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呵護的作文400字三篇
在學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的呵護的作文400字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
呵護的作文400字 篇1
青問(wèn):你喜歡我胖點(diǎn)呢,還是瘦點(diǎn)?
他溫柔憐愛(ài)地微笑答道:健康就好。
青有小小的感動(dòng),心里卻不以為然,哪個(gè)男人不喜歡美色啊,試問(wèn)水桶腰與小蠻腰,誰(shuí)更讓人怦然心動(dòng)呢?青的身材,天生穿裙子的胚子:寬肩窄腰豐臀,穿上裙子,曼妙的S型就秀了出來(lái)。
高中時(shí),青擅長(cháng)文科:英語(yǔ)超棒,上語(yǔ)文課,老師總會(huì )朗讀她的作文做范文,贊賞之意溢于言表。而他,英語(yǔ)一塌糊涂,理科卻是極好。這樣的互補,一直延續至今。青笑道:你懂的我都不懂,而我會(huì )的你卻一竅不通。呵呵,可不是嗎,青有語(yǔ)言學(xué)習的天賦,英語(yǔ)是她謀生的行當,日語(yǔ)是當時(shí)考的二外,因為好奇一個(gè)說(shuō)法:法語(yǔ)是世界上最浪漫的語(yǔ)言,青還學(xué)了點(diǎn)法語(yǔ)。而他呢,似乎能用的只有hello, i see.竟然不知道how are you與how old are you的區別。有次他要看青的手機,青遞過(guò)去,他驚叫:都是英語(yǔ)!我怎么看!青盈盈笑道:就是要別人看不懂啊。
青從小走路不是很穩,容易摔跤。記得數年前一家三口走在街上,青因為慢,落在了后面。上樓梯時(shí),一不留神摔倒了。遠遠走在前面的丈夫回過(guò)頭,冷漠的看了一眼,又繼續趕路。結果是青只有自己爬起來(lái),拍拍塵土,拖著(zhù)受傷的腳再走?墒,青的這個(gè)青梅竹馬的'他,卻是截然的不同。每次都會(huì )細心牽住她的手,時(shí)常會(huì )留意不要碰撞到了頭。青的心里是滿(mǎn)滿(mǎn)的甜蜜跟幸福,她是多么喜歡這種被呵護的感覺(jué)啊。有人如此悉心疼愛(ài),真好!
呵護的作文400字 篇2
我們就像星空里忽閃忽閃的星星,而老師就像那輪皓月,一直默默地呵護著(zhù)我們。
忙碌的小螞蟻
忙碌是寫(xiě)王老師的關(guān)鍵詞。白天,她在校園里穿梭不停,夜晚又在網(wǎng)絡(luò )上疾走如飛,寫(xiě)下教學(xué)中的思考,記下與我們相處的感受。因為成績(jì)突出,她被聘任為鳳凰語(yǔ)文論壇版主。王老師每晚都工作到深夜,同學(xué)們個(gè)個(gè)擔心她忙壞了身子。王老師經(jīng)常對我們說(shuō):“雖然我們普普通通,但只要努力,照樣可以做出不平凡的事!”是啊,忙碌的小螞蟻一樣可以搬出一片新天地!
用書(shū)籍滋養學(xué)子
王老師很重視我們的課外閱讀。開(kāi)學(xué)第一天,她從家里搬來(lái)一大摞書(shū),放在圖書(shū)角。午間有三十分鐘是閱讀的美好時(shí)光,每當這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們就會(huì )興奮不已,因為又可以在知識的海洋里遨游啦!王老師為我們搭了一座通往知識殿堂的彩虹橋,我們循著(zhù)書(shū)籍的芬芳邁向更廣闊的人生。
向創(chuàng )新要吸引力
很多人都說(shuō)王老師是個(gè)“神老師”!因為她幾乎每天都能蹦出一個(gè)創(chuàng )意來(lái)。更重要的是她能將創(chuàng )意付諸行動(dòng)。單元主題教學(xué),使我們學(xué)得輕松、學(xué)得有效;循環(huán)日記,讓每個(gè)同學(xué)都能在自己的“一畝三分地”里釋放光芒;即興演講,鍛煉了我們這些農村娃的膽量;圖書(shū)跳蚤市場(chǎng),讓我們個(gè)個(gè)滿(mǎn)載而歸;讓學(xué)生備課上課促進(jìn)了我們對課文的研究,進(jìn)而愛(ài)上了語(yǔ)文……
王老師,謝謝你為我們照亮了前進(jìn)的道路!
呵護的作文400字 篇3
從出生到現在的每一天,我都生活在愛(ài)的呵護里,在愛(ài)的呵護下快樂(lè )成長(cháng)。
我是家里的唯一的孩子,家里的每一位老人都非常疼愛(ài)我。星期天,家里所有人都會(huì )在太奶奶家聚會(huì )。每一次,桌子上都擺滿(mǎn)了我愛(ài)吃的東西;每一次,80多歲的太奶奶都會(huì )親自下廚房為我做她的拿手菜。太爺爺說(shuō):我們每個(gè)周末都盼望著(zhù)你來(lái)。
星期天,奶奶要在雍和宮那邊上課,為了看見(jiàn)我,一下課就馬上趕到清華大學(xué)的太奶奶家。每次人還沒(méi)有進(jìn)門(mén),就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)奶奶大聲在門(mén)外快樂(lè )的叫我的名字。
我每天和媽媽一起上下學(xué),一進(jìn)家門(mén),媽媽顧不得一天的勞累,趕快洗手做飯。等我寫(xiě)完作業(yè),香噴噴的飯也做好了。吃完飯,媽媽會(huì )幫助我復習功課,一點(diǎn)錯誤也不放過(guò)。
走進(jìn)學(xué)校,就能看見(jiàn)親愛(ài)的朱老師,她會(huì )教我們很多知識,下課像一家人一樣和我們親親熱熱的玩耍,就連周末也會(huì )帶我們到公園去玩。
他們就是這樣的愛(ài)我,關(guān)心我,讓我快快長(cháng)大。
我愛(ài)我家里的每一個(gè)人。我也愛(ài)朱老師。我愿意永遠快樂(lè )的和他們生活在一起。
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