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使命的作文400字（精選41篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的使命的作文400字，歡迎閱讀與收藏。
使命的作文400字 1
花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。每個(gè)人都只有一次青春……
那么，請不要顧慮太多，把握現在，去努力，去拼搏，不要讓未來(lái)的自己有所遺憾！
青春是短暫的，是一去不復之反的。那么處于黃金時(shí)代的我們，又該怎么辦呢？是隨波逐流，且得且過(guò)？還是爭分奪秒，奮力前進(jìn)？我想，但凡是聰明有頭腦的人，都會(huì )選擇后者！人生能有幾回博？可也有人會(huì )說(shuō)：既然青春短暫為何不盡情玩耍，干嘛"浪費"時(shí)間去下苦功夫學(xué)習呢？可青春太容易逝去，也許一眨眼功夫大半時(shí)間就過(guò)去了！再不抓住它，就再也抓不住它了……所以說(shuō)，我們應該更加明白青春的.珍貴，珍惜我們的大好年華！
人人都知道：迷人的彩虹來(lái)自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。沒(méi)有耕耘亦沒(méi)有收獲，辛勤的耕耘才會(huì )得到回報。同樣的道理，在學(xué)習中，沒(méi)有下苦功夫，哪來(lái)的勝利的果實(shí)？想要不勞而獲，那就請回到你家去做你的睛天白日夢(mèng)吧！
我們是祖國媽咪的小花兒，理應有光彩照人的青春！不要再虛度光陰了……放飛青春吧！
使命的作文400字 2
千尺高的的斷崖上，雜草叢生，人跡罕至。它，堅強地探出稚嫩的身軀。它知道，自己是一株花，可周?chē)碾s草卻不以為然，它們還嘲諷它說(shuō)：“明明就是一棵草，干嘛說(shuō)自己是株花呀，真是天方夜譚！”它不理會(huì )它們，努力吸收陽(yáng)光與水分！
過(guò)路的蜂蝶，看它這般努力，也都對它說(shuō)：“你省省力氣吧！你是開(kāi)不出花兒來(lái)的。即使你真的開(kāi)花了，也沒(méi)有任何人來(lái)欣賞你的。你就在這兒安心當棵草，有什么不好呢？“”不！我要開(kāi)花！花的使命就是綻放！”“唉！”蜂蝶都無(wú)奈地飛走了。
那天，風(fēng)兒告訴它，在斷崖上開(kāi)花幾乎不可能，即使再努力，也沒(méi)什么好下場(chǎng)。不是油盡燈枯而死，便是白費力氣一場(chǎng)，這又是何苦呢？良久，它才開(kāi)口：“我可是花兒呀！花的使命就是綻放，不是嗎？”“愚蠢至極的一棵草！”風(fēng)兒呼嘯而去。
它努力著(zhù)，把根基打得無(wú)比牢固，正如它那要開(kāi)花的決心。它迎接暴雨的洗禮，狂風(fēng)的入侵，它忍受冰雪的覆蓋，但它不會(huì )放棄。
皇天不負有心人，在一個(gè)雨后清晨，它綻放了。白中透粉的花瓣，散發(fā)出陣陣迷人的.芳香，在綠葉的襯托下，更是無(wú)比嬌艷。那花瓣上晶瑩透亮的水珠，如同珍珠閃爍著(zhù)光華。與其說(shuō)那是露珠，不如說(shuō)那是它喜悅的淚！沒(méi)有任何東西再敢諷笑它了。它始終記著(zhù)一句話(huà)：無(wú)論旁人如何談?wù)撟约�，評判自己，那都是別人的事。自己只用記住自己的使命，花的使命——綻放！
使命的作文400字 3
責任，體現正直與信念。
心中無(wú)責，人如蜉蝣一般游蕩于天地；心中無(wú)責，人如沒(méi)有靈魂的僵尸游走于世界。
責任，��！多么正直，多么崇高，多么有價(jià)值。
這些年來(lái)，責任處處在身旁，而我并未去留意，任由它在生活中飛逝流走。
少了正直，沒(méi)了責任；少了信念，沒(méi)了責任。世上處處存在著(zhù)，存在著(zhù)無(wú)責，每次遇到他們，仿佛都合得來(lái)，現今想想，還真是恐怖。
責任，我只想說(shuō)愛(ài)你難呀！不愛(ài)你，更難呀！我只夾雜在兩者之間，不知如何選擇，只有迷茫，蒙蔽了我的眼睛。
扮演著(zhù)角色的不同，就意味著(zhù)要承擔不同的責任，或重于泰山，或輕于鴻毛。我寧愿多一份責任，少一份快樂(lè )；我寧愿多一份責任，少一份幸福；我寧愿多一份責任，少一份享受。
責任，上帝創(chuàng )造了你，真乃天下之幸。
當年，范仲淹的`一句“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”而得以流芳千古，顧炎武的一句“天下興亡，匹夫有責”而得以成名，是��！責任作用之大無(wú)法想象。
如今，責任對我來(lái)說(shuō)已有些感覺(jué)，責任對我來(lái)說(shuō)是一種新生，心中有了責任，如魚(yú)得水，如龍下海。于是，責任對我而言便有了新意。
責任，不在于為了快樂(lè )；責任不在于為了幸福；責任，不在于為了享受，而在于正直之生，信念之活。
責任，人生崇高的使命，愿多年以后責任仍在我內心中延續。
使命的作文400字 4
今天早上，天，才蒙蒙亮，整個(gè)天幕都被灰色的烏云給遮蔽住了，只透露出幾縷的光線(xiàn)，勉強發(fā)著(zhù)光芒，照亮著(zhù)大地。
天，下起一絲絲細雨，春雨綿綿。每條雨絲都似乎帶著(zhù)重大使命而降落在大地，為大地萬(wàn)物滋潤荒涼已久的面貌，萬(wàn)物都像為了雨滴降落而感到興奮！
這，表示什么？表示春天來(lái)了！春天啊，大地萬(wàn)物萌發(fā)。每株植物經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的冬天，迎來(lái)初春。期盼的心情，似發(fā)酵的面團，一日續一日，慢慢地惆悵，迸發(fā)出思念的神情。無(wú)論什么的阻擾都斷不開(kāi)植物對春雨的思念。澎發(fā)的心情，促使春雨來(lái)得多么的維妙！
霧，漸漸多了夾雜著(zhù)絲絲春雨，籠罩著(zhù)大地，像育嬰房，孕育著(zhù)大地萬(wàn)物，滋潤著(zhù)獲得初生生命的大地。
雨，滴落在樹(shù)葉上，晶瑩剔透，純綠色的萌芽，貪婪的'吸取著(zhù)天空恩賜的雨露。細雨滑過(guò)葉子，勾勒出一個(gè)完美的弧度，落在深褐色的樹(shù)干上，濺起四面水花，像一顆脆弱的水晶石，瞬間，支離破碎。整棵榕樹(shù)布滿(mǎn)嬌小玲瓏的水珠
上學(xué)了蒙蒙細雨仍在落下，肩負著(zhù)使命，悄然無(wú)息地滋潤大地。
使命的作文400字 5
“秋風(fēng)清，明月明，落日聚還散，寒鴉棲復驚”，是你彈奏的高山流水讓我沉醉；是你的綿綿話(huà)語(yǔ)讓我沉醉；更是你那婀娜多姿的身姿讓生命紛飛。
在干渴難耐的花兒面前，你留下了同情的淚，花兒感化了，用生命詮釋青春的`活力。在荷花面前你是出鞘的長(cháng)劍向荷葉宣戰，荷葉接受了，仰望藍天發(fā)出成就的信號。在干枯的田野里，到處都在呼吁著(zhù)你，你揮起長(cháng)袖，將茫�；哪�?yōu)榫G洲。體力雖已消耗，但你的選擇如鐵如鋼，你鐘情于大地，不管風(fēng)雨兼程，只勇敢的吐露真誠。
雨，你是大海的微笑，是天空的淚水。
雨，你是大地的使者，為她裝點(diǎn)姿容青色；你是春的使者，紛紛心愿迷離；你是和平的信鴿，你總銜著(zhù)橄欖枝飛過(guò)天空，播撒幸福的種子。你是煉獄，是熔爐，如大地星火相傳，你的使命如傳奇在上演，如絲絲銀線(xiàn)交織心頭。
你如拼搏者手中的清茶，淡而不澀，香而不撲鼻，緩緩飄落，綿綿無(wú)絕期。
你如同孩提手中的風(fēng)箏，孩子在下，夢(mèng)想在上，即使斷線(xiàn)，緩緩有旋律。
雨，你是一場(chǎng)經(jīng)典的樂(lè )音。
雨，你是我的“四月天”。
使命的作文400字 6
我是海的兒女，我誕生在咸濕的海風(fēng)的撫摸下海浪曾親吻過(guò)我在沙灘上奔跑的小腳丫，我在大海的歌謠中成長(cháng)，做著(zhù)一個(gè)又一個(gè)用金黃色的沙灘和繽紛的貝殼編織起來(lái)的夢(mèng)，夢(mèng)里面蔚藍色的海面沒(méi)有邊際的延伸，勾勒出一個(gè)美好的未來(lái)。海濤的聲音是最祥和的旋律。
我是海的子民，我沐浴著(zhù)海的呵護，我的耳邊時(shí)�；仨懼�(zhù)大海的呢喃�？可匠陨�，靠海吃海，海哺育著(zhù)一代又一代的我們，我在海的搖籃里酣睡，大海用它剛健的臂膀托起一片無(wú)雨的天空，愛(ài)護著(zhù)我們這些海的子民。
我是海的主人，海給予我生命和無(wú)盡的財富。大海左右著(zhù)我的生活。藍色的魅力吸引著(zhù)我，一幢幢高樓升起，柏油馬路四通八達，車(chē)水馬龍，一片繁華，海見(jiàn)證著(zhù)我的成長(cháng)，我也見(jiàn)證著(zhù)海的成長(cháng)，我是海的'主人，我的責任就是可以憑自己的能力，為海的未來(lái)，描繪出更加美好的藍圖。
我生在沿海，海是我永遠的家園，永遠的自豪。林則徐用一身正氣維護了祖國的尊嚴，冰心奶奶用一桿筆征服了世界。我自豪，我們來(lái)自同一片熱土，彌漫著(zhù)藍色魅力的海洋。
我是海的兒女，是海的子民，更是海的主人。我將用無(wú)形的筆規劃出用盡世間所有美好的語(yǔ)言也無(wú)法形容的藍圖，作為海的小主人，這是我的使命，更是祖國的未來(lái)。
使命的作文400字 7
怎樣才能算是愛(ài)國的人呢？是那些用行動(dòng)捍衛祖國尊嚴，為祖國繁榮昌盛默默奉獻的人。
黃帝用自己的聰明智慧為人們的衣、食、住、行，做出了貢獻，使我們華夏子孫從此繁衍昌盛。李冰用自己的'艱苦勤勞，使成都平原獲得了“天府之國”的美稱(chēng)。屈原為國為民，不惜以身殉國，今天我們過(guò)的端午節都是為了紀念這位偉大的愛(ài)國詩(shī)人。
在不久前的9月25日，我國成功發(fā)射了由我國自己研發(fā)的第一枚探月衛星——“嫦娥一號”，這是我國無(wú)數愛(ài)國科學(xué)者的智慧與心血凝結成的�！版隙鹨惶枴钡某晒Πl(fā)射是我們的千年奔月夢(mèng)想得以實(shí)現，是我國的航天事業(yè)在世界取得了領(lǐng)先地位，讓我們華夏兒女感到無(wú)比自豪！
青少年應該怎樣實(shí)現自己的人生價(jià)值和夢(mèng)想呢？我認為應該是和祖國的命運分不開(kāi)的。國富才能民強，落后就會(huì )挨打，努力使我們的祖國繁榮昌盛是我們青少年的責任，也是我們的神圣使命。
我覺(jué)得我們應當從現在做起，關(guān)心國家大事，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，并鍛煉自己的實(shí)踐能力，將來(lái)好為祖國的建設發(fā)展添磚加瓦，為祖國做貢獻！
使命的作文400字 8
“我手心中托著(zhù)雪花，看她緩緩融化 ” ——題記
屋外的雪花一片片的飄下，地面上形成了一朵朵冰花。
一朵朵的靠近，一朵朵的'開(kāi)放�？墒�，人來(lái)了——踩踏，車(chē)來(lái)了——碾壓
不知過(guò)了所長(cháng)時(shí)間才形成的花海呀。只是一瞬，便破碎了一地。
消融，消融，融成一灘雪水
雪不停，無(wú)數的雪花又紛紛覆蓋在雪水上。
積聚，積聚，聚成一片花海
雪者，如流沙也，聚沙成塔，積雪成丘。
可這卻是萬(wàn)難。這是時(shí)光的沉淀，這是數量的積聚，這是失敗的起舞。
這是來(lái)自雪的信念，我愿融化成雪水，聽(tīng)雪訴說(shuō)。
雪說(shuō)，她要染白這片大地，即便生命消融成雪水，她也不懼，一片雪花染不白大地，就下它十片、百片、千片、萬(wàn)片
雪說(shuō)，她要染白這片大地，即便歲月消逝在風(fēng)中，她也不懼，雪花一秒染不白大地，就染它十秒、百秒、千秒、萬(wàn)秒
一片片雪花，都是一個(gè)個(gè)生命呀！
然而，最后都要消融在大地，被車(chē)輪碾壓，被腳印踩踏
我不甘心雪花就這樣被我們遺忘，我要問(wèn)雪花為什么？
雪花對我擠出了一絲笑容，對我說(shuō)這是她的使命。
她還 說(shuō)，等到哪天，雪停止了，她的使命也就結束了
使命的作文400字 9
我是一個(gè)文具盒，我的主人是一個(gè)小學(xué)生，受主人之托，我是管理層的領(lǐng)導，我手下還有四個(gè)人：橡皮、鉛筆、尺子和碳素筆。
晚上，主人在寫(xiě)作業(yè)，雖說(shuō)沒(méi)有懸梁刺股的勤奮，但也是熬夜苦戰，我自然要瞻前馬后了，先放出了主力軍——碳素筆，碳素筆在紙上“唰唰唰，”跳著(zhù)節奏很美的拉丁舞。不一會(huì )兒一行，不一會(huì )兒一行，像插秧似的�？梢粋�(gè)不小心，真是智者千慮，必有一失。一個(gè)跟頭摔過(guò)來(lái)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，橡皮迅速沖過(guò)來(lái)，在紙上摩擦了幾下，碳素筆的“血跡”很快消失了。
作業(yè)寫(xiě)完了，它們集合又回到我的.營(yíng)帳，主人把我塞進(jìn)了書(shū)包，我們都要休息了，因為明天還要迎接新的任務(wù)。
次日在學(xué)校的第一節課是數學(xué)，老師講了幾何的問(wèn)題，我派尺子一馬當先，又找了鉛筆給它當幫手，很快一個(gè)個(gè)三角形、長(cháng)方形、圓形出現在本子上。如同一座座高樓平地起。鉛筆自豪地說(shuō)：“看我設計的作品多完美，一定會(huì )成受到表?yè)P�！背咦有α诵φf(shuō)：“合作愉快！我們的共同目標是創(chuàng )建齊心協(xié)力的團隊，這樣才能更好的完成任務(wù)�！甭�(tīng)，老師在說(shuō)什么，哦！原來(lái)是在表?yè)P小主人，太棒了！
哈哈！這都是我們文具的使命呀，幫助每個(gè)孩子好好學(xué)習，天天向上，因為他們是這個(gè)世界的未來(lái)。
使命的作文400字 10
他們自然不會(huì )說(shuō)出來(lái)，自己曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的那些故事。
如果我們也是為了生活，也是為了自己眼前的這一切，不斷的艱苦奮斗，我想我知道，他們根本就沒(méi)有找到過(guò)自己想要的生活，他們只是一直都在改變一種從來(lái)沒(méi)有發(fā)現過(guò)的生存方式，漫漫長(cháng)夜，永遠也見(jiàn)不到光明與陽(yáng)光。
那個(gè)時(shí)候，可想而知，到底會(huì )有多么絕望。
他們說(shuō)，凜冬將至。于是，我就徹底就住了這句話(huà)。
我知道，未來(lái)還是有無(wú)限可能的，至少我們的生存環(huán)境，不至于這樣絕望。
他們從來(lái)都不在意，這些內心深處的抵觸和永久的渴望。如果夢(mèng)想對于我們來(lái)講，這些道理都是生命所賦予我們的。我們必須要意識到，生活跟我們所想的根本就不在同一個(gè)程度上，因為每個(gè)人都在渴望不一樣的目標。
那些希望，都是來(lái)自于不同地區的，我們自然也要從最初的那一天開(kāi)明白，他們不停地選擇去救援，那么這一切都是你來(lái)自于生活最深處的心態(tài)。
他們唱著(zhù)情歌，他們唱著(zhù)最美好的.音樂(lè )，可是當初他們對于自己的犧牲，也是沒(méi)有多少明確的定位的，可是他們知道，自己義無(wú)反顧，責無(wú)旁貸。后來(lái)我在看小說(shuō)的時(shí)候，也突然被感動(dòng)。
原來(lái)他們根本就不懂得，那些都是英雄使命。
使命的作文400字 11
從我們出生起，我們骨子里的血液變告訴了我們的傳承，我們是中華民族，我們自從生下來(lái)便有一個(gè)使命——為中華之崛起而讀書(shū)。
我們的使命是為中華之崛起而讀書(shū)，為中華之崛起而讀書(shū)這句話(huà)是周恩來(lái)同事說(shuō)的。在周總理14歲的時(shí)候，他們的老師曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他們一個(gè)問(wèn)題，我們讀書(shū)到底是為了什么？大家的回答都各不相同，有人說(shuō)讀書(shū)是為了讓自己變得有錢(qián)，有人說(shuō)讀書(shū)是為了讓自己變成好的生活。有人說(shuō)讀書(shū)是為了不再苦日子，有人說(shuō)讀書(shū)是為了以后能跟父親賣(mài)鞋墊，有人說(shuō)讀書(shū)是為了以后能當一個(gè)會(huì )計……大家的回答都有他們背后的理由，這個(gè)時(shí)候他們的老師注意到了周總理。于是便問(wèn)道，你讀書(shū)是為了什么？周總理不卑不亢地站起來(lái)，然后充滿(mǎn)血氣的`大聲說(shuō)道為中華之崛起而讀書(shū)！所以我們生下來(lái)的使命變就是為中華之崛起而讀書(shū)！
我們的使命可能多種多樣，可能是為了自己，可能是為了家人，可能是為了社會(huì )，可能是為了別人……但是我們一定有一個(gè)使命那就是為中華之崛起而讀書(shū)，那是我們骨子里的血脈告訴我們的，我們基因里的紅色傳承告訴我們，我們必須要為中華之崛起而讀書(shū)！
使命的作文400字 12
話(huà)說(shuō)，當秦王說(shuō)完最后一句話(huà)時(shí)，唐雎便把劍從秦王脖子上拿了開(kāi)來(lái)。而秦王說(shuō)：“先生，可否到大廳一敘�！碧砌麓饝�，但當到了大廳后，秦王大聲說(shuō)了一句：“快來(lái)人，給孤拿下他！”一會(huì )兒，就出現了一群士兵。然而，唐雎早就料到會(huì )有這么一出，便說(shuō)：“哈哈，果然是這樣，不過(guò)我早已經(jīng)有了對策，不然我還會(huì )跟你出來(lái)嗎？”秦王不解地問(wèn)道：“哦？先生有何對策，依寡人所看，這次是插翅也難逃啊”（看得仔細的讀者會(huì )發(fā)現這我出現了兩種形式）。
唐雎說(shuō)：“這個(gè)啊，是嗎？實(shí)話(huà)告訴你，其實(shí)啊我姓李，就這點(diǎn)殘兵敗將還想抓我？”秦王笑道：“寡人外面還有百萬(wàn)雄師啊�！碧砌虏灰詾槿坏卣f(shuō)：“且~剛剛，我不是說(shuō)了嗎？我姓李，李姓這么的強大還怕這些小兵？好了，我該放大招了，陰陽(yáng)遁�。�！”
當這么李姓人士使出這招時(shí)，他隨即就不見(jiàn)了。還有，安陵國也消失了。想知道為什么嗎？好吧，那我就大發(fā)慈悲的告訴你們吧。額，其實(shí)啊。是這位最強王者帶安陵國的人到了桃花源，沒(méi)錯就是這么的.強大。
使命的作文400字 13
今天早上，天空非常明亮，整個(gè)天空被灰色的烏云覆蓋，只露出幾縷光線(xiàn)，幾乎沒(méi)有照亮大地。
天空下著(zhù)毛毛雨，春雨連綿不斷。每一場(chǎng)雨似乎都帶著(zhù)偉大的使命降落在地球上。它在很長(cháng)一段時(shí)間里使地球上的一切變得潮濕和荒涼。所有的東西都為雨滴降落而感到興奮！
這是什么意思？這意味著(zhù)春天來(lái)了！春天，地球上的一切都發(fā)芽了。漫長(cháng)的冬天過(guò)后，每一株植物都迎來(lái)了早春。期待的心情，像發(fā)酵的面團，一天一天，慢慢失望，產(chǎn)生出思念的表情。不管障礙是什么，植物都不會(huì )錯過(guò)春雨。彭發(fā)的心情，帶來(lái)春雨是多么美妙��！
霧，漸漸多了...夾雜著(zhù)春雨，籠罩著(zhù)大地，像一個(gè)苗圃，孕育著(zhù)大地上的一切，滋潤著(zhù)大地，獲得新生。
雨水滴落在樹(shù)葉上，晶瑩剔透，純凈的綠芽，貪婪地吸收著(zhù)上天賜予的“雨露”。細雨滑過(guò)樹(shù)葉，勾勒出一個(gè)完美的`弧度。它落在深棕色的樹(shù)干上，像易碎的水晶石一樣四處飛濺。它在瞬間被打破了。整棵榕樹(shù)都覆蓋著(zhù)小巧玲瓏的水滴...
我去上學(xué)了...細雨仍在飄落，肩負著(zhù)使命，毫無(wú)興趣地悄悄滋潤著(zhù)大地。
使命的作文400字 14
當我們來(lái)到世界上，就注定要擔當所有的任務(wù)。
——題記
我們是90后，是新的國家支撐人，我們肩負著(zhù)祖國的發(fā)展任務(wù)，有責任讓祖國發(fā)揚光大，讓祖國成為世界的驕傲。所以我們要好好學(xué)習，學(xué)到一身的好本領(lǐng)，為報效祖國，扛起祖國，感謝祖國，讓我們懷著(zhù)熱愛(ài)祖國的心去看這個(gè)世界，看待這個(gè)社會(huì )，讓我們茁壯成長(cháng)！
我們不是為了我們在學(xué)習，正如周恩來(lái)所說(shuō)：“是為了中華之崛起而讀書(shū)！”我們的祖國，我們的中華民族，是一支蘊藏著(zhù)無(wú)限力量的'隊伍，是可以打敗所有軍隊的隊伍，是可以包容一切的隊伍。那，為什么我們不開(kāi)掘這份偉大的力量呢？我們明明知道，開(kāi)發(fā)它很容易，只要擁有了這份力量，我們就可以走在世界的最高峰！
踏入信息時(shí)代的我們，有著(zhù)豐富的知識，即使還有不能理解，不能明白的神秘，即使這種神秘，困惑了所有人的心，但我們是可以解決的，這只是時(shí)間的問(wèn)題！
我們要向太空進(jìn)發(fā)，去探索人類(lèi)還不能踏入的地方，去打開(kāi)我們新的知識領(lǐng)域的大門(mén)。讓世界，讓人們知道我們是第一的。
讓我們加油吧！
使命的作文400字 15
有時(shí)候，我會(huì )慢慢的走在小樹(shù)林旁邊的小石子路上散步：每走一步，就思索著(zhù)人活著(zhù)是為了什么?是為了父母?為了自己的孩子?我想應該都不是吧?人來(lái)這一世，我覺(jué)得，就是為了完成自己的“使命”吧!
“天堂有了陳曉旭，世間再無(wú)林黛玉�！边@一句話(huà)，充分的說(shuō)明：陳曉旭是為了完成演林黛玉的使命才來(lái)這世間的，你看，演完之后，她就回去了。我很喜歡陳曉旭寫(xiě)的《我是一朵柳絮》這首小詩(shī)，尤其是“我是一朵柳絮，不要問(wèn)我的家在哪里，愿春風(fēng)把我吹送到天涯海角，我要給大地的'角落帶去春的消息�！�
在這里，陳曉旭把自己比喻成一朵柳絮，自己沒(méi)有“家”，而是像柳絮一樣，可以“飄” ，飄到任何地方，看起來(lái)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有任何煩惱憂(yōu)愁。如果真能像柳絮一樣生活的話(huà)，這該多么愜意啊!我想，陳曉旭正是因為有林黛玉的憂(yōu)郁，所以在內心深處，才希望自己像柳絮一樣快樂(lè )的生活著(zhù)吧!
每一個(gè)人來(lái)到這世間，都是為了完成自己的“使命”，每一個(gè)人，每一天都像演著(zhù)電視劇里的情節一樣，不斷重復著(zhù)自己的生活，直到自己的使命完成后，離開(kāi)這個(gè)再也不會(huì )來(lái)到的世界。
使命的作文400字 16
她穿梭在救死扶傷的帳篷里，她在地震中用行動(dòng)詮釋著(zhù)自己的職責和使命，她的媽媽在這次地震中也不幸遇難。她是那么的偉大和崇高，她就是最美天使——張藝川。
蘆山縣龍門(mén)鄉隆興村山溪溝組5村，在4月20日8點(diǎn)02分地震來(lái)臨的那一刻，美麗的.家園瞬間變成了廢墟，而張藝川的媽媽王瓊也被掩埋在廢墟之中，在這次地震中不幸逝去。
地震發(fā)生不久，爸爸給她打來(lái)了電話(huà)，沉默很久，“媽媽不在了，你回來(lái)看一眼吧�！蓖亿s的路上她一直沒(méi)有哭，直到見(jiàn)到媽媽?zhuān)幌伦庸虻綃寢屔砼允曂纯�。張藝川看了媽媽最后一眼，哭�?zhù)對爸爸說(shuō)：“媽媽就這樣去了，再也不回來(lái)了，可是醫院里還有很多病人需要我，我要回醫院�！痹诎职值闹С窒�，張藝川趕回了蘆山縣人民醫院，在救助帳篷間忙著(zhù)，運送傷者、幫傷者清創(chuàng )包扎。
這一刻，我們深深感受到，在災難面前人性的光輝是如此耀眼，是如此燦爛，她們以自己的行動(dòng)默默的詮釋了一個(gè)普通人偉大的一面，她們傳遞著(zhù)人間真情、人間真愛(ài)!
使命的作文400字 17
今天我和妹妹一起去看電影，妹妹告訴我們，她非常喜歡狗。所以爸爸今天決定，帶著(zhù)妹妹一起去看《一條狗的使命》，妹妹特別激動(dòng)，高興想離弦的箭一樣沖到了看電影的地方。
有一個(gè)小男孩叫伊森，他養了一條叫貝利的金毛犬。這條金毛犬很喜歡跟伊森玩。這只狗總是在思索，他活著(zhù)有什么意義，為什么他要活著(zhù)？當伊森不高興的時(shí)候，貝利就會(huì )逗他開(kāi)心。伊森慢慢的'長(cháng)大了，后來(lái)伊森在學(xué)校里打橄欖球，然后有個(gè)男孩嫉妒伊森，就把伊森家給燒了，伊森為了逃出來(lái)，直接跳到了地上，因為腳骨折了，沒(méi)法參加橄欖球隊了，所以上了農業(yè)大學(xué)，狗也漸漸老去了。之后，貝利就死了。后來(lái)轉生變成了雌性的小狗，又轉生成了英勇的警犬，之后被犯罪分子用槍打死了。最后轉生成了一只流浪狗，找到了伊森，這時(shí)，伊森已經(jīng)是一個(gè)60多歲的老人了。最后伊森認出了這只流浪狗是貝利，非常的高興，在貝利的幫助下，幫伊森找到了女友，讓他們過(guò)上了幸福的生活。
最后，影片告訴我們，狗的使命就是讓主人開(kāi)心。
使命的作文400字 18
其實(shí)狗的一生很簡(jiǎn)單，我之前也收留過(guò)一只小流浪狗，在我還沒(méi)有想好它名字時(shí)，就已經(jīng)在我看不見(jiàn)的地方生活。
之后，我每天都給它送菜送飯。它也漸漸對我沒(méi)了警惕，敞開(kāi)心扉。也許，動(dòng)物的信任就這么容易得來(lái)吧。
記得有一次，它準備跟一些小狗去“游山玩水”。我立即斬殺這種“背叛”性的'行為。它依依不舍的望著(zhù)小伙伴們，往前小跑幾步，趁我不注意的時(shí)候，從我的嚴加看守中逃走。當它回來(lái)時(shí)，我第一次用樹(shù)枝打了它的頭，
那一次，我差點(diǎn)丟失它，我第一次感覺(jué)到它是那么重要。到吃飯的點(diǎn)了，但始終不見(jiàn)這小吃貨的聲影，雖然它貪玩，但到吃飯的時(shí)候一定會(huì )搖著(zhù)尾巴等候。我慌了，找遍它任何去過(guò)的地方。沒(méi)找過(guò)一個(gè)地方，我的心就越沉重。這個(gè)小不點(diǎn)，它會(huì )去哪呢？它能去哪呢？我還想和它一起去玩呢，我還沒(méi)有跟他道歉呢。最后的最后，我心中的大石頭終于落下了。它飛撲到我身上，像個(gè)孩子般。那一刻，很滿(mǎn)足。
可是，我舍不得呀。它好像也知道自己得病了，離我越來(lái)越遠。最后，我竟找不到它了。
夕陽(yáng)下，它汪汪大叫。
使命的作文400字 19
隨著(zhù)工業(yè)的發(fā)展，社會(huì )的進(jìn)步，周?chē)沫h(huán)境遭到了各種各樣的破壞。一位科學(xué)家在研制藥品時(shí)，將研制不成功的藥品隨意流進(jìn)河里，對環(huán)境造成了極大的影響，尤其對河流造成了極大的污染。
眼前一片朦朧，這是一個(gè)讓人能有個(gè)好夢(mèng)的夜晚。我是一棵生長(cháng)在荒無(wú)人煙的沙漠上的小草，我為什么會(huì )變成一顆小草呢？我帶著(zhù)什么使命去拯救地球、拯救人類(lèi)呢？又是什么驅使我帶著(zhù)這樣的使命去完成一項偉大的任務(wù)？我想拯救地球，拯救人類(lèi)，我要怎么做？
在這樣惡劣的環(huán)境下我頑強地生長(cháng)，沙漠上沒(méi)有水源，我在沙漠也就沒(méi)有食物，我只能頑強地在地下尋找水源，不被困難壓倒，不被險境打敗。我在惡劣的環(huán)境中漸漸探出了頭，沙漠上漸漸有了生機。雖然我探出了頭，但身子仍然很難受。沙漠上太干燥了，沒(méi)有水喝，沙漠里也很難找到水源。沙漠上能清楚地看見(jiàn)我的身影，戈壁上也曾經(jīng)有過(guò)我的足跡。但是，面對眼前的`困難，我不能因此而退后，我要堅強地活下去，面對這惡劣的環(huán)境。
“叮鈴鈴”，我的鬧鐘響了，我睜開(kāi)眼睛，腦子里浮現的是：保護環(huán)境！我要尊重小草，愛(ài)護小草，號召我身邊的小伙伴一起保護環(huán)境，讓我們的環(huán)境更加美麗。
使命的作文400字 20
我睜開(kāi)眼，周?chē)且黄┌�，模模糊糊的哭泣聲傳入我的耳中。在片片雪白中還有一束光，一束使命與溫暖之光……
這是晴朗的一天，太陽(yáng)的心情格外的好，用盡全身力氣將藍天照亮，伴著(zhù)鳥(niǎo)兒的.歌唱，我，一只退休警犬與小主出游去嘍！我們沿著(zhù)水庫邊散步，漸漸地，我落在了后面，困得上眼皮急著(zhù)去找下眼皮。忽然，“卟咚”一聲，有人落水了，我心頭一驚，“不好，是小主！”周?chē)鸁o(wú)人，天旋地轉，我向著(zhù)水庫和岸邊狂吠著(zhù)。哦不，河水太急，急著(zhù)帶走他，讓他落入水底。我左右踱步，一種力量催著(zhù)我，
讓我跳入水中救人。我后退幾步，幾步化成一個(gè)彈跳，縱身躍入水中。水面越來(lái)越近“嘩啦——”落水后拼著(zhù)命劃動(dòng)四肢，一下，兩下，三下……不知過(guò)了多久，我的雙腿酸痛忍，但心中的那股力量告訴我不能停，周?chē)乃ù虻梦揖捅牪婚_(kāi)眼，拍得我鼻子發(fā)酸，只能感覺(jué)周?chē)黄瞻�。我努力追上小主人，快了，快到了，我咬住了他的衣角，游到他身子下面艱難地向臺階游去，不停地向上面狂吠著(zhù)“汪，汪汪！你們快來(lái)救人啊——”
那一刻，我感到了無(wú)助，空白，恍惚，迷茫。我突然覺(jué)得很傻，我為什么要去救小主？拿自己的生命來(lái)?yè)Q？我就是很傻，一直如此，而這次至少還能救人，我的腦袋好像轉不動(dòng)了，只記得我最后上了岸，被送到了醫院。
想到這兒，我看到醫院窗中的光，我笑了，也許這就是我的使命，一只警犬的使命�？匆�(jiàn)哽咽的小主人，我對他輕叫了兩聲“汪，汪——你好！”
使命的作文400字 21
當夢(mèng)想成為使命。那么，不論這個(gè)人的出身是如何卑賤，身份是如何卑微。在他的認知里，他不再只是一具由血肉、骨頭拼湊而成的軀體。而是內心充滿(mǎn)信念；行為充斥追求的先行者。
他應該有小草渴求雨露；向日葵向往太陽(yáng)般的追求，追求一生不盡的纏綿。這些人，會(huì )懂得怎樣去面對生活、看待自然。試問(wèn)，心靈找到了樂(lè )土，外在又怎會(huì )沾染塵埃。尋夢(mèng)的人是磐石，堅守千年不動(dòng)搖。只因信念不倒，軀體便會(huì )永存。尋夢(mèng)人是墜落的白鶴，編織云梯卻又飽受孤獨。尋夢(mèng)人的路，注定是榮耀與坎坷同行。但是，因為他們是尋夢(mèng)人。藍天賦予他們無(wú)盡的包容；大山賦予他們不移的信念。尋夢(mèng)人喜歡征服險山峻脈，他便努力編織夢(mèng)想的五彩神云；尋夢(mèng)人喜歡暢談時(shí)間的變更，他便縱情馳騁在歷史的長(cháng)河。
當尋夢(mèng)人終于實(shí)現了自己的夢(mèng)想，完成了自己的使命。傲立于萬(wàn)山之巔，俯視萬(wàn)物、臥看蒼穹。任狂風(fēng)肆虐，任嚴寒刺骨。吹不動(dòng)我滿(mǎn)心的豪情、冷不盡我一腔的熱血。曾經(jīng)的坎坷磨難，只是我談笑間踏破的泥丸；曾經(jīng)無(wú)盡的迷茫與悲哀，只是我內心不堪揮手的'云雨。人不在近樓，又豈怨樓之衰敗。心在遠方，又怎會(huì )為困境所羈絆。尋夢(mèng)人生存在陰森的霧霾，便會(huì )劈荊斬棘去尋找藍天；尋夢(mèng)人生存在禁錮的牢籠，便會(huì )苦心疾肺堆積命運的階梯。
當你有幸成為一個(gè)把夢(mèng)想作為使命的人。那么，前進(jìn)吧。用明日的風(fēng)光洗卻今日的羞辱；用日月的光彩替代內心的邪云。
使命的作文400字 22
有一個(gè)美麗的花園，里面長(cháng)滿(mǎn)了茉莉、吊蘭和牽�；�，我是一顆從天上掉下來(lái)的小種子，我對自己的身 份毫不清楚，不過(guò)也慢慢地發(fā)了芽。
茉莉開(kāi)了花，可我沒(méi)有開(kāi)，她認為我不夠認真，可吊蘭說(shuō)："不是他不夠認真，你看他長(cháng)的那個(gè)樣就知道了， 顯然他跟咱倆不是一個(gè)品種的，應該是雜交過(guò)的，或者是發(fā)生了基因突變"。這時(shí)又有一個(gè)聲音穿過(guò)來(lái)了，是 牽�；ǎ�"你們算哪根蔥�。�？一看就知道肯定跟我是親戚"我也迷茫了，我像茉莉那樣努力，想開(kāi)出潔白的 花朵，可是等到茉莉謝了的時(shí)候，我卻連花苞都沒(méi)看見(jiàn)哪，我只得承認我不是茉莉。
于是我開(kāi)始像吊蘭學(xué)習，想長(cháng)出翠綠而狹長(cháng)的葉，可是長(cháng)了半天，只長(cháng)出了寬大的葉子。有一天，牽�；▽ξ� 說(shuō)："我看咱倆都是藤類(lèi)植物，干脆你就跟我學(xué)吧"于是，我又開(kāi)始像牽�；ㄒ粯酉蛏吓�，果然我做到了，和 他爬的一樣高高的，從現在開(kāi)始，我認為我成了一株牽�；�。不久，我們就開(kāi)花了，我的'花是淡黃色的，而 他的花卻是粉紅色的，我傷心極了......不久一只蜜蜂飛過(guò)來(lái)了，它說(shuō)："你不是茉莉，也不是吊蘭，更不是牽 牛，你是一棵絲瓜"。我知道了我的使命后，便朝著(zhù)目標努力，最終結出了又大又香的絲瓜。
在努力的日子里，可能會(huì )有很多艱辛，很多淚水，不過(guò)經(jīng)歷了滄桑后，會(huì )嘗到勝利的果實(shí)。
使命的作文400字 23
“水利萬(wàn)物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道�！彼虧欀�(zhù)萬(wàn)物，給萬(wàn)物帶來(lái)了生命，這是水的使命�？删褪沁@小小的幾滴水，也有人不懂得去珍惜。
在學(xué)校里，有同學(xué)把水龍頭開(kāi)到最大，卻只是用來(lái)洗個(gè)手，甚至還互相潑灑著(zhù)玩；在飲水機旁，有同學(xué)用干凈的純凈水來(lái)洗手，讓一滴滴水就那么白白地流走；在校園花壇邊，有同學(xué)在澆完花后沒(méi)有及時(shí)關(guān)上水龍頭，就讓那水嘩嘩地在水泥地上流淌，更有甚者竟讓一棟教學(xué)樓的水全部用停了。為什么他們都不能做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”呢？這一點(diǎn)一滴的浪費確實(shí)不算什么，但如果將這一點(diǎn)一滴的水匯聚起來(lái)，它們卻可以讓珠穆朗瑪峰沉入水底�？墒�，人們卻沒(méi)意識到……
水做為萬(wàn)物的生命源泉，它被人們所認可，但它卻又被人們所遺忘。人人都知道要“節約用水”，而更多的是什么呢？把水龍頭擰��？可仍有許多人一用水就將水龍頭擰到最大。讓水循環(huán)利用？可有很多人為了用水方便，將只用了一道的水隨意的就倒掉了。
水的'使命，是滋潤萬(wàn)物，讓萬(wàn)物生長(cháng)，而不是供人玩樂(lè )，但它卻被人們無(wú)情浪費；水的使命，是供人生活飲用，而不是隨意潑灑，但它卻被人們肆意揮霍；水的使命，是萬(wàn)物的生命源泉，而不是讓人們生產(chǎn)浪費的，但它卻被人們無(wú)情地踐踏。
同學(xué)們，只有我們大家一起正確認識到水的使命，才能在生活中做到節約用水、循環(huán)用水，讓我們相互宣傳，相互監督，一起珍惜水資源吧！讓水的使命能一直延續……
使命的作文400字 24
從我們落地的那一瞬間開(kāi)始，責任也悄悄的壓在了我們肩頭。有人說(shuō)責任是衡量一個(gè)人誠信的標志，也有人說(shuō)責任就是一種壓力，誰(shuí)也逃脫不掉，還有人說(shuō)責任就是一股力量……而我卻認為，責任是一種與生俱來(lái)的使命，我們要對我們所說(shuō)的每一句話(huà)，所做的每一件事負責。
當你帶著(zhù)全班的希望去參加比賽時(shí)，你是否覺(jué)得肩上有一股沉重的壓力？當你打破鄰家的玻璃時(shí)，你是否感到膽怯？當你因為沒(méi)完成作業(yè)而說(shuō)慌時(shí)，你是否覺(jué)得羞愧？當你隨手扔下一團廢紙時(shí)，你是否為自己的行為做檢討？當班級因為你而減分時(shí)，你是否覺(jué)得羞愧？當老師因為你而停下課來(lái)整頓紀律時(shí)，你是否在內心譴責自己……
如果是的話(huà)，你可以很自信的說(shuō)，我是一個(gè)具有高度責任的人，我是一個(gè)正直的.人，我是一個(gè)有道德的人。責任是不流于形式的，它就體現在很細小的方面，你可以用心去感受它，體會(huì )它，但你卻不能觸摸它，占有它。
從大方面說(shuō)，我們每一位中華兒女都承擔著(zhù)對國家的重責，俗話(huà)說(shuō)“國家興亡，匹夫有責”，現在，雖然我們不能投身于偉大祖國的建設中，但我們卻能從我們身邊的小事開(kāi)始，從那一面鮮紅的五星紅旗開(kāi)始，愛(ài)護它，尊重它。這就體現著(zhù)我們對國家的責任感與使命感。
一個(gè)人可以沒(méi)有文化，可以沒(méi)有思想，但是一定要有責任感，如果沒(méi)有責任感，那你的道德修養，素質(zhì)，也就空無(wú)一談！
帶著(zhù)這種與生俱開(kāi)的使命，我們才能夠去享受生活，我們才能感覺(jué)到你活的溫馨。
使命的作文400字 25
整天生活在筆袋里，我是一支忙忙碌碌的筆，只為讓人們生活方便，在一個(gè)筆袋里，我們別無(wú)他求，只為人們能把我握在手上。每天，看到人們把我握在手里，那我寫(xiě)出干凈的作業(yè)，優(yōu)美的小詩(shī)……我都會(huì )激動(dòng)的流淚。但是，人們總是喜新厭舊的，當我看到人們把我的伙伴扔到垃圾桶里，與香蕉皮，西瓜皮做伴時(shí)，我會(huì )偷偷的流出傷心的淚水，生怕哪天，我也會(huì )被扔掉。
有時(shí)，看到人們拿起新筆時(shí)，我也會(huì )生氣，也會(huì )嫉妒，但我們都是筆，我們都是為了我們的使命而來(lái)到這個(gè)世界的。我們都是一支支帶有偉大使命的筆。有時(shí)，看到人們發(fā)貨吧我們仍到地下，我們會(huì )很憤怒，但我知道，我的'使命——一切為人們的生活。我就會(huì )陪到人們的身邊，靜靜守望。也許，人們更本不在乎我們，把我們當成世界上最平凡的東西。但他們有沒(méi)有想過(guò)，我們的使命是什么？他們有沒(méi)有想到，沒(méi)有我們的時(shí)候，他們的生活會(huì )怎么樣。
總有一天，我也會(huì )被人們仍到垃圾桶里。我們只能把我們的使命寄托給其他筆，當人們拿著(zhù)其他筆開(kāi)心的笑時(shí)，我也會(huì )感應到，我也會(huì )快樂(lè )一整天。就選那是我在垃圾桶里，我也會(huì )快樂(lè )。
我們無(wú)怨無(wú)悔，只為人們的快樂(lè )。因為，這就是我們的使命��！我們有著(zhù)不被人們理解的使命，在這個(gè)世界里，我們是一支支忙碌的筆！
使命的作文400字 26
有一個(gè)美麗的花園，里面種滿(mǎn)了蘋(píng)果樹(shù)、橘子樹(shù)、百合花和玫瑰花等。
花園里的所有成員都是那么快樂(lè )，唯獨一棵小樹(shù)滿(mǎn)面愁容，因為這個(gè)可憐的小家伙被一個(gè)問(wèn)題困擾著(zhù)——它不知道自己是誰(shuí)。
蘋(píng)果樹(shù)認為它不夠努力，說(shuō)：“如果你真的努力了，一定會(huì )結出美味的蘋(píng)果，你看多容易！”玫瑰花說(shuō)：“別聽(tīng)它的，開(kāi)出玫瑰花來(lái)才更容易！”失望的小樹(shù)按照它們的建議拼命努力，但它越想和別人一樣，就越是無(wú)法成功。
一天，一只雕來(lái)到了花園，了解到小樹(shù)的困惑后，它說(shuō)：“你別擔心，你的.問(wèn)題并不嚴重，地球上的許多生靈都面臨著(zhù)同樣的問(wèn)題。我來(lái)告訴你怎么辦。你不要把時(shí)間浪費在按照別人的希望去改變自己這件事情上，你就是你，你要試著(zhù)了解自己，而要想做到這一點(diǎn)，就要傾聽(tīng)自己內心的聲音�！闭f(shuō)完，雕就飛走了。
小樹(shù)自言自語(yǔ)道：“做我自己？了解我自己？?jì)A聽(tīng)自己內心的聲音？”突然，小樹(shù)茅塞頓開(kāi)，它閉上眼睛，敞開(kāi)心扉，終于聽(tīng)到了自己內心的聲音：“你永遠都結不出蘋(píng)果，因為你不是蘋(píng)果樹(shù);你也不會(huì )開(kāi)出玫瑰花，因為你不是玫瑰。你是一棵橡樹(shù)，你的使命就是要長(cháng)得高大挺拔，讓鳥(niǎo)兒們棲息，為游人們遮陽(yáng)，創(chuàng )造美麗的環(huán)境。你有你的使命，快去完成它吧！”
小樹(shù)頓時(shí)覺(jué)得自己渾身充滿(mǎn)了力量，它開(kāi)始為實(shí)現自己的目標而努力。很快，它就長(cháng)成了一棵大橡樹(shù)，填滿(mǎn)了屬于自己的空間，贏(yíng)得了大家的尊重。
使命的作文400字 27
每個(gè)人都有每個(gè)人的使命，每個(gè)人都要為自己的使命而旋轉。
有一天，我閑得很，一個(gè)人坐在沙發(fā)上，看著(zhù)窗外�！昂衾埠衾埠衾病币婚L(cháng)串的微弱聲音引起了我的注意。我看向客廳里的`幸福樹(shù)：微風(fēng)穿過(guò)窗子吹拂在幸福樹(shù)上，樹(shù)葉輕輕搖曳著(zhù)，顯得那么嫵媚。但那聲音仿佛并非來(lái)自幸福樹(shù)“窸窣”的樹(shù)葉聲�！鞍∈悄莻�(gè)紫色的風(fēng)車(chē)！”對自己的發(fā)現，我有些小驚喜，因為在之前我從未注意過(guò)它原來(lái)，媽媽的心里也有風(fēng)車(chē)。
風(fēng)兒不停地從窗子里吹過(guò)來(lái)，風(fēng)車(chē)也就不停地旋轉著(zhù)，幸福樹(shù)的樹(shù)葉則提供著(zhù)自己的“窸窣”聲做伴奏。離開(kāi)風(fēng)車(chē)，我的目光停留在幸福樹(shù)的樹(shù)葉上：那一串串的樹(shù)葉隨風(fēng)搖擺著(zhù)，不時(shí)會(huì )有樹(shù)葉擋在風(fēng)車(chē)上，但當它們離開(kāi)后，風(fēng)車(chē)又會(huì )快樂(lè )地旋轉起來(lái)。
媽媽說(shuō)，每一個(gè)人都有每一個(gè)人的使命，就像這風(fēng)車(chē)的使命是旋轉一樣，為了自己的使命，每一個(gè)人也要終生旋轉，這就是生命的真諦只有為社會(huì )創(chuàng )造價(jià)值，社會(huì )才會(huì )賦予你價(jià)值。
這讓我想起那些拖著(zhù)一個(gè)破舊的音響在大街上賣(mài)唱的乞丐，我不知道他們收入是否豐厚，但我卻知道他們只有更賣(mài)力地唱才能得到更多的施舍。
作為學(xué)生，我們的使命是什么呢？如果我們不能為了自己的使命拼命地旋轉，將來(lái)誰(shuí)又會(huì )賦予我們以生命的價(jià)值呢？
使命的作文400字 28
大自然贈與了我們各種各樣的禮物，讓我們一年四季都能吃到美味的水果。春天，我們有紅紅的草莓、櫻桃；秋天，我們吃晶瑩剔透的石榴和黃澄澄的柿子；冬天，有甜甜的甘蔗和酸甜可口的桔子。然而，在夏天，最受人們歡迎的就是水靈靈的.大西瓜啦！
西瓜看起來(lái)圓圓的，就像一個(gè)翠綠的，鑲嵌著(zhù)黑綠色條紋大皮球，可是沒(méi)有人舍得把這個(gè)皮球摔在地上拍。西瓜也像一個(gè)綠色的縮小版的地球，不知道有多少人住在上面呢！西瓜又大又圓，就像豬八戒的啤酒肚一樣，圓滾滾的，鼓鼓的。如果你拍拍西瓜，它就會(huì )發(fā)出沉悶的嘭嘭聲。
第一天上課，老師就買(mǎi)了一個(gè)大西瓜，剛將它一分為二，西瓜那紅色的汁水就流了出來(lái)。切開(kāi)以后，紅色的瓜瓤露了出來(lái)。瓜瓤是鮮紅的，看起來(lái)鮮嫩多汁，在瓜瓤的中間，有一片“雪花”，所以，今天老師買(mǎi)的是“雪花牌西瓜”，它讓我垂涎三尺。在瓜瓤里，鑲嵌著(zhù)很多西瓜籽，它們正躺著(zhù)睡覺(jué)呢！它們有黑有白，黑是因為它們已經(jīng)熟了，白是還在生長(cháng)的西瓜籽。老師切好西瓜后，遞給我一塊，我一說(shuō)完“謝謝！”就迫不及待地咬了一口，西瓜的清甜立刻在我的舌尖綻開(kāi)，如此鮮嫩多汁。
西瓜，別名稀瓜，有“瓜中之王”的美譽(yù)，可以去暑、解渴，可以榨汁、做果凍。西瓜皮用水焯一下，涼拌可以祛火。
西瓜是大自然在夏天送給我們的最好的禮物，西瓜已經(jīng)完成了它的使命。但是，我們接到了使命，我們要肩負使命，勇往直前。
使命的作文400字 29
我做為一條幸福的狗，我超級的興奮。我的主人是一位對我十分親切的小伙子，不過(guò)他最近看起來(lái)很擔憂(yōu)，聽(tīng)我女主人說(shuō)，他們倆要一起出差去杭州。
杭州？杭州會(huì )是一個(gè)什么樣的城市？跟我們蘇州比又有哪些不同？我期待萬(wàn)分，卻不知主人并不想帶我去，而且暗地里還在計劃著(zhù)怎么拋棄我！
去杭州那天，我激動(dòng)萬(wàn)分，直接跳到了主人車(chē)里，紋絲不動(dòng)。車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，我把頭探出車(chē)窗，感受著(zhù)徐徐春風(fēng)略過(guò)我的臉頰，真舒服��！
我們來(lái)到了一個(gè)加油站，大家都下來(lái)休息了。然而，就在我欣賞小花的時(shí)候，遠處傳來(lái)“嗡嗡”的.響聲，什么？我轉過(guò)頭去，發(fā)現主人的車(chē)已經(jīng)發(fā)動(dòng)了。車(chē)里還傳出一陣陣笑聲。我恍然大悟，這不是旅游！這分明是主人的“邪惡計劃”��！我連忙追去，瘋了似得沖向主人的車(chē)……
可我沒(méi)有追上，只能坐在草地上感受著(zhù)一滴一滴冰冷的雨點(diǎn)打在我身上……突然，我聞到了某種熟悉的味道，我跟著(zhù)這種味道往前走去，發(fā)現了主人！他正在燒烤，滿(mǎn)面春風(fēng)。我撲上前去，他詫異地轉過(guò)頭來(lái)看著(zhù)我，裝作高興的樣子對我說(shuō)：“喲，這不是我們家的寶貝嗎？”他向我伸出手來(lái)，越來(lái)越近，我搖著(zhù)尾巴輕輕地舔了他一口，他看上去是真高興了。
回家的路上，我悟出了一個(gè)道理：接下來(lái)千萬(wàn)不能隨便相信主人，也千萬(wàn)不要跟主人出去“旅游”。
使命的作文400字 30
人生如江海，在歷史的長(cháng)河中流淌，一朵朵的浪花是其間所涌現的偉大人物。
——題記
人生苦短，短短數十載的生命卻包含著(zhù)一切的情緒，自出生以來(lái)命運便決定了日后的方向。幼時(shí)的一切不過(guò)是包裹玉璧的石料，我們不過(guò)是在打磨石壁期待著(zhù)里面的玉石。
短暫的壽命，卻無(wú)法阻擋人類(lèi)的進(jìn)步，因為心中的使命而無(wú)法放棄，看到中國落敗的形勢，魯迅先生棄醫從文，從此一代文豪生涯；有人說(shuō)他放棄了自己的理想，但，果真如此嗎？魯迅先生學(xué)醫只是為了救治國民的身體，他棄醫從文以后，以筆桿為手術(shù)刀救治國民的心靈！一個(gè)沒(méi)有心的人，身體再健康也沒(méi)有追求，沒(méi)有活著(zhù)的信念，有了心，才會(huì )懂得愛(ài)，懂得感恩。
人活于世，為何？
為了讓愛(ài)你的人感到幸福，讓恨你的人忘卻仇恨。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的理由，不需要什么華麗語(yǔ)言的'修飾，就是這樣活著(zhù)就是幸福。
荒野中的野花，為了完成作為花的使命付出了多少的心血，沒(méi)有人知道，在貧瘠的荒漠中，淺淺的土層甚至無(wú)法保證生存的需求，但它卻在生命的花期以生命為代價(jià)綻開(kāi)了花朵，它并不后悔，在活著(zhù)的短暫時(shí)光中完成了它作為花的永恒的使命，它很榮幸，哪怕為此付出了生命。
人活一世，便要為自己的使命奮斗，為了所有作為人應完成的永恒的使命奮斗，那就是讓我們的明天更加美好，更加富強！
使命的作文400字 31
我有一個(gè)朋友，它宛如一個(gè)春節的天使，惹人喜愛(ài)；它宛如一位快樂(lè )的女神，為寒冷的季節增添美好她，就是雪。
寒冬來(lái)臨，雪也就無(wú)聲無(wú)息地降臨了，如同撒鹽般落在房檐上，窗戶(hù)上，發(fā)出吱吱的聲音，清脆而優(yōu)雅，宛如一位音樂(lè )家，彈奏出一首首優(yōu)美的.曲子，是那么熟悉，美妙！仿佛把我帶入了一個(gè)夢(mèng)幻世界。
雪自古以來(lái)以純潔和美好命名，正因為它，我的名字里增添了一份純潔和美好。每當下雪時(shí)，我常伏在窗口癡想：她為什么要降臨在這個(gè)世界上？她的使命是什么呢？
看著(zhù)紛紛揚揚的大雪，我的心不禁一震，是她的純潔打動(dòng)了我，象一個(gè)穿著(zhù)雪白芭蕾舞裙的演員，在舞臺上盡情地表演著(zhù)，就算飄落在地上融化了，也能像演員謝幕一樣，把自己的最后一面展示給觀(guān)眾。我終于明白了：如果為人處世，都能像雪一樣純潔，坦坦蕩蕩，那世界上還會(huì )有那些恩恩怨怨嗎？怪不得人們都把雪比作天使呢！多么美麗的天使！這個(gè)無(wú)聲天使并不能用自己的語(yǔ)言來(lái)表達它的意愿，但會(huì )給我留下一些思考和感悟。表達了我內心的追求：純潔，高尚，灑脫。
最后，她又再一次無(wú)聲無(wú)息地走了。我想，她肯定是上帝最忠誠的天使。如果人們能化解一切恩恩怨怨，和和睦睦地生活，想必她也會(huì )安心吧，因為她完成了自己的使命。我永遠記住了這位純潔，美麗的朋友——雪。
朋友，這就是你的使命？
使命的作文400字 32
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！敝挥袣v經(jīng)風(fēng)雨，才能見(jiàn)彩虹；只有接受?chē)拦奶魬�，才能迎�?lái)初春綠意；只有"千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東南西北風(fēng)”的精神，才能達到成功的彼岸！
樹(shù)木的滄桑，落木的無(wú)情嚴酷的寒意，萬(wàn)物的孤寂，永遠也打不倒你太陽(yáng)城堅韌的信念，也許只有這樣，才讓你不會(huì )成為蕓蕓叢生的一員！
歷經(jīng)初春的水的洗禮，夏日的炎熱，秋天的零落，山間那種昂揚向上的梅花，正迎著(zhù)東北風(fēng)的挑戰，露出了鮮紅而奪目的笑容，成為山中一道亮麗的風(fēng)景！為什么它能威震四方？因為它接受了冬天的使命。
人何曾不是這樣？貧窮的'折磨，苦難接踵而來(lái)，世人的嘲笑與排擠，多少人因此而“沉默”，而你卻態(tài)度淡然，每天都會(huì )做到：走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！當你明白：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，窮其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！蹦銜�(huì )中躊躇滿(mǎn)志，向前走去迎接光輝。但上天的考驗，并不是每個(gè)人都能跨過(guò)這意義非凡的太陽(yáng)城大門(mén)，不然又怎么會(huì )有智者與愚者之分呢？
當我們呱呱落地的那一刻，就意味著(zhù)我們的人生將接受著(zhù)一次又一次困難的洗禮。這是上天賦予我們的使命。切勿抱怨老天的不公，生活就是這樣，你的哀嘆，你的墮落只是在告訴別人：你無(wú)能。
我們奮斗，我們承諾，我們歌頌，冬天賦予我們的使命，不是我們不能，而是我們肯不肯。只要努力去為自己的夢(mèng)想拼搏了，你也可以完成冬天的使命！
使命的作文400字 33
五月底，春風(fēng)和煦，綠草如茵。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了鹽城，同全鹽城市132名少先隊員一起參加中國少年先鋒隊鹽城市第三次代表大會(huì )。
初到會(huì )場(chǎng)，我們便觀(guān)摩了“紅領(lǐng)巾小社團”活動(dòng)，緊接著(zhù)，我們又參加了大會(huì )預備會(huì )議，開(kāi)幕會(huì )等一系列會(huì )議。不過(guò)，令我印象最深的還要數觀(guān)看電影《厲害了，我的國！》。
從《厲害了，我的國》中，我領(lǐng)略到了中國近五年來(lái)發(fā)生的巨大變化和取得的歷史性成就。讓我們更加堅定了“四個(gè)自信”。一幅幅宏偉壯麗的畫(huà)面，繪制了人與自然的'奇跡。中國橋、中國路、中國網(wǎng)……展現出了我們深厚的國力，締造出了“中國奇跡”。
《厲害了，我的國》中，講述到了一位村黨支部書(shū)記幫助村里一個(gè)貧困老人的故事。故事中，書(shū)記為說(shuō)服老人離開(kāi)土地，一請，二請，逐條講政策、提辦法，耐心說(shuō)服，最終老人同意了。至此，我感受到了黨的無(wú)限光輝和無(wú)窮力量，更加堅定了我們跟黨走的決心。
說(shuō)起“中國路”，還有一點(diǎn)值得一提，自從鹽城前幾年新建了高架橋后，我們大年初二去鹽城舅舅家比以往快了十幾分鐘呢！真正切身體會(huì )到了四通八達的公路的飛速發(fā)展。
使命呼喚擔當，使命引領(lǐng)未來(lái)，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，牢記使命，不忘初心！在建設“強富美高”新鹽城的偉大實(shí)踐中續寫(xiě)鹽城少先隊新的篇章！
使命的作文400字 34
第五天7點(diǎn)42分，我們乘坐直升機來(lái)到監獄島處，而主要任務(wù)就是營(yíng)救第627號囚犯。
下了飛機，我拿出帶有紅點(diǎn)瞄準鏡的槍跟著(zhù)“肥皂”向地下監獄走去。
進(jìn)入監獄，我們來(lái)到了環(huán)形版面的牢房，前面一批敵人端著(zhù)散彈槍沖了過(guò)來(lái)，我正想走到前面拿起一把輕機槍向敵人掃射，結果，前面的門(mén)竟然關(guān)了！我們只好經(jīng)過(guò)兩扇鐵閘門(mén)后我們到達了一個(gè)位于環(huán)形中央低處的'武器庫，可是我們被敵人反鎖在里面“幽靈”就嘗試破解，我們只能在里面返攻。我從一堆武器中挑了一把輕機槍向敵人掃射�！鞍�！”我大叫一聲，我中彈了！幸好，我穿了防彈衣才沒(méi)有丟掉小命……真是險��！我趕緊丟下輕機槍拿了一面防爆盾靜靜地蹲在角落等候門(mén)開(kāi)。我終于忍不住了，門(mén)怎么還沒(méi)開(kāi)？我氣得扔了一個(gè)手榴彈，隨著(zhù)“砰！”的一聲手榴彈在敵群中開(kāi)了花。門(mén)終于開(kāi)了！我和隊友殺出這里，通過(guò)了一扇門(mén)就拿出繩子滑入下水道。
下水道非常黑暗，我什么也看不清楚，只好打開(kāi)夜視儀。在下水道解決了一批敵人后我們來(lái)到了一堵墻前面，墻后面是舊浴室，我拿出一個(gè)炸彈，貼在墻上把墻炸開(kāi)了。
進(jìn)入舊浴室，看見(jiàn)二樓有一些拿著(zhù)散彈槍的敵人，我撿了一把散彈槍向樓上的敵人射擊。過(guò)了一會(huì )兒前面出現了一隊帶著(zhù)防爆盾的敵人，由于防爆盾可以抵擋子彈，所以，我只能用手榴彈炸他們。
干掉浴室里的人后，我們炸開(kāi)了另一堵墻救出了犯人逃離了這里……任務(wù)完成。
使命的作文400字 35
有棵小橡樹(shù)，它眼睜睜地看著(zhù)與自己一起長(cháng)大的蘋(píng)果樹(shù)才長(cháng)出了蘋(píng)果，玫瑰花開(kāi)出了玫瑰，而自己卻一無(wú)所獲。但它沒(méi)有為此變得消極，變得悲傷，而是相信自己，堅守自己的使命。最終超越了自己，長(cháng)成了一供鳥(niǎo)兒棲息的大樹(shù)。
小橡樹(shù)，在生長(cháng)的過(guò)程中需要堅守使命，而我們在成長(cháng)過(guò)程也中需要堅守使命。
堅守使命需要認識自我，鄒忌對妻妾客的美言能做到正視自我，能考慮到“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，與有求于我也”。我們的成長(cháng)過(guò)程中可只有清楚認清了自我，才能建華搜自己的使命，從而做出一番事業(yè)。在我們的學(xué)習中也需要認識自我。了解自我，清楚自己個(gè)學(xué)科中有哪些已經(jīng)掌，有哪些還有疑問(wèn)，才能對癥下藥，提高自己的成績(jì)。
堅守使命需要堅持自我。在認清自我的條件下，堅持自我，相信自己是對的，不能盲從，要懂得發(fā)表自己的見(jiàn)解。堅持了解自我，才能在學(xué)習生活中，發(fā)揚自己的風(fēng)采，提高自己的.能力。堅持自我，才能不被別人的三眼兩語(yǔ)的錯誤見(jiàn)解所迷惑。
堅守使命需要發(fā)展自我。發(fā)展自我，能夠充分發(fā)揮自己的才能。堅持了自我，想小橡樹(shù)阿陽(yáng)發(fā)展了自我們才能堅守自己的使命。
那棵小橡樹(shù)，它認識到了自我，沒(méi)有被蘋(píng)果樹(shù)和玫瑰的錯誤見(jiàn)解所迷惑，他堅持了自我，發(fā)展了自我了，終于堅守住了自己使命，成為了一棵能讓鳥(niǎo)兒棲息的大橡樹(shù)。
我們是不是也要向那棵小橡樹(shù)學(xué)習呢？
使命的作文400字 36
又和往常一樣，語(yǔ)文課的鈴聲輕輕地打響。任老師又和平常一樣，從腦子里掏出“問(wèn)題百科”，讓我們來(lái)破解。有些同學(xué)又飛快地舉起小手，眼神中透出迫切。那些同學(xué)又被點(diǎn)名了，站起來(lái)支吾半天，腦子里還是一片空白，我們習以為常。他們像雕像一樣長(cháng)年累月地屹立在班級的各個(gè)角落里，風(fēng)吹雨打，也不動(dòng)搖。
我又想起了媽媽天天在我耳邊念叨的話(huà)：“彥然，五年級要抓緊啦!”但為什么那些同學(xué)不懂呢?
因為他們不看重學(xué)習，我們知道學(xué)習很累，作業(yè)如泰山般沉重。寫(xiě)完后手指上已有一個(gè)個(gè)印記，眼睛又酸又乏。我們都理解，我更是切身體會(huì )，因為寫(xiě)作業(yè)的'問(wèn)題，我的頸部更是有了病根的癥狀�？梢驗槲覀兛粗貙W(xué)習，所以我們不愿放棄。
但是，他們又為何不看重學(xué)習呢?
因為他們把學(xué)習當成了一個(gè)要求。一味地去完成要求而忘了追求品質(zhì)。學(xué)習的使命不在于完成，而在于你把它當成了什么?愛(ài)迪生說(shuō)：“千萬(wàn)不要把學(xué)習看成一個(gè)任務(wù)，而是一個(gè)令人羨慕的機會(huì )�！庇行┩瑢W(xué)說(shuō)：“我不在乎這樣的機會(huì )!”那么請你把人生看成枯燥的旅程，把學(xué)習當做那路旁的美景。也許它是一瞬間的，但也請你慢慢地去欣賞它，細細地去品味它。
燈明燈暗，手起手落，書(shū)開(kāi)書(shū)合，沉默與思考，言語(yǔ)與心得。學(xué)習的使命不再是使命，而是慢慢人生路的謎，答案在這點(diǎn)滴之中，等你去找尋。
使命的作文400字 37
上海世博會(huì )有一個(gè)特別的展館，那就是城市地球館。進(jìn)入館內，我們仿佛進(jìn)入了一個(gè)故事，這是一個(gè)藍色星球的演變故事。
地球，她是我們的母親，她是生命的搖籃，她是那樣的美麗壯觀(guān)，和藹可親。我們的母親在宇宙這個(gè)大家庭里，雖是渺小的，但她是偉大的。幾十萬(wàn)年里，養育了一代又一代子孫。她是無(wú)私的，人類(lèi)的一切，哪一樣不是地球母親給的呢？
站在"藍色星球"展區的"意識之橋"上，借助立體投影，我們俯瞰正在太空中旋轉的地球，發(fā)現地球媽媽不像以前那樣年輕了，不像以前那樣美麗了，是不是地球媽媽遇到危險了？由于現在我們大量地建造工廠(chǎng)，因此森林被砍伐，水土大量流失，空氣遭到了污染，小動(dòng)物滅絕的滅絕，生病的生病。原先的南極一年四季都冰天雪地，天氣十分寒冷 �？涩F在呢？那里的`冰不斷融化，溫度不斷提高，這可能是大自然來(lái)攻擊了吧！ 看著(zhù)傷痕累累的地球媽媽?zhuān)y道你們不心疼嗎？她可是我們的母親呀！
走出城市地球館，我的心情十分沉重。拯救母親，保護地球，是我們的職責。救您，也就是救我們自己，因為我們不可能到別的星球生活。
河水是我們的兄弟，也是你們的兄弟。我們應該像善待自己的兄弟一樣，善待我們的河水。我們會(huì )讓空氣更加新鮮，恢復以前無(wú)污染那樣，讓小動(dòng)物有著(zhù)足夠的空間和食物，讓它們快樂(lè )地生活每一天。相信我們吧！
使命的作文400字 38
回憶往事，我總會(huì )想起那一次與紅領(lǐng)巾正面接觸的那一刻，那是一種你無(wú)法想象的榮譽(yù)，也是一次人生見(jiàn)證，他見(jiàn)證我長(cháng)大了 ，再也不是一個(gè)有什么委屈就哭著(zhù)只會(huì )叫媽媽的小孩子了。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，當第二節課鈴聲響起時(shí)，全校師生共同站在校標下 ，大家共同來(lái)見(jiàn)證我們一年級年段的所有人，成為一位少先隊員。當老師報到我的名字的'時(shí)候，有兩股氣流在不斷地涌上來(lái)，我的心中明白當上少先隊員之后，我必須十分嚴格要求自己，對自己負責，對他人負責的使命感頓時(shí)流遍我的全身上下。配帶上紅領(lǐng)巾之后，我們又跟了大隊輔導員老師在隊旗下進(jìn)行了宣誓。雖然那時(shí)有些話(huà)我并不是全懂，但我舉著(zhù)拳頭很認真很堅定地跟著(zhù)輔導員宣誓，心里也暗暗發(fā)誓，從今天起，我一定要做一個(gè)合格的少先隊員，好好學(xué)習，并熱于助人。
不知不覺(jué)之中，紅領(lǐng)巾在我胸前飄蕩已經(jīng)有四年了，在這四年里，同學(xué)學(xué)習有困難了，我主動(dòng)幫他解決；老師交給我的工作我認真及時(shí)完成，看見(jiàn)地上有垃圾了，我會(huì )彎腰撿起來(lái)……因為入隊時(shí)的使命感始終蕩漾在我的心中，
現在我讀五年級了，年級升高了，但入隊時(shí)的使命感始終沒(méi)有忘。我將以更嚴格地要求自己，做好自己的主人，做好班級的主人，做好學(xué)校的主人，使自己成為一個(gè)真正名副其實(shí)的好少先隊員。
使命的作文400字 39
今天，我們班迎來(lái)了一件光榮的事情——國旗上展示，還有臺北敦化小學(xué)的師生到校參訪(fǎng)。大家都十分神氣。
為了那重要的一刻，同學(xué)們.老師們付出了許多汗水，校園里，同學(xué)們在老師們的指導和教導下進(jìn)行了一次又一次的排練，校園外，家長(cháng)們舉行了多次每周一次的小分隊活動(dòng)。希望以最好的'狀態(tài)呈現給全校師生和臺北敦化小學(xué)的師生。雖然，大家付出了許多辛勤的汗水！但是大家都樂(lè )在其中，感到無(wú)比自豪.神氣。同時(shí)，家長(cháng)們無(wú)私為我們提供了場(chǎng)所、道具、演講的指點(diǎn)和后勤的服務(wù)。
一大早，熱心的家長(cháng)志愿者們來(lái)到學(xué)校，為我們演出的同學(xué)化上了美美的妝容。
隨后，大家排好隊形，緊張而神氣地等待演出。升旗儀式結束后，主持人閃亮登場(chǎng)：＂路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。＂，在主持人清亮的聲音下，今天的活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕。
首先由全體同學(xué)為大家朗誦了＂放飛夢(mèng)想＂。同學(xué)們大聲.有感情地朗誦，感染著(zhù)每一個(gè)在現場(chǎng)的觀(guān)眾。＂為了實(shí)現夢(mèng)想，我們分秒必爭;為了報效祖國，我們發(fā)奮圖強。＂
緊接著(zhù)同學(xué)們又帶來(lái)了舞蹈《我們都是追夢(mèng)人》。隨著(zhù)音樂(lè )聲響起，伴著(zhù)動(dòng)感的節拍，舞者們跳著(zhù)輕快的腳步，揮灑手臂，綻放笑容。我們都洋溢在同學(xué)們散發(fā)的青春朝氣和舞蹈中！
我們金尚小學(xué)的校訓是：＂勤，創(chuàng )，美，信＂，讓我們放飛自己的夢(mèng)想，擁抱自己的希望，朝著(zhù)美好的未來(lái)努力奮斗吧！朝著(zhù)美好的未來(lái)努力吧！
使命的作文400字 40
天空中，一顆流星劃過(guò)，在黛藍色的天幕中，一瞬而逝……
此時(shí)的流星走得如此的匆忙，只在那一瞬間出現，也許是它正在完成它的使命，承載著(zhù)上萬(wàn)人的心愿與祝福的流星成為了道稀有的景致。
天上閃爍的星星也仿佛在欣賞著(zhù)，一眨一眨的移動(dòng)著(zhù)，好像頑皮的孩子在對這頓時(shí)出現的流星祈禱著(zhù)什么，也許是希望自己的光更亮些……
我有個(gè)很不幸的朋友，從小就得了先天性小兒麻痹，她的右腳長(cháng)得畸形，所以形象到了她以后的走路姿態(tài)，更不能跑步。每當她看到那賽道上的選手，那么自由的'奔跑，她的眼睛里總閃著(zhù)淚光，聲音也嗚咽了。
那天我們一起看流星，雖說(shuō)是電腦視頻上的，但是看到那曇花一現的流星時(shí)，我們的心情變得澎湃，都不由的開(kāi)始祈禱著(zhù)什么，當我睜開(kāi)眼時(shí)，她還是那么充滿(mǎn)希望地在祈禱，嘴里也在念叨著(zhù)什么。
“你知道我許了什么嗎?”她樂(lè )滋滋地問(wèn)。
“應該是個(gè)……我猜不到�！泵髅飨胫�(zhù)那一雙殘疾的腳，我卻沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，怕她傷心。
“我的腳呀，我希望流星能幫我帶上一個(gè)愿望，讓我的腳比現在更好些，不是我再貪得什么，我真的很想和正常人一樣奔跑�！�
我聽(tīng)完后，沒(méi)有說(shuō)什么，心里也在祈禱：流星，你快點(diǎn)幫她實(shí)現這個(gè)愿望吧!
她，一直都樂(lè )觀(guān)地去面對，現在她能小跑了，也許是流星的使命完成了，也許還有她的一份堅強!
天空中，一顆流星劃過(guò)，在黛藍色的天幕中，一瞬而逝……此時(shí)的它，又有了新的使命。
使命的作文400字 41
親愛(ài)的天使，不要在微笑了，我知道你的心里很難過(guò)；親愛(ài)的天使，不要再堅強地裝出一副平靜的摸樣，我知道你的心里很痛苦；親愛(ài)的天使，請別因為我們而生氣，苦惱，我們會(huì )改正的。陽(yáng)光暖暖地灑了下來(lái)卻怎么也灑不進(jìn)我的心房
當我在某個(gè)回頭的剎那，我望見(jiàn)了你那張嚴肅的臉；當我在某個(gè)抬頭的剎那，全班頓時(shí)安靜下來(lái)；當我在某個(gè)偶爾的剎那，望見(jiàn)了您那深邃的眼神。您寫(xiě)下“無(wú)需說(shuō)教”這個(gè)詞的時(shí)候，您讓我們反思的時(shí)候，您要我們抄詠物格言的時(shí)候，徹底地點(diǎn)醒了我們。
我們在洋洋得意，我們在原地踏步，我們在玩耍嬉戲，別人卻在大步流星地向前奔跑，在窮追猛趕，榮譽(yù)和表?yè)P成為了我們驕傲的資本，讓我們美過(guò)了頭，讓我們忘記了是您為我們撐起了一片希望的天空，是您讓我們對未來(lái)充滿(mǎn)向往。
對不起，劉穎，你沒(méi)有做好自己；對不起，201你沒(méi)有努力；對不起，親愛(ài)的'天使，我們一定會(huì )邁開(kāi)前進(jìn)的步伐。親愛(ài)的天使，是您教會(huì )我什么是責任，什么是寬容，什么是堅持……。您背負著(zhù)使命，讓我在成長(cháng)中收獲到滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。面對我們的頑皮，不懂事，淘氣，您笑迎冰雪，可我們卻將這包容看成原諒，讓我們一次次墮落，一次次失意，一次次讓您淚流滿(mǎn)面。
背負著(zhù)使命的天使，不要傷心難過(guò)。相信我們，可以和昔日一樣，在濃濃書(shū)香中學(xué)習，為了我們，為了201，也為了自己。我們一定要做一個(gè)令老師微笑的學(xué)生。
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