- 相關(guān)推薦
《雨聲》的作文400字9篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的《雨聲》的作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。
《雨聲》的作文400字 篇1
雨聲，徹夜在我的耳邊響著(zhù)……
它們是從天上伸下來(lái)的無(wú)數手指，撫弄著(zhù)黑暗的大地。在淅淅瀝瀝，嘁嘁喳喳的響聲中，我默默地傾聽(tīng)它們和大地的接觸。
他們輕輕拍打著(zhù)我的茅屋的屋頂。這聲音是輕柔的。茅草吸吮著(zhù)雨水，還沒(méi)等雨珠在屋頂上拍打出清脆的聲音，柔軟的草已經(jīng)把它們吸干，只有在夜色中留下細微的沙沙聲音，猶如低聲的嘆息……
它們落在我窗外的樹(shù)葉上，發(fā)出咝咝的響聲，像是很多人在遠處鼓掌，掌聲一陣接一陣，這不是熱情的掌聲，而是溫和的`，有節制的，似乎是被一種無(wú)形的力量驅使，不停地繼續著(zhù)。在著(zhù)寂寞的寒夜，有什么值得如此鼓掌呢？
它們也敲打著(zhù)我的門(mén)窗。這沒(méi)有規律的聲音仿佛是在不停地對我絮語(yǔ)：哎，你龜縮在屋頂干什么？到雨里來(lái)吧，我們會(huì )洗凈你身心的疲憊。你出來(lái)吧！
突然，它們走進(jìn)了我的屋子。起先是地上，滴答一聲，有滴答一聲，清晰嘹亮，像交響樂(lè )中的小號。是我的屋頂漏雨了，雨水浸濕了屋頂的茅草，滲進(jìn)了屋子。很快，這清脆的滴答聲擴展到我床邊的桌子上，變成沉悶的噗噗聲……接下來(lái)，就該擴展到我的被褥和身體臉面了。
我不想阻止它們的造訪(fǎng)，也無(wú)法阻止它們的進(jìn)入。由它們去吧，讓這屋子里的聲音和屋外天地間的千萬(wàn)種聲音融為一樣，讓我也變成雨的一部分，濕潤自己的同時(shí)，也濕潤了世界……
《雨聲》的作文400字 篇2
雨聲，是浪漫的必備條件。也正像歌詞“三月里的小雨，淅哩哩下個(gè)不停�！币粯�，雨聲總是那么美好。
可是，我最討厭的便是雨聲。春夏季節，每天天氣都是陰沉沉的，有時(shí)球踢到一半，“滴滴”下起了小雨，這聲音像是鬧鐘，催我們離開(kāi)球場(chǎng)，回教室復習。在教室上課，正當我們都在安靜地寫(xiě)練習時(shí)，突然“嘩”得一聲，嚇我們一大跳，之后的課，有教室外的雨聲攪局，我便心不在焉，雨聲擾亂我的思緒，令我心煩意亂。走在回家的'路上，雨“啪啪”打在雨傘上、滴在我的鞋上，使我渾身濕透，雨聲像是在嘲笑我有多么慘。
可是，不管我再怎么討厭，春季的溫州就是一個(gè)多雨的城市，一次撐著(zhù)無(wú)用的傘走在怪物發(fā)瘋似的暴雨中，我暗自下決心：長(cháng)大以后一定要去一個(gè)少雨的城市生活，永遠避開(kāi)這討厭的雨聲。
但那次去西安旅游，使我改變了想法。西安在中國的西北，非常干燥，我一天都不知喝了多少水。陽(yáng)光炙烤著(zhù)大地，我像踩在熱鍋上的螞蟻；陽(yáng)光透過(guò)帽子，刺痛我的臉，火辣辣的；街上吹來(lái)一陣熱浪，讓我幾乎窒息，連樹(shù)枝都被熱爆了，發(fā)出“啪啪”的抗議聲。
我突然好想念溫州的雨聲，雨給我帶來(lái)清涼，帶來(lái)濕潤的空氣，更帶來(lái)了一種寧靜、清新，使人心曠神怡。雨聲更讓我在孤獨的路上，不覺(jué)孤單。
回到溫州，我仔細地聆聽(tīng)雨聲，其實(shí)它給我的不只有心煩，它也能幫我洗走所有的煩惱，幫我放空一切。
雨聲，確實(shí)很美，關(guān)鍵在于怎么聽(tīng)。
《雨聲》的作文400字 篇3
雨，是生活中最常見(jiàn)的，無(wú)論春夏秋冬，一年四季總能看到它的身影�？墒�，你有靜靜聆聽(tīng)過(guò)雨聲嗎？你有靜靜地感受過(guò)它的到來(lái)嗎？我想，有，不過(guò)很少吧。
我站在窗前，一滴一滴的雨水打落在玻璃上。伸出手去接那從天空中墜落下的水珠�！氨边@是接觸到雨水的第一感覺(jué)，這冰涼的雨讓我在這個(gè)充滿(mǎn)燥熱的空氣中感到一絲絲的涼爽，這感覺(jué)讓我有些喜歡，不想它那么快就從我指縫間溜走了。
“噠，噠，噠……”明明已經(jīng)進(jìn)入了三伏天，雨兒們還是照常來(lái)臨。聽(tīng)著(zhù)窗外的雨水滴滴答答發(fā)出的聲響，總覺(jué)得有些什么東西壓在心上，這讓我想到了一首歌“聽(tīng)雨的聲音/像悲傷的歌曲/滂沱大雨竟如此的冷清/我陪雨哭泣雨卻還不停/寂寞的人才懂雨的心情/雨反復唱著(zhù)熟悉的旋律/用悲傷的情緒聽(tīng)雨的聲音/仿佛誰(shuí)在哭泣/聽(tīng)雨的`聲音/像難過(guò)的心情/我的淚飄進(jìn)冷冷的雨里/雨何時(shí)才停/傷何時(shí)能痊愈……”記憶隨著(zhù)雨聲飄到過(guò)去，想到過(guò)去；想到外婆，想到兒時(shí)伙伴，那么美好、快樂(lè )。
雨，一會(huì )大一會(huì )��；雷聲，一會(huì )悶沉一會(huì )響亮；風(fēng)，一會(huì )狂一會(huì )弱……思緒也隨著(zhù)飄遠。
《雨聲》的作文400字 篇4
世界上有許多美妙的聲音，如小鳥(niǎo)啾啾的歌唱聲，小河嘩嘩的流淌聲，樹(shù)葉沙沙的飄動(dòng)聲，人們哈哈的大笑聲……但我最喜歡的是大雨嘩啦嘩啦的聲音。
記得那是去年放暑假的一天，媽媽開(kāi)車(chē)帶我去新鄉找爸爸。剛上了高速公路一會(huì )兒，突然烏云蔽日，雷聲隆隆，幾分鐘后，“嘩啦啦……”下起了傾盆大雨，豆大的雨點(diǎn)伴隨著(zhù)閃電聲、雷鳴聲、風(fēng)聲像是有千軍萬(wàn)馬在戰場(chǎng)上廝殺似的，不一會(huì )兒地上就變成了汪洋大海。只見(jiàn)一輛輛汽車(chē)飛馳而過(guò)，白嘩嘩的水花像長(cháng)了翅膀似的.飛了起來(lái)。媽媽嚇得挺直了腰板，雙手緊握方向盤(pán)，兩眼瞪得溜圓溜圓，全神貫注地開(kāi)著(zhù)車(chē)。雨“嘩啦啦”地越下越大，調皮的雨滴，落在麥苗上，麥苗說(shuō)：“我要長(cháng)大！我要長(cháng)大！”落在小樹(shù)上，小樹(shù)說(shuō)：“我要長(cháng)高！我要長(cháng)高！”落在車(chē)窗玻璃上，雨刷奮力的左右搖擺，嘴里唱著(zhù)：“喜刷刷，喜刷刷……”過(guò)了一會(huì )兒，雨過(guò)天晴，太陽(yáng)公公出來(lái)了，樹(shù)上掛著(zhù)的雨滴就像許多銀色的珍珠，一閃一閃的，把太陽(yáng)光變成了七彩顏色，雨天真美呀！我興奮地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)掠暾嬗腥ぱ�！”媽媽說(shuō)：“還有趣呢！我從來(lái)都沒(méi)有在高速公路上見(jiàn)過(guò)這么大的雨，嚇死我了！”
我愛(ài)這美麗的雨天，更愛(ài)聽(tīng)“嘩啦啦”的雨聲，大自然真是奇妙無(wú)比呀！
《雨聲》的作文400字 篇5
正埋頭書(shū)海之中，不經(jīng)意間雨聲飄入耳間。猛然抬頭，撩起窗簾，此時(shí)天色已晚，看不見(jiàn)層層雨幕。立于門(mén)前，便能看見(jiàn)那一滴滴水珠落在窗臺上，濺起無(wú)數珠璣。推門(mén)出去，涼風(fēng)鉆進(jìn)衣領(lǐng)和袖口，雨絲吹進(jìn)我的眼睛里、我的發(fā)梢上，夏日的燥熱頓時(shí)被這雨沖刷得一干二凈，剩下的只有清涼和冷寂。
一陣寒風(fēng)吹來(lái)，只著(zhù)T恤的我冷得打了個(gè)寒顫，便又輕輕推門(mén)進(jìn)屋。坐于書(shū)桌前，想捧書(shū)靜心閱讀，卻驚然發(fā)現耳里充斥著(zhù)屋外的雨落之聲，再也填不進(jìn)其他任何東西了。我想此刻的心只屬于這場(chǎng)雨了，不能執拗。于是便撩起簾子，靜靜地坐在窗前，悄無(wú)聲息地看著(zhù)，生怕驚動(dòng)這場(chǎng)雨，雨落下，濺起，再落下，再濺起。如此，循環(huán)往復，我不禁看癡了，這屬于大自然的美好，竟是那樣的'奇妙。雨落之聲雖響，卻鬧中帶著(zhù)靜，能讓你整個(gè)人心靜下來(lái)、沉下來(lái)，大自然間沒(méi)有了人聲嘈雜，只留著(zhù)一份寂靜。此刻，我仿佛看到陶淵明隔著(zhù)竹簾看雨的輪廓，略微領(lǐng)悟其隱居之愜意、之恬然、之坦蕩。我想，隱居就不會(huì )有市儈，自然就不會(huì )沾染世俗的煙塵。
雨，落地有聲；心，沉靜無(wú)聲。靜之美，是一種雋永美，是一種隨性美，那種安靜，不失活潑，不失自我。聽(tīng)，雨落之聲，是那樣的令人向往。那種美好，用文字肯定是不能完全描述出來(lái)的。
雨，漸漸小了；雨聲，漸漸輕了，模糊了，但雨落之聲帶給我的震動(dòng)和感悟，在我心頭縈繞。
《雨聲》的作文400字 篇6
“滴答，滴答”一顆顆調皮的小雨珠飄飄灑灑的落在了地上，它們在與地面接觸時(shí)發(fā)出了異常清脆的聲音。雨就這樣悄悄地走來(lái)了……
聽(tīng)��！遠處已傳來(lái)淅淅瀝瀝的雨聲，在慢慢的`靠近，再靠近……
雨聲響亮起來(lái)，像有一千個(gè)洪亮的嗓門(mén)在天上吼叫著(zhù)，這一顆顆豆大的雨珠在空中翩翩起舞，好像在為我們展現它的婀娜多姿。��！這雨中的一切都成為了一幅奇妙無(wú)比的畫(huà)卷。加上那清脆悅耳的雨聲，這真是大自然給我的恩澤啊。
眺望遠處，看見(jiàn)一大片的綠色，看，那是什么？是一片森林。原來(lái)是淡綠淡綠的樹(shù)葉，現在被大雨沖刷變成了深綠色，發(fā)出我從未聽(tīng)過(guò)“音樂(lè )”——“莎啦啦，莎啦啦”似一首幻妙的音韻。
雨珠落到每一處地方的聲音都不一樣，雨聲還真是大自然中的奇妙音符，它的音樂(lè )還能讓人陶醉其中呢。
雨聲越來(lái)越小，風(fēng)停止了呼喊，沐浴后的鳥(niǎo)兒又開(kāi)始嘰嘰喳喳地唱起歌，凝聚在樹(shù)葉上的雨珠輕輕地落在草地中的小水洼中，“叮冬，叮冬”這又是一首優(yōu)雅的歌曲。
雨聲啊，你那天生的音樂(lè )天賦，多么令人羨慕��！
《雨聲》的作文400字 篇7
奇異莫測的大自然中，各種各樣的聲音交織在一起，構成一曲美妙絕倫的自然交響曲。在這雄渾壯觀(guān)的交響曲中，有一種聲音是我的最喜歡的，他時(shí)如悠揚婉轉笛聲，時(shí)如驚濤駭浪，這便是雨。
小時(shí)候的`我是不喜歡雨的，因為雨讓我聯(lián)系到了淚，雨似乎會(huì )影響人的心情，每逢下雨，那沉悶的天氣，陰霾的天空，泥濘的土地，令人格外煩躁，每當下雨，我便躲在家中睡覺(jué)，以躲避那討厭的天氣�，F在想想，那是真是好笑。
長(cháng)大了，我愛(ài)上了雨，雨聲在聽(tīng)覺(jué)上總是一種美感，疏于打梧桐也好，驟雨打荷葉也罷，韻律都清脆可聽(tīng)。但我最喜還是夏日的雨。
起初，雨不大，叮叮咚咚，好像無(wú)數珍珠落到玉盤(pán)上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音樂(lè )，似乎柔和而又鏗鏘，似乎遠遠又逼近。重重輕輕，密密細細，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情，雨仿佛在訴說(shuō)著(zhù)婉轉的心聲。
雨越下越大，大得砸在梧桐葉上啪啪作響，房檐上飛流下來(lái)的水嘈嘈切切，清脆悅耳，真可謂“大珠小珠落玉盤(pán)”，使人心曠神怡，偶爾來(lái)陣風(fēng)，樹(shù)枝便扭著(zhù)身軀，葉子呼呼的響，擠出了千萬(wàn)點(diǎn)水珠，飛落而下，與檐下的滴水一唱一和，創(chuàng )作一曲大自然的交響曲。
下著(zhù)下著(zhù)，雨漸漸小了，雨漸漸恢復了原來(lái)的樣子，豪邁激越仿佛一去不復返，雨又回到淅淅瀝瀝的樣子。
看著(zhù)這變幻莫測的雨，我越來(lái)越喜歡它了。
《雨聲》的作文400字 篇8
“沙啦啦，沙啦啦......”下雨了。一場(chǎng)歌會(huì )也拉開(kāi)了序幕。雷公公打起了大鼓——“轟隆隆，轟隆��；”閃電姐姐跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈；小雨點(diǎn)們“嘩啦啦，嘩啦啦”的唱起歌來(lái)。我閉上眼睛，靜靜地感受這美妙的天簌。
雨細細的下著(zhù)，我細細的聽(tīng)著(zhù)。在雨的世界中，我駕駛著(zhù)音樂(lè )的“小舟”，神游了世界的每一個(gè)角落。我看見(jiàn)了小雨點(diǎn)在草地上開(kāi)心地滑滑梯；看見(jiàn)了小雨點(diǎn)正在和小樹(shù)們捉迷藏，還發(fā)出了“沙沙沙”的嬉笑聲；看見(jiàn)了小雨點(diǎn)在花瓣上滾來(lái)滾去，雨就像一粒粒晶瑩的珍珠；看見(jiàn)了凝聚在葉子上的小雨珠在玩“蹦極跳”，還發(fā)出“丁冬，丁冬......的叫聲。游歷了這么多趣事，讓我想起了童年的趣事是多么美好與歡快。
雨越下越大，濺起了一朵朵晶瑩的水花，融入到我心中。它仿佛在我眼前劃出一道亮光，此時(shí)，我發(fā)覺(jué)大地一片清新的綠，充滿(mǎn)了生機，到處都是全新的.景像。
雨好像天上仙女拋下的一粒粒珍珠，一串串音符。我把所有的愿望寄托給它。希望它能幫我實(shí)現。......
那柔美的清新旋律，溫情脈脈雨的聲音，令我陶醉在這場(chǎng)雨聲的歌會(huì )之中，引入遐想，猶如潺潺的清泉，融入大地，融入每個(gè)人的心靈。
好久，好久，我才從這場(chǎng)雨的世界中蘇醒過(guò)來(lái)......
《雨聲》的作文400字 篇9
原本，我是很討厭雨的，雨天出行不方便，心情就很糟糕，這雨便使人煩躁。
可不知什么時(shí)候，我開(kāi)始喜歡雨了，這雨仿佛有靈性，在我孤單的時(shí)候，便也沉默了，當我高興時(shí)，雨仿佛比我更高興，落在水中叮咚作響，宛如一支歡快的小曲，蕩滌著(zhù)我的心靈，我也愈加喜歡雨了。
我最喜歡獨自一個(gè)人靜靜地聽(tīng)雨。聽(tīng)著(zhù)淅瀝的雨聲，心里便有一種釋?xiě)�，還有那種發(fā)現生命的喜悅。
已經(jīng)初三了，沉重的.學(xué)習負擔使我喘不過(guò)氣來(lái)，同學(xué)們也一樣，天天與題�？鄳�，對雨更多的只是抱怨，誰(shuí)又會(huì )去聽(tīng)雨呢？沒(méi)時(shí)間，也沒(méi)那閑情，其實(shí)不然，當你休息片刻，仔細伶聽(tīng)雨的聲音時(shí)，心中便會(huì )豁然開(kāi)朗，聽(tīng)啊，雨正在無(wú)聲地向你訴說(shuō)什么，告訴你小魚(yú)在池塘中嬉戲，小樹(shù)長(cháng)出了一個(gè)新芽，花骨朵兒正含苞待放，竹子正在拔節……閉上雙眼，好像那幅美妙的畫(huà)卷便躍入腦海中，只靜得剩下生命的聲音�？刹皇菃�？那就是生命的聲音啊。
哎，可在這喧鬧的城市中，誰(shuí)又會(huì )真正地聽(tīng)到生命的聲音呢？人也隨著(zhù)城市焦躁了，誰(shuí)也不會(huì )去聽(tīng)雨。
但是，你還記得雨聲的召喚嗎？不妨就讓這雨洗滌我們焦躁的心，傾聽(tīng)這天籟般的聲音。
你聽(tīng)，雨聲正在召喚著(zhù)我們，就讓我們一起聆聽(tīng)吧！生命之音。
永遠記住雨聲的召喚吧！
【《雨聲》的作文400字】相關(guān)文章：
描寫(xiě)雨聲的作文精選01-22
關(guān)于雨聲的作文01-26
傾聽(tīng)雨聲作文01-28
聆聽(tīng)雨聲作文精選01-29
雨聲初中作文10-12
雨聲小學(xué)作文10-24
描寫(xiě)雨聲作文01-27
雨聲小學(xué)作文02-05
描寫(xiě)雨聲的作文03-03
夏日雨聲作文03-20