精選英雄的作文400字3篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的英雄的作文400字3篇，歡迎大家分享。

英雄的作文400字 篇1

　　是黃沙漫舞中狂舞鐵戟的勇者么？是自稱(chēng)天下無(wú)人可匹的狂人么？是紅燭下經(jīng)歷與愛(ài)姬決別的癡情漢么？是烏江邊頭情義重與山的英豪么？

　　在那個(gè)“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)”的時(shí)代，唯有立馬橫刀與“背信棄義”才能“獨上高樓，掌控‘天涯路’”。然而你堅守著(zhù)信義與道義，扮演著(zhù)一位遠勝與帝王的英雄；演奏著(zhù)前無(wú)古人的千古神話(huà)！

　　在那個(gè)令你永世不忘的鴻門(mén)宴上，你完全可以不顧誠信��！斬殺那個(gè)卑鄙無(wú)恥，無(wú)誠無(wú)義的劉邦小人�？墒悄銢](méi)有！與是你選擇注定：你與心目中的帝王夢(mèng)失之交臂。就因此，你陷入了萬(wàn)劫不復的境地。你回望，力拔山兮氣蓋世；你痛斥，時(shí)不利我騅不逝；你無(wú)奈，騅不逝兮可奈何？你彷徨，虞兮虞兮奈若何。也正是以為如此，你成了世人心目中的猛士，成了燈火闌珊下萬(wàn)人歌頌的霸王！

　　我多期待跨越前年時(shí)空與你“舉杯邀明月，一醉解千愁”，對你傾訴時(shí)事對你的不公，傾聽(tīng)你心中的不滿(mǎn)。此刻，我回望大唐：站在盛唐最中央的不是帝王，而是你一代霸王��！

　　我要以長(cháng)歌當哭，為你的選擇而激情澎湃。我多么向往你那敢愛(ài)敢恨的一生��！我愿意用我的全部生命換取你一生的三分之一的零頭！如果可以的話(huà)。

　　但正是你那明智的選擇，才看世人看到了古人的輝煌！你是古往今來(lái)中最璀璨的明星，雖然你流逝了，卻轟然劃過(guò)了一道精彩絕倫的美妙��！也正是因為你那非凡的決擇，才守護了漫長(cháng)的歷史的無(wú)限期待，才守護了人類(lèi)苦待千年的夢(mèng)想，才守護了世間精神文明的崇高！

英雄的作文400字 篇2

　　同一朵花在各位英雄中卻有著(zhù)不同的`感受，比試臺上連連失敗的會(huì )說(shuō)：“感時(shí)花濺淚�！备吲d的會(huì )說(shuō)：“花兒對我笑�！便俱驳臅�(huì )說(shuō)：“人比黃花瘦�！毙蕾p的會(huì )說(shuō)：“人面桃花相映紅�！边@也許正是英雄所見(jiàn)略不同的體現吧！

　　我想最主要的應該是人們對不同種事物有著(zhù)不同的欣賞態(tài)度，不同的欣賞角度，同時(shí)一顆流星，有人贊賞它劃破了夜空的沉寂，有人卻只看到它是一塊隕石；同是一滴水，有人贊賞它那種滴水穿石的精神，但也有人說(shuō)它只不過(guò)是一滴廢水。唉！同是一種東西，而讓不同的人去欣賞，去分析，去評論，卻有著(zhù)種種的結果，也許是欣賞角度的不同，才有了“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”的佳句，才有了“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的感慨，英雄所見(jiàn)雖不同，但卻個(gè)個(gè)都不失其英雄本色。

　　其實(shí)我們生活在一個(gè)大集體內，在這個(gè)集體內匯集了各路英雄豪杰。有時(shí)，難免會(huì )為了證實(shí)自己的看法是絕對正確的而和與自身看法不同的人展開(kāi)一場(chǎng)“廝殺”，最終不只能是兩敗懼傷，那是由于世界萬(wàn)物都沒(méi)有絕對的，它們都具有兩面性，而對于不同的人有著(zhù)不同的分析方法，難免會(huì )有著(zhù)種種的看法，種種的結果，但我們也不能走上“唯我獨尊”的魔道，要學(xué)會(huì )接受別人，欣賞別人，這也是善待他人的一種方式，是以人之長(cháng)補已之短的明智之舉。

　　英雄所見(jiàn)略不同，但要謹記得道者往往是能廣納賢言者，唯我主義者往往會(huì )身敗名裂。

英雄的作文400字 篇3

　　我心目中的英雄有很多，多得像天空中的繁星一樣數不清……

　　幼兒園時(shí)心目中的英雄—園丁

　　幼兒園的時(shí)候，我總是在下課的時(shí)候，我趴在走廊邊的墻上往下看小樹(shù)。有一天，我又趴在墻上看小樹(shù)，園丁竟然在剪小樹(shù)的枝葉，我屁顛屁顛地跑下去，一手扯著(zhù)園丁的衣角，另一只手放進(jìn)他長(cháng)滿(mǎn)繭子的大手里，猛問(wèn)：“叔叔，叔叔，你為什么要剪掉小樹(shù)的枝葉？它也會(huì )痛的咧！”叔叔笑了笑，又摸了摸我的頭，說(shuō)：“如果不剪，小樹(shù)會(huì )死掉的�！闭f(shuō)完，叔叔又去工作了。園丁叔叔是救了小樹(shù)的英雄。天真的我就是這樣認為的。

　　低年級時(shí)心目中的英雄—教師

　　一年級開(kāi)始的第一天，我就對這個(gè)教室里所有東西都十分好奇，尤其是那個(gè)站在講臺后面上課的老師。要知道在幼兒園，老師每次上課都是坐在地上和我們上課，那個(gè)講臺形如擺設，就因為這份好奇，使我認真聽(tīng)講。在課堂上，老師教會(huì )了我們兩個(gè)生字，她的知識把我折服了。鄒老師的美麗、豐富的知識使她成為了我心目中的英雄。

　　現在心目中的英雄—心理醫生

　　現在我心目中的英雄就是心理醫生。敵人不一定是一個(gè)人，也有可能是心中的障礙，心理醫生就可以幫你清除障礙。雖然我并沒(méi)有親身經(jīng)歷，但是我知道醫生是用真誠打開(kāi)你的心扉，再和你傾訴衷腸，用友善的話(huà)語(yǔ)幫你清除你心中的污垢，讓你的心充滿(mǎn)陽(yáng)光，不再有一絲陰霾。

　　我心中的英雄有很多，你呢？你心目中的英雄又是誰(shuí)？

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