愁的作文400字8篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的愁的作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

愁的作文400字 篇1

　　春風(fēng)和綠江南岸什么時(shí)候拍我的照片？自古以來(lái)，我一直困擾著(zhù)人們。

　　在古代，布學(xué)者在寒冷的窗戶(hù)里努力學(xué)習了幾十年，只為當天的科舉名單進(jìn)入了官職。但是生意不是一帆風(fēng)順的。很少有人進(jìn)入青云參政，搬到家里和他們分享天堂的快樂(lè )，但更多的人不得不做一份半的工作來(lái)實(shí)現他們的野心。更不用說(shuō)與家人團聚的無(wú)助和鄉愁混合在一起了。白居易，誰(shuí)想坐在家里的深夜，應該說(shuō)是一個(gè)遙遠的人，嘆了口氣，因為他的鄉愁和嘆息，也像遙遠的兄弟。王煒，不到一個(gè)人，表現出強烈的思鄉之情。

　　不僅在古代，人們仍然在中國各地。因為對家鄉的強烈記憶和對家庭的深深思念孕育了中國唯一的春節旅行。這次人類(lèi)歷史上規模最大的周期性遷移是由于強烈的鄉愁造成的。人們花了十多個(gè)小時(shí)甚至幾十個(gè)小時(shí)來(lái)回到家鄉，在擁擠的人群中團聚。他們?yōu)槭裁匆�這么做？有魔力嗎？也許是吧，魔法暫時(shí)擺脫了幾千年的鄉愁。鄉愁是什么？是郵票嗎？是票嗎？或者墳墓或海峽。也許這只是不可言喻的。

愁的作文400字 篇2

　　家鄉，不僅是一個(gè)地方，它還代表著(zhù)一種只屬于你的獨特記憶。那里是你生命的開(kāi)始之地；那里是你從孩童成長(cháng)為社會(huì )人的一個(gè)初始地。

　　綠樹(shù)成蔭，百鳥(niǎo)相鳴，和樂(lè )融融，歡聲笑語(yǔ)是每個(gè)游子對于自己家鄉的第一印象，我對于家鄉也是如此。

　　那里是寄存我童年的地方，那里有著(zhù)一種世間唯有那里才會(huì )有的親切。

　　四年級后我便隨父母來(lái)到城市學(xué)習。剛來(lái)時(shí)的我對于城市無(wú)比反感，充滿(mǎn)著(zhù)陌生的情感，空氣中交支著(zhù)油煙、煩雜的氣息。

　　轉眼間，我來(lái)城市也有五年了，對于這也有了不一樣的感受，但在這五年期間我也曾多次無(wú)意間想起家鄉的人，物，事。

　　我家鄉位于一個(gè)小縣城里，那里有著(zhù)不一樣的風(fēng)景：背靠大山，河流涓涓，綠水青山，清風(fēng)明月，花果飄香。有著(zhù)不一樣的風(fēng)土人情：鄰里街坊和睦相處，小巷口不時(shí)有成群的小孩在嬉笑，陽(yáng)光下的他們活潑可愛(ài)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……

　　車(chē)窗外，大雪紛飛，景物不斷向后移動(dòng)。車(chē)廂內都很熱鬧，大多數都是回家過(guò)年，大包，小包的提著(zhù)，洋溢著(zhù)無(wú)語(yǔ)言表的喜悅。

愁的作文400字 篇3

　　我有個(gè)弟弟，名叫瀚煊。由于他老是流口水，我給他起個(gè)外號叫“流口水”。他今年一歲半，可愛(ài)極了，笑起來(lái)萌萌的，大家都愛(ài)稱(chēng)他為“小萌娃”。

　　他是一個(gè)早產(chǎn)兒，才七個(gè)月就著(zhù)急地從媽媽的肚子里跑出來(lái)，之后他在小小的保溫箱里待了兩個(gè)多月�？吹剿�的第一眼，我情不自禁的想抱抱他，可媽媽說(shuō)他太小，我便有些失落的上樓去了。小時(shí)候的他挺乖，不愛(ài)哭鬧。我只要一有空，就會(huì )和他玩。他可是個(gè)樂(lè )天派，一逗便笑呵呵的，連眼睛都瞇成一線(xiàn)天，我一天學(xué)業(yè)的辛苦頓時(shí)跑到九霄云外。

　　一天天過(guò)去了，他越長(cháng)越大，變得越來(lái)越調皮，成了名符其實(shí)的搗蛋鬼。記得有一次，我把一張復習提綱放在沙發(fā)上，接著(zhù)去削蘋(píng)果給他吃。我剛削完蘋(píng)果，就聽(tīng)到地板傳來(lái)咚咚的聲音，轉過(guò)頭一看，原來(lái)是這個(gè)小壞蛋，只見(jiàn)他迅速匍匐前進(jìn)，很快便來(lái)到了沙發(fā)旁，直起身子、雙手一抓、“咔嚓”一聲，我的提綱變成了碎片。我勃然大怒，叫道：“煊寶，吼吼吼！看招！”然后我拿起他的胖乎乎的小手，輕輕地拍了幾下。他定定地看著(zhù)我，眼里充滿(mǎn)著(zhù)疑惑，仿佛在問(wèn)：“我做錯了什么嗎？”我趕忙拿出一塊蘋(píng)果塞到他嘴里，他便津津有味地吃了起來(lái)，還翹起了二郎小腿，好一副少爺模樣！

　　讓我來(lái)告訴你，有個(gè)弟弟的感覺(jué)。煩悶時(shí)有人陪你一起度過(guò)，開(kāi)心時(shí)有人跟你一起分享。雖然他很淘氣，可不管他怎么調皮，也是我最珍貴的寶貝。姐姐愛(ài)你，讓我快樂(lè )讓我愁的小煊寶！

愁的作文400字 篇4

　　1、已知：同學(xué)們上門(mén)來(lái)邀我去赴宴。

　　求：我該不該去？

　　解：去。我們相處的日子不多了，仔細回味劉希夷的“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，或許，我們以后會(huì )很少見(jiàn)面了，我不應讓自己遺憾。

　　批閱：不準去�，F在面臨大考，“一寸光陰一寸金”，怎么能去瞎瘋！你知道現在學(xué)習的重要性嗎？苦個(gè)幾十天，享福幾十年��！批閱者：爸爸。

　　2、已知：我端坐在寫(xiě)字臺旁，忽聞鄰居家中傳來(lái)那震蕩人心的歌聲：“當山峰沒(méi)有棱角的時(shí)候，當河水不再流……”哎，“當世間沒(méi)有考試的時(shí)候，當時(shí)間也不忽忽”，內心深知《還珠格格》又在作怪的我，此刻如坐針氈。

　　求：此刻我怎么辦？

　　解：我想看電視。過(guò)去，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)的太慢，總在童年中徘徊。但今天看，日子卻是這樣：來(lái)去無(wú)蹤，日月如梭。

　　批閱：不行！古人云：車(chē)到山前必有路。你應當在最后的時(shí)刻激發(fā)出活躍因素，帶來(lái)理性思維的靈感，向大考發(fā)出致命的`一擊！批閱者：媽媽。

　　答：媽媽說(shuō)得對。我要努力復習，準備迎考�，F在振作精神，繼續學(xué)習。

　　補充說(shuō)明：“燕雀安知鴻鵠之志哉！”

　　習題小結：臨近大考的日子是苦，但升初考試過(guò)后的日子會(huì )如沐春風(fēng)。

　　當然，這樣的“解”和“答”是苦澀和沉重的，這樣的“批閱”是迷惘和無(wú)奈的。

　　最后，我對未嘗過(guò)愁滋味的少年說(shuō)：“少年要懂愁滋味，少年要盼愁滋味，少年不忘愁滋味，少年不畏愁滋味！”

愁的作文400字 篇5

　　材料給了三種人，我想他們只要通過(guò)自身的努力，都會(huì )通向成功。

　　捷徑在某個(gè)方面雖然是個(gè)貶義詞，它會(huì )使人變得懶惰，不勤于動(dòng)腦想事，造成工作失利，缺乏鍛煉而導致節節敗退。但偶爾走走捷徑也會(huì )比死腦硬套來(lái)的容易，甚至會(huì )引人從此踏上成功的路途，贏(yíng)的至高無(wú)上的光榮和鮮花，甚至是一聲聲肯定的贊美。

　　所以有時(shí)，捷徑也是個(gè)褒義詞�！敖輳健奔热挥匈H義和褒義之分，我們也不必過(guò)分糾結于怎樣去定位它們的解釋?zhuān)�而是學(xué)會(huì )靠本身的行動(dòng)和努力來(lái)賦予這個(gè)詞的含義。

　　有句話(huà)這樣說(shuō)道“社會(huì )就像一個(gè)大缸，其中什么顏色都有，要想融入社會(huì )，就得學(xué)會(huì )接受社會(huì )為你染的顏色”。我非常不贊同這種肯定式的語(yǔ)句，因為畢竟是人在生活，是人主宰本身的生活，而不是生活掌控人的思想乃至一切，社會(huì )的確是個(gè)大缸，從壞境或者某些方面來(lái)講，人是要懂得適應本身所在的環(huán)境才能走的更長(cháng)更遠。但這個(gè)環(huán)境，可以社會(huì )給，也可以自我來(lái)創(chuàng )造。70，80后的時(shí)代人才濟濟，人們各懷絕技，大都是社會(huì )之棟梁，可是為什么還是會(huì )有那么多高科技的人才尷尬的面臨無(wú)業(yè)是因為學(xué)歷不夠嗎是因為沒(méi)有工作經(jīng)驗嗎是因為人生閱歷還很淺薄嗎我想一方面是來(lái)自于社會(huì )的需求與壓力，一方面來(lái)自于自身的死板硬套，非要吊死在一棵樹(shù)上才安心。我想數不勝數人就是把大量的時(shí)間糾結于本身是否該另謀出路而錯失了擺在本身面前一個(gè)又一個(gè)的機會(huì )，正是這樣的猶豫不決成了大多數人

愁的作文400字 篇6

　　又是一年八月十五。天空中，掛著(zhù)一輪圓月，好似白色的玉盤(pán)，散發(fā)著(zhù)銀色的光輝，那銀色的光輝灑向大地，宛如白紗一般，籠照著(zhù)整個(gè)世界。

　　在這熱鬧的節日里，有一位眉清目秀，皮膚泛黃的青年男子正坐在街邊角落的長(cháng)椅上，正抬頭望著(zhù)天空，眼中流露出淡淡的哀傷，眉頭鎖成了“川”字形，看得出，他想家了。

　　望著(zhù)天空中的明月，他的腦海里像放電影一般，浮現出家鄉的一幅幅畫(huà)面，漸漸的，他雙眼模糊了，一滴晶瑩的眼淚從他的眼中緩緩流出。

　　那里，樹(shù)，郁郁蔥蔥；草，綠油油的；小河里，魚(yú)兒在水里歡快的嬉戲。那里的空氣新鮮，完全沒(méi)有城市的污染；那里的樹(shù)木長(cháng)得自由，不像城市的樹(shù)一排一排整整齊齊的拘束的生長(cháng)。那里沒(méi)有城市的喧囂，安安靜靜，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

　　一陣晚風(fēng)拂過(guò)，他猛然驚醒，家鄉的一切在腦海中浮現是那樣的清晰，那樣讓人難以忘懷，青年男子輕嘆了一口氣，雖然自己在城市生活，但是他更愛(ài)家鄉青山綠水，碧草鮮花。

　　夜漸漸深了，潔白的月光將他的身影拉得很長(cháng)……

愁的作文400字 篇7

　　清明節，一縷淡淡的，不經(jīng)意間的憂(yōu)傷隨風(fēng)而來(lái)。

　　清明時(shí)節雨紛紛，細雨紛飛亂人心。想靜下來(lái)，卻發(fā)現心早已亂了一片。觀(guān)景而思，嘆流年如水�？倳�(huì )感嘆于人世間所失去的及殘缺，卻又靜思于所擁有的及溫存。驀然回首，今非昔比。

　　偷偷滲進(jìn)教室的水，在教室里勾勒出了一條完美的弧線(xiàn)。從上方飄進(jìn)的水溜進(jìn)了我的衣袖，我的發(fā)絲，我的瞳孔。雨，悲傷的召喚者啊，竟將我那不堪回首的年華用工筆在識海深處一筆一畫(huà)，一點(diǎn)一滴刻了出來(lái)。

　　雨愈下愈烈，而那落下的竟不知是雨還是與淚的混合物。雨啊，再大點(diǎn)吧，再大點(diǎn)吧！沖刷掉一切吧！風(fēng)啊，在猛烈些吧！盡情地揮舞吧！洗滌掉一切不應有的煩惱吧！可再大的雨，再強的風(fēng)，真的能洗掉那些因早已殘破不堪的感情而受的傷么？那被不知何時(shí)腐蝕了的友情，我又到底是為那般呢？

　　滴答滴答的聲音，如風(fēng)鈴般，在我耳畔回響。難忘，那銘記的殤。

　　微薄寒涼的風(fēng)從我耳邊掠過(guò)。呼嘯搖曳，似在嗚咽，似在詠唱：人生繁華落幕，問(wèn)世間情為何？

　　遙望于天籟，黑暗籠罩于世間一片生機的景象。雷聲成了這世間唯一的樂(lè )曲，電光成了這世間唯一的色彩，雨成了一滴滴璀璨的淚珠，滴滴墜下，似在訴說(shuō)一個(gè)個(gè)古老而傳奇的神話(huà)。

　　風(fēng)，飄蕩這濃濃哀思，雨，淋漓這靡靡悲情。剪不斷，絲絲纏繞于心間，揮之不去。

　　夜，漸深沉，聽(tīng)雨長(cháng)長(cháng)短短淅淅瀝瀝如絲如縷，到天明。

愁的作文400字 篇8

　　孩提時(shí)代的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮隨著(zhù)成長(cháng)的腳步一去不回，時(shí)常懷念小時(shí)候無(wú)盡的歡娛，殘留在腦際依稀的笑靨燦爛如昨�；蛟S我仍舊擺脫不了曾經(jīng)的天真與單純，但畫(huà)滿(mǎn)童年趣事的那張彩紙卻已飄到了某個(gè)不知名的角落。細數流去的時(shí)光，回味快樂(lè )的時(shí)刻，不由又心生眷戀。

　　有人說(shuō)，童年的盡頭就是憂(yōu)傷的開(kāi)始。成長(cháng)是要付出代價(jià)的，寂寞的流年是那么漫長(cháng)，總令我不禁憶起過(guò)去——

　　曾經(jīng)，我喜歡騎著(zhù)兒童車(chē)在家的周邊漫游，中午時(shí)分，總會(huì )聽(tīng)見(jiàn)父母焦急的呼喚。面對呵責，年幼的我只是不停地傻笑。仲夏的夜晚，經(jīng)�；ㄐ量鄶�來(lái)的私房錢(qián)去附近的小店買(mǎi)來(lái)煙火，站在美麗的星空下點(diǎn)燃……

　　兒時(shí)的單純宛若電影的鏡頭在我的腦海中重復上映，但卻也無(wú)法改變現實(shí)的殘酷�？剂说头�，在回家的路上沉默不語(yǔ)，面對家長(cháng)的嘆息，無(wú)言以對。青春的召喚在我耳畔縈繞，各種復雜情愫交織在心頭，卻總想拋開(kāi)雜念一覺(jué)睡到天亮……

　　最令我煩惱的莫過(guò)于父母的變化�；蛟S是不甘女兒的落后，或許是望女成鳳心急所致，在一次考試考砸后，一張張白花花的卷子練習飄到了我的書(shū)桌前。當我把數學(xué)成績(jì)提高到他們想要的“高度”后，面對語(yǔ)基成績(jì)的不穩定，老爸在時(shí)近期末時(shí)竟說(shuō)要把我培養成雙百精英，我不禁打了個(gè)寒顫。難道走到童年的盡頭，就必須是憂(yōu)傷徘徊嗎？

　　流轉交錯的年華，路途是那么漫長(cháng)而又遙遠，童年在彈指間悄然滑過(guò)，我該以怎樣的心境面對我的未來(lái)啊——我竟也有了憂(yōu)愁！

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