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友愛(ài)作文400字

時(shí)間:2022-12-01 18:00:30 400字 我要投稿

精選友愛(ài)作文400字(通用40篇)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的友愛(ài)作文400字,希望能夠幫助到大家。

精選友愛(ài)作文400字(通用40篇)

  友愛(ài)作文400字 篇1

  生活中人們要互相關(guān)心。那就由我來(lái)告訴你一件一位陌生的姐姐和我的事情吧!

  在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天我去鐵路局上課外班,當我走到車(chē)站時(shí),才想起來(lái)還沒(méi)有把錢(qián)拿出來(lái),于是我把手放進(jìn)冰涼的口袋里面摸著(zhù),可是里面空空的,一分錢(qián)也沒(méi)了,我著(zhù)急的找著(zhù)雖然外面很冷但是我卻以近滿(mǎn)頭大汗了,汗水想水龍頭一樣往下滴著(zhù)。就在這時(shí)一個(gè)大姐姐走了過(guò)來(lái)對我溫柔地說(shuō):“小妹妹你怎么了?”我看了看大姐姐說(shuō):“我坐車(chē)的一元錢(qián)丟了!边@是大姐姐立刻從包里面拿出一元錢(qián)遞給我說(shuō):“拿著(zhù)吧!”這時(shí)我等的車(chē)來(lái)了我大聲的對大姐姐說(shuō):“謝謝你大姐姐,我該走了,再見(jiàn)!

  我上車(chē)之后發(fā)現大姐姐也再車(chē)上。車(chē)上的地面特別滑我好幾次都差點(diǎn)摔倒都是大姐姐在后面扶著(zhù)我,我才沒(méi)有摔倒。

  后來(lái)姐姐身旁的一個(gè)坐著(zhù)人下車(chē)了,姐姐連忙叫我過(guò)來(lái)坐,還沒(méi)等我說(shuō):“姐姐還是你坐吧”!姐姐就把我拉到座位上了,我看著(zhù)姐姐,姐姐對我甜甜地一笑說(shuō):“你去哪呀?”我說(shuō):“我去鐵路局!贝蠼憬阏f(shuō)“我也去鐵路局,好巧呀!”我們兩對視著(zhù)一起笑了起來(lái)。到站了姐姐先下去了,我緊跟著(zhù)她后面下,身后的人突然擠了一下,由于我重心不穩所以到了下去,這是姐姐用她那溫暖的懷抱保住了我我才沒(méi)有摔下去。

  雖然大姐姐只給了我一元錢(qián),但是里面卻包含了滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖。

  友愛(ài)作文400字 篇2

  一次偶然的機會(huì ),我和班級里的十幾個(gè)同學(xué)及吳老師去看望生病的徐逸焜同學(xué)。

  坐了二十分鐘的公交車(chē),我們終于來(lái)到徐逸焜的家,只見(jiàn)徐逸焜已剃了光頭,右腿褲管空了,想著(zhù)他飽受病魔的折磨,使人很心痛?伤](méi)屈服,反而一直笑著(zhù),真讓人看不出他是個(gè)病人。我們鄭重地把自己帶的禮物送給徐逸焜,他很感激我們,連聲道謝!按蠹衣(tīng)好了,我給你們講一個(gè)笑話(huà)!蔽覀兠總(gè)人都靜靜地坐在座位了,并用期待的眼神注視著(zhù)他,他到底會(huì )講什么笑話(huà)呢?徐逸焜終于開(kāi)講了,只見(jiàn)他滔滔不絕地說(shuō)著(zhù),不愧是個(gè)“故事大王”,終于講完了,臺下先是一愣,隨后發(fā)出一陣爆笑聲,有的前俯后仰,有的合不攏嘴,有的甚至笑出了眼淚?磥(lái)徐逸焜也是個(gè)笑話(huà)大王呀!徐逸焜的堅強,給我們做了榜樣,徐逸焜,你是一朵臉上永遠是笑容的“堅強花”!

  “來(lái)一個(gè)合影留念吧!”這時(shí)吳老師發(fā)話(huà)了。我們所有人都向徐逸焜那里擠,過(guò)了一會(huì )兒,我們擺好了“陣勢”準備了!扒炎!”“喀喳”一張照片拍了下來(lái)。時(shí)光飛速流逝著(zhù),轉眼已經(jīng)成為12點(diǎn)了,我們戀戀不舍的告別了徐逸焜。

  我相信,徐逸焜一定能夠真切地感受到我們之間的友愛(ài)。

  友愛(ài)作文400字 篇3

  我們宿舍親的就像一家人,而我們之間的友愛(ài)是一般人難以體會(huì )到的。

  在一個(gè)風(fēng)大到可以把我們吹跑,冷到想蓋一百層被子的冬天,有一個(gè)不怕冷的同學(xué),在嚴寒下把棉衣脫掉,借給生病的我穿。他就是我的舍友——姚雪楠,難道他不怕冷嗎?這就是我們之間的友愛(ài)!

  在一場(chǎng)激烈的矛盾中,誰(shuí)參與都會(huì )陷入生死未卜的殘局中。有一個(gè)不怕自己被牽連的同學(xué),毫不猶豫的幫助我。他就是我的舍友——郝芷鈺。他難道不怕被牽連嗎?這就是我們之間的友愛(ài)!

  在一個(gè)寂靜而又可怕的深夜,地上的影子像是一只兇惡的鬼,有一個(gè)膽大的同學(xué)陪著(zhù)我去上廁所,他就是我的舍友——劉穎。他難道不害怕嗎?這就是我們之間的友愛(ài)!

  在葛老師嚴肅的目光的注視下,那眼神好像千萬(wàn)把利劍一般。有一個(gè)寧愿自己被罵,也要幫助同學(xué)的人,他就是我的舍友——張蓉。

  在自己是個(gè)十足的吃貨,而且還只剩下一瓶奶的情況下,他寧愿自己不喝也要讓我喝,他就是我的舍友——王思蘅。難道他不想喝嗎?這就是我們之間的友愛(ài)!

  我們就是這么友愛(ài)的一家!

  友愛(ài)作文400字 篇4

  愛(ài)是一種神奇的東西,愛(ài)是一種神圣而不可抗拒的力量。每一個(gè)人都是善良的!叭酥跣员旧啤薄,F在人們卻是心存惡念,對待對待動(dòng)物都是抱著(zhù)邪惡的念頭。

  ——題記

  人與人之間需要互相幫助,團結友愛(ài),需要真摯的愛(ài)。在人們觀(guān)念中的自然界也同樣需要對它們的尊重和關(guān)愛(ài)。

  它們并不奢求人們給予的回報。它們要的只是公平的對待它們,尊重它們的自由。

  當一只受傷的鴿子飛到你家來(lái)時(shí),請你為她細心包扎傷口。將它放飛,送入屬于它自己的世界。當一只可憐的流浪狗來(lái)帶你家門(mén)口時(shí),請你一定要收留它,細心的照料它。將它送回愛(ài)的包圍中。

  人與動(dòng)物和諧發(fā)展,是人類(lèi)所能達到的最高境界。給予動(dòng)物自尊,用人與人之間的友愛(ài)關(guān)懷著(zhù)它們。自然界與人類(lèi)便能融為一體。

  人類(lèi)啊,就留下對動(dòng)物那么一點(diǎn)的友愛(ài)吧!付出必有回報,相信吧,只要人類(lèi)付出了,這個(gè)世界將是最美麗、最神圣的星球。大自然永遠會(huì )眷顧人類(lèi)。

  人類(lèi)們呀,留下你們那珍貴的友愛(ài)把!人類(lèi)和生物需要和諧的發(fā)展,人類(lèi)必將構件一座和睦的大家庭。將友愛(ài)包圍著(zhù)我們的星球,讓友愛(ài)、互助永遠刻在所有生物的心中吧!讓我們這個(gè)繁榮、昌盛的地球變得更加完美無(wú)缺吧!

  聽(tīng),生物在期待我們的友愛(ài);看,映入眼前的是人類(lèi)與動(dòng)物共眠,人類(lèi)與動(dòng)物親密無(wú)間的溫暖的畫(huà)面;聞,大地上散發(fā)出一片清香,還能聞到小貓甜美的叫聲。

  希望這種愛(ài)能永遠銘記在人類(lèi)心澗。

  友愛(ài)作文400字 篇6

  愛(ài),為友誼筑起了一道堅固墻;為友誼披上了一件堅不可摧的鎧甲。身為其中的一員,我每天都沉醉在那個(gè)友愛(ài)而又溫馨和諧的世界里。

  上了六年級后,我就沉醉于友愛(ài)的世界。

  友愛(ài)之所以讓人沉醉,是因為它溫馨而又和諧。每一次下課,我們都在聊天。聊一下平時(shí)的學(xué)習情況,和學(xué)習中的錯題或者就是開(kāi)一下玩笑。上小學(xué)時(shí),和同學(xué)們玩的很好。放長(cháng)假時(shí)互不相見(jiàn),便和鄰居家的孩子一起玩。開(kāi)學(xué)見(jiàn)到同學(xué),不能說(shuō)有隔膜,但總有些別扭。只要一起玩一上午,便又找回了感覺(jué)。

  我以為這就是友愛(ài)。上初一后,我的想法改變了。

  我又結識了三十多位新同學(xué)。這一年來(lái),他們都深深的影響了我,讓我真正沉醉于友愛(ài)的世界。特別是——距我最遠不超過(guò)五十厘米,最近小于二十厘米的——本小組成員。

  他們來(lái)自不同的地方,有著(zhù)不同的性格——沉默的;天真的;活潑的;愛(ài)笑的;可愛(ài)的,找抽的。六個(gè)人各不相同。但他們都給予了我同樣的友愛(ài)。

  在一次課文朗讀比賽中,第一輪我們輸了,但是我們沒(méi)有氣餒,在第二輪、第三輪比賽中相互合作,贏(yíng)得了第一,我們沒(méi)有驕傲,而是更加努力,終取取得更好的明天。

  合作友愛(ài)能為我們創(chuàng )造更美好的明天,會(huì )讓同學(xué)之間學(xué)會(huì )團結友愛(ài)。我是這樣說(shuō)的也是這樣做的,讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)吧。

  友愛(ài)作文400字 篇7

  母愛(ài),是飄動(dòng)在夜空中的一首歌謠,使孤獨寂寞的我感到快樂(lè )。同樣,友愛(ài)也是這樣的。

  我們班是一個(gè)充滿(mǎn)溫馨的集體。生活在這個(gè)集體中,我深深地感受到了同學(xué)們的友愛(ài)之情。

  使我鼓起勇氣的友愛(ài)

  窗外,春雨淅淅瀝瀝,同學(xué)們都在走廊上欣賞迷茫的雨景。而我卻由于連續幾次考試的失誤,獨坐在那里沉思。不知怎么的,雨點(diǎn)越大,我心里就越惱,真想沖上云霄,與那該死的“雨神”大戰一場(chǎng)。這時(shí),我的好朋友走了過(guò)來(lái),微笑著(zhù)說(shuō):“張璐,怎么不去欣賞雨景?”我沒(méi)反應!芭,我明白了,是由于這次考試成績(jì)不好吧?沒(méi)關(guān)系,這次跌到了,下回再補回來(lái)!币补,我竟情不自禁地牽著(zhù)她的手走了出去。

  寬容的友愛(ài)

  知了“知知”地叫個(gè)不停,我不知怎么的,肚子不舒服,一下子就吐了起來(lái),吐出的贓物濺到了席紅梅的身上。我一下子傻了眼,那條褲子可是她新買(mǎi)的,我連忙說(shuō)了聲:“對不起!彪S即閉上眼睛,等待暴風(fēng)雨的來(lái)臨!皼](méi)關(guān)系!币粋(gè)甜美的聲音傳進(jìn)了耳朵。她竟然毫不在意,使我感動(dòng)極了!

  隆冬里的有愛(ài)

  大雪紛紛地下了起來(lái),天氣也越來(lái)越冷了。我渾身冷得直哆嗦,就連筆都拿不動(dòng)了。同桌見(jiàn)我這樣,就把捂熱的手套給了我,這使我感到無(wú)比的溫暖。

  這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的友愛(ài),使我越來(lái)越深切地感到:友愛(ài)時(shí)刻洋溢在我們身邊。

  讓我們珍惜這人間美好的感情吧!

  友愛(ài)作文400字 篇8

  我家有兩只可愛(ài)的小貓。它們的樣子大都相同。它們有雪白的毛,只是頭上有一小團黑毛,一雙水汪汪的眼睛,大大的,圓圓的,一張小小的嘴巴。讓你越看越喜歡,它們還是一公一母呢。如果你注意看它們也有區別:公貓頭上的黑毛多一些、要膽大一些。母貓兩只眼睛的顏色不一樣、頭上的黑毛淡一些、膽小要一些,見(jiàn)到人就跑開(kāi)了。

  它們剛到我家時(shí)特別膽小,兩只小貓躲在洞里,總是不肯出來(lái),不管我們怎么叫、怎么喊,它們都不出來(lái)。有一天公貓終于出來(lái)了,我很高興。那只公貓出來(lái)后發(fā)現我們不會(huì )傷害它,它就開(kāi)始對著(zhù)那個(gè)洞叫了起來(lái),仿佛在對那只母貓說(shuō):“快出來(lái)吧,他們很好,不會(huì )傷害我們的!”公貓喊了很久,母貓才小心翼翼地跑了出來(lái)。而警惕性還是很高,我們無(wú)論如何也摸不著(zhù)、喊不到,所以被我們稱(chēng)為“野貓”。公貓就不同,公貓跟我們很親熱,我們每次一喊它,它就跑過(guò)來(lái)讓我們摸它,很溫順,被我們稱(chēng)為“乖咪”。兩只貓天天在一起,總是一前一后,非常地要好。

  一天,我無(wú)意中發(fā)現了兩只小貓在爬樹(shù),“野貓”爬了一會(huì )兒,它很累似乎沒(méi)有勁了,“乖咪”爬在它前面,它回頭看了一看,然后把前爪子伸了過(guò)去,好象要把它拉上來(lái),在公貓的幫住下,它們終于爬上了樹(shù)。

  我被那種團結友愛(ài)的精神給感動(dòng)了。你呢?

  友愛(ài)作文400字 篇9

  在你受傷的時(shí)候,就會(huì )有一句溫馨的話(huà)讓你冰涼的心溫暖起來(lái);在你需要幫助的時(shí)候,就會(huì )有一雙溫暖的手向你伸出,這就是友愛(ài)。

  一次,學(xué)校里舉行秋季長(cháng)跑,我不小心被同學(xué)絆倒了,一股難以忍受的疼痛進(jìn)入我的右腿。這時(shí)武璟玥跑了過(guò)來(lái),把我扶起。我正想繼續跑步,可是膝蓋彎一下就很疼,別說(shuō)跑了,就連走路都比較困難。她看著(zhù)我,說(shuō):“先到鄭老師那里休息一會(huì )兒吧!”我沒(méi)說(shuō)什么,一瘸一拐地走了過(guò)去。武璟玥向老師說(shuō)明了情況。鄭老師用關(guān)心的眼神對我說(shuō):“先去醫務(wù)室看看吧!彼鲋(zhù)我向醫務(wù)室走去。在路上,她說(shuō)了很多安慰我的話(huà),讓我冰冷的心漸漸溫暖起來(lái)。終于到了,我靜靜地坐在凳子上,她用關(guān)切的目光默默地看著(zhù)我 ,醫師沒(méi)說(shuō)話(huà),用酒精在右腿的傷口上來(lái)回涂了幾下,看了看說(shuō):“還好穿得多,沒(méi)什么大礙,就是要敷一下!

  武璟玥說(shuō):“要不中午來(lái)敷一下好了!

  “好!

  我被她慢慢地扶回了教室。在后來(lái)的幾節課上,我覺(jué)得腿好了一點(diǎn),可以慢慢地自由行走。中午,武璟玥陪我去醫務(wù)室敷腳,醫師把一袋有語(yǔ)文書(shū)大的,裝滿(mǎn)冷水的袋子包了一層毛巾,隔過(guò)一層褲子放在了受傷處。聽(tīng)醫師說(shuō)要敷10分鐘,武璟玥靜靜地陪著(zhù)我,和我聊天,讓我快樂(lè )一點(diǎn)。她陪我敷完腳,走回教室。在這個(gè)過(guò)程中,她不停地問(wèn)我“怎么樣?”“好了一點(diǎn)嗎?”讓我的心暖暖的。

  友愛(ài)讓我的心變得溫暖,更讓我感受到愛(ài)的偉大!

  友愛(ài)作文400字 篇10

  親愛(ài)的同學(xué)們,你們一定聽(tīng)過(guò)“管鮑之交”的歷史故事吧!

  早在一千年前,管仲與鮑叔牙是一對很要好的朋友。當他們倆一起做生意時(shí),管仲總會(huì )自己多分一些,鮑叔牙也不責怪他,而是知道他們家窮。當他們上戰場(chǎng)時(shí),管仲總是躲起來(lái),當戰爭勝利時(shí),他卻走在最前頭,鮑叔牙認為他并不膽小,只是怕自己的老母親沒(méi)人照顧。管仲做官多次失利,被上級辭退,但鮑叔牙認為管仲沒(méi)有能力,只是認為管仲有才華而沒(méi)有被器重!肮荃U之交”這個(gè)歷史故事影響了中國一代又一代人。

  在管仲發(fā)出“生我者父母,知我者鮑子也”的感嘆。然我們回到現實(shí),有些人因為被同學(xué)討厭,所以同學(xué)們經(jīng)常欺負他。那你們就錯了,雖然他這個(gè)人十分討厭,但他是我們團體中的一員,我們不該打罵他,應該多看他們身上的閃光點(diǎn),帶著(zhù)欣賞的目光去看他,也許我們就不討厭他了。我們換個(gè)角度考慮,假如自己身上有很多缺點(diǎn),不被自己知曉,而同學(xué)討厭嘲笑自己,那將心比心自己的內心也不好受,所以同學(xué)之間應該彼此欣賞對方的優(yōu)點(diǎn),也應該接納別人的缺點(diǎn),善意的提醒他,把他的缺點(diǎn)慢慢的改正過(guò)來(lái)。

  我們要珍惜同學(xué)之間的友誼,即使成績(jì)差的同學(xué)也不能投去鄙視和不屑一顧的目光,應該多幫助他提高成績(jì)。但愿我們同學(xué)之間純真的友誼之花開(kāi)得更加絢麗燦爛。

  友愛(ài)作文400字 篇12

  父愛(ài)和母愛(ài)是不可缺失的,友愛(ài)也不可忽視。

  今天,天灰蒙蒙的,好像馬上就要下雨似的,在這壓抑的天氣里,出現了讓人大吃一驚的事。

  在活動(dòng)場(chǎng)地邊,天磊和君浩在玩CF,一不小心打到了君浩的頭,之后便大打出手,我們看到這情景,馬上跑過(guò)去,把他倆分開(kāi),就都繼續活動(dòng)了?墒怯质且患蝗缙鋪(lái)的事讓我們意想不到,天磊神不知,鬼不覺(jué)地蒸發(fā)了。

  我們立刻行動(dòng)起來(lái),炎彬立刻出發(fā)了,我和風(fēng)華也奔向了一個(gè)個(gè)隱蔽點(diǎn),一一搜尋,可是一點(diǎn)進(jìn)展也沒(méi)有。

  大家回到教室后,姚老師又派來(lái)了援軍:雪茹、志澤、建輝和鵬濤。我們對老教學(xué)樓拉開(kāi)了拉網(wǎng)式搜尋。

  從蘑菇亭到風(fēng)雨操場(chǎng),馬不停蹄;從風(fēng)雨操場(chǎng)到大操場(chǎng),筋疲力盡;又從大操場(chǎng)到西溪少兒研究院,一無(wú)所獲。雖然我們大汗淋漓,可大家并沒(méi)有放棄,因為我們心中只有一個(gè)念頭:找回天磊!

  我們又開(kāi)始了一輪地毯式搜尋,“找到了!”浩宇大叫,我們立刻追了上去,終于在木船邊抓到他了,我們五個(gè)男生也勉強抓到他,不讓他跑,可他又踢又抓,極力反對。

  可是風(fēng)華被天磊一壓,一下子壓倒了,他又逃去了,我們在后面窮追不舍,風(fēng)華一個(gè)猛撲,才到大草坪邊抓到他,我們有的抱腰,有的拉腳,有的抓手,為了不讓他再次逃走,我們把他圍了起來(lái)。

  終于,姚老師來(lái)了,我們完成了任務(wù)回教室去了,“回去當英雄嘍!”風(fēng)華立馬沖了回去,我們在雨中飛奔,留下的是—友愛(ài)。

  友愛(ài)作文400字 篇13

  有一種愛(ài)直達人心!他會(huì )一直陪伴我們——直至永遠。

  最無(wú)私、包容……的友愛(ài)均會(huì )為我們的好友的完美的展現!

  我的好友——趙毅博。

  他的友好!我們是初中才認識的,面對雙方陌生的面孔,我頓時(shí)感到很迷茫,是他將友誼之門(mén)打開(kāi)。給與了友好的關(guān)愛(ài)。

  他的寬容!生活中總會(huì )有一些誤會(huì )產(chǎn)生。一次因為一件小事,我和他都彼此不理不睬。一天他遞給我一張紙條,上面寫(xiě)著(zhù)他工工整整的子?我們和好如初吧!往事可能有誤會(huì )?珍惜我們的友誼。我頓時(shí)感到了自己的渺小和心靈的狹窄,我后悔之情立馬涌上了心頭,以后我們在也沒(méi)有發(fā)生過(guò)矛盾。

  他的助人!他對朋友的無(wú)私的幫助。在一次考試中,我因少帶作圖工具,導致面對一個(gè)10分的題無(wú)奈的著(zhù)急。此刻在一旁的他,發(fā)現了煩惱中的我,我關(guān)心的問(wèn)我怎么了,我滿(mǎn)臉通紅的告訴了他,他機警的看了看四周,把工具給了我。此刻監考老師卻也神秘的走到了他的身旁,不分青紅皂白的批評了他一哦頓。真替他傷心,可他事后只是淡淡了一笑。

  他的善良!善良之心人皆有之?墒窃谶@個(gè)人情冷漠的環(huán)境中,怎么都感到人有點(diǎn)冷血。一個(gè)大雨傾盆的日子里,我和他、結伴而行,路上一個(gè)小朋友和他一個(gè)村的,在大雨里奔跑著(zhù)。他說(shuō)?“我們讓他趁下傘吧”我冷淡的說(shuō)“管他干什么……”他努力的勸我,把問(wèn)問(wèn)給說(shuō)服了,最后那個(gè)小孩對我說(shuō)“哥哥謝謝你你真好”我一時(shí)語(yǔ)塞滿(mǎn)臉通紅。

  趙毅博,謝謝我們的友誼,我會(huì )將他永遠珍藏!

  友愛(ài)作文400字 篇15

  金秋時(shí)節,丹桂飄香。在這金色的日子里,我們迎來(lái)了盛大的秋季運動(dòng)會(huì )。

  運動(dòng)場(chǎng)上,我班的運動(dòng)員奮力拼搏。我們期待運動(dòng)員們成功的喜悅,也隨時(shí)準備送上失敗的鼓勵。他們以自己的行動(dòng),充分展現了自己的實(shí)力,展現自我的風(fēng)采,展現了自己頑強拼搏的精神。周曉輝、張晨楓和王鑫分別奪得了金牌,為我們班爭了光。

  運動(dòng)場(chǎng)下,喊加油聲此起彼伏。運動(dòng)員從賽場(chǎng)上氣喘吁吁的下來(lái)了,志愿者連忙上前攙扶,然后端茶送水,成為了運動(dòng)會(huì )上別樣的風(fēng)景線(xiàn)。

  我們小記者也不能閑著(zhù),一邊趕場(chǎng)看比賽,了解最新的賽事;一邊又在臺下絞盡腦汁的寫(xiě)稿子,表?yè)P我班得金牌的同學(xué),又鼓勵失敗的同學(xué)不要失去信心;一邊把成稿送到主席臺,為了109班得文明班級爭分。

  雖然大家各有所事,可心是連在一起的;目標也只有一個(gè),為班級爭光。109班是一個(gè)團結友愛(ài)的班集體,我喜歡我的新班級。

  每個(gè)健兒都是我們班的英雄。成功不是看輸贏(yíng),而是看我們在這過(guò)程中領(lǐng)悟了多少。一場(chǎng)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的運動(dòng)會(huì ),給我們來(lái)的是兄弟姐妹般的感情,還有什么比這份真情更值得珍惜?還有什么比我們了解這份情誼更值得慶祝?

  這次運動(dòng)會(huì )我們班雖然沒(méi)有取得太好的名次,但明年運動(dòng)會(huì ),我們會(huì )卷土重來(lái),再立新功!同學(xué)們,團結起來(lái),美好的明天,我們一起開(kāi)拓!

  友愛(ài)作文400字 篇16

  社會(huì )是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是其中一分子。團結、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能有機結合起來(lái),擔當起建設祖國的重任,社會(huì )才能和諧發(fā)展。

  學(xué)校組織了“幫助貧困學(xué)生捐款”的主題活動(dòng)。讓我們小學(xué)生多一份愛(ài)心,伸出援助的手,讓那些貧困的同齡人也和我們一樣,在鮮花和快樂(lè )中讀書(shū),也接受同樣的教育。聽(tīng)到這消息后,同學(xué)們都踴躍地捐出自己平時(shí)積攢的零花錢(qián),10元、50元、100元……有的同學(xué)甚至捐了500元!雖然我們捐的錢(qián)不多,但是滴水成河,表達了我們的一份愛(ài)心。我們在這么寬敞、明亮的教室里讀書(shū)真是幸福,可想想在那些偏遠山區里的同學(xué),別說(shuō)讀書(shū),有的連吃飯都困難,這對他們多么不公平!也給社會(huì )帶來(lái)不和諧,真希望全社會(huì )都來(lái)關(guān)心、幫助他們!

  同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛(ài),少一些爭執,多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂(lè )!讓我們的社會(huì ),我們的校園充滿(mǎn)和諧,讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(cháng)。

  大家在這個(gè)溫馨的大家庭中快樂(lè )的擁抱著(zhù),讓我們感受到人性之善良的互通,頻繁的親情往來(lái)讓我們激動(dòng)不已。這種感知時(shí)常在我的心中靜靜的流淌……

  實(shí)際上,我們從小養成與人合作的意識和習慣,將來(lái)才能成為一個(gè)善于團結別人,善于理解別人,善于交往與合作的人才。同學(xué)們,讓我們從現在做起吧!

  友愛(ài)作文400字 篇17

  我相信大家一定有把東西忘在學(xué)校里的經(jīng)歷,但你是怎樣解決呢?叫爸爸媽媽去拿?第二天早上去補用?而我這次:“5、4、3……”王老師用手勢告訴我們要快點(diǎn)了,我連忙把書(shū)包別上,就去排隊了,由于今天下雨,媽媽早在走廊口等我,我就匆忙離開(kāi)了教室。

  一路上,我和媽媽走得非?。

  回到家里,我準備做作業(yè),我摸摸書(shū)包,心想:“糟糕,鉛筆盒忘帶了,怎么辦?”我急得像熱鍋上的螞蟻――團團轉,于是,我寫(xiě)了一張紙條塞在門(mén)口,讓爸爸幫我去學(xué)校拿回鉛筆盒。爸爸回家了,他決定待會(huì )兒去。

  “王佳瑩,王佳瑩”,這時(shí),一個(gè)聲音在耳邊響起,我心想:“怎么這聲音是那樣的熟悉,不是萬(wàn)錦同學(xué)嗎?她有可能給我送鉛筆盒來(lái)了,真是太好了,不過(guò)我不能高興太早!蔽绎w快地跑到陽(yáng)臺上,從紗窗里我看見(jiàn)萬(wàn)錦蹦跳著(zhù)叫喊著(zhù),眼睛東張西望的,手里拿著(zhù)我的鉛筆盒,應該是在找我吧!我高興地回了一聲:“唉”,然而下面一句話(huà)讓我更激動(dòng)了――“你的鉛筆盒!”,我聽(tīng)了,興奮得手舞足蹈。連忙應了一聲:我馬上來(lái)拿!就以最快的速度穿好鞋子跑下樓去。萬(wàn)錦把鉛筆盒遞了過(guò)來(lái),說(shuō)著(zhù):“給,這是你的鉛筆盒”,我接過(guò)鉛筆盒,心想:“我們這個(gè)級體這么溫曖,啊,多虧了她!蔽艺f(shuō)了聲謝謝!安挥弥x!闭f(shuō)完,萬(wàn)錦就蹦蹦跳跳地回家了。

  人常說(shuō):友愛(ài)是無(wú)邊的。我嘗到了這個(gè)甜頭。是啊,友愛(ài)無(wú)邊!

  友愛(ài)作文400字 篇18

  朋友之間的愛(ài)叫友愛(ài)。朋友之間還可以一起做一件事,那叫合作。大家有沒(méi)有和自己的朋友一起合作過(guò)?反正我有過(guò)。

  我最好的朋友是周正旭。我非常喜歡和他一起玩耍。我和他也合作過(guò),那是在藝術(shù)節前上的一節體育課。

  那一天,我由于太興奮,從四樓飛奔下來(lái),沒(méi)看路,不小心撞到欄桿上。起初,感覺(jué)還可以,可是一下樓,感覺(jué)鼻子里濕濕的,于是我把手指伸進(jìn)鼻孔,拿出來(lái)一看,呀!鼻子里有血!過(guò)了一會(huì )兒,血就開(kāi)始滴了,高楊于哲見(jiàn)狀,立馬去報告體育老師。

  花了好長(cháng)時(shí)間,終于把鼻血止住了。我來(lái)到操場(chǎng)上,看到同學(xué)們都在練“兩人三足跑”,唯獨有周正旭坐在樹(shù)下,我走了過(guò)去,問(wèn)他:“你在這里干什么?你不是去練習跑步了嗎?”周正旭失落地說(shuō):“同學(xué)們都嫌我笨,不帶我練!蔽覍λf(shuō):“那我倆一組吧!”于是,我將紅領(lǐng)巾系在我和周正旭的腳踝處。我喊口令,我們兩個(gè)就一起跑起來(lái)。跑著(zhù)還不到十步,我便重心不穩,帶著(zhù)周正旭滾倒在地,他壓在我身上,差點(diǎn)把我壓成“肉餅”,因為周正旭實(shí)在有一點(diǎn)太胖了。摔了無(wú)數次跤,我們由起初的跑變?yōu)樽,走?走唄,周正旭還走一下把我的腳踩一下,就這樣一直堅持到終點(diǎn)。

  這就是我和周正旭的合作。雖然不怎么成功,也不能去參加比賽,但我們還是很快樂(lè )的。大家知道什么是合作了吧?合作就是兩個(gè)人一起完成一件事情,合作就是互相協(xié)作,合作可以增加朋友之間的情誼,也能得到樂(lè )趣!

  友愛(ài)作文400字 篇19

  我認為自己是一個(gè)很友愛(ài)的人。當別人需要幫助的時(shí)候,我都會(huì )伸出一雙援助之手。

  友愛(ài)是一滴露水,可以濕潤你干涸已久的心甜;友愛(ài)是一縷陽(yáng)光,在你最黑暗陰冷的時(shí)候給你溫暖。

  記得那是在三年級的時(shí)候,有一天,我正要準備去上學(xué),走到樓下發(fā)現天空中下著(zhù)微微的小雨滴,就和沒(méi)下雨一樣,我想了一下,還是帶上雨傘保險吧!又回家拿上雨傘,上學(xué)去。走在路上,天氣就像變臉大師一樣,說(shuō)變就變,雨滴像玻璃球大小,“刷刷……”下了起來(lái),我急忙打開(kāi)雨傘,就在這時(shí)我在余光中發(fā)現了一位低年級的小朋友走在雨中,我急忙快走幾步,將傘打到我和他頭頂,我說(shuō):“我們兩個(gè)一起打傘吧!”小弟弟說(shuō):“謝謝你!大哥哥!焙芸煳覀兙偷搅藢W(xué)校,分離時(shí),小弟弟又一次感謝了我,我說(shuō):“不用謝!

  在昨天剛剛發(fā)生的事,星期五,語(yǔ)文課時(shí),語(yǔ)文老師給我們每人發(fā)了一張試卷,讓我們放假完成,當排著(zhù)隊走出校園時(shí),茹晨的臉上悶悶不樂(lè ),我問(wèn)他:“怎么了?”他說(shuō):“我的語(yǔ)文卷紙找不到了!蔽衣(tīng)后說(shuō):“沒(méi)事,我和你去復印店用我的卷紙復印一張就行了!庇谑俏覀儊(lái)到復印店,不到半分鐘,就復印好了。茹晨拿著(zhù)復印好的卷紙對我說(shuō):“謝謝你!”這時(shí)他的臉上露出了笑容。

  這友愛(ài),就像花兒的芳香,就像星星的光芒,就像內心滋生的善良。感受友愛(ài),真是好!以后我會(huì )繼續友愛(ài)下去,因為他能給我帶來(lái)快樂(lè )。

  友愛(ài)作文400字 篇20

  我有一個(gè)特別要好的朋友,她和我經(jīng)常在一起玩,她與我之間有一種友愛(ài)。

  一大早,她來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)我沒(méi)帶課外書(shū),就立刻拿出她的書(shū),對我說(shuō):“先給你看吧,我和同桌一起看!币莿e的同學(xué),恐怕連一本繪本也不肯借,而她卻毫不猶豫地拿自己的書(shū)給我,我十分感謝她。

  中午,我出去聽(tīng)講座了,所以沒(méi)有吃中餐。當我急急忙忙跑回教室時(shí),大家全都去操場(chǎng)玩了,只有她呆在位置上,手里捧著(zhù)一盒三明治。我剛坐下,她就把手里的三明治遞給我,說(shuō):“你快填填肚子吧,我特意讓我媽媽做的!蔽疫B忙道謝,心想:要是沒(méi)有她,我下午一定會(huì )餓得沒(méi)力氣上課。她似乎早就預料到了我沒(méi)有吃飯,她對我真好。

  下午,我剛整理完書(shū)包準備回家,突然天空烏云密布,接著(zhù),就下起了傾盆大雨。我只好給爸爸打電話(huà),讓他來(lái)接我,我蹲在教室門(mén)口發(fā)呆,等待下班的爸爸。這時(shí),我的好朋友正巧走過(guò),看我在發(fā)呆,便問(wèn)我,“怎么了?”我無(wú)奈地說(shuō):“沒(méi)帶傘,我爸爸下班了才能來(lái)接我,家里其他人都沒(méi)空!彼R上說(shuō):“我媽媽來(lái)了,我的傘先給你吧!”“謝謝!”我接過(guò)傘,興奮地與她道別,邊跑邊打電話(huà),“爸爸,同學(xué)借我傘了,你不用來(lái)接了!

  我知道她很喜歡我,我也很喜歡她,我們之間有一種愛(ài),那就是友愛(ài)。

  友愛(ài)作文400字 篇21

  人間處處有真愛(ài),不僅僅在社會(huì )上,就在我們的班里,我們的身邊,我們同學(xué)之間的友愛(ài)。

  我清清楚楚記得那一次,我今生今世都不會(huì )忘記。記得那是個(gè)晚上,因為作業(yè)比較多,我寫(xiě)到很晚才做下,我把東西大概收拾了一下,就睡覺(jué)了。

  誰(shuí)知道,我爸給我剛買(mǎi)的黑色鋼筆竟然不見(jiàn)了。我連忙“翻箱倒柜”趕緊找,可是老天爺偏跟我對著(zhù)干。不管我怎么找,可就是找不著(zhù),我急得都快兩眼發(fā)白了!岸b忊彙鄙险n了,這可怎么辦?我看了一下桌子上:“好哇!你竟然把我的鋼筆給拿走了,虧我平時(shí)對你那么好,現在想起來(lái)都想吐!”他氣得無(wú)話(huà)可說(shuō)!皟绍娊粦稹北囟](méi)有好結果。我們倆上課誰(shuí)都不理誰(shuí),就像見(jiàn)了十八年未見(jiàn)的仇人一樣。

  放學(xué)后,我氣沖沖地跑回了家,嘴里還不停的說(shuō)。誰(shuí)知道我的鋼筆竟然在桌子上,他仿佛是在朝笑我。我現在都不知是后悔呢?還是高興呢?還是生氣呢?真是哭笑不得。

  在上學(xué)的路上,我感覺(jué)非常短,不知道該怎么跟他說(shuō)。要不直接跟他坦白,不行,太丟人了。不跟他說(shuō),就這樣睜一只眼,閉一只眼。那就更不行了,良心上也不過(guò)去······到校之后,我支支吾吾的對他說(shuō):“你看——昨天的——的的那支鋼筆!薄皼](méi)事,我知道你的意思!薄澳俏覀円院筮是好朋友嗎?”“當然!”他很爽快地答應了。

  我們同學(xué)的友愛(ài)也是無(wú)比珍貴的,你是不是也應該珍惜呢?

  友愛(ài)作文400字 篇22

  中午學(xué)校向師生們通知:下午全校師生2:15必須到校,部分同學(xué)疑惑不解,經(jīng)過(guò)老師和家長(cháng)的解釋后,同學(xué)們才明白,從今天到21號是全國哀悼日,大家的表情立刻嚴肅起來(lái)了,下午很早就來(lái)到學(xué)校了。

  在后操場(chǎng)整齊有序的自覺(jué)站好了隊,哀悼?jì)x式開(kāi)始了,首先由6年級1班的同學(xué)代表在國旗下獻詞:眾志成城 抗震救災,觸動(dòng)了我們愛(ài)國、善良的心……

  隨后由副校長(cháng)帶領(lǐng)我們在國旗下為四川人民默哀3分鐘,同時(shí)降半旗,在默哀期間,有些同學(xué)都抽泣了起來(lái),

  甚至為四川人民留下了同情的淚水,看出了同學(xué)們對本次活動(dòng)的重視……默哀結束后,副校長(cháng)帶領(lǐng)全體師生宣誓:我們一心愛(ài)國、團結友愛(ài)、擰成一股繩,大家的心中更加堅定:我是中國人、我永遠愛(ài)國! 哀悼?jì)x式進(jìn)入了高潮,但已經(jīng)結束了,同學(xué)們懷著(zhù)熱烈的心,回到教室里,并向班主任張老師提議:還想盡自己的微薄之力,向災區人民捐款。經(jīng)過(guò)張老師的考慮后決定在班上設立一個(gè)“愛(ài)心捐款箱”大家可以再次捐款,最后把錢(qián)打到紅十字會(huì )去,不過(guò)這次有了幾個(gè)條件:

  1、捐的錢(qián)必須是親自?huà)甑?/p>

  2、可以拾破爛賺錢(qián)等,不能用不正當手段

  同學(xué)們興奮極了,似乎他們已做好了準備,相信大家會(huì )努力賺錢(qián)捐給災區人們,這份長(cháng)久的愛(ài)心會(huì )在心中永存!

  友愛(ài)作文400字 篇23

  在我們的心中,都有一個(gè)自己最要好的朋友。真正的友愛(ài),就好像一塊堅硬的石頭,怎么敲也敲不碎。正如這樣,朋友與朋友之間只要互相信任,互相幫助,就可以建立起友愛(ài)的橋梁。

  今天,放學(xué)鈴聲一響,我就去找我的好朋友陳琪?晌乙粫r(shí)著(zhù)急,不小心把她的杯子從桌上碰掉在了地上,那是她媽媽剛給她買(mǎi)的生日禮物,居然被我摔壞了。我不好意思地跟陳琪說(shuō)了聲對不起。陳琪對我笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的!

  第二天,我走進(jìn)校園,看見(jiàn)了陳琪的手上不知拿著(zhù)什么,站在樹(shù)下。我跑了過(guò)去,問(wèn)陳琪:“陳琪,你在干什么呀?”陳琪看了看我說(shuō):“這是我媽媽給我新買(mǎi)的八音盒!薄澳軌蚪栉铱纯磫?”我問(wèn)。陳琪說(shuō):“不,我還沒(méi)玩夠呢!”我生氣地說(shuō):“不借就不借,不就是一個(gè)八音盒嘛,明天我也去買(mǎi)一個(gè)!闭f(shuō)完,我轉身就走了。

  過(guò)了幾天之后,陳琪的媽媽說(shuō)陳琪生病了,現在在家躺著(zhù)呢。我驚呆了,媽媽對我說(shuō):“陳琪不是你的好朋友嗎?你怎么不去看她?”我心想:是呀!不管怎樣,她是我的好朋友,我一定要去看她。到了陳琪的家門(mén)口,我不敢進(jìn)去。陳琪見(jiàn)了我,對我說(shuō):“進(jìn)來(lái)呀!”我只好進(jìn)去了。我對陳琪說(shuō):“對不起,陳琪,那天我不應該那樣對你說(shuō)話(huà)!标愮髡f(shuō):“不,我不應該不把八音盒借你玩!闭f(shuō)完,她就把八音盒拿了出來(lái)給我,我跑了過(guò)去抱住她,哭了起來(lái)。從此,我們倆更加形影不離了。

  友愛(ài),就在你的心中,只要你肯去把握,就能夠得到這份友誼。

  友愛(ài)作文400字 篇24

  在班這個(gè)溫暖的集體中,友愛(ài)隨處都可以發(fā)現。自從踏入它,友愛(ài)便在同學(xué)們的心中根深蹄固。

  上星期一,我因扭傷了左腳,從此左腳就包裹得嚴嚴實(shí)實(shí),行動(dòng)非常不便。我走在通道上蹣跚地走上樓梯,一陣熟悉的聲音從耳邊傳來(lái)——“曹老”扭頭一看,東就走到我跟前,問(wèn):“怎么啦?來(lái),我扶你上樓梯!睕](méi)等我答應,他已經(jīng)扶著(zhù)我,漫步校園,一步步艱難地走過(guò)樓梯。

  “啪——”耳邊又傳來(lái)一陣跑步聲,原來(lái)竟中也來(lái)了,他看著(zhù)我那好像飯團的腳,問(wèn)長(cháng)問(wèn)短,臉上大皺紋顯露著(zhù),有點(diǎn)憂(yōu)慮和焦灼。他們倆一個(gè)攙著(zhù)我的右手,另一個(gè)攙著(zhù)我的左手,我覺(jué)得有一股暖流從外面涌入我的心田里,心里感到甜滋滋的。

  一路上,那動(dòng)聽(tīng)的歌曲,那校園的歡聲笑語(yǔ),那幽靜的校園環(huán)境,使人感到心曠神怡,悠然自在,仿佛置身于一幅完美的圖畫(huà)中!來(lái)到課室,不必說(shuō)幫助我放書(shū)包和其他東西,單是那一聲聲親切的問(wèn)候聲,就使我的心無(wú)比的溫暖。

  看看窗外的天空仿佛更加蔚藍了,花草樹(shù)木仿佛更加朝氣蓬勃了,校園的建筑更加宏偉了,聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)的歌聲仿佛更動(dòng)聽(tīng)清脆了……校園的一切都更加完美了。

  在這樣一個(gè)校園中,又在這樣一個(gè)充滿(mǎn)友愛(ài)班集體中,同學(xué)們不會(huì )感到歡樂(lè )嗎?不為此而感到自豪嗎?

  友愛(ài)在集體中,在每個(gè)同學(xué)的心中。

  友愛(ài)作文400字 篇25

  愛(ài)是鮮花,你送我一朵,我送你一朵,便有了真摯的友誼,在眾多愛(ài)中,最貼心的,也是最純潔的愛(ài)就是——友愛(ài)。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,太陽(yáng)光照耀在我們的臉上,我們正在上陽(yáng)光體育課,一些女同學(xué)在打籃球,我們男生呢?在比賽跑步。一個(gè)男同學(xué)說(shuō),我們分四個(gè)人一組,一共有五個(gè)組,到我跑了,我才剛剛跑了一會(huì )兒,倒霉的事就發(fā)生在了我的身上。我不小心被一個(gè)小石頭拌倒了,正巧,我摔倒的地方很多的碎玻璃,我的手被玻璃碎片劃傷了。我的好朋友見(jiàn)了我這樣,就連忙把我扶了起來(lái),輕聲問(wèn)到:“沒(méi)事吧!走,我們去醫物室!闭f(shuō)著(zhù)他便扶著(zhù)我一拐一拐的進(jìn)了醫物室。他先把手洗干凈,然后,用清水把我的傷口洗了干凈,然后用紅藥水往傷口上涂了一些,最后,把我的傷口用繃帶包扎了起來(lái)。當她把我扶進(jìn)教室時(shí),媽媽出先在了我的眼前,媽媽把我送回了家。正當我對下午落下的功課不知該怎么辦時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣敲門(mén)聲。打開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是我的好朋友,他是來(lái)為我補習功課的。他細心地一點(diǎn)一點(diǎn)講給我聽(tīng),生怕我會(huì )聽(tīng)不懂。最后,我都聽(tīng)懂了他講的內容,也找回了自信。

  友愛(ài)是重要的,它是比任何愛(ài)更容易溝通的。沒(méi)有友愛(ài)的地方就沒(méi)有歡聲笑語(yǔ);沒(méi)有有友愛(ài)的城堡里不會(huì )有華麗的燈光;沒(méi)有友愛(ài)的花園,里面就不回有百花齊放。友愛(ài)將陪伴我一生。

  友愛(ài)作文400字 篇26

  如果說(shuō)友誼是波濤洶涌的大海,那么友愛(ài)就是五彩的熱帶魚(yú);如果說(shuō)友誼是那芬芳撲鼻的花朵,那么友愛(ài)是勤勞采蜜的蜜蜂;如果說(shuō)友誼是一首美妙的歌,那么友愛(ài)是一個(gè)不可缺少的音符。

  劉明雨是我的好朋友,我有什么話(huà)都對她講,她有什么事也告訴我。我倆成了形影不離的好朋友。

  那天課間,她到我的位子上寫(xiě)作業(yè),我倆攤開(kāi)書(shū)本,抄起詞語(yǔ)來(lái),這時(shí)我的鋼筆不直怎么的,不聽(tīng)我的話(huà),肚子里擠不出水來(lái)了。我推推劉明宇,問(wèn)她:“有多余的鋼筆沒(méi)?借我一支!眲⒚饔钫页鲆恢т摴P,遞給我。我拔開(kāi)筆蓋,寫(xiě)了幾個(gè)字,覺(jué)得筆桿那里很不舒服,便停下筆,問(wèn)劉明宇;“你還有鋼筆沒(méi)、這支筆不舒服!眲⒚饔钫f(shuō);“沒(méi)有了,要不?你用我這支吧?”我連連擺手,說(shuō):“不用了,湊合吧!”“不行,用我這支!闭f(shuō)完,便從我手中拿起我用的'筆,接著(zhù)把她用的那支筆給了我。我望著(zhù)那只紫色的筆,頂端明亮亮的,筆身有一種說(shuō)不出來(lái)的顏色。暖暖的,一種感覺(jué)流變了全身。我感激的望著(zhù)劉明宇,不知說(shuō)什么好。其實(shí)劉明宇也挺好的,只是她學(xué)習差,性格內向,別人就把她忘了。只要你走進(jìn)她的內心,你會(huì )發(fā)現她是多么的美麗。

  朋友的內心,不是我們能夠進(jìn)入的。但是心好像一間小房子,打開(kāi)的時(shí)候總會(huì )有的。跟一個(gè)內心高尚的人成為朋友的確是件幸運的事。因為她的行為會(huì )時(shí)時(shí)影響著(zhù)你,使你好像面對一眼清澈的泉水一樣,從里到外都能夠得到洗滌。愿我和劉明宇的這份友誼能夠永遠傳遞下去。

  友愛(ài)作文400字 篇27

  每當你來(lái)到我的房間,你都會(huì )看見(jiàn)一只小豆角擺在小玩具柜上,別看她知識一只小豆角,這其實(shí)是萱萱送給我的第一份禮物。

  它很可愛(ài),是綠油油的,它只有一個(gè)鼠標大小,中間裂開(kāi)了一條長(cháng)長(cháng)的縫,里面有三科小豆,只要你擠一擠下面凸出來(lái)的地方,小豆就會(huì )別擠出來(lái),中間的最可愛(ài),它別擠上來(lái),就像探了個(gè)小腦袋,有一雙圓圓的眼睛用柔和的目光望著(zhù)你,像說(shuō):“Hi,初次見(jiàn)面,我叫小綠!“真對它愛(ài)不釋手。

  國慶節的前兩天晚上,我和謝萱萱手牽手回睡室,一路上,我們都在議論一個(gè)問(wèn)題:環(huán)保。我首先提出:“現在的人啊,吃完?yáng)|西的包裝紙、果皮都往地上扔,真沒(méi)公德心!”萱萱也不甘示弱:“現在的河水越來(lái)越臟了,比如:李老師提過(guò)的九寨溝……”大家越討論越生氣,額頭上的“川”越鎖越緊,突然,她沖口袋里拿出了一只豆角不停地擠啊擠,我見(jiàn)了,就問(wèn)她:“能夠給我玩玩嗎?”她把小豆角遞給了我,由于我笨手笨腳,怎么也擠不出來(lái),萱萱抓著(zhù)我的手,手把手教我怎么擠,看著(zhù)她那副認真的模樣,我也認真起來(lái)地學(xué),我知道了要從中間開(kāi)始擠,然后往上推,小豆的“腦袋兒”探了出來(lái),我開(kāi)心得差點(diǎn)跳了起來(lái),她見(jiàn)了,微笑地對我說(shuō):“送給你的國慶節禮物!”我不敢拒絕她的好意,便收下了。我的新頓時(shí)暖暖的,我暗暗想,謝謝你,萱萱,我會(huì )好好保存好的。

  每當我看到那豆角,就看見(jiàn)萱萱那微笑的臉龐,我們的友誼已融在我心中。

  友愛(ài)作文400字 篇28

  我從小到大只有婧雯和我是世界上最好的朋友,我和她從小到大一起玩,甚至到現在還在一起玩呢!

  有一天,婧雯和我約定到滑滑梯見(jiàn)面。我們住同一個(gè)小區,所以很方便找到對方。約定時(shí)間是下午的2點(diǎn)半。

  已經(jīng)到了午時(shí),準備出發(fā)。但我卻被媽媽攔住了,她說(shuō):“你這是去哪?”“我去找婧雯!蔽抑(zhù)急的說(shuō)!澳愕淖鳂I(yè)做了嗎?”我更加著(zhù)急:“還有一些”“寫(xiě)完再去!”媽媽生氣的說(shuō)!皨?zhuān)乙呀?jīng)跟婧雯約好了時(shí)間,你就讓我走吧!”媽媽還是一直說(shuō)要我做完。沒(méi)辦法,只能寫(xiě)作業(yè),但我怎么跟婧雯說(shuō)呢?

  已經(jīng)超過(guò)了3點(diǎn),婧雯應該走了吧!但我心里想:如果沒(méi)走,我又要如何面對她呢?到了晚上,我準備和弟弟下去玩,到滑滑梯那。到了那里,我進(jìn)了去,卻發(fā)現婧雯正坐在椅子上等我。我只發(fā)現她在那里,卻看見(jiàn)她的臉凍得白里透紅,手凍得發(fā)冷,我沒(méi)接近她,但我的眼睛卻掉了滿(mǎn)地的眼淚,心里忽然熱乎乎的。

  到了第二天,媽媽告訴我:“婧雯發(fā)了高燒,最好別去和她玩!鳖D時(shí),我的心里非常難受,眼淚不停的流著(zhù)。我居然沒(méi)去看她,還在家里和弟弟玩,忘了這件事。

  過(guò)了幾天,我也大病了一場(chǎng),那時(shí)她的病已經(jīng)好了,她得知我生病的時(shí)候,用自己辛辛苦苦得到的錢(qián),給我買(mǎi)了一束花,她走到我房間,把花插在了我的床旁邊,我流下了深深的淚水……

  友愛(ài)作文400字 篇29

  友愛(ài),是我處在逆境時(shí)永不滅的光芒,成功時(shí)和小伙伴一起分享快樂(lè )的甜蜜,是我人生前進(jìn)的動(dòng)力與信念。

  她是我的好朋友,從小一起的玩伴,那雙美麗的眼睛總是那么清晰的浮現在我眼前。

  那雙眼睛,如秋水,如寒星,如寶珠,如水銀里養著(zhù)那幾丸黑水銀,左右一顧一看,連坐在遠遠墻角子里的我,都覺(jué)得她看見(jiàn)了我,就這一眼趕走了我的恐懼與與害怕。

  記得小時(shí)候,爸媽經(jīng)常外出,每天我一個(gè)人看家。一天我又獨自在家,看著(zhù)這空蕩蕩的房子,我的心就特別恐懼。我整個(gè)人特別怕黑,白天,也沒(méi)什么,不過(guò)到了晚上,就算開(kāi)著(zhù)燈,我還是渾身打著(zhù)顫,一人把頭蒙在被子,那滋味真不好受,我真是害怕極了,眼淚充滿(mǎn)眼眶。在這時(shí),我就無(wú)助害怕的時(shí)候,她來(lái)了,看著(zhù)她那雙仿佛有魔力的眼睛,我心莫名的安靜下來(lái),我內心的害怕與恐懼笑死的無(wú)影無(wú)蹤。

  有一次,她第一次月考不理想,面對自尊心極強的自己是,她不知所措,父母不能理解。她的心,被狠狠的刺痛了。此時(shí)的她,仿佛失去了一切,看著(zhù)她那雙眼睛,那雙眼睛不似從前,變得黯淡無(wú)光,變得沒(méi)有生機?粗(zhù)她的樣子,我的心被狠狠地揪起來(lái)了。在這個(gè)世界上,只有我才能讀懂她。我要用我的心去愛(ài)護她,就像她用心愛(ài)護我。

  讓我們用真心,去對待生活中的每一個(gè)人,讓我們用真心,去暖化別人冰冷的心,愿友愛(ài)永存于心。

  友愛(ài)作文400字 篇30

  我講的是同學(xué)的友愛(ài),我特別討厭那種裝可憐的同學(xué),向我借東西是好象非常簡(jiǎn)單,可是我又向他請求幫助時(shí),面無(wú)表情,快速地說(shuō):“不借!”我們班這樣的人,男生有個(gè)別,女生就很多了。我現在是再也不理那些人了,我們班的鄭誠,我討厭他咬手指的樣子,根本不想理他,可是,沒(méi)想到今天跪下來(lái)向我認以前的錯,這是讓我很是吃驚,林炳炯和我說(shuō):“鄭誠太可憐了,經(jīng)常受到同學(xué)的冷漠,你就原諒他吧!”雖然他是這么說(shuō),可是我還不是跟鄭誠差不多?只是我的處境不一樣一點(diǎn),旁邊都是一些“小白臉”,在關(guān)鍵的時(shí)刻都會(huì )露出他們的狐貍尾巴的。

  也許,我真的要原諒他,只是,我不想看見(jiàn)他咬手指和半途而費和學(xué)習不專(zhuān)心的樣子,還有他的肥胖。你們一定回覺(jué)得我總是找別人的錯誤而不找找自己的不足,其實(shí)我不喜歡耍無(wú)賴(lài)和多嘴,其實(shí)我只是對鄭誠有一些反感,其他都不討厭,因為有這句話(huà),患難朋友才是真正朋友。不管平時(shí)是對怎么樣的。

  我現在終于對朋友有辨認的能力了,朋友并不是簡(jiǎn)單的幾句義氣,而是對你真正的好,你要問(wèn)他抄作業(yè)他不肯,真是搞不懂女生的“和諧”,數學(xué)作業(yè)經(jīng);ハ喑,我要去告老師反而還用背課文和值日班長(cháng)的-分來(lái)威脅我。

  友愛(ài)不是見(jiàn)簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,他關(guān)系到你的未來(lái)。

  友愛(ài)作文400字 篇31

  愛(ài)如陽(yáng)光,溫暖著(zhù)人心;如春雨,滋潤著(zhù)大地。在生活中,我們時(shí)時(shí)能感受到來(lái)自父母、老師、同學(xué)的愛(ài)。

  讓我記憶猶新的是在一次模型課上,我和張海峰在一起做模型。正當我們專(zhuān)心致志地做著(zhù)時(shí),在邊上和同學(xué)玩的袁浩,一不小心把我的模型膠打翻了。我趕緊把瓶子撿起來(lái),可惜,瓶子里的膠水已經(jīng)全流到桌面上,一滴也不剩了。我急得大叫:“啊,我的模型膠。大半瓶呢,我都沒(méi)用多少,完了,完了,膠水翻了,我的模型怎么辦,做不出來(lái)了!蔽壹钡貌煌5囟迥_,都快哭出來(lái)了。這時(shí),站在旁邊的張海峰快速地跑到講臺,拿了一塊干抹布,去池邊把抹布打濕,又飛奔跑回來(lái),開(kāi)始擦起桌上的膠水來(lái)。黏黏的膠水粘到他的手掌,他也絲毫不在意。他在桌子與水池間跑了一趟又一趟,把桌子擦得干干凈凈,一塵不染。晶瑩的水珠在燈光的照耀下,閃著(zhù)光芒。

  他把抹布絞干放回講臺,跑回來(lái)對我說(shuō):“你的膠水打翻了,不如今天你和我一起用。明天我買(mǎi)一瓶送你,我順路,方便!蔽液懿缓靡馑嫉卣f(shuō):“不用了,那么麻煩你怪不好意思的!彼肓讼胝f(shuō):“那現在你和我一起用吧!甭(tīng)了這話(huà),一股暖流涌上我的心頭,真的很感動(dòng)。

  這雖然是一件很小的事,但是在我心中卻難以忘記。朋友的這份關(guān)愛(ài)一直溫暖著(zhù)我,也告訴我,不管在什么時(shí)候,我們都要互相幫助,互相關(guān)愛(ài)。愿我們的友誼一直延續下去。

  友愛(ài)作文400字 篇32

  今天清晨,我站在窗前,望著(zhù)屋外那束晶瑩透白的玉蘭花,聞前微風(fēng)中玉蘭花的陣陣幽香,又想起了那件往事。

  那是四年級上學(xué)期的一天,我感冒了,發(fā)了高燒,連續請了幾天的病假,昏昏欲睡的我,惦念著(zhù)落下的功課,心里焦急萬(wàn)分。

  第二天,“叮咚”“叮咚”門(mén)鈴響了,打開(kāi)門(mén)一下子怔住了!怎么是她,這個(gè)最近一直跟我鬧意見(jiàn)的同學(xué)———凌都,我看著(zhù)她頭上的汗珠就知道一定是剛剛跑過(guò)來(lái)的,她略帶靦腆,臉帶微笑地對我說(shuō):“我可以進(jìn)去嗎?”我心里一熱,就將她請了進(jìn)來(lái),我倒一杯開(kāi)水,讓她坐在沙發(fā)上休息。

  過(guò)了一會(huì )兒,她說(shuō):“你這幾天都沒(méi)有去上課,我幫你抄了這幾節課的課堂筆記”,她一邊說(shuō),一邊從書(shū)包里拿出一本小型筆記本,擦了擦,遞給了我,我翻開(kāi)一看,里面是一行行清秀,整齊的字,可以看出她為了寫(xiě)這份課堂筆記,花了不少時(shí)間,她怕我看不懂,又給我小聲地念了一遍,我非常激動(dòng),眼淚模糊了我的眼睛,多好的同學(xué)!我為什么因為小事而跟她鬧別扭呢?

  接著(zhù),她又小心翼翼地拿出一個(gè)紙盒,打開(kāi)一看,里面是一片片潔白無(wú)瑕的玉蘭花花瓣,我接過(guò)紙盒聞了聞,玉蘭花,那陣陣幽香沁人心脾,讓我心曠神怡,我連忙說(shuō)了聲“謝謝!”

  她走了,卻留下了玉蘭花的陣陣幽香,留下了滲透著(zhù)同學(xué)友愛(ài)的花香,讓我陶醉。

  友愛(ài)作文400字 篇33

  因為有了愛(ài)心,所以才有了今天溫暖的世界。

  去年,我還在讀一年級,我們班有個(gè)很傻的男孩,同學(xué)們都笑他,說(shuō)他是我們班考試拉后腿的人。有一次,考試完了,他又考了個(gè)不及格,他同桌偷了他的試卷取笑他。我十分的生氣了。學(xué)不好又不是他的錯,只要他開(kāi)始好好學(xué)習,一定會(huì )進(jìn)步的。

  果然,他進(jìn)步很快,在數學(xué)考試上還得了70分。我認為,如果是他天生不聰明,不是他的錯,不要怪他。

  到了下學(xué)期,有些同學(xué)故意欺負他。他們搶他書(shū)、筆,有些還拎走他的書(shū)包,追著(zhù)他滿(mǎn)地跑,我上學(xué)期幫過(guò)他,現在也要繼續幫他。,我趕走了那些人,他好像什么也不知道,不過(guò)他很高興,我也很高興。

  有一次我乘坐公共汽車(chē),上來(lái)一個(gè)老人,人們不約而同的給他讓座。

  在商場(chǎng),我看了一些提醒人們不要上當受騙的提示。這是一種不出聲的關(guān)愛(ài)。

  地鐵站有一些穿著(zhù)橙色衣服的義工,每天來(lái)打掃地板,他們沒(méi)工資,卻會(huì )像發(fā)工資的人一樣每天來(lái)幫忙。這些人都是在奉獻,雖然事情很小,只是幫一下忙。

  有一次我們的數學(xué)老師很渴,然后有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“老師,我幫您倒點(diǎn)水吧!”老師很感動(dòng)

  還有,在教師節的時(shí)候有的同學(xué)送花。但有個(gè)同學(xué)的花不漂亮,但是他說(shuō):“這是我自己攢錢(qián)買(mǎi)回來(lái)的”;m然不漂亮,但是這表示了對老師的關(guān)愛(ài)。

  這樣,大家相互關(guān)愛(ài),我們的生活就會(huì )很美好!很快樂(lè )!

  友愛(ài)作文400字 篇34

  有著(zhù)一張圓圓的臉蛋,一雙撲閃撲閃的大眼睛,小小的愛(ài)吃零食的嘴巴,這就是我。我剛剛給自己取了筆名叫“萌小豬”。從今往后我就用“萌小豬”這個(gè)名字發(fā)表文章啦。

  我不僅長(cháng)得可愛(ài)漂亮,還很友愛(ài),有什么好東西很喜歡跟朋友分享。

  我去上拉丁舞課時(shí),一上就是一上午。媽媽怕我餓,總是讓我帶點(diǎn)零食。有一次家里的零食不多了,媽媽就叮囑我說(shuō):“你千萬(wàn)別再分給別人了,不然你就沒(méi)得吃了!笨墒堑搅讼抡n,我早把媽媽的話(huà)給忘到腦后了。拿出蛋糕、蘋(píng)果跟同學(xué)們分享,同學(xué)們也把她們的零食給我吃,之后我們一起玩耍,我心里好開(kāi)心哦。

  我和同學(xué)們在一起分享美食,互幫互助,收獲了很多幸福和快樂(lè )。我和舞伴小妹妹的關(guān)系最為密切,在全國國標舞“舞動(dòng)中原”河南賽區我們還獲了獎呢。這都是刻苦練習、配合默契得來(lái)的,老師說(shuō)這叫“合作共贏(yíng)”。

  在班里,我也總是愛(ài)幫助別人,常常借給同學(xué)鉛筆、橡皮,甚至新的作業(yè)本。在我對別人友愛(ài)的同時(shí),同學(xué)們也同樣友愛(ài)地對我。我們班的茶藝表演演練時(shí),我忘帶盛水的水杯了,其他同學(xué)主動(dòng)借給我用,讓我精彩地完成了演練,我很感動(dòng)。愛(ài)是會(huì )傳遞的。

  我是一名少先隊員,幫助他人,關(guān)愛(ài)他人,我必須做到!

  這就是我,一個(gè)友愛(ài)的孩子。

  友愛(ài)作文400字 篇35

  “吵死了!吵死了!你們別吵了!敝魅税l(fā)脾氣了。主人為什么要發(fā)脾氣呢?哦,原來(lái)是這樣。原來(lái)是鉛筆、橡皮、卷筆刀這些好朋友吵架了,他們在爭論誰(shuí)的本領(lǐng)最大。鉛筆神氣地說(shuō):“沒(méi)了我,主人可怎么能寫(xiě)字呢!”。橡皮怒了,說(shuō):“哼,你有什么厲害,主人寫(xiě)錯字了,還不是需要我來(lái)擦!”“你們都沒(méi)我這樣的本事,鉛筆需要我削,鉛筆不能寫(xiě)字了,橡皮自然也就沒(méi)用了!本砉P刀傲慢無(wú)禮地說(shuō)。他們就這樣分開(kāi)了。

  一次,主人寫(xiě)錯字了,橡皮不愿意來(lái)幫忙;一次,主人把鉛筆寫(xiě)粗了,卷筆刀不愿意來(lái)幫忙;一次,橡皮多擦了,鉛筆也不肯來(lái)幫忙。后來(lái)主人就把他們當廢品丟了。

  鉛筆的另一個(gè)好朋友字典得知了這個(gè)消息,于是找遍了很多地方,才找到了鉛筆,他對鉛筆說(shuō):“我知道你和橡皮還有卷筆刀吵架了。其實(shí),你們不必這樣的。我們每個(gè)人都有自己的長(cháng)處,就像我,我的長(cháng)處是:如果主人有不會(huì )寫(xiě)的字,它可以來(lái)找我,我的身體上有很多很多的字,都可以在我的身體上查找到。而你的特長(cháng)是………所以,我們不用、也不能為這些事情而煩惱!甭(tīng)了字典的話(huà)后鉛筆感到非常內疚,于是他就去找兩個(gè)伙伴和解,并一起回去向主人承認錯誤,又成為了主人最實(shí)用的工具。

  朋友之間要有愛(ài),即使有再大的矛盾也能解決。

  友愛(ài)作文400字 篇36

  愛(ài),這是一個(gè)溫馨的字眼。我們都生活在愛(ài)的世界里。家庭的愛(ài)、社會(huì )的愛(ài)、班級的愛(ài)......我們班集體就是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的班級。

  今天,我們學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )。運動(dòng)員進(jìn)行曲響了起來(lái),各個(gè)班級依次入場(chǎng)。只見(jiàn)同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍。喊著(zhù)響亮的口號,走過(guò)主席臺。等全校同學(xué)集中在操場(chǎng)上。張主任宣布運動(dòng)會(huì ),現在開(kāi)始。

  運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了,我報名參加運動(dòng)會(huì )的第一個(gè)項目。800米比賽。檢錄后,我們來(lái)到了起跑線(xiàn)上。站在這兒,我的心砰砰地跳著(zhù)。十分緊張。這時(shí),我的同學(xué)李佳偉站在跑道邊上。大喊:“孫博文加油!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里暖暖的。

  比賽開(kāi)始了,只聽(tīng)裁判員一聲槍響。我們爭先恐后地奮力向前跑,我信心滿(mǎn)滿(mǎn);我是田徑隊的隊員,一定要跑出一個(gè)好成績(jì)來(lái)。誰(shuí)料到,六年級一名同學(xué)以飛快的速度跑到了我的前面。不一會(huì ),就把我甩到了身后。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,等我跑到第四圈時(shí),速度越來(lái)越慢。此時(shí)此刻,我想放棄。這時(shí),我聽(tīng)到了操場(chǎng)上我們班一浪又一浪的加油聲!皩O博文,加油!孫博文,加油!”有節奏的加油聲點(diǎn)亮了我的心靈。頓時(shí),我好像有了一股勁兒,猛地擺臂,加快步伐。飛奔在跑道上。終于沖到了終點(diǎn)線(xiàn)。我得了第二名的好成績(jì)。歡呼聲、吶喊聲,在操場(chǎng)上一片響起,同學(xué)們圍了過(guò)來(lái),有的扶著(zhù)我回到班里,有的遞給了一杯水。

  愛(ài),有時(shí)是很奇妙的。它是黑暗里那一線(xiàn)光明。是燥熱時(shí)那一縷涼爽的微風(fēng),無(wú)聲地滋潤著(zhù)我們的心靈。

  友愛(ài)作文400字 篇37

  朋友,就像一杯原味咖啡,不加奶,不加糖,苦澀,卻充滿(mǎn)香氣。在我們成長(cháng)的歲月里,我們的朋友也綻放著(zhù)同樣的光彩,他們會(huì )用特別的方式安慰我們。給我們鼓勵,即使我們誤解了他們,他們依然會(huì )給我們指引。

  一個(gè)星期六,我和朋友馬從首途借了三本書(shū)。然后,我們徑走到王府井。路上,我們談笑風(fēng)生。但是到了王府井,我意識到我犯了一個(gè)不該犯的錯誤。第一張圖不小心撕了一份《讓中學(xué)生學(xué)會(huì )感恩友情的100個(gè)故事》。我坐在椅子上真的不知道該怎么辦。而馬只看了我一眼,就離開(kāi)了我。我想:馬韓明,真的,我把書(shū)撕了,她也沒(méi)幫我想想。真討厭!我到底該怎么辦!大約30分鐘后,馬汗流浹背地跑了回來(lái)。剛到的時(shí)候他說(shuō):“來(lái),李偉,把書(shū)給我,我貼在你身上,免得再碎!”我擦了擦頭上的汗水:“馬,你剛才做了什么?出汗!薄皼](méi)什么,我跑了幾家書(shū)店,都沒(méi)有這本書(shū),只好買(mǎi)了條橡皮筋讓它粘著(zhù)!薄芭,我以為……”我的聲音沒(méi)有降低!薄拔抑滥阍谙胧裁。如果我是你,我也會(huì )這么想。我不能怪你!”“謝謝你,小馬!謝謝你這么理解我!瘪R朝我笑了笑。我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉了。

  其實(shí)每個(gè)人的心里,都有一段溫暖的友情記憶。無(wú)論是普通人還是戴著(zhù)光環(huán)的名人,在地球上純潔的友誼面前,他們的心都一樣柔軟!

  友愛(ài)作文400字 篇38

  愛(ài)無(wú)處不在,有的是父母的愛(ài),老師的愛(ài),同學(xué)的愛(ài)。這些愛(ài)讓我們刻骨銘心,都伴隨著(zhù)我們成長(cháng)。沒(méi)有這個(gè),友情可以戰勝疾!

  我記得那是我二年級,快期末考試的時(shí)候。不知怎么的我就暈了,一點(diǎn)力氣都沒(méi)有。我媽給我量體溫:“39度!眿寢尶蘖,想起要像熱鍋上的螞蟻一樣跑來(lái)跑去。立刻接我去了醫院。

  到了醫院,醫生說(shuō):“掛兩天鹽水,多喝水在家吃藥,不要吹風(fēng),多休息,就好了!蹦赣H聽(tīng)了,松了一口氣。

  回到家,我媽說(shuō):“這兩天我給你放假。你呆在家里,不能到處亂跑!闭f(shuō)著(zhù)母親給老師打了個(gè)電話(huà)。

  “在家很無(wú)聊,”我抱怨道!罢嫦M禳c(diǎn)好起來(lái),早點(diǎn)上學(xué)!”“其他人都在復習準備期末考試,考個(gè)好成績(jì),我卻在家!毙睦锸逋,久久不能平靜。想想:考不好怎么辦?

  丁、丁,門(mén)鈴響了,我媽開(kāi)門(mén),他進(jìn)來(lái)了。我一看,原來(lái)是我最好的同學(xué)。他來(lái)到我的床邊,挨著(zhù)我坐下。關(guān)玉蝶著(zhù)急地問(wèn)我:“小美,你好點(diǎn)了嗎?”退燒了嗎?頭疼疼嗎?“如果我在乎,我的眼睛是濕的,但我不敢在它面前哭。我忍住了,關(guān)玉蝶告訴了我復習的內容。臨行前,她還說(shuō):“小一定要早日康復。大家都很想你!闭f(shuō)著(zhù)官雨蝶笑著(zhù)走了。

  聽(tīng)了關(guān)玉帝的話(huà),我覺(jué)得渾身是勁。第二天,頭不疼了,燒退了。我覺(jué)得精神煥發(fā)。

  愛(ài)無(wú)處不在,但只要用心去感受,就會(huì )感受到。

  友愛(ài)作文400字 篇39

  這一天,體育課下課以后,我們正在操場(chǎng)上玩抓人,我一個(gè)不小心,腳下一軟,腿一滑,撲哧一下,就摔倒在水泥地上。

  因為剛上完課,地上到處都是小石頭,把我手、腿上的皮都蹭破了,手上還流了血。大家見(jiàn)了,都驚慌失措,一溜煙跑走了,只剩下同班同學(xué)姚嘉豪了。他急忙跑過(guò)來(lái),說(shuō):“馮奕捷,你怎么樣?要不要去找蘇老師?你怎么弄傷的?”我站了起來(lái),眼淚汪汪的,可憐地說(shuō):“剛才我們玩捉人,我在水坑里滑到了!薄芭,原來(lái)是這么回事。我扶你去醫務(wù)室吧!币驗橐饺龢,臺階很多,腿一伸一縮有一股鉆心的痛,基本上我自己沒(méi)怎么走,是姚嘉豪一步一步艱難地把我抬上去的。我的眼淚在眼眶邊上直打轉,他以為是我痛極了才哭,于是說(shuō):“馮奕捷,你平時(shí)不是暴力男嗎?咋變成這樣了呢,不準哭!”說(shuō)著(zhù),他裝出一幅老師的架子,瞪圓了兩眼,好像要把我吃掉似的,把我弄得破涕而笑。

  剛剛走到二樓,上課鈴響了,我說(shuō):“姚嘉豪,你回去吧,我自己去醫務(wù)室!薄安恍,幫人要幫到底啊!苯K于,我們走到了醫務(wù)室,涂了藥。我們來(lái)到班級門(mén)口,我向老師說(shuō)明情況,大家都稱(chēng)贊姚嘉豪樂(lè )于助人。

  我明白了同學(xué)之間的友誼是可貴的。以后我也要學(xué)習姚嘉豪,熱心幫助有困難的同學(xué)。

  友愛(ài)作文400字 篇40

  一看到友愛(ài)這個(gè)詞,一件往事就浮現在我的眼前。

  那是幾年前的事了,那時(shí)我讀一年級。我們班來(lái)了個(gè)插班生他名叫牛牛,是我班數學(xué)“尖子”。有一天,我班進(jìn)行數學(xué)測驗,教室里只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫(xiě)字聲。我飛快地寫(xiě)著(zhù)、算著(zhù),前面的題目都解出來(lái)了?墒亲詈笠坏李}卻難住了我,我試用了好幾種方法解題,草稿紙寫(xiě)了一張又一張,都無(wú)濟于事。我垂頭喪氣坐在那兒發(fā)呆。這時(shí),我瞥了一眼牛牛,見(jiàn)他把題目做完了,正在檢查。我想怎不請牛牛幫幫忙呢?于是我忙寫(xiě)了張紙條塞給牛牛。誰(shuí)知牛?戳丝醇垪l,又看了看我,把紙條放進(jìn)口袋沒(méi)有理我,只顧自己檢查試卷。我氣極了,心里暗暗想:“好吧!

  等著(zhù),你等著(zhù)!

  ”此時(shí),我再也無(wú)心思考了,便氣沖沖地交上試卷、悶悶不樂(lè )地走出了教室。隨著(zhù),牛牛也交了卷。他三步并作兩步追上了我,拉住我的手說(shuō):“將洪,老師不是講過(guò),作弊是一種不良的行動(dòng)嗎?”我心里一愣,可不,老師經(jīng)常對我們說(shuō),考試不能作弊。接著(zhù)牛牛對我說(shuō):“現在我教你做吧!

  ”說(shuō)著(zhù),他掏出了筆和紙,拉我在草地坐了下來(lái)。他將那道題的解法一步一步地講給我聽(tīng),直到我完全懂了才問(wèn):“還生我的氣嗎?”唉!

  明明是自己錯了,還對他生什么氣呢?何況他又這么耐人地幫助我。想到這里,我忙伸出手拉住牛牛說(shuō):“牛牛,是我錯了,你是我的好朋友,我們一輩子在一起吧!

  友愛(ài)作文400字 篇41

  從前,有一片樹(shù)林,那里有很多果樹(shù),什么梨樹(shù)啊,蘋(píng)果樹(shù)等等。它們的數量成行滿(mǎn)畦,生活環(huán)境也非常好,果實(shí)長(cháng)得又大又甜,特別是那棵蘋(píng)果樹(shù)最引人注目,上面掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)小燈籠。

  一天,一只餓得慌的小刺猬走到掛滿(mǎn)蘋(píng)果的樹(shù)下,看見(jiàn)上面長(cháng)有很多的大蘋(píng)果,小刺猬非常想吃,但它不會(huì )爬樹(shù),要不到蘋(píng)果,只能呆呆的坐在樹(shù)下,看著(zhù)樹(shù)上的蘋(píng)果,口水都流了三尺長(cháng)。

  這時(shí),有一只老山羊跑了過(guò)來(lái),看見(jiàn)小刺猬在這里坐著(zhù),過(guò)來(lái)對它說(shuō):“有一群狼看見(jiàn)了我,就把我追到了這里,你也快逃吧!崩仙窖蚩匆(jiàn)小刺猬太小,不請它幫助自己。就上氣不接下氣的走了!安灰,看我的吧!毙〈题孕诺恼f(shuō)。這時(shí),狼追了過(guò)來(lái),小刺猬把身子卷成一團,向狼群沖了過(guò)去,因為小刺猬太小,不起眼,每只眼睛都盯著(zhù)老山羊,不一會(huì )兒,狼被小刺猬刺得遍體鯪傷,跑的跑,死的死。老山羊過(guò)來(lái)對小刺猬說(shuō);“謝謝你救了我,我要抱答你,你有什么請求,就大膽的說(shuō)出來(lái)吧?”小刺猬說(shuō);“你能幫我摘樹(shù)上的果子嗎?”山羊看了看樹(shù)上的蘋(píng)果,說(shuō);“讓我想想,我想到了,你先去樹(shù)下!毙〈题綐(shù)下之后,只見(jiàn)山羊用頭撞樹(shù),蘋(píng)果落到了小刺猬的背上。山羊和小刺猬津津有味的吃了起來(lái),吃飯后,蘋(píng)果還沒(méi)有完,小刺猬帶著(zhù)老山羊,駝著(zhù)沉甸甸的蘋(píng)果回家了。天空由藍色變成了金黃色,太陽(yáng)笑著(zhù)躺到了山的背后。

  連動(dòng)物都知道了團結,我們人類(lèi)更應該要團結!

  友愛(ài)作文400字 篇42

  世界上有許多愛(ài):父愛(ài)、母愛(ài)、師生愛(ài)、友愛(ài)……我特別珍惜與同學(xué)之間的友愛(ài),這種友愛(ài)讓我感到特別快樂(lè )和溫暖,每當我在家呆得無(wú)聊時(shí),我就會(huì )想:如果同學(xué)能到我家來(lái)玩該多好呀!不僅如此,友愛(ài)還能使我盡快戰勝病魔呢!

  那是三年級的期末考試前,我生了支氣管炎,只好請假在家。我百無(wú)聊賴(lài)地躺在床上,渾身無(wú)力,床邊有個(gè)大紙箱子,箱子里已有三分之一全是包著(zhù)痰的紙團,我一邊咳嗽,一邊發(fā)愁,想:馬上要考試了,這幾天都是復習內容,我不上課該怎么辦呀?希望我能快快恢復,到學(xué)校和同學(xué)們一起復習,一起迎接考試。到了下午,一陣電話(huà)鈴聲打破了臥室里死氣沉沉的氣氛,我拿起電話(huà),聽(tīng)到了趙彥程的聲音:“喂,金林毅,你的病好一些了嗎?”“好一些了!蔽业男念^熱了起來(lái),一下子覺(jué)得有了點(diǎn)力氣,不再寂寞了,心想:大家都這么關(guān)心我,我得趕緊好起來(lái),回到同學(xué)們中去,“你找我有什么事嗎?”“我是來(lái)告訴你復習內容和作業(yè)的!薄爸x謝,你說(shuō)吧”“……就是這些了,祝你早日康復,來(lái)考試,再見(jiàn)!蔽覓焐想娫(huà),按復習要求認真復習了一番,睡了。二天早上,我感覺(jué)神清氣爽,不怎么咳嗽了,病好了!我可以上學(xué)了。

  我真感謝同學(xué)們,他們的友愛(ài)讓我恢復了健康,能及時(shí)參加考試,考試也得了高分。友愛(ài)是最純真的,讓我感到無(wú)比的幸福。

  友愛(ài)作文400字 篇43

  友愛(ài)是順豐的航船,即使再坎坷也會(huì )平安無(wú)事;友愛(ài)是明燈,即使再黑暗也能找清方向;友愛(ài)是陽(yáng)光,即使在寒冷也會(huì )溫暖。

  灰色的軍訓伴隨著(zhù)我們成長(cháng)的節拍,軍訓生活開(kāi)始了。第一天教官鍛煉了我們的體能——站軍姿。我們大家站的十分筆直,昂同挺胸收腹,個(gè)個(gè)看起來(lái)精神抖擻,可是站這么久也是不行的,許多同學(xué)陸續暈倒。我也不例外......就在即將倒下的那一刻,旁邊的同學(xué)扶住了我,用堅定的語(yǔ)氣對我說(shuō):”堅持下去,堅信自己是最棒的!“我被他堅定的眼神感動(dòng)了,虛弱的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這一刻,我明白了堅持是什么,一縷伴著(zhù)友愛(ài),明媚,溫暖的陽(yáng)光撒了下來(lái),照在我的身上。

  橙色的體操廣播的開(kāi)始,我們開(kāi)始做起了健身體操。在做操的過(guò)程中,我的腳崴了,好朋友上前將我扶了起來(lái),摻著(zhù)我一步一步,穩穩的,慢慢的,仿佛她扶著(zhù)就是她的至親。那一刻,火紅的太陽(yáng)熱烈深沉,蒼翠的小草頑強執著(zhù),美麗的小花清潔而高雅。他友愛(ài)的眼神感動(dòng)了我。

  藍色的萌芽在一次的和老師見(jiàn)面后,我們兩順理成章的做了親密無(wú)間的好朋友,我沒(méi)帶工具,你卻借給我,接受了批評,這讓我一直放在心上。世界上最純粹的玉,也比不上我們友誼的純。那一刻,我明白了友誼的真諦,你那一抹了刺眼的微笑,溫暖了我。友愛(ài)是歌,歌頌了我們的青春;友愛(ài)是畫(huà),畫(huà)出了豐富的青春;友愛(ài)是話(huà),道出了青春的真諦......

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