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精選山頂作文400字3篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的山頂作文400字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
山頂作文400字 篇1
教師氣氛的沉靜,烘托的那片天地。一場(chǎng)一場(chǎng)冷戰還得繼續……
淺淺的燈光流進(jìn)了教師,擠進(jìn)那一本薄薄的紙片。書(shū)本還在不停動(dòng)搖,風(fēng)輕輕梳理著(zhù)窗外略顯單薄的樹(shù)枝,歡笑聲很低,卻讓我聽(tīng)得很清楚……
教室外的走廊,清楚的倒映著(zhù)我們曾經(jīng)的友誼,那白色的墻面,依然牢記著(zhù)我的心事,月夜下的燈光,依然是曾經(jīng)一起訴說(shuō)心事的彼此。
“月光光,心慌慌”。當初我們共同的心理,都哪兒去了。只是那盡顯孤獨的書(shū)本,偶爾的話(huà)語(yǔ)僅能代表。一句話(huà)的'時(shí)間也短了……
聽(tīng)見(jiàn)的背的話(huà)語(yǔ),閑言碎語(yǔ)灑落一地。那些不知道的只會(huì )認為是笑話(huà),可你們呢?只是認為那是錯的。
回到寢室內,靜寂的氣氛更是讓人心寒,那淺淺的微笑是早已并良心被狗吃了吧!時(shí)不時(shí)給我的一個(gè)眼神,都患有點(diǎn)滴仇恨,雙眼揚起的眼線(xiàn)也同妖怪似一般……
倘若只有物質(zhì)能衡量友誼,那么我們不是一路人,我們也不曾是朋友。那么我“滾”
當你需要真正的友誼時(shí),
你會(huì )明白,我走遠了……再見(jiàn)……
山頂作文400字 篇2
成長(cháng)的軌跡,總是曲曲折折。我有時(shí)會(huì )灰心喪氣,但我絕不會(huì )放棄。因為我明白,只有堅持,才會(huì )讓自己更堅強。
那天,我與媽媽一同去爬山,沿著(zhù)石子鋪成的蜿蜒長(cháng)道,拾級而上。流連在茂盛的樹(shù)林之間,映入眼簾的是一片明亮的世界,小草充滿(mǎn)朝氣地撅著(zhù)頭,綠樹(shù)被陽(yáng)光爍得發(fā)亮。我們走走停停,剛開(kāi)始并不是很累。我想象著(zhù)山頂的景色:定是如被濃墨重彩勾勒的山水畫(huà)般,白云繚繞,朦朦朧朧。
哪知走了不到十分鐘,我便氣喘吁吁,大汗淋漓,無(wú)端生起放棄的念頭。
“還有多遠?”看著(zhù)媽媽一臉輕松的樣子,我發(fā)出了疑問(wèn)。
“十幾分鐘。撐不住了么?”媽媽扭頭看了我一眼,揶揄道。
我搖搖頭,欲言又止,只埋頭爬著(zhù)。
腰酸背痛!這是我唯一的感受,但我要堅持!我如是對自己說(shuō)。
快到山頂時(shí),我往下看了看風(fēng)景,云靄繞林,宛如仙境。這邊的景尚且如此,山頂的風(fēng)景定也不會(huì )差。我握緊了拳頭,繼續前行。
終于到了山頂。我激動(dòng)的想一探周?chē)浦械木,卻被媽媽攔住了。我只好粗粗領(lǐng)略了一下。山頂的風(fēng)景的確很美,尤其是俯視一切的內心感受。這是只有到了山頂才能體會(huì )到的。
雖然爬的很累,但是我看到了山頂獨一無(wú)二的風(fēng)景,不是半山腰的欲遮還休,亦非山腳的樹(shù)木成群。
堅持下去,你終會(huì )見(jiàn)到山頂的風(fēng)景與風(fēng)情的。
山頂作文400字 篇3
人生,好像在爬山一般,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在向山頂峰爬去,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在前進(jìn)。然而,最終只有兩個(gè)結果:一是到達山的頂峰;二是沒(méi)有到達山的頂峰。
當我們才剛剛牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,我們只是站在了山腳。接下來(lái)就是向山頂邁進(jìn)的路程,今天學(xué)會(huì )說(shuō)一個(gè)字,明天學(xué)會(huì )叫“媽媽”后天學(xué)會(huì )叫“爸爸”,其實(shí)在每一天里,每一個(gè)人都會(huì )不斷向頂峰努力。只是,不細心的人是不會(huì )發(fā)現的。
時(shí)間慢慢過(guò)去了,轉眼間我們上了幼兒園,每天較長(cháng)的時(shí)間都會(huì )在那里度過(guò),與老師和小朋友在一起,認數字,學(xué)拼音,一起做游戲,學(xué)到了無(wú)數寶貴的經(jīng)驗和知識,如:這是這是數字幾,那個(gè)叫什么,像我一樣。
時(shí)間稍縱即逝,馬上又上了小學(xué),這時(shí),我們差不多到達了山的腰彎處,到達了又一個(gè)新的階段,開(kāi)始了更加驚心動(dòng)魄,爭分奪秒的學(xué)習,因為只要你稍不留神,別人就會(huì )超越你了,所以我們必須抓緊時(shí)間努力學(xué)習。
人是不能與時(shí)間賽跑的。如今,我已經(jīng)上中學(xué)了,學(xué)習競爭也更加激烈了,F在,我已經(jīng)爬到了半山腰,走過(guò)了學(xué)習生涯中的一半艱辛路程還有一半路程等著(zhù)我去沖刺。當然,我也堅信我總有一天會(huì )爬到頂峰,因為我讀懂了龜兔賽跑的故事。
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