金秋十月，丹桂飄香記事作文（精選26篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的金秋十月，丹桂飄香記事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
金秋十月，丹桂飄香記事作文 篇1
金秋十月，丹桂飄香，我們校園彌漫著(zhù)一股淡淡的清香味，真是滿(mǎn)校盡是桂花香。
我們來(lái)到樓下，只見(jiàn)桂花樹(shù)聳立在活動(dòng)室邊。桂花樹(shù)枝葉繁茂，幾乎看不見(jiàn)枝干在什么地方，樹(shù)葉綠得那么新鮮，使人看著(zhù)心曠神怡，猶如一塊大綢緞，而中間卻點(diǎn)綴著(zhù)星星般的東西：桂花。
我們走到桂花樹(shù)跟前，一陣沁人心脾的香味立刻撲鼻而來(lái)。一簇簇金黃金黃的桂花映入眼簾那密密層層的葉子，映襯著(zhù)數不清的桂花，一朵朵桂花像一個(gè)個(gè)調皮的小娃娃撥開(kāi)樹(shù)葉，向外面爭先恐后的張望。給綠色的大地增添了不少生機。
一陣風(fēng)拂過(guò)，那一朵朵桂花像一個(gè)個(gè)跳傘運動(dòng)員紛紛輕盈地落下，我們的目光對著(zhù)一位位小傘兵落地。呀!金黃的桂花撒滿(mǎn)了一地。把樸素的大地裝飾的華麗多姿。
啊!我愛(ài)這美麗芬芳的桂花!我更愛(ài)這生機盎然的桂花樹(shù)!
金秋十月，丹桂飄香記事作文 篇2
秋天到了，菊花樹(shù)開(kāi)出了沁人心脾的花朵，丹桂也不甘示弱，她謙虛地開(kāi)出了清香的桂花，金秋十月丹桂飄香。
今天，徐老師帶領(lǐng)我們去找尋桂花的淡淡清香。在教室里，我們已經(jīng)聞到了那丹桂仙子對我們的邀請，我們更有興趣去千里尋香了。
我們跟著(zhù)徐老師到了一樓，我不禁暗暗欽佩，丹桂的芳香從一樓一直飄到四樓，那香味一定非常濃郁，可當來(lái)到桂花樹(shù)旁，我卻只聞到了淡淡清香，也許，是我聞得不夠準確吧，于是，我站到遠處聞，雖然我還只是聞到了清香，我卻發(fā)現了一個(gè)對我來(lái)說(shuō)很是奇跡的事：原來(lái)桂花樹(shù)是圓形的，黃色的桂花掛在上面，就像地球媽媽的懷抱中生存著(zhù)人類(lèi)、動(dòng)物和植物。是地球媽媽哺育了我們。
黃色桂花的花瓣是圓圓的，厚厚的，就好像是用海綿紙做出來(lái)的假花;她的葉子也是不同凡響，下面的葉子是墨綠的，頂上的葉子因為被陽(yáng)光照射到，看上去變成翠綠的，就算這樣，葉子還是一樣頑皮，他的葉邊長(cháng)出了許多小齒輪，好像故意不讓我們摸似的，金秋十月丹桂飄。
走進(jìn)些，只見(jiàn)黃浪滾滾，一陣風(fēng)拂過(guò)丹桂的清香就撲鼻而來(lái)。我看到了花一簇一簇的，就像一串串糖葫蘆;這時(shí)候，一位同學(xué)大叫起來(lái)，說(shuō)：“這邊有很多桂花，而那邊幾乎沒(méi)有桂花!”是呀，丹桂仙子就好似把她的全部美麗都展示給我們欣賞，徐老師解釋說(shuō)：“因為桂花喜歡陽(yáng)光，她是向陽(yáng)的�！毙⌒〉幕ㄈ锊卦谒钠ò昀�，如果不仔細觀(guān)察，還真找不到她呢;像小米粒的花骨朵不太引人注意，整一顆樹(shù)上可能只有兩個(gè)花骨朵呢!
“沙，沙”，聽(tīng)，這是什么聲音?原來(lái)，是一陣風(fēng)拂過(guò)，葉子的碰撞發(fā)出的聲音，真像丹桂仙子在唱歌呀。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，我們就要離開(kāi)了，希望在這丹桂飄香的季節里，能天天聞到丹桂味兒。
金秋十月，丹桂飄香記事作文 篇3
又是一個(gè)金秋十月，我剛一開(kāi)窗，一陣陣香氣撲鼻而來(lái)。我深深地吸了一口氣，不禁贊嘆道：“啊!又到了桂花飄香的好季節啦�！�
我三口并做兩口吃完早飯，匆匆忙忙背上書(shū)包，沖進(jìn)這香氣世界。在去學(xué)校的路上，我發(fā)現小區、公園以及路邊都種滿(mǎn)了桂花樹(shù)。這里的桂花樹(shù)大片大片的，它散發(fā)的氣味更是迷人。有的人在桂花樹(shù)前停留許久，在細細觀(guān)賞著(zhù)桂花;更多的人則是在上班的路上，邊走邊聞，陶醉其中。
我們學(xué)校也有許多棵桂花樹(shù)。它們散發(fā)出淡淡的清香，好像在歡迎每一個(gè)同學(xué)進(jìn)入新的一天。這桂花香味仿佛還有神奇功效，每當一聞到它的香味，就會(huì )感覺(jué)心曠神怡，所有顧慮頓時(shí)拋到九霄云外。
聽(tīng)說(shuō)桂花開(kāi)得最茂盛的地方還要數滿(mǎn)隴桂雨了。桂花一大片一大片的。從遠處望，金燦燦的一片。在很遠的地方還沒(méi)見(jiàn)桂花樹(shù)呢，就已經(jīng)先聞到了桂花散發(fā)出來(lái)的芳香了。這一切真讓人回味無(wú)窮[注：回味：指吃過(guò)東西以后的余味。比喻回想某一事物，越想越覺(jué)得有意思。]啊!
你知道桂花開(kāi)得那么茂盛的原因嗎?因為今年的天氣比往年熱。早桂和晚桂一起開(kāi)放了，所以香氣顯得特別濃郁、芬芳。這種濃郁的香氣是淡淡的、撲鼻的，更是讓人流連的。
我喜歡桂花樹(shù)，更喜歡它散發(fā)出來(lái)的芬芳清香。因為清香給我們帶來(lái)了活力和樂(lè )趣。
金秋十月，丹桂飄香記事作文 篇4
不知不覺(jué)中，漸入初秋。漫步在小區，風(fēng)里飄來(lái)一縷清香，跟隨風(fēng)的足印走去，原來(lái)是那裊裊娜娜的丹桂正散發(fā)著(zhù)幽幽的芬芳。
桂花樹(shù)很是聰明，她故意生長(cháng)在一片青草地里，身旁高大的樹(shù)襯托出了她的嬌小。桂花樹(shù)的枝干是有棕色紋路的，枝干下的莖就像一把小傘，非常有規律地生長(cháng)著(zhù)，努力汲取地下的營(yíng)養。這好像給她穿上了一條魚(yú)尾裙，細細的，樹(shù)莖就是那小小的裙擺。
往上瞧去，樹(shù)葉綠綠的，很大方地長(cháng)開(kāi)來(lái)，就像一艘艘小船。樹(shù)葉不像花兒那么緊簇，依稀有序地排列著(zhù)，它們盡職盡著(zhù)地圍繞著(zhù)花朵，像是一位位護花使者。
玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。淡黃色的花朵兒，小小的，簇擁在一起。清風(fēng)拂來(lái)，清風(fēng)與花兒一同去旅行。我拾起一朵，花朵散發(fā)著(zhù)馥郁的香氣，令人陶醉。一群群蜜蜂飛來(lái)飛去，定是被花香吸引來(lái)的吧�；ǘ淠勰鄣�，微微帶著(zhù)點(diǎn)濕潤。閉了眼，仿佛在皎潔的月光中，花朵們化成了點(diǎn)點(diǎn)碎銀。鳥(niǎo)兒在樹(shù)旁鳴叫著(zhù)，是在為花兒的盛開(kāi)雀躍嗎？
金秋九月，朵朵桂花綻放在秋的枝頭。一片片黃色花瓣兒透露出淡淡的白色，像是一張張燦爛的笑臉，在藍天下格外明媚動(dòng)人。
居住在這里，我覺(jué)得自己是最幸福的人。
金秋十月，丹桂飄香記事作文 篇5
在深秋中緩緩獨行，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，不經(jīng)意間，一股淡淡的，若有若無(wú)的桂花香在鼻尖縈繞。
走近一看，原來(lái)是幾棵婆娑的桂花樹(shù)。桂花分丹桂、金桂、銀桂、四季桂。我最喜歡的是丹桂。桂花雖然不似荷花的高雅、百合的清新、玫瑰的嬌艷，但它卻樸實(shí)典雅，讓人沐浴在花香中，使人神清氣爽。它總是默默無(wú)聞地散發(fā)著(zhù)自己獨特的魅力。
在桂花開(kāi)放的季節，大街小巷到處彌漫著(zhù)它的芳香，令人心曠神怡。桂花灑了滿(mǎn)滿(mǎn)一地，孩子們在上面追逐嬉戲著(zhù)，歡快的笑聲和花香一起飄向遠方。在枝繁葉茂的樹(shù)叢間，在滿(mǎn)目青翠中，點(diǎn)綴著(zhù)一簇簇橙黃色的小花。它是那么素雅，那么恬靜，那么充滿(mǎn)生機，令人不得不刮目相看，流連其間。特別是它濃郁的幽香，幾乎滲透每個(gè)空氣分子，彌漫每個(gè)角落，熏得人都醉了。
我最喜歡桂花雨了。一陣秋風(fēng)掠過(guò)，桂花情不自禁地告別枝頭，紛紛揚揚地飄落下來(lái)，它們像一顆顆黃色的星星，灑落在我的鼻尖、發(fā)梢、臉龐上，然后，隨風(fēng)搖曳，悠悠忽忽地飄落到地面。地面上鋪起了淡黃色的地毯，厚薄不一，光著(zhù)腳丫走在上面，別提有多舒服了！
金秋十月，丹桂飄香記事作文 篇6
秋高氣爽，丹桂飄香。每年到了這個(gè)時(shí)候，院子里的兩棵桂花樹(shù)便會(huì )開(kāi)花，他們就像一對孿生兄弟，一起開(kāi)花落葉。
我坐在窗前，擺弄著(zhù)手中的一小把桂花。小小的橘黃色花朵中蘊含著(zhù)淡淡的花香。它的香，不像百合那樣柔軟，不像梔子那樣甜蜜。更多的，她體現了女子的淡雅芬芳。我聞到了桂花的香氣，是那種淡淡的甜，卻沁人心脾。
每次放學(xué)回家，我都會(huì )在桂花樹(shù)前駐足一會(huì )兒，輕嗅花香。微風(fēng)總是攜著(zhù)花香來(lái)到面前，先蹭蹭鼻子，然后再揉揉臉頰，又拂過(guò)耳旁，最后縈繞在身旁，纏在鼻尖，久久不能散去，幾朵橘黃色的桂花，小小的簇擁在一起，開(kāi)滿(mǎn)枝頭。米粒一般大的桂花，細碎的，秘密的。有的藏在綠葉底下，向著(zhù)人憐愛(ài)的嬌羞少女躲在綠紗后面，那四片柔嫩的花瓣就像是用玉石精心雕刻出來(lái)的一樣，那么小巧玲瓏。
一朵花落了，我伸出手，輕輕的接住了它。我看著(zhù)腳下，發(fā)覺(jué)謝了的桂花厚厚的鋪了一地，遠遠望去，猶如一道靜謐的風(fēng)景線(xiàn)。
這時(shí)，微風(fēng)輕輕吹動(dòng)樹(shù)葉，大概他也想珍藏一陣芳香吧。金色的陽(yáng)光在頁(yè)面上跳躍，留下亮晶的斑點(diǎn)。
我踮起腳尖，深吸了一口香氣。
秋天，真好！
金秋十月，丹桂飄香記事作文 篇7
金秋十月，我家的桂花盛開(kāi)了。那是一種金色的小花，它們像兄弟一樣，一個(gè)兒一個(gè)兒長(cháng)在一起，一串串地掛在枝丫上。它們香氣襲人，老遠就可聞到它們的芬芳。每到這個(gè)時(shí)候，桂花迷人的香氣就彌漫在我家中，我喜歡這淡淡的香，它充滿(mǎn)著(zhù)幸福的味道。
今天，我在桂花樹(shù)下漫步，花香鉆入我的鼻孔。我聞到自然的氣味，感覺(jué)沁人心脾。我又深吸一口，心里甜滋滋的。一陣颯爽的清風(fēng)拂過(guò)，那一棵棵婆娑的桂花樹(shù)，隨風(fēng)舞蹈�？�！一朵朵桂花從天而降，像金色的蝴蝶、像點(diǎn)點(diǎn)碎金�！跋鹿鸹ㄓ昀�！”我興奮地叫著(zhù)。很快我身上落滿(mǎn)桂花，頭上、肩上、手心里、腳上……瞬間，我身上也有了淡淡的桂花香。這真是“人閑桂花落�！卑�！之前課文中的詩(shī)也在自己身上發(fā)生了！我開(kāi)始贊美這小小的桂花：“滿(mǎn)樹(shù)金黃的小花，裝點(diǎn)紅葉嬌艷的秋季。還有清雅的香氣，襲人心懷，讓人久久不厭！”
這就是桂花，永遠是那么樸實(shí)、典雅。哪怕桂花謝了，它也不會(huì )被我忘記，因為它已開(kāi)在了我心中。
金秋十月，丹桂飄香記事作文 篇8
正值金秋時(shí)節，我早上正在讀書(shū)時(shí)，卻聞到一陣陣濃郁的桂花香，起身尋找這棵桂花樹(shù)，最后在后院里找到了它，我突發(fā)奇想，我在二年級學(xué)過(guò)《桂花雨》這一文章，我何不趁著(zhù)好天氣也去感受一下桂花香呢？說(shuō)去就去，我和媽媽帶上水杯和相機，整裝待發(fā)，騎上自行車(chē)，一路伴著(zhù)“叮叮咚咚”的河水聲和歡快的鳥(niǎo)鳴聲，我們終于來(lái)到了這片桂樹(shù)林，隔著(zhù)很遠都能聞到濃郁的清香，來(lái)到了這兒，撮下幾朵桂花，湊近聞一聞，那香味沁人心脾，桂花引人注目的雖然不是外貌，但是我覺(jué)得花兒不一定要花枝招展才算美麗，我覺(jué)得桂花小小的，晶瑩剔透，它們那些厚厚的花瓣摸起來(lái)就像毛茸茸的小球，可愛(ài)至極！
桂樹(shù)全身可都是寶呀！比如：桂花，它可以泡茶喝，能夠寧心安神；它還可以做可口的桂花糕；還可以為菜肴配添佐料。甜甜的，香香的，想到這，我不禁垂涎三尺！桂樹(shù)枝還可以治療感冒，連普通的樹(shù)葉都可以做化肥，為樹(shù)木做奉獻！
做人也要像桂花一樣，不求外在短暫的美麗，只求內在永恒的甜蜜！
金秋十月，丹桂飄香記事作文 篇9
話(huà)說(shuō)“桂林桂林，桂樹(shù)成林，桂花桂花飄香萬(wàn)家�！边@不，今年的桂花又開(kāi)了！
這天，我在家里寫(xiě)作業(yè)。忽然聞到了桂花散發(fā)出的陣陣醉人幽香。我心里癢癢的，迫不及待地跑下樓去，去尋找那飄香的丹桂。我嗅著(zhù)花香徑直來(lái)到桂花樹(shù)旁，細細看了起來(lái)。桂花樹(shù)不像松樹(shù)那么高大挺拔，而像圣誕樹(shù)一樣。再看那一叢叢、一簇簇嬌嫩秀麗的桂花，遠遠望去，像是綠色的繡布上點(diǎn)綴著(zhù)的一粒粒金子，又像是一個(gè)個(gè)頑皮的下娃娃扒開(kāi)綠葉，笑瞇瞇地往外瞧呢！一陣微風(fēng)吹來(lái)，頓時(shí)香氣四溢，這香味仿佛要把整個(gè)世界都給彌漫住。再看看桂花姑娘，她正優(yōu)美的在葉子上舞蹈呢！
我靜靜地坐在樹(shù)杈上，感受著(zhù)桂花帶給我的奇妙感覺(jué)。不知不覺(jué)，我也似乎也變成了桂花精靈了！我仿佛也穿著(zhù)嫩黃色的連衣裙別的桂花精靈一樣鑲在樹(shù)梢，我伴著(zhù)絲絲涼風(fēng)忍不住翩翩起舞起來(lái)。呼—有一陣風(fēng)吹過(guò)，我又回到了這片桂花叢旁。
這桂花不僅能觀(guān)看而且還可以做各種美食，如：桂花糖、桂花茶、桂花糕、桂花冰淇淋……
桂花雖然沒(méi)有牡丹一樣富麗，不如玫瑰那么國色天香，不像茉莉那樣芳香，但她用她那滲人心脾的清香帶給了我們舒爽。
金秋十月，丹桂飄香記事作文 篇10
還記得你說(shuō)家是唯一的城堡，隨著(zhù)蹈香河流繼續奔跑，微微笑，小時(shí)候的夢(mèng)我知道走在鄉間的小路，聽(tīng)著(zhù)歡快的調子，空氣中彌漫了迎春花的香味。我的童年，別來(lái)無(wú)恙。
又是迎春飄香時(shí)，有回到了這個(gè)地方，那個(gè)最初的起點(diǎn)。我撫摸著(zhù)空氣中的每一寸清風(fēng)，品味著(zhù)家鄉的每一寸空氣，一種熟悉的感覺(jué)遍布全身。
還記得和伙伴結伴去河邊游玩，風(fēng)好柔，陽(yáng)光好美。騎著(zhù)單車(chē)蹬的飛快，看見(jiàn)前面的陡坡絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思，加快速度，猛的向上一沖，就過(guò)了坡，伙伴們拍手叫好，一個(gè)接一個(gè)的上來(lái)，下面的老人看的目瞪口呆，我們則是得意囂張的笑著(zhù)。又走到那個(gè)坡，驚訝于它的陡，我想要是讓我現在騎上去，我是死也不敢的。
一支小小的迎春花映入眼簾，我想起了那個(gè)春天的約定。她巧妙的把一支小花編成戒指樣穿過(guò)我的手指說(shuō)：你要天天戴著(zhù)她喲，我們要永遠在一起，因為我們的心是相連的。相連的嗎?我無(wú)端的落下眼淚，世界上沒(méi)有永遠的永遠。我舉起左手，逆著(zhù)光，我仿佛看到那個(gè)小小的`花戒指在對我微笑，它說(shuō)，歷經(jīng)過(guò)就應該滿(mǎn)足，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。
又是迎春飄香時(shí)，如多年前一樣，我帶著(zhù)快樂(lè )和夢(mèng)想在奔跑，奔跑在考場(chǎng)上，奔跑在人生的旅途上。
金秋十月，丹桂飄香記事作文 篇11
又是一年桂花香，我們搬到了新家，對于經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨幾十年的老家，我們依依不舍。
到老家，要經(jīng)過(guò)一條用石子鋪的彎彎曲曲的小路。一路上，可以看到路邊很多不知名的小花小草。清澈的池塘里，青蛙在歡快地覓食，水草輕輕地擺動(dòng)，偶爾還有一只小野兔從身旁溜過(guò)。還未走進(jìn)院落，一陣陣香味撲鼻而來(lái)，風(fēng)大時(shí)香味濃郁，風(fēng)小時(shí)清香怡人。這就是我家遠近聞名的桂花樹(shù)，綠葉蔥蘢，生機勃勃，像一把綠色的大傘遮擋著(zhù)老家的院落。在茂密的綠葉間，藏著(zhù)像繁星般的小黃花，帶我走進(jìn)了浩瀚的宇宙里。
爸爸7歲時(shí)，桂花樹(shù)就來(lái)到了這個(gè)家，當時(shí)桂花樹(shù)就比爸爸高了一點(diǎn)，但三十年后，桂花樹(shù)就比爸爸大了幾十倍。爸爸和叔叔經(jīng)常在桂花樹(shù)旁爬墻，上樹(shù)掏鳥(niǎo)蛋……桂花樹(shù)見(jiàn)證了他們的童年，其實(shí)也見(jiàn)證了我的童年。晚上，我依偎在奶奶的身旁，看著(zhù)滿(mǎn)天的星星，奶奶給我講《牛郎織女》、《嫦娥奔月》的故事，讓我美美地進(jìn)入夢(mèng)鄉。白天，我和奶奶在院子里玩捉迷藏，我躲進(jìn)茂密的桂花樹(shù)里。奶奶找了半天也不見(jiàn)我的蹤影，可急壞了她。奶奶怕我有什么閃失，只好認輸，我開(kāi)心地從樹(shù)上跳了下來(lái)。奶奶忙里偷閑時(shí)，摘下桂花洗凈，做一頓美美的桂花飯給我吃。
我愛(ài)家鄉，我愛(ài)家鄉的桂花樹(shù)!
金秋十月，丹桂飄香記事作文 篇12
“八月桂花，十里飄香�！庇值搅斯鸹ㄊ㈤_(kāi)的季節。下午，翟老師帶著(zhù)我們來(lái)到了白莊大隊，欣賞芬芳迷人的桂花。
剛進(jìn)白莊村委會(huì )門(mén)口，甜甜的清香就迎面撲來(lái)。我們看見(jiàn)在前面的不過(guò)多處，有兩株高大的桂花樹(shù)矗立在辦公樓兩旁，好像兩把碧綠的大傘。遠遠望去，像無(wú)數星星落在了碧綠的枝葉上，好看極了。翟老師告訴我們，這株桂花叫丹桂，又叫“木樨”，是花中仙子。古時(shí)候，考試成績(jì)優(yōu)異，把奪冠登科稱(chēng)為“折桂”。
我們來(lái)到一株桂花樹(shù)前，我深深吸了一口氣，濃濃的香氣沁人心脾。碧綠的葉子呈兩頭尖尖的橢圓形，郁郁蔥蔥的。樹(shù)枝上掛著(zhù)許多桔黃色的小花，像無(wú)數顆星星落在了枝葉上。它們三個(gè)一群五個(gè)一伙，一簇簇地聚在一起。好像在說(shuō)悄悄話(huà)。這時(shí)，一個(gè)叔叔輕輕搖了一下桂花樹(shù)，桂花像蝴蝶一樣紛紛落下來(lái)，落在我們的頭上、衣服上，我們成了一個(gè)個(gè)花仙子。我從地上撿起一朵小花放在手心，發(fā)現這朵桂花有四個(gè)花瓣，每個(gè)花瓣像米粒一樣，呈橢圓形，一個(gè)個(gè)可愛(ài)極了！我把這朵桂花放在嘴里，想嘗嘗有多甜，沒(méi)想到卻是苦的，哈哈！
桂花的用處可大了，可以做桂花糕，還可以釀桂花酒。我愛(ài)這芬芳迷人的桂花！
金秋十月，丹桂飄香記事作文 篇13
秋風(fēng)，秋意，帶來(lái)了絲絲惆悵。清晨，當我獨自走近校園，秋風(fēng)送來(lái)了絲絲涼意，也帶來(lái)了淡淡的桂花香，我停下腳步，四處尋找，尋找著(zhù)我的甜蜜往事。
校園的桂花樹(shù)下，回蕩著(zhù)同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲�！澳銇�(lái)追我呀！”“你等著(zhù)，我來(lái)啦！”“��！��！��！我跑我跑，你追呀，你來(lái)呀！”“等會(huì )兒我追到你，看你還嘴硬�！薄把�！你看，桂花，好美，好香啊，給，你聞聞�！薄班�，真香！你看，樹(shù)上還有好多，一直在往下掉呢！好美好像的“”桂花雨”��！”
“趙冰欣，你站在這干嘛，不去教師嗎？”同學(xué)的叫聲打破了我的沉思�！澳阆茸甙�，我一會(huì )兒就來(lái)�！�
靜靜地，我在林蔭道上，漫步在桂花樹(shù)下，抬頭仰望金色的天空，早晨的陽(yáng)光真美啊，金光閃閃。我俯下身子，撿起幾朵桂花，空中到處都彌漫著(zhù)桂花的香味，似乎連地上的青草也是香的。一樣的桂花樹(shù)下，不一樣的我，一樣的桂花香，陪伴我成長(cháng)，讓我體會(huì )不一樣的美好時(shí)光。
離開(kāi)桂花樹(shù)下，我往教室走去，時(shí)不時(shí)地還回頭遙望那承載著(zhù)我快樂(lè )童年的桂花樹(shù)，似乎在與昨天的我依依不舍地告別。乘著(zhù)桂花的香味我大步向前，花季的我們踏上快樂(lè )的征程。
金秋十月，丹桂飄香記事作文 篇14
詩(shī)云“揉破黃金萬(wàn)點(diǎn)輕，剪成碧玉葉層層�！毕逻^(guò)雨的空氣格外涼爽。
今天中午，翟老師帶我們來(lái)到區人民檢察院欣賞“花中仙子”丹桂。
到了人民檢察院，還沒(méi)走幾步就聞到一陣濃濃的香氣，讓人感覺(jué)非常舒服，心曠神怡。走近來(lái)看，一層層碧綠色的葉子像是用翠玉雕成的。葉子中間露出一簇簇橙色的小花，三五朵地擁在一起，像是在互相說(shuō)悄悄話(huà)。這些小花大都長(cháng)在枝頭或樹(shù)葉后面，每朵小花有四片花瓣，黃豆般大小，把樹(shù)枝串成一串兒美味的糖葫蘆。
遠看，這些小花像是許多的碎金子，十分漂亮。又像天上的星星破碎了掉到人間，美不勝收。這每一片小花都特別精致，像是天上心靈手巧的嫦娥仙子繡出來(lái)的，為人間增添了一分光彩。又像是中外的大畫(huà)家們齊力畫(huà)的一幅畫(huà)作，美麗極了！真不愧“畫(huà)中仙子”。
老師來(lái)到桂花樹(shù)前，輕輕地搖了搖樹(shù)，如同下雨一般，樹(shù)上的小花隨風(fēng)而下飄落，把我們的頭上、身上都淋了一通。大家好像都被這濃濃的桂花香浸了一番，感覺(jué)好像都變得香噴噴的。
丹桂大約有兩層樓高，它像一位亭亭玉立的少女在向我們招手，讓人不禁被它這美所折服。
聞著(zhù)這丹桂的香氣，讓人覺(jué)得走進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)彩色的夢(mèng)境里。
金秋十月，丹桂飄香記事作文 篇15
秋天到了，學(xué)校的桂花全開(kāi)了，香味迷人，令人陶醉。
茶余飯后，我總愛(ài)在桂花樹(shù)下站一站，不僅僅因為它的香味，更是因為它的美。桂花的葉粗糙又厚實(shí)，還四季常綠。從正面看，葉子由一根大莖脈和無(wú)數小莖脈組成，呈現出好看墨綠色。從反面看，那根大莖脈與一些小莖脈異常明顯地凸了出來(lái)，摸起來(lái)有種特別的質(zhì)感。
再看那小巧玲瓏的花朵吧。桂花是由四片花瓣組成，花瓣兒很小很小，微微地向里面卷，就像四個(gè)小朋友包圍手拉手保衛著(zhù)淡黑色的花蕊，花瓣很厚實(shí)。貪吃的我忍不住咬了一口，嘗了一下，有點(diǎn)微苦，會(huì )讓人想起似曾相識的水草味道。
靠近聞聞，花蕊很香很香，香的讓我忘記自己從何而來(lái)，到哪去，但我愿時(shí)間停滯在這一刻。那花柄是一根細得不能再細的小綠絲，嫩的好像一掐就能擠出汁來(lái)的樣子，連接著(zhù)淡黃色的花和淺褐色的莖，莖上還有斑點(diǎn)狗一般的圓點(diǎn)斑紋，樣子十分可愛(ài)。一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花紛紛飄落，站在樹(shù)下有種飄飄欲仙的感覺(jué)，令我不禁有“生如夏花絢爛，死若秋葉靜美”之感。
秋天，最美是桂花。
金秋十月，丹桂飄香記事作文 篇16
十月的一天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。我走到余杭塘河的河邊，看見(jiàn)了一棵又一棵桂花樹(shù)，情不自禁地停了下來(lái)。
那桂花小巧玲瓏，小的和螞蟻一樣大。香香的，香得香氣撲鼻。我美美地想著(zhù)：“如果我是一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)兒，棲息在一棵大桂花樹(shù)間，我就可以把這沁人心脾的香氣聞個(gè)夠！”
那桂花的顏色可多了，有的半紅半白，有的金黃色 ，那叫金桂，還有的淡黃色，那叫銀桂。
不過(guò)桂花的顏色可比不過(guò)桂花的數量。桂花樹(shù)上的花密密麻麻，如同繁心點(diǎn)點(diǎn)，不計其數，特別誘人�！澳且欢涠溆中∮贮S的桂花怎么能散發(fā)出濃郁的香味呢？”我不禁這樣想。我又仔細觀(guān)察以后才明白，原來(lái)幾十朵桂花好似幾十個(gè)兄弟姐妹一樣的抱在一起，成千上萬(wàn)朵桂花形成了一個(gè)大家庭，這樣才讓一點(diǎn)一滴的香，匯聚成一大片的香，終于成為一片讓人心曠神怡的香海。
一陣大風(fēng)拂過(guò)，桂花寶寶們再也坐不住了，它們翩翩起舞，慢慢地圍著(zhù)樹(shù)媽媽轉，好像在和媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)蚁矚g您！”一眨眼，大風(fēng)一停，桂花孩子們落在大樹(shù)媽媽的腳底下，仿佛在說(shuō)：“樹(shù)媽媽?zhuān)８Ｄ�！又大了一歲�！庇址路鸾o大地披上了一件新衣。
秋天給了我快樂(lè )！我喜歡那繽紛多彩的秋天，和那引人注目的桂花！
金秋十月，丹桂飄香記事作文 篇17
“金秋十月，十里飄香”，這是在說(shuō)什么東西？——丹桂。桂花是秋的象征，大家隨著(zhù)我領(lǐng)略秋的美麗與神奇吧！
說(shuō)起桂花，我家門(mén)前就有一棵。那棵樹(shù)是我五歲時(shí)與我父親一同栽種的。每天早上一開(kāi)窗，那淡雅的清香就飄進(jìn)屋里，沁人心脾。有時(shí)，我正伏案寫(xiě)作，幾朵金黃色的小花便乘機飄到我的稿紙上，我不忍心將它們趕走，便由他們“躺”在上面，寫(xiě)完后才發(fā)現，他們點(diǎn)綴在紙上非常漂亮，像給潔白玉如的布上，繡上了幾朵黃色的小花，煞是好看。正午，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，大家吃完飯后便坐在樹(shù)下攀談，津津樂(lè )道著(zhù)最近的趣事，我們鼻子聞著(zhù)桂花的清香，眼睛看著(zhù)金黃的桂花，躺在涼爽的樹(shù)下小憩一會(huì )兒，多么愜意��！
晚風(fēng)輕拂，丹桂飄香，大家一起享受著(zhù)這天地的精華，晚風(fēng)帶來(lái)絲絲涼意，大家你說(shuō)我笑，甭說(shuō)有多開(kāi)心了。聽(tīng)著(zhù)鄰居大伯、大媽、叔叔、阿姨的歡笑聲，我和爸爸都欣慰的笑了！不過(guò)最精彩的還是微風(fēng)之后，風(fēng)爺爺“呼,呼！”的叫喊著(zhù)，桂花樹(shù)的枝干也隨風(fēng)舞動(dòng)，千萬(wàn)朵黃色的小花也紛紛揚揚地飄落下來(lái)，來(lái)到了大地媽媽的懷抱，沒(méi)個(gè)五六分鐘，大地像瞬間穿上了一件金黃的外衣似的，不僅金碧輝煌，還香氣撲鼻，鄰居們都私下給它起了個(gè)美麗的名字“桂花大道”，把車(chē)上布滿(mǎn)桂花的車(chē)叫“桂華車(chē)”，一聽(tīng)名字就很美吧。如果你到現場(chǎng)去看看，那就太好不過(guò)了絕對令你流連忘返，依依不舍！
如果可以，我愿意牽著(zhù)你的手，到“桂花大道”上去走走，領(lǐng)略一下這非同一般的秋天吧。
金秋十月，丹桂飄香記事作文 篇18
“墻角數枝桂，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！边@是王安石寫(xiě)的一首贊美梅花的詩(shī)�？晌矣X(jué)得，用此詩(shī)配小巧玲瓏的桂花也是絕好的。
一到初秋，桂花便綻開(kāi)了金黃色的花朵，噴吐著(zhù)使人心曠神怡的芳香，令人神往。桂花的花并不大，但形狀卻很精致，奇特，好像是被一位工精湛的的大師雕刻上去的，又像是被一位繪畫(huà)大師畫(huà)上去的。它的花瓣只有一個(gè)手指甲的一半長(cháng)，花蕊更是小的可憐，是由三四個(gè)“花蕊莖”組成，上面還鑲著(zhù)幾個(gè)毛絨絨的黃色小球，很像國王頭上的皇冠。
你瞧，在同一棵桂樹(shù)上花朵千奇百怪：有的含苞待放，有的才冒出花蕊，有的已綻開(kāi)一兩片花瓣，還有的全開(kāi)了，更有許多花凋謝了，落了一地，但它們的精神煥發(fā)，讓人還以為下了“金子雨”呢。這又使我想起了四年級學(xué)的課文——《桂花雨》。
常言說(shuō)：“紅花配綠葉�！惫饦�(shù)的葉子當然也有一番情趣。葉子肥大稠密，而且三個(gè)一伙，五個(gè)一群，像親密無(wú)間的好朋友。桂樹(shù)的葉子很滑，像是涂了一層臘，在陽(yáng)光的照耀下，時(shí)不時(shí)地閃著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)的亮光。那葉子昂首挺立在枝頭，宛如一個(gè)勇敢頑強的士兵正在保衛美麗的桂花小姐。好像只要有人侵犯，它就會(huì )拔出利劍，刀刃相對。
我不但喜愛(ài)桂花樹(shù)，更愛(ài)它那令人敬佩的品質(zhì)。
桂樹(shù)那寧可花凋謝，也不隨時(shí)間而退色，落地仍嬌、仍艷的品性，深深感染著(zhù)我。那桂樹(shù)堅強、不懼嚴寒的風(fēng)韻，也很使我佩服。
��！桂花樹(shù)——秋天里獨特而精彩的風(fēng)景線(xiàn)，我贊美你！
金秋十月，丹桂飄香記事作文 篇19
桂花，又開(kāi)了。
秋來(lái)了，帶著(zhù)一絲柔柔的倦意，金秋時(shí)節，秋風(fēng)乍起，肆意而積怨。
秋天，是你嗎？或是我們的緣分不淺。凋落的葉片，似又枯黃的卷著(zhù)，默默地吹落枝頭，了無(wú)生氣，不禁頭涔涔而淚潸潸�？蓢@，人生幾何？
每一個(gè)清晨，照例是那同樣的座位，卻已經(jīng)物是人非。一切都如此清晰，卻又柔軟的，宛若那天上幾朵飄忽的云，只恐清風(fēng)拂動(dòng)，涼意滿(mǎn)身，云去天晴，只留無(wú)盡的回憶與深深的留戀。
還記得那日，打開(kāi)窗戶(hù)，沁人心脾的香氣撲面而來(lái)，好不愜意。金秋十月，丹桂滿(mǎn)枝黃。這緊張的校園，這疾疾的步伐，不知不覺(jué)減慢，忍不住深吸幾口氣，留下，這清新的詩(shī)意。初三了，仿佛一切都不再單純，再美好的時(shí)光，再執著(zhù)的信任，再輕松的快樂(lè )，都只不過(guò)，是一場(chǎng)虛無(wú)飄渺的夢(mèng)幻。也許，終會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流走，離去人間。但我還是謝謝你，謝謝這一場(chǎng)清晰的夢(mèng)境，留下它的澄澈和寧靜，永遠地深藏。也謝謝你們，我的朋友，不管是曾經(jīng)或是現在，你們給我的世界，帶來(lái)了無(wú)數溫暖，能讓我懂得，這個(gè)世界，還會(huì )有溫暖可言。
我們在行走著(zhù)，行走在，這丹桂飄香的時(shí)節。我們度過(guò)了，度過(guò)了曾經(jīng)的故事，只讓他成為記憶的碎片，甚至化作塵埃，永遠零落。過(guò)去了，就過(guò)去了，因為那，只不過(guò)是過(guò)去的人，過(guò)去的事。不如，再用心開(kāi)始明天的旅程。只愿這依稀的桂花香氣，伴著(zhù)我們的每一分鐘，也愿，有一日云淡風(fēng)輕，滿(mǎn)城桂花，十里飄香。
金秋十月，丹桂飄香記事作文 篇20
“金秋送爽，丹桂飄香……”熟悉的話(huà)語(yǔ)帶著(zhù)悠揚的音樂(lè )又在耳畔回響。九月，是一個(gè)包含收獲的季節，也是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節。
十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一朝成名天下知。九月，對我我們無(wú)數即將開(kāi)始大學(xué)生活的求學(xué)者來(lái)說(shuō)，更是充滿(mǎn)無(wú)限期待。
兩年前的六月，我們參加完高考，順利從高中畢業(yè)了。那是的我們，年少輕狂，總有一種“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕”的胸懷。九月，我們開(kāi)始了新的學(xué)習生活。
大學(xué)，那是一個(gè)充滿(mǎn)期待與希望的殿堂，是知識的海洋，處處充滿(mǎn)著(zhù)自由的空氣與繽紛的色彩。
九月，我們不辭千里從祖國各地來(lái)到我們向往的地方，那就是我們的大學(xué)。她不一定十分漂亮，但一定富有生的氣息;她不一定十分豪華，但一定充滿(mǎn)了愛(ài)的味道。她不一定深邃，但一定飽含著(zhù)知識的生氣。
平時(shí)，靜靜聽(tīng)老師分享他們追求知識的方法，閑來(lái)無(wú)事時(shí)，便獨自徜徉在校園里幽靜的林間小徑。與師為友，以樹(shù)為友，以花為友，以鳥(niǎo)為友，以一切可以想到的事物為友……
人生其實(shí)也和那散發(fā)著(zhù)淡淡芬芳的桂花一樣，春天的播種和辛勤耕耘，夏天才能茁壯成長(cháng)，秋天才能開(kāi)出美麗的花朵。人的一生，忙碌一輩子，奮斗一輩子，奔波一輩子，為的都是在秋天的完美綻放!而人亦應學(xué)桂花，香而不暈，美而不驕。
人的一生，追求的不應該只是牡丹的雍容華貴，也不應該只是蘭花的清新鄉野，也不應該只是荷花的桀驁不馴，而應該融萬(wàn)花之長(cháng)，鮮而不艷，美而不嬌，既清新脫俗而又融于自然。
金秋十月，丹桂飄香記事作文 篇21
秋天的清晨可以用一個(gè)字來(lái)形容--爽!一顆顆晶瑩剔透的小水珠嵌在青青樹(shù)葉，碧碧綠草上。深呼吸一口，空氣中混合這泥土的味道和草的清香。我貪婪地享受著(zhù)秋姑娘送給我的禮物。這時(shí)，一陣秋風(fēng)向我撲來(lái)，她鉆進(jìn)了我的衣袖給我從頭到位沖了一遍最后又調皮的鉆了出來(lái)，真是秋風(fēng)送爽啊!一股香氣從我衣領(lǐng)間散了出來(lái)，我一聞。咦!這不是桂花香嗎!難道桂花開(kāi)了!
我尋著(zhù)香氣摸索著(zhù)，眼前一亮，前面有一株桂花樹(shù)。我興奮極了!仔細的盯著(zhù)桂花樹(shù):桂花樹(shù)如同一位勇士，挺直了腰桿，傲然地立著(zhù);寬大又堅硬的樹(shù)葉如同一塊盾牌保護這里面嬌小的桂花;而嬌嫩欲滴的桂花公主就在樹(shù)葉后躲藏著(zhù)，可害羞了;桂花們有的披著(zhù)橘黃色的外衣顯得熱情奔放，有的身著(zhù)金黃色裙裝，顯得高貴優(yōu)雅;個(gè)個(gè)都是羞滴滴的，美極了!她們渾身散發(fā)著(zhù)迷人的芳香，令人神魂顛倒，陶醉在花香中不能自拔。我不由自主地閉上雙眼，享受著(zhù)迷人的香味。秋風(fēng)一陣又一陣撫摸著(zhù)我的臉蛋，撫摸著(zhù)我的發(fā)絲，撫摸著(zhù)我的心。使人神清氣爽!
我低下頭看著(zhù)手里的桂花，看著(zhù)她們嬌小的身軀悟出了一個(gè)道理:每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。就如同桂花一樣，她們雖然小但芳香四溢，雖弱但卻依舊開(kāi)放絲毫不畏懼秋風(fēng)的摧殘。我們也要像桂花一樣，不要應畏懼困難而放棄，要勇敢面對。相信吧!被風(fēng)雨洗刷過(guò)的花朵會(huì )更美!
金秋十月，丹桂飄香記事作文 篇22
如果把秋天寫(xiě)成一本書(shū)，我想把桂花藏于這書(shū)的扉頁(yè)之中。又值一年金秋月，丹桂飄香醉人時(shí)。
初識桂花時(shí)正值豆蔻年華，少年不識愁滋味，十三四歲的光景沒(méi)有太多的煩惱，腦海里只有汽水和蛋糕。那時(shí)上課還是端坐著(zhù)，老師還是追著(zhù)學(xué)生要作業(yè)的。初入學(xué)時(shí)，面對陌生和未知，大家都內斂矜持，此時(shí)的桂花也才是嬌羞不已、含苞欲放。到了十月，大家都相互熟絡(luò )了起來(lái)，桂花也是大肆盛開(kāi)，濃郁的花香彌漫著(zhù)整個(gè)校園，似是在耳邊輕聲呢喃。
這福州的十月，沒(méi)有夏日的酷熱，沒(méi)有冬季的冷峻，卻連自身的秋高氣爽也不及。幾個(gè)稚嫩的孩子在桂樹(shù)下拾花的畫(huà)面還歷歷在目，天真的笑臉恍如昨日，又恍若隔世。孩子們在樹(shù)下嬉笑打鬧，揚言要把桂花做成桂花糕，一晃三五年，學(xué)校拆遷了，桂樹(shù)伐了，至于桂花糕的夢(mèng)，已被沉重的卡車(chē)隨著(zhù)瓦礫帶走，似是掘走了埋在那處的記憶與過(guò)往。
人一生的軌跡亦如桂花吧，起起落落，顛簸浮沉，個(gè)中滋味恐怕只有自己明了，而那些被風(fēng)雨澆淋的酸楚，那些在泥濘中跋涉的艱辛，那些欲沖破藩籬的抗爭，就像一部命運交響曲，隨人生而跌宕起伏，無(wú)一處不留下掙扎的痕跡，無(wú)一處不在日后回憶時(shí)升騰出裊裊清香，一如清秋的風(fēng)中飄逸的桂花。
捻一片楓葉與秋對視，眼眸里印滿(mǎn)了秋蕭瑟枝頭的掠影，都說(shuō)這十月的秋，易感易傷易懷念，這一季的滄桑，詩(shī)化了歲月的斑駁，唱晚的記憶隨風(fēng)而躍。秋風(fēng)如詩(shī)，把桂香吹來(lái)，夾雜著(zhù)譜寫(xiě)成歌的記憶，在空氣中放映。
金秋十月，丹桂飄香記事作文 篇23
金秋九月，桂花十里飄香。走進(jìn)店子中學(xué)校園， 老遠就聞帶一股濃郁的清香， 我被桂花沁人心脾的香味兒陶醉了，便順著(zhù)香味迫不及待地奔了過(guò)去，首先映入眼簾的是一棵棵茂密的桂花老樹(shù)。老樹(shù)上點(diǎn)綴著(zhù)密密層層的花蕊，那香味正是從那來(lái)的。
從遠處看，滿(mǎn)樹(shù)金黃細小的桂花，神似滿(mǎn)天的繁星點(diǎn)綴著(zhù)浩瀚的天空。站在桂花樹(shù)下，可以清楚地看見(jiàn)桂花有四個(gè)花瓣，黃豆般的大小，有了墨綠色的葉子襯托，桂花顯得更迷人，更美麗了。香氣撲鼻的桂花一團團，一簇簇地挨在一起，仿佛緊密無(wú)間的朋友在說(shuō)悄悄話(huà)呢！一陣微風(fēng)吹過(guò)，滿(mǎn)樹(shù)的桂花便翩翩起舞，不約而同地落在了我的頭上，肩上，手上，腳上……哇！好香哦！
桂花的用處許多，如：可以泡桂花茶，包桂花圓子，桂花糕，桂花糖，還能化痰、止咳、治牙痛……
桂花雖然沒(méi)有玫瑰的花枝招展，沒(méi)有百合的高貴淡雅，沒(méi)有康乃馨的鮮紅艷麗……但有沁人心脾的香味兒和無(wú)私奉獻的精神。
那桂花老樹(shù)像不像我們的學(xué)校，那綠葉像不像教師，那桂花花蕊像不像我們的學(xué)生，一茬又一茬。那桂花老樹(shù)還在；那綠葉有的還在，有的換了新葉；那桂花花蕊，一年又一年，一茬又一茬，一屆又一屆，走上了更高一級學(xué)府、步入社會(huì )，何止香飄十里。老樹(shù)足矣！綠葉足矣！
金秋十月，丹桂飄香記事作文 篇24
秋風(fēng)蕭瑟，紅葉飄落，又到了丹桂飄香時(shí)。那個(gè)曾經(jīng)快樂(lè )又溫馨的時(shí)光。
幾年前的秋天也想這樣，丹桂開(kāi)滿(mǎn)了一樹(shù)。那金黃玲瓏的小花散出了誘人的花香。不禁讓人想起了香甜的桂花糕。于是，我跟外婆說(shuō)了。外婆聽(tīng)后立刻幫我去買(mǎi)面粉、工具來(lái)做桂花糕。
外婆一回家，就開(kāi)始揉面團，做得滿(mǎn)頭大汗。 我好奇地問(wèn)：“外婆，你為什么不去買(mǎi)桂花糕，反而自己做呢？”外婆微笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，外面做的糕怎么能和家里做的比呢？外婆做得新鮮又健康。你去采些桂花來(lái)吧！”
于是，我找了棵桂花樹(shù)，準備摘桂花。我聞著(zhù)濃濃的桂花香，我用手摘花，手指一用力把花捏壞了。唉，花這么小，還真難摘！我再輕輕地嘗試去摘，慢慢地嘗試去摘，慢慢地把一朵完整的花摘了下來(lái)。桂花樹(shù)盡管不高，但對于當時(shí)的我來(lái)說(shuō)，腳就酸得很厲害了。我一看籃子里的桂花顆�？蓴�。過(guò)了會(huì )兒，我就坐在旁邊的板凳上休息了。也許是外婆把面團做好了，也許是她看了我好久沒(méi)回家而擔心。外婆喘著(zhù)氣跑來(lái)看到我坐著(zhù)，就自己摘了，外婆的動(dòng)作很利索，不一會(huì )兒就摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃�；丶液�，外婆又忙著(zhù)放桂花……
最終，外婆笑著(zhù)輕快地端來(lái)了一盤(pán)桂花糕，有催促我：“快嘗嘗味道怎么樣？”我激動(dòng)地咬了一口。嗯，桂花糕正香！心中充滿(mǎn)了對外婆的感動(dòng)。
又到桂丹飄香時(shí)，那濃濃的花香讓我去買(mǎi)了一盒桂花糕。咬了一口，只覺(jué)得任何桂花糕也比不上外婆做的。
金秋十月，丹桂飄香記事作文 篇25
走在路上，總有幾縷習習的秋風(fēng)掠過(guò)臉龐，不知不覺(jué)靜美的秋天來(lái)了。
是的，秋天來(lái)了，又到了這丹桂飄香的季節。走過(guò)爸爸學(xué)校門(mén)前，我驚奇地發(fā)現，校門(mén)前那片銀杏樹(shù)上金黃的葉子在秋風(fēng)中搖曳著(zhù)，像一位位身披黃金甲、凱旋而歸的將軍，把整個(gè)校園點(diǎn)綴得絢麗多彩。樹(shù)下，有幾位老人在談笑風(fēng)生；有一大家子，幸福地坐著(zhù)野餐；還有幾位大學(xué)生倚著(zhù)銀杏樹(shù)，安靜地在寫(xiě)生……這幅美好和諧的畫(huà)面凝固在這秋風(fēng)里。
國慶長(cháng)假在三門(mén)游玩時(shí)，走在蛇蟠島的小路邊，我再一次感受到了秋的氣息：在一大片農田里，忙碌的農民們采摘著(zhù)雪白的棉花，晶瑩的淚珠也隨之滾落，遠處一片片高粱、玉米、稻谷隨著(zhù)秋風(fēng)輕輕的搖擺。路邊曬著(zhù)豐收的，堆積如山的黃豆。這幅辛勤勞動(dòng)的畫(huà)面定格在了我的腦海里。
泰戈爾曾在《飛鳥(niǎo)集》中寫(xiě)到：生如夏花般絢爛，死如秋夜般靜美，我卻認為：秋天是靜美的，也是辛勤的，更是喜悅的。
金秋十月，丹桂飄香記事作文 篇26
我們的實(shí)驗小學(xué)，四季迷人。春天美麗的迎春花張開(kāi)了笑臉，夏天紫薇花的香味撲面而來(lái)，秋天桂花滿(mǎn)枝頭。
中午，吃好飯，一陣花香撲面而來(lái)，我不由自主的跑了過(guò)去，同學(xué)們也一起被那美麗的丹桂給吸引過(guò)來(lái)了。從遠處看，桂花樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了“金子”，好像在說(shuō)：“我發(fā)財了”。走近一看，一陣清香撲面而來(lái)，一朵朵桂花躺在葉子媽媽的懷抱，好像在睡覺(jué)呢！正在這時(shí)，張老師來(lái)了，她在聲的叫道：“趕快出來(lái)”。我們聽(tīng)了，嚇了一大跳，馬上跑了出來(lái)，張老師說(shuō)：“國慶節回來(lái)以后，桂花就謝了，桂花分為金桂和銀桂，你們剛剛看的是金桂”。說(shuō)著(zhù)，張老師帶我們到了音樂(lè )教室，一棵高大的桂花樹(shù)首先映入眼簾，它像一個(gè)哨兵一直守衛著(zhù)我們的校園，對面，是迎春花，它像一條綠色的瀑布。有一些同學(xué)趁張老師不主意，馬上拉下一枝桂花來(lái)聞一聞。我們的校園里，桂樺無(wú)處不在。
我愛(ài)我的校園，也愛(ài)那桂花樹(shù)。
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