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母校的作文400字(通用33篇)
在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的母校的作文400字,歡迎大家分享。
母校的作文400字 1
時(shí)光荏苒,歲月如梭。一轉眼,我的小學(xué)生涯就要結束了;厥淄,有太多的驚喜與歡樂(lè )。如今,我即將跨入中學(xué)的大門(mén),在這個(gè)時(shí)候,我心中充滿(mǎn)了留戀之情。
母校的一草一木,一磚一瓦都是那樣的熟悉,那樣的親切。下課時(shí),我和同伴們在這樹(shù)木間自由玩耍和做游戲。如今我即將離開(kāi)母校,離開(kāi)這個(gè)熟悉的地方。想到這,我的鼻子涌起了一陣酸痛。
忘不了,敬愛(ài)的老師!忘不了您那諄諄教誨,忘不了您那慈祥的目光。把我從一個(gè)年幼無(wú)知的.小孩子,培養成一個(gè)博學(xué)多才的小學(xué)生。這六年多來(lái),是您教會(huì )了我知識,教會(huì )了我怎樣做人。
忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結下的深厚友誼。六年中,我們一起度過(guò)了多少美好歲月,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。上課時(shí),我們互相合作學(xué)習,下課時(shí),我們一起在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍。那一回,我生病發(fā)燒,一連兩天都沒(méi)有來(lái)上學(xué)。第三天,當我重新回到學(xué)校,重新回到我熟悉的課堂時(shí),許多同學(xué)都尋問(wèn)我有沒(méi)有好些了,還主動(dòng)告訴我老師講了哪些知識。我寫(xiě)作業(yè)時(shí),遇到不會(huì )的題目,他們也主動(dòng)幫助我,給我講解。!多好的同學(xué)呀,你們說(shuō),我們之間這種友誼我能忘記嗎?
六年的小學(xué)生活令人難忘,因為這里有老師慈母般的關(guān)懷,有同學(xué)熱情洋溢的笑容。再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師!再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)!再見(jiàn)了,哺育我六年的母校!
母校的作文400字 2
轉眼間,五年的時(shí)光匆匆流過(guò)。在不知不覺(jué)中,小學(xué)生涯即將要畫(huà)上完美的句號。是啊,依依惜別之時(shí),不禁發(fā)覺(jué)有太多太多值得留念。如今靜下來(lái)回首往事,那一張張精彩的畫(huà)卷在我眼前徐徐展開(kāi)……
環(huán)顧校園,那一草一木,一磚一瓦都值得我留念。寬敞的教室,曾充滿(mǎn)著(zhù)我們瑯瑯的讀書(shū)聲;那平整的.操場(chǎng),曾索繞著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。多么美好的一切!但想起不久以后,敬愛(ài)的母校就要慢慢走出我的視線(xiàn),我的生活了,不禁感慨萬(wàn)千。
那耳畔經(jīng)常響起的諄諄教誨,也要隨著(zhù)生活的波浪滾滾而去了嗎?每次在課堂上,在學(xué)校里,那熟悉的聲音就會(huì )響起,可這聲音也終將伴隨著(zhù)我的成長(cháng)而消失。我的成長(cháng)與蛻變,都離不開(kāi)老師的指導和教誨。正如花兒的成長(cháng)離不開(kāi)園丁細心的呵護。想到我即將離開(kāi)著(zhù)些辛勤的園丁們,心里頓時(shí)涌起無(wú)數感激的話(huà)語(yǔ)。
老師常說(shuō):“一個(gè)班集體就是一個(gè)大家庭!笨扇缃,這個(gè)“家庭”的成員們即將各奔東西了。雖然可能以后永遠不能再團聚在一起了,但是我們之間的友誼卻會(huì )伴隨著(zhù)我走遍天涯海角。那純潔的友誼,將化作往事這片天空中的一顆明星,照亮每一處黑暗。
再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,同學(xué)們和老師們!愿那小學(xué)生涯中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,化作最馥郁芬芳的花朵,永遠開(kāi)放在記憶的草原上。
母校的作文400字 3
20年后的某一天里,我突然心血來(lái)潮,想重回故里,去看一看我的母!=掀剿畺|學(xué)校。于是,我便乘坐著(zhù)微光速飛行器來(lái)到了校門(mén)口。
哇,眼前這個(gè)兩旁綠樹(shù)成蔭,道路寬敞的馬路,真的是我母校的校門(mén)口嗎?這幅景象跟20年前的景象真是截然不同,我帶著(zhù)疑惑不解的心情跨進(jìn)了校門(mén)。
踏進(jìn)了校門(mén),眼前的景象更讓我大吃一驚,雖說(shuō)20年前我的母校已經(jīng)是被譽(yù)為綠色校園的,可此時(shí),我的母?煽胺Q(chēng)花的世界,你看,兩排的竹林從校門(mén)口一直延伸到教學(xué)樓,在竹林一邊的花壇里百花盛開(kāi),蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂在辛勤地采蜜。而另一邊的竹林里,有一只克隆出來(lái)的小熊貓在地上滾來(lái)滾去,十分的可愛(ài)。
走進(jìn)教學(xué)樓來(lái)到教室,你會(huì )聽(tīng)到學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲和動(dòng)聽(tīng)的`歌聲,你會(huì )發(fā)現教室里墻的亮度,是可以根據天氣的變化來(lái)隨時(shí)調節的,使教室里的光線(xiàn)變得柔和,有利于保護學(xué)生的視力。課桌上每位學(xué)生都擁有一臺電腦,同學(xué)們通過(guò)網(wǎng)絡(luò )教學(xué)來(lái)學(xué)習知識并可以馬上完成當天的作業(yè)。
這是我闊別已久的母校,它是高科技的產(chǎn)物,我相信,只要我們不懈的努力,母校的明天一定會(huì )更加美好。
母校的作文400字 4
小學(xué)六年一晃就過(guò)去了,這是在母校最后的三個(gè)月了,三個(gè)月后我就不能在這兒與同學(xué)們、老師們相會(huì )了,想到這,誰(shuí)心中又能不惆悵呢?
在六年中,我有時(shí)歡笑有時(shí)悲傷,但令我最難忘的還是校內的那一棵老梧桐樹(shù),它有4米多高,在校內也可以算“爺爺”級別的樹(shù)了。
春天我們在它那嫩綠的枝條下玩耍,折起一架架紙飛機,用盡力氣一飛,飛上了樹(shù)梢,這時(shí)那位同學(xué)唉聲嘆氣地準備重新撕紙折飛機。梧桐樹(shù)老爺爺,抖一抖它嫩綠的枝葉,打了一個(gè)大大的`噴嚏,隨之卷起了一陣強風(fēng),紙飛機落在了地上,樹(shù)爺爺又抖了抖枝葉,好像說(shuō):“小孩,你拿著(zhù)紙飛機吧!以后別打攪我了,我剛才夢(mèng)見(jiàn)了年輕時(shí)的我,比現在繁茂多了!”
夏天到了,我們渾身被太陽(yáng)烤得頭暈目眩,我們走到樹(shù)爺爺的身子下面,大樹(shù)爺爺挺直了身子,努力為我們遮下一塊涼爽的蔭影,我們在下面玩得不亦樂(lè )乎。
秋天到了,樹(shù)爺爺也失去了往日的生機,早上我們從它的身邊走過(guò)看看它,心中不由惋惜極了,是它陪我渡過(guò)了小學(xué)六年。但在這六年中我又做了什么呢?
冬天來(lái)了,樹(shù)爺爺的樹(shù)枝上光光的,那一片片帶給我們快樂(lè )的葉子被迫離開(kāi)了家。
別了母校,別了梧桐樹(shù)樹(shù),我一定會(huì )想念你的!
母校的作文400字 5
時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間就要小學(xué)畢業(yè)了,回想起我剛進(jìn)校園的時(shí)候,只是一個(gè)充滿(mǎn)稚氣、好奇的頑童,但當我畢業(yè)時(shí),已是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了。
五年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,像一只只蝴蝶,扇動(dòng)著(zhù)雙翼,從記憶深處翩翩飛來(lái),又像走馬燈一般,從眼前一閃而過(guò)。我想起了在熟悉的操場(chǎng)上,在教室里,和大家一起歡笑,一起流淚,一起吃零食,一起寫(xiě)作業(yè)……
五年中,最讓我難忘的還是去年的“六·一義賣(mài)”活動(dòng)了。記得那一天,大家都帶來(lái)了許許多多自己喜愛(ài)的物品作為義賣(mài)品,我也不例外,我帶來(lái)的義賣(mài)品是五本《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書(shū)。那天大家開(kāi)開(kāi)心心地圍坐在一起,談?wù)撝?zhù)今天到底要買(mǎi)什么。在義賣(mài)開(kāi)始之前,有的同學(xué)甚至已經(jīng)看中了自己喜歡的義賣(mài)品了。義賣(mài)終于開(kāi)始了,整個(gè)學(xué)校就像是一個(gè)熱熱鬧鬧的超市,同學(xué)們就像在搶購般,瘋狂地買(mǎi)著(zhù)自己想要的東西,看著(zhù)我們這些生龍活虎的同學(xué)們,站在旁邊的老師和那些來(lái)幫忙的家長(cháng)們都高興地笑了。因為我們大家都知道,這次義賣(mài)的'錢(qián)是用來(lái)幫助雅安地震中失去親人和家園的像我們一樣的孩子們!
啊,母校,再見(jiàn)了!給我五年快樂(lè )回憶的母校,再見(jiàn)了!我即將離開(kāi)您的懷抱,跨入新的學(xué)校,我會(huì )永遠記住我的母!I降男@的。
母校的作文400字 6
人生在世,說(shuō)長(cháng),悠悠數萬(wàn)日,遙遙無(wú)期。說(shuō)短,匆匆幾十秋,彈指一揮間。然而就在這不知不覺(jué)當中我走過(guò)了六年短暫而又漫長(cháng)的學(xué)習生涯,兩千多日子已悄然從指縫間溜走,轉眼間我們已經(jīng)快要畢業(yè)了。舍不得老師同學(xué),更舍不得我們這所可愛(ài)的學(xué)校。就像學(xué)校的辦學(xué)理念寫(xiě)的一樣,它給我留下美好了的童年,墊實(shí)了人生的起步。先從小學(xué)到初中,然后從初中到高中,再從高中到大學(xué),小學(xué)的確是人生的起步。是我的`母校,教會(huì )了我知識,讓我穩穩地邁出了人生的第一步,為以后的路途打好基礎。
寒窗六年,我與同學(xué)們仿佛有組成了一個(gè)大家庭,有哭有笑,又酸又甜:記得那一次,同學(xué)們拔河,大家都十分的團結,運動(dòng)員們在奮力的拉著(zhù),同學(xué)們在奮力的加油,勝利就在眼前,誰(shuí)知,我不小心跌了一跤,整個(gè)隊形大亂……我們輸了。然而,誰(shuí)都沒(méi)有責怪我,反而拍著(zhù)我肩膀說(shuō):“不怕,還有下次!边@句溫暖的話(huà)語(yǔ),剎那間使我精神振奮,感到了班級的溫暖。
如今,熟悉的生活就要過(guò)去,讓我們努力學(xué)習,在今后為祖國捐獻出自己的一份力量!
母校的作文400字 7
我懷念的母校,是什么樣子的呢。二年不見(jiàn)母校,甚是想念!澳感!蔽邑慅X細嚼著(zhù)這兩個(gè)字。我的回憶!珍藏在這里。
車(chē)到了,我望著(zhù)面前著(zhù)嶄新的大樓。我想起了以前這所大樓是多么的'破爛不堪。我看著(zhù)這嶄新的大樓我毫無(wú)在小學(xué)的感覺(jué)。短短兩年,這里為小學(xué)生蓋好了房子,設備也都完善了。我眼睛里有淚水,我半是歡喜半是憂(yōu)愁,歡喜。這里的設備完善了,不用再受苦了。憂(yōu)愁,我再也找不到母校的感覺(jué)了!昂銇(lái)了?”一個(gè)陌生的聲音,但又十分熟悉的聲音。我猛然轉過(guò)頭,我有些不知所措只是回答了“嗯,你來(lái)干嘛?”“我?呵”只是來(lái)看看我聽(tīng)著(zhù)有著(zhù)嘲笑的感覺(jué)。我的眼睛濕潤了!斑@里已經(jīng)不是以前的母校了!薄岸鳌陛p輕地回答了一聲。我不想再說(shuō)下去,趕忙進(jìn)入教學(xué)樓。我?吹搅死蠋!斑?你咋來(lái)了!薄邦~,過(guò)來(lái)看看……”不免有些尷尬“恩”“我一會(huì )就走了”我自嘲的說(shuō)說(shuō)!岸鳌
到了車(chē)里,我的心情十分復雜。我哭了……怎么辦,我有些感到失望!澳感。變了”我無(wú)聲的哭了……
母校的作文400字 8
我的母!悗Z中心小學(xué),是縣級“綠色學(xué)!,它可美觀(guān)啦!
一走進(jìn)學(xué)校大門(mén),首先映入眼簾的是一個(gè)大操場(chǎng),大操場(chǎng)上矗立著(zhù)一幢嶄新的教學(xué)樓,教學(xué)樓的頂端飄揚著(zhù)一面鮮艷的五星紅旗,每當星期一的時(shí)候,全校師生都在這里舉行莊嚴的升旗儀式,面對著(zhù)徐徐上升的國旗,我們的心里涌起莊嚴的歷史使命感。沿著(zhù)水泥路,往前走就是大廳,大廳的地面用大理石砌成的,光亮透明,可以映出人的倒影,大廳的正中央有四根粗壯的柱子,像四個(gè)巨人撐住大廳。前面兩根柱子旁邊還有一對大瓷瓶,瓷瓶上畫(huà)著(zhù)一幅幅栩栩如生的山水畫(huà),給大廳增添了不少生趣。大廳左邊的墻上是教師形象窗,窗的上面刻著(zhù)“內強素質(zhì),外塑形象”八個(gè)剛勁有力的`大字。大廳的右面墻上是一個(gè)匾額,匾額上刻有“春華秋實(shí),再鑄輝煌”八個(gè)醒目的大字,整個(gè)大廳充滿(mǎn)了一種藝術(shù)氣氛。離開(kāi)大廳,沿著(zhù)水泥路,來(lái)到了舊教學(xué)樓,它雖然有點(diǎn)陳舊了。但它的作用可大啦!它是供學(xué)前班和四年級同學(xué)學(xué)習的地方。我的母校,我不知道它走過(guò)了多少的春秋,但我知道千千萬(wàn)萬(wàn)的陳嶼子民離不開(kāi)它。是它孕育了一批批人才。我愛(ài)我的母校,我要以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答母校。
母校的作文400字 9
五年的小學(xué)時(shí)光一眨眼便悄悄逝去,五年了!帶著(zhù)喜怒哀樂(lè ),我們將離開(kāi)伴隨著(zhù)我們成長(cháng)了五年的母校。在這五年里,老師和同學(xué)們伴隨著(zhù)我成長(cháng),是他們,讓我從一個(gè)天真浪漫的小頑童成為了一個(gè)朝氣蓬勃的少年!
啊,老師們,我忘不了您!曾記得老師在黑板上一筆筆地寫(xiě)著(zhù)字,我們認真地抄著(zhù)題目;曾記得老師給我們一組組同學(xué)批本子,一邊又點(diǎn)評同學(xué)們該怎樣回答題目;曾記得老師在辦公室里認真批改著(zhù)作業(yè),時(shí)不時(shí)地與別的老師討論著(zhù)……
啊,同學(xué)們,還記得我們曾經(jīng)相處過(guò)的日子嗎?忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼!在這五年中,我們度過(guò)了多么美好的歲月,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏,在平整的'操場(chǎng)上盡情地玩!
啊,食堂的叔叔阿姨們,我忘不了你們?yōu)槲覀冏龅囊活D頓可口的飯菜!營(yíng)養的午餐使我們格外健壯,短跑比賽得了第一;拔河比賽拿了冠軍,都是你們的功勞!
別了,我親愛(ài)的母校,我可愛(ài)的同學(xué),我敬愛(ài)的老師!忘不了老師教我的知識,忘不了同學(xué)之間的友誼,讓我珍藏這美好的小學(xué)五年的生活吧!
母校的作文400字 10
時(shí)光,如一陣微風(fēng),過(guò)了,沒(méi)了;時(shí)光,如一條小溪,流了,走了;時(shí)光,如一盆月季,花季過(guò)了,香味沒(méi)了;時(shí)光,如一個(gè)沙漏,沙子流了,時(shí)光,就走了……
——題記
母校,是我們成長(cháng)的搖籃,而我們就像搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂(lè )的成長(cháng);母校,是我們幸福的港灣,而我們就像港灣里的船兒,在知識的海洋中尋覓、探索。母校,千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對您的`情感。路旁的小草,你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?身邊的小樹(shù),你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我?如今,我們即將告別母校,一股眷念之情涌上心頭。
加減乘除,算不完您對我們的貢獻;詩(shī)詞歌賦,頌不完我們對您的崇敬。您用知識的甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈的清泉,滋潤我們美好的情操。我要感謝母校,感謝母校的老師們給我的諄諄教誨。
這六年的幸福時(shí)光,如一本五彩繽紛的畫(huà)卷,而記憶,則是一張張彩色的圖畫(huà),深深的印在我的腦海里。這六年來(lái)發(fā)生的事,如一包調味劑,有酸甜苦辣咸,千滋百味。
再一次,我深切地向您——母校,說(shuō)一聲:“感謝你,母校!再見(jiàn)了,母校!”
母校的作文400字 11
走吧,走吧,走了就不要回頭,因為每一次的轉身,心中便又多了一分眷戀。那飛逝的光陰里有我永不褪色的記憶,記憶里已經(jīng)滿(mǎn)載著(zhù)您的溫情和對您的依戀。
惶惶然融入迷茫中,我將憶起您啊,我的母校,您就是那春天的細雨,夏天的微風(fēng),秋天的落葉,冬天的陽(yáng)光。多想再依偎在您的懷抱中,盡情感受您的輕柔、深沉和溫暖;多想再依偎在您的懷抱里,在您的溫馨中去編織我還沒(méi)有實(shí)現的夢(mèng)想。
曾經(jīng)多少次,獨坐一隅,仰望藍天,閉目憧憬隔岸的桃花。
我喜歡寫(xiě)作,卻沒(méi)有冰心的細膩;喜愛(ài)畫(huà)畫(huà),卻沒(méi)有徐悲鴻的奔放;熱愛(ài)科學(xué),卻沒(méi)有愛(ài)因斯坦的'睿智;鐘愛(ài)音樂(lè ),卻沒(méi)有貝多芬的激情……這些都曾是我的夢(mèng)想,但我卻不曾努力去追求,只會(huì )一味地浪費一點(diǎn)一滴的光陰?傄詾榻裉爝^(guò)了還有明天,明天過(guò)了還有后天,卻沒(méi)有想過(guò)今天不會(huì )再有,明天不會(huì )重來(lái),后天是那么遙遠!
惶惶然就要融入迷茫中,世界雖然精彩卻無(wú)法給予我您的溫暖。就要走了,就讓我再多看您一眼,就讓您、我的目光相接,我需要您目光里的溫情和鼓勵。我深知我給不起您什么承諾,但是我會(huì )為我還沒(méi)有實(shí)現的夢(mèng)想而努力。
母校的作文400字 12
夕陽(yáng)雖好,但又無(wú)情地帶走了一日,徘徊在寧靜的校園內,望著(zhù)校園無(wú)限好的黃昏之景,我滿(mǎn)是依戀和不舍--光陰似箭。日月如梭,六年的光陰就要像云煙一般地過(guò)去了,即將離開(kāi)親愛(ài)的母校,悠悠思緒,往事歷歷在目,記憶猶新。
我就要畢業(yè)了,在這二千多個(gè)月里,我們就像一株幼苗,受老師灌溉,聽(tīng)著(zhù)老師孜孜不倦,循循善誘的教誨,靠著(zhù)同學(xué)們互相鼓勵而且漸茁壯。在教室里有我們朗朗的讀書(shū)聲,在操場(chǎng)上有我們的`嬉戲聲,在校園里還有我們歡笑的身影,在每一個(gè)角落里,我們都曾留下難忘的回憶。
在母校我們得到許多朋友,得到許多美好的回憶和難忘的往事,得到最好和教導和今后做人處事的指南。不知何時(shí)我們已成為校中的大哥哥、大姐姐,成為弟妹們學(xué)習的榜樣。
如今,我閃就要畢業(yè)了,老師的教誨,我們朗朗的讀書(shū)聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊。把握最后留校的幾天,看一看可愛(ài)的校園,看一看教導我們的老師,看一看親愛(ài)的同學(xué),珍惜最后幾天的寶貴的日子。
光陰一去不復返,我就要與美麗的校園、可敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)說(shuō)"再見(jiàn)"了,這一切我又怎能忘懷呢?
母校的作文400字 13
我是一個(gè)即將結束小學(xué)生涯的人,我的母校很大,他有著(zhù)我很多的`過(guò)去。
一進(jìn)學(xué)校門(mén)口,旁邊就有一個(gè)很大的停車(chē)場(chǎng),名字很好聽(tīng),叫做彩虹館,每當走過(guò)花圃里時(shí),總是能夠聞到那沁人心脾的香味,一走進(jìn)教室,那一個(gè)個(gè)熟悉的面孔,總是讓我莫名的嘴角揚起了笑容,心也莫名的平靜了下來(lái),雖然你們沒(méi)有陪我六年,但和你們在一起的兩年,我非常開(kāi)心。
還記得有一次,江吳冕坐我前面,他總是往后面拱。我一生氣,把桌子往后一拉,他連人帶凳子往地上一坐,當時(shí)老搞笑了;還有一次唐唐班長(cháng)被一個(gè)月磕掉半顆牙,我當時(shí)笑死了;還有一次,余有三金,程康,還有汪昕曜把我拉出去玩,結果他們去汪昕曜家玩,讓我一個(gè)人回家,我當時(shí)還迷路了,好尷尬啊。唉,其實(shí)和同學(xué)們在一起也挺好的,有喜怒哀樂(lè ),我們可以一起玩,一起發(fā)脾氣,一起哭,一起鬧,可惜時(shí)光匆匆,我們只剩下那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,我希望上初中的時(shí)候一進(jìn)教室,看見(jiàn)的人還是原來(lái)的那些同學(xué),那該多好!
時(shí)光匆匆,但我們依舊還是好哥們,好同學(xué)。時(shí)光不老,我們不散,繁華落幕,我陪你落日流年。
母校的作文400字 14
轉眼就,的時(shí)間就快要過(guò)去了,馬上要升入初中的我們已經(jīng)對這個(gè)曾經(jīng)培育、培養我們的母校無(wú)法割舍。當別人問(wèn)我,你的母校是怎樣的?你在母校時(shí)的生活又是怎樣的?講到這個(gè)我可以滔滔不絕地講三天三夜。
我的母校是個(gè)美麗、綠色的母校。美麗這個(gè)詞太輕了,還可以用得重一點(diǎn),那是真的.真的太美麗了。一進(jìn)校門(mén)就能看見(jiàn)綠色,還有許多的榮譽(yù)掛在墻上,再往前走就是們的房間了,也擺滿(mǎn)了綠色。中間還有一棵樹(shù),到了開(kāi)花季節,里便會(huì )充滿(mǎn)這些誘人的香氣。再往前走,就是了。上有許多人,有的在跑步,跑得比還快呢,有的在跳高,跳得比袋鼠還高、還遠呢。
我在母校的學(xué)習呢,有時(shí)懵懵懂懂,有時(shí)卻一點(diǎn)就通。懵懵懂懂是因為我在母校里除了玩就是吃飯,在上課時(shí),要是無(wú)聊的話(huà)會(huì )開(kāi)開(kāi)小差還會(huì )摸摸小動(dòng)作(當然課是有聽(tīng)進(jìn)去的)。到了六年級我就開(kāi)始認真起來(lái)了,上課專(zhuān)心,下課了,有時(shí)看看書(shū),有時(shí)放松一下。
在這6年里,我結識了許多好,真有一點(diǎn)舍不得她們,過(guò)去,我和她們一起玩耍、一起吵鬧、一起上課。但是畢竟還是要分開(kāi)的。
在母校里我有許多快樂(lè )的回憶,這種回憶是不可取代的,就像是這個(gè)母校,我會(huì )永遠記住她的。
母校的作文400字 15
在日復一日的生活中數老師陪伴著(zhù)我們最多,而我們的母校就像爸爸媽媽一樣陪我度過(guò)那最歡愉的六年。
當我第一次踏進(jìn)母校時(shí),便看見(jiàn)了許多和我一樣大的小孩,而母校像嚴格的父親,我們只要不聽(tīng)話(huà),就會(huì )有嚴厲的批評,而我們也在這些批評和掌聲中不斷地成長(cháng)。
老師就是可愛(ài)的母親,呵護我們長(cháng)大,呵護我們慢慢地變好,呵護我們在一次次困難中勇敢踏出去。而母?梢允刮覀冏兊酶,在一次次的演講中,母校給你了許多的信心,老師會(huì )給你最溫馨的'擁抱。
老師一次次地關(guān)心,一次次地鼓勵,一次次呵護你的未來(lái),在我們成長(cháng)中老師是那么的重要。而更重要的是一次次苦難中是誰(shuí)把你從困苦中救出?是母校!是誰(shuí)讓你變得勇敢堅強?是母校!母校、老師,你們在我心目中就是最偉大的父親和母親。
老師是你讓我變得越來(lái)越堅強,母校是你讓我從苦難中逃出,老師是你一路上指導我們學(xué)習,你是在母校中最勇敢的,你是風(fēng),你是雨,你就是最偉大的詩(shī)人。
老師你好像鳥(niǎo)媽媽一樣呵護著(zhù)我們這些幼崽,而母校就是大樹(shù),守護著(zhù)這一只只的小鳥(niǎo)……
母校的作文400字 16
眨眼間,6年時(shí)間過(guò)去了,馬上就要畢業(yè)了,但是我忘不了母校的關(guān)懷和關(guān)愛(ài)。
我從那個(gè)懵懂的孩子,變成了成熟的少年;從那個(gè)只知道“a、o、e”的小同學(xué),變成了一個(gè)粗讀詩(shī)書(shū)的大哥哥;從那個(gè)斤斤計較的小孩,變成了寬容大方的人。這都要歸功于誰(shuí)呢?是的,這一切都要歸功于母校。因為它讓我學(xué)會(huì )了知識,學(xué)會(huì )了寬容,學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)間……
我忘不了朝夕相處的同學(xué),你們就像和我一起并肩長(cháng)大的小樹(shù),共同經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,卻始終靠在一起。記得那是四年級的時(shí)候,下課鈴響了,教室里立刻吵鬧起來(lái),我也不例外。我們幾個(gè)好同學(xué)聊得歡呼雀躍時(shí),突然感覺(jué)我鼻子里的`“鼻涕”洶涌而出,我用手一擦,“呀!”我的鼻血從鼻子里像瀑布一樣流了出來(lái)。這時(shí),同學(xué)們紛紛遞給我紙巾,有的還幫我拿水,有的扶我坐下……至今我仍忘不了那一刻同學(xué)們的熱情與關(guān)心。
我忘不了那可愛(ài)可親的校園,是你把我從一個(gè)低年級小學(xué)生變成了一個(gè)充滿(mǎn)理想的高年級學(xué)生。如今我將步入中學(xué),將帶著(zhù)母校的一點(diǎn)一滴,去創(chuàng )造新的紀錄。
母校的作文400字 17
我站在我以前的教室里,望著(zhù)四周的墻壁,雖然都涂上了新的油漆但我還是聞到了那兒時(shí)的陣陣書(shū)香。!還是以前的教室!沒(méi)變!沒(méi)變!
走出教室,我沿著(zhù)精美的走廊走著(zhù),不知不覺(jué)中就來(lái)到了電腦房旁。
電腦房的地板是用大理石鋪成的,里面有好多桌子和電腦,多的數不勝數。我漫步在教室外面,欣賞著(zhù)漂亮的海報,撫摸著(zhù)新漆的墻壁,傾聽(tīng)著(zhù)教室里傳來(lái)的哈哈笑聲,五年的歡樂(lè ),就像一部電影似的,開(kāi)始在我眼前放映。
“鈴……”多么熟悉的`鈴聲!電腦房里一片窸窸窣窣的聲音,不一會(huì )兒,門(mén)就打開(kāi)了,小孩子們一下全沖出了教室,老師也跟著(zhù)跑出來(lái)了,他看了我了以后就和我一起說(shuō)起了關(guān)于機器人的事情,說(shuō)了好久,好像永遠也說(shuō)不完似的。就這場(chǎng)景就讓我想起了以前的一件事。
記得有一次我四年級的時(shí)候去外地比賽,沒(méi)想到我竟看到了電腦老師也去比賽了,把我嚇到了,但是從此以后我就開(kāi)始和電腦老師討論關(guān)于比賽的事情,心里別提有多高興了。
我和老師再見(jiàn)了之后,就走到了校門(mén)口,看著(zhù)自己即將要離開(kāi)的母校,我心里既高興,又傷心,一下子忍不住,哭了出來(lái)。下次再見(jiàn)了,母校!
母校的作文400字 18
歲月飛逝,六年的時(shí)間轉瞬即逝。我理解幾個(gè)月后我們將離開(kāi)母校進(jìn)入中學(xué)。在這短短的時(shí)間內,我想對你說(shuō)一句話(huà):母校,我感謝你,我永遠不會(huì )忘記你!
站在教室窗口望去,學(xué)校里的一棵草一棵樹(shù)都照在我的眼前。那扇門(mén)對我來(lái)說(shuō)多么熟悉!他們保留著(zhù)我的許多回憶:那寬敞的籃球場(chǎng)上總有我們生機勃勃的影子。那個(gè)綠色跑道記錄著(zhù)我們跑步的姿勢。我坐在寬敞明亮的'教室里,那現代化的教育設施讓我們學(xué)到了更好的文化知識,老師慈祥的笑容總是浮現在我的眼前,我們朗朗的讀書(shū)聲總是回響在我的耳邊。每當我去那里迎接后,打開(kāi)我們的大門(mén),看到這個(gè)字的時(shí)候,總是感到非常驕傲。母校給我帶來(lái)了無(wú)限的回憶,同時(shí)我想感謝母校給我帶來(lái)的一切。
坐在桌子旁邊,我有一個(gè)從未經(jīng)歷過(guò)的幻想。如果我以后取得成果,我必須懷著(zhù)感激之情回到我的母校,捐款,重塑母校,表達對母校勤奮培養的感激之情。即使我沒(méi)有錢(qián),我也會(huì )把母校牢牢地記在心里。我要回母校拜訪(fǎng)我的老師們,和他們交談,敘敘舊。
母校,馬上就要跟你道別了,我真舍不得離開(kāi)你。我想對你說(shuō)的話(huà)永遠不會(huì )結束。那我再說(shuō)一遍!澳感,謝謝你!
母校的作文400字 19
走進(jìn)母校,一個(gè)巨型的雕像聳立在母校中央:只見(jiàn)二個(gè)孩子一個(gè)捧著(zhù)鐘,他一定是在趕時(shí)間,跑著(zhù)去上學(xué)。他的姿態(tài)時(shí)刻提醒我們:要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習;另一個(gè)孩子捧著(zhù)一本書(shū),飛快地跑著(zhù),追趕著(zhù)時(shí)間,充滿(mǎn)了對知識的渴望,跟著(zhù)老師奔進(jìn)了知識的殿堂,用鑰匙開(kāi)啟知識的大門(mén)。
我一眼又望到了后教學(xué)樓的噴泉。哇,噴泉池的中心噴出一道十米左右的“水塔”,而圍在它旁邊的“保鏢”,就像好幾瓶剛開(kāi)啟的香檳酒,噴射出一道道微卷的白浪。走到噴泉池旁,一絲絲細小的水條向我灑來(lái),一陣清涼的感覺(jué)傳遍全身,它不僅洗刷著(zhù)我的臉,還傳給我一點(diǎn)奔騰欲放的.心情。課間同學(xué)們總愛(ài)到這兒來(lái)玩,陣陣吵鬧讓母校充滿(mǎn)活力。
噴泉停了,我順著(zhù)它圓圓的邊來(lái)到長(cháng)廊,從噴泉池到這,這短短的十米路里,我快樂(lè )極了,因為,我還能聽(tīng)到噴泉池的水往下滴的聲音,還看得見(jiàn)長(cháng)廊前的小花壇里荷葉似的小植物,它很不起眼,但就是這一大叢小“荷葉”和幾十朵粉紅色的花樸素地把母校的一角裝扮得無(wú)比華麗。
雕塑、噴泉、小花叢、還有母校里的每一位同學(xué)……是這一切把我們可愛(ài)的母校變得更加動(dòng)人。
母校的作文400字 20
我仍然清晰地記得,我還是一個(gè)小毛孩的時(shí)候,我來(lái)到這兒,來(lái)學(xué)習知識,學(xué)習如何做人、如何處事。
四年前,我第一次站在了學(xué)校的司令臺上,只見(jiàn)六年級的學(xué)長(cháng)們依次上臺,為我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。我驕傲,我成為一名少先隊員了,天上的鳥(niǎo)兒成群飛過(guò),和煦的.春風(fēng)中略帶花香,直沁我的心脾,大隊輔導員帶領(lǐng)著(zhù)全體新生宣誓,那一刻,我感到無(wú)比自豪。
如今的我已是讀過(guò)幾本中外名著(zhù)的小小少年了,是母校讓我學(xué)會(huì )了許多許多。我就像一株沒(méi)嘗過(guò)大風(fēng)的刺骨,暴雨的苦澀的稚嫩的幼苗,而我的母校猶如一縷陽(yáng)光,一陣春雨,溫暖我,滋潤我,使我茁壯成長(cháng)。熟悉的校門(mén)、寬闊的籃球場(chǎng)、碧綠的草坪、紅色的跑道,雄偉的教學(xué)樓和美麗的后花園都有著(zhù)我童年的美好回憶。在這里,我笑過(guò),我哭過(guò),我生氣過(guò),我快樂(lè )過(guò),曾經(jīng)天真的我,也因為與同學(xué)的一點(diǎn)小別扭而鬧著(zhù)要轉學(xué);厥桩敵,我真是太傻了。在這里,我也找到了一群好朋友。班里的同學(xué)能夠聚在一起是緣分,不管畢業(yè)后我去哪兒就讀中學(xué),我會(huì )好好珍惜這有限的日子,讓我的每一分每一秒,都因為母校而變得有意義。
母校的作文400字 21
20年后的一天,我很懷念我的母校,便乘坐氣墊轎車(chē)回到了,去母?匆豢。
不到10分鐘,我便從大洋彼岸,回到了久別的。車(chē)子徑直開(kāi)到了,走進(jìn)母校,真是不看不知道,一看嚇一跳,我被眼前的情景驚呆了。一切都變了,已經(jīng)完全不是我想象中的母校了。
我走進(jìn)寬敞的教室,教室四周的墻壁上都是電腦屏幕,連地面和天花板上也是電腦屏幕,只見(jiàn)幾個(gè)學(xué)生在學(xué)習,卻沒(méi)有看見(jiàn)。我問(wèn)了問(wèn)班長(cháng)。班長(cháng)告訴我,現在上課,不用來(lái)了,教室里都安裝了立體電腦屏幕,老師在任何地方都可以給我們講課,我們從電腦屏幕上看到的老師,和他來(lái)到我們身邊是一模一樣的。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
走出教室,我看見(jiàn)學(xué)生們都在大樓的頂部上體育課,我想那些有恐高癥可怎么辦呢?“不用怕,”給我做向導的機器人說(shuō),“樓頂和地面是一樣的,有恐高癥的站在上面,和站在地上的`感覺(jué)是相同的!
再看看,一位正在給花兒澆水,一位阿姨在給一個(gè)小洗頭呢……機器人向導告訴我,她們不是,也不是阿姨,都是和它一樣的機器人。
這只不過(guò)是我的想象,但我知道在不久的將來(lái),我的母校一定會(huì )像我想象的那樣美好。
母校的作文400字 22
六年的小學(xué)生涯轉瞬即逝,我最忘記不了還是母校。別了,我親愛(ài)的母校。是您,托著(zhù)紅日冉冉升起:是您,培育幼苗婀娜多姿。讓我從一個(gè)幼稚的小學(xué)生變成了懂事的學(xué)生。
六年來(lái),是您伴著(zhù)我們成長(cháng);六年來(lái),是您伴著(zhù)我們歡笑;六年來(lái),從失敗的痛苦和成功的喜悅中,讓我們學(xué)會(huì )了做人的道理。人的一生中,有些東西可以忘卻,它們像一縷輕煙,一絲薄霧,在記憶中輕易飄走;而有些東西卻是永遠也無(wú)法忘懷的,比如一次比賽、一次旅游、一次班隊活動(dòng)、一次生日聚會(huì )都永遠徘徊、蕩漾在我的心間。在這六年里,我與同學(xué)們結下了深厚的情誼。我們的友誼之花比陽(yáng)光更燦爛,我們的友誼之情比海水更深沉!六年來(lái),我與同學(xué)們一起玩耍,一起學(xué)習,一同歡樂(lè ),一同努力;六年來(lái),我們經(jīng)歷過(guò)失敗,更在失敗后又品嘗到成功的蜜果;六年來(lái),我們流過(guò)汗,流過(guò)淚,也流過(guò)血。而在這六年過(guò)后,我們終于可以對自己大聲說(shuō):我長(cháng)大了!
別了,母校!六年的'酸甜苦辣在我心中回蕩:別了,母校,我們永遠銘記您!
此時(shí)的離別是為了若干年后的再相聚!那時(shí),我將帶著(zhù)自己成功的喜悅,帶著(zhù)自己驕人的業(yè)績(jì),再回到您的身邊—我的母校,來(lái)報答您和老師對我的教育之恩!
母校的作文400字 23
我愛(ài)母校優(yōu)美的環(huán)境,那拱形的大門(mén)在陽(yáng)光下那么閃亮,你每天暢開(kāi)著(zhù),忠誠的迎送我,那碧綠的松樹(shù)不怕風(fēng)雨四季長(cháng)青的精神永遠催我?jiàn)^進(jìn),我怎能忘記我們曾在松樹(shù)下高談闊論,怎能忘記我在抒情的`雕塑下高歌,我怎能忘記我在鮮花綠蔭的長(cháng)廊下休息。
我愛(ài)母校教室那一流的設備,電腦房可是我的最?lèi)?ài),那五十多臺電腦一排排坐在電腦桌上,我們曾在這里打游戲,曾在這里進(jìn)行打字比賽,但現在僅有三天就要離開(kāi)電腦房了,真是依依不舍!
我愛(ài)母校那寬敞明亮的教學(xué)大樓,我摸著(zhù)曾經(jīng)坐過(guò)的桌椅,雖然它已不在嶄新,但是它為我服務(wù)了那么多年,感情深厚!教室里留下了我們快樂(lè )的蹤跡,桌面至今還刻著(zhù)我們絕交時(shí)劃的“三八線(xiàn)”,記得那時(shí)我和小伙伴絕交了幾天,如今我已不再怨恨他,有的只是對他那份深深的歉意和牽掛,我記得我們因踢足球認為不公而和別人打架,兩人同時(shí)被“請”進(jìn)了老師的辦公室寫(xiě)“快樂(lè )罰單”,但因為有他我并不感到寂寞,我們曾在這一起學(xué)做人的道理一起學(xué)知識……呵!多么難忘的回憶啊
再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校,你教了我五年知識,讓我有了智慧的頭腦,如今我要告別了,我有種無(wú)比的依戀。
母校的作文400字 24
人生中,都會(huì )經(jīng)過(guò)許多酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè ),因為這些許許多多的大小事,才可以拼湊出每個(gè)人獨一無(wú)二的豐富、精彩的人生。
在這些猶新的經(jīng)驗中,我覺(jué)得最有印象的,就是進(jìn)入小學(xué)。在媽媽告訴我要進(jìn)入小學(xué)時(shí),我腦中就一直在幻想自己上小學(xué)的模樣。而當我一踏入這所小學(xué)時(shí),一望無(wú)際的校園吸引了我的目光,一陣陣蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫似乎在我的耳邊輕嘆著(zhù),譜出一首首優(yōu)美的交響曲,我覺(jué)得自己彷彿進(jìn)入了充滿(mǎn)無(wú)限生機的森林里。從校園可眺望城市盆地,美不勝收的風(fēng)景映入眼簾,大樓林立、雄偉的`山嶺圍繞在外圍,城市就像個(gè)龐大的城堡。
進(jìn)入學(xué)校后,我交到了許多志同道合的朋友,他們在我難過(guò)時(shí)會(huì )安慰我;在我開(kāi)心時(shí),會(huì )和我一起分享歡樂(lè ),有他們的陪伴,讓我在這人生路中,增添了許多色彩。
鳳凰花開(kāi),驪歌響起,我們在那一年,和大家說(shuō)再見(jiàn)了。大家一定要記得,朋友是一世,而不是一時(shí)的,畢業(yè)后,一定還要記得大家,人生不時(shí)有許多挫折,有淚水,有歡笑。悲傷難過(guò)時(shí),也要想起我們那些充滿(mǎn)歡笑的時(shí)光喔!
母校的作文400字 25
時(shí)光逃去如飛,轉眼間六年的時(shí)光就這樣匆匆的飛逝了。我們馬上就要離開(kāi)我們那朝夕相處六個(gè)春秋的母校了!昨天,我還是一個(gè)剛入學(xué)的新生,今天,我們就要含淚說(shuō)一句:"別了,母校!"
母校,是您讓我從一個(gè)不懂事的頑童變成了一個(gè)有理想有抱負的少先隊員。是您,教導我要尊老愛(ài)幼;是您,教導我要愛(ài)祖國;是您,教導我要珍惜時(shí)間。母校,您讓我們嘗到了成功的喜悅;失敗的苦澀,體驗到了友情的純潔!母校啊,星期一的早晨,我們在校園里站著(zhù)整整齊齊的隊伍升國旗;星期二的早晨,我們在校園里打掃衛生;星期三的早晨,我們在操場(chǎng)上鍛煉身體;星期四的早晨,我們在教室里放聲朗讀課文;星期五的早晨,我們在教室里保持衛生。這一切的機會(huì ),都是您給了我們!
母校,您還記的一年級的那一天吧,在那天里我們在烈士林圓里掃墓,掃完墓是我平生第一次帶起那鮮艷的`紅領(lǐng)巾!
明天,我們一個(gè)個(gè)都將會(huì )邁進(jìn)不同中學(xué)的校門(mén),迎接我們的是一張張陌生的臉,親愛(ài)的母校,請您放心:沒(méi)有什么能阻擋新一代初中生前進(jìn)的腳步!今天,我們以祖國為榮,明天,祖國以我們?yōu)闃s!
別了,母校!再見(jiàn)了,上南!我要讓你們知道,我們—不—認—輸!
母校的作文400字 26
光陰似箭,日月如梭。眨眼間,我從小學(xué)畢業(yè)成為了一名初中生,但我還是對我的母校戀戀不舍,我利用這個(gè)國慶長(cháng)假,坐車(chē)回到了那個(gè)陪伴了我六年的地方。
車(chē)到了,我來(lái)到學(xué)校門(mén)口?粗(zhù)那高高的教學(xué)樓,我仿佛看到了我們以前在樓道里奔跑的身影,聽(tīng)到了下課時(shí)的`歡聲笑語(yǔ)。走進(jìn)教學(xué)樓,我回到了我上了六年課的教室。教室沒(méi)變,還是同一塊黑板、同一個(gè)講臺、同一些桌椅,但是里面上課的學(xué)生卻是不同。我在講臺底下找到了我以前上課時(shí)用的課本。這破舊不堪的課本,卻蘊藏著(zhù)我們深刻的記憶。我通過(guò)這破舊不堪的課本,仿佛看到了我們以前上課時(shí)的情景——老師在上面耐心的為我們講解著(zhù)課文,我們在下面坐的筆直筆直的,專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課,老師時(shí)不時(shí)點(diǎn)一名同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題。
我走出校門(mén),還在想著(zhù)我們在母校的經(jīng)歷。正在想著(zhù)想著(zhù),突然撞到了一個(gè)人,我正想抬頭抱怨幾句的時(shí)候,那人忽然叫到我的名字,我定睛一看,原來(lái)是我的小學(xué)同學(xué),他把我邀請到他家去玩,我跟著(zhù)他一進(jìn)門(mén),我就看到我們班上一些同學(xué)都在這,我們聊了很久才回家。
現在想一想,還是蠻懷念母校的,不知到下一次再去又是什么時(shí)候了。
母校的作文400字 27
六年前,我帶著(zhù)好奇甚至惶恐的心情開(kāi)始我的小學(xué)生活。如今,我又帶著(zhù)懷念甚至不舍的心情即將離開(kāi)那平易近人的老師,團結友愛(ài)的同學(xué)和樸素美麗的母校――中四路小學(xué)。
今天是我最后一次踏入母校大門(mén),一股眷念之情從我的心底油然而生。
走進(jìn)大門(mén)仍然是那熟悉的標語(yǔ)牌:“好好學(xué)習,天天向上!泵慨斘覀円豢吹剿,就能時(shí)刻提醒自己:“要努力!”來(lái)到教室,我想起是老師的諄諄教誨,使我從一名無(wú)知孩童成長(cháng)為一名六年級的應屆畢業(yè)生。望著(zhù)窗外的領(lǐng)獎臺,那一次次走上領(lǐng)獎臺時(shí)的情景浮現在我的腦海里,那一張張的獎狀里都凝聚著(zhù)老師的心血。
走出教室站在操場(chǎng)上,望著(zhù)那美麗的樹(shù)膠跑道,想起同學(xué)們曾經(jīng)在這里朝氣蓬勃地做早操,曾經(jīng)在這里飛奔,曾經(jīng)在這里嬉戲,曾經(jīng)在這里這里的.每一段路都有我們曾經(jīng)走過(guò)的足跡,每一棵樹(shù)都曾經(jīng)見(jiàn)證過(guò)我們的成長(cháng),每一寸土地都是我們的舞臺!
風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,潮起潮落。不經(jīng)意間,小學(xué)生活飛逝而過(guò)。六年來(lái),每次歡笑,每滴淚水,每段故事,每次經(jīng)歷,每聲感動(dòng),都使我難以忘懷。
在即將告別母校時(shí),我依依不舍,望著(zhù)培育我六年的母校,我含著(zhù)淚水,激動(dòng)地大聲說(shuō):“母校,我愛(ài)你!”
母校的作文400字 28
漫長(cháng)而快樂(lè )的6年小學(xué)生涯即將結束,我有很多話(huà)吐不出來(lái)。
但我最想告訴你的是母校說(shuō)的是:謝謝!謝謝您,尊敬的老師。是你的養育造就了我們今天。不知道一年級是怎么混過(guò)去的。我只記得當時(shí)什么都不知道。你付出了很多努力,我還是老樣子。我像最丑最丑的花,你像絞盡腦汁的園丁。雖然我這么不如意,但你還是相信我很美。謝謝你,你的母校,有這么好的老師教我,謝謝你老師是園丁,花叢中的花是同學(xué)。謝謝同學(xué)們,你們給了我快樂(lè )和美好的'歲月。是你陪我玩,陪我笑,陪我悲傷。是你給了我快樂(lè ),為我的小學(xué)歲月演奏了一首美妙的交響曲。母校,謝謝你有這樣一個(gè)快樂(lè )的小華,和我一起。謝謝感謝母校。里面的每一朵花,每一棵樹(shù),每一個(gè)同學(xué),每一個(gè)老師,都讓我刻骨銘心。六年來(lái),我一直沒(méi)有機會(huì )向你傾訴我的謝意。你教會(huì )了我們很多,告訴了我們很多。讓我們活在每天的成長(cháng)中,直到今天。母校,你的愛(ài)就像母愛(ài)一樣,那么偉大,那么高尚,母校,謝謝你珍妮弗的空氛圍就像是母校的味道,美麗的花朵就像是母校培育的一樣。母校,你的美麗和安慰,我只能告訴你:謝謝!感謝母校。我在你懷里很開(kāi)心。
我想大聲呼喊,讓全世界都能聽(tīng)到你:母校,謝謝!
母校的作文400字 29
我們是一棵茁壯的幼苗,你是那肥沃的廣原,英華,你是我的家。
當那英華之歌響起時(shí),就是您的生日我在英華五年了,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開(kāi)老師的關(guān)懷和照顧,想想那快考試時(shí),老師那忙碌的身影,想想我生病時(shí)生活老師的滿(mǎn)頭大汗,再想想那餐廳師傅,我感到非常榮幸和無(wú)比的自豪。
親愛(ài)的英華,您就要生日了,我要拿什么給您做禮物呢?把最美的鮮花從給您?把最動(dòng)聽(tīng)的歌喉獻給您?把最漂亮的`舞蹈跳給您?不,這些還遠遠不夠,糖甜蜜甜,比不了您的笑甜,花美人美比不了您的景美,我能在您的懷抱里學(xué)習是件多么幸福的事!
但是想想還有一年就要離開(kāi)您了,我真舍不得啊,舍不得那在葡萄藤下讀書(shū)的時(shí)候,舍不得您講故事的時(shí)候,更舍不得您和我們一起過(guò)的快樂(lè )的日子,還記得有一次,我生病了,使腸胃炎,生活老師和班主任趙老師,細心的照顧我提醒我吃藥,幫我補課!
在那彩旗飄揚的一天,太陽(yáng)將更加明媚,冬青樹(shù)將更加翠綠,果子也將更加清香,我們會(huì )用最動(dòng)聽(tīng)的聲音去朗誦詩(shī)歌,將用最好的舞姿為您祝賀
英華,我的母校,我愛(ài)您!祝您生日快樂(lè )!
母校的作文400字 30
一想到六月份就要告別美麗的母校,告別相處了六年的老師與同學(xué),心中就涌起了深深的留念之情。
六年過(guò)去了,我們在這里茁壯成長(cháng)。我們學(xué)到了許多的知識,母校讓我們很形象地知道什么是美什么是丑,什么是假什么,什么是善什么是惡,什么樣的人生才有價(jià)值,什么樣的感情才是美好的……這些我們怎么能說(shuō)忘就忘呢!
每當我們做錯事,老師您都有一顆包容之心,原諒了我們。直到一次,數學(xué)老師在課堂上講課,我們也在下面說(shuō)話(huà),老師說(shuō)的聲音有多大,我們在下面說(shuō)話(huà)的聲音就有多大。正巧語(yǔ)文老師看見(jiàn)了,這是您心里頭的火與以前我們做錯事的火,一下子全都“爆發(fā)”出來(lái)了。就是這一次您把我們罵醒了,同時(shí)也讓你的喉嚨有了一些小問(wèn)題,連續幾個(gè)星期都沒(méi)來(lái)學(xué)校,直到下學(xué)期的開(kāi)學(xué)您才來(lái),您知道嗎,您不在的時(shí)候我們深深的`想念您。但我們知道您罵我們是想我們好的。
七月的風(fēng)兒把我們喚醒,新的生活讓我們向往。中學(xué)的大門(mén)向我們招手,新的集體把我們盼望。我們想張開(kāi)翅膀的小鳥(niǎo),滿(mǎn)懷美好的理想,在藍天中自由自在地翱翔。
時(shí)間過(guò)得很快,轉眼間就快畢業(yè)了,我們一定要好好的珍惜與老師、同學(xué)們相處的日子,到最后還是要有也不舍得說(shuō):“母校,告別了!
母校的作文400字 31
——京北小學(xué)擁抱每一個(gè)孩子,讓每一個(gè)人在這里茁壯成長(cháng)。我在這個(gè)芬芳的校園里度過(guò)了五年,給我留下了深刻的印象。
我的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美,景色宜人。走進(jìn)校園,迎面撲來(lái)一股清香。茉莉香,蘭花香,玫瑰香……無(wú)數香,無(wú)數花。春天桃花開(kāi),夏天菊花開(kāi),秋天臘梅藏在雪里。每個(gè)季節都有美麗的花朵盛開(kāi)。
學(xué)校教學(xué)樓五層:一層有校醫室和一級教室;二樓有辦公室,二三年級有教室;三樓有德育部、校長(cháng)辦公室、三、四、五年級教室;四樓是我現在的教室,五六年級有教室和辦公室;五樓有音樂(lè )室、科學(xué)實(shí)驗室、電腦室、舞蹈室、辦公室。每一層都有自己的區別。
我們學(xué)校有一個(gè)中央花園,中央花園中央矗立著(zhù)一尊“書(shū)籍是成功的`階梯”的雕像。它的底座是幾本橫放的書(shū),中間是一個(gè)螺旋樓梯,上面是一顆珍珠,仿佛在闡述學(xué)習是硬道理。它鼓勵我們一直朝著(zhù)自己的學(xué)習目標前進(jìn)。
!我的母校,我在你懷里五年了,我學(xué)到了多少知識!但是我必須離開(kāi)你。我的母校,你讓我變得勇敢、自信、上進(jìn),我永遠不會(huì )忘記你
母校的作文400字 32
六年寒窗苦讀,換來(lái)一場(chǎng)永久的別離,楊柏樹(shù)隨風(fēng)搖擺,樹(shù)影婆娑,而那些回憶也似那些殘缺的舊照片,星星點(diǎn)點(diǎn),點(diǎn)綴著(zhù)我七彩的童年!}記
六年,我們懂得了太多,懂得了施舍、珍惜,我們都成長(cháng)了許多,可時(shí)間似箭一般飛速流逝,誰(shuí)又能阻止這時(shí)間?六年,我們哭過(guò)、笑過(guò),印象最深的'還是上一次為老師過(guò)生日的場(chǎng)景。
前一陣,我們的老師過(guò)生日,我們趕緊跑回座位,安然地看起書(shū)來(lái)。老師慢悠悠地走過(guò)后門(mén),還看了一眼我們,我們看著(zhù)書(shū),老師便繼續向前走,她推開(kāi)了門(mén),走了進(jìn)來(lái),“全體起立”“老師生日快樂(lè )!”,老師看了看我們又看看黑板,老師呆站在那里,看到這一切看了好久。
我們都極力為班級爭取榮譽(yù),不論是學(xué)習,還是體育。
“六一”兒童節,我搖大繩,我并沒(méi)有感到緊張,因為我還有大家!耙、二、一、二”我們喊著(zhù),雖然我們手被勒得通紅,跳大繩的也呼呼地喘著(zhù)粗氣,但伴著(zhù)同學(xué)們的加油聲,我們顯的格外高大,我好像打了雞血,搖的更加賣(mài)力了,同學(xué)們的鼓勵總是讓人暖心。
母校,承載著(zhù)我們的成功,承載著(zhù)我們六年時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。再見(jiàn)吧母校,你將是我所有美好的回憶。
母校的作文400字 33
六年的小學(xué)生活,在不知不覺(jué)中化作流水悄然逝去。我也從懵懂無(wú)知的幼兒長(cháng)成一個(gè)翩翩少年。六年的短暫的時(shí)光里,我在母校的懷抱度過(guò)了許許多多的快樂(lè )而美好的日子。
校門(mén)口的青竹,小道旁的故事,茂盛的綠化帶,學(xué)校里四幢高大的教學(xué)樓,一切都如六年前一樣,沒(méi)有一絲變化。
小學(xué)畢業(yè)是人生的第一塊里程碑,我站在它身旁,回憶這六年的小學(xué)生活,一切都那么難忘。
走廊間,操場(chǎng)上,教室里都留下了我的身影,我的微笑,承載著(zhù)我對母校的一片似水深情。
還有我的老師們,他們教給我們知識,教會(huì )我們做人的道理,盡心地做著(zhù)花匠,一心一意地培育我們,任由斑白侵染了鬢角,皺紋爬上了年輕的.臉龐……
!我的母校,你就像那任勞任怨的鳥(niǎo)媽媽?zhuān)覄t是那雛鳥(niǎo),在你的羽翼下被呵護成長(cháng)。如今,我將要離你而去,雖然心中萬(wàn)般不舍,但就像雛鳥(niǎo)不得不離開(kāi)溫暖的巢穴飛向藍天一樣,我也不能一直待在您的懷抱里,我也要去尋找屬于我的那片廣闊天地。
再見(jiàn)了母校,祝您以后越辦越好,年年桃李,歲歲芬芳!
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