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導游的作文400字4篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的導游的作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
導游的作文400字 篇1
朋友們，現在我們來(lái)到了明城鎮墳典村的村口了，下面讓我這個(gè)小導游來(lái)讓你們大飽眼福。
現在我們來(lái)到了村口，在村口的右邊是一棵飽經(jīng)風(fēng)霜、古老的大榕樹(shù)，這棵大榕樹(shù)可是我爸爸的爺爺的爸爸也就是說(shuō)爸爸的外公那時(shí)候已經(jīng)有的。到現在已經(jīng)一共有一百多年歷史了，這棵榕樹(shù)粗壯高大，主干粗得由兩、三個(gè)人才能抱得過(guò)來(lái)。春天，它長(cháng)枝發(fā)葉，枝條仍然是那么的粗大，新葉是那么的嫩綠，那么的柔美，那么的多。這些孩子在這個(gè)季節很喜歡到這玩耍。夏天，枝條穩固了，葉子越來(lái)越多，非常茂盛，從遠處看，像一把綠色的大傘。太陽(yáng)猛烈，天氣炎熱，大家都課 以到這兒躲紫外線(xiàn)，而且還有一種清涼的感覺(jué)。秋天，這枝條變弱了，那葉子也開(kāi)始脫落了，再也看不到夏天的`樣子了。小孩子最喜愛(ài)在大榕樹(shù)下玩耍、捉迷藏。冬天，枝條變老了，葉子落沒(méi)了，看上去就像一副撐開(kāi)的傘骨一樣。在那個(gè)時(shí)候，小孩子都躲在家里，剩下大榕樹(shù)孤零零一個(gè)。
好，我們往左走。這時(shí)一個(gè)美麗的池塘，這個(gè)池塘里面養有很多很多魚(yú)。例如：鯉魚(yú)、生魚(yú)、泥鰍、魭魚(yú)……塘里有一只小艇，如果可以坐在上面轉兩圈，一定很瀉意。
導游的作文400字 篇2
游客朋友們，大家好!我是你們的導游王新茜。接下來(lái)由我帶領(lǐng)大家去世界文化遺產(chǎn)----長(cháng)城游玩。還請游客朋友們自覺(jué)保持這里的衛生。
請游客朋友們聽(tīng)聽(tīng)我介紹的長(cháng)城—長(cháng)城是中華文明的瑰寶，是世界文化遺產(chǎn)之一，也是與埃及金字塔齊名的建筑，還是人類(lèi)的奇跡。在遙遠的兩千多年前，是勞動(dòng)人民以血肉之軀修筑了萬(wàn)里長(cháng)城。長(cháng)城是中國人民智慧的結晶，也是中華民族的象征。聽(tīng)完我的介紹，游客朋友們請跟著(zhù)我去游覽長(cháng)城。
從北京出發(fā)，經(jīng)過(guò)一百多里就可以來(lái)到長(cháng)城腳下。這一段長(cháng)城是修筑在八達嶺上的，高大堅固，全是用笨重的條石和方方的城磚筑成的`。城墻頂上鋪的是城磚，整整齊齊，五六匹馬都可以并行。城墻外有兩米多高的成排的垛子，每個(gè)垛子上都有瞭望口和射口。城墻頂上每隔三百多米就有一座城臺，是用來(lái)屯兵的，城臺之間還可以互相呼應。
游客朋友們可以一邊游玩一邊聽(tīng)我講關(guān)于長(cháng)城的資料—春秋戰國時(shí)代，各諸侯國為了相互防御，在各自邊境修筑高大的城墻，將列城和烽火臺連接起來(lái)，綿延不絕，故稱(chēng)長(cháng)城。這些長(cháng)城自成體系，互不連貫，比起秦和漢的長(cháng)城，大有遜色。
好了，我們今天的游玩到此結束，還希望大家把愉快的心情帶給家人一起分享。
導游的作文400字 篇3
從地圖上看，新疆大約占我們國家六分之一的面積。雖然風(fēng)景很優(yōu)美，但景點(diǎn)很分散，旅途中很多時(shí)間是在大巴車(chē)上度過(guò)的，看看車(chē)載電視，困了閉目養神。導游偶爾給大家講講笑話(huà)解悶。我記得有扇子的故事、紅綠燈的故事、數樓層的故事，還有帽子的故事。
給大家說(shuō)說(shuō)帽子的笑話(huà)吧：
從前有個(gè)新疆大叔不懂漢語(yǔ)，他騎著(zhù)毛驢上北京，一路看過(guò)來(lái)感覺(jué)都挺好的，后來(lái)回了家。
鄰居問(wèn)：北京怎么樣？好不好？
大叔說(shuō)：北京很好的，房子比新疆高大，城市比新疆漂亮。就是有件事很奇怪。
鄰居又問(wèn)：什么事？
大叔答：有個(gè)老頭站在城樓上，揮著(zhù)一頂帽子問(wèn)“誰(shuí)的帽子？”
鄰居說(shuō)：失物招領(lǐng)啊，一個(gè)好人。
大叔說(shuō)：可是，下面的人都說(shuō)“我的`帽子！我的帽子！”我真替他著(zhù)急��！他該還給誰(shuí)��？！
哈哈哈！大家知道這是怎么回事嗎？
其實(shí)那個(gè)老人是毛澤東，毛澤東站在天安門(mén)城樓上，揮著(zhù)帽子說(shuō)：同志們好！同志們好！樓下的人都在喊：祖國萬(wàn)歲！首長(cháng)萬(wàn)歲！但是那個(gè)大叔沒(méi)聽(tīng)懂，誤解了，鬧了一場(chǎng)笑話(huà)！
導游的作文400字 篇4
他中等個(gè)兒，圓圓的臉，眼睛小小，卻很有神，高高的鼻梁，一張小嘴，能說(shuō)會(huì )道。他外貌很普通，在人群中并不起眼，可他卻是我最敬佩的人——徐導。
五一假期，我們一家三口去黃山游玩，徐導是我們的導游。有一天下午，我們前往西海大峽谷，有一段很長(cháng)的山路要走，徐導走在隊伍的最前面。
沒(méi)過(guò)多久，我們一家就落在了隊伍的后面。突然，隊伍前面傳來(lái)一個(gè)壞消息：有位媽媽和孩子走丟了。我們都為這個(gè)孩子捏了把汗。很快，我們就看到徐導向我們走來(lái)。只見(jiàn)他嘴唇緊閉，咬緊牙關(guān)，眼睛緊盯每一個(gè)臺階。他一手扶著(zhù)山路旁的欄桿，一手放在大腿上助力。山路很陡峭，可徐導卻能快速前行。山路很窄，可徐導卻能巧妙地避開(kāi)逆向而行的游客。經(jīng)過(guò)我們時(shí)，還不忘對我們說(shuō)：“不急，不急，你們慢慢來(lái)。保持好體力，路還長(cháng)著(zhù)呢。前面已經(jīng)有很多人體力不支了，堅持到底就是勝利！加油！”
大約過(guò)了20分鐘，徐導又和我們并肩而行了。我感到非常疑惑，“您怎么又下來(lái)了？孩子找到了嗎？”
“沒(méi)有，我再下去找找�！毙鞂б呀�(jīng)累得氣喘吁吁，可是腳步卻不停。
原來(lái)，徐導已經(jīng)到了最高處，沒(méi)找到孩子，便又原路返回了。這時(shí)，我注意到徐導額頭上布滿(mǎn)了一顆顆晶瑩透亮的汗珠，我心里感到一陣陣溫暖。不一會(huì )兒，終于傳來(lái)徐導在西海大峽谷找到孩子的好消息。找到孩子后，徐導又繼續飛奔，追到隊伍的'前面領(lǐng)隊……
徐導盡職敬業(yè)、急他人所急的品質(zhì)，深深地銘刻在了我心中，他的精神值得我們學(xué)習！
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