粉筆的作文400字4篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的粉筆的作文400字4篇，歡迎大家分享。

粉筆的作文400字 篇1

　　看似普普通通的粉筆，但在背后幫助了我們許許多多的事。

　　它總是沒(méi)有被關(guān)注。在學(xué)校，在教室里，它掉到了地上，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)撿起來(lái)，放回桌子上。而是從它身上踩過(guò)。它的身體猶如沙石塊，粉碎了，一股風(fēng)吹來(lái)，把它送到了遙遠的地方去了.....看起來(lái)那么普普通通，披著(zhù)一身雪白的衣裳，細長(cháng)的身體，每天一個(gè)個(gè)默默的整整齊齊躺在一個(gè)不起眼的紙盒子里。沒(méi)有水筆、鉛筆華麗的外表，沒(méi)有鋼筆的高貴，沒(méi)有精致的包裝，更沒(méi)有復雜的構造，就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，上大下小的一個(gè)石灰粉做成的小棍棍，老師用它在黑板上寫(xiě)字，同學(xué)們調皮時(shí)甚至用它折斷了當做扔打物，就這樣一個(gè)不起眼的東西，可是，它依然那么默默無(wú)聞、任勞任怨地工作著(zhù)，毫無(wú)怨言。但是有人可能不喜歡它，甚至厭惡它。因為每次用它寫(xiě)字時(shí)，都會(huì )把手弄臟，最后還得用水洗手�？删褪悄菨嵃椎姆酃P教給我們了許多的知識、ABC、算式……要我們懂得了好多事情。它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣地教孩子們知識；每當老師進(jìn)來(lái)的時(shí)候，它又是最早用身體犧牲的；它在一個(gè)角落待著(zhù)，默默地工作。它不像玫瑰那樣炫耀它的美麗，更不像郁金香那樣高貴。它默默地工作，又默默地逝去。它把短暫的一生，獻給了人類(lèi)，獻給了孩子們，而對孩子們卻從來(lái)無(wú)所苛求。

　　我愛(ài)粉筆，它比珍珠更珍貴，比寶石更晶瑩，比群星更璀璨。我喜歡它，粉筆精神將永遠在我心頭閃動(dòng)。

粉筆的作文400字 篇2

　　“嚓嚓——嚓嚓”突然從教室里傳來(lái)一陣陣奇怪的聲音，是誰(shuí)發(fā)出的聲音呢？哦，原來(lái)是粉筆。說(shuō)到粉筆，粉筆就是生活中再平常不過(guò)的東西了。

　　它的外貌雖然不怎么樣，可誰(shuí)又注意過(guò)它的重要性？粉筆，它犧牲了自己，卻教給大家許多知識，它默默無(wú)聞，無(wú)私地奉獻自己的生命，還為人民服務(wù)，所以，它的死，是重于泰山的。它們雖然一生都在為人民服務(wù)，但還是有的人貶低了“它”，“它”就是粉筆。雖然它的宿命只有短暫的幾天，但它卻讓無(wú)數的小學(xué)生懂得了知識。

　　說(shuō)起粉筆，我至今還有一段永遠也忘懷不了的記憶，在我腦海中若隱若現，那是一件在學(xué)校發(fā)生的一件事，那天的第一節課，教室被了個(gè)底朝天，這是為什么呢？原來(lái)老師因為上課沒(méi)有粉筆而發(fā)愁，然后叫同學(xué)們找找看，所以才造成這個(gè)局面，老師正準備讓班長(cháng)去拿一盒粉筆，突然有人找到了粉筆，原來(lái)文娛委員在辦黑板報時(shí)一不小心放進(jìn)了自己的桌子里。瞧，同學(xué)們個(gè)個(gè)為了找到我，費了很大的周折，我的作用是不是很大？在語(yǔ)文老師的手下，我變成了工工整整的漢字，在數學(xué)老師的手下，我孌成了一串串阿拉伯數字，在美術(shù)老師的手下，我變成了一幅幅美麗的圖畫(huà)。

　　我的作用是不是很大？我犧牲自己，給同學(xué)們帶來(lái)了學(xué)無(wú)止境的知識，我默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻，為別人服務(wù)的品質(zhì)，是不是很值得同學(xué)們學(xué)習？

粉筆的作文400字 篇3

　　在某一所學(xué)校的某一間教室里，有著(zhù)一對好朋友，他們是粉筆和黑板擦，他們非常要好，合作也非常愉快、順利。

　　可是有一天，粉筆越來(lái)越瞧不起黑板擦，嫌棄黑板擦了，便開(kāi)始說(shuō)道：“黑板擦老兄啊，你老是一味地擦掉我在黑板上留下的優(yōu)美的姿態(tài)，還這么大個(gè)，把一些不該擦的擦掉，該擦的卻又不擦掉，你不覺(jué)得這樣很無(wú)趣嗎？”黑板擦不服氣地說(shuō)道：“有什么了不起的，就你那又瘦又小的個(gè)兒，還說(shuō)自己的姿態(tài)優(yōu)美，笑話(huà)！你沒(méi)用個(gè)幾下，要么斷，要么就用完，我為我身上留下你的印跡感到無(wú)比羞恥！”“還感到羞恥�！狈酃P說(shuō)道，“你應該為你能留下我們整個(gè)大家族的印跡而感到自豪、光榮！我們整個(gè)大家族有著(zhù)繽紛的色彩，不像你們的家族一樣，這么大個(gè)，整天擦來(lái)擦去，真沒(méi)用！”……

　　他們倆一直爭論不休，直到傍晚，黑板已經(jīng)被吵得無(wú)法入眠，“粉筆和黑板擦呀，你們倆不是一直是好兄弟嗎？你們以前和睦相處，友好合作，如果我不在了，你們還會(huì )像這樣不合嗎？如果我不在，你們還會(huì )友好合作嗎？你們各有各的長(cháng)處，各有各的短處，你們不能光看見(jiàn)別人的缺點(diǎn)，應該多發(fā)現他人長(cháng)處�！�

　　是啊，一些朋友在一起長(cháng)了，就會(huì )慢慢地發(fā)現別人的.其它短處，而別人的長(cháng)處卻被忽略了。

粉筆的作文400字 篇4

　　在我們生活中，有許多事物擁有著(zhù)一些良好，值得我們去學(xué)習、尊重的精神品質(zhì)。而有些事在我們生活中常見(jiàn)到的。

　　它只是一支普普通通的粉筆，它在我們的生活中也許是微不足道、不起眼的東西，而它在我們不知不覺(jué)中做了很大的貢獻。

　　在我們上課的過(guò)程中，老師無(wú)數次拿起他的身軀在黑板上寫(xiě)字，黑板上它的身軀經(jīng)過(guò)的地方都有一道道白白的痕跡，而這些白白的痕跡組合起來(lái)就是一個(gè)個(gè)工整的字，這些字再連起來(lái)就是老師將傳授給我們的知識，在組成這些句字的同時(shí)，它也在消耗著(zhù)自己的身體，即使它的身體消耗得只剩下一根拇指頭指甲的大小，它也不要求回報，等把它的身體都用完后它也毫無(wú)怨言地離開(kāi)了，只見(jiàn)那黑板上一行行豐富的知識。

　　它就是在我們不經(jīng)意之間，做了我們不經(jīng)意的事，它不惜自己的身體，讓老師任意把自己的身體變成將傳授給我們的知識。它這種無(wú)私奉獻而不求任何一絲回報的精神，真的讓我很佩服，這種精神值得我們去尊重、學(xué)習，這也縱使我更加努力地學(xué)習。

　　它——粉筆，這種無(wú)私奉獻而不求回報的精神會(huì )讓我永久銘記在心。

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