)——《恐龍歷險記》。我滾瓜爛熟地把每一個(gè)字都“讀”了下來(lái)。我“讀”了很久后,突然停下來(lái),抬起頭來(lái)問(wèn)媽媽?zhuān)骸耙?yè)了嗎?”(大笑)原來(lái),我其實(shí)不認識字,我只是裝模作樣地拿這書(shū),仿佛我認識字一樣。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我的識字量也漸漸增加,最終能夠獨立地閱讀書(shū)籍,并從中得到快樂(lè )。在課余時(shí)間里,我經(jīng)常來(lái)到書(shū)中,探索知識的奧秘,尋找學(xué)習的樂(lè )趣。
怪不得“讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到”。只有這樣才能讀好書(shū),將自己與書(shū)融為一體。如今,書(shū),成為了我生活中不可缺少的一部分。
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