跨越的作文400字九篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的跨越的作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。
跨越的作文400字 篇1
讀書(shū)決定一個(gè)人的修養和境界，關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)潛力，影響一個(gè)國家的前途和命運。一個(gè)不讀書(shū)的人，沒(méi)有素質(zhì)的民族，是沒(méi)有希望的。
前些天，我閱讀了一課名叫《跨越百年的美麗》的文章。文中主要講述的是：居里夫人經(jīng)過(guò)多次試驗和多次失敗，從1噸工業(yè)廢渣中提煉出了0。1克鐳。這0。1克純凈的鐳，它具有美麗的顏色，在幽暗的破木棚里發(fā)出略帶藍色的光。
居里夫婦這一重大的發(fā)現：天然放射性元素鐳。轟動(dòng)了全世界，在1898年12月26日，法國科學(xué)院人聲鼎沸，瑪麗·居里走上講臺，她要在這里宣布一項驚人的報告，她的報告使物理學(xué)界進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)代。
瑪麗·居里她視名利如糞土。她把英國皇家學(xué)會(huì )剛剛頒發(fā)的金質(zhì)獎給小孩玩，一位朋友來(lái)她家做客時(shí)，便驚訝地說(shuō)：“居里夫人，得到一枚英國皇家學(xué)會(huì )的獎?wù)�，是極高的榮譽(yù)，你怎么留給孩子玩呢？”居里夫人卻笑了笑說(shuō)：“我是想讓孩子從小知道，榮譽(yù)就像玩具�！�
從今以后我們要學(xué)習居里夫人那堅強、純潔。她的嚴于律己，她的客觀(guān)，她的心正不阿，這所有一切都是難得可貴的。
跨越的作文400字 篇2
某日，陽(yáng)光明媚，我的心靈便在一片華美中開(kāi)始起舞，隨枯葉一起翩飛。多溫暖的感覺(jué)！雀鳥(niǎo)在叫，上帝在空中微笑。
曾幾何時(shí)，我獨自走在一條幽深的路上，無(wú)法抑制自己對光明的向往，然后那么瘋狂，向前方跑！跑！跑！所有沖動(dòng)都在乞求一點(diǎn)光，亦或是……一個(gè)希望。
那么長(cháng)的路，總聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)：“放棄吧！黑暗是你無(wú)法跳躍的屏障�！蔽覂刃牡膲阂譄o(wú)限放大，似乎要沖破所有牢籠，對著(zhù)未知尖聲吶喊！別阻止我！別警告我！早知明與暗只有一墻之隔，早知沖破黑暗無(wú)比艱難�？墒俏易吡四敲淳�，走了那么長(cháng)的路，為何偏偏此時(shí)讓我放棄？
一路上，我甩脫了所有記憶，我只有信仰！母親要我沖！父親要我沖！我怎么可以違背愛(ài)我的人，違背自己的誓言，停滯不前？！
沒(méi)有人會(huì )安心地呆在一片昏黑的池沼中，誰(shuí)都想爬出來(lái)�？墒撬腥硕寄茏龅絾�？努力許久，可是中途放棄，便只能沉陷了。人生是一條路，旁人只是過(guò)客，真正的主宰者是自己！是要被挫折打敗還是打敗挫折，迎接光明全都取決于自己。
所以，我要繼續向前奔跑，我要光明！我要燦爛！
猛然，我好像感到了溫暖，聽(tīng)到了雀鳥(niǎo)的鳴叫。于是，我微笑……
跨越的作文400字 篇3
今天我們學(xué)習了《跨越百年的美麗》，從課文中我們認識了一位偉大的科學(xué)家﹕瑪麗居里。
她不只是一位科學(xué)家，她還擁有著(zhù)許多人所沒(méi)有的科學(xué)精神。這篇課文主要講的是居里夫人在67年研究放射性元素鐳的過(guò)程中，經(jīng)歷過(guò)許多事情，作者挑選出了她在法國科學(xué)院宣布驚人發(fā)現的時(shí)候，居里夫人提煉鐳的良苦用心和居里夫人淡泊名利的態(tài)度等具體事例高度評價(jià)了這位偉大的女性。這篇課文不僅寫(xiě)了居里夫人的外在美，更寫(xiě)出了她的內在美。居里夫人年輕時(shí)有修長(cháng)的身體，，明亮的藍眼睛。文中這樣寫(xiě)到：“瑪麗居里穿著(zhù)一襲黑色長(cháng)裙，白凈端莊的臉龐顯出堅定又略帶淡泊的神情，那雙微微內陷的大眼睛，讓你覺(jué)得能看透一切，看透未來(lái)”。這是對居里夫人的外貌描寫(xiě)。
年輕的居里夫人是多么樸素、多么端莊迷人��！可是隨著(zhù)研究的深入，鐳射線(xiàn)也在侵蝕著(zhù)她的肌體，她已經(jīng)沒(méi)有以前那么漂亮了，她的身體已經(jīng)被鐳射線(xiàn)侵蝕，但是居里夫人依然沒(méi)有放棄，又經(jīng)過(guò)了三年有九個(gè)月，終于提煉出0.1克鐳。寫(xiě)到打這兒，我我終于明白了這篇文章題目所蘊含的深刻哲理：什么美能跨越百年，不是外在美，而是居里夫人的這種內在美
跨越的作文400字 篇4
清早，我來(lái)到自家的荷花池觀(guān)賞荷花，那里有很多荷花和荷葉。 荷花已經(jīng)開(kāi)了不少，綠葉叢中，一枝枝荷花亭亭玉立，像嬌羞的少女，滿(mǎn)臉緋紅，微微含笑。荷葉如同一片片碧綠的大圓盤(pán)，挨挨擠擠的。荷花在這大圓盤(pán)之間冒了出來(lái)，有的含苞欲放，有的露出了嫩黃色的小蓮蓬。真是千姿百態(tài)，競相開(kāi)放��！那片片荷葉像撐開(kāi)的一張張綠傘，有的緩緩浮在湖面，有的挺立在碧波之上，似層層綠波，如片片翠玉。
你瞧，翠綠的荷葉叢中，有一含苞待放的荷花，像一位披著(zhù)輕紗在湖上沐浴的少女，含笑佇立，嬌羞欲語(yǔ)；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴；清香陣陣，沁人心脾。這朵荷花的花瓣，潔白如玉，花里托著(zhù)深綠色的蓮蓬，蓮蓬向上的一面有許多小孔，小孔里面睡著(zhù)荷花的種子。
在這荷花池中，水里的魚(yú)兒也被荷花的一陣陣清香招來(lái)了，一會(huì )兒游到水面，一會(huì )兒藏在荷葉后面，荷葉上的露珠也像一顆顆晶瑩透亮的珍珠一樣滾來(lái)滾去，好像在和我們捉迷藏。這時(shí)蜻蜓在荷花池上面飛來(lái)飛去，青蛙在荷葉上呱呱地唱歌，真是熱鬧極了！
我愛(ài)荷葉也愛(ài)荷花，愛(ài)荷葉的綠，愛(ài)荷花的紅，夏日的荷花池真美��！
跨越的作文400字 篇5
他有了父親，這是一個(gè)四十多歲的人，高大魁梧，渾身上下都透著(zhù)一股清冷的氣息。
母親沒(méi)有騙他，他們過(guò)上了好日子。但他并沒(méi)有感到絲毫快樂(lè )。他不喜歡這個(gè)父親，因為，他的父親每每替他做事時(shí)，鷹眼馬上變得銳利無(wú)比。
同家里比起來(lái)，學(xué)校才是一個(gè)真正的圣地。他在好學(xué)生和壞學(xué)生中，名聲都是十分響亮的。
有一天，他的父親“恰巧”遇見(jiàn)了他在打架。當他看到父親是，嚇得面色慘白。平日里，他最忌的就是在學(xué)校的壞名聲被他的父母知道。
果不其然，他的`父親在吃晚飯的時(shí)候把他罵了個(gè)狗血淋頭。母親在一旁一聲不吭。父親越罵越氣，隨手抄起一個(gè)啤酒瓶子就往他身上砸。他閉上了雙眼，準備快快的承受痛苦。卻只聽(tīng)“砰”的一聲，疼痛并沒(méi)有如期而至，他不禁睜開(kāi)了雙眼。
眼前的一幕讓他驚呆了——酒瓶重重的砸在了母親的胳膊上，她的手臂頓時(shí)變得血肉模糊，鮮血和碎玻璃一起流下來(lái)。而母親仿佛根本沒(méi)感覺(jué)到似的，她死死地盯住父親，鏗鏘地說(shuō)：“如果你再向前一步，我就和你拼了�！�
那一年，他十四歲，母親四十四歲。
跨越的作文400字 篇6
今天，我讀了《橋》，十分感動(dòng)，文中老漢無(wú)私、舍己為人的精神筑成了一道生命之橋。
文中描寫(xiě)了當山洪來(lái)臨時(shí)，人們驚慌失措的尋找出路，唯一的出路是一座窄窄的木橋。老漢讓大家排好隊，黨員排在后面，老漢在隊伍中揪出一個(gè)小伙子，讓他排在后面，當人們走光后，只剩下老漢和小伙子，小伙子讓老漢先走，老漢把小伙子推到橋上，橋突然塌了，小伙子被洶涌的洪水吞沒(méi)了。猛然間，一個(gè)浪頭打過(guò)，老漢的身影也消逝了。
五天后，一個(gè)老太太來(lái)祭奠，她來(lái)祭奠兩個(gè)人，她的丈夫和兒子。
二零零八年四川地震中，有一位母親用身體給兒子架起了一座生命之橋，當搜救人員來(lái)的時(shí)候，母親走了。搜救人員看她的姿勢異常，身體向前匍匐著(zhù)，好像在保護什么東西，搜救人員在她的身體下摸索著(zhù)，“有一個(gè)嬰兒，他還活著(zhù)”！在小孩的被子里找到了一個(gè)手機，上面有一條未發(fā)出的短信：“寶貝，如果你活著(zhù)，一定要記住，媽媽愛(ài)你！”
愛(ài)是一道跨越生命的橋，老漢對人民無(wú)私的愛(ài)，母親對兒子深深的愛(ài)，愛(ài)創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡。
跨越的作文400字 篇7
被世人稱(chēng)為“詩(shī)仙”的大詩(shī)人李白，興奮地坐上了時(shí)空穿梭機，來(lái)到了21世紀，想再次游覽曾經(jīng)走過(guò)的名川秀水。
他來(lái)到曾經(jīng)和汪倫告別時(shí)的桃花潭，他遠遠望著(zhù)山上新建的一排排小別墅，錯落有致。有過(guò)多少往事，仿佛就在身邊；有過(guò)多少朋友，仿佛就在身邊。他不禁想起朋友汪倫唱著(zhù)歌送別自己時(shí)的情形：盛開(kāi)的桃花倒映在清凌凌的潭水里顯得更藍了；潔白的云朵倒映在水里顯得更白了，悅耳的歌聲從林間傳來(lái)，人與自然和諧地融為一體。他想：現在的科技那么發(fā)達，準會(huì )把桃花潭點(diǎn)綴的更加美麗。于是便繼續往前走，當他看見(jiàn)眼前的景象后驚呆了：湖水不再那么碧綠了，而是變成灰黑色的了，那些變成灰黑色的水從上游流過(guò)來(lái)，散發(fā)出難聞的氣味，原來(lái)住在上游的游客，他們把生活用水和垃圾扔在桃花潭里，微風(fēng)中桃花枝上掛著(zhù)白色的塑料袋，隨風(fēng)搖拽著(zhù)……
李白頓時(shí)覺(jué)得腹中有些饑餓，便往飯店走去。他剛進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)門(mén)口掛著(zhù)個(gè)醒目的大招牌，上面寫(xiě)著(zhù)：新鮮的野味上市了！野禽類(lèi)應有盡有，售價(jià)不一！“哎！”李白不禁嘆道：“現在的人類(lèi)究竟怎么了？秀麗的風(fēng)景竟被這喧鬧的街市給淹沒(méi)了？被人類(lèi)貪婪的私心吞噬了�！�
“有些東西一旦失去了就再也得不到了，人類(lèi)真的應該要保護動(dòng)物，愛(ài)護環(huán)境了！不然下一個(gè)滅絕的將是人類(lèi)自己��！”李白眼淚潸潸道。
跨越的作文400字 篇8
開(kāi)始學(xué)畫(huà)，是母親意志的強加。舞文弄墨是文人的嗜好，媽媽為了把我培養成才女，便早早地送我去學(xué)書(shū)畫(huà)。其實(shí)，一個(gè)六歲的小孩是不懂這些的，半點(diǎn)不領(lǐng)會(huì )媽媽的良苦用意，只覺(jué)得好玩罷了。
在挨了幾番罵后，我終于明白這不是鬧著(zhù)玩的，必須按要求認真地學(xué)�？墒�，這些古老的藝術(shù)與一個(gè)天真的孩子是那么格格不入，沒(méi)過(guò)幾天，媽媽無(wú)休止的責怪便把我的熱情澆滅了。
我的入門(mén)階段就在郁悶中度過(guò)。慢慢地，老師發(fā)現了我的才華，說(shuō)我很聰明，接受新鮮事物比別人快。漸漸地，我找回了自信，我的作品不再是那么不堪入目了，有一次還榮膺了書(shū)畫(huà)比賽一等獎。我開(kāi)始覺(jué)得書(shū)畫(huà)不再是玩樂(lè )，章法自然成，我得潛心鉆研。
隨著(zhù)年齡增長(cháng)，我開(kāi)始真正了解這些古老文化的意蘊�！皶�(shū)法之要，下筆需沉著(zhù)，雖一點(diǎn)一畫(huà)之間，皆須三過(guò)其筆，方為書(shū)法�！睂�(xiě)字要心靜，顏筋柳骨，筆畫(huà)要有力；畫(huà)畫(huà)則要入境，深淺疏密均需慎重考慮。
現在，書(shū)畫(huà)已成了我課余生活的一種享受。聽(tīng)著(zhù)周杰倫的《蘭亭序》，寫(xiě)著(zhù)王羲之的《蘭亭序》，與跨越千年的美麗絕唱交流，別樣的感覺(jué)在心頭。畫(huà)與人生一樣，許多古人愿隱居林中，寄情山水，是因為懂得舍棄。一幅畫(huà)中只需一處精華部分，其余都是陪襯；若這也舍不得、那也舍不得，畫(huà)也只是糟粕。人，也是會(huì )舍才會(huì )得，有選擇才有方向，有方向才有追求，有追求才有毅力，有毅力才有美麗。
跨越千年的書(shū)畫(huà)，就這樣美麗著(zhù)我的心靈。
跨越的作文400字 篇9
一天下午，我放學(xué)回家，心里想著(zhù)媽媽今天會(huì )給我做什么好吃的。我一邊想一邊加快腳步，想要快點(diǎn)吃到東西。
我走著(zhù)走著(zhù)看到一位頭發(fā)和胡子都白了的老爺爺。他穿著(zhù)一件短袖和一條長(cháng)褲。突然，他問(wèn)我：“解放路怎么走？”我說(shuō)：“我知道，我帶你去吧！”老爺爺連忙說(shuō)謝謝。走著(zhù)走著(zhù)，我發(fā)現老爺爺的包特別重，就說(shuō)：“爺爺，我看您拿的東西很沉，我幫你拿一個(gè)吧�！闭f(shuō)完就從手上接過(guò)了一個(gè)包過(guò)來(lái)。然后繼續上路了。
沒(méi)過(guò)一會(huì )，一個(gè)有二十多歲的人在馬路對面等人。突然，他叫了一聲爸，然后跑了過(guò)來(lái)。他說(shuō)：“你怎么才來(lái)��？”老爺爺說(shuō)：“要不是這個(gè)小朋友，我今天可能都來(lái)不了啦�！边@時(shí)爺爺的兒子說(shuō)：“小朋友，天色已經(jīng)不早了，就在我家里吃過(guò)飯再走吧�！蔽艺f(shuō)：“不用了，我媽媽還在等我呢，再見(jiàn)�！蔽易咴诨丶业穆飞�，突一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我就加快了腳步。
回到家里，媽媽正焦急的等著(zhù)我，媽媽問(wèn)我：“今天怎么這么晚才回來(lái)�！蔽野呀裉鞄兔月防蠣敔斔退貎鹤蛹业氖虑橐晃逡皇母嬖V了媽媽。媽媽表?yè)P我說(shuō)：“你真棒��！我今天做了你最?lèi)?ài)吃的，趕快吃飯吧！
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