精選神秘的作文400字4篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的神秘的作文400字4篇，希望對大家有所幫助。
神秘的作文400字 篇1
神秘的外星人：
您好！我是來(lái)自地球上的一位小男孩，我想真心地問(wèn)你們幾個(gè)問(wèn)題：你們真的存在嗎？你們住在什么星球？你們那是怎么樣的？衣食住行又是怎樣的？對不起，我知道我不該問(wèn)你們一連串的問(wèn)題，但是我的好奇心實(shí)在忍不住問(wèn)你們。UFO、在我腦海中閃過(guò)。使我情不自禁地問(wèn)你們。
我在電視上常常聽(tīng)見(jiàn)有飛碟在地球上，我想你們有可能會(huì )存在，但也許這并不是真的，而是有些人為了利益才如此說(shuō)的，但我希望你們是存在的。如果您們真的存在那就太好了，我們可以做朋友，我們可以乘著(zhù)UFO到你們的星球去玩，如果你們那有創(chuàng )造樹(shù)木的良藥的話(huà)，我們一定要去買(mǎi)，綠色是代表生命的顏色，但是我們地球的綠色實(shí)在是太少了，垃圾滿(mǎn)天飛，河水渾濁不清。
要是得到創(chuàng )造樹(shù)木的良藥我們地球一定能夠恢復恐龍那個(gè)時(shí)代的.青春面貌。說(shuō)起恐龍，我要問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題，恒星撞地球，是你們操控的嗎？如果是，那就太可怕了。假如你們真要動(dòng)用戰爭，我們一定也不會(huì )手軟的，因為我們會(huì )拼命保護祖國的誰(shuí)勝誰(shuí)負，還不知道呢？不過(guò)，我祝愿我們之間不要發(fā)生什么戰爭，可以友好相處、結為一體。共同創(chuàng )建美好的明天，讓世界變得更加美好！
地球上的小男孩：xx
20xx年xx月xx日
神秘的作文400字 篇2
冠巖是桂林漓江邊的一大特色景觀(guān)。
從船上望去，冠巖的外貌，遠看像一頂古代帝皇的紫金冠，它呈半月形，拔地而起，非常雄偉。
進(jìn)入了巖洞，只見(jiàn)遍布的鐘乳石在五顏六色的燈光照耀下，五彩繽紛，讓人眼花繚亂。再加上講解員的熱情講解，我覺(jué)得好象進(jìn)入了人間天堂。
鐘乳石的形狀各式各樣，有的像青蛙、有的像熊、有的像仙女……真是形態(tài)各異呀！
冠巖非常大，所以里面設有小火車(chē)、小魚(yú)船和觀(guān)光電梯。小火車(chē)開(kāi)過(guò)的地方非常狹窄、低矮，一不當心，頭就會(huì )撞到垂下來(lái)的鐘乳石，鐘乳石上有許多泥和水。如果被撞一下，肯定非常痛，而且一定沾滿(mǎn)泥水。小魚(yú)船行過(guò)的地方還算寬闊�？捎性S多鐘乳石從頂上垂下來(lái)，很容易撞船。還有……嗯，對了！當然有很多很深的水，最淺的水有一米，最深要六米。觀(guān)光電梯大家肯定都坐過(guò)，這里的也和上面的差不太多。
冠巖里有一個(gè)千古奇觀(guān)，瀑布！很少很少的巖洞里有瀑布的，所以一定要去看看。只見(jiàn)那瀑布聲如巨雷，如萬(wàn)馬奔騰，又像巨人在怒吼，這真是極其少見(jiàn)的��！
你定要去看看瀑布，看看鐘乳石，看看冠巖，看看漓江，看看山清水秀的桂林！
神秘的作文400字 篇3
大自然是人類(lèi)的老師，可以給我們很多啟示，因此人類(lèi)根據這些啟示發(fā)明了很多東西。例如：發(fā)現烏龜殼，發(fā)明了裝甲大炮，發(fā)現了青蛙，發(fā)明了電子蛙眼，發(fā)現了老鷹飛翔，發(fā)明了飛機……很多很多，可是根據螳螂的兩把大刀，我們人類(lèi)發(fā)明了什么呢？
周日，我和我班四人小隊，來(lái)到北山來(lái)觀(guān)察大自然，看一看我們會(huì )從中得到什么啟示？我們發(fā)現了一只蜻蜓，剛想走近觀(guān)察，就傳來(lái)了一聲慘叫，“啊啊”原來(lái)是組長(cháng)申壯的手被螳螂扎破了還出了血，我們急忙地幫申壯拿開(kāi)螳螂，我們議論紛紛，為什么一只弱小的螳螂會(huì )有那么大的傷害呢？我們困惑不解，我們拿來(lái)一個(gè)大罐子，把它裝回家�；丶液笪也榱艘幌沦Y料，原來(lái)螳螂的大刀上有許多小鋸齒，非常密集，我們數都數不過(guò)來(lái)，那個(gè)鋸齒非常鋒利。
我們接下來(lái)要做個(gè)試驗，首先，我先拿來(lái)一張紙和一把刀，我先拿刀來(lái)切紙，我輕輕地切，可是切不斷，我又重重地切，紙只是皺了一下。
我又拿來(lái)扎申壯的螳螂，只見(jiàn)它輕輕揮舞手臂，紙便被一分為二，我們驚訝一只小螳螂竟然這么厲害。
人類(lèi)通過(guò)這個(gè)試驗和發(fā)現，發(fā)明了大電鋸，電鋸比斧頭砍樹(shù)更容易了，同學(xué)們我們這次的發(fā)現有趣嗎？
神秘的作文400字 篇4
今天語(yǔ)文課廖老師神秘地走進(jìn)教室。她說(shuō)：“你們來(lái)猜我背后藏的是什么？”我們有的說(shuō)是枕頭，有的說(shuō)是洋娃娃，還有的說(shuō)是太陽(yáng)之子。于是廖老師把它拿了出來(lái)，原來(lái)是太陽(yáng)之子。
廖老師手上的太陽(yáng)之子十分可愛(ài)，只見(jiàn)它圓圓的腦袋上長(cháng)著(zhù)與眾不同的，濃濃的，烏黑的，水靈靈、亮晶晶、炯炯有神的眼睛。眼睛上有兩道烏黑濃密的眉毛使它的雙眼更加有神采。雙眼下長(cháng)著(zhù)一個(gè)小小的、紅紅的嘴巴可愛(ài)極了。頭頂有一束像鳳凰冠毛一樣的發(fā)冠。它的頭發(fā)是紅色的好像是被染紅的云彩。身上穿著(zhù)一件金黃色的衣服發(fā)射出太陽(yáng)的光芒。腳上穿著(zhù)一雙有紅、黃、橘紅三種顏色的鞋子。背上還披了一件有我們金沙小學(xué)標志的斗篷，可神氣了。它可是我們學(xué)校的吉祥物。想要得到它可不容易了，要當上金太陽(yáng)公民才能有機會(huì )。
為了當上金太陽(yáng)公民我要好好的學(xué)習、要積極的幫助同學(xué)和老師做力所能及的事。還有學(xué)校迎接重要來(lái)賓或重大節目時(shí)還會(huì )有金太陽(yáng)公民扮演它。它就是今天廖老師帶給我們的神秘禮物，也是我最喜歡的好朋友“太陽(yáng)之子”。
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