小學(xué)生作文國學(xué)小名士觀(guān)后感400字
中國的文化真是博大精深啊!以下是小編給大家整理的國學(xué)小名士觀(guān)后感的內容，歡迎大家查看。
篇一：
這個(gè)寒假，老師給我們推薦了一部非常精彩的電視節目《山東省國學(xué)小名士經(jīng)典誦讀大賽》，這次比賽的主題是誦讀經(jīng)典，傳承美德，知行合一，學(xué)以致用。
參加這次比賽的選手，個(gè)個(gè)都十分優(yōu)秀，令我佩服不已。在觀(guān)看節目的同時(shí)，也使我了解到了許多國學(xué)的知識，領(lǐng)會(huì )到了國學(xué)的.魅力。在所有參加比賽的選手中，我最佩服劉康寧了，她號稱(chēng)：呆萌書(shū)生，但，她的實(shí)力卻絲毫不呆萌，令我佩服得五體投地!在她們那組的復賽中，好比是沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)!“我愛(ài)記詩(shī)詞”中，一號與四號首先出局了，只剩下她與三號，比賽更加激烈，氣氛也更加緊張，可她卻一直反應敏捷，思如泉涌，連停頓都沒(méi)有。最后，她贏(yíng)了。后來(lái)在“名家對對碰”中，她又穩扎穩打，只選了十分的題，輕松答對，順利過(guò)關(guān)。
總決賽時(shí)，她憑著(zhù)自己豐富的知識面與隨機應變的能力沖進(jìn)了最后一關(guān)。接對聯(lián)時(shí)，三局兩勝，第一局，她沒(méi)有注意平仄相對，輸了，我的心也提到了嗓子眼，但她卻一點(diǎn)也沒(méi)有慌亂，還是那么沉著(zhù)，那么淡定。在后來(lái)的兩局，她終于反敗為勝，從從容容地成為當之無(wú)愧的冠軍!
看完了這個(gè)節目，我深刻地意識到了自己的不足，自己的詩(shī)詞儲備真的是太少了，以后，一定要多誦讀一些有關(guān)國學(xué)的書(shū)，如：《論語(yǔ)》、《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》……爭取也有像選手那么廣闊的知識面，做一個(gè)真正的國學(xué)小名士!
國學(xué)，帶給了我們正能量，帶給我做人的道理，還帶給了我許多許多……我要誦讀經(jīng)典，傳承美德，知行合一，學(xué)以致用。讓國學(xué)在我們這一代發(fā)揚光大，并且要世世代代傳承下去!
篇二：
這幾天我看了《國學(xué)小名士》，我受益匪淺，《經(jīng)典誦讀》是我們每個(gè)學(xué)生必背的，可我們多多少少都會(huì )因為不懂意思而死記硬背，從而失去了背誦的真正意義。伴隨著(zhù)一句句名句："海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛"、"腹有詩(shī)書(shū)氣自華",選手們閃亮登場(chǎng)了，第一環(huán)節的‘愛(ài)記詩(shī)詞’便深深地吸引了我，這一環(huán)節是根據顯示的字、詞，來(lái)說(shuō)出帶有這些字詞的詩(shī)詞。背誦不下來(lái)的選手將會(huì )被淘汰。記得有一期主持人讓選手們說(shuō)出刑岬"日"的詩(shī)句，選手們個(gè)個(gè)張口就來(lái)，真是令人佩服，看著(zhù)他們"刀光劍影",我也在大腦里努力地搜索著(zhù)關(guān)于這方面的詩(shī)句，然而，我想出來(lái)的卻寥寥無(wú)幾，聽(tīng)著(zhù)他們的作答使我感到慚愧為什么年齡跟他們相仿，自己卻聽(tīng)著(zhù)他們的作答一臉迷茫。
所以，我覺(jué)得自己應該多多閱讀書(shū)籍還有報紙等可以使自己增長(cháng)知識的東西。我想，如果是我站在上面，也許連一輪都站不下來(lái)就嚇出一身汗了，而他們卻神情如常，令我十分欽佩。在《國學(xué)小名士》上有評委說(shuō)：“松，在古人筆下是一個(gè)備受贊揚的'一種植物，出了他的本意外還有高直，堅強，正直等很多美的象征在他身上。另外還暗含著(zhù)堅持不懈，認真對待事物的精神。這也是我們需要學(xué)習的地方。當然，還有很多會(huì )告訴頤塹覽淼氖洌紓鶴釉唬“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者。”孔子這句話(huà)為我們揭示了一個(gè)怎樣才能取得好的學(xué)習效果的秘密，那就是對學(xué)習要熱愛(ài)，不同的人在同樣的學(xué)習環(huán)境下自身的素質(zhì)就是一個(gè)方面。“興趣是最好的老師”當你對一門(mén)科目產(chǎn)生興趣之后，學(xué)的自然就會(huì )比別人好。而國學(xué)小名士正是抓住了這一點(diǎn)，讓我們在觀(guān)看節目的同時(shí)了解詩(shī)詞還有成語(yǔ)典故的意思，從而對他們產(chǎn)生興許而積極背誦。
看完后我有了深刻的醒悟：應未雨綢繆提醒我無(wú)論做何事都要首先做好充分的準備。經(jīng)典誦讀是對我們這些中小學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國和民族傳統教育的最佳教材，是弘揚民族精神，弘揚中華民族5000多年以來(lái)的悠久的燦爛文化。
篇三：
就在今天，我觀(guān)看了《國學(xué)小名士》這部影片。通過(guò)這部影片，我受益匪淺，不僅得到了很多知識，而且發(fā)現了自己的部分問(wèn)題，更了解了一些做人的道理。
首先，在這部影片的第一部分“我愛(ài)記詩(shī)詞”，我就發(fā)現了自己的'一個(gè)大毛病 --古詩(shī)詞積累的太少。雖說(shuō)偶爾能答上來(lái)幾個(gè)，但會(huì )得還是少之又少。在這種時(shí)候之所以會(huì )出現這種情況，是因為我平日里總是順著(zhù)自己的性子看些自己喜歡的書(shū)，對像古詩(shī)詞這種我不感興趣的書(shū)，我總是碰也不碰。唉，我的閱讀性還要更廣泛才行啊!
然后，在第二部分“名家對對碰”中，我則汲取了很多知識。三年級國學(xué)小名士觀(guān)后感500字3篇三年級國學(xué)小名士觀(guān)后感500字3篇。例如“乾坤的意思是天地”“宇宙的宇的意思是空間”“規矩的意思分別是圓規和距尺”……它讓我了解到了很多以前聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的知識。
還有最后一關(guān)“美德大考驗”。這一關(guān)事實(shí)上是讓我獲益最大的。因為它交給我了怎樣做人。它教給我誠信是立身之本，教給我要樂(lè )于助人，教給我做任何事都要有禮貌，還教給我禮儀能決定一個(gè)人的成敗……
在現在的生活中，我們難得能看到這種富含人生哲理而又不失風(fēng)趣的影片，我期待著(zhù)這種影片越來(lái)越多，更期待著(zhù)能像小名士一樣做到“仁、義、禮、智、信”的人越來(lái)越多!
我喜歡這個(gè)節目!
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