精選檢討作文400字（通用26篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的檢討作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
檢討作文400字 篇1
我們學(xué)校在前幾天進(jìn)行了期中測試，而在我們學(xué)校期中測試的前一天，我的數學(xué)老師也給我們班的同學(xué)各自定了一個(gè)目標。老師給我定的目標是100分，而這一次期中測試，我卻考了92分，離理想的目標還差8分，我對我的數學(xué)成績(jì)非常的失望，同時(shí)對我自己也很失望。這一次的題明明很簡(jiǎn)單，可我去沒(méi)有達到滿(mǎn)分。這是為什么呢？都是因為我在考試中不認真審題，粗心大意，不認真仔細檢查而造成的。就比如：有一個(gè)圓柱體的題，問(wèn)題是讓求兩個(gè)圓柱體的質(zhì)量，可我只求了一個(gè)圓柱體的質(zhì)，本來(lái)這個(gè)題很簡(jiǎn)單的，結果我確。這都是我不認真審題的結果。如果我當時(shí)認真審題的話(huà)就不會(huì )出錯了；還有一個(gè)題那個(gè)數字的后面明明是千米，而我卻看成了厘米，因此誤差太大，寫(xiě)錯了，那一個(gè)小空，就是四分。說(shuō)白了，這就是送分兒題，我卻白白地扔掉了，哎。
如果我當時(shí)考試的時(shí)候再認真一點(diǎn)就不會(huì )出錯了，可現在說(shuō)這些有什么用呢？通過(guò)這一次期中測試，給了我一個(gè)重重的教訓：以后再做什么，不管再簡(jiǎn)單的題也要認真仔細的去對待，絕不能小看這些簡(jiǎn)單的小題，因為一不小心就會(huì )失分，最后導致成績(jì)很不理想。
檢討作文400字 篇2
尊敬的x老師，您好！我是您的學(xué)生孟帥。今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再不遲到的決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就三令五申一再強調，全體同學(xué)不得無(wú)故遲到，但是我還是無(wú)故遲到了。關(guān)于遲到的事，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的
這事要從兩個(gè)月前說(shuō)起。三月初，我認識了一個(gè)女孩兒，她很特別。通過(guò)一段時(shí)間的相處，我們在一起了。她快高考了，所以每天都要學(xué)的很晚，我心疼她，所以就想陪陪她所以這段時(shí)間我每天也睡的很晚。加上我每天要頂著(zhù)烈日訓練，運動(dòng)量又大，因而每天真的很累。
時(shí)間長(cháng)了，身體就有點(diǎn)吃不消，所以今天，我，選擇了遲到這行為。雖然我知道遲到這種行為是不對的，但是我還是做了。所以我覺(jué)得有必要，而也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師，我犯的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。我知道老師對我的無(wú)故遲到非常生氣，我也知道，對于學(xué)生，保證每節課按時(shí)上，不遲到，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我身為班長(cháng)卻連最基本的都沒(méi)有做到�，F在，我冷靜的想了想，我漸漸的認識到自己將要為所犯的錯誤付出代價(jià)了。
對不起！
檢討作文400字 篇3
一天下午該上美術(shù)課了，班主任因為要處理一些事情，站在班級門(mén)口，沒(méi)有回辦公室。美術(shù)老師走進(jìn)了教室，可教室里亂哄哄，嘰嘰喳喳的，美術(shù)老師也多次管理紀律，可都沒(méi)有人在聽(tīng)，老師進(jìn)來(lái)時(shí)，我抬頭看了一眼，見(jiàn)老師沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我便低頭寫(xiě)東西了，中途老師多次管理紀律，老師一說(shuō)話(huà)，我便抬頭。旁邊的同學(xué)和前面的同學(xué)一直在說(shuō)話(huà)，我以為沒(méi)有什么事情，便沒(méi)有在意，老師在上課時(shí)多次管理紀律，可班級上一直有人持續說(shuō)話(huà)。當時(shí)班上亂哄哄的都有誰(shuí)在說(shuō)話(huà)我不是特別清楚，但我可以保證的是我和同桌一直是在寫(xiě)東西，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我另一個(gè)同桌一直在說(shuō)話(huà)，不知道他在跟誰(shuí)說(shuō)，說(shuō)話(huà)時(shí)手里還拿著(zhù)一個(gè)玩具，大約過(guò)了十幾分鐘，班主任進(jìn)了教室，嚴肅的批評了我們。
通過(guò)這個(gè)事情，我們得出兩個(gè)結論:第一，就是有人在說(shuō)話(huà)時(shí)應該第一時(shí)間制止，不能不以為然，只有班級安靜了，我們才有一個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境。第二，就是我們要認真上好每一堂課，不能覺(jué)得它是副課就不重視，這樣既會(huì )害了自己，也會(huì )影響別人。
在這個(gè)事情里，自己也有錯誤，就是上美術(shù)課了，就應該專(zhuān)心聽(tīng)美術(shù)老師講，不能干與美術(shù)課無(wú)關(guān)的事情。從今天開(kāi)始，一定好好上每一節課，上什么課，干什么事情。
檢討作文400字 篇4
轉眼間，這一年就要過(guò)去了。這段時(shí)間里的確收獲了很多。懂得了很多。窗外響起了噼里啪啦的火炮的聲音，熱鬧非凡�；叵肫鹨荒陙�(lái)的種種，如夢(mèng)一般。時(shí)間就這樣如流沙一般消逝。人的一生中又能有多少歲月，多少明天。
今年是一個(gè)轉折。來(lái)到了新的學(xué)校，適應著(zhù)新的生活。認識了很多人，遇見(jiàn)了很多事。以前總是認為這個(gè)世界其實(shí)很小，這個(gè)世界的人都一樣。每天能做的事也有限。除了學(xué)習，也只有學(xué)習。周?chē)氖澜缍寂c自己無(wú)關(guān)，朋友也只有對自己有幫助的才叫朋友�？墒沁@一年里讓我改變了很多，懂得怎樣真心的去對待別人。懂得怎樣真心的去關(guān)心別人。懂得了不一定要比別人強才更快樂(lè )。擁有了很多真誠的朋友。真的很開(kāi)心。
轉了學(xué)，有了更好的學(xué)習環(huán)境。希望能養成良好的學(xué)習習慣。努力學(xué)習。實(shí)現自己的理想。
在好的基礎上，同時(shí)也有很多不足的地方需要努力。脾氣不夠好，對父母不夠耐心。常常跟父母吵架。很任性。不懂怎樣與大人相處。上課有時(shí)候容易開(kāi)小差，喜歡想東想西。想事極端，愛(ài)哭。這些都是一些不好的習慣。在新的一年里，希望改掉從前的不足。為未來(lái)打下更好的基礎。積極向上。從此改變自己。
我相信，時(shí)間能讓人改變很多。就算小石頭也能閃閃發(fā)光。每一次戰勝困難之后總會(huì )有更大的收獲。我相信自己能做到。
新年到了。照常像往年一樣，來(lái)小荷看看。雖然有些陌生的感覺(jué)�？墒蔷W(wǎng)站本身是沒(méi)有變的沒(méi)錯。希望小荷里的大家，在新的一年里能有更大的收獲。
檢討作文400字 篇5
下課了，我一窩蜂地沖了出去，跑下樓，在大操場(chǎng)上追著(zhù)別人到處跑。十分鐘一會(huì )兒過(guò)去了，我們又跑了回來(lái)，沖上樓后跑回教室。
剛回到座位上老師就來(lái)上課了，別人一見(jiàn)老師來(lái)，他們馬上就安靜了下來(lái)，只有我還沒(méi)有安靜下來(lái)，左抓抓，右動(dòng)動(dòng)。開(kāi)始教室里安安靜靜的，一根針落在地上都可以聽(tīng)得清清楚楚。說(shuō)起立，坐下后，我還是仍然動(dòng)來(lái)動(dòng)去的，一會(huì )書(shū)包掉了下去，一會(huì )兒把鉛筆盒給拿出來(lái)，別人都把筆和本子準備好了我才拿出個(gè)鉛筆盒，桌子被我搞的動(dòng)來(lái)動(dòng)去。突然我的水杯倒了，值日班干警告了我一聲，我滿(mǎn)不在乎地點(diǎn)了點(diǎn)頭，過(guò)了幾分鐘，我的水杯又倒了，值日班干又提醒了我一聲，我還是漫不經(jīng)心地說(shuō)：“知道了，知道了…”值日班干又走開(kāi)了。我管住自己一會(huì )，沒(méi)一分鐘，我突然站起來(lái)?yè)煳也恍⌒牡粼诘厣系南鹌ぁ等瞻喔煽次掖蛄祟A備鈴后還一連串犯了三次錯誤，就拿起粉筆盒里的粉筆，在黑板上把我名字寫(xiě)了上去，我看了，還小聲地說(shuō)：“記就記，哼！”
回到家后，我把今天發(fā)生的事告訴了爸爸媽媽?zhuān)f(shuō)值日班干是我死對頭，去年關(guān)系不好，今天害我寫(xiě)檢討。爸爸說(shuō)，這本來(lái)就是我的錯，你見(jiàn)過(guò)有人上課，頭上有個(gè)蚊子叮，自己還站起來(lái)打嗎？你自己好好想想有沒(méi)有錯？我把自己關(guān)在了我的房間里想了一下，對自己說(shuō)：“這的確是我的錯，我和爸爸講的人差不多是一樣的，況且爸爸講的人只錯一次，而我卻錯了三次，我比他錯得還歷害�！蔽覍ψ约喊l(fā)誓我以后上課再也不這樣了。
檢討作文400字 篇6
這個(gè)星期天是我家的“老年小學(xué)”開(kāi)課的第一天�！袄夏晷W(xué)”，顧名思義就是老年人的小學(xué)，是專(zhuān)為我的爺爺、奶奶兩人開(kāi)辦的。我是“老師”，又是“校長(cháng)”。
清晨，我一早就到了“學(xué)�！薄蛷d，準備上課。只見(jiàn)奶奶提著(zhù)一只小籃子，里面放著(zhù)紙和筆，對了，還有草稿本。我見(jiàn)了很開(kāi)心，忙像模像樣地走上了講臺，在黑板上工整地寫(xiě)上了“送給老人的禮物”這個(gè)課題。我拿起早已準備好的備課筆記剛想講，忽又意識到只來(lái)了一位“同學(xué)”。我不由得皺起眉:“這爺爺，第一天上課就遲到，一點(diǎn)面子都不給……”我正想詢(xún)問(wèn)奶奶，只見(jiàn)年己七旬的爺爺匆匆走了過(guò)來(lái)。嗨，他扮得還挺酷，頭戴一頂禮帽，身著(zhù)端莊的西服，腳登一雙油亮的皮鞋。我可是頭一回看見(jiàn)爺爺穿戴得這么風(fēng)光。
我走到爺爺面前，嚴肅地說(shuō):“周光照同學(xué)，您第一天上課就遲到，是怎么回事?”爺爺笑瞇瞇地說(shuō):“我去理發(fā)了……”沒(méi)等爺爺說(shuō)完，我模仿我的老師的口氣說(shuō):“你可知道，上學(xué)期間不可以裝扮得太漂亮，否則會(huì )影響你的學(xué)習。等一會(huì )兒，你寫(xiě)一份檢討書(shū)交給我!”
下課后，我見(jiàn)爺爺仍在寫(xiě)著(zhù)什么。我走上前，他把檢討書(shū)交給了我，上面寫(xiě)道:“周老師，我本想在第一天上課時(shí)給你留下一個(gè)好印象，可是……”
就這樣，爺爺因第一天“上學(xué)”遲到而做了檢討。
檢討作文400字 篇7
最近，我發(fā)現自己一直有一個(gè)問(wèn)題：每天都起得很晚�？此撇皇鞘裁创髥�(wèn)題，多休息休息沒(méi)什么不對，但有些方面導致這個(gè)東西不光對我，對別人也有一定影響。
因為某些原因這兩天我得呆在家里，吃飯成一個(gè)問(wèn)題，雖然我會(huì )自己燒飯，但是我媽還是特別愿意給我點(diǎn)外賣(mài)的。這兩天我都是吃外賣(mài)來(lái)解決午飯。這本沒(méi)有什么不好的，但是起不來(lái)就一個(gè)問(wèn)題。今天就發(fā)生了巨大的事件。
外賣(mài)小哥大家也知道必須送到顧客手里才肯罷休。于是乎，今天我沒(méi)有起床一直到12：20才迷迷糊糊醒來(lái)了。想到我媽今天會(huì )給我訂飯，立馬跑出門(mén)查看。以為外賣(mài)小哥會(huì )把飯放在房門(mén)口。沒(méi)想到外面什么飯都沒(méi)有，猜想媽媽太忙還沒(méi)給我訂外賣(mài)呢，不要慌張，不要激動(dòng)，等等就是。
我關(guān)上門(mén)，上了個(gè)廁所，突然聽(tīng)到門(mén)外一陣敲門(mén)聲，打開(kāi)門(mén)，鄰居過(guò)來(lái)給我送飯了。原來(lái)應該是我一直沒(méi)開(kāi)門(mén)，外賣(mài)小哥把飯送給了鄰居，讓鄰居等我醒了再轉交給我。雖說(shuō)這多半是我的問(wèn)題，但是沒(méi)有通訊設備，確實(shí)讓人很苦惱。
這件事首先我要自我檢討，應該早點(diǎn)起床的，但是換句話(huà)來(lái)說(shuō)，現在這個(gè)時(shí)代沒(méi)有通訊工具完全是不切實(shí)際的，沒(méi)有手機，帶來(lái)了很多痛苦和不必要的煩惱，也希望我親愛(ài)的老爸老媽能盡快改變這種情況，早日解決這一問(wèn)題。
檢討作文400字 篇8
今天中午，江老師帶著(zhù)另外3位同學(xué)去參加知識競賽了，教室里只剩下了57名學(xué)生在聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播。往常聽(tīng)廣播的時(shí)候，都會(huì )有老師管著(zhù)我們，班級里會(huì )安靜得連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)！
可這回，江老師出去了，也沒(méi)有別的老師在教室里管著(zhù)我們，同學(xué)們便不約而同地說(shuō)起話(huà)來(lái)，有的甚至在做自己的事情�。ㄖ挥猩贁低瑢W(xué)在認真聽(tīng)廣播，本來(lái)也包括我）一開(kāi)始，大家都挺認真的，只有幾個(gè)人在說(shuō)話(huà)。但才過(guò)了一會(huì )兒，說(shuō)話(huà)聲就越來(lái)越響了，甚至淹沒(méi)了廣播的聲音！不說(shuō)別人，就說(shuō)我自己吧。剛開(kāi)始，我和坐在后面的蔣瑩瑩。朱依洋做了兩筆小買(mǎi)賣(mài)。然后就開(kāi)始認真聽(tīng)廣播了�？陕�(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，就趴下了，就開(kāi)始“光明正大”地做小動(dòng)作了，就沒(méi)有認真聽(tīng)廣播了……
老師回來(lái)之后，第一幾句話(huà)就是：“剛才的廣播認真聽(tīng)了的同學(xué)站起來(lái)�！边@時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，只有11個(gè)同學(xué)站起來(lái)。我想：我剛才只做了兩次小買(mǎi)賣(mài)，能不能站起來(lái)呢？正想著(zhù)，老師說(shuō)：“這11位同學(xué)可以做自己的事情，坐著(zhù)的同學(xué)，每人寫(xiě)一篇500字的說(shuō)明�！蔽衣�(tīng)了，安慰道：沒(méi)事啦，不就是一篇五百字的說(shuō)明嗎？一會(huì )兒就寫(xiě)好了，急什么？可我又想：哎，我真可憐，要是剛剛不做買(mǎi)賣(mài)就好了，就不用寫(xiě)那五百字的說(shuō)明了。江老師，我錯了，請原諒！
檢討作文400字 篇9
今天老師說(shuō)三點(diǎn)半放學(xué)，我回到家，想玩電腦，往盒子里一看，沒(méi)了！我想：“嘿——奇了怪了，我昨天明明放在這里的呀，怎么不見(jiàn)了？我一想，昨天，我睡著(zhù)之后，只有媽媽爸爸在前面，應該是媽媽藏的�！币幌氲竭@里，我就開(kāi)始發(fā)脾氣，在屋子里亂摔東西，連媽媽的梳子也被我砸得爛了一角。晚上媽媽發(fā)現后批評了我，說(shuō)我很不聽(tīng)話(huà)。
媽媽?zhuān)瑢Σ黄鹞义e了，我以后遇到這種事時(shí)，不會(huì )再用這愚蠢之極的方法，因為，就算把屋子里的東西都摔了，電腦也不會(huì )蹦出來(lái)的，只有聽(tīng)話(huà)、認真寫(xiě)作業(yè)，把字寫(xiě)工整，您不會(huì )不讓我玩的。
媽媽?zhuān)瑢Σ黄鹞义e了，從今往后我再也不會(huì )這樣了，回來(lái)家就應該老老實(shí)實(shí)的把作業(yè)寫(xiě)完了再玩，因為快期末考試了，如果我還是每天都想著(zhù)玩的話(huà)，這次期末成績(jì)一定會(huì )下滑的，而且已經(jīng)五年級了，下個(gè)學(xué)期就要監測了，而且，我語(yǔ)文又不咋地；數學(xué)那不規則圖形估算面積糊里糊涂的，而且我計算能力也不強，這次數學(xué)有可能拿不了高分，如果我還是每天都想著(zhù)玩的話(huà)，我這次數學(xué)絕考不了高分。
媽媽?zhuān)瑢Σ黄鹞义e了，我以后不會(huì )再犯像這樣一年級小孩才會(huì )犯的錯誤。
通過(guò)這件事。我得到了一個(gè)啟示：“遇到事時(shí)要想想這事該怎么辦，不能發(fā)脾氣，你發(fā)再大的脾氣，這事不但不會(huì )好，反而會(huì )越變越糟�！�
檢討作文400字 篇10
今天下午，在學(xué)校里班主任俞老師發(fā)了一頓火，是因為我們班的同學(xué)上課紀律不好，把老師的話(huà)當耳邊風(fēng)，作業(yè)一塌糊涂……
總而言之，俞老師是非常生氣！下午的時(shí)候，俞老師去開(kāi)會(huì )，布置了給我們一點(diǎn)作業(yè)，俞老師走后，班里大吵大鬧，一點(diǎn)不得安寧，同學(xué)們顧著(zhù)自己講話(huà)，在班里大喊大叫，周?chē)鲎鳂I(yè)的人也不能安寧，因為坐在我旁邊的劉晟和前面的胡小波是班里講的最起勁的。
唉！在不知不覺(jué)中，俞老師走進(jìn)了班，像個(gè)菜市場(chǎng)的班級一下就變得鴉雀無(wú)聲，接著(zhù)，俞老師就開(kāi)始教育我們，我們一個(gè)個(gè)一動(dòng)不動(dòng)的坐在位置上挨罵。過(guò)了一會(huì )兒老師走到辦公室，讓我們在位置上罰坐，俞老師走后，我們班那幾個(gè)害群之馬還是屢教不改，又開(kāi)始大吵大鬧，俞老師再次走進(jìn)班里，臉氣得通紅！就這樣，我們被罰坐了整整兩節課！老師在班里收作業(yè)，八個(gè)小組只交了四組，老師生氣的開(kāi)始批作業(yè)，四個(gè)小組批下來(lái)，竟然沒(méi)有一個(gè)人做對！
這可是俞老師花了半節課時(shí)間一題一題講的，卻沒(méi)有一個(gè)人做對！唉！換一個(gè)角度想想，如果我們是老師的話(huà)，看到自己的學(xué)生做出這樣的作業(yè)時(shí)，會(huì )非常悲傷、非常失落，上課都白講了，這講過(guò)的作業(yè)和沒(méi)講過(guò)的作業(yè)沒(méi)有什么區別，真是傷心、難過(guò)��！所以，我們應該上課紀律好，不大吵大鬧，認真完成作業(yè)，認真聽(tīng)老師講課，讓老師不對我們失望！
檢討作文400字 篇11
冬陽(yáng)融融一如老師燦爛的臉龐，看到老師在講臺上神采飛揚地講解著(zhù)，我、張任凱、勞智豪、葉展鵬這四大“多嘴怪”又情不自禁地插起嘴來(lái)，哎，接下來(lái)的事情可想而知了！
“你們四個(gè)'長(cháng)舌頭'正好圍成一個(gè)大大的梯形，我站在你們中間非被你們的唾沫星子淹沒(méi)了不可！說(shuō)不定整個(gè)教室都會(huì )被你們的口水席卷的，寫(xiě)份檢討書(shū)，沒(méi)商量！”老師怒氣沖沖地吼道。這幾句話(huà)如同一道道晴天霹靂閃在我們的心頭，我們連忙撒嬌地喊道：“不行，我們下次不會(huì )了！”無(wú)奈“滅絕師太”不吃我們這一套，更可惡的是平常視我們?yōu)槭肿愕耐瑢W(xué)們也成了墻頭草，“寫(xiě)吧，他們厲害著(zhù)呢！”“是應該給他們教訓�！薄谑呛�，我們四個(gè)“諸葛亮”被四十六個(gè)“臭皮匠”戰敗了！
這份檢討書(shū)一下子讓我們從“多嘴怪”變身為“大偵探”，主要任務(wù)是要找出愛(ài)插嘴的原因。勞智豪和我唧唧歪歪地討論著(zhù)我們?yōu)槭裁瓷囝^長(cháng)？真相又是什么？可討論了半天還是竹籃打水一場(chǎng)空，豪無(wú)蛛絲馬跡。忽然，我的腦子像電腦一樣卡機了，多嘴往事一幕幕重現，過(guò)了好一會(huì )兒才漸漸“開(kāi)機”，我恍然大悟，終于知道“真相”了！
我是個(gè)人來(lái)瘋，特別喜歡被人注意，我是因為好玩才愛(ài)和老師插嘴的。我鄭重地在檢討書(shū)的末尾寫(xiě)上了這么一句話(huà)。
檢討作文400字 篇12
我曾經(jīng)以為，自己是一個(gè)忠愛(ài)語(yǔ)文的粉絲，我愛(ài)看書(shū)，愛(ài)閱讀，只要是書(shū)都喜歡讀，并且將喜歡看書(shū)冠冕堂皇地掛上“愛(ài)語(yǔ)文”這個(gè)標簽，我以為，自己和語(yǔ)文合二為一，自己天生就是為語(yǔ)文而生的。當我看到有哲理性的句子我的心就會(huì )起很大的波瀾，我以為，這就是愛(ài)語(yǔ)文，懂語(yǔ)文的表情。
可是，一場(chǎng)考試便給我判了刑。上一次的考試我是全班第一，這個(gè)標簽讓我感到了無(wú)上的榮譽(yù)，而這一次的考試，我失利了，沒(méi)有考到自己的目標分數。這種失落的情緒讓我有點(diǎn)討厭語(yǔ)文，這是潮起潮落啊。時(shí)間一過(guò)，我便發(fā)現自己好像并沒(méi)有那么喜歡語(yǔ)文，即使我能在書(shū)里感受到文字的魅力，感受到書(shū)里的悲歡離合，但是成績(jì)一出來(lái)，那種悲觀(guān)又涌現了出來(lái)，甚至產(chǎn)生了厭煩之感。我想，如若我真的喜歡語(yǔ)文的話(huà)，我不會(huì )因為成績(jì)而干擾自己對語(yǔ)文心情，即使成績(jì)不如人愿，我也會(huì )重新整理好心情，繼續帶上語(yǔ)文上路。原來(lái)，我喜歡語(yǔ)文，僅僅只是表面，我愛(ài)的，不過(guò)是語(yǔ)文帶來(lái)的榮譽(yù)，還有自己的自尊心。
我承認自己不是古仁人，沒(méi)有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的政治抱負，我好勝心強，總喜歡為了一點(diǎn)小事而傷感，看到別人過(guò)得比我好我會(huì )嫉妒，攀比之心人人有之，可我的攀比之心比別人更甚，有時(shí)候腦海里冒出來(lái)的想法會(huì )把自己嚇了一跳，我有時(shí)真覺(jué)得自己矯揉造作，虛偽，不真實(shí)。
會(huì )自我反思就會(huì )進(jìn)步，我想，現在我應該就在進(jìn)步了吧。
檢討作文400字 篇13
一部曲――很煩
我們熊貓班長(cháng)向來(lái)喜歡找麻煩，自從張大俠（張老師）規定了早上7點(diǎn)45到校早讀后，她便一心想多找幾個(gè)人的毛病，便在7點(diǎn)30時(shí)就把教室門(mén)早早地關(guān)上了，每天至少有7個(gè)人無(wú)緣無(wú)故被擋在教室門(mén)外，連在教室里的我都有些忿忿不平。班上“陳傻豬”曾經(jīng)35次“含冤受屈”，被張大俠罰抄了30篇課文，實(shí)在有些“慘不忍睹”。熊貓班長(cháng)第一次寫(xiě)下了50字的檢討書(shū)，五年級（四）班今日推薦，由熊貓班長(cháng)當2004年的“很煩大王�！�
二部曲――特煩
我們熊貓班長(cháng)向來(lái)喜歡用“酷刑”，而且全是動(dòng)畫(huà)片《蠟筆小新》中小新的媽媽打小新用的“必殺絕招”，有一次，“夏白癡”（夏葉，我們管他叫夏天的野人）惹火了熊貓班長(cháng)，熊貓班長(cháng)又敲“夏白癡”的腦袋，又揪“夏白癡”的臉巴，把“夏白癡”變成了四不像。熊貓班長(cháng)第二次寫(xiě)下了100字的檢討書(shū)，五年級（四）班今日推薦，由熊貓班長(cháng)當2004年的“特煩大王�！�
三部曲――最煩
我們熊貓班長(cháng)很喜歡抄襲班上同學(xué)的精品作文，當XXX同學(xué)些好了一篇精品作文，她便嬉皮笑臉地搶過(guò)來(lái)看，然后在一小時(shí)內根據記憶寫(xiě)在自己的本子上，然后交給張老師，這樣，同學(xué)們的作文變成了熊貓班長(cháng)的作文。熊貓班長(cháng)第三次寫(xiě)下了200字的檢討書(shū)，五年級（四）班今日推薦，由熊貓班長(cháng)當2004年的“最煩大王�！�
檢討作文400字 篇14
檢討并非失敗的表現，也并非意味著(zhù)不成功，其實(shí)檢討也是另一種成功。
兩個(gè)人解同樣的一道題困難程度非常高的數學(xué)題，他們遇到同樣的困難都請教于老師。而一個(gè)人非�？炀吐�(tīng)懂了便感覺(jué)非常滿(mǎn)足，另一個(gè)人聽(tīng)的不太懂便開(kāi)始檢討我們的理解辦法，而且找了非常多例題訓練，最后終于理解的非常透徹。而且也從中領(lǐng)悟到非常多解題方法。
再一次兩個(gè)人遇到難點(diǎn)時(shí)，最先理解的那個(gè)人卻還沒(méi)通過(guò)自我檢討后理解的那個(gè)人會(huì )做題了。
其實(shí)失敗與成功的距離在于檢討，檢討也是另一種成功。
有兩個(gè)登山者約好一塊去登山，通過(guò)多年攀登的經(jīng)驗，甲登山者覺(jué)得要登上頂峰沒(méi)捷徑可言，只有踏踏實(shí)實(shí)一步一步的往上攀登，只須有足夠的體力堅持不懈就能登上頂峰。而乙呢，他感覺(jué)登山只靠體力是不可以的，也需要方法。便開(kāi)始檢討是否登山的方法自己還沒(méi)完全領(lǐng)悟，還是登山也要分析一些環(huán)境原因余自己原因之間的關(guān)系。
通過(guò)檢討，乙登山者領(lǐng)悟到了環(huán)境原因也會(huì )干擾自己原因，兩者應相互協(xié)調與互補，如此就會(huì )收益到意料之外的成效。
果然兩個(gè)登山者在登山時(shí)，乙登山者最先到達了頂峰，也看出來(lái)了山頂“最好看的”的那一道風(fēng)景。
成功并非沒(méi)捷徑，只是需要大家在檢討中找到它。
檢討中的人并非畏懼困難的弱者，而是在默默積蓄力量，在探尋我們的缺點(diǎn)，在虛心反省自己，在探尋我們的缺失，最后將會(huì )爆炸源于己的小宇宙。懂的檢討的人，其實(shí)也就有了另一種成功。
檢討作文400字 篇15
敬愛(ài)的周先生，您好！
鑒于今天的行為，我覺(jué)得我應該向你檢討一下，反省一下自己。
首先，我不應該帶壞啊梨兒，讓她大晚上不睡覺(jué)和我一起發(fā)脾氣和牢騷，我更不應該一言不合就說(shuō)不和你過(guò)，和她過(guò)。
我更不應該讓她和我一起罵你，說(shuō)你是冰山，如果我惹到你就會(huì )冰山融化，海平面上升，危害蒼生。我不對，我錯了，你別生氣。
還有，我應該要理解你，你現在的每一分努力都是為了我們的未來(lái)，我更不應該無(wú)理取鬧，我也不應該胡攪蠻纏。
我不應該那么孩子氣和公主病，我應該要溫柔和賢惠一點(diǎn)，體諒你，畢竟你也有家人要去照顧，也有生活要去忙碌。
還有呀，我以后不和啊梨兒一起損你了，損你不就是間接說(shuō)我眼睛瞎嗎？還有怎么可以損你呢，你可是我最最?lèi)?ài)的周先生呢。
我也不應該在你眼皮子底下興風(fēng)作浪，惹是生非，最可氣的是我今天居然把你惹生氣了，你那么溫柔都給我惹生氣了，我也真的是太皮了。
以后呀，我一定會(huì )好好的聽(tīng)你話(huà)，畢竟摩羯座男生都比較有事業(yè)心，你越努力，以后的日子就會(huì )越美好。
還有呢，我要對你有信心，也要對自己有信心，十年而已啦。
我們要相信時(shí)光，相信愛(ài)。
以后我也不那么碎碎念了，我以后也再也不提她了，因為現在你只屬于我。
有些事情就讓她成為過(guò)去式，重要的是過(guò)好當下，把握現在。
我的檢討完畢，請周先生點(diǎn)評。
——你家桃子?
永遠愛(ài)周先生。
檢討作文400字 篇16
親愛(ài)的上帝：你好！
今天我給你寫(xiě)信是想給你承認錯誤的，你還記得前幾天的期末考試嗎？
曾經(jīng)，我給你許諾過(guò)，我不再作弊了，我要的是自己的真實(shí)成績(jì)，我不要偷偷摸摸的在嚴肅的考場(chǎng)上，在考官的金睛火眼的注視下“�；ㄕ小��？墒�，前幾天，我有不知悔改的再次犯了……
相信你也目睹這一切了，在考生物學(xué)的時(shí)候，在第2大題，第9小題填空題，我懵懵懂懂地驚呆了，腦子一片空白，答案呢？我不知道！我絞盡腦汁也想不出答案，我的心涼了半截，我想了許多許多，想到了榮譽(yù)和夸獎，想到了差成績(jì)的后果，我迷惘了……我壯了壯膽子，問(wèn)了我隔壁的那個(gè)男生，他并沒(méi)有拒絕，他翻了翻試卷，然后小心翼翼告訴我答案……
“熱帶雨林”
“什么？”平時(shí)耳朵不帶靈敏的我，根本聽(tīng)不見(jiàn)。
……
幾經(jīng)折磨，我終于聽(tīng)見(jiàn)類(lèi)似“雞蛋……”
15分鐘過(guò)去了，謝天謝地，我終于清楚聽(tīng)見(jiàn)“熱帶雨林”。
還有一個(gè)空格，我也模模糊糊地聽(tīng)見(jiàn)“龍卷風(fēng)”。
雖然也聽(tīng)見(jiàn)了，不過(guò)也錯了……
考試過(guò)去后，我害怕極了，心不斷地跳動(dòng)著(zhù)……
我知道我沒(méi)有在婉轉地余地了，請原諒我吧，上帝！給我一次吧，我知道這是荒唐事，但我還是誠信懇求您，“上帝，請原諒我吧�！�
檢討作文400字 篇17
終于向惡勢力低頭，寫(xiě)了這封檢討書(shū)給你。
親愛(ài)的，我錯了。
下水道刷出個(gè)大寶石，屁顛屁顛跑去上繳，竟然還妄想聽(tīng)到你說(shuō)聲謝謝。親愛(ài)的，我錯了。
為什么要陪你午夜網(wǎng)游呢？工作沒(méi)精神，獎金少一半，又得另想辦法給你買(mǎi)這個(gè)月的去痘霜了。
親愛(ài)的，我錯了。
你不過(guò)詛咒我幾句，并未
到潑婦罵街的程度，我為什么要回擊呢？君子不與小女子一般見(jiàn)識，讓你逞口舌之利又何妨？何況小狗本來(lái)就喜歡亂‘汪汪’的。
親愛(ài)的，我錯了。
凌晨五點(diǎn)，讓我送消夜過(guò)去，我未允，害你在同事面前大丟顏面；我為什么要害怕消夜會(huì )讓你的大象腰又粗一圈呢？其實(shí)，大象腰粗了一圈是根本看不出來(lái)的。
親愛(ài)的，我錯了。
你也沒(méi)什么壞習慣，除了喜歡‘呸呸…’亂噴口水，隨地吐痰固然不好，但若你是隨地大小便沼灌花花草草，則另當別論了。
親愛(ài)的乖乖，我錯了。
找我PK，想我死在你腳下，我竟然不答應成全你，害你淚水漣漣，現在反省了，其實(shí)你香港腳的味道也不是那么難以忍受。
親愛(ài)的乖乖，我錯了。
知道你面目猙獰，今生已無(wú)法獲尋真愛(ài)，麓山庵的香火不錯，干嘛不建議你去那里剃度。
親愛(ài)的，我錯了。
你是警察，我是痞子，你是狗尾花，我是小蜜蜂，何必糾纏，精神上摧殘警察的感覺(jué)也未必那么爽。
親愛(ài)的乖乖，我真的錯了。
檢討作文400字 篇18
我是整個(gè)宇宙的“敵人”，總是被人拋棄。
在宇宙間遙望地球。一個(gè)鯨藍的球體，藍白色的漩渦在摩擦中交織在一起，清晰淡瀾，片片綠洲躲藏在每個(gè)角落，那是天空，海洋，陸地�？稍谒鼈兊钠つw表層，似總有一層厚重的黑乎乎的壞東西覆蓋，讓人透不過(guò)氣，那就是我。
我遍布在人世間的每個(gè)角落，人們喜歡被我所包裹的東西，可唯獨不喜歡我。常常將我丟棄在散發(fā)惡臭的水溝里，保潔員剛清掃過(guò)的大街小巷里……我的兄弟姐妹早已不知去了何處，家庭已支離破碎，我很是痛心疾首，可這還不是怪自己！
在那座小城里，一條小溪在田園間悠閑散步，風(fēng)悄然劃過(guò)，淡淡的花香彌漫鼻尖，不遠處，幾位老農民頭戴氈帽，手持鋤頭，在田野間揮灑汗水。一旁的山堆上，我與同伴經(jīng)過(guò)溪水的“灌溉”，身體上的惡臭味頃刻間迸發(fā)，恍惚間，我感到花兒敗了，它正值年盛時(shí)期��！風(fēng)兒跑了，它從未遇到過(guò)如此強烈的敵人��！老農民一臉嫌棄說(shuō)道：“這東西，把我的種子都要臭暈啦�！彼皇植逶谘g，另一手指著(zhù)我們罵道。如此良辰美景，被我們毀掉了。
我的家中轉站，人類(lèi)那厭惡的小眼神常常望向那里。那個(gè)地方，惡臭味能占據整個(gè)鼻子，嘔吐的現象很是常見(jiàn)�？扇缛魶](méi)有我，人類(lèi)的生活是否毫無(wú)意義呢？
但愿，在我的來(lái)世，我能長(cháng)上一雙腿，跑到人類(lèi)尋不到的地方，擁有一種隱味術(shù)，隱去我身上的惡臭味，還大自然一片亮麗的風(fēng)景。
檢討作文400字 篇19
下課了，數學(xué)老師匆匆離開(kāi)了教室，厚厚的一摞《數學(xué)班報》丟在了講臺上。
不用問(wèn)，一定是今晚的數學(xué)作業(yè)。如果能早點(diǎn)拿到手，晚上回家就不用做作業(yè)了，我心里打起了小算盤(pán)。趁著(zhù)別人不注意，我悄悄地拽了一張，若無(wú)其事地回到座位上。
到了晚上放學(xué)的時(shí)候，這事不知怎么被數學(xué)老師知道了�！昂煤梅此紝�(xiě)篇200字的檢討書(shū)，明天交來(lái)！”
回到家，我犯了難，寫(xiě)作文不怕，檢討書(shū)可從來(lái)沒(méi)寫(xiě)過(guò)。怎么開(kāi)頭？起因，經(jīng)過(guò)，結果？哪個(gè)要詳細寫(xiě)？要不要使用好詞好句？要不要使用比喻、擬人？
爸爸告訴我，寫(xiě)檢討書(shū)很簡(jiǎn)單，就是把事情經(jīng)過(guò)如實(shí)寫(xiě)下來(lái)就行了，要誠心誠意，不能寫(xiě)假話(huà)，要分析自己犯錯誤的原因，最后還可以寫(xiě)自己以后怎么做。
我趕緊坐到書(shū)桌前，攤開(kāi)紙，一邊回憶一邊寫(xiě)“……沒(méi)經(jīng)過(guò)老師的允許就提前把報紙拿走是不對的……我認識到了錯誤，以后……”爸爸看了后，說(shuō)非常好，我松了一口氣。睡覺(jué)前，我又反復檢查了幾遍，一直到標點(diǎn)符號都非常規范了，我才洗臉上床睡覺(jué)。
第二天的數學(xué)課，老師還沒(méi)忘記這件事兒，我緊張地走上講臺：“今天，我犯了一個(gè)錯誤……老師，請看我以后的行動(dòng)吧……”，“啪啪啪”，教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲。
走下講臺，我的心漸漸平靜下來(lái)，寫(xiě)檢討書(shū)，并不可怕啊，只要認識到自己的錯誤，誠心誠意地去改正，就會(huì )得到老師和同學(xué)們的原諒。
檢討作文400字 篇20
現在是2034年，是個(gè)科技尖端的時(shí)代，和平的`時(shí)代。人類(lèi)的各項指標都在提高，生活指標，發(fā)脾氣指標，這其中也包括犯錯指標�，F在的老師，發(fā)起脾氣來(lái)，決不動(dòng)武，安靜的嚇人，只要一犯錯，"來(lái)人��！備稿紙！寫(xiě)下五萬(wàn)字檢討！否則立刻到你家和你家長(cháng)吃個(gè)家常飯，聊聊學(xué)校事！"不得不寫(xiě)，要是傳到家長(cháng)耳朵里，沒(méi)有商量，五十萬(wàn)字檢討，24小時(shí)結稿。要是沒(méi)完成，還帶"利息"，1小時(shí)十萬(wàn)字。
就這樣，家長(cháng)們想看檢討，是萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)。孩子們被逼的，走投無(wú)路，只想自殺。沒(méi)辦法，所有的"神童"聚在一起，發(fā)明了一臺自動(dòng)檢討機，只要告訴自動(dòng)檢討機，你犯了什么錯，并輸入所寫(xiě)檢討的字數，自動(dòng)檢討機就會(huì )模仿你的筆跡，寫(xiě)出一份檢討，每個(gè)孩子輪流用，我是第114個(gè)用的，自動(dòng)檢討機寫(xiě)好后，我看也沒(méi)看，就交給了老師。
沒(méi)想到老師看后，把我叫到辦公室，說(shuō)："這就是你寫(xiě)的檢討？態(tài)度一點(diǎn)也不謙虛，重寫(xiě)五千萬(wàn)字檢討！"我拿過(guò)一看，上面寫(xiě)著(zhù)：老師，我沒(méi)錯！我今天打碎了教室玻璃，明天打碎校長(cháng)室玻璃......
我太倒霉了！偏偏我用自動(dòng)檢討機的時(shí)候壞了，好了，不說(shuō)了，我要寫(xiě)檢討去了，不然要加"利息"了！
檢討作文400字 篇21
尊敬的老師：
您好！
我是一個(gè)學(xué)生，政治書(shū)上寫(xiě)道，一個(gè)學(xué)生的職責就是1完成九年義務(wù)教育2按時(shí)按量完成老師布置的任務(wù)。顯然我并沒(méi)有這么做。我并沒(méi)有完成我的作用，我向老師，不，更是向我自己抱著(zhù)深深的歉意。這不僅是對老師更是對自己既不負責的做法。
作業(yè)，是對知識的鞏固，完善課堂上學(xué)習的知識，也是自主學(xué)習的一部分。通過(guò)作業(yè)，我們能運用書(shū)上的概念，公式，見(jiàn)識到不同的題型，開(kāi)發(fā)我們的思維，使我們能在考試中更快地做出題目，養成良好的思維模式。我不做作業(yè)，是因為我很懶，因為我一直都覺(jué)得我的意志品質(zhì)不夠堅強，尤其是自制力不夠強，叫上我的責任心和獨立性很差，我總是控制不了自己，或不能按時(shí)完成任務(wù)。老師，你知道人總是在不斷和自己都正中成長(cháng)起來(lái)的，這些問(wèn)題一直是我不能解決的問(wèn)題，我覺(jué)得我只是膚淺地認識了責任和我的未來(lái)，我并沒(méi)有深刻的感悟到責任說(shuō)沉重的。
所以我決定我要挑戰自己，我要為自己樹(shù)立目標，培養自己的責任意識和自制力，合理安排自己的學(xué)習時(shí)間，把學(xué)習當做己任，也許我真的不是很適合學(xué)習，但是朱熹說(shuō)過(guò)“主一無(wú)適便是敬”在梁?jiǎn)⒊壬摹毒礃I(yè)和樂(lè )業(yè)》中也寫(xiě)到“人總不能把四肢隔起來(lái)不用”“萬(wàn)惡懶為先”“人不是消化糧食的。機器”因為我上個(gè)學(xué)生，我在這個(gè)位置上，我就要努力做好自己的職責，不管我以后從事什么我都要有這樣的態(tài)度。
檢討作文400字 篇22
尊敬的x老師,您好！我是您的學(xué)生孟帥。今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再不遲到的決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就三令五申一再強調，全體同學(xué)不得無(wú)故遲到，但是我還是無(wú)故遲到了。關(guān)于遲到的事，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的
這事要從兩個(gè)月前說(shuō)起。三月初，我認識了一個(gè)女孩兒，她很特別。通過(guò)一段時(shí)間的相處，我們在一起了。她快高考了，所以每天都要學(xué)的很晚，我心疼她，所以就想陪陪她所以這段時(shí)間我每天也睡的很晚。加上我每天要頂著(zhù)烈日訓練，運動(dòng)量又大，因而每天真的很累。
時(shí)間長(cháng)了，身體就有點(diǎn)吃不消，所以今天，我，選擇了遲到這行為。雖然我知道遲到這種行為是不對的，但是我還是做了。所以我覺(jué)得有必要，而也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師，我犯的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。我知道老師對我的無(wú)故遲到非常生氣，我也知道，對于學(xué)生，保證每節課按時(shí)上，不遲到，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我身為班長(cháng)卻連最基本的都沒(méi)有做到�，F在，我冷靜的想了想，我漸漸的認識到自己將要為所犯的錯誤付出代價(jià)了。
對不起！
檢討作文400字 篇23
我是一只知了，我要自我檢討。
我本埋藏在深深的泥土中，處在被人遺忘的角落，我努力的向上鉆啊鉆，想要逃離黑暗，尋找光明。終于，我鉆出了沉睡的土地，見(jiàn)到了幾年都不曾見(jiàn)過(guò)的陽(yáng)光。
我很高興，我渴望在這難得一見(jiàn)的陽(yáng)光中，在這廣闊的大地上，演奏一首委婉動(dòng)聽(tīng)的交響曲。于是，我懷著(zhù)這份信念，使勁拍打著(zhù)翅膀，迫不及待要飛到我的專(zhuān)屬“樂(lè )器”旁，開(kāi)始我獨特的表演。
你看，我剛清了清嗓子，哼了兩句，我的伙伴也唱了起來(lái)，我的歌聲雖然很小，像一條支流，可團結的力量是強大的，我們的聲音匯集起來(lái)就是一片海洋，給這悶熱的夏季帶來(lái)一點(diǎn)清新。
沉醉在歌聲中的我們儼然沒(méi)有注意到你們的憤怒，把夢(mèng)境中的你們拽醒。在原本炎熱的季節，又給你們增添了不少火氣，你們躺在床上用枕頭捂住耳朵，認為此曲只應天上有，人間能得幾回聞。
黑暗像魔鬼的爪子，捏死了僅存的一絲光明，我們躺在樹(shù)上休息著(zhù)，突然遠處的光亮搖晃著(zhù)，成了這伸手不見(jiàn)五指的夜里最亮的風(fēng)景。你們戴著(zhù)探照燈，從樹(shù)上捉住我們扔進(jìn)了背包，我躲了過(guò)去，逃過(guò)一劫。噼里啪啦的聲音緩緩傳來(lái)。似能穿透云霄，我的伙伴成了你們的下酒菜進(jìn)了你們的肚子里，我傷心卻又無(wú)可奈何。
我開(kāi)始懺悔，是不是我們只在乎自己而不考慮他人的感受？我現在向你們道歉，但也希望你們不要捕殺我們，因為我們要完成一生中最悲壯的事情---歌唱，因為我們只有七天的生命，在這炎熱的夏季里……
檢討作文400字 篇24
夏日，依舊熱浪滾滾，再加上如今的溫室效應，陽(yáng)光早已是強烈的灼熱。
對于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)夏天是華麗而短暫的，我是一只蟬，普普通通的一只蟬。
我所居住的這棵大樹(shù)上還有幾十個(gè)我的兄弟，樹(shù)的旁邊就是一幢家屬樓。那幢樓像是很多年前建的，外表的漆早已脫落，只剩下幾片被煙熏成黑色了的漆塊，還堅強地依附在墻上，久久不愿落下。
我喜歡趴在樹(shù)最高的枝頭，享受著(zhù)不算炎熱的光照在身上，在這個(gè)地方可以看到那幢樓里的一個(gè)小屋，小屋裝飾的很好，與樓的陳舊截然不同。淡藍色的漆鋪滿(mǎn)了整個(gè)墻，幾朵白云點(diǎn)綴其間。一個(gè)書(shū)架，一張書(shū)桌，一張小床，將屋子裝點(diǎn)得很溫馨，每天早晨，都會(huì )有個(gè)小男孩坐在書(shū)桌前讀書(shū)，童稚的聲音念著(zhù)晦澀的文字，總感覺(jué)有點(diǎn)不和諧。但這樣的日子很輕松、歡樂(lè )。但我知道這并不會(huì )持續太多。
我知道，自己只剩下這一夏天的時(shí)間，所以，我想做些什么。遵循著(zhù)生物鐘的指引，我開(kāi)始唱起了情歌，想找個(gè)女朋友以安度晚生。
也不知道是我聲音不夠大的原故，還是……。始終沒(méi)人，哦不，沒(méi)禪來(lái)找我。于是，我叫得更大聲了，漸漸地，我發(fā)現那個(gè)小屋里的男孩不再早上到書(shū)桌前讀書(shū)了，樹(shù)下走過(guò)的人們也漸漸捂住了耳朵。
或許我成了噪音的源頭，可我真的無(wú)法停下，我有必須完成的使命。終于，我有女朋友，也懶得再叫了，這個(gè)夏天也快過(guò)去了。
最后，我又趴在了那個(gè)樹(shù)枝上，面對著(zhù)小屋，緩緩閉上了雙眼。
檢討作文400字 篇25
對不起，我錯了。
我不能去奢求你能原諒我但是我希望你不再生我的氣，我知道我不是個(gè)好孩子給你帶來(lái)了很多的麻煩，我對我的過(guò)失向你表示無(wú)比的歉意。今天，我懷著(zhù)愧疚的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(晚上熄燈后講話(huà))的不良行為的深刻認識和改正錯誤的決心!
平時(shí)我對這件事情的覺(jué)悟不深,在現在寫(xiě)檢討的同時(shí),我真正意識到事情的嚴重性和錯誤!我這種行為還在同學(xué)間造成了極其壞的影響。我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，老師非常關(guān)心我們，愛(ài)護我們，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生．望老師給我改過(guò)自新的機會(huì ).老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，我保證以后的每一個(gè)晚上都不再有類(lèi)似的事情發(fā)生!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
這是一封學(xué)生給老師的檢討書(shū)，情感真摯，立意淺顯而耐人尋味，表示自己無(wú)比的歉意。層層深入，有總有分。語(yǔ)言格調明快、奔放、直率、簡(jiǎn)約。富有生活氣息，文約而意豐，筆淡而情濃。
檢討作文400字 篇26
一聽(tīng)到檢討書(shū)，有人就會(huì )說(shuō)了：“你肯定犯錯了！”“又被老師罰了吧！”不！這是一份寫(xiě)給自己的檢討。
我是一位剛剛升入初一的學(xué)生，長(cháng)相還算湊和，就是身高不足一米六，在班里男生中屬于偏低的類(lèi)型！同齡比我高的，一見(jiàn)我就會(huì )說(shuō)一些“小低個(gè)兒！”“營(yíng)養不良吧！”這些諷刺我的話(huà)，我心想：長(cháng)得高有什么了不起，李小龍不高，不是照樣打敗兩米高的對手，切！
雖然心里這么想，其實(shí)我也特別想長(cháng)高，媽媽說(shuō)我這是還不到發(fā)育的年齡，再過(guò)個(gè)一兩年，準能一米八！爺爺奶奶看我每天吃零食，也說(shuō)我是營(yíng)養不良造成的，所以每天的零花錢(qián)減半，要求每頓飯要多吃菜少吃肉。我想都沒(méi)想，只要能長(cháng)高，讓我干什么都可以。有人會(huì )說(shuō)我為什么會(huì )這么拼，那是因為——我小時(shí)候有這方面的心理陰影。
四年級那會(huì )兒，學(xué)校里開(kāi)展大掃除，所有學(xué)生都要分工協(xié)作，合理規劃。我被老師分到擦電扇組。幾個(gè)人幫我在桌子上扶著(zhù)板凳，我踩上去后，桌子輕微晃動(dòng)，我站在凳子上面拿著(zhù)抹布，伸展了胳膊，然后發(fā)生了一件特別尷尬的事——我竟然夠不到，全班頓時(shí)哈哈大笑。這時(shí)下面的一個(gè)高個(gè)子把我扶下去，自己拿著(zhù)抹布連凳子都不用踩，麻麻溜溜兒地就把電扇擦好了，結果我又被老師分到了擦墻組，哎！我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
從那時(shí)起，我就暗暗發(fā)誓：我相信總有一天，我會(huì )長(cháng)得比班里所有人都要高，要讓他們都抬起頭來(lái)看我，要讓以前笑我低的人看看，到底誰(shuí)才是小低個(gè)兒！
哈哈！但愿這個(gè)愿望能早日實(shí)現！
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