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在家上網(wǎng)課的感受作文400字

時(shí)間:2022-12-13 10:45:26 400字 我要投稿

在家上網(wǎng)課的感受作文400字(精選11篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的在家上網(wǎng)課的感受作文400字(精選11篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

在家上網(wǎng)課的感受作文400字(精選11篇)

  在家上網(wǎng)課的感受作文400字1

  由于新型冠狀病毒的影響,我們開(kāi)始了線(xiàn)上上課模式。剛開(kāi)始時(shí),同學(xué)們都異常的興奮,各有各的想法,對即將到來(lái)的網(wǎng)課期待不已。

  正式上課的第一天,我們7:30就準備好了。8:00準時(shí)上課,第一節上的是語(yǔ)文課,大家都十分熱情,積極地回答老師提出的問(wèn)題。就在你一句我一句這樣火熱的氣氛當中結束了這一節語(yǔ)文課。

  但是,許多問(wèn)題漸漸浮出水面。有些同學(xué)因為家境原因,遲遲沒(méi)有加入上網(wǎng)課的隊伍;有些同學(xué)以為在家里就可以懶散了;也有許多同學(xué)放松了許多,對學(xué)習沒(méi)有之前那么熱情了,出現了作業(yè)欠交的現象。同時(shí),長(cháng)時(shí)間使用電子產(chǎn)品對眼睛也不好。

  網(wǎng)課對我們而言是一種新的體驗,從懵懵懂懂的使用到現在十足的熟練。老師與同學(xué)的互動(dòng)比一開(kāi)始增加了許多,而且網(wǎng)課有非常多有意思的地方,對我們來(lái)說(shuō)更是一個(gè)歷練。

  在家學(xué)習讓我們學(xué)會(huì )自律,也讓我們對線(xiàn)上學(xué)習有了了解及實(shí)操體驗的機會(huì )。希望疫情盡快結束,讓我快點(diǎn)見(jiàn)到我親愛(ài)的老師和同學(xué)們。

  在家上網(wǎng)課的感受作文400字2

  本來(lái)這是一個(gè)非常平凡的假期,可一場(chǎng)突如其來(lái)的瘟疫,打破了這平凡的生活。

  這場(chǎng)瘟疫使我們暫時(shí)不能返校學(xué)習,全校停課。疾病雖然可怕,但是我們的學(xué)校啟動(dòng)了開(kāi)學(xué)新模式云開(kāi)學(xué),一場(chǎng)空中課堂隨之誕生,隔著(zhù)屏就能上課了!正所謂停課不停學(xué),我們又感受到了學(xué)校生活的快樂(lè )。

  今天上這空中課堂,先是校長(cháng)講話(huà),然后是語(yǔ)文、英語(yǔ)、數學(xué)課。上完一天的課程,我想發(fā)表一下感想呀。

  這是我們第1次上這個(gè)空中課堂。第1次上這種新式的網(wǎng)絡(luò )課,著(zhù)實(shí)有點(diǎn)兒激動(dòng),這空中課堂非常神奇,電腦仿佛是雷達顯示屏,我們通過(guò)它來(lái)接收著(zhù)老師發(fā)射的知識無(wú)線(xiàn)電波。

  雖然我們與老師的互動(dòng)與交流少了,與同學(xué)的交流也少了,但是這種新式課程無(wú)疑是給后代埋下了科技的種子,這樣我輩能夠耳濡目染下更加努力學(xué)習,爭取以后使科技的發(fā)展更上新臺階?罩姓n堂有一大好處,那就是上完課,如果有知識點(diǎn)沒(méi)有學(xué)會(huì )或鞏固,學(xué)生還可以看回放,這不是很好嗎?網(wǎng)課讓我們,再次感受到了科技如何改變人類(lèi)生活。這次瘟疫,讓我們大面積的享受了網(wǎng)絡(luò )帶來(lái)的便利。

  最后,我希望早日疫散花開(kāi),與同學(xué)們相擁于校園。這就是我的空中課堂之感想。

  在家上網(wǎng)課的感受作文400字3

  按照慣例,我們現在應該已經(jīng)開(kāi)學(xué)了。因為新冠肺炎疫情的爆發(fā),不得不把開(kāi)學(xué)時(shí)間向后推遲。但停課不停學(xué),學(xué)校決定施行網(wǎng)上教學(xué),通過(guò)手機,電腦,老師用直播的方式給我們傳播知識。

  網(wǎng)絡(luò )上課比起在學(xué)校上課,效果似乎相差不多,但是心情卻完全不同。面對屏幕,我既興奮又好奇。不在老師的監管下學(xué)習,手拿課本想坐想站很隨意,不必遵守學(xué)校的.規矩;老師的直播如果一遍學(xué)不會(huì ),我們還可以進(jìn)行回放,溫故知識要點(diǎn)。我認為網(wǎng)上的學(xué)習全憑自覺(jué),如果學(xué)習態(tài)度不端正,再失去老師和家長(cháng)的監管,那么我們的學(xué)習就會(huì )一落千丈。

  但是網(wǎng)絡(luò )上課也有它的不足。網(wǎng)絡(luò )卡頓,上課掉線(xiàn),軟件打不開(kāi)等,學(xué)生急,家長(cháng)急,老師也急,但急也沒(méi)有好的辦法。另外,長(cháng)時(shí)間用電腦或手機學(xué)習,對眼睛的傷害也非常大。最重要的是一個(gè)人在家看視頻,缺乏課堂氣氛,時(shí)間長(cháng)了,心情也不愉快。

  網(wǎng)上上課雖然又新奇又有趣,但是作為學(xué)生,我希望這次疫情早日結束,快點(diǎn)回到寬敞明亮的教室里學(xué)習,和老師面對面的交流,和同學(xué)們一起上課,嬉戲。這樣的日子不知道什么時(shí)候能夠到來(lái),真的好期待啊!

  在家上網(wǎng)課的感受作文400字4

  今年我們小學(xué)實(shí)行了一部分的網(wǎng)課,我們作為小學(xué)生,也是第一次接觸網(wǎng)課。網(wǎng)課顧名思義就是在網(wǎng)上上的課,通過(guò)老師在電腦那面給我們講課。說(shuō)實(shí)話(huà),我第一天接觸這個(gè),還真不適應。不過(guò)這一兩天的網(wǎng)課學(xué)習,我覺(jué)得網(wǎng)課還不錯。

  網(wǎng)課它可以重復看視頻的講解,對對于我這個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō),記憶不怎么好,回播讓我可以學(xué)得更好。我可以把中間忘記的部分又重新找回來(lái),這是讓我感覺(jué)到很有用的地方。

  總體上來(lái)說(shuō),我覺(jué)得網(wǎng)課上的還不錯。

  我們小學(xué)生也開(kāi)始上網(wǎng)課了。我剛剛接觸網(wǎng)課時(shí)很是驚訝,看到老師通過(guò)網(wǎng)絡(luò )把課傳過(guò)來(lái),是一件很棒的事情,F在我已經(jīng)慢慢適應下來(lái),而且可以跟的上老師的進(jìn)度了。因為有味道爸媽幫忙,我可以利用網(wǎng)課把自己的學(xué)習跟上來(lái)。

  我覺(jué)得上網(wǎng)課的最好的地方就是,我可以重復回去看幾遍,這樣就不會(huì )短時(shí)間忘記就沒(méi)有了,我還可以調到不懂的地方再去看一遍,對我的學(xué)習很有幫助。

  最后就是我很喜歡網(wǎng)課,不僅可以跟老師溝通,還可以幫助自己學(xué)會(huì )怎么使用電子產(chǎn)品。

  在家上網(wǎng)課的感受作文400字5

  “病毒發(fā)脾氣,人人宅家里”在這樣病毒橫行到開(kāi)學(xué)季,上網(wǎng)課就成了唯一的辦法,上網(wǎng)課聽(tīng)起來(lái)很高端,但也有許多不足。我們的網(wǎng)課第一周,是弊端盡也顯。

  在上“浮力”那課時(shí),我非常仔細地盯著(zhù)屏幕上老師講課。我雖然很自信地覺(jué)得我學(xué)得很扎實(shí)了,就打開(kāi)課堂作業(yè)本,可瞄了一眼習題,臉一下子就灰了,兩眼更是發(fā)直了——這道題我一點(diǎn)都看不懂。仿佛有一堵比我高兩倍的墻,在阻擋著(zhù)我前進(jìn)。

  不過(guò)我并不灰心,知道熟能生巧的道理,又把視頻再看了一遍。但是這一次這樣的道理也對我沒(méi)有作用了——我仍然蒙在鼓里,腦子里同樣是一片空白,根本找不到一條出路。

  往常遇上這樣的難題,各科的老師都能給予我們正確的答案和簡(jiǎn)單方便的解答方法,但線(xiàn)上上課就沒(méi)有這樣的的“待遇”了。對于我這樣刨根問(wèn)底,不知道原因就不罷休的學(xué)生,自然而然地就有種不爽心的感覺(jué)。而且超長(cháng)時(shí)間的盯著(zhù)電子設備,一天上課上下來(lái),我經(jīng)常會(huì )頭痛、眼睛疲憊。

  雖然這樣停課不停學(xué)的做法,使學(xué)生們可以不落下功課,但這樣的學(xué)習方法,終究不可以像平常我們看的開(kāi)學(xué)第一周一樣,愿“小冠”大人少“發(fā)脾氣”讓人們都能得到往常那樣的生活。

  在家上網(wǎng)課的感受作文400字6

  2月18日,因為疫情形勢嚴峻,我們開(kāi)始了不一樣的學(xué)習歷程——上網(wǎng)課。

  這個(gè)上網(wǎng)課不一樣在哪,其實(shí)就是在早上不用起早,走路去上學(xué),還可以好好睡一下,美好的一天要從清晨做起。

  這個(gè)網(wǎng)課的不一樣還在于,可以睡飽覺(jué),作業(yè)少,但是它有個(gè)致命的壞處,只能呆在家里,不能見(jiàn)到親愛(ài)的老師同學(xué),不能和他們無(wú)拘無(wú)束地交流玩耍。

  老師的講課還是很細心的,但手機是一個(gè)磁鐵,你稍不注意,就會(huì )被手機中的游戲吸引,雖然我也被吸引過(guò)。但是后面我經(jīng)過(guò)父母的管教,終于抵制住手機游戲的誘惑了。

  上網(wǎng)課的時(shí)間并不長(cháng),只有一個(gè)小時(shí),不像平時(shí)那樣可以全面的講,可是老師也有拖堂的時(shí)候。一開(kāi)始同學(xué)還是能認真聽(tīng)課,可時(shí)間一久,就有人免不了抱怨,聽(tīng)同學(xué)說(shuō)別的班老師拖了堂,有些人還在私群里罵。我聽(tīng)了心里真的很氣憤,老師辛辛苦苦教你那么久,都沒(méi)叫累,還罵老師,“你的良心不會(huì )痛嗎”。

  隨著(zhù)疫情形勢的漸漸好轉,我想上網(wǎng)課的日子不會(huì )持續太久了,我希望早點(diǎn)開(kāi)學(xué)。

  因為這樣的日子,和平常普通的日子真不一樣。

  在家上網(wǎng)課的感受作文400字7

  因為疫情的影響,老師準備給我們上網(wǎng)課,第一次上課是視頻課,大家都非常緊張,所以尷尬的無(wú)話(huà)可說(shuō)呢。

  記得一早就起來(lái)了,還跟媽媽說(shuō)今天我們上網(wǎng)課,好激動(dòng)啊!頭發(fā)也沒(méi)梳跟孔雀開(kāi)屏一樣,媽媽看見(jiàn)我就笑,問(wèn)我是不是睡覺(jué)不老實(shí)啊?我照著(zhù)鏡子也笑開(kāi)了。眼睛也是腫得像個(gè)桃子似的!

  網(wǎng)課開(kāi)始了,開(kāi)始了,好緊張!我坐在凳子上準備上網(wǎng)課,看著(zhù)手機,聽(tīng)見(jiàn)手機里傳來(lái)“鈴鈴”聲,我按一下,通了,聽(tīng)見(jiàn)了老師和同學(xué)們的聲音,我緊張地坐在手機面前,心里想:“老師,千萬(wàn)別看見(jiàn)我,千萬(wàn)別看見(jiàn)我!闭卩止灸,就聽(tīng)見(jiàn)手機里,老師喊我的名字了,你們說(shuō)我點(diǎn)兒多背啊……而且這還不算尷尬的呢,尷尬的在后面。

  那次上英語(yǔ)課,因為直播不成,我們就開(kāi)視頻了。一進(jìn)視頻間,先看到老師,又看到狼狽的自己,穿著(zhù)睡衣,又是沒(méi)梳頭,整得自己像是路邊乞丐似的,立馬把自己的攝像頭關(guān)上,去把外套換上,再把自己收拾一下,馬上回到凳子上把自己的攝像頭開(kāi)開(kāi),這時(shí)心才慢慢從尷尬中平靜下來(lái),聽(tīng)完這節課。

  在家上網(wǎng)課的感受作文400字8

  伴隨著(zhù)2020年的到來(lái),一個(gè)惡魔與之一同降臨。他“帶走”了姹紫嫣紅,“帶走”了陽(yáng)光明媚,“帶走”了歡聲笑語(yǔ),更帶走了許許多多的生命。然而,它卻帶來(lái)了肺炎、帶來(lái)了痛苦、帶來(lái)了恐懼。它就是新型冠狀病毒。

  時(shí)至今日,人們都在家里躲著(zhù)病毒,不僅企業(yè)停工,學(xué)校停課,就連出門(mén)都必須戴著(zhù)口罩。那我們怎么上課呢?

  國家既要保護祖國的花朵不被傳染,又要考慮不能耽誤孩子們的學(xué)業(yè)。加之我們生活在科技高度發(fā)達的21世紀,教育部門(mén)決定借助網(wǎng)絡(luò )平臺為中華學(xué)子授課。于是乎,原本與學(xué)生絕緣的電視、電腦、平板、手機紛紛來(lái)到學(xué)生們的懷抱。這不是為我們娛樂(lè )而準備的,而是因為我們要借助這些電子產(chǎn)品來(lái)學(xué)習聽(tīng)課。在正式上課之前,班主任老師就在班級群里發(fā)布了課程表,我也提前準備好了學(xué)習用品。每天早上九點(diǎn),上課!我看著(zhù)眼前的屏幕,起初感覺(jué)在家里上課也沒(méi)有什么不適,漸漸地我就體驗到網(wǎng)課的無(wú)聊乏味。屏幕里的老師同機器人般一遍遍地講解著(zhù)知識。既不能提問(wèn),也不能回答,一點(diǎn)兒也沒(méi)有在學(xué)校上課時(shí)老師講得生動(dòng)?粗(zhù)眼前的屏幕,我又想起了學(xué)校里的課堂。

  期待著(zhù)開(kāi)學(xué),期待著(zhù)上課,期待著(zhù)早日回到美麗的校園,與同學(xué)、老師相聚。

  在家上網(wǎng)課的感受作文400字9

  由于今年有一種病毒,它叫“新冠狀病毒”,人一旦感染上,會(huì )得肺炎,嚴重的會(huì )危及生命。所以我們無(wú)法按照正常的時(shí)間開(kāi)學(xué),教育部擔心我們的學(xué)習,就叫家長(cháng)下載了一個(gè)軟件,這個(gè)軟件叫“釘釘”。

  我們在班級群里聽(tīng)老師直播上課,和完成課后作業(yè)。每天早上8:30分準時(shí)打開(kāi)電腦,隨著(zhù)老師調節電腦畫(huà)面,同學(xué)們陸續進(jìn)去直播間上課了,這跟平時(shí)坐在教室上課不太一樣,剛開(kāi)始有些手忙腳亂,跟不上節奏,不是亂打字就舉手回答問(wèn)題沒(méi)人叫我……真的很不習慣。

  隨著(zhù)老師生動(dòng)風(fēng)趣的語(yǔ)言和精彩的課件插圖,慢慢的我接受了這種授課模式。每堂課老師講的特別詳細,我們也聽(tīng)的非常認真,課堂互動(dòng)有序,同學(xué)們認真回答老師提出的問(wèn)題,課后也能積極完成作業(yè),保證正確率。老師很辛苦,白天上課,晚上還要給同學(xué)們批改作業(yè),寫(xiě)評語(yǔ),讓我們了解到自己作業(yè)的不足。

  我相信,不管哪種學(xué)習方式,只要我們上課,保持學(xué)習的熱情,一定能使自己取得優(yōu)異的成績(jì)。期盼疫情很快過(guò)去,讓我們重返校園。

  在家上網(wǎng)課的感受作文400字10

  今天是網(wǎng)課開(kāi)課的第四天,我從第一天的聽(tīng)不太懂,到現在聽(tīng)得津津有味,老師講得生動(dòng)有趣,我自己也有點(diǎn)小興奮。

  九點(diǎn)鐘網(wǎng)課正式開(kāi)始,第一節課是心理健康,這個(gè)課程有點(diǎn)難懂,我是小朋友,身體健康就行了,為什么還要心理也健康呢?第二節課是保護生命,老師給我們講了應該敬畏生命,保護野生動(dòng)物,出門(mén)要戴口罩,幫助國家度過(guò)難關(guān),媽媽說(shuō),最簡(jiǎn)單的道理,就是小朋友要勤洗手、戴口罩、乖乖待在家,我已經(jīng)在家呆了一個(gè)月了,什么時(shí)候才是頭啊。

  第三節課是災害防治,老師講了地震、水災、火災的防治,我在這節課里學(xué)到了好多知識,還給媽媽講了地震來(lái)臨時(shí)怎么躲避,媽媽夸我聽(tīng)課認真,我也暗暗下決心,以后要是真的有地震了,我一定要帶媽媽躲到安全的地方去,保護媽媽。

  到了下午,我要完成一天的作業(yè),作業(yè)好多啊,要背誦《弟子規》,要閱讀,要跳繩,要做數學(xué)題,要練字。我在媽媽的辦公室里做作業(yè),不斷有叔叔阿姨進(jìn)來(lái)找媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)因為她小時(shí)候沒(méi)有好好學(xué)習,所以現在工作才這么忙,我才不相信呢,大人總是有各種理由騙小孩寫(xiě)作業(yè)。

  作業(yè)寫(xiě)完后,我終于能出去玩了,這幾天我在媽媽單位新結識了一個(gè)好朋友,他叫軒軒,三年級了,我每天學(xué)習完就可以去他家玩,非常開(kāi)心。

  媽媽讓我說(shuō)說(shuō)上網(wǎng)課的感想,我覺(jué)得老師說(shuō)的很有道理,老師講的事情我們應該記住,今后肯定能用到,我喜歡上網(wǎng)課,可是也很想念楊老師、劉老師和同學(xué)們。

  在家上網(wǎng)課的感受作文400字11

  今年,我們過(guò)了一個(gè)特別的春節。因為武漢有瘟疫傳染特別厲害,我們也不能出門(mén)了,的影響是,我們不能上學(xué)了。

  于是老師們想了個(gè)辦法--在網(wǎng)上上課,也就是我們說(shuō)的“網(wǎng)課”。

  媽媽給我報的課外班老師都打來(lái)電話(huà),讓我們下載一個(gè)叫“釘釘”的軟件。準備好后,老師在釘釘上開(kāi)啟了第一堂網(wǎng)課,這也是我在釘釘上的第一次網(wǎng)課。我早早地準備好筆記本、《論語(yǔ)》書(shū)等文具坐在電腦前等著(zhù)老師直播。

  網(wǎng)課開(kāi)始了,還是老師熟悉的聲音,但是網(wǎng)絡(luò )好卡,老師的聲音斷斷續續的。唉,原來(lái)熱鬧的課堂,一下了冷清了。我看看周?chē),沒(méi)有了同學(xué)們你爭我搶回答問(wèn)題,也沒(méi)有了大家一起的朗朗讀書(shū)聲,本來(lái)對網(wǎng)課還有點(diǎn)好奇的我,因為看不到同學(xué)們,跟老師也不能互動(dòng),一下子失落了。我面對電腦屏幕聽(tīng)著(zhù)老師在里面受罪的聲音想,老師藏在電腦那么小的地方里怎么能好好說(shuō)話(huà)呢?萬(wàn)一再憋出毛病來(lái)可咋整?想到這里我笑了起來(lái),把自己嚇了一大跳,屋子里好安靜啊。

  我一點(diǎn)也不喜歡這樣的上課方式。

  雖然網(wǎng)課不用像平常那樣橋東橋西來(lái)回跑來(lái)跑去了,但是我還是希望在教室里上課,能面對面地聽(tīng)老師講課,能跟同學(xué)們搶著(zhù)回答問(wèn)題。

  希望這場(chǎng)病毒大戰趕緊結束,我還能像以前那樣去教室里學(xué)習。中國加油,武漢加油!

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