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饅頭的作文400字3篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的饅頭的作文400字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
饅頭的作文400字 篇1
“嗚嗚嗚”是誰(shuí)在污水溝里哭泣?噢,原來(lái)是水溝里的兩個(gè)饅頭。它們的身體被水泡得發(fā)白,蒼蠅在身邊亂轉。這是怎么回事?它們不應該在這兒?下面就聽(tīng)聽(tīng)這兩個(gè)饅頭是怎樣哭訴的:
今天中午,小蘭吃午飯,可是她的饅頭才吃了一半,就把剩下的饅頭隨手扔進(jìn)了一條水溝里。哎,真可惜!半個(gè)饅頭躺在水溝里,它感覺(jué)到污水正一點(diǎn)點(diǎn)浸入到自己的身體里。半個(gè)饅頭正在為自己的遭遇感到傷痛欲絕時(shí),又一個(gè)東西掉進(jìn)了水溝里,原來(lái)又是一個(gè)饅頭,而且是一個(gè)僅咬了一口的饅頭。半個(gè)饅頭看到與自己“同病相憐”新到的饅頭,情不自禁地對它說(shuō):“咱們倆兄弟怎么這么倒霉!真是‘同是天涯淪落人’!卑雮(gè)饅頭抹著(zhù)眼淚悲痛的說(shuō):“我們是多少人用汗水得來(lái)的呀!農民伯伯辛苦的把我們種出來(lái),再磨成面粉,食堂的師傅再蒸成饅頭,要經(jīng)過(guò)多少道工序!而我被咬了一半就扔掉了,你說(shuō)我慘不慘!北灰Я艘豢诘酿z頭說(shuō):“你倒好,還被吃掉最一半,而我才被咬了一小口,我比你還慘!眱蓚(gè)饅頭嘆了口氣說(shuō):“想當年,我們可威風(fēng)了,人們把饅頭當做美食。紅軍長(cháng)征時(shí),他們都挖草根吃,那時(shí)要是能吃到一個(gè)饅頭真是幸福!”“是啊,現在全國的耕地面積已逐漸減少,平均每人不足一畝地,而他們卻這樣浪費糧食,難道他們不知道‘誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦’的道理”。
說(shuō)到這里兩個(gè)饅頭抱頭痛哭。一邊哭一邊喊著(zhù):“要愛(ài)惜糧食,愛(ài)惜糧食……”
饅頭的作文400字 篇2
一天晚上我去廁所,正好經(jīng)過(guò)食堂,這時(shí)候食堂門(mén)口的垃圾箱里傳出了嗚嗚的哭泣聲。
噢,原來(lái)是一個(gè)饅頭在哭訴。仔細一聽(tīng),它在說(shuō):“今天早上,我被食堂的師傅精心制作出來(lái),一出籠,真是白白胖胖,軟軟和和。這時(shí)一位小同學(xué)把我買(mǎi)了下來(lái),我欣喜地等著(zhù)他去品嘗我,可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,小同學(xué)竟把我丟在地上當球踢。哎!”饅頭嘆了一口氣,淚不由自主地涌了出來(lái)。
“唉,我的命運也不比你強,”饅頭皮說(shuō)道:“主人把我買(mǎi)回來(lái),就把我的心兒掏光了,然后把我丟在這里,虧他們還說(shuō)`誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦`呢!”
一個(gè)豁口的饅頭說(shuō):“我更慘,一個(gè)人把我買(mǎi)回來(lái),剛咬一口,就把我丟在一邊。吃晚飯的時(shí)候,他把我當手榴蛋扔了,摔得我粉身碎骨!
“唉,別再說(shuō)了,越想越傷心。就盼著(zhù)同學(xué)們能有懂事的一天,我們的日子也就好過(guò)了!
聽(tīng)到這,我慚愧地低下了頭。饅頭的對話(huà)讓我受到了深刻的'教育,我以后再也不亂扔饅頭了。同時(shí),我也要倡議所有的同學(xué)愛(ài)惜每一粒糧食,愛(ài)惜每一個(gè)饅頭。以節約為榮,以浪費為恥,從我做起,從小事做起,為國家、為民族、為學(xué)校節約一分錢(qián)、一粒糧、一滴水,共同創(chuàng )造美好生活。
饅頭的作文400字 篇3
在一個(gè)秋高氣爽的早晨,小明的媽媽給小明準備了一杯牛奶饅頭做早餐,他剛開(kāi)始吃得津津有味,可是當他吃了兩個(gè)之后他就差不多飽了,他拿起第三個(gè)饅頭,剛咬了幾口就吃不下了,就把饅頭小心翼翼地扔到窗外,生怕媽媽發(fā)現自己把饅頭扔掉。
“不好!”小明發(fā)現自己的同學(xué)小紅在自己家的窗外,饅頭不偏不倚剛好砸到了他小明連忙道歉,“對不起!毙〖t眼睛一轉,猜出小明不節約糧食。心想:小明太浪費了,我一定要教訓教訓他!于是,小紅想了一個(gè)招,故意說(shuō):“不要緊,我有個(gè)問(wèn)題想要問(wèn)問(wèn)你!薄笆鞘裁磫(wèn)題呀?”小明說(shuō)!拔彝浌旁(shī)《鋤禾》是怎么背的了,你能背給我聽(tīng)嗎?”’小明想:這么簡(jiǎn)單的古詩(shī)都不會(huì )背,你可真笨!我被給你聽(tīng),讓你看看我的智慧!小明驕傲地說(shuō):“我可是班里的百事通!薄谑,小明就得意洋洋地背了起來(lái):“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!薄驮谶@個(gè)時(shí)候,小紅笑著(zhù),心想:哈哈,你中了我的計了!他從背后像變魔術(shù)般的拿出那個(gè)被扔掉的饅頭,說(shuō):“你會(huì )背這首詩(shī),那這個(gè)饅頭呢?你為什么把這個(gè)饅頭扔出窗外呢?這個(gè)饅頭你怎么說(shuō)呢?“
小明聽(tīng)了,臉頓時(shí)就紅了起來(lái),他抓著(zhù)頭說(shuō):“真是不好意思,虧我還會(huì )背這首詩(shī)呢,下次我再也不浪費糧食了!”
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