穿越古今中學(xué)生想象作文(通用24篇)
在學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的穿越古今中學(xué)生想象作文,歡迎閱讀與收藏。
穿越古今中學(xué)生想象作文 篇1
“額!這是哪兒!”突然耳邊傳來(lái):“歡迎乘坐第321號時(shí)光機,這是唐朝!蔽野胄虐胍傻谜f(shuō):“我不是在2021年嗎?怎么來(lái)到唐朝?”機器人的眼睛閃現出了三個(gè)問(wèn)號!昂,我只能自尋出路了!蔽易咧(zhù)走著(zhù)被一股香味吸過(guò)去了。有塊牌子寫(xiě)道“地道烤鴨”。我肚子餓極了,一摸口袋,啊忘帶錢(qián)了!真是“日照香爐生紫煙,來(lái)到唐朝烤鴨店?谒绷魅С,一摸口袋沒(méi)有錢(qián)!币粋(gè)字慘!
我只好走了,突然街上的所有人都朝我下跪,“太子殿下千歲千歲千千歲!蔽倚南耄弘y道我是太子,這不是寫(xiě)小說(shuō)吧?“嗖”的一下我面前出現了十三黃金太保說(shuō):“臣等罪該萬(wàn)死,沒(méi)有保護好太子!蔽伊ⅠR有一種高高在上的感覺(jué)。我說(shuō):“叫我少爺。別太招搖了!薄笆!太子殿下!蔽視。我一家店門(mén)進(jìn),一家店門(mén)出,買(mǎi)了何止上百件東西,大約有三卡車(chē)了吧!哈哈賺發(fā)了!握住手一個(gè)雞腿,右手一個(gè)鴨腿,很愜意。
我叫人抬著(zhù)來(lái)到了宮中,突然出現和我一模一樣的人。他叫道:“妖怪敢化成我的樣子,來(lái)人啊,拿下!”十三太保反應不過(guò)來(lái)了,不知到底抓那個(gè)。我早已嚇得屁滾尿流,媽媽咪呀。真太子一劍刺過(guò)來(lái),我身體僵硬,逃也逃不掉。!我這才如夢(mèng)初醒,原來(lái)做夢(mèng)呀。怪不得我好好的怎么去了唐朝。
咦?怎么濕濕的,!萬(wàn)惡的上帝我尿床了……
穿越古今中學(xué)生想象作文 篇2
李白在官場(chǎng)郁郁不得志,那日,他回到家后,對著(zhù)空中的明月一頓猛喝,喝完酒后,便昏昏沉沉地睡去了。在夢(mèng)中,李白穿越了時(shí)空隧道,來(lái)到了三千年以后的京城,在這里,他經(jīng)歷了一次難忘的、不平凡的旅行……
李白坐上了新型高科技飛船,這種飛船體型非常小巧,很節省占地面積,飛船里的裝備先進(jìn),飲食住宿一應俱全,食物非常美味,川菜、粵菜、湘菜……應有盡有,選擇的多樣性看得李白目不暇接。李白要了一壺酒,正當他打算好好品味這美酒時(shí),廣播里傳來(lái)了甜美的女聲:“先生,請問(wèn)您想去哪兒?”李白一頭霧水,隨便選了一個(gè)桂林,不到一分鐘,飛船就來(lái)到了一個(gè)山清水秀的地方,李白頓悟:這就是天下第一的桂林山水,不過(guò)…怎么這么快?在我們那兒,一個(gè)星期都到不了。
李白欣賞著(zhù)連綿起伏的山,飛船又潛下了漓江,李白伏在透明的玻璃窗上,看著(zhù)歡快嬉戲的魚(yú)兒,心中的煩惱蕩然無(wú)存。接下來(lái),李白又乘著(zhù)飛船,游覽了陽(yáng)朔西街,那兒物美價(jià)廉、琳瑯滿(mǎn)目的商品,讓他大吃一驚。這時(shí),飛船的自動(dòng)銷(xiāo)售系統開(kāi)啟了,一張電子價(jià)目表出現在了飛船內的電腦顯示器上,而且它們的性能、特點(diǎn)都在旁邊有詳細的介紹,李白根據自己的喜好,選了許多商品,一秒鐘后,商品就從窗外遞了進(jìn)來(lái),李白看得瞠目結舌:真是高科技!
夜幕降臨,飛船飛上了太空,李白看著(zhù)昔日為自己排憂(yōu)解悶的月亮,心中泛起一陣感慨,一閃一閃的星星們眨著(zhù)眼睛望著(zhù)這位名垂千古的大詩(shī)人,這時(shí),飛船里響起了美妙的音樂(lè ),李白盡情的享受這深邃的夜空,漸漸地,他有了一些倦意,他躺上了高級而舒適的席夢(mèng)思床,自動(dòng)催眠系統開(kāi)啟,三秒鐘后,李白進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
一天的穿越體驗結束了,美麗的桂林山水,高科技的飛船,自動(dòng)的銷(xiāo)售系統……在李白的記憶中永遠無(wú)法褪去;厝ズ,他感慨萬(wàn)千:還是高科技好!
努力加創(chuàng )造等于高科技,數風(fēng)流人物還看今朝!
穿越古今中學(xué)生想象作文 篇3
自盤(pán)古開(kāi)天地以來(lái),到龐大的動(dòng)物——恐龍神秘滅絕,再到出現了最早的人類(lèi)……中間經(jīng)歷了多少年的滄桑,最終又進(jìn)入了科技發(fā)達的21世紀,而可怕的歷史給人類(lèi)留下了不可磨滅的傷疤。
假如我能穿越時(shí)空,首先我會(huì )來(lái)到恐龍生存最為鼎盛的時(shí)期,侏羅紀時(shí)期,看一看那么龐大的生物是如何的生存、戰斗和繁殖的;弄清楚它們不同種類(lèi)之間是和睦相處呢,還是為爭奪食物而大肆展開(kāi)戰斗。然后再去研究一下這些龐然大物怎么會(huì )在一瞬間消失地無(wú)影無(wú)蹤。
假如我能穿越時(shí)空,便會(huì )到漢武帝時(shí)期,看看那雄才大略的他是怎樣的治理國家。關(guān)于對抗外來(lái)侵略,我會(huì )從21世紀拿過(guò)去一些先進(jìn)武器,如:AK47、MP3和大炮、核武器,幫助他對抗外來(lái)侵略者。為了避免一些不必要的戰爭,我會(huì )把帶過(guò)去的所有武器統統收回,這樣歷史的記錄中也會(huì )減少一些戰爭。
時(shí)間飛逝,歷史已經(jīng)成為回憶,人類(lèi)跨入了21世紀,但是未來(lái)的世界又會(huì )如何?沒(méi)有人可以知道,這就給人們留下了無(wú)限的遐想。
穿越古今中學(xué)生想象作文 篇4
今天,我作為一名小記者,與同伴一起“穿越”了時(shí)空,從2021年的太原穿越回了抗戰時(shí)期的青龍古鎮。
下了大巴,我便被一種古色古香的氣息包圍了,感覺(jué)從現代穿越回到了古代一樣。老師介紹,這里正在拍攝一部電視劇——《紅色福爾摩斯》。我們走進(jìn)了古鎮的巷子,看到巷子兩旁都是各種古樸的建筑物,建筑物的墻壁上貼滿(mǎn)了抗日標語(yǔ)。
進(jìn)入巷子,走了好一會(huì )兒,老師便說(shuō):“這是我們今天的第一個(gè)目的地——青龍鎮農俗博物館”。我們懷著(zhù)好奇的心情進(jìn)入了大院子。
院子里面,是一個(gè)四合院式的地方。我們先進(jìn)到了離我們最近的房間,房間的門(mén)口掛的一個(gè)牌子,寫(xiě)的繁體字的“車(chē)”。進(jìn)去后,映入眼簾的是一個(gè)馬車(chē)模型,還有各種在馬車(chē)上的工具。我們又參觀(guān)了各種農具:犁、鋤頭、農鏟······常見(jiàn)的、不常見(jiàn)的,五花八門(mén)。
而最讓我印象深刻的,不是這各式各樣的農具,而是算盤(pán)!我們走進(jìn)了一個(gè)房間,一進(jìn)門(mén),大家不約而同的發(fā)出驚呼:“哇!”
在那間屋子的房頂上,粘滿(mǎn)了算盤(pán)!這里面,最讓我印象深刻的是兩個(gè)。其中一個(gè)是正方形的,由兩個(gè)三角形的算盤(pán)拼接而成。雖然這個(gè)算盤(pán)沒(méi)有實(shí)用功能,但是擺在那里,卻別有一番風(fēng)味。還有一個(gè)算盤(pán)特別長(cháng)特別長(cháng),我們數了好長(cháng)時(shí)間,一共是30多位!
走出“算盤(pán)天地”,我們又看到了另一番情景,屋里有各式的暖壺、餐具、月餅模子……還有就是“壺屋”,屋如其名,里面吊著(zhù)各種各樣的茶壺,雕花的、鏤空的、大的、小的、銅的、鐵的······各有各的風(fēng)格。
在回去的路上,我想:我們祖先的智慧真是無(wú)窮!發(fā)明了那么多東西,讓我們后人無(wú)限敬仰。
穿越古今中學(xué)生想象作文 篇5
持一把紙傘,漫步而過(guò)這陰冷生寒雨季。從從容容,淡然生華面對這悲傷難耐雨季。
感傷易逝,易留漣漪,卻讓心性堅定之人輕易撫平。
滾滾江水,平日整潔儀容不再,滿(mǎn)是皺痕、風(fēng)塵仆仆的素衣上灑滿(mǎn)熱淚。心頭涌現苦悶、憤恨難平。遙想孤寂平生“饞人高張,賢士無(wú)名。吁嗟默默兮,誰(shuí)知吾之廉貞!”依稀望見(jiàn)朝堂之上那往日信任有加的眼神逐漸被懷疑、冷漠填充,心,再難平!淚流滿(mǎn)面也無(wú)法抒發(fā)我心中傷痛……雨絲飄落,洗凈衣上塵埃,洗凈斑斑淚痕。我的內心也受到感觸:寧死也不委做小人討好那婦人!我愿以一死保我廉貞!千年后我從沉睡中醒來(lái),聽(tīng)到人們對我的理解“孤忠報國抑郁翹首天問(wèn),憂(yōu)愁憂(yōu)思哀怨寄托離騷!毙廊欢。后世之人是懂我這忠貞之心的,心中苦悶抑郁消散,晴空乍現,驅走這千年幽怨雨絲,欣然沉睡……
雨季難平,傷盡不平之士,卻難平志。
落葉蕭瑟,江水橫波。我獨倚船頭面朝赤壁,心中壯志難平。但月光清淺,照亮這隨江而下小舟,也照亮我斑白兩鬢……我返身入艙,心中苦悶如手中苦酒。少年瀟灑不再,壯年意氣風(fēng)發(fā)不再,往日開(kāi)懷不再,唯獨留下我滿(mǎn)腔報國之志;赝@一生顛沛流離、數遭貶謫,心緒再難平“故國神游,多情應笑我,早生華發(fā)。人生如夢(mèng),一尊還酹江月!毙闹袨踉,大雨傾盆。卻轉而又想:“難道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞!睋荛_(kāi)烏云見(jiàn)月明:山河日月仍在,我又何嘗不能用盡余生、余力去施展才華,實(shí)現抱負?雨聲停止,遠處明亮如舊。
穿越古今,淫雨霏霏。但我從未被這風(fēng)雨打倒。雨聲依舊,唯心不變。面對這孤憤難捱雨季,面對這壯志難平雨季,面對這感時(shí)傷情雨季,我,終不改初志!
撐一把紙傘,從容漫步這雨季,煙雨朦朧也掩蓋不了我心。因為我相信心中的大雨終會(huì )頓停,在陽(yáng)光燦爛里,我漸行漸遠……
穿越古今中學(xué)生想象作文 篇6
激情穿越跨古今我是一名對歷史很感興趣的小學(xué)生,常常夢(mèng)想到自己跨越時(shí)空,古今穿越。有一次,天上下了一場(chǎng)流星雨。我有幸目睹了全過(guò)程,心里很興奮,臉上掩飾不住自己的喜悅,哼著(zhù)歌剛準備回家,突然,一個(gè)寶盒出現在我的面前。上面鏤刻著(zhù)怪的符號,十分精美標致,卻又神秘莫測。好奇心使我把它打開(kāi),我被它很快的吸了進(jìn)去,身不由己的超光亮的盡頭飛去……
醒來(lái)時(shí),我來(lái)到一片芳草鮮美的綠地,崇山峻嶺,茂林修竹,有清流激湍,映帶左右。而此時(shí)天朗氣清,惠風(fēng)和暢。哦,原來(lái)是王羲之和許多賢德之士在一起舉行祓禊活動(dòng)。你瞧!他們團聚渠旁,列坐其次,飲酒賦詩(shī)、暢敘幽情。我興奮的想讓王羲之簽名留言,寶盒發(fā)出了:“嘀嘀嘀、嘀嘀嘀、嘟……”的聲音。我只好遺憾的離開(kāi)。
這個(gè)寶盒真是個(gè)寶貝呀!只要打開(kāi)寶盒,就可以穿越古代。但美中不足的是我還不能按照自己的意愿穿越,只能在寶盒的安排下進(jìn)行。這回我又打開(kāi)了寶盒,卻不知道會(huì )帶我去哪?
等我再次睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,我發(fā)現自己已經(jīng)來(lái)到了一個(gè)落英繽紛的村莊。本認為自己來(lái)到了桃花源,沒(méi)有想到在房后見(jiàn)到了一個(gè)老人在吟詩(shī)作畫(huà),“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!迸!原來(lái)是東晉大詩(shī)人陶淵明。我還聽(tīng)到了他吟誦了剛寫(xiě)的《歸去來(lái)兮辭》“歸去來(lái)兮,田園將蕪,胡不歸!既自以心為形役,奚惆悵而獨悲!悟以往之不諫,知來(lái)者之可追。實(shí)迷途其未遠,覺(jué)今是而昨非……”我招手上前問(wèn)候,寶盒又發(fā)出了指令,只好依依不舍的離開(kāi)。
我又開(kāi)始了穿越,這次我來(lái)到了江濱。聽(tīng)到了:“岑夫子,舟丘生,將進(jìn)酒,杯莫!笔谴笤(shī)人李白。等我上前時(shí)發(fā)現他已經(jīng)睡著(zhù)了。
此時(shí)東方之既白,即興寫(xiě)下了這次不平凡的穿越!
穿越古今中學(xué)生想象作文 篇7
首先映入眼簾的是一個(gè)西洋打扮的和尚佛像,他叫曇曜。他自小出家習禪,品格堅貞,志氣高遠,風(fēng)度儒雅。他早期活動(dòng)于涼州,后來(lái)移居中山。北魏興安二年,文成帝把他禮為帝師。他征得文成帝的同意和支持,在武州塞鑿山,開(kāi)始了云岡石窟偉大工程的興建工作。他開(kāi)鑿了五大窟,人稱(chēng)“曇曜五窟”,也就是第十六窟至第二十窟,這五窟是云崗開(kāi)鑿最早、氣魄最宏大的窟群,是云岡藝術(shù)之精華。
緊接著(zhù),我們從大雄寶殿里穿過(guò),來(lái)到了第一窟。第一窟中心塔柱南面下層雕釋迦、多寶佛。據說(shuō)當彌勒降生人世時(shí),世界將充滿(mǎn)光明幸福。再往前走就是第三窟,是云岡最大的石窟,前面斷崖高25米,中上部鑿有12個(gè)方形石孔?叻智昂髢墒,后室雕一佛二菩薩像,兩頰腴潤,體態(tài)豐滿(mǎn),形態(tài)自然,衣紋流暢。
我們又參觀(guān)了其它石窟。等到我們參觀(guān)到第19窟的時(shí)候,天公不作美,一聲巨響,雨就嘩啦嘩啦地下開(kāi)了。所有人都擠到了石窟內,在這煙雨中,我們同大佛一起透過(guò)門(mén)窗似的洞窟窺視人間。
過(guò)了一會(huì )兒,雨小了,我們依依不舍地離開(kāi)了。我想,這次真是不虛此行,我見(jiàn)識了中國古代藝術(shù)的瑰麗,見(jiàn)識了古代勞動(dòng)人民的智慧。
穿越古今中學(xué)生想象作文 篇8
在40年以后中國發(fā)明了第一臺時(shí)光機,我被任命為機長(cháng)與12名隊員穿越時(shí)空,回到古代。接到命令后我們坐上‘時(shí)空一號’開(kāi)始了時(shí)空冒險。
在指揮員的一聲令下,我按下了啟動(dòng)按鈕。我們感到眩暈想嘔吐,但過(guò)了一會(huì )兒時(shí)光機降落了。突然我感到了失重,時(shí)光機開(kāi)始下墜!‘10000米9000米4000米1000米墜落’隨著(zhù)機器的讀數我們著(zhù)地了。我們艱難的從時(shí)光機里爬出來(lái),我很高興沒(méi)有人員傷亡,但轉過(guò)去一看時(shí)光機我臉上的微笑凝固住了——時(shí)光機損毀我們被困住了。
我們一行人有的痛哭有的在唉聲嘆氣,我知的這樣是沒(méi)有用的。于是我讓大家振作起來(lái),我們先檢查了損毀情況,只是動(dòng)力零件損毀其它的都還可以用。我派防衛官代4名隊員防守,其它人和我去找有沒(méi)有村莊。
中午了我到了一處村莊在村莊,我找人問(wèn)了問(wèn)現在是唐朝,皇帝是武則天。我們正準備返回時(shí)一隊官兵攔住了我們后面跟著(zhù)個(gè)大馬車(chē),我的時(shí)光機和其它隊員被綁在上面,我就這樣稀里糊涂的帶進(jìn)了皇宮。進(jìn)宮后我被帶入大殿其他人被留在外面,我剛進(jìn)入大殿就被驚呆了殿中金碧輝煌,正在我入迷與宮殿的美麗事,一個(gè)武士將我按地上讓我跪了下來(lái)。
皇帝轉了過(guò)了問(wèn)到:‘你是哪國人?見(jiàn)我為何不跪?’我答到:‘我是從一千三百多年后來(lái)的,也是中原人’。頓時(shí)滿(mǎn)堂大笑說(shuō)我是個(gè)瘋子,應該處斬;实塾终f(shuō):‘你如何證明你來(lái)自未來(lái)’。我拿出我的手機,太監接過(guò)手機呈給皇帝。她仔細端詳了一會(huì )說(shuō):‘這是何物’。我給她講了如何用,她試了試說(shuō)到:‘好哇,這真是個(gè)寶,朕就相信你是為來(lái)的使者,你來(lái)我大唐有何事?’我講明了經(jīng)過(guò),皇帝也愿意幫我們條件是吧我的手機送給皇帝。
我們去了礦山。找到各種礦石,把他們溶化后鑄成了一種合金。然后又用銀鑄造了‘反事空圈’我們小心的把它們安裝上去。
由于第一次墜落其它零件無(wú)法再次進(jìn)行沖擊,所以要一次成功我們坐上時(shí)光器皇帝向我們揮手,我倒數了10秒按下了按鈕。在眩暈中我們回來(lái)了。咦,有點(diǎn)失重,天哪!又要墜落了。
穿越古今中學(xué)生想象作文 篇9
中國古代,文人之路,或是浮華,只一支筆在官場(chǎng)上叱咤風(fēng)云,實(shí)現政治抱負;或隱居,一生平平淡淡,亦一支筆在薄紙上揮灑自己的一生,與搖曳的燭火相伴。悠悠數載,終成黃土一坯,亦不后悔。為何?因為他們都曾激情過(guò)。都曾擁有過(guò)那一剎那的幸福,長(cháng)存于心。
“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰幾人回!被厥淄,血灑長(cháng)空,陣陣吶喊穿透云霄,秋風(fēng)蕭瑟,一杯酒,醉矣。
荒涼的邊塞,簌簌寒風(fēng),身上還穿著(zhù)老母縫下的雪白棉衣。戰士們的嘴角,還依存著(zhù)昨日玫瑰色的液體。醉酒當歌,人生幾何?今日,只為———一戰!戰!戰!為國而戰,為親人而戰,為,蒼生而戰!猩紅的血珠,從勃頸噴射而出,頭顱高高飛起。直到最后,他們還想扭過(guò)頭來(lái)努力拋灑著(zhù)最后一個(gè)微笑,留給這片荒涼的土地,他們,是用鮮血埋葬的戰士。在心口處,還貼著(zhù)那封未寄出的家信。
跌宕起伏的丘,為他們遮住了風(fēng)沙,也拂去了一切痕跡。雖死,但猶榮,我相信,他們亦是幸福的,他們沒(méi)有辜負這片養育他們的土地,用生命保衛了他們的國家。人已死,但眼,卻還仰望著(zhù)天空,看著(zhù)戰友,看著(zhù)敵人,看著(zhù),這里的一切。
風(fēng),凌冽的刮著(zhù),猶如戰友們最后的一聲吶喊,攝人心魂,不知那聲,是否傳回了那寂靜的長(cháng)安?古人的幸福只需慢慢回味,而這,僅僅只是一角天空。要說(shuō)什么是幸福,那便問(wèn)問(wèn)你自己的心是什么。
穿越時(shí)空,來(lái)到現在,我們亦是幸福的。安逸的生活,讓我們時(shí)常輕抿茶水,搖搖蒲扇,躺在床前凝望夜空;或跑出家門(mén),奔跑在大街上,聽(tīng)著(zhù)小販放的音樂(lè ),流連在樹(shù)前,撫摸著(zhù)粗糙的樹(shù)皮,感受這一切,欣賞這片近前的美景……回到家,柔柔的燈光,恬淡的微笑還有父母不斷的嘮叨,對著(zhù)夜,不是小橋流水,卻別有一番滋味,閉上眼,那一幕,卻還停滯在我的眼球。
幸福,并不是什么遙不可及的,它近在咫尺,甚至就在我們的身邊,只是你未曾發(fā)現,沒(méi)有品味出來(lái)罷了。而我的幸福,便在于生活中的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷,點(diǎn)點(diǎn)溫馨。它們,給了我無(wú)限力量,讓我在漫漫人生路上不再孤單,越走越遠。
幸福,它就藏在你的心底,只等一片洋蔥。讓它流出滴滴感動(dòng)的淚水。我聽(tīng)著(zhù),那是心靈的嗚咽。
穿越古今中學(xué)生想象作文 篇10
一天早晨,我照常起床,可我卻感覺(jué)自己的腿上好像多了些啥。我坐起來(lái)一看,發(fā)現有一個(gè)機器人站在了我的腿上。一見(jiàn)我起來(lái)了,它就說(shuō)道:“Hi!早上好!我是時(shí)代穿越機器!我可以帶你穿越到任何時(shí)代噢!”
一聽(tīng)到“穿越”一詞,我就來(lái)了勁。興致勃勃地說(shuō):“真的嗎?那你能帶我回唐朝嗎?”
“咻—”一瞬間,我便真的來(lái)到了唐朝。忽然,我聽(tīng)到有人在念一首我再熟悉不過(guò)的詩(shī):“眾鳥(niǎo)高飛盡,孤云獨去閑。相看兩不厭,只有敬亭山!卑,是李白的《獨坐敬亭山》!
我追隨著(zhù)聲音來(lái)到一個(gè)小院前,發(fā)現院子里有一個(gè)人拿著(zhù)一壺酒,在自斟自飲。我問(wèn)他:“請問(wèn)您是李白先生嗎?”“是啊!蔽倚老踩艨,李白先生對我的到來(lái)剛開(kāi)始有點(diǎn)吃驚,可聊了一會(huì )兒,我們便成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。我說(shuō)到:“您的詩(shī)詞在我們現代可是出了名的呢!我好羨慕你寫(xiě)了那么多好的作品!”李白先生說(shuō):“你只要好好學(xué)習,有朝一日,我相信你也可以給世人留下無(wú)限的價(jià)值,為人類(lèi)做出貢獻!”
不知不覺(jué),到了該走的時(shí)間。臨走前,李白先生送了我一壺酒,我再三道謝后,便對機器人說(shuō):“不如帶我到3000年吧,我們去未來(lái)看看!“
又是“咻—”的一聲,我便來(lái)到了3000年?墒钦宫F在我眼前的卻是灰蒙蒙的霧,黑乎乎的天空,看不到一絲生機!疤炷!這是我們的地球嗎?這是那個(gè)曾充滿(mǎn)幸福的人類(lèi)家園嗎?”我驚嘆道。原來(lái)是由于人類(lèi)無(wú)限制的開(kāi)采,伐木,導致生態(tài)不平衡,結果樹(shù)木沒(méi)了,小河干涸了,人們在惡劣的環(huán)境中艱難生活著(zhù)。我痛心地對身旁的機器人說(shuō):“還是帶我回家吧!
“叮呤呤—”鬧鐘的響聲把我從睡夢(mèng)中叫醒,我迷迷糊糊睜開(kāi)眼睛,卻發(fā)現穿越時(shí)代的機器人不見(jiàn)了?墒俏沂种羞拿著(zhù)一壺飄香的酒,身上穿的是被灰塵搞臟的衣服。我有些不可思議的撓撓頭,一邊刷牙一邊想:“真是一次奇怪又有趣的穿越之旅!不管如何,我都要好好學(xué)習,才能為人類(lèi)做出更多有意義的事!”
穿越古今中學(xué)生想象作文 篇11
在生活中,我們每個(gè)人都渴望有一個(gè)穿越夢(mèng)。我也希望有一個(gè)這樣的穿越夢(mèng)。穿越到過(guò)去的時(shí)光,展望未來(lái)的自己。接下來(lái)就由我來(lái)給你們一下我的穿越夢(mèng)吧。
我的穿越夢(mèng)是穿越回六年級上冊。因為我六年級上冊的時(shí)候很?chē)绤枌Υ约旱慕M員也很苛刻。尤其是我原來(lái)管的討論四組。我經(jīng)常對他們大聲批評。因為我知道如果我不嚴厲,那我就無(wú)法管好這個(gè)組,無(wú)法樹(shù)立起威信,他們就會(huì )不聽(tīng)我的話(huà)。雖然我有很多次在批評他們。但是最令我對不住他們的就是我們最后一次在一起討論。因為之后我們就被老師調了座位。如果給我一次機會(huì ):我將會(huì )穿越到。上臺演講完畢后,我批評他們時(shí)。
我可能會(huì )這樣做:我將盡可能的不批評他們在上臺演講時(shí)盡量的縱容他們,但是也不能縱容的過(guò)度。演講完畢后,我會(huì )我批評他們,并且盡可能的鼓勵他們。那時(shí)我知道我說(shuō)了很多難聽(tīng)的話(huà):比如說(shuō)你們?yōu)槭裁丛谂_上大嚷大叫,嘻嘻哈哈,不知道紀律不好嗎?這樣會(huì )給我們組扣分的,我們組又得不了第一了,你們不會(huì )自己想也要為組里的榮譽(yù)想呀。難道你還不知道后果嗎?如果可以穿越的那一刻,我想我應該不會(huì )這么說(shuō)。這次我們表現的不太好,因為我們在臺上大嚷大叫嘻嘻哈哈,但是我希望你們下次不會(huì )再這么犯了,我相信你們,加油,下次努力爭取更好,不要灰心。如果我知道這是最后一次在一起討論了,我相信,我應該不會(huì )這么做。還有幾個(gè)月我們就要分別了,哥們東西分道揚鑣,各自奔向不同的教室,擁有不同的新同學(xué),擁有新的桌椅,看著(zhù)新的課本,瀏覽著(zhù)新的教室,我相信你你們可能還會(huì )記得這些,但是不管怎么樣,我要對你們說(shuō)一聲:對不起,我當初不該那么嚴厲,應該給你們適當的放松,不讓你們警惕,這樣既給你們造成的傷害,我又很內疚,其實(shí)我不是一個(gè)好組長(cháng),對不起,再次向討論四組,全員道歉道歉。
如果真的可以穿越,我希望我剛才說(shuō)那些一切都會(huì )成真。雖然現在已物是人非,我已經(jīng)不在討論四組了。你們可能也看不到這篇關(guān)于穿越的作文,但是我希望你們能原諒我。
穿越,我喜歡穿越。喜歡在關(guān)于穿越的幻想中回憶過(guò)去,想象未來(lái)。我喜歡這次作文題目更喜歡這次的穿越之旅。
穿越古今中學(xué)生想象作文 篇12
圣手書(shū)生蕭讓?zhuān)茖?xiě)蘇、黃、米、蔡四大字體,當日,他正在梁山泊寨中醉酒題詩(shī),便睡著(zhù)了,再醒來(lái),手中拿著(zhù)紙筆,身處成都街頭。
初升的太陽(yáng)探出地平線(xiàn),大地多了幾分生機,“和我在成都的街頭走一走……”陌生的歌曲聲音越來(lái)越大,過(guò)路的人突然停住,往后退了幾步,拿出手機,聲音突然沒(méi)有了,路人打量著(zhù)蕭讓?zhuān)吧窠?jīng)病吧……”路人快步走開(kāi)了。蕭讓也十分不解,自己怎么會(huì )突然出現在這樣一個(gè)陌生的地方。
蕭讓起身,沿著(zhù)小街毫無(wú)目的的走著(zhù),現在他身無(wú)分文,當務(wù)之急是維持生計。早點(diǎn)攤早早開(kāi)門(mén),誘人的煎餅味讓蕭讓咽了口唾沫,剛伸出手,一只手擋住了他,“先給錢(qián)!”蕭讓的手立馬縮回去,他忘了自己并不是身處梁山泊!皼](méi)錢(qián)?”老板問(wèn),蕭讓點(diǎn)點(diǎn)頭,“看你穿成這樣,喏,看那邊,那個(gè)書(shū)畫(huà)店你去那看看!笔捵屢豢,果然是有,心中一陣狂喜,自己可是號稱(chēng)圣手書(shū)生啊,這不是上天給的一條活路嗎,他興奮地朝那邊走去。
書(shū)畫(huà)店中明顯比攤子上清冷了許多,偶爾有客人進(jìn)來(lái),也是匆匆看幾眼就走,蕭讓在一排書(shū)畫(huà)前停下,“多好的畫(huà)呀!”他不僅發(fā)出感嘆,書(shū)畫(huà)店老板突然一抬頭,“喜歡就買(mǎi)走吧!笔捵屢汇,立刻恭恭敬敬地說(shuō):“實(shí)不相瞞,我實(shí)在是沒(méi)錢(qián),想來(lái)此地借副紙筆賣(mài)字為生!崩习逡桓背泽@的樣子,繼而報以微笑,點(diǎn)點(diǎn)頭算是默許,蕭讓取了紙筆,來(lái)到門(mén)口,擺好攤子,在紙上寫(xiě)了兩個(gè)大字“忠義”,只見(jiàn)那字筆法姿媚,字勢豪建,痛快沉著(zhù),獨具風(fēng)格,博采諸家之長(cháng),與蔡京的蔡體字分毫不差,蕭讓自顧自地欣賞起來(lái),幾乎有點(diǎn)飄飄然,再一抬頭,眼前卻空無(wú)一人,難不成今天不宜出門(mén)?再一看,四下小攤上都是人頭攢動(dòng),只有自己這里空空如也,與周?chē)窀癫蝗搿?/p>
蕭讓大為失望,“看來(lái)還是我寫(xiě)得不好啊……”他嘆了口氣。
“不,年輕人,你的字寫(xiě)得很好!睍(shū)畫(huà)店老板不知何時(shí)探出頭來(lái),“只是如今這個(gè)信息化的時(shí)代啊,人們不再看重這些傳統文化了,你的字自然賣(mài)不出去……”蕭讓似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,他不明白為什么人們寧愿抱著(zhù)一塊板磚也不愿意瞧瞧他的字,什么事傳統文化,什么是信息化,他不知道,但是他最喜歡最擅長(cháng)的東西,在這個(gè)時(shí)代,要丟了……
穿越古今中學(xué)生想象作文 篇13
早晨,我睜開(kāi)眼睛,新鮮的空氣撲鼻而來(lái),花兒正在對我微笑,鳥(niǎo)兒正在對我歡歌,世界美好!書(shū)頁(yè)在膝蓋上輕輕翻動(dòng),我的嘴角上掛著(zhù)絲絲抹不掉的笑,也想看孫悟空三打白骨精,也想去采訪(fǎng)唐僧。突然,一陣暖風(fēng)微微拂過(guò),我的身體好像被施了魔法,一個(gè)又一個(gè)歷史的軌跡從我面前閃現,一剎那,世界靜止了,我躺在了地上。
猴哥,你說(shuō)這人怎么穿成這樣!
你這個(gè)豬腦袋真的不好使,她一定不是我們這朝代的人。
那你快用火眼金睛照一下吧!說(shuō)完,一道金光照到了我身上。
什么?猴哥?豬腦袋?火眼金睛?難道我穿越啦,那太好了!我睜開(kāi)了眼睛,平靜地想了想。
你醒了,快走吧!只見(jiàn)沙和尚嘆了口氣說(shuō)道,明顯對我很不滿(mǎn)。
咦?你怎么不怕俺呢?豬八戒疑惑地說(shuō)。
你別忘了,她不是唐朝人!還是孫悟空有點(diǎn)見(jiàn)識。
我我不走!我要采訪(fǎng)唐僧!我堅定的說(shuō)。
師傅三兄弟紛紛把目光投向師傅。
施主,你為什么要采訪(fǎng)我呢?
當然,是為了我的`夢(mèng)想!
阿彌陀佛,好吧,請這位施主不要問(wèn)多了你看我們剛剛從西天回來(lái),拿著(zhù)這么一堆東西很不方便。
我說(shuō):唐師傅西天取經(jīng)人人皆知,您能評價(jià)一下自己的作用嗎?
唐僧說(shuō):西天取經(jīng)可以說(shuō)是對我的重大考驗,也是對我領(lǐng)導才能的綜合評估。雖然我這三徒弟都很努力,但是在大是大非面前,還是我拿主意,沒(méi)有了我,我們是不能取到經(jīng)的?梢赃@樣說(shuō),是我把我的青春獻給了西天取經(jīng)的事業(yè)。
我捏了把冷汗說(shuō):唐師傅真了不起!不過(guò),在對大徒弟孫悟空念緊箍咒這件事上世人有些非議,您能談?wù)効捶▎幔?/p>
唐僧說(shuō):悟空是能干之才,但他高傲自大,目中無(wú)人,從不把我的話(huà)放在眼里,便是左耳朵進(jìn)右耳多出,多次與我唱反調,對這種沒(méi)有組織紀律和原則的,也只能才取緊箍咒的方法了。
當唐僧說(shuō)完,一道裂縫越來(lái)越大,我知道我該回去了,畢竟這不是屬于我是世界,我和唐僧師徒四人握手再握手,彼此都不忍分別,大概我是他們的新奇吧;氐郊,我把這次奇妙的旅行寫(xiě)成了一篇論文,名叫《我采訪(fǎng)了唐僧》,并發(fā)表在個(gè)大雜志上。我不知道還要過(guò)多久能再次見(jiàn)到他們。
穿越古今中學(xué)生想象作文 篇14
我身披錦袍,胯下騎著(zhù)一匹的盧馬,手持兩柄長(cháng)劍,不用問(wèn),這是雌雄劍。有人好奇,我為什么這身打扮?我也不清楚……事情是這樣的:我正在看《三國演義》這本書(shū),忽然,書(shū)中的字全都旋轉起來(lái)了,我便身不由己地被吸進(jìn)了書(shū)中。但是話(huà)說(shuō)回來(lái),我到底是在哪呢?
只見(jiàn)我眼前是一個(gè)大軍營(yíng),一群群身披戰甲的士兵高舉著(zhù)火把。每一個(gè)大帳前都插著(zhù)一面劉字大旗。我茅塞頓開(kāi),原來(lái)我變成了劉備,劉玄德。正當我得意之時(shí),聽(tīng)到有人叫了一聲“主公”。我回頭一看,一個(gè)年紀輕輕手持羽扇的人朝我走過(guò)來(lái)。我緊張極了,大喝一聲:“你……你是何人?”那小伙子剛還悠然自得地搖著(zhù)羽扇面帶微笑,這一下子,羽扇掉落,笑容也消失了,滿(mǎn)面驚訝,說(shuō)道:“主公啊,我是孔明啊,您不認得我了嗎?”我一愣,冷不防大笑起來(lái),故作鎮定地說(shuō):“哦,原來(lái)是孔明啊,嚇我一跳!惫,原來(lái)此人是大名鼎鼎的諸葛亮,初來(lái)古代,我都反應不過(guò)來(lái)了。
突然,一名小校驚慌來(lái)報:“主公,不好了,曹洪率十萬(wàn)大軍前來(lái)叫陣,說(shuō)您是縮頭烏龜,是一個(gè)無(wú)名小卒而已!蔽乙宦(tīng),勃然大怒,心中一萬(wàn)個(gè)小火苗瞬間被點(diǎn)燃。我看著(zhù)諸葛亮,問(wèn)道:“軍師,我軍人馬有多少?”“稟主公,這仗您只有一萬(wàn)兵馬!薄鞍パ,這可如何是好?曹軍可有10萬(wàn)兵馬!”諸葛亮鎮定地說(shuō):“主公莫慌,待我出城布個(gè)八卦陣,定讓曹軍大敗而逃!蔽尹c(diǎn)頭答應,心里也不由地佩服諸葛亮的才智。
諸葛亮迅速布陣,分別派幾位大將鎮守,最后一名竟是我本人來(lái)鎮守生門(mén)。我舉雙手贊成,不過(guò)實(shí)際我卻心里發(fā)慌。我不會(huì )騎馬,也不懂什么武術(shù),冒出一身冷汗!
我倒吸一口冷氣,率領(lǐng)一路人馬,來(lái)到大陣的生門(mén)中。過(guò)了差不多一個(gè)時(shí)辰,幾千殘兵沖到我生門(mén)前,我硬著(zhù)頭皮迎戰,胡亂揮舞著(zhù)劍,居然干掉了不少人馬。我不禁暗自得意!
不出所料,最后我們打了個(gè)勝仗。我高興壞了,可當夜空出現第一顆星時(shí),我猛地被神秘力量吸走了。等我反應過(guò)來(lái)時(shí),我手中依舊拿著(zhù)心愛(ài)的《三國演義》。我看著(zhù)書(shū),腦子里卻是剛剛大戰的情景,回味久久!
穿越古今中學(xué)生想象作文 篇15
——和秦始皇談天下
我是一名《歷史社》的社長(cháng),兼記者,今天,我又為寫(xiě)不出稿子而發(fā)愁。忽然,我看見(jiàn)報紙上的一則新聞?wù)f(shuō),有一種機器可以穿越時(shí)空,返回歷史朝代,重張歷史風(fēng)貌。我眼睛一亮,所有腦細胞立刻用比光速還快的速度運轉起來(lái)。我想:只要我回古代,采訪(fǎng)那些皇帝、諸侯、英雄、文學(xué)家,不就有大把可以寫(xiě)的文章嗎?我眼睛又亮起來(lái),這次我看見(jiàn)了一大堆鈔票。我立刻放下報紙,訂購了一臺。發(fā)現價(jià)格奇貴,要五萬(wàn)塊錢(qián),而且只能用四次,我狠下心來(lái),買(mǎi)了一臺。當時(shí),我想:你掙我五萬(wàn),我一定會(huì )掙五百萬(wàn)。
2012年4月6日,我正在和秦始皇在皇宮里談得很投機,我和秦始皇一邊商量國家大事,一邊拐彎抹角地提問(wèn)。在談?wù)摰臅r(shí)候,我不得不這么認為,秦始皇是一個(gè)政治和軍事天才,不由得發(fā)自?xún)刃牡膶η厥蓟视幸还删匆。下面是我和秦始皇的一小部分談?huà):
“皇上,您早,我是記者天神石家駿,特地下凡來(lái)采訪(fǎng)您老?纯茨鷮μ煜潞屠习傩者有治理國家和其他事情有什么好的辦法和建議!
“哦,你就是那個(gè)記者天神石家駿,久仰,久仰。朕在你的博客上看到你寫(xiě)的《三個(gè)能源石》第一集,不錯嘛!
“謝謝夸獎,不敢當,不敢當。獻丑了,獻丑了!
“朕想統一整個(gè)中原天下,奪周天子的王位。我想重用人才,強大自己的國家。吞并六國。想想看,老百姓生活真是太苦了。又是戰亂,又是繳那么多錢(qián)。我當上皇帝之后,一定要減輕老百姓的負擔。而且各國的貨幣和度量衡還不一樣,全部都用不通……朕現在得干掉周邊的小國,雖然咱們秦國很強大。不過(guò)也不能小看那六個(gè)國家。聽(tīng)新聞上說(shuō),好像其他六國,又搞什么合縱,合縱長(cháng)是蘇秦!鼻厥蓟室慌淖约耗X袋,恍然大悟說(shuō):“朕光顧著(zhù)跟你聊天了,都忘了。不行,一定要讓張儀給他瓦解聯(lián)盟!闭f(shuō)完,他起身便走。
我急忙在后面追,說(shuō):“等等,我還有幾個(gè)問(wèn)題要請教!鼻厥蓟暑^也不會(huì )的說(shuō):“請講!蔽艺f(shuō):“請問(wèn)您:“想派哪位大將去征討六國!
“王翦!
任務(wù)完成了,我返回現代,卻發(fā)現錄音器忘充電了。慘啊,什么!
穿越古今中學(xué)生想象作文 篇16
歷史的長(cháng)河,翻滾著(zhù)昔日英勇的浪濤;時(shí)光的琴弦,彈奏著(zhù)今日輝煌的旋律。我想感受一年四季中每天的變化,與古人們一起在農田里辛勤勞動(dòng),與戰士們上陣殺敵,幫助帝王一統江山!
我想穿越回古代,穿越到東漢。成為光武大帝劉秀手下的“云臺二十八將”之一,與他一起血戰昆陽(yáng),去幫助他,去親身看看三千精兵便將王莽的四十三萬(wàn)精銳打敗的奇跡。與劉秀一起征西伐北,蕩平四方。我還想體會(huì )劉秀的“他年我若為青帝,報于桃花一處開(kāi)”的胸懷與遠大抱負。
我想穿越回古代,穿越到三國,踏上那烽火交融的土地。我想成為劉備手下的一個(gè)家仆,與他一起三顧茅廬,去拜見(jiàn)諸葛亮,去親身聽(tīng)聽(tīng)劉備與諸葛亮的談話(huà),傾聽(tīng)諸葛亮令人佩服的雄才大略,感受劉備思賢若渴的急切心情。我還想參加赤壁之戰,去經(jīng)歷“人道是、三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪!钡膱(chǎng)面。
我想穿越回古代,穿越到唐朝。隨意在繁鬧的大街上徜徉著(zhù),腳下一片輕盈。絢爛的陽(yáng)光普灑在這遍眼都是的綠瓦紅墻之間,那突兀橫出的飛檐,那高高飄揚的商鋪招牌旗幟,那粼粼而來(lái)的車(chē)馬,那川流不息的行人,那一張張恬淡愜意的笑臉。我想目睹武則天帶來(lái)的盛世宏圖,使我深深地感受到了這位歷史人物的豪情壯志。我還想目睹牡丹花的開(kāi)放與枯萎,隨著(zhù)季節的歌聲一遍一遍的重現。
我想穿越回古代,與各位豪情壯志的詩(shī)人們一起對酒當歌,美好的度過(guò)一天。去拜訪(fǎng)李白,聆聽(tīng)他的“舉杯邀明月,對影成三人”的千古名句,去感受他的豪邁氣魄。去拜訪(fǎng)李清照,聆聽(tīng)她的“至今思項羽,不肯過(guò)江東”的悲壯之舉。
我時(shí)常坐在窗前,細飲清茶,手捧一本書(shū),沉醉其中。我對詩(shī)詞有一種莫名的親切感,從心中深深地愛(ài)它。從那詩(shī)中,我仿佛看到詩(shī)人的灑脫、亂世的悲苦,我的情感隨著(zhù)那詩(shī)句波瀾起伏,心中愈加地向往古代,是怎樣的一個(gè)世界造就了那一篇篇不朽名作。我真想穿越到過(guò)去。
歷史的長(cháng)河還在翻滾,時(shí)光的琴弦還在彈奏,四季的變化還在繼續。我正想穿越回古代,領(lǐng)略歷史的興衰過(guò)程,那每一段坎坷的旅程。
穿越古今中學(xué)生想象作文 篇17
“性別:女,年齡:青年,出生朝代:隨機吧……對了,我還要附加一個(gè)條件:我希望在那個(gè)朝代是個(gè)美女!”此刻,似乎眼前真的有這么個(gè)人在跟我說(shuō)話(huà)。隨后,有種奇異的感覺(jué)襲遍全身,我穿越了……古時(shí)候,“女子無(wú)才便是德”,那么說(shuō),我是不是不用上學(xué)了?!真是太好了!
但是,我這是在哪兒?好像是一個(gè)破舊的打鐵鋪。我的“新爹”不會(huì )是打鐵匠吧?!“丫蛋,快來(lái)幫忙!”丫——蛋!好土的名字啊——不會(huì )是叫我吧?“來(lái)了!”我下意識地答了出來(lái)。
我看見(jiàn)了我的“新爹”:肥頭大耳,身體壯實(shí),黑黝黝的膚色,身穿一件平常的打鐵布衫……我差不多呆住了好幾秒!把镜,今天怎么了,怎么還不過(guò)來(lái)幫忙?”“哦……”我拿起一件尚未完工的鐵器,學(xué)著(zhù)爹的樣子打了起來(lái)……忙碌的一天就這么過(guò)去了,實(shí)在累得不行,我倒頭就睡了……
第二天,肯定又得幫忙打鐵了,我十分自覺(jué),早早的就起來(lái)了。一位體型肥碩的女孩出現在我的眼前……“姐,姐,你看我美嗎?”我頓時(shí)嚇了一大跳,“美,美……”我胡亂掩了過(guò)去,不好打擊這個(gè)胖妹妹。對了,我長(cháng)得啥樣?我拿起銅鏡,雖然這銅鏡不是很清晰,不過(guò),一張白白胖胖的大餅臉模糊地出現在鏡子內,!我怎么成了這樣啊——我頓時(shí)被嚇昏了過(guò)去。
醒來(lái),已經(jīng)是第三天了。我直冒冷汗,對了,唐朝以肥為美,我可能出生在唐朝吧……“胖丫,你說(shuō)你姐姐怎么了,只是照個(gè)鏡子,就病了……”我緩緩睜開(kāi)眼睛,我看見(jiàn)“娘”在對妹妹說(shuō)話(huà)!澳闶俏夷?”“你這孩子,不會(huì )是燒糊涂了吧?我當然是你娘了!”“孩子,是不是這兩天打鐵太累了?”我搖搖頭,確實(shí),我是被自己的那張臉給嚇發(fā)燒的。妹妹“胖丫”給我端來(lái)了一碗中藥。我知道是逃不過(guò)的,但這中藥,要喝,至少得喝上半個(gè)月吧,誰(shuí)叫這個(gè)時(shí)候醫學(xué)不發(fā)達呢……
我痛苦地閉上眼睛,準備迎接那碗藥,突然,眼前一晃,我“回到”了現代。幸好剛才只是一場(chǎng)夢(mèng)!我覺(jué)得,比起當“打鐵女”,還是學(xué)習輕松一點(diǎn),而且那個(gè)時(shí)代,醫療太不發(fā)達,害個(gè)小病也可能一命嗚呼的……太慘了!本想穿越當個(gè)富家千金的,怎么居然落魄成了打鐵匠的女兒,肯定是投錯了胎,還好只有三天吶!
穿越古今中學(xué)生想象作文 篇18
上個(gè)星期天,我跟著(zhù)家人來(lái)到焦作影視城游玩。
一路上,我一直在想里面會(huì )有什么稀奇的東西。
站在廣場(chǎng),我看到入口處有許多一級級的臺階,更激發(fā)了我的興趣和好奇。我從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)這兒,這里修有幾座仿古的宮殿建筑,讓我不得不想起了古代。
景區的三個(gè)大門(mén)都一樣高大,大門(mén)的高度約有四米,有三個(gè)大人那么高。
走進(jìn)里面是一片水平如鏡的湖,湖里有荷花,像極了綠色玻璃上的裝飾,綠色玻璃想要流出來(lái),這片湖像極了一個(gè)畫(huà)。
路旁路邊有許多金色的雕像,栩栩如生。它們都像是在這里沉睡,在沉睡的感覺(jué)中似乎又想要動(dòng)起來(lái),在大路上大搖大擺地走動(dòng)。這些雕像旁像是專(zhuān)門(mén)觀(guān)賞這片湖的,這片風(fēng)景真能讓人沉浸于此。
走過(guò)這片湖后,又是讓人看了都驚嘆的臺階!昂酶甙!”我驚嘆道。不說(shuō)了,不說(shuō)了,我得繼續走啦!
“這是古人嗎?”當我看到有些大人穿著(zhù)古裝在景區里游走時(shí),不由地懷疑起來(lái),那些人穿著(zhù)古裝走,好像是飄著(zhù)走的,仿佛是天上的神仙,女生穿著(zhù)像公主,男生穿著(zhù)像王子,竟然還有人當上了皇上和皇后。我看著(zhù)寬大的衣服拖著(zhù)地,心想他們難道走路不麻煩嗎?頭上的裝飾不重嗎?
再往里走,有個(gè)穿古裝的地方,我迫不及待地讓媽媽帶我進(jìn)去試穿古裝。里面的古裝應有盡有,我選了一套粉色的,店員又給我選了一件白色的上衣,透過(guò)它能看到我的衣服,更有一種飄飄欲仙的感覺(jué)。然后就穿上一層又一層,唉,古人穿個(gè)衣服都這么難,最后還得系上一個(gè)帶子。
因為這件衣服,我上樓必須得手提著(zhù)裙子,不然一不小心就四腳朝天了,而且只能走路不能跑,只能逼著(zhù)自己變得“淑女”起來(lái)。即使這樣,我還會(huì )時(shí)不時(shí)地踏著(zhù)裙邊。但我卻很滿(mǎn)足,因為我感受到了古代人的日常生活。
焦作影視城就是這么好玩,你也來(lái)游覽一下吧。
穿越古今中學(xué)生想象作文 篇19
假如我可以穿越古代,我會(huì )回到百家爭鳴的春秋時(shí)代、高度發(fā)達的唐宋時(shí)期去看看。
乘著(zhù)時(shí)光飛船,我身著(zhù)深藍色長(cháng)裙回到了春秋末年,裙上繡著(zhù)潔白的指甲蓋大小的梅花,一條藏青織錦腰帶系在身上,我用一支白玉花的簪子將烏黑的頭發(fā)盤(pán)起。環(huán)顧四周,有許多相似的人跪坐在旁邊,向所有目光聚集處投去,天哪!在前端演講的不正是孔子先生嗎?此時(shí)此刻的我成了孔子的三千弟子中的一員,我是多么榮幸!
坐在臺下親耳聆聽(tīng)孔先生的論語(yǔ)講授,我聽(tīng)的入了迷,這是多么真實(shí),多么深奧淺出的講解!這與兩千年后老師的講解截然不同的感受!孔先生突然仰起頭來(lái)抬起手臂,摸了摸胡須,目視著(zhù)遠方,繼續向我們講解那深奧無(wú)窮的論語(yǔ),可能連他自己都不知道他的思想在不久的將來(lái),將指導著(zhù)華夏子孫奮發(fā)有為,成為大一統思想的基石!
我又坐上了時(shí)光飛船繼續前行,一眨眼我來(lái)到了桃花潭,看見(jiàn)一個(gè)身著(zhù)雪白長(cháng)袍的男子,站在船頭望著(zhù)岸邊的一個(gè)男子,眼神中流露出一絲悲傷。他仰望天空,曰:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!卑パ,這首詩(shī)怎么那么熟悉?我突然明白了,我這是穿越到了唐朝,遇見(jiàn)了大詩(shī)人李白,他這是送別汪倫時(shí)的依依不舍之情,原來(lái)李白這么儒雅!
時(shí)光飛船繼續前行,那天風(fēng)雨交加電閃雷鳴,我打聽(tīng)到了陸游家,看見(jiàn)陸游側臥在床上翻來(lái)覆去,久久不能眠,是什么使他輾轉反側呢?是耳邊的風(fēng)聲雨聲嗎?他站了起來(lái),來(lái)到窗前,看著(zhù)窗外低聲吟道:“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”。原來(lái)他日夜念著(zhù)宋朝的安危,不愧是一位愛(ài)國的詩(shī)人,我被他的愛(ài)國之情深深的打動(dòng)了!原來(lái)我又來(lái)到了宋朝。
假如我真的可以穿越古代,我會(huì )成為一個(gè)什么樣的人呢?是胸懷天下的書(shū)生?還是開(kāi)疆拓土的將軍?亦或是一個(gè)平民老百姓?或許這永遠是個(gè)迷,但無(wú)論怎么樣?我想我一定要成為一個(gè)對國家對民族有用的人!
穿越古今中學(xué)生想象作文 篇20
2460年,已是中國科學(xué)院院士的我閑來(lái)無(wú)事,便造了一部時(shí)光機器,準備和“食神”老弟一起去古埃及游玩。
由于時(shí)光機酷似一個(gè)大馬桶,老友來(lái)時(shí)驚呼:“巨人用的馬桶!”害得在一邊喝茶的我把茶水噴了他一身。
進(jìn)入時(shí)光機里,一陣天旋地轉之后,時(shí)光機停了下來(lái)。走出時(shí)光機,已經(jīng)站在了古埃及的土地上,我拿出了語(yǔ)言翻譯機,以便能順利與古埃及人交流。
我問(wèn)一個(gè)人:“你們的法老王在哪兒?”他回答:“在城中央的宮殿里!苯又(zhù)他就捂住了自己的嘴,看到我身后的“大馬桶”,眼睛里滿(mǎn)是驚恐。我費了九牛二虎之力才讓他明白這“大馬桶”是什么法寶。
在他的帶領(lǐng)下,我們進(jìn)入宮殿里,看見(jiàn)了頭戴蛇形章的法老王。我們和他談了關(guān)于給古埃及人傳授現代知識的事,他十分樂(lè )意。于是,法老專(zhuān)門(mén)騰出了一間宮殿讓我們給古埃及人傳授現代文明。
在我們的努力下,幾個(gè)月后,古埃及人都學(xué)會(huì )了科學(xué)知識,各種店鋪比比皆是,街上許多人都在“啃”書(shū),人們總是用老弟教的菜待客。
出于對科技的渴望,幾乎每分鐘都有無(wú)數的人來(lái)向我們求教?墒,我們畢竟是人,在異地他鄉待久了也會(huì )思鄉。我們在埃及呆了一年就想家了,便想坐時(shí)光機回去,可古埃及人不答應,他們成千上萬(wàn)人請求我們留下,可我們思鄉心切,不顧一切地上了時(shí)光機,告別了他們,回到了家鄉。畢竟,建設祖國才是我們的偉大使命。
第二天,老弟去買(mǎi)早餐,帶回來(lái)一份報紙,我看到半截,驚叫一聲,原來(lái)報紙頭版是“千年法老戴手表,石雕酷似周院士”!
我苦澀一笑,老弟則無(wú)奈的搖了搖頭。果不其然,3秒內,我家被記者擠爆了。
晚上,我躺在床上,想:“下次該去哪兒呢?不過(guò)去了得少改歷史,免得再引起軒然大波,被記者擠爆家了。
穿越古今中學(xué)生想象作文 篇21
今天,我學(xué)習了一天,很累,躺在床上就睡著(zhù)了。
咦?我面前出現了一座古城,在這個(gè)大街上的人們怎么都和我穿的衣服不一樣?突然,我身后傳來(lái)了一陣笑聲,我不禁回頭看了看,發(fā)現他們是在笑我。我走過(guò)去聽(tīng)了聽(tīng),原來(lái)他們是看見(jiàn)我穿的衣服奇怪笑的。我心里大概有了猜測,于是我找到了一個(gè)沒(méi)有笑我的人,我問(wèn)他:“現在是什么朝代?”他說(shuō):“現在是三國時(shí)期!蔽铱戳丝此难b扮,發(fā)現他身長(cháng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅,我想了想,這樣的裝扮在三國時(shí)期只有諸葛亮一人是這樣的,我想我猜對了,于是我跑上前問(wèn)他是不是諸葛亮,他說(shuō):“你是怎么知道的?”我心里想:如果我要讓他覺(jué)得我很厲害,很有用處,就要把自己說(shuō)的厲害一點(diǎn)。我便對他說(shuō):“我算出來(lái)的!敝T葛亮說(shuō):“看你英勇不凡,你就陪我去東吳吧!”我連忙答應。
之后,我和劉備、諸葛亮他們幾人坐船去的東吳。我們到了之后,周瑜見(jiàn)諸葛亮比他聰明就想為難他,周瑜讓諸葛亮十天造10萬(wàn)支箭,諸葛亮說(shuō):“不用十天,三天就好!敝荑ぢ(tīng)了后對諸葛亮說(shuō):“”請立下軍令狀,如果三天造不好,你就要受罰!敝T葛亮說(shuō):“好,一言為定!敝荑ぷ吡酥,我就問(wèn)諸葛亮:“您是不是算出了第三天兩三更的時(shí)候有大霧,然后借船去曹操那兒,讓他以為你要攻打他,他看不清楚形勢,便會(huì )放箭對不對?”諸葛亮驚訝地說(shuō):“你居然猜到了我的謀劃,真是神機妙算!還請你不要告訴別人!钡谌煳覀兘枇唆斆C二十條船,就去了曹軍旁邊。曹操果然命令手下放箭,我們等每條船都射滿(mǎn)了箭之后就回去給周瑜看了,周瑜看后無(wú)話(huà)可說(shuō)。
我們借完了箭之后,我對諸葛亮說(shuō):“未來(lái)不要讓關(guān)羽把守華容道,不要讓劉禪繼位,不要讓張飛喝酒、打士卒……”說(shuō)完后,我突然回到了家,叮鈴鈴……鬧鐘響了,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)!
雖然這只是一場(chǎng)夢(mèng),雖然歷史的結局仍未更改,但面對我敬重的諸葛亮,我對他說(shuō)出了一直想說(shuō)話(huà),也沒(méi)有什么可遺憾的了。
穿越古今中學(xué)生想象作文 篇22
怡的爸爸是一位古董學(xué)家,月怡也認為爸爸是個(gè)老古董,家里陳列的古董有小半部分和王爺府的一樣,那金、銀絲綢比家里的還軟,月怡不禁驚嘆了出聲。
這時(shí),從小屋里傳來(lái)一位夫人的聲音:“嘉嘉,嘉嘉!痹骡换仡^,那位夫人沖上來(lái),把月怡緊緊抱住,旁邊的奴才們半蹲著(zhù),說(shuō):“參見(jiàn)福晉!”月怡心想:她就是我額娘了!坝窦,嘉嘉,妹妹!币粋(gè)年輕的女孩跑進(jìn)來(lái),“參見(jiàn)玉倩格格!迸艂冋f(shuō)。月怡想:那就是我姐姐了。
該用晚膳了,月怡還沒(méi)有見(jiàn)著(zhù)她“阿瑪”,月怡便問(wèn)她額娘(福晉,也就是玉嘉的額娘,以后還是叫玉嘉吧。):“額娘,我阿瑪呢?”福晉遲疑一會(huì )兒,說(shuō):“倩倩,嘉嘉,額娘跟你們說(shuō)點(diǎn)事!闭f(shuō)罷,讓奴才們都退下,對她們說(shuō):“你們姐妹倆都長(cháng)大了,到了該入宮選秀的日子,你們的阿瑪和皇上的其他大臣商量此事去了!庇褓灰宦(tīng),驚訝極了,她說(shuō):“不去行嗎?”福晉搖搖頭說(shuō)道:“皇上聽(tīng)說(shuō)你們姐妹到了選秀的年齡,于是一定指名要你們去,唉!沒(méi)辦法!薄笆裁磿r(shí)候?”玉嘉心里也很緊張!鞍!后天!薄鞍?”
到了選秀了,玉嘉、玉倩初次進(jìn)了宮,她們和另一批秀女在秀春姑姑的帶領(lǐng)下到乾云四所。在這,玉嘉又認識了一位秀女晨曦,長(cháng)得不錯。她們成了好朋友。
雍正皇上還是不選秀,玉倩急了,她說(shuō):“皇上真是的,明明不來(lái)選,還讓我們白等!庇窦握f(shuō):“好了姐姐,你又發(fā)脾氣,我們出去轉轉吧!彼齻冏叩揭蛔∶┪萸懊,玉嘉奇怪的說(shuō):“皇宮怎么會(huì )有茅屋?”晨曦對她們說(shuō),這里是皇上一個(gè)人的地方,皇上要有田園生活。玉倩一聽(tīng),要進(jìn)去轉轉。晨曦說(shuō):“那是皇上的地方,你不要命了!庇褓徊环䴕馑J為皇上不一定現在就在里面玉嘉也勸她,可玉倩說(shuō)她們都是膽小鬼,獨自進(jìn)去。
皇上真的在里面!
穿越古今中學(xué)生想象作文 篇23
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我吃完了早飯,就來(lái)到電視機前了,突然,一陣大風(fēng)吹過(guò),電視出現了強大的吸力,就像無(wú)形的手,把我拉了進(jìn)去。
我一從時(shí)光隧道出來(lái),就看見(jiàn)了電視里經(jīng)常放的古城墻出現在我面前。只是現在他是零零散散的,東一堆,西一堆,還沒(méi)有形成規模。原來(lái),我是到了東晉時(shí)代,溫州還沒(méi)有建城的時(shí)候呀。我東走走,西看看,對這個(gè)荒蕪的地方充滿(mǎn)了好奇。
一會(huì )兒,天黑了,我就看到了一位老者,他留著(zhù)長(cháng)須,穿著(zhù)青色的長(cháng)衫,在在城墻邊上踱來(lái)踱去,一會(huì )兒看手中的風(fēng)水盤(pán),一會(huì )兒看天上的星星,一會(huì )兒又摸摸腳下的泥沙,我想這應該就是我們那時(shí)候的太守郭璞吧。
只見(jiàn)他若有所思地走著(zhù),然后一步步地爬上了西山,我也跟在他后面上了山頂,從山頂遠遠望去,溫州的七座山排列成北斗七星的形狀。他在山頂上看了很久很久。
第二天,他就開(kāi)始派人在山邊鑿井。每一天,他都上山觀(guān)察地形,然后回去找人挖井。過(guò)了幾個(gè)月,他連著(zhù)挖了二十八口井,這些井正好擺成天上二十八顆星宿的樣子。
接著(zhù),他才開(kāi)始修建被雨水沖塌的城墻,不久之后,他們就造好了城墻?墒菐滋斓谋┯暧肿尯铀疂q了出來(lái),再加上溫州的沙土又松又軟,沒(méi)過(guò)幾天,水就把墻給沖倒了下來(lái),然后他們倒了又建,建了又倒?粗(zhù)城墻塌了建,建了塌,我也跟著(zhù)郭太守傷心,也被他的堅持不懈的精神折服。
就在大家都一籌莫展之際,一只嘴里叼著(zhù)鮮花的神鹿出現了,然后神鹿把花瓣圍繞著(zhù)七座山灑了一地。當郭璞看到花瓣之后,把花瓣當做神的啟示,于是就按照花瓣的圖形建了個(gè)城墻,然后這個(gè)城墻就沒(méi)有再倒過(guò)了。我跟著(zhù)大家歡呼雀躍起來(lái),一道強光閃過(guò),我又回到了自家家。
原來(lái),在郭璞的堅持下和神鹿的指示下,才有了我們古老美麗的城墻,這一段歷史的記憶真不該被我們小朋友忘記。
穿越古今中學(xué)生想象作文 篇24
每當學(xué)習古詩(shī)的時(shí)候,我就想,如果我能穿越到古代,就可以看到詩(shī)人寫(xiě)下詩(shī)的場(chǎng)景了。
晚上,我上床睡覺(jué),不知什么時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)了一些聲音。我睜開(kāi)眼睛一看,這是哪里?這些人為什么都穿得這么奇怪?
我爬起來(lái),只仔細看了看這些人,男的女的都留著(zhù)長(cháng)發(fā),我這是穿越到古代了嗎?這是時(shí)候,我聽(tīng)到了一個(gè)人在說(shuō):“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!”
咦,這首詩(shī)怎么這么熟悉呢?
哦,我想起來(lái)了,是李白的《贈汪倫》,我竟然穿越到了唐朝!我急沖沖的來(lái)到桃花潭邊,看到了岸上一位身穿粗布衣服的人一邊抹淚,一邊向遠處的白衣人招手告別。不用說(shuō),這就是汪倫和李白啊。
突然,眼前一亮,我來(lái)到一個(gè)陌生的地方。這個(gè)時(shí)候是晚上,月亮又亮又大又圓的,應該是李白寫(xiě)《靜夜思》的時(shí)候。果然,我在揚州旅店看見(jiàn)了李白。他站在窗邊吟頌到:“小時(shí)不識月,呼做白玉盤(pán)。又疑遙臺鏡,飛在青云端!蓖瑯有r(shí)不識月,為什么李白卻那么有才?
剛想走了一步,我摔了一跤,我爬起來(lái)一看,這又是哪里?天!茅草屋,里面還有哭聲,一個(gè)人躺在床上,好幾個(gè)年輕人跪在他的身邊。這不會(huì )是陸游的家吧,我爬在窗口,看著(zhù)里面的人。陸游:“我快不行了,孩子,咳咳,去拿紙筆來(lái)!眱鹤幽ㄖ(zhù)眼淚一邊說(shuō):“爹,春天到了,您就會(huì )好起來(lái)的!薄吧岛⒆,咳咳,人總會(huì )有一死的。我念,你寫(xiě)。死去原知萬(wàn)事空,咳,但悲不見(jiàn)九州同王師北定中原日,咳咳,家,家祭無(wú)忘告乃翁!闭f(shuō)完,便斷了氣。
這時(shí),我又來(lái)到了杜甫的家杜甫草堂。正好看見(jiàn)杜甫在窗前,望著(zhù)窗外的積雪,和門(mén)前從東吳遠到而來(lái)的小船,大聲朗誦到:“窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船!边@就是杜甫寫(xiě)《絕句》的場(chǎng)景嗎?
“丁零零丁零零”鬧鐘響了,我怎么又回來(lái)了?這次旅行真趣。
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