精選歌頌作文400字三篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的歌頌作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

歌頌作文400字 篇1

　　小草，你是不平凡的！你是了不起的！你是可敬的！

　　在世界各地，如果你把目光隨意一掃，就能發(fā)現它的身影，你也許覺(jué)得它是十分普通的，微不足道，而我卻會(huì )為它驚嘆，被它的精神所折服。

　　它就是毫不起眼的小草，雖然它很普通，但它身上卻煥發(fā)著(zhù)其它植物遙不可及的精神。

　　它是一種很樸素的植物，沒(méi)有任何點(diǎn)綴，沒(méi)有任何顏色多樣性，沒(méi)有任何香氣。

　　它也是一種不屈于他人之下的植物，它力爭上游，十分努力。在春天，它所需的陽(yáng)光被大樹(shù)遮蔽，但它堅持不懈，使出渾身解數，竭盡全力的吸收陽(yáng)光，而其它植物則反其道而行，有的枯萎，有的變得歹毒——去傷害其他植物，有的停滯生長(cháng)，只有小草在不屈不饒地茁壯成長(cháng)。

　　到了秋天，小草又慷慨無(wú)私地變成腐植土，給諸多植物提供絕佳的養分。

　　最令人敬佩的是小草它堅忍不拔，在雪域高原的永久凍土帶，隨處可見(jiàn)它的影子，而其它植物呢？其它植物畏懼這里的嚴寒而退縮，生長(cháng)在這里的其它植物屈指可數。還有一次我去高原的塌方區，這一帶地區尋常有冰雪滑坡，但是它絲毫不畏懼，仍然勇敢地從石縫中鉆出，絕壁逢生，甚至一個(gè)小小的石縫中擠滿(mǎn)了小草，當真是堅忍不拔！

　　小草啊小草，你真是“植物中的英雄”。你就像梅花一樣在惡劣的.環(huán)境中生長(cháng)。是你告誡我們做事不要怕困難，要勇敢，你的精神值得我們敬佩！

歌頌作文400字 篇2

　　我用盡整個(gè)青春，卻走不出悠長(cháng)的雨季，一路回首，一路行吟，愿流年將我喚醒，恰如初見(jiàn)時(shí)的盈盈…··

　　春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，雨水侵透了我的衣襟。在低落的那時(shí)。我，遇見(jiàn)了你。你站的直直的，身體被刮下一道道痕跡，而你依然是那么堅定。從此，我便與你相伴。

　　我們交換心聲，你告訴我，生活的艱辛，讓我堅持走下去，你會(huì )在那個(gè)盡頭等著(zhù)我。不開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì )坐在你有你的臂膀上，聽(tīng)風(fēng)搖曳的聲音。有時(shí)，會(huì )吊一個(gè)秋千在你的身上，感受奇妙的夢(mèng)境，而你，總是答應我的要求，與我相伴。

　　日復一日，年復一年。你的枝干也顯得有些干枯無(wú)力。時(shí)光帶走了你的青春。你怕我會(huì )傷心，就常常不與我‘談心’。要知道，我多想有你的陪伴。

　　終有一天，風(fēng)鈴被刮得低下了頭，池水也黯然失色。伐木工來(lái)了，刺耳的聲響鉆入我的耳朵，似針打入我的心底，那聲音帶走了那天我世界里的所有光亮，或許預示著(zhù)你將要離我而去吧。

　　當再回到那個(gè)有你的地方，已經(jīng)是光禿禿的一片了，他們帶走了你，也帶走了那片歡笑。只留下我最孤獨的等待。我一片一片的尋找著(zhù)，終于找到了那片從前我可下名字的樹(shù)葉。我像是抓到了，抓到了我對你最真切的依戀。

　　悠悠靜夜，凝望著(zhù)遠方，一縷悸動(dòng)，撥動(dòng)了我的心弦，似右手還殘留著(zhù)誰(shuí)的溫柔，彈一曲殘月，奏碎了回憶，想努力微笑，淚卻提前滑落。多想有你的陪伴，用青春走出這個(gè)悠長(cháng)的雨季。

歌頌作文400字 篇3

　　老師是為我們指明前路的燈，告訴我們前行的方向，老師的循循教導還在我的耳邊盤(pán)旋，讓我們久久無(wú)法忘懷。謝謝老師，謝謝你們引導我們步入了知識的殿堂，讓我們成為有用的人。

　　時(shí)光流逝，如夢(mèng)的歲月，他們迎來(lái)送往一屆又一屆的學(xué)弟學(xué)長(cháng)們。我的記憶的長(cháng)河里，每當那黃昏盡后，窗簾里的燈光下，總有他們備課批閱的身影，每當陽(yáng)光未啟時(shí)分，耳膜里總有他們在晨練的吆喝聲，他們的風(fēng)范表率在我生長(cháng)的路上深深的烙印于我的腦海中。

　　做老師很辛苦。但只要看到學(xué)生的進(jìn)步，他們會(huì )忘掉辛苦，心里會(huì )由衷的高興。老師經(jīng)常的鼓勵同學(xué)：“努力點(diǎn)！堅持努力就會(huì )有收獲�！笨芍^是燕兒吐哺，高風(fēng)亮節��！

　　春天梅香幾分，夏日松柏猶蔥，秋時(shí)菊花嫵媚，冬季雪蓮冰潔。寂靜憶戀為的是深鎖住那一縷光陰，一份憶念。自我五歲進(jìn)入幼兒園起至今從師九年，我的老師們有：像慈祥的老奶奶，有青春煥發(fā)的阿姨叔叔，有像我那和藹的哥哥，親熱的大姐，在這令人憶念的教師節，我衷心的送上一句“祝�！痹僬f(shuō)一聲“感謝老師”

　　愿所有的老師都能過(guò)一個(gè)愉快的教師節，愿所有的老師都能桃李天下，受人愛(ài)戴。

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