爭吵的作文400字5篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的爭吵的作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

爭吵的作文400字 篇1

　　做完家庭作業(yè)，我把文具盒放進(jìn)書(shū)包里，不知怎么回事，文具盒家里就吵得不可開(kāi)交。

　　吵個(gè)不停的是文具們，看他們的眼睛瞪得多大，嗓門(mén)提得多高。鉛筆站了起來(lái)，橡皮急得在“地上”滾來(lái)滾去，尺子漲紅了臉，圓珠筆也急得漲紅了臉。

　　首先發(fā)言的是鉛筆，它的嗓門(mén)就像銅鼓敲：“伙伴們，沒(méi)有了我主人一個(gè)字也不能寫(xiě)。而且主人在開(kāi)始學(xué)習畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)字的時(shí)候，就會(huì )一塌糊涂”鉛筆的發(fā)言招來(lái)了一陣嘲笑，最不服氣就是橡皮：“沒(méi)有 我，主人寫(xiě)錯了字誰(shuí)也擦不掉，考試的時(shí)候主人寫(xiě)錯了字，如果沒(méi)有我就慘了�！背咦右矤幹�(zhù)說(shuō)：“沒(méi)有我們，主人就連直線(xiàn)也畫(huà)不了�！表敳环�氣的是圓珠筆，哼，在是沒(méi)有我，人膠在寫(xiě)字的時(shí)候， 時(shí)間久了，字就會(huì )模糊，而我寫(xiě)的字既清晰又美觀(guān)�！熬瓦@樣大家你一句，我一言吵個(gè)不停。

　　正在沉睡的文具公公被吵鬧聲吵醒了，他說(shuō)：”孩子們，你們不要吵了，我們每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處。要善于看到別人的長(cháng)處，正視自己的短處。大家要互相尊重、和睦相處��！“剛說(shuō)完只見(jiàn)文 具們個(gè)個(gè)都低下了頭。

爭吵的作文400字 篇2

　　上個(gè)星期一，我和黃司航發(fā)生了一些小磨擦，就因此而吵架了。

　　記得是在學(xué)數課時(shí)，方老師讓我們做練習，我正專(zhuān)心做著(zhù)。突然黃司航碰了我一下，搞提“23”變成在“2-3”。我氣得臉都紅了，氣哄哄的嚷到：“黃司航，看你做的好事，把我的字也劃亂了！下次想經(jīng)過(guò)我的地盤(pán)出去嗎！沒(méi)門(mén)！別以為我是好欺負的，我也是有脾氣的！”于是，我也碰了他一下。黃司航狠狠的瞪了我一眼，還眥牙咧嘴，憤怒地說(shuō)：“我不是故意的，你才是故意的，要打一架嗎？”

　　“誰(shuí)怕誰(shuí)！”我火冒三丈：“來(lái)吧！”然后，我們兩就用胳膊肘兒當武器，我碰你一下，你頂我一下。

　　“戰爭”結束了，我們轉過(guò)頭，誰(shuí)也不理誰(shuí)。漸漸的，我開(kāi)始后悔了。黃司航雖然有些暴脾氣，但他為人卻很大方，經(jīng)常借給我尺子，削筆刀……是個(gè)樂(lè )于助人的好同桌！雖然他經(jīng)常時(shí)不時(shí)的碰我下，干擾了我的學(xué)習，但是我也不能沒(méi)有這個(gè)好朋友。經(jīng)過(guò)一翻激烈的思想斗爭，我還是選擇了向黃司航道歉：“黃司航，對不起！我們重新做好朋友吧！不過(guò)你的胳膊肘兒還是得管牢點(diǎn)�！秉S司航笑著(zhù)回答：“好呀！”我們倆就這樣“一笑泯恩仇敵”了！

　　經(jīng)過(guò)這件事后，我明白了一個(gè)道理：同學(xué)之間不能因為一點(diǎn)小磨擦而斤斤計較，要和睦相處。

爭吵的作文400字 篇3

　　大家肯定都有書(shū)包吧，小華她也有一只書(shū)包，當小華在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，書(shū)包里起了爭執，讓我們去聽(tīng)聽(tīng)它們在說(shuō)什么吧!

　　“要是沒(méi)有我，主人就沒(méi)辦法學(xué)知識�！睍�(shū)本大聲說(shuō)道。彩色筆不服地說(shuō)：“我是最重要的，主人要是沒(méi)了我畫(huà)畫(huà)就不漂亮了�！北咀诱f(shuō)：“才不是呢，我是最重要的'，要是沒(méi)有我，主人就沒(méi)辦法寫(xiě)作業(yè)了�！便U筆盒里的筆聽(tīng)到了，筆可不高興了，筆說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的，沒(méi)有我，主人就沒(méi)法寫(xiě)字了，哪還能寫(xiě)作業(yè)?” 橡皮大聲說(shuō):“我才是最重要的!不然，主人寫(xiě)錯字就沒(méi)法改正，訂正了�！鄙鬃硬环�地說(shuō)：“才不是呢，我是最要的，要是沒(méi)有我，主人就不能吃飯了，不吃飯，主人就沒(méi)有力氣，沒(méi)有力氣可是什么也干不了！”橡皮大聲說(shuō)“我才是最重要的，不然，主人寫(xiě)錯字就沒(méi)法改正，訂正了�！彼鼈兤咦彀松嗟貭幜似饋�(lái)，最后，它們說(shuō)要去找字典爺爺評理去。

　　字典爺爺說(shuō)：“每一個(gè)人都和小華書(shū)包里的物品一樣各有所長(cháng)，各有所用，都要虛心學(xué)習別人的長(cháng)處，團結在一起，力量才是最大的，才能達到最終的目標。你們各有本領(lǐng)，如果能齊心協(xié)力共同幫助主人開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習和生活，那你們都是大功臣!”它們都慚愧地低下了頭，從此以后，小華的書(shū)包里不，是爭執聲，而是相互幫助、相互夸獎的聲音。

爭吵的作文400字 篇4

　　在一個(gè)安靜的房間里，突然傳來(lái)一陣陣爭吵聲。原來(lái)是家電們。

　　電風(fēng)扇和空調說(shuō)：“我們是最重要的，因為人們夏天沒(méi)有了我們，他們會(huì )被太陽(yáng)曬焦的�！彪姛艏鼻械卣f(shuō)到：“我為人們帶來(lái)光明，如果沒(méi)有我人類(lèi)將生活在一個(gè)沒(méi)有光明的黑夜里�！彪姳�箱很不滿(mǎn)：“我的肚子可以放很多食物也不會(huì )過(guò)期，如果沒(méi)有我，人們只能吃過(guò)期的食物�！彪婂佉膊桓事浜螅骸拔颐刻於紴槿藗冏龀龊芏嗪贸缘�，所以我才是最重要的�！彪娨暀C不服氣地說(shuō)：“我為大家開(kāi)闊了視野，小朋友們也最喜觀(guān)看動(dòng)畫(huà)片，你們又不會(huì )播放節目，還能干什么大事，也不看看我。哼！”說(shuō)著(zhù)，高傲地揚起了頭。

　　他們幾個(gè)說(shuō)完，電腦又搭上了腔：“你們這幾個(gè)家伙，誰(shuí)都沒(méi)有我厲害，人們可以通過(guò)我看電視、聽(tīng)音樂(lè )、上網(wǎng)……做很多有意思的事情，還有小朋友也喜歡和我玩�？傊�，你們幾個(gè)跟我相比一點(diǎn)用處都沒(méi)有。哈哈哈！”

　　這個(gè)時(shí)候正在睡覺(jué)的樓房被吵醒了，他睜開(kāi)惺忪的睡眼，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“大家別吵了，每樣東西都有自己的優(yōu)、缺點(diǎn)，我們要學(xué)會(huì )欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，互相尊重，取長(cháng)補短來(lái)充實(shí)自己�！贝蠹衣�(tīng)了之后一個(gè)個(gè)羞愧地低下了頭。

　　從此，家電們再也沒(méi)爭吵過(guò)。

爭吵的作文400字 篇5

　　我的書(shū)柜里擁擠的擺滿(mǎn)了名目繁多的書(shū)，有一天晚上，隨著(zhù)“啪”地一聲，書(shū)柜打開(kāi)了。

　　一本《成語(yǔ)故事》挺著(zhù)大肚子大搖大擺的走了出來(lái)，緊隨其后都是身材苗條的《快樂(lè )作文》邁著(zhù)貓步也走了出來(lái)，《古詩(shī)三百首》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》手拉著(zhù)手也趕來(lái)湊熱鬧，它們在七嘴八舌的吵嚷著(zhù)什么呢？仔細一聽(tīng)才知道，原來(lái)它們在爭論誰(shuí)的知識最多�！冻烧Z(yǔ)故事》拍著(zhù)大肚皮說(shuō)“我的知識最多，上下五千年的成語(yǔ)故事都裝在我的大肚子里，所以我才變成現在這么胖�！泵鐥l的《快樂(lè )作文》說(shuō)“我的肚子雖然沒(méi)有《成語(yǔ)故事》那么大，但是我的肚子里裝的都是經(jīng)典的范文，小朋友讀玩我的作文后，可以提高他們的寫(xiě)作水平�！薄豆旁�(shī)三百首》也不甘示弱地說(shuō)“我的知識才是最多的，我的肚子裝滿(mǎn)了各個(gè)朝代著(zhù)名詩(shī)人的名作�！蹦阋谎�，我一語(yǔ)的爭來(lái)爭去，最后也沒(méi)個(gè)勝負，沒(méi)辦法只好請《十萬(wàn)個(gè)為什么》里的知識老爺爺來(lái)評評理，到底誰(shuí)的知識多。知識老爺爺說(shuō)“你們的知識都很多，小朋友要全面的掌握你們肚子里的所有知識，長(cháng)大以后才能為國家做有用的人才�！�

　　“叮鈴鈴”，鬧鐘響了。我揉揉眼睛，睜眼一看，哦，原來(lái)是我做了一個(gè)夢(mèng)。

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