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啟發(fā)的作文400字30篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的啟發(fā)的作文400字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
啟發(fā)的作文400字 1
在我成長(cháng)的過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許許多多的事，它們像天空的繁星一樣，數也數不清，數也數不盡。但有一件事至今讓我記憶猶新，受益匪淺。
那是一個(gè)晴空萬(wàn)里，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的'春天，我、爸爸和媽媽?zhuān)�有弟弟一起去爬南山，爸爸開(kāi)車(chē)載著(zhù)我們這幸福的一家子，開(kāi)車(chē)走了很長(cháng)時(shí)間的高速公路才到。在去南山的路上，我們還看到了形態(tài)各異的山。我們買(mǎi)票進(jìn)去了以后，走了一段路就開(kāi)始爬山。我們一家四口一路有說(shuō)有笑地向上頂爬去。
時(shí)間過(guò)得飛快，像離弦的箭一樣，不知不覺(jué)中我們已經(jīng)爬到了半山腰。這時(shí)的我早就已經(jīng)氣喘吁吁，爬不動(dòng)了。那時(shí)我多么想回家悠閑地看電視呀！真的非常后悔為什么要來(lái)爬山呢？可是爸爸、媽媽和弟弟已經(jīng)比我快5米多了。沒(méi)想到弟弟跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“姐姐，你別在這坐著(zhù)了，快站起來(lái)走吧！不然就趕不上爸爸、媽媽了！”媽媽在那站著(zhù)喊著(zhù)說(shuō)：“你忘了你們學(xué)過(guò)一句名人名言---世上無(wú)難事，只怕有心人嗎？如果你放棄了，那就屬于半途而廢了呀？那么你前面做的事情都就沒(méi)有用了！”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我明白了。又繼續向上爬，爸爸媽媽看見(jiàn)后，都笑了。終于我們四個(gè)人都爬上了山頂，我站在山頂向下望，底下的人似乎像螞蟻一樣小，我說(shuō)：“這兒真美��！要不是媽媽我就看不到了！”
那一天，我不僅看到了南山的美麗風(fēng)景，還明白了一個(gè)道理：做事要堅持到底，不能半途而廢，就像：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！币粯�。
啟發(fā)的作文400字 2
大自然有許多奇奇怪怪、有趣又神奇的事情。在我們生活中也有許多動(dòng)物朋友們也非常的神奇。走，我們去看看。
一天中午，我和弟弟出去玩。突然弟弟拍拍我說(shuō)：“姐姐，你看地上有許多小黑球�！毙『谇�？什么是小黑球？我低頭一看，真的有許多小螞蟻成群結隊的.從這里快速行走，它們好像很著(zhù)急。
我胸有成組的對弟弟說(shuō)：“弟弟，它們呀是螞蟻，可不是小黑球。你看他們有的背著(zhù)餅干沫，有的背著(zhù)蟲(chóng)子，這都是它們的食物，它們可能要搬家了�！蔽业靡獾恼f(shuō)。
“可是它們?yōu)槭裁匆峒夷�？”我又說(shuō)道：“螞蟻是我們的好朋友，它能為我們預測天氣，今天它們搬家了，說(shuō)明要下雨。它們可為我們省了很多事，不用預測天氣就可以了�！�
弟弟仿佛一瞬間懂了許多知識，他開(kāi)心的說(shuō)：“姐姐你真棒！”我高興地說(shuō)：“謝謝你弟弟，我再告訴你一些常識，不只螞蟻能為我們預測天氣，你看蜻蜓是不是飛得低低的，可愛(ài)的小魚(yú)不停的在水面吐著(zhù)泡泡。這些都能說(shuō)明要下雨了�！�
弟弟說(shuō)：“姐姐咱們快回家吧，馬上就要下雨了！”
同學(xué)們，大自然多么神奇��！用你們明亮的眼睛，聰明的大腦，也一定能發(fā)現大自然更多的奧秘。
啟發(fā)的作文400字 3
一次，我和同伴一起去公園玩，路過(guò)一個(gè)垃圾箱，看見(jiàn)垃圾箱旁邊有好多食品袋和衛生紙。我想一定是某些小朋友吃完?yáng)|西隨手亂扔的吧！然后就和同伴一起去把它們放回了他們的“家”——垃圾箱，然后就一起去玩了。
到了下午要回家了，我們又路過(guò)了垃圾箱，一陣撲鼻而來(lái)的臭味不得不讓我們捂上鼻子。我看見(jiàn)了一堆小山似的垃圾堆在垃圾箱旁，我們很生氣，心想：怎么又有人亂扔垃圾，難道他們一點(diǎn)都不知道保護環(huán)境螞？我們正說(shuō)著(zhù)，只見(jiàn)走過(guò)來(lái)一個(gè)6歲左右的小男孩，手里拿著(zhù)垃圾袋把它扔進(jìn)了垃圾箱中，他看了看垃圾箱外的垃圾，皺緊了眉頭。過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)他拿了一張紙，用水彩筆寫(xiě)了幾個(gè)字往垃圾箱上一貼就走了。
等他走之后，我和同伴走近一看，噢！這上面原來(lái)寫(xiě)著(zhù)歪歪扭扭的幾個(gè)大字“請不要亂扔垃圾”。我看了非常感動(dòng)，給同伴說(shuō)：“一個(gè)小男孩都知道不要亂扔垃圾，那些大人難道就不知道嗎？”
從這件事中我覺(jué)得：如果每個(gè)人都這樣不講文明，隨地扔垃圾，我們的'家園將骯臟不堪，無(wú)法生存，這就是我們想要的嗎？不，不是！
所以說(shuō)，我們要行動(dòng)起來(lái)，人人做起，保護環(huán)境衛生，我們的家園才會(huì )更美好！
啟發(fā)的作文400字 4
今天早上，雨過(guò)天晴我來(lái)到樓下的花壇準備觀(guān)察一些昆蟲(chóng)。忽然看見(jiàn)有一個(gè)小東西在蠕動(dòng)著(zhù)，我去撿了起來(lái)，仔細一瞧，原來(lái)是蝸牛呀！我趕緊拿張紙將它包起來(lái)帶到家，可是它迅速把頭縮進(jìn)了“屋子”里，于是我好奇地把它放在了桌子上，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，它仿佛消除了危險的警號，彈出了一個(gè)小腦袋，那兩對觸角也隨著(zhù)冒了出來(lái)，然后有左顧右盼的，像是在心里在擔心著(zhù)什么。過(guò)了一會(huì )兒他在紙上開(kāi)始慢慢地移動(dòng)，留下了銀白色的粘液。
在此時(shí)我要告訴大家，蝸牛爬過(guò)之后留下的粘液具有美容保濕的成分。大家聽(tīng)起來(lái)是不是很驚訝？你們可能認為：在的人們真是無(wú)所不用其極，美容居然連蝸牛都用上了。雖然聽(tīng)起來(lái)令人很不舒服，但是人們在蝸牛體內提煉了成分制成護膚產(chǎn)品，可修復疤痕、美白淡斑等功效。蝸牛水分面膜，貼在臉上自然是很貼臉了，而且走來(lái)走去也不用擔心會(huì )掉下去，在臉上敷15-20分鐘之后取下來(lái)，你會(huì )有一種粘粘的`感覺(jué)，這就是蝸牛液中提取的精華。然后再用溫水洗臉，洗完之后你會(huì )感覺(jué)肌膚水嫩嫩的，有種緊致的感覺(jué)。
原來(lái)在大自然中會(huì )有很多東西給我們啟發(fā)，只要我們研究他們的奧秘，開(kāi)發(fā)它們而且利用他們，就能體會(huì )到它們存在的作用。
啟發(fā)的作文400字 5
一個(gè)人的一生總會(huì )有許多“第一次”，“第一次游泳”“第一次自己出門(mén)買(mǎi)菜”“第一次考一百分”……我的一個(gè)“第一次”，讓我深受啟發(fā)。
有一次，爸爸媽媽帶著(zhù)我去了一家自行車(chē)店，要給我買(mǎi)一輛，學(xué)騎自行車(chē)。我高興極了，這看看，那找找，看得我目不暇接�！拔乙@輛！”我指著(zhù)一輛淡黃色的自行車(chē)，興奮地大喊。爸爸媽媽欣然同意了，便幫我把自行車(chē)運回了家。
“騎自行車(chē)啦！”我一邊從汽車(chē)上跳下來(lái)，一邊激動(dòng)地大喊。我興致勃勃地騎上車(chē)，就要把它騎走�？勺孕熊�(chē)就像一頭發(fā)瘋的野牛一樣，在小區里橫沖直撞，我嚇得大聲尖叫。只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的.一聲，我一下子撞到了墻上，人仰“車(chē)”翻。我生氣了，把自行車(chē)扔在一邊，就要回家。
這時(shí)，媽媽笑著(zhù)走過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“你這樣騎，當然不行，還是我來(lái)幫你吧�！�
“好吧�！蔽倚牟桓是椴辉傅卣f(shuō)。
剛開(kāi)始，我在媽媽的幫助下騎得搖搖晃晃，可是經(jīng)過(guò)一遍又一遍的練習后，我騎得越來(lái)越熟練，便讓媽媽松開(kāi)了手。3米，5米，10米……我大膽的向前騎著(zhù)，“哦！我會(huì )騎自行車(chē)啦！”我大喊著(zhù)，心里像吃了蜜一樣甜。
通過(guò)這個(gè)“第一次”，我明白了一個(gè)深刻的道理：無(wú)論我們在生活中做什么事，只要堅持不懈、持之以恒，并且找到正確的方法，就一定會(huì )成功，因為“誰(shuí)有歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的意志，誰(shuí)就能達到任何目的�！薄笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人�！�
啟發(fā)的作文400字 6
今天去春游，我們來(lái)到一片松樹(shù)林，我在來(lái)的路上已經(jīng)筋疲力盡了，坐在樹(shù)林里休息。
我感到饑腸轆轆，就從書(shū)包中拿出一個(gè)大面包開(kāi)始大吃起來(lái)。忽然我發(fā)現了一個(gè)螞蟻窩，十分好奇的把一塊面包扔到了一只螞蟻身旁，它用觸角碰了幾下，便開(kāi)始往螞蟻窩旁邊拖。人們都說(shuō)，螞蟻是大力士，但這塊面包比它大幾百倍，它根本動(dòng)搖不了這塊巨大的面包。 這只螞蟻轉身鉆進(jìn)了洞里，我以為它放棄了，這我可以理解，面包太大了。但是，不一會(huì )兒，螞蟻大軍如洪水一樣涌了出來(lái)，撲向這塊巨大的面包。它們有的`用力往后拉，有的使勁往前推，大約７、８分鐘后，這塊泰山一般的大面包被搬到了蟻巢附近。
我一向愛(ài)搞惡作劇，我用樹(shù)枝把面包撥回原處，螞蟻又把它搬回去。我反復這么做，螞蟻呢？又反復把它搬回去。有些螞蟻好像生我的氣了，撲上來(lái)，對我發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，但我卻不甚在意。 我都玩夠了，但螞蟻們還是耐心的搬。我又想把面包撥回去，但是我沒(méi)有這樣做，因為我不想讓螞蟻把我想成了一個(gè)身披云甲，齒尖爪利的怪獸。
看著(zhù)螞蟻把巨大的“泰山”分割成“小石塊”，搬到了蟻巢中。我也想鉆到蟻巢中看看螞蟻是怎么把這些面包吃掉的，可是我太“胖”了。 喔！我今天在螞蟻身上學(xué)到了一個(gè)成語(yǔ)——人心齊泰山移。我也感受到了螞蟻的堅強意志。
啟發(fā)的作文400字 7
我在一本書(shū)上看到過(guò)我的書(shū)法老師寫(xiě)的一篇教學(xué)心得。其中，使我印象最深的一句話(huà)是：童蒙學(xué)書(shū)，必由筆法開(kāi)始，苦練基本功。既要寫(xiě)好主筆又要注重細節，我為此感到苦惱，是呀，在寫(xiě)字的時(shí)候筆法的確十分的重要��！
我幼兒時(shí)就開(kāi)始寫(xiě)學(xué)習書(shū)法，練了幾年寫(xiě)的字總是無(wú)精打采。我的老師告訴我寫(xiě)每一個(gè)字都要注意細節，要注意點(diǎn)、橫、豎、鉤、提筆、長(cháng)撇、短撇、捺的正確寫(xiě)法，這樣，字就有精神了。
有一次，我在寫(xiě)李白孟浩然之廣陵的一首古詩(shī)中的一個(gè)“孤”字，看總覺(jué)得有些別扭，缺乏神彩。老師告訴我，要注重細節。比如這“孤”字的豎捺，如果仔細看貼，清楚豎捺的起筆又上入筆后，再左上向下行筆，逐漸鋪好，送到位后，提筆回封，然后沿筆畫(huà)的右側向下出鋒，因為此豎捺為全字的主筆，不僅要掌握一過(guò)三折，使其厚實(shí)有力，又要顧及與左半部“子”和左邊的“豎撇”“豎鉤”的平衡配制。在老師指導下我一遍又一遍按筆法要領(lǐng)進(jìn)行練習，終于把這個(gè)字寫(xiě)出了神彩。然后由此及彼，全詩(shī)中還有六個(gè)帶捺畫(huà)的'字都依此練習，收到了預期的效果。一道不起眼的筆畫(huà)也能改變一切。
練習些字使我握出了一條經(jīng)驗，書(shū)法不是單純的寫(xiě)毛筆字，它是一門(mén)獨特的藝術(shù)，每個(gè)字每道筆畫(huà)都有其法，這法是古代先輩門(mén)用一生的心血凝聚而成臨帖學(xué)書(shū)就是要把先賢大師的成功經(jīng)驗變?yōu)榧河�，為�?用，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，摻不得半點(diǎn)虛假，只有用心用力，認真刻苦才能學(xué)到手。
有時(shí)候，細節真的能改變一切��！
啟發(fā)的作文400字 8
人們都說(shuō)，小草非常弱小。是啊，它的確是非常不起眼，又柔弱又矮小。它沒(méi)有五彩繽紛的鮮花那樣嬌嫩醒目，惹人喜愛(ài)；也沒(méi)有參天大樹(shù)那樣的魁偉身軀，不能把雙手伸向天空，招人眼球；但它具有頑強的生命力。我喜歡它！
大風(fēng)可以把樹(shù)木的枝干吹斷，大雨可以把鮮花的花瓣打落，但它們卻不可以把嫩綠的小草奈何。大風(fēng)大雨過(guò)后，鮮綠的小草又非�？旎謴退峭盏哪�，那樣寧靜，毫發(fā)無(wú)損。它那么有韌性，那么堅強。 小草是生命力的象征。充滿(mǎn)濃綠的小草，是具有頑強生命力的.模范。小路邊，沙灘上，屋頂檐底，隨處可見(jiàn)小草的身影。熾熱的太陽(yáng)烤不死它，冰骨的嚴寒凍不壞它。一場(chǎng)春雨襲來(lái)，它又昂頭挺胸從地底下鉆了出來(lái)。
小草，你雖然弱小，但你永遠那么堅強！你帶給人們的，是愜意，是舒暢。我們要學(xué)習小草那種堅韌不拔 、鍥而不舍的精神。今后，我們無(wú)論遇見(jiàn)什么困難，受到什么挫折，都要像小草那樣勇敢堅強！我們更要像小草那樣，為社會(huì )奉獻出自己的一片綠意！
啟發(fā)的作文400字 9
換上鞋子，戴上口罩，上完網(wǎng)課的我準備下去走走，今天是神舟十二號發(fā)射的日子，我還在9時(shí)22分27秒前十秒鐘進(jìn)行了十秒鐘倒計時(shí)。
緩緩走入電梯，上完課的我身心疲勞，揉著(zhù)那微微發(fā)紅的`眼睛，按下了“1”樓的電梯按鈕，電梯緩緩下降，它好像也十分疲憊，發(fā)出了“吱吱”的聲響，十分不情愿的工作著(zhù)，從七樓降到了一樓。熱意撲面而來(lái)。
走到各個(gè)單元梯的電子屏前，都是神舟十二號艙內設備運行的直播，我忽熱看見(jiàn)了一個(gè)從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的名字“湯洪波”。這是第一次坐火箭的宇航員吧！
我打開(kāi)百度，一點(diǎn)開(kāi)，就跳出了許許多多關(guān)于神舟十二號的新聞，那兒好像很好玩的樣子，我也想去哪兒走一程��！我連連感嘆，但我想，可能我水遠也沒(méi)有可能去太空之中玩一下。但只要有目標，就會(huì )有努力。
看新聞上說(shuō)，這次要去整整三個(gè)月，就是為了中國空間站的建造，光零件就要拆裝三四十個(gè)，還有大部件，太空艙里都是一個(gè)個(gè)白色的大包裹。因為他們，中國的空間站才建成了。
這是我要敬佩的人，他們給我帶來(lái)了啟迪，我們要向他們學(xué)習。
這位宇航員，給了我深深的啟發(fā)，從今天開(kāi)始，我就要向為國爭光這個(gè)目標去努力。
啟發(fā)的作文400字 10
有一個(gè)“游戲”叫做小學(xué)，這個(gè)游戲只有六關(guān)，玩完了就不能玩了，這個(gè)游戲你玩到了第幾關(guān)了，我已經(jīng)玩到了第三關(guān)了。
這游戲每個(gè)人都可以玩，但要是你輸了就要重玩。
這游戲雖然很難玩，但我從沒(méi)輸過(guò)，這個(gè)“關(guān)卡”難上加難，很難玩通關(guān)。這游戲不僅難玩，還是用來(lái)考驗你智商、人生的好壞的一個(gè)游戲。
好難呀！這該如何破解？這時(shí)我趕忙打開(kāi)書(shū)看公式，呀，原來(lái)這道題是這樣寫(xiě)的，書(shū)本你是我腦海中知識的泉源，我一旦失去你，就像被束縛在一個(gè)牢籠里，失去自由。時(shí)間過(guò)得可真快，像龍卷風(fēng)一樣到了課堂上我又學(xué)了許多豐富多彩的知識。時(shí)間過(guò)得可真快，轉眼之間我就要玩第四關(guān)了，我不僅期待，還有點(diǎn)戀戀不舍，因為新的學(xué)期會(huì )有新的'教師，我不能有新就忘舊，這樣是不行的，但我也不能不努力，因為少壯不努力，老大徒傷悲，這句話(huà)死死地鎖在我心中，我永不遺忘。
這游戲還真是好玩，別覺(jué)得這很無(wú)趣。其實(shí)等你玩到了最后一關(guān)就知道了，那時(shí)你永遠都忘不了這游戲。
啟發(fā)的作文400字 11
讀完作家金江寫(xiě)的短文《從巖縫里長(cháng)出來(lái)的小草》后，我被小草身上的精神品質(zhì)所打動(dòng)。
這篇短文講了一棵草的種子落入巖縫，通過(guò)陽(yáng)光、雨露、春風(fēng)的哺育和種子的奮勇，長(cháng)成了一棵挺拔的小草。當詩(shī)人贊美它時(shí)，它還很謙虛地說(shuō)應該贊美巖石。
文章中的小草具有樂(lè )觀(guān)、積極向上的精神。雖然在巖縫這種惡劣的.環(huán)境下仍頑強地努力生長(cháng)，并不悲傷于自己怎么落到了巖縫里。陽(yáng)光被小草的品質(zhì)所感動(dòng)，愛(ài)撫地照耀著(zhù)它；雨露也不斷地滋潤它……最終，小草的不懈努力使它挺拔地在巖縫中生長(cháng)下來(lái)。
小草不但具有可貴的堅持、向上的品質(zhì)，還很謙虛。詩(shī)人贊美它生命力頑強，即使事實(shí)證明它的生命力的確頑強，它還是很謙虛，并且贊美、感謝巖石。古今中外，許多偉人都提醒我們要謙虛�！爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蹦憧�，毛澤東主席也說(shuō)了不能驕傲。正因為小草的謙虛，使它顯得更加挺拔、堅韌，讓的它的生命絢爛多彩。
動(dòng)植物都有這些品質(zhì)，難道我們不應該也學(xué)習嗎？學(xué)習這種樂(lè )觀(guān)向上、不懈努力和謙虛的品質(zhì)，讓我們的生命壯麗多彩，讓我們活得有價(jià)值。
啟發(fā)的作文400字 12
有人說(shuō)：“偉大的啟發(fā)其實(shí)來(lái)自于你的身邊，隨處可見(jiàn)。只要去體會(huì )，總結它們，啟發(fā)就會(huì )出現�！苯裉斓氖律衔腋哟_定了這一觀(guān)點(diǎn)。
今天，我們學(xué)校最兇的老師來(lái)給我們班代課。在上課的過(guò)程中，他盡管知識豐富�？捎幸稽c(diǎn)講錯了，我們全班都知道他講錯了�？墒菦](méi)有一個(gè)人敢說(shuō)明真相。
這時(shí)，教室里面很安靜，但是給人帶來(lái)的不是適舒，而是恐怖。
下課了，班主任老師知道此事后。給我們講了一個(gè)故事：外國一名科學(xué)老師和同學(xué)講了一種叫“水土魚(yú)怪”的東西，并讓同學(xué)做了筆記，作為本次課程的作業(yè)。
交上來(lái)后，這位科學(xué)老師給每個(gè)同學(xué)的這份科學(xué)報告的`學(xué)習作業(yè)全打上了“大紅叉”，全班無(wú)一例外�？茖W(xué)老師說(shuō)：“因為世界根本就沒(méi)有“水土魚(yú)怪”這種生物��！”
老師接著(zhù)說(shuō)：“其實(shí)他們的確覺(jué)得沒(méi)有這種生物，只是因為講的人是老師，所以會(huì )這樣的。
大家似乎懂了一大半�？吹竭@一反應，班主任老師又繼續開(kāi)導我們，說(shuō)：“這點(diǎn)大家就應該向那些敢于指出別人錯誤的人學(xué)習，指出別人的錯誤其實(shí)也是要不一般的勇氣的……”
我突然覺(jué)得我們真的都太世故了。我永遠忘不了那個(gè)令我深受啟發(fā)的故事，永遠忘不了那個(gè)道理，永遠忘不了每天發(fā)生的那件事。
啟發(fā)的作文400字 13
前不久，爸爸給我買(mǎi)了一雙藍色的滑冰鞋。
回到家以后，我馬上穿上滑冰鞋開(kāi)始滑冰，剛滑一步，就聽(tīng)“啪”得一聲，摔倒了，這時(shí)，我想起我還不會(huì )滑冰，我休息了一會(huì )兒，又站了起來(lái)，扶著(zhù)木棍慢慢向前滑，沒(méi)滑幾步就摔了個(gè)“四腳朝天”，這時(shí)，我心里想著(zhù)：“不想學(xué)了，太難了，甚至想把滑冰鞋扔掉。這時(shí)，父親走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：”佳豪，不要灰心，鼓起勇氣，對自己有信心，來(lái)，在試一次。聽(tīng)了爸爸的話(huà)我鼓起勇氣，充滿(mǎn)信心地站了起來(lái)，這次，不到三分鐘，我又摔了一次，雖然這次滑的'比上次好，但在我的心里，離成功還遠著(zhù)呢。這時(shí)，一旁的爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“佳豪，相信自己，在來(lái)一次。我又站了起來(lái)，帶著(zhù)爸爸的希望。爸爸告訴我：”要不停地擺動(dòng)雙手，身體傾斜45度，雙手伸得長(cháng)長(cháng)的，我開(kāi)始滑了，這次，我滑得非常好，我成功了，經(jīng)過(guò)一次又一地嘗試，一次一次的努力，一次一次地摔倒，我終于學(xué)會(huì )了滑冰。
通過(guò)這件事，我得到了一個(gè)啟示：學(xué)任何事都得用心去學(xué)，不要灰心，要對自己有信心，相信自己，不能半途而廢，正所謂“世上無(wú)難事，只怕有心人”。就像滑冰一樣。
啟發(fā)的作文400字 14
在我成長(cháng)的道路中，有很多事我都已經(jīng)忘記了，但有一件事卻歷歷在目。
記得那是一個(gè)星期六的下午，爸爸媽媽帶著(zhù)我一起去姥姥家玩，我高興極了。到了姥姥家，我和弟弟一起玩起了游戲，玩的正高興時(shí)，姥姥叫我們去吃西瓜，我們立刻跑過(guò)去，拿起一塊西瓜就開(kāi)始吃，我吃完就把西瓜皮隨便的往地上一扔，就跑出去玩了，剛跑幾步，只聽(tīng)“撲通”一聲，我摔了一個(gè)大馬哈，疼得我淚水在眼里直打轉。我慢慢的爬起來(lái)，一邊揉著(zhù)摔得生疼的`屁股，一邊往地上看到底是什么東西把我摔倒了，我生氣地低頭找，原來(lái)是我剛才扔的西瓜皮。我慚愧極了，臉不由自主的紅了。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你現在知道不能亂扔垃圾的重要性了吧？亂扔垃圾不僅能破壞環(huán)境，有時(shí)還會(huì )害自己�！蔽衣�(tīng)了低下了頭，在心中暗暗下決心：以后一定不要再亂扔垃圾了，否則就會(huì )受到自己的懲罰。
以后我們人人都要保護環(huán)境，愛(ài)護我們的家園，愛(ài)護地球，保護環(huán)境，人人有責，如果我們每個(gè)人都獻出自己的力量來(lái)保護地球，那我們的家園該會(huì )多美好。
啟發(fā)的作文400字 15
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的座右銘，無(wú)論他們在別人的眼里多么的普通，但在我自己的心里都是什么都不可替代的。我也有一個(gè)座右銘，那就是——“同情心，是人最基本的素質(zhì)，是一種原始的本能�！�
這句格言是我在積累時(shí)發(fā)現的，雖然它在書(shū)中是那么的不起眼，但我卻覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)得很好，同時(shí)我也相信世界上的.人一定都有同情心。我常�？吹�，在大街上，會(huì )有很多殘疾人向行人要錢(qián)，雖然行人不會(huì )給的太多，但卻體現出了他們是有同情心的。在有人遇到困難時(shí)，又會(huì )有很多好心人伸出自己的援助之手去幫助他們，讓那些人又重新找到了生活的希望。
有一次，學(xué)校組織同學(xué)們?yōu)闉膮^捐錢(qián)，媽媽聽(tīng)到后叮囑我一定要做有愛(ài)心的人，一定要把積攢的零花錢(qián)捐出，我記住了媽媽的話(huà)，把錢(qián)捐給了災區，在我把錢(qián)放入捐款箱時(shí)，我感到非常自豪，也非常的高興，我可以為災區做出一點(diǎn)小小的貢獻。從那次以后，我真正的感受到了幫助人的快樂(lè )，也下定決心要幫助更多的人。
所以，我要用這句話(huà)——“同情心，是人最基本的素質(zhì)，是一種原始的本能�！碑斪鑫业淖毅�，時(shí)時(shí)刻刻都提醒我要做一個(gè)有同情心的人。
啟發(fā)的作文400字 16
手表在我們的日常生活中，是普通的不能再普通的東西了，但是他為我們做的貢專(zhuān)獻去很大。
時(shí)針在手表屬中，形狀實(shí)在算不上沒(méi)，身體矮而胖，頭尖而瘦。你知道為什么它胖么？是因為人家要么是一秒走一步，要么是一分鐘走一步，而它呢？一小時(shí)才走五步。它可能是手表中最最悠閑的一個(gè)了。
分針的姿態(tài)優(yōu)美，瘦而高挺。每日都以每分鐘一步的速度向前走著(zhù)。它雖然比時(shí)針瘦，但是卻比時(shí)針勤快多了。
秒針在手表中可算是最忙碌的一個(gè)了，一生都以每秒鐘一步的速度向前走進(jìn)，從不間斷，所以它細而窈窕。
別看秒針的“奔跑”速度最快，在手表家族中最忙碌的'應該算是“背后”的零件：齒輪和螺絲。它們每時(shí)每刻每秒都在不停的運動(dòng)著(zhù)，它們雖然不如時(shí)針、分針、秒針光耀照人，但是不論缺少了它們任何一個(gè)零件，手表都不能運作。
手表上的零件，在外觀(guān)姿態(tài)上雖然有如上的種種差異，但卻無(wú)愛(ài)恨在其中。手表的全體，同人群的全體一樣，零件們如果能團結一致，成為一塊表，那就個(gè)個(gè)有用，個(gè)個(gè)有力量，不再有什么強弱、美丑之分了。
啟發(fā)的作文400字 17
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。每當我朗誦起唐朝詩(shī)人白居易的這首詩(shī)，腦海中就會(huì )浮現出那些嬌嫩而又頑強的小草。小草給我啟發(fā)可大著(zhù)呢！
記得一天下午，體育課上，天空下起了蒙蒙細雨，我們全班同學(xué)在操場(chǎng)上跑步。跑著(zhù)跑著(zhù)，這時(shí)，我猛然發(fā)現操場(chǎng)角落里有一株小草！她毫不起眼，卻倔強地生長(cháng)著(zhù)！我停下腳步，這棵小草屹立在操場(chǎng)的角落里，細細一看，葉片上還有一兩滴晶瑩剔透的水珠，在風(fēng)雨中搖曳著(zhù)。
我不舍地看著(zhù)這棵小草，繼續在跑道上飛馳。
第二圈下來(lái)，我又跑到了這株小草身邊，隨著(zhù)老師的一聲哨響，所有同學(xué)都從她頭上踏過(guò)，只看到小草默默地彎下了腰。
下課了！突然下起了大雨，同學(xué)們都躲進(jìn)了教學(xué)樓。
一會(huì )兒，風(fēng)停了，雨也停了，我們也放學(xué)了。我迫不及待地想去看看那株風(fēng)雨過(guò)后的小草。走到小草的跟前，她竟然立起來(lái)了，舒展著(zhù)身子，展開(kāi)著(zhù)笑靨，看起來(lái)很精神！似乎在說(shuō)：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得再猛烈些吧！”
我呆呆地看著(zhù)這株嬌嫩欲滴的`小草，又想起了白居易的那首詩(shī)。是啊，小草看起來(lái)弱不禁風(fēng)，而實(shí)際又是多么的堅強��？小草都能微笑著(zhù)面對生活的踐踏和風(fēng)雨，更何況我們呢？
啟發(fā)的作文400字 18
大自然有很多的啟示，像魚(yú)的鱗，青蛙的眼睛……這些都可以成為一項有用的發(fā)明，使我們的生活更好!
雷達估計大家都很熟悉吧？!可是，你們知道雷達有什么用嗎？可能有同學(xué)就回答不上來(lái)了�，F在由我來(lái)告訴你：是保護飛機安全用的!你們想知道雷達是怎么研究出來(lái)的'嗎？就由我來(lái)為你講一講吧!
雷達是科學(xué)家們從蝙蝠身上發(fā)明出來(lái)的。以前飛機飛行時(shí)總是撞上前面的東西�？娠w行員又看不見(jiàn)，這可怎么辦呢？科學(xué)家們發(fā)現蝙蝠在飛行時(shí)什么東西也沒(méi)撞上。為什么呢？科學(xué)家們做了一個(gè)實(shí)驗。
首先，在一個(gè)屋子里關(guān)上燈，放了很多個(gè)鈴鐺。然后把一只蝙蝠的眼蒙上，讓它在屋子里飛。飛了幾個(gè)鐘頭，一個(gè)鈴鐺也沒(méi)響�？茖W(xué)家們又把它的耳和嘴蒙住，又讓它在屋子里飛。結果蝙蝠像沒(méi)頭蒼蠅一樣亂撞。
試驗證明，蝙蝠飛行靠的不是眼，而是嘴和耳的配合。蝙蝠一邊飛一邊發(fā)出一種超聲波，人們是聽(tīng)不見(jiàn)的，如果前面有東西，超聲波就會(huì )反彈回來(lái)，向旁邊的方向飛。人們應此發(fā)明了雷達。
大家要細細觀(guān)察大自然的啟示，讀懂大自然的意思哦!
啟發(fā)的作文400字 19
大自然真是既神奇又有趣，如果仔細觀(guān)察，就會(huì )有所發(fā)現。蜜蜂用身體舞蹈的姿態(tài)來(lái)轉達自己所要表達的信息，螞蟻會(huì )用嗅覺(jué)來(lái)進(jìn)行活動(dòng)，但是令我最為感興趣的還是壁虎的斷尾逃生術(shù)。
那天，我在奶奶家的'客廳里在看電視，正看得津津有味時(shí)，一個(gè)黑不溜秋的玩意兒在電視后面爬了出來(lái)。它走一步、停一停，在遠處看來(lái)，它就像是一條小鱷魚(yú)。
我看見(jiàn)了它，連忙把電視丟在了腦后，懷著(zhù)強烈的好奇心，走到了它的旁邊。它好像也看見(jiàn)了我，也動(dòng)了一下。奶奶告訴我，它的名字叫壁虎。我想和它玩一會(huì )兒，于是便先用蒼蠅拍把它挑到地上，再用一條細繩捆住它的尾巴，無(wú)論我怎么動(dòng)它，但是它就是一動(dòng)不動(dòng)，我以為它死了，就不再動(dòng)它了。當動(dòng)畫(huà)片演完了，就去看了一下那只壁虎，我驚奇的只發(fā)現了一條尾巴。
我知道了，原來(lái)在壁虎遇到危險的時(shí)候，就會(huì )截斷自己的尾巴來(lái)逃生。不久，一條新尾巴就會(huì )重新長(cháng)出來(lái)，這就是壁虎和蚯蚓等昆蟲(chóng)的再生能力。我想等我長(cháng)大了，一定要把它們的這種再生能力服務(wù)于人類(lèi)。
啟發(fā)的作文400字 20
今天，我在院子里發(fā)現了一只小螞蟻和一只奄奄一息的大青蟲(chóng)。
機不可失，時(shí)不再來(lái)。我想起老師給我們布置的觀(guān)察作業(yè)，于是，我便拿起放大鏡，來(lái)觀(guān)察這兩個(gè)動(dòng)物。
經(jīng)過(guò)我的觀(guān)察，我發(fā)現小螞蟻是由三個(gè)“芝麻”組成的，它的頭部和后面的身體是兩顆芝麻，兩顆圓滾滾的芝麻。中間的身體又是一個(gè)芝麻，黃褐色的芝麻，像一個(gè)癟了的小氣球。螞蟻有六條腿， 它的六條腿都是細長(cháng)的，我想，螞蟻之所以爬那么快，是不是就因為這六條腿呢？螞蟻的頭上還有兩根觸角，后來(lái)我去查了資料，才知道它的觸角是用于傳遞信息的，真厲害！
螞蟻看著(zhù)那條大青蟲(chóng)，可能想把它拖回洞中，美美的`飽餐一頓。于是，它一會(huì )兒拖大青蟲(chóng)的腦袋，一會(huì )兒推大青蟲(chóng)的屁股，可大青蟲(chóng)紋絲不動(dòng)。它發(fā)現自己做的都沒(méi)有用后，便走回螞蟻洞，去搬救 兵去了。
過(guò)了一會(huì )兒，螞蟻洞中涌出了一支螞蟻部隊，站在前邊的小螞蟻似乎在發(fā)號施令，它的動(dòng)作一停，其他螞蟻便一擁而上，目標正是那條大青蟲(chóng)。大青蟲(chóng)招架不住這么多螞蟻的力量，被抬了起來(lái)。這 時(shí)的螞蟻軍隊就像打了勝仗的部隊，浩浩蕩蕩地走進(jìn)了螞蟻洞。
這次的觀(guān)察讓我明白了一個(gè)道理，那就是：團結力量大！
啟發(fā)的作文400字 21
人們經(jīng)常能從小動(dòng)物身上得到啟示，下面我就來(lái)給你們講一講我從小螞蟻身上得到了什么啟示吧！
有一次，我放學(xué)回家走進(jìn)樓道，剛要踏上第一節臺階時(shí)，就看到有一只小螞蟻正在搬一顆糖，它拼命地試圖把這顆糖挪回家去，可是用盡了全身的力氣才挪動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，累得小螞蟻是滿(mǎn)頭大汗，便趴在地上休息起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，小螞蟻振奮的站了起來(lái)，似乎又有了什么新辦法似的，只見(jiàn)它使勁把糖推到了臺階的邊緣，然后使足了最后的一點(diǎn)力氣，把糖推了下去，只聽(tīng)“咚”的一聲，糖被摔了個(gè)粉碎，變成了小小的糖粒，小螞蟻就把糖粒一顆顆的搬回了家，我還想去看看小螞蟻到底是怎么吃糖的，我就跟著(zhù)小螞蟻來(lái)到了一個(gè)小洞前，看見(jiàn)里面有一只又大又老的`螞蟻，我想這只螞蟻應該是小螞蟻的媽媽吧！它真是一只孝順的小螞蟻呀！這不由得讓我想起了小烏鴉反哺的故事：小時(shí)候是媽媽給它找食物吃，烏鴉媽媽老了，就只有小烏鴉去給媽媽找食物了，小烏鴉就天天這樣忙碌著(zhù)，直到自己的媽媽離開(kāi)這個(gè)世界�，F在螞蟻媽媽也老了，沒(méi)力氣了，小螞蟻就得靠自己給媽媽找食物了。
通過(guò)這只小螞蟻的一舉一動(dòng)，我明白了無(wú)論做任何一件事情，必須要堅持不懈，才能取得最后的勝利。
啟發(fā)的作文400字 22
小時(shí)候，我不太喜歡運動(dòng)，所以身體不是很好，總愛(ài)生病。于是，媽媽給我選擇了我最不擅長(cháng)的體育運動(dòng)--武術(shù)。媽媽讓我學(xué)武術(shù)有兩個(gè)原因，第一:是想讓我有一個(gè)好身體。第二:想培養我不怕困難的精神和堅強意志!在學(xué)武術(shù)的過(guò)程中，讓我吃了不少的苦頭，但我卻中體會(huì )到了收獲的喜悅。在我不擅長(cháng)的體育運動(dòng)中取得了優(yōu)異的.成績(jì)。兩年前的一個(gè)夏天，老師帶著(zhù)我去華夏藝術(shù)風(fēng)采國際交流中心參加比賽，聽(tīng)到這個(gè)消息后我高興的叫了起來(lái)“耶”。
逼近比賽的那一段時(shí)間，老師對我要求非常嚴格，一些動(dòng)作和招數都很難，經(jīng)常摔跤。但我要忍住疼痛練習，我的淚水在眼睛里打轉，但最后還是強忍住淚水繼續練習，老師看著(zhù)我弱小的身體說(shuō)：“出拳不夠力，加油！”于是，我又鼓起勇氣，加強練習。最后我獲得了武術(shù)類(lèi)兒童A組的銀獎。
比賽過(guò)后，我深深體會(huì )到了，“流血流汗不流淚”這句話(huà)的含義，也讓我在學(xué)武術(shù)的過(guò)程當中悟出了一個(gè)道理：堅強勇敢的意志會(huì )讓你克服生活中的種種困難！是呀！在我們生活當中，我們難免要遇到困難與挫折，但是，我們只要勇敢的去面對，就一定會(huì )克服困難！
啟發(fā)的作文400字 23
一個(gè)暑假的下午，我做了一件事。這件事讓我有得有失，但我更多的還是后悔。那天下午，我碰到了一群正要歸巢的螞蟻。它們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，身上還背著(zhù)沙粒大小的面包屑，活脫脫就是一群勇士嘛！
我一瞧見(jiàn)它們，心中便萌發(fā)了一個(gè)妙計：嘿嘿，小螞蟻，你們完嘍！我跑回家，拿來(lái)了一瓶膠水，把膠水涂在了螞蟻前進(jìn)的道路上�！昂俸佟�！我不禁笑了起來(lái)，“沖呀！咋不沖了？”幾只螞蟻似乎被我激怒了，仍大搖大擺地向前走。結果可想而之︰幾只螞蟻在膠水上拼命地掙扎，可不到一會(huì )兒就犧牲了。
“看你們怎么辦！哼！”我不禁幸災樂(lè )禍起來(lái)，心想︰這下還不亂了嗎？果然，蟻群一下子騷動(dòng)起來(lái)。不到半分鐘這種騷亂就不見(jiàn)了。螞蟻們開(kāi)始有條不紊地到處搬沙子，再將沙子鋪在膠水上。但是，它們鋪沙子時(shí)顯得緩慢而又沉重，似乎不忍將這冰冷的'沙子蓋到同伴身上。不一會(huì )兒，沙子變成了一條厚路，螞蟻們走過(guò)厚路，揚長(cháng)而去……螞蟻是多么重情重義呀！世上的螞蟻成千上萬(wàn)，可它們卻愿為一個(gè)同伴而緩慢、沉重。若我們能和它們一樣，那該多好��！螞蟻，對不起！
我望著(zhù)那遠去的小小的背影，在心里深深地鞠了一個(gè)躬……
啟發(fā)的作文400字 24
同學(xué)們，想必你們都會(huì )做家務(wù)吧！我卻從來(lái)沒(méi)有做過(guò)家務(wù)，我看媽媽洗碗，覺(jué)得那是雕蟲(chóng)小技，分分鐘就能搞定。
于是，有一天晚飯時(shí)，我拍著(zhù)胸脯，對媽媽說(shuō)：“今天，我來(lái)把碗洗了吧�！卑职謰寢尪妓斓卮饝�。晚餐過(guò)后，我把碗碟放入水池中，擼起袖子，拿著(zhù)洗碗布開(kāi)動(dòng)了。
“咦，你別跑！……”“哦，這也太滑了……”“這水真涼呀！”我一面洗碗，一面自言自語(yǔ)著(zhù)。突然，一個(gè)碟子“不翼而飛”，差點(diǎn)摔個(gè)粉碎，還好我及時(shí)接住。我一手抓著(zhù)它，一手拿著(zhù)布吃力的擦著(zhù)，命運總喜歡捉弄人，沒(méi)想到，往日“堅固”的洗碗布“嚓”一聲爛了。
這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，我在心里祈禱著(zhù)：“神啊，快讓媽媽走吧！”沒(méi)想到媽媽似乎聽(tīng)到我的心聲，徑直走了過(guò)來(lái)，我只好把剛才發(fā)生的.一切都告訴了媽媽?zhuān)瑳](méi)有想到媽媽不僅沒(méi)有訓斥我，還耐心地教我洗碗……
最后在媽媽的指導下，我終于刷好了這一堆碗碟。
霍勒斯說(shuō)過(guò)：“憂(yōu)患激發(fā)天才�！倍矣X(jué)得，“憂(yōu)患”是困難，“天才”就是我們。
啟發(fā)的作文400字 25
嚴寒的冬季過(guò)后，大地變得生機勃勃，在這萬(wàn)物復蘇、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春季里，柳樹(shù)開(kāi)始穿上它那漂亮的綠衣賞，各種各樣的花兒、草兒也爭先恐后地生長(cháng)著(zhù)，想早日回到大地母親溫暖的懷抱。
小草是大地母親懷抱中數量最多，所以它們是最容易被忽略的，它們沒(méi)有牡丹花的富貴，沒(méi)有玫瑰花的嬌艷，更沒(méi)有水仙的婀娜多姿，但是它們樸實(shí)無(wú)華，默默奉獻，堅強不屈。它那頑強的生命力就已經(jīng)比那些愛(ài)慕虛榮的花兒更具有價(jià)值。小草不需要豐富的養料，不需要溫的呵護，更不需要人們的精心照顧。它獨自地生長(cháng)著(zhù)，在百花盛開(kāi)的花園中，在難以開(kāi)墾的山坡上，在沉重的巨石下面，隨處可見(jiàn)這無(wú)人關(guān)注的小草。
小草的精神正如同社會(huì )中辛勤勞動(dòng)的農民們，我們的`祖國是一個(gè)人口眾多的國家，同時(shí)也是一個(gè)農業(yè)大國，如果沒(méi)有農民們的默默奉獻和辛勤勞動(dòng)，那我們的糧食又從何而來(lái)呢？所以我們應該善待那些生活中微不足道的人和物，小草它那默默無(wú)聞的精神啟發(fā)著(zhù)我們，雖不起眼，但是它們的精神值得我們頌揚。
啟發(fā)的作文400字 26
今天早上，雨過(guò)天晴我來(lái)到樓下的花壇準備觀(guān)察一些昆蟲(chóng)。忽然看見(jiàn)有一個(gè)小東西在蠕動(dòng)著(zhù)，我去撿了起來(lái)，仔細一瞧，原來(lái)是蝸牛呀！我趕緊拿張紙將它包起來(lái)帶到家，可是它迅速把頭縮進(jìn)了“屋子”里，于是我好奇地把它放在了桌子上，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，它仿佛消除了危險的警號，彈出了一個(gè)小腦袋，那兩對觸角也隨著(zhù)冒了出來(lái)，然后有左顧右盼的，像是在心里在擔心著(zhù)什么。過(guò)了一會(huì )兒他在紙上開(kāi)始慢慢地移動(dòng)，留下了銀白色的粘液。
在此時(shí)我要告訴大家，蝸牛爬過(guò)之后留下的粘液具有美容保濕的成分。大家聽(tīng)起來(lái)是不是很驚訝？你們可能認為：在的人們真是無(wú)所不用其極，美容居然連蝸牛都用上了。雖然聽(tīng)起來(lái)令人很不舒服，但是人們在蝸牛體內提煉了成分制成護膚產(chǎn)品，可修復疤痕、美白淡斑等功效。蝸牛水分面膜，貼在臉上自然是很貼臉了，而且走來(lái)走去也不用擔心會(huì )掉下去，在臉上敷15-20分鐘之后取下來(lái)，你會(huì )有一種粘粘的感覺(jué)，這就是蝸牛液中提取的精華。然后再用溫水洗臉，洗完之后你會(huì )感覺(jué)肌膚水嫩嫩的，有種緊致的`感覺(jué)。
原來(lái)在大自然中會(huì )有很多東西給我們啟發(fā)，只要我們研究他們的奧秘，開(kāi)發(fā)它們而且利用他們，就能體會(huì )到它們存在的作用。
啟發(fā)的作文400字 27
咦，你也許會(huì )問(wèn)這間教室怎么這么熱鬧��？其實(shí)我們在玩一個(gè)很有趣叫“左右開(kāi)弓”的游戲呢！不知道怎么玩啊 ，那我就來(lái)教教你吧。
游戲規則是這樣的：在規定的時(shí)間內，將混在一起的花生和豌豆同時(shí)用左右手分開(kāi)放在兩個(gè)盆里，誰(shuí)分開(kāi)的多誰(shuí)就獲勝。知道了嗎？廢話(huà)少說(shuō)了，我們來(lái)玩吧。
“5、4、3、2、1，開(kāi)始！”隨著(zhù)老師一聲令下，我們的游戲開(kāi)始了�？窗盐揖o張的，還沒(méi)開(kāi)始我就急了，我用一只手抓住花生就往碗里放，而另一只手 就閑置在那里，不聽(tīng)使喚了，這怎么能行��？只見(jiàn)陳佳豪以迅雷不及掩耳之勢，左右開(kāi)弓，還真是兩只手兩手都要抓，兩手都要硬的，我心想這不吃大虧了嗎？得馬 上調整過(guò)來(lái)。我左手抓花生放在左邊的`碗里，右手抓豌 豆 放 在右邊的碗里，不一會(huì )兒，我的動(dòng)作協(xié)調起來(lái)了，速度也越來(lái)越快，就像是飛速旋轉的機器在工作了，呵 呵。正當我抓得起勁的時(shí)候，比賽的時(shí)間也無(wú)情的結束了。
最后，我們公布比賽結果：陳佳豪以72顆的成績(jì)獲得第一名，我52顆名列第二，羅威32顆是第三名。
其實(shí)比賽輸贏(yíng)并不重要，而是我們從中感受到了游戲給我們帶來(lái)的那種快樂(lè )，希望你也能體會(huì )到其中的樂(lè )趣，想玩就馬上行動(dòng)吧！
啟發(fā)的作文400字 28
在我的記憶中，有許多令我深受啟發(fā)的事，有一件事我永遠都忘不掉。
那是二年級的一個(gè)夏天，期中考試我考了全班第一，媽媽很高興獎給了我20塊錢(qián)，我開(kāi)心極了，把錢(qián)放進(jìn)書(shū)包后出去玩了。等我回來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)同桌手里拿著(zhù)冰激凌，桌上還有一堆零食。我急忙翻了翻書(shū)包，發(fā)現我的錢(qián)不見(jiàn)了，我想；我的錢(qián)呢？肯定是同桌拿走了。我生氣的質(zhì)問(wèn)他：你是不是拿我的錢(qián)？同桌納悶的說(shuō)：不是啊，這是我自己的'錢(qián)。你還不承認，一定是你。他被我說(shuō)的都快哭了，我更加確定就是他拿了我的錢(qián)。
從那以后我就沒(méi)和他說(shuō)過(guò)一句話(huà)，甚至幼稚的和他劃了三八線(xiàn)。他對我也很冷漠，我想明明是你拿了我的錢(qián)，你還生氣什么？
幾個(gè)星期后，媽媽要幫我洗書(shū)包，在書(shū)包里發(fā)現了20塊錢(qián)，媽媽還夸我是個(gè)節儉的好孩子�？晌覅s很自責，原來(lái)他沒(méi)有拿我的錢(qián)啊，我錯怪了他，我是不是要給他道歉呢？我想了一晚，第二天準備和他道歉。第二天我給他道了歉，他也原諒了我，可我覺(jué)得自己實(shí)在是做了一件很不光彩的事。
通過(guò)這件事，我明白了，做什么事情都要仔細了解事件的真實(shí)情況后再做選擇，不能太魯莽，否則會(huì )冤枉別人，也給自己沾上洗不掉的污點(diǎn)。
啟發(fā)的作文400字 29
每個(gè)人生下來(lái)就應有一種情懷--感恩，我們要感恩生命，感恩親人，感恩生活，感恩社會(huì )。
如果，要我來(lái)選取，我第一個(gè)要感恩的然而父母。然而他們讓我來(lái)到這個(gè)多彩的世界，然而他們不辭辛勞地撫養我成長(cháng)，然而他們在我收獲成功時(shí)與我一同高興，撒下喜悅的淚花；然而他們在我遇到挫折時(shí)，鼓舞我，激勵我；一聲聲叮嚀，一份份期盼，父母的心與血時(shí)時(shí)流淌在我的周身。
倘若你只感恩父母，也許太狹隘了。我們還要感恩生活。只要心懷感激，那么你的生活就會(huì )幸福完美！生活然而公平的，她不會(huì )欺騙你，只要你付出，就會(huì )有回報。盡管有時(shí)一帆風(fēng)順，盡管有時(shí)暗礁叢生；盡管有時(shí)歡歌笑語(yǔ)，盡管有時(shí)抑郁憂(yōu)傷。這就然而生活，給了我們咸酸苦辣，給了我們陽(yáng)光鮮花。不管然而那種情境，都要感恩生活，不然哪來(lái)五彩繽紛？！
還要感恩身邊的每個(gè)人。感激鼓勵你的人，因為他給你帶來(lái)動(dòng)力；感激幫忙你的人，因為他告訴我們什么叫做給予；感謝鞭策你的人，因為他消除了你的業(yè)障；感激曾傷害你的人，因為他磨煉了你的心智；感謝曾欺騙你的人，因為他增進(jìn)了你的'見(jiàn)識；感謝曾拋棄你的人，因為他教導你自立；感激絆倒你的人，因為他強化了你的潛力。
啟發(fā)的作文400字 30
在人的一生中，書(shū)是我們最忠實(shí)的朋友，也是我們進(jìn)步的階梯，人的一生會(huì )讀很多很多書(shū)，我也不例外，其中給我印象最深的一本便是《假如給我三天光明》，它講述了主人翁盲人海倫凱勒在艱難困苦的環(huán)境下不懈努力最終取得成功的故事。
這本書(shū)，讓我明白了：人一定要樂(lè )觀(guān)地看待生活，遇到困難，不要放棄，要努力地克服，要學(xué)會(huì )在逆境中尋找屬于自己的那份快樂(lè )，要讓自己的生活盡可能地變得更好。這本書(shū)的作者是我們學(xué)習的榜樣，我們應該向她學(xué)習，學(xué)習她永不言棄的精神，學(xué)習她樂(lè )觀(guān)以及努力拼搏的精神。
《假如給我三天光明》這本書(shū)讓我學(xué)到了很多東西，是我一生中最寶貴的'財富。
俗話(huà)說(shuō)得好，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，每個(gè)人都會(huì )因為書(shū)而使得自己的人生變得在豐富多彩。它讓我們不再孤獨與無(wú)助，有了‘書(shū)’做朋友，你將會(huì )感到無(wú)比的快樂(lè )與幸福。書(shū)，對我們有這么大的好處，難道我們不應該多讀書(shū)吧？在此，我呼吁：“多讀些書(shū)吧，它會(huì )讓你的人生變得更加豐富，更加成功！”
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