【精選】緊張作文400字四篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的緊張作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。

緊張作文400字 篇1

　　“叮零零！”老師抱著(zhù)一沓試卷來(lái)到教室說(shuō)，“今天考試！”瞬間，我的心情就不好了，哎，一個(gè)單元也沒(méi)看，就突然考試，這下我緊張的滿(mǎn)頭大汗，就手掌心也有。

　　老師發(fā)卷了，我趕緊奮筆疾書(shū)寫(xiě)完了第一頁(yè)，又看了看第二頁(yè)，心想：“天��！這么多不會(huì )的，誰(shuí)來(lái)救救我呀！我的頭要炸了�！睂α�，我可以偷看呀？反正老師也不知道，但作弊也不好，這不是我們自己的實(shí)力，這一百分也不是我考的。想到這，我縮回了剛伸出的手，放下了包里的書(shū)，“沙沙”地寫(xiě)了起來(lái)。

　　考試時(shí)間到，老師發(fā)號施令：“收卷�！睌祵W(xué)組長(cháng)匆匆地走來(lái)拿走了我們的考試卷。下課了，每個(gè)人都大搖大擺走出了教室門(mén)，只留下幾個(gè)人在奮筆疾書(shū)，冥思苦想，可能都是考不好的。唉，這次肯定又要考不好，被老師罵了，說(shuō)不定，家長(cháng)也會(huì )打罵。這時(shí)我垂頭喪氣。但是，轉念一想，今天我沒(méi)有作弊，這又讓我感到自豪。

　　通過(guò)這次考試，我明白了：以后學(xué)過(guò)的知識一定要復習，上課也一定要聽(tīng)講，因為這樣我們才能學(xué)到更多知識。

緊張作文400字 篇2

　　“你挑著(zhù)擔，我牽著(zhù)馬……”

　　哇！

　　這美妙的歌聲是誰(shuí)在唱？

　　是三（四）班的同學(xué)！

　　在顧老師精心編排下，我們三（四）班的同學(xué)伴隨著(zhù)音樂(lè )在用心排練——絕版《西游記》呢！

　　哈哈，我表演的角色是唐僧，和我一起表演的還有，孫悟空——孫齊，豬八戒——周澤齊，沙和尚——吳心睿，白骨精——文靜涵、李逸軒、吳昊…..噢，演白骨精的怎么會(huì )用四個(gè)人呢？原來(lái)因為在西游記電視里白骨精變換了三種形態(tài)，所以就要換人上場(chǎng)了。

　　我們是第四個(gè)出場(chǎng)的節目。音樂(lè )響起，我隨著(zhù)音樂(lè )挪上了舞臺。這一刻我緊張萬(wàn)分——小心臟在砰砰的亂跳呢！我表演的角色叫“唐僧”，我故作鎮定，走到舞臺中間，一本正經(jīng)的盤(pán)腿坐了下來(lái)，剛一坐下來(lái)掌聲就從四面八方響起！我合掌擺出了一幅念經(jīng)的'動(dòng)作�！吧澈蜕小碧糁�(zhù)沉重的行李走到我右側邊坐了下來(lái)。用手擦著(zhù)“滿(mǎn)臉的汗”，似乎已行千萬(wàn)里，他汗流俠背，氣喘吁吁。我還是一本正經(jīng)的坐著(zhù)，心里想臺下可是有好多老師和同學(xué)在看著(zhù)我，還有我媽媽一定在盯著(zhù)我，盡管我不知她坐在哪里。

　　三（二班）的節目最為搞笑！他們表演的節目是“作弊風(fēng)云”。王逸博說(shuō)：“沖到底，沖到底，拉登沖到底，組織需要你！”這一來(lái)，逗的我們同學(xué)和家長(cháng)捧腹大笑。他還表演了甩蔥歌，再把蔥高高一扔…..蔥落到了地上。這時(shí)多功能廳里回蕩著(zhù)一陣陣歡笑聲。

　　真是一次緊張又開(kāi)心的表演��！

緊張作文400字 篇3

　　“接下來(lái)上場(chǎng)的是九二班，請七二班做好準備！”隨著(zhù)主持人的報幕，我們班同學(xué)開(kāi)始起身，向等候區緩緩走去，每個(gè)人像奔赴戰場(chǎng)的戰士，神情緊張，提心吊膽。我就不消說(shuō)了，手攥成卷，抬條腿都難，仿佛身上壓著(zhù)塊千金石頭，腦子里一片空白，節拍、動(dòng)作……啥都記不起來(lái)了，內心像小鹿一樣亂撞。

　　場(chǎng)上參賽班級的隊列整齊有序，每個(gè)動(dòng)作與口令環(huán)環(huán)相扣。眼看著(zhù)我們班要上場(chǎng)了，可我的雙腿卻不聽(tīng)使喚，不住地顫抖。心里的壓力倍增，不得不為我們班暗自擔心。

　　“齊步走！”班長(cháng)一聲令下，我們邁著(zhù)整齊的步伐，喊著(zhù)響亮的口號，精神抖擻地進(jìn)入了比賽場(chǎng)地�！跋蚯翱待R——立正——稍息——立正——向右轉——向左轉——向后轉——向后轉”，在領(lǐng)操員的口令下，我們迅速調整站姿，轉換隊形，一一展示完“特技”�？粗�(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，神情嚴肅，我忐忑不安的心終于平靜了下來(lái)，深深地吸了一口氣，心里暗暗為自己鼓勁：為了自己，也為了班級和學(xué)校，一定要加油！

　　廣播體操的音樂(lè )響起，我們緊跟節奏，一絲不茍，四肢和軀體不斷舞動(dòng)，跳躍，轉體，擺動(dòng)，屈伸，動(dòng)作時(shí)而迅疾，時(shí)而平緩，每一個(gè)動(dòng)作都力求完美。我們用自己的勇敢和自信，博得了場(chǎng)外觀(guān)眾的陣陣掌聲。

　　音樂(lè )聲在校園上空回響，比賽結果很快揭曉，我們班不負眾望，獲得了全校第一，全班同學(xué)歡呼雀躍，臉上露出了激動(dòng)的笑容。

緊張作文400字 篇4

　　今天放學(xué)沒(méi)有去放心班是媽媽來(lái)學(xué)校接我回家的，因為今天韓老師和范老師要來(lái)家訪(fǎng)！老師們來(lái)家之前，我好緊張啊，一會(huì )兒工夫就跑過(guò)來(lái)問(wèn)媽媽?zhuān)�我都回家這么長(cháng)時(shí)間了老師怎么還不來(lái)��？老師會(huì )不會(huì )迷路啦，不認識我家了？老師家訪(fǎng)會(huì )跟你說(shuō)什么��？媽媽告訴我，不要緊張，家訪(fǎng)主要是老師通過(guò)與家長(cháng)面對面交流，幫助小朋友包括家長(cháng)本身共同提高的一個(gè)過(guò)程。再說(shuō)了，如果小朋友在學(xué)校確實(shí)有表現不夠乖的地方，通過(guò)自己的努力，逐步改進(jìn)就好了。這樣老師和爸爸媽媽會(huì )感到非常開(kāi)心！媽媽還說(shuō)，如果還感到緊張的話(huà)，深吸三口氣，去做作業(yè)或幫媽媽干活，轉移一下注意力。

　　老師到我家的時(shí)候，我剛好在做作業(yè)，我想我的表現還不錯吧！總體上來(lái)講，老師說(shuō)，我已經(jīng)有很大的進(jìn)步！如果上課聽(tīng)講的時(shí)候能夠再認真一些，就更好了！我和老師說(shuō)，我會(huì )努力做到的，希望老師和爸爸媽媽一起監督我！半個(gè)多小時(shí)的家訪(fǎng)很快就過(guò)去了，由于老師還有其它小朋友要家訪(fǎng)，我們就分別了！后來(lái)我偷偷告訴媽媽?zhuān)�我眼中嚴厲的班主任也是和藹的，我很開(kāi)心老師來(lái)家訪(fǎng)！

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