六年級學(xué)生關(guān)于剪紙的作文400字

　　導語(yǔ)：一把把普普通通的剪刀，一張張普普通通的彩紙，孕育出一幅幅栩栩如生，妙不可言的剪紙。下面是小編為大家收集整理的六年級學(xué)生關(guān)于剪紙的作文400字，歡迎大家閱讀參考!

　　剪紙

　　我們家鄉有一位遠近聞名的“剪紙大王”，她就是我奶奶，我從小就聽(tīng)人嘖嘖贊嘆：“你奶奶神了，剪貓像貓，剪虎像虎，剪只母雞能下蛋，剪只公雞能打鳴。”

　　我的奶奶從小就出生在一個(gè)貧困家庭，家里的紙很多，我的奶奶就對紙產(chǎn)生了興趣，只要一有空閑，就拿一把剪刀，一張紙來(lái)開(kāi)始剪紙，開(kāi)始，奶奶剪得不好，但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習，奶奶的技藝深入人心。大家開(kāi)始都不相信奶奶剪得好，大家都刁難她，開(kāi)始讓奶奶剪老虎、兔子、牛……奶奶都剪得大小疏密，無(wú)可挑剔，大家都相信了。

　　奶奶不僅剪得好，還廣結善緣。

　　只要別人一開(kāi)口，她就答應，問(wèn)：“往哪貼?派啥用場(chǎng)?什么時(shí)候用?”看人樂(lè )顛顛地走了后，又繼續干活。還愛(ài)跟村里的人諞家常，奶奶的朋友很多，還愛(ài)救濟貧困的人，哪里有災難，就捐錢(qián)。

　　奶奶用一張普普通通的紙，一把普普通通的剪刀，在奶奶的手里翻來(lái)折去，就剪出了栩栩如生的動(dòng)物、人、鳥(niǎo)。一次，我捂住奶奶的眼睛，讓奶奶剪“喜鵲登枝”，奶奶剪好后，我看了看，活靈活現，無(wú)可挑剔，我還耍賴(lài)說(shuō)：“奶奶，你從我的手指縫往外看了。”奶奶說(shuō)：“剪得時(shí)間長(cháng)了，熟能生巧，手都有準頭了。”剪刀就是奶奶延長(cháng)的手指。

　　我的奶奶是一個(gè)方圓一百里有名的“剪紙大王”。

　　剪紙

　　美術(shù)課上，老師走進(jìn)教室對大家說(shuō)：“這節課我們學(xué)剪紙。”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好!”老師又說(shuō)：“每逢過(guò)年過(guò)節或有喜事臨門(mén)，人們都要將剪紙作品貼在窗戶(hù)上，貼在大門(mén)上。因為剪紙還代表著(zhù)吉祥和祝福。”

　　開(kāi)始學(xué)剪紙了，我從口袋里拿出一張雪白的長(cháng)方形紙，按照老師教給我們的方法，先把紙對折成正方形，再把多余的地方剪下來(lái)，再對折三次，變成了一個(gè)小三角形。剪什么呢?就剪一頭大象吧!我從文具盒里取出一支鉛筆，便認真地畫(huà)了起來(lái)，畫(huà)完后拿起一把黑色的剪刀順著(zhù)剛才畫(huà)的線(xiàn)剪了起來(lái)。“唉呀!”我一不小心把紙剪斷了。

　　我看著(zhù)這七零八落的紙片有點(diǎn)失望了，但是，我又想到一句名言：世上無(wú)難事，只要有心人。所以，我決定重剪一幅，這次，我吸取了上次的教訓。每剪一點(diǎn)我總會(huì )小心翼翼的看看有沒(méi)有剪斷。終于剪完了，我打開(kāi)一看“哇”——好看極了，真像一朵美麗的雪花，雪花上還有精美的圖案;可遠看又像美麗的四葉草�？粗�(zhù)自己的第一幅成型作品，心中有一種說(shuō)不出的高興。隨后，我又拿出一張紙開(kāi)始了我的創(chuàng )作——

　　從那時(shí)起，剪紙成了我的愛(ài)好之一。

　　剪紙

　　中國有許多民族特色的飾物，其中，我最喜歡剪紙了。

　　已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有剪紙了，我的手又癢起來(lái)了。我拿來(lái)剪紙的材料：卡紙、鉛筆、尺子和剪刀。我按照數學(xué)老師教我們軸對稱(chēng)原理，把卡紙對折。我最喜歡剪雙喜了，所以我就用尺子在卡紙上一筆一畫(huà)的畫(huà)上了雙喜字。俗話(huà)說(shuō)的好，熟能生巧，我三下五除二的就把它剪好了。

　　打開(kāi)一看，哇!不看不知道，一看嚇一跳，沒(méi)想到我以前剪的不是這斷了，就是那斷了，而我這次剪得是天衣無(wú)縫啊!可以稱(chēng)作是我剪得最好的作品了。要是表哥、表姐結婚的時(shí)候，我還可以幫他們剪雙喜字呢，因為剪雙喜字是我最拿手的剪紙了。

　　同學(xué)們，剪紙很有趣，它不但能鍛煉你的動(dòng)手能力，還能讓你要不斷的思考哦!

　　今天上午，老師說(shuō)下午要舉行了一次有趣的剪紙活動(dòng)，話(huà)剛落音，同學(xué)們就七嘴八舌地議論起來(lái)：“剪什么呢?”

　　下午回到家，我連忙找出剪刀和彩紙。最激動(dòng)的時(shí)刻到了，老師說(shuō)：“剪紙活動(dòng)開(kāi)始，看誰(shuí)剪得又快又好。”只聽(tīng)見(jiàn)教室里“咔嚓、咔嚓”的剪紙聲，大家可認真了。

　　我拿了一張正方形的紙，對折再對折，先剪個(gè)半圓，再往上一剪，然后凹進(jìn)去剪一刀，最后橫著(zhù)剪一刀。我本以為剪得很好，當我小心打開(kāi)一看時(shí)，全分開(kāi)了。我很好奇，仔細檢查一遍，原來(lái)是我剪凹進(jìn)去的時(shí)候，一不注意，剪到最下面去了。我想：做什么事都不能馬馬虎虎。我沒(méi)有灰心，又重新剪了一個(gè)漂亮的大紅花。

　　剪紙是我國的傳統藝術(shù)之一�？磥�(lái)我要多加鍛煉了。

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