學(xué)問(wèn)作文400字（通用36篇）

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的學(xué)問(wèn)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　學(xué)問(wèn)作文400字 篇1

　　新的學(xué)期，我們又換了一間新教室，我無(wú)意中發(fā)現墻上有一篇名人名言：”踩著(zhù)別人走過(guò)的腳印，只能是亞軍�！蔽也恢�道是什么意思，爸爸告訴我，這篇名言告訴我們走別人走過(guò)的路，永遠不能成功，后來(lái)爸爸又給我講了魯班的故事。

　　相傳有一年，魯班接受了建筑一座巨大宏偉宮殿的任務(wù)，這座宮殿需要很多木材，他和他的徒弟只好上山砍樹(shù)。當時(shí)還沒(méi)有鋸子，效率非常低。一次上山的時(shí)候，由于不小心無(wú)意中抓了一把野草，卻一下子把手劃破了，魯班很奇怪，一棵小草為什么會(huì )這樣鋒利呢？于是，他摘下了一片葉子細心觀(guān)察，發(fā)現葉子兩邊長(cháng)著(zhù)許多小細齒，用手輕輕一摸，這些小細齒非常鋒利，魯班就是被這些小細齒劃破的。后來(lái)，魯班又看到一條大蝗蟲(chóng)在一棵草上啃葉子，兩顆大板牙非常鋒利，他抓住一只蝗蟲(chóng)仔細觀(guān)察，受到了啟發(fā)，發(fā)明了鋸子。

　　聽(tīng)完爸爸的小故事，我明白只有留意生活中的細節才可能在別人的基礎上創(chuàng )新，我們的學(xué)習也是如此，只有把學(xué)到的東西應用于日常生活中，才能感受到生活的豐富，體會(huì )到學(xué)習的樂(lè )趣。

　　學(xué)問(wèn)作文400字 篇2

　　昨天上午，我幫媽媽泡了一杯茶。我先拿起茶杯，放在桌面上，再拉開(kāi)抽屜，從眾多物品中找到了茶罐，并把它抽了出來(lái)，放到了茶杯旁�！斑�，調羹在哪兒呢？”我說(shuō)�！芭�，原來(lái)在地上��！”于是，我彎下腰，撿起了調羹，順便打開(kāi)了蓋子，從里面勺了一匙茶葉，可茶葉卻像頑皮的小朋友一樣，紛紛又掉入了茶罐中。我好不容易才勺了一匙茶葉，小心翼翼地把調羹移到了茶杯上方，把茶葉抖到了茶杯中，茶葉像一滴滴小雨滴一樣落了下去。

　　我重新把調羹放到了桌面上，再從地上拎起熱水壺，把水倒入杯中，水像瀑布一樣飛流進(jìn)茶杯中，上我想到了一句詩(shī)句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！边@時(shí)的茶葉就像熱鍋里的螞蟻一樣上躥下跳，一會(huì )兒浮在上面，一會(huì )兒沉到水底。過(guò)了一會(huì )，“他們”才平靜下來(lái)。有的浮在水面上，像小魚(yú)在水面上呼吸空氣；有的在上面待夠了，慢慢地沉到了水底；

　　有的“魚(yú)兒”在水中游來(lái)游去；有的茶葉像一個(gè)個(gè)潛水員一樣，鉆到水底去探索海洋的奧秘。它們三個(gè)一群、五個(gè)一伙，就像在討論問(wèn)題；有的孤單失群，獨自漂浮在水中，像在尋找伙伴。

　　學(xué)問(wèn)作文400字 篇3

　　生活中的每個(gè)角落都藏著(zhù)學(xué)問(wèn)，只要你有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛，你就會(huì )發(fā)現生活中的學(xué)問(wèn)無(wú)處不在，多的像千年古樹(shù)的葉子，只要你肯去探索，你就會(huì )發(fā)現原來(lái)生活是這樣奇妙。

　　記得有一次，星期五放學(xué)回家，老師讓我們回家練字，我拿出我最喜歡的鋼筆開(kāi)始津津有味的寫(xiě)了起來(lái)，突然不知道怎么了，鋼筆寫(xiě)不出來(lái)字了，我就使勁甩了一下，結果衣服上全都是墨水。于是我想了一個(gè)好辦法用洗潔精把有墨水的地方洗一下，果然干凈了許多。我就擠了好多洗潔精把衣服上從頭到尾放了一些洗潔精在上面，結果洗得干干凈凈的，真是跟新衣服沒(méi)有什么區別。

　　媽媽一回家看見(jiàn)我在洗衣服，問(wèn)我：“你在干什么�！蔽乙晃逡皇�地告訴了媽媽說(shuō)：“衣服上有好多的墨水，我就把它洗了一下，而且非常的干凈�！眿寢尣幌嘈诺恼f(shuō)：“那你再洗一遍讓我見(jiàn)識見(jiàn)識�！蔽疑駳馐�足地說(shuō)：“不信你就看一下�！蔽蚁劝岩路�上又點(diǎn)上了一滴墨水，然后又把衣服反復搓了一遍非常干凈，就迫不及待的拿著(zhù)我的作品給媽媽看，結果媽媽心服口服地說(shuō)：“你真是太棒了�！蔽也挥傻脷g欣鼓舞起來(lái)。

　　我明白了，生活處處有學(xué)問(wèn)，只要你用心觀(guān)察，知識就在你的身邊。

　　學(xué)問(wèn)作文400字 篇4

　　我的姥姥在農村長(cháng)大，從沒(méi)讀過(guò)書(shū)，字也不認識一個(gè)。我是姥姥一手帶大的，如今我已上六年級了，我要讓姥姥知道她的外孫學(xué)問(wèn)也不淺了。好！在沒(méi)讀過(guò)書(shū)的姥姥面前威風(fēng)一下。

　　有一天，我們一家人回到鄉下看望姥姥。我和姥姥坐在門(mén)前的石凳上聊天。突然,我看見(jiàn)了一棵柳樹(shù)，立刻想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子。我說(shuō)：“姥姥，那棵柳樹(shù)吐芽了！”我得意極了，心想我用了擬人的手法，這么形象,姥姥定會(huì )贊揚我！姥姥瞇縫著(zhù)眼看著(zhù)，笑笑說(shuō)：“是啊，那棵大柳樹(shù)爆青了！”��！“爆青”！比我的“吐芽”好上幾千倍呢。我心理暗暗嘀咕著(zhù)：姥姥什么時(shí)候這么有文采了?

　　吃飯了，當媽媽說(shuō)起有個(gè)人很懶時(shí)，我又生一計。我說(shuō)：“這個(gè)人懶如豬！”當我自以為“懶如豬”這個(gè)比喻用得妙時(shí)，姥姥忽然說(shuō)：“可不是嗎？這個(gè)人懶成神了，叫他做事，即使用錐子戳他，他也一動(dòng)不動(dòng)�！卑�！“用錐子戳也不動(dòng)”比“懶如豬”生動(dòng)、形象、風(fēng)趣多了。

　　姥姥的學(xué)歷比我低，但學(xué)問(wèn)并不比我差。原來(lái)姥姥堅持每天聽(tīng)廣播，進(jìn)步了不少！看來(lái)我這個(gè)小外孫也不該小看她呀。姥姥“活到老，學(xué)到老”，真令人敬佩，我也要向她學(xué)習。

　　學(xué)問(wèn)作文400字 篇5

　　今天是我的生日，媽媽說(shuō)要帶我去商場(chǎng)買(mǎi)一件帥氣的夾克衫，送給我當生日禮物。

　　晚上我和媽媽來(lái)到了華聯(lián)商廈，發(fā)現童裝部正好有優(yōu)惠大促銷(xiāo)：買(mǎi)任何一件衣服可以先打九折，再每滿(mǎn)100元減去30元。

　　我最喜歡藍色，所以選了一件藍色的夾克衫，還可以像福爾摩斯那樣把領(lǐng)子豎起來(lái)，穿在身上很神氣！媽媽也很滿(mǎn)意我選的衣服，于是決定就幫我買(mǎi)這一件。

　　她拿著(zhù)衣服請營(yíng)業(yè)員阿姨開(kāi)售貨小票，這件衣服的標價(jià)是200元，我聽(tīng)到營(yíng)業(yè)員阿姨是這么跟我媽媽說(shuō)的：“標價(jià)是200元，打完9折后是180元，然后滿(mǎn)百元可以減去30元，所以實(shí)際支付是180-30＝150元�！�

　　我聽(tīng)了以后心里盤(pán)算了一下，問(wèn)營(yíng)業(yè)員阿姨：“阿姨，這件衣服可不可不要先打折，直接用標價(jià)再每滿(mǎn)百元扣減30元的？”阿姨回答我：“小朋友，當然可以呀�！比缓笏�用計算器算了一下，200元-60元＝140元�！靶∨笥涯阏媛斆�！這樣算下來(lái)可以比剛剛的方法節約10元錢(qián)�！眿寢屢埠軡M(mǎn)意我的表現，摸了摸我的頭。

　　于是，我們就花了140元錢(qián)買(mǎi)了那件夾克衫，高興地回家了。

　　學(xué)問(wèn)作文400字 篇6

　　一個(gè)星期天上午，我和爸爸去釣魚(yú)。

　　一到魚(yú)塘邊，我手忙腳亂地上好魚(yú)鉺，急不可待地把魚(yú)鉤扔進(jìn)水里。只見(jiàn)爸爸不慌不忙地上好魚(yú)鉺，用力一甩扔進(jìn)水中。沒(méi)過(guò)多久，爸爸的魚(yú)線(xiàn)動(dòng)了。只見(jiàn)爸爸動(dòng)作迅速地把魚(yú)桿往右邊用勁一拉，哈！一條活蹦亂跳的魚(yú)被拉出水面，我羨慕極了。這時(shí)候，我的魚(yú)線(xiàn)一動(dòng)，一陣緊張，以為是魚(yú)上鉤了，連忙把魚(yú)線(xiàn)使勁向上一提，感覺(jué)挺沉的，一陣竊喜，提出水面一看，原來(lái)是一團黑黑的水草，我和爸爸相視哈哈大笑。

　　接著(zhù)，我又釣起魚(yú)來(lái)，我吸取了教訓。我用力一甩，魚(yú)線(xiàn)便穩穩當當地沉到水里，隨之浮漂也浮在水面，不一會(huì )兒，突然，浮漂上下竄動(dòng)，我想，是魚(yú)兒在試探吧！頓時(shí)，我警惕起來(lái)�！拔�，快看，魚(yú)上鉤了，快拉！”老爸在一旁催促道�！昂绵�！”我應了一聲，咬咬牙，緊握魚(yú)桿，用盡全力，猛地向右邊一拉，魚(yú)線(xiàn)騰空而起，那魚(yú)兒立馬露出了廬山真面目，“不小”，我把魚(yú)拉上岸后，長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣。

　　哎！這釣魚(yú)的學(xué)問(wèn)還真不少呢！

　　學(xué)問(wèn)作文400字 篇7

　　不禮貌的人身攻擊，是我最不愛(ài)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)了。我偶而會(huì )聽(tīng)到一些很傷人的話(huà)：“你的智商到底有沒(méi)有零點(diǎn)一��？”甚至有人毫不留情的指著(zhù)我的鼻子，輕蔑的說(shuō)：“你是矮冬瓜！”

　　聽(tīng)到這些話(huà)時(shí)，我盡管一肚子的受傷，卻很有風(fēng)度的一笑置之，因為我知道如果我跟他們一般見(jiàn)識，那就是代表我也沒(méi)有水平。但是，我也是有底線(xiàn)的，不知死活的一說(shuō)在說(shuō)，我就會(huì )反擊，他就只好自求多福了。

　　傷人的話(huà)，跟刀槍一樣可怕，所以，我都會(huì )努力讓我自己說(shuō)話(huà)的時(shí)候，想清楚再說(shuō)出去，免得傷到人都不知道，那就是我的不對了。

　　我最喜歡聽(tīng)到老師跟我說(shuō)：“這次的比賽！就讓楊芮唐代表班上參加吧！”這時(shí)我整個(gè)人都要一飛沖天了，一種說(shuō)不出的興奮，讓我快樂(lè )極了。因為，這是對我的能力，最大的肯定。還有什么比這樣的話(huà)語(yǔ)，可以更讓我有自信呢？

　　表演完后，如果大家能跟我說(shuō)一聲：“你真厲害！一定會(huì )第一名的！”所有的辛苦都值得了，因為這是更大的鼓勵，我好喜歡聽(tīng)。

　　說(shuō)好話(huà)，真的是一門(mén)大學(xué)問(wèn)，我得好好學(xué)起來(lái)，讓我周?chē)�的人，都可以享受這樣的福利。

　　學(xué)問(wèn)作文400字 篇8

　　我想洗碗，當時(shí)我一點(diǎn)兒經(jīng)驗也沒(méi)有，甚至從來(lái)不看人洗碗。于是我就瞎洗，洗了半天，等于沒(méi)洗，碗里照樣臟，還差一點(diǎn)兒就把幾個(gè)碗打碎了。

　　這時(shí)，爺爺看不下去了，于是他就開(kāi)始教我。只見(jiàn)他先盛了一盆水，在第一個(gè)碗里擠些洗潔精，洗好之后放進(jìn)盆里，使水上有了一層泡沫，之后的碗就放在盆里洗，這樣又方便又節省洗潔精。而且，他是一只碗一只碗的洗，這樣很有條理，不容易摔壞碗。第一次洗碗我竟然犯了兩個(gè)愚蠢的錯誤：洗碗不放洗潔精，洗碗把碗疊在一起洗。我知道錯誤后又躍躍欲試，想看看我在不犯錯誤的情況下能不能把碗洗干凈。很遺憾，爺爺把碗全洗完了。

　　全洗完了不應該就已經(jīng)洗好了嗎？可看到爺爺把盆里的水倒了，打開(kāi)水龍頭把碗放底下去沖。沖一下就算了吧，還沖了三四回。

　　我覺(jué)得洗碗很辛苦，但我還是下定決心堅持洗碗。

　　天長(cháng)日久，我發(fā)現洗碗也有學(xué)問(wèn)，而這些學(xué)問(wèn)，書(shū)本上是沒(méi)有的，比如說(shuō)怎么樣才能提高洗碗的效率和速度。這些學(xué)問(wèn)，都是靠經(jīng)常洗碗總結出來(lái)的。最近我只要飯后沒(méi)有事，那就必定得去洗碗，而且越洗越干凈，媽媽還夸我說(shuō)：“你洗得真干凈，比你爸爸洗得還要好！”

　　我真沒(méi)想到，就連洗碗這一種活兒也是有大學(xué)問(wèn)的。

　　學(xué)問(wèn)作文400字 篇9

　　今天，媽媽洗帶魚(yú)時(shí)，意外地從一條帶魚(yú)口中撈出個(gè)大魚(yú)鉤。

　　我奇怪極了，心中的疑問(wèn)一個(gè)接一個(gè)：為什么帶魚(yú)的嘴里會(huì )有個(gè)鉤子呢？難道這帶魚(yú)是從海里釣上來(lái)的不成？我就去問(wèn)媽媽。媽媽平靜地告訴我：“這鉤子在水中排成長(cháng)長(cháng)的一隊，魚(yú)來(lái)了就能鉤住抓起來(lái)了�！蔽衣�(tīng)了，似懂非懂。

　　我把殘鉤拴上尼龍繩，又找了不少浮力比較大的實(shí)心海綿，用繡花針串到繩子上，又在尼龍繩的另一端捆上一條長(cháng)長(cháng)的竹棒。一根簡(jiǎn)易的魚(yú)竿就做好了。

　　我把做好的釣竿拿給爺爺看，爺爺哈哈大笑，邊笑邊不知從哪里找出一把土刀交給我，說(shuō)：“你去試試吧，成功了最好，若不成功再來(lái)找我�！�

　　于是，我帶上土刀就去捉蚯蚓了。我把捉到的蚯蚓串在釣鉤上，就來(lái)到河邊開(kāi)始釣魚(yú)了�？墒�，我在河邊坐了半天，釣鉤還是一動(dòng)不動(dòng)。我灰心了，便去找爺爺。爺爺語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“鉤上要有倒刺，這樣才能鉤住魚(yú)。還有，一般的魚(yú)都喜歡吃紅蚯蚓，如果不是紅蚯蚓，它們就不會(huì )來(lái)吃了。另外就是釣的問(wèn)題了，釣魚(yú)時(shí)釣竿不能動(dòng)，一動(dòng)，魚(yú)就跑了�！�

　　我恍然大悟，原來(lái)釣魚(yú)還有這么多學(xué)問(wèn)！那么，生活上的學(xué)問(wèn)豈不是更多？

　　學(xué)問(wèn)作文400字 篇10

　　做什么事情都是有學(xué)問(wèn)的，但是最讓我懷念的還是洗碗。

　　晚上，我們吃過(guò)美味的晚飯，奶奶在收拾碗筷，去洗碗。我不禁的想到：奶奶天天洗碗，肯定很辛苦。我的作業(yè)已完成。不如我來(lái)洗吧。我肯定的對奶奶說(shuō)“奶奶，您天天洗碗，肯定很累，就讓我來(lái)幫您洗碗吧！”奶奶臉上立馬綻開(kāi)了笑容，好像盛開(kāi)的鮮花，滿(mǎn)口答應了。

　　我立馬穿上圍裙，奶奶說(shuō)：“要用熱水洗碗，這樣油漬不會(huì )粘到手上�！钡�我就是不相信，于是我把飯碗從水池里先拿出來(lái)。然后放滿(mǎn)滿(mǎn)一盆冷水，先把幾個(gè)碗放進(jìn)去，我拿著(zhù)一塊抹布在那里刷碗，洗了半天，就是洗不掉油漬。這時(shí)我向奶奶求助。奶奶和藹可親的說(shuō)：“不用擔心，先放點(diǎn)洗潔精在碗里，然后在那兒用抹布使勁地搓，油漬就會(huì )掉了！”我試了一下，果然油漬全都掉了，只是都粘在了手上。我問(wèn)奶奶為什么會(huì )這樣。奶奶說(shuō)：“你用的是冷水，如果用的是熱水。熱水會(huì )把油給融化，然后油漬就會(huì )跟著(zhù)水一塊流走，但是用冷水洗，油融不化，所以他才會(huì )粘在你的手上�！被腥淮笪�。

　　我順利的把碗洗完了。心想：原來(lái)洗碗也是有學(xué)問(wèn)的呀！

　　學(xué)問(wèn)作文400字 篇11

　　熟話(huà)說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”讀書(shū)是你生活中最重要的事情，讀書(shū)可以讓你足不出戶(hù)走遍全世界。我們每個(gè)人從小就開(kāi)始讀書(shū)，但是我們真的會(huì )讀書(shū)嗎？

　　熟話(huà)說(shuō)“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”只有將讀和寫(xiě)相結合，我們才能將書(shū)中的內容轉入腦子里。

　　以前，我看書(shū)從來(lái)都不看作者的話(huà)和目錄，看書(shū)一目十行、走馬觀(guān)花，爸爸問(wèn)我書(shū)里講了什么內容，我總是一知半解。

　　后來(lái)，有一次我在看書(shū)，爸爸走過(guò)來(lái)，教育我說(shuō)：“你知道要怎么看書(shū)嗎？對，你看書(shū)很好，能增加知識，但看書(shū)不是這樣看的，你看書(shū)前要先看一下編者的話(huà)，大致了解一下這本書(shū)的作者和內容，還要看目錄，看看這本書(shū)主要講了哪些故事再開(kāi)始仔細閱讀�？磿�(shū)要仔細，要邊讀邊想，想想這本書(shū)主要講了哪些內容，有好詞好句一定要抄下來(lái)，看書(shū)一定要動(dòng)筆墨，有什么名言諺語(yǔ)不僅要抄下來(lái)還要背下來(lái)，這樣看書(shū)才有用�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，從此以后，我改變了讀書(shū)的方式。

　　要讀好書(shū)就要邊讀邊想，就要動(dòng)筆墨，就要讀仔細，要不然不叫讀書(shū)，這就是“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的道理。

　　學(xué)問(wèn)作文400字 篇12

　　外公可有學(xué)問(wèn)了，他的本事很大，好多事情他都知道。他的學(xué)問(wèn)來(lái)源于一本自己做的“書(shū)”，其實(shí)說(shuō)是書(shū)卻不是書(shū)，那到底是什么呢？對了，其實(shí)就是一本剪報。

　　外公平時(shí)最喜歡看報了，每天都要買(mǎi)報紙，他很節儉，從不亂扔東西，平時(shí)看過(guò)的報紙，他都要剪下來(lái)貼在一本筆記本上，時(shí)間長(cháng)了，就成了一本書(shū)，什么生活常識啦、醫藥知識啦，應有盡有，外公就是從中學(xué)到了很多知識的。我是在外公的寫(xiě)字臺的抽屜里發(fā)現了這本書(shū)，于是就認真地看了起來(lái)，里面有“多吃蔬菜營(yíng)養多”“蘑菇為什么吃前要泡”等等，知識真是豐富極了。我的外公經(jīng)常說(shuō)：“知識就像一片海洋，我們的知識與海洋相比，就像是一滴水，所以要活到老，學(xué)到老��！”

　　小時(shí)候，外公家里很窮，根本就談不上好的學(xué)習條件，可外公就是憑著(zhù)好學(xué)的精神，終天考上了廈門(mén)大學(xué)，成了他們村里的第一個(gè)大學(xué)生。我現在的條件與外公小時(shí)候比，不知要好上幾十倍，所以我應該好好珍惜這美好的時(shí)光，刻苦學(xué)習，多做學(xué)問(wèn)，長(cháng)大了也成為像外公這樣有學(xué)問(wèn)的人。

　　學(xué)問(wèn)作文400字 篇13

　　有一天，在奶奶送我上學(xué)的路上，我看見(jiàn)有什么東西在樹(shù)叢里飛來(lái)飛去，我跑去一看，感覺(jué)像是蜻蜓，再一看，蜻蜓怎么飛得這么低？我立馬回過(guò)頭來(lái)，好奇地問(wèn)奶奶：“蜻蜓怎么飛得那么低？”奶奶說(shuō)：“是天要下雨了�！蔽艺f(shuō)：“怎么可能，太陽(yáng)還在天上呢，不可能下雨的，我不相信�！本瓦@樣，我若有所思地去上課了，不一會(huì )兒，我感覺(jué)教室里暗了下來(lái)，向窗外看去，天上烏云密布，這下我知道奶奶說(shuō)的是對的。

　　后來(lái)，我又查看了百度，讓我更了解了蜻蜓飛低就要下雨的原因，有一句諺語(yǔ)這樣說(shuō)：蜻蜓低飛，不風(fēng)即雨。雨前，氣壓低，昆蟲(chóng)多在低空浮游，蜻蜓為了覓食，往往在離地二三米處飛行，這是即將有風(fēng)雨的征兆。為什么蜻蜓會(huì )在下雨前飛得很低呢？是因為蜻蜓的翅膀是網(wǎng)葉形，不像有羽毛的動(dòng)物可以承受大的氣壓�？煜掠甑臅r(shí)候或者陰天的時(shí)候氣候比較濕潤，空氣中的濕度很大，蜻蜓翅膀的組成成分是角質(zhì)化的蛋白質(zhì)，在蜻蜓飛翔的時(shí)候，一遇到潮濕的水汽，往往會(huì )把翅膀沾濕，由于重量的原因造成了蜻蜓飛不高。

　　有經(jīng)驗的農民一看見(jiàn)蜻蜓低飛，就知道要下雨了，為自己的農業(yè)生產(chǎn)早做安排，防止下雨造成莊稼的損失�？磥�(lái)，生活中要是仔細觀(guān)察，到處都是學(xué)問(wèn)。

　　學(xué)問(wèn)作文400字 篇14

　　“叮咚，叮咚”門(mén)鈴響了，我打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是爸爸回來(lái)了。只見(jiàn)他手上捧著(zhù)一個(gè)大箱子走進(jìn)來(lái)。我驚奇地問(wèn)：“爸爸，這是什么呀？”爸爸神秘地說(shuō)：“你猜猜看�！辟M什么腦子呢，打開(kāi)來(lái)看一下不就知道了嗎？我調皮地看了看爸爸一眼，飛快地跑到書(shū)房拿來(lái)一把剪刀。我迫不及待地打開(kāi)箱子，發(fā)現這是一個(gè)藍色的大盆子。上面還有幾個(gè)藍色的按鈕，這不是電視購物里經(jīng)常在說(shuō)的足浴養生機嗎？

　　盒子寫(xiě)著(zhù)密密麻麻的功效。我仔細一看，它的作用可真多！可以自動(dòng)加熱，振動(dòng)按摩，紅外理療，氣泡增氧，自動(dòng)保溫，穴位按摩……

　　真的有這么神奇嗎？我將信將疑地問(wèn)。爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“讓你第一個(gè)來(lái)試新吧�！彼�往養生機里倒上水，我把腳伸了進(jìn)去。哇！盆底的按摩滾輪撓得我的腳底癢癢的，逗得我不住地笑個(gè)不停。爸爸又打開(kāi)藍色的旋轉開(kāi)關(guān)，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)小氣泡不斷地從底下冒出來(lái)，我的腳也開(kāi)始微微震動(dòng)起來(lái)，真舒服呀！

　　爸爸拿出一張足底反射圖告訴我，人的腳底有很多的穴位，它對應人身體的每個(gè)器官。經(jīng)常泡腳可以疏通經(jīng)絡(luò )，調和氣血，達到祛除邪毒的目的。

　　啊，真沒(méi)想到洗腳也有這么大的學(xué)問(wèn)呀！

　　學(xué)問(wèn)作文400字 篇15

　　在暑假的一天，烈日當頭，我在屋里悶得慌，想到屋外透透氣，突然發(fā)現月季花耷拉的腦袋，沒(méi)精打采的。我想應該給花澆澆水，我趕緊把滿(mǎn)滿(mǎn)一大罐的水倒進(jìn)的花盤(pán)，水“嗖”地一下就“鉆”進(jìn)泥土里去了，我們滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，蹦蹦跳跳的回屋里看電視去了。

　　我在屋里悠閑自得的看著(zhù)電視，過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)爺爺咳嗽的聲音，爺爺回來(lái)了，沒(méi)想到他一回來(lái)就往我屋跑:“熙熙”花兒怎么枯萎了？我百思不得其解:怎么會(huì )呢？我剛才明明還給花澆了水呢，不可能枯萎的！”我邊說(shuō)邊向屋外跑，真不敢相信自己的眼睛花的葉子雖然還是綠色，可枝條就像病了似的癱下去了，開(kāi)的花都枯萎了，看著(zhù)月季花的樣子我心疼極了。我正擔心著(zhù)，爺爺突然摸了摸我的頭，笑瞇瞇地說(shuō):“你知道話(huà)為什么會(huì )這樣嗎？我搖搖頭，爺爺繼續說(shuō)道不能在烈日下給花兒澆水，因為中午的太陽(yáng)火辣辣的，泥土也很熱，水對于土壤而言比較冷，水燒上去之后，花兒的根部會(huì )受到刺激，所以花兒才會(huì )枯萎�，F在你懂了吧，以后一定要記住不能在中午澆花�！蔽衣�(tīng)了之后恍然大悟，重重的點(diǎn)了頭。

　　后來(lái)我再也沒(méi)有犯類(lèi)似的錯誤了，并且在爺爺的幫助下，還了解了許多養花的知識呢！

　　學(xué)問(wèn)作文400字 篇16

　　五月初五端午節，說(shuō)到端午節，大家一定會(huì )想到吃粽子，不過(guò)，大家一定不知道端午節吃粽子的學(xué)問(wèn)。

　　說(shuō)道粽子，一定要說(shuō)粽子外面包著(zhù)粽葉，它的顏色一般都是深綠色的，它還有四個(gè)角，六條斜斜的邊，有四個(gè)面，而且每個(gè)面都是三角形，樣子非常好也非�？蓯�(ài)。不知道粽子可不可以包成我最喜歡的金雕形，五邊形，六邊形，菱形，還有我喜歡的恐龍和火龍的形狀呢？粽子有各種各樣的味道，我們瑞安有甜咸的粽子，四川有辣粽，廣州有酸粽。甜的粽子有：蜜棗，豆沙，水晶粽等等；咸的粽子有：肉粽，咸蛋，菜干，蠶豆，香菇粽等等。其它種的味道，我就不知道了。不過(guò)，粽子的味道應有盡有。

　　要是你想吃粽子也要有講究，首先要解開(kāi)繩子，再剝開(kāi)粽葉，里面露出黃色的糯米團，而且黏黏的，像小小的金字塔模型，又像一個(gè)小朋友露出了黃色的笑容，誘人極了！你把粽子放在鼻子底下一聞，又誘人又甜的香味撲鼻而來(lái)，讓人直流口水。

　　這些，都是粽子的學(xué)問(wèn)，這可是我上網(wǎng)找了很久才找到了，好了，不說(shuō)了，我要去吃香噴噴的粽子了。

　　學(xué)問(wèn)作文400字 篇17

　　生活是個(gè)大舞臺，生活中也有很多的學(xué)問(wèn)，他們只是被大家忽略了而已，只要你有心，一定能發(fā)現的，我就發(fā)現了一個(gè)學(xué)問(wèn)如何能把墨水洗掉。

　　星期二，我們上午考試，老師只讓我們用鋼筆寫(xiě)字，要是鋼筆沒(méi)水了就到講臺上去吸墨水，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)鋼筆沒(méi)水了，我說(shuō)：怎么辦呢?我跑到講臺去吸墨水時(shí)，一不小心把墨水撞潑了，墨水潑了我一身，心想這一次可出大丑了。旁邊的人都開(kāi)始嘲笑我了。想到這里心里很難過(guò)�？荚嚱Y束了，媽媽過(guò)來(lái)接我回家吃飯，吃飯時(shí)我拿一瓶牛奶在喝的時(shí)候，一不小心把牛奶潑到身上了，潑牛奶的地方剛好是考試把墨水潑到身上的那一片，過(guò)了一會(huì )被牛奶潑到的地方墨水慢慢變得很淡，吃完飯后我就用洗衣粉、肥皂、洗潔精就是洗不掉，我想到了今天吃飯的時(shí)候把牛奶潑到了衣服上的墨跡上，那一片的墨水就慢慢的變得很淡。于是，我去拿了一瓶牛奶倒在了盆里把衣服上的墨水洗掉了。

　　處處留心皆學(xué)問(wèn)。生活是五彩繽紛的，它擁有無(wú)窮的知識，正等待我們去觀(guān)察、發(fā)現、實(shí)踐、懂得。

　　學(xué)問(wèn)作文400字 篇18

　　我家門(mén)前有一只小蜘蛛。溫暖的春天又來(lái)臨了，它默默地織起了屬于自己的“天橋�！�

　　蜘蛛外觀(guān)雖然不美麗，但它卻有一套為人們除害的本領(lǐng)。蜘蛛經(jīng)常在兩棵樹(shù)之間架橋：慢慢地、平穩地爬到樹(shù)上、拉出絲，然后對拉著(zhù)向對面那棵樹(shù)爬去。在高空架起了“橋”后，便織起了網(wǎng)來(lái)；一圈一圈、一道又一道，真好似一個(gè)巧手的姑娘在繡花。不久便織成了一張像八角風(fēng)箏似的網(wǎng)。它顯然有點(diǎn)累了，躲在樹(shù)葉后面休息，等著(zhù)獵物自投羅網(wǎng)呢！我家的那只蜘蛛，在一大清早就織起了新的網(wǎng)，它真像我們家的門(mén)衛��！有小蟲(chóng)蒼蠅飛來(lái)，總有一部分落入了網(wǎng)中，蟲(chóng)子拼命地掙扎，想逃離困境，卻又無(wú)可奈何��！蜘蛛在一旁打轉，好像在說(shuō)；“別跑！你可是我今天的美味食物呀！”但是蜘蛛不能馬上就吃了它，它而是從嘴巴里吐出一種液體，那些液體能使飛蟲(chóng)變軟，再開(kāi)始一個(gè)“人”細細地品嘗。

　　蜘蛛為什么會(huì )有絲，我翻閱了許多書(shū)籍，終于找到了，原來(lái)蜘蛛的體內有粘液，它把粘液從尾部拉出來(lái)，粘液遇到空氣，就變成了有彈性的絲。

　　��！只要我們留心觀(guān)察就會(huì )發(fā)現，一句話(huà)說(shuō)得好——留心處處皆學(xué)問(wèn)�？此破狡降�淡的大自然，實(shí)際上有無(wú)窮的奧秘等待著(zhù)我們去探索，去發(fā)現。

　　學(xué)問(wèn)作文400字 篇19

　　今天，陳老師帶領(lǐng)我們做實(shí)驗“雞蛋跳舞”！讓我們一起來(lái)看看“雞蛋”是怎么“跳舞”的吧！

　　首先，準備一個(gè)玻璃杯、一個(gè)雞蛋，還有大量的鹽。開(kāi)始，我們用好奇的目光投向陳老師。陳老師先把淡黃色、透明的、似水晶般的玻璃杯放在桌子上。再把清澈見(jiàn)底的水倒入玻璃杯中。接著(zhù)，陳老師將生雞蛋小心翼翼地放入玻璃杯中。雞蛋沿著(zhù)玻璃杯，緩緩下滑，像一個(gè)熟睡的娃娃，臉上掛著(zhù)幸福的微笑。老師開(kāi)始往水中加鹽了，加完后，用鉛筆慢慢攪動(dòng)。我們個(gè)個(gè)屏住呼吸，心跳加快。見(jiàn)證奇跡的'時(shí)候來(lái)臨了，只見(jiàn)雞蛋快速上浮，是鉛筆的魔力嗎？是水的引力嗎？是鹽的魅力嗎？我滿(mǎn)肚子的疑問(wèn)。最后，只見(jiàn)陳老師把鉛筆放到雞蛋的頭頂，再輕輕地一啄，雞蛋在杯中跳起了優(yōu)美的舞蹈，真好玩！

　　一放學(xué)，我就找出百科全書(shū)，尋找答案。原來(lái)鹽水和普通水的比重不同，當鹽水的比重大于雞蛋，就能將雞蛋“托起”，而普通水的比重小于雞蛋，所以無(wú)法托起雞蛋。

　　我恍然大悟，做實(shí)驗好有趣呢，只要細心發(fā)現，生活處處有學(xué)問(wèn)。

　　學(xué)問(wèn)作文400字 篇20

　　“飯后百步走，活到九十九�！边@句話(huà)不是沒(méi)有道理的。而這“走”到底有什么學(xué)問(wèn)呢？

　　暑假，我們一家人來(lái)到了杭州。本想坐火車(chē)回臺州，可不想當天的火車(chē)票售光了，只好坐晚一天的火車(chē)，順便去西湖游玩。

　　下午，我們準備離開(kāi)西湖，希望在火車(chē)站旁找一家賓館住宿�？墒俏覀兊谝淮蝸�(lái)杭州，人生地不熟，對著(zhù)地圖研究了半天才找到一條通往車(chē)站的路。附近沒(méi)有車(chē)，爸爸便提議步行。我看也只有幾條街的距離，便滿(mǎn)口答應。就這樣，我們走在杭州的街頭了。

　　后來(lái)我發(fā)現，我們離目的地很遠，起碼要走2小時(shí)。不過(guò)我想：我可是連拉練也堅持下來(lái)了的，還怕這點(diǎn)路。

　　大約走了一小時(shí)，腳已經(jīng)被酸痛占據，大冷天里汗依然冒了出來(lái)�？墒茄┥霞铀�的事情發(fā)生了：我們竟然走錯了一條路�；氐交疖�(chē)站又要花許多時(shí)間，我摸了摸酸痛的大腿，不停的向四周張望，可是，我再一次失望了：既沒(méi)有一輛出租車(chē)，也沒(méi)有公交車(chē)站牌。

　　好容易才找到路，肚子已經(jīng)發(fā)出了抗議。又累又餓的我邁著(zhù)沉重的步伐，向火車(chē)站走去……

　　我一直堅持著(zhù)走到了賓館。那一晚，我睡得特別香。

　　我知道了“走”也是一門(mén)學(xué)問(wèn)：它既可以鍛煉我們的身體，更可以磨練我們的意志。

　　學(xué)問(wèn)作文400字 篇21

　　清晨，我在自家的墻角邊發(fā)現了一長(cháng)蜘蛛網(wǎng)，強烈的好奇心驅使我捉來(lái)一只小螞蚱防在蜘蛛網(wǎng)上。

　　這時(shí)，從墻縫里爬出一只蜘蛛，它在螞蚱身邊吐出一股白色的絲，把螞蚱纏了起來(lái)，便回洞了，怎么不吃掉螞蚱呢？我又繼續觀(guān)察起來(lái)�？傻攘撕镁�，蜘蛛就是不出來(lái)。

　　第二天，我驚奇地發(fā)現蜘蛛已經(jīng)把小螞蚱吃了，網(wǎng)上只留下一只空殼。我極為奇怪，蜘蛛為什么不吃殼呢？為了找到答案，我翻閱了很多資料，終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了答案。原來(lái)，蜘蛛捕到食物后，先將獵物用絲纏繞起來(lái)，再吐出一重消化液，注入獵物體內后，這種消化液可以溶解由蛋白質(zhì)組成的昆蟲(chóng)的內部組織，待昆蟲(chóng)一命嗚呼后，就會(huì )變成汁液。蜘蛛就可以大口大口地吸了。因為昆蟲(chóng)的外殼不是由蛋白質(zhì)組成的，所以螞蚱的外殼被完好無(wú)損地留在網(wǎng)上。

　　通過(guò)這次意外的發(fā)現，我知道了蜘蛛吃食的奧秘。雖然這只是一個(gè)很小的發(fā)現，卻使我明白了一個(gè)道理：留心處處皆學(xué)問(wèn)�？此破狡椒卜驳拇笞匀�，實(shí)際上有無(wú)窮的奧秘在等待著(zhù)我們去探索、去發(fā)現。

　　學(xué)問(wèn)作文400字 篇22

　　我有一個(gè)很好玩的t-80坦克模型。它的外形逼真，旋轉炮塔上還有一根能俯仰的細長(cháng)炮管。它是我心愛(ài)的玩具。

　　有一天，我玩玩具的時(shí)候，一不小心把手按到了坦克的炮管上，只聽(tīng)見(jiàn)“喀嚓”一聲，炮管斷了。我用普通膠水粘，但粘不上。我急得直跺腳，心想：“什么破膠水，粘都粘不上！”這時(shí)，我想到爸爸用的萬(wàn)能ab膠，可我粘上之后又掉了，因為斷裂面太小了，而且膠要固化起碼三個(gè)小時(shí)，我怎么可能捏著(zhù)炮管三個(gè)小時(shí)不松手呢？我想不用ab膠，改用透明膠粘，但又不好看。這時(shí)，爸爸來(lái)了，問(wèn)：“怎么了？”我說(shuō)：“我的坦克炮管斷了，我想用ab膠粘，但我不可能擔三小時(shí)的炮管，過(guò)一會(huì )兒還要聽(tīng)英語(yǔ)呢，”爸爸說(shuō)：“這還不簡(jiǎn)單，先把膠抹在炮管斷裂處，再用膠帶纏住斷裂處，三個(gè)小時(shí)之后揭開(kāi)膠帶就行了�！薄罢娴膯�？”我半信半疑地問(wèn)。爸爸說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！比�小時(shí)之后，我揭開(kāi)了膠帶，看了看又摸了摸斷面處，然后興奮的大叫起來(lái)：“太好了！炮管粘上了！爸爸萬(wàn)歲！”

　　真是生活處處有學(xué)問(wèn)呀。

　　學(xué)問(wèn)作文400字 篇23

　　生活就像一本知識豐富的書(shū)，一朵花或者一粒小石子就是一種學(xué)問(wèn)。這些不起眼的事物或許就能喚醒人類(lèi)的思想，讓心智更加開(kāi)闊敏銳。

　　比如牛頓坐在蘋(píng)果樹(shù)下，而一個(gè)蘋(píng)果正好砸到他的頭上，他因此最終發(fā)現了萬(wàn)有引力；比如富蘭克林，他在電閃雷鳴的天氣下放風(fēng)箏，他因此最終發(fā)現了避雷針的原理。

　　在大森林中住著(zhù)一群老鼠（具體是什么鼠，我也不太清楚了），這種鼠繁殖量特別大。每當夏季將要來(lái)臨時(shí)，母鼠就會(huì )懷上很多鼠寶寶。它們長(cháng)大了就要大量啃吃葉子，但是森林里的樹(shù)木當然不夠這么多老鼠吃，那怎么辦呢？咦，那些老鼠怎么一起跳入了大海里，那不是自殺嗎？咦，那些老鼠怎么故意用自己的生命來(lái)引誘天敵呢？我不禁感到好奇，生命那么寶貴，它們?yōu)槭裁匆�自殺呢？我去�?wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)因為是老鼠的數量太多，他們的許多后代都找不到吃的，一些前輩只好自殺，讓后代能夠吃上東西。

　　生活就是這樣，處處充滿(mǎn)學(xué)問(wèn)。從萬(wàn)有引力的發(fā)現到老鼠自殺之謎，它們都是生活中的知識，而問(wèn)題的解答也都是從生活中獲得的啟發(fā)。

　　學(xué)問(wèn)作文400字 篇24

　　今天，我和表妹羅超一起在田野里觀(guān)察各種植物，發(fā)現油菜的莖是圓柱形的，樹(shù)干是圓柱形的，竹子的外形也是圓柱形的，而蠶豆的莖竟然是方柱形的……為什么許多植物的莖或枝干都是圓柱形的呢？這里面有什么科學(xué)道理呢？

　　為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，我回家后向媽媽請教。媽媽指導我們用三張同樣的卡紙分別做了一個(gè)圓柱體、一個(gè)上下兩個(gè)面是正方形的長(cháng)方體和一個(gè)任意的長(cháng)方體。緊接著(zhù)，我們就做起實(shí)驗來(lái)。圓柱上放了12本《少年特種兵》的書(shū)和一本厚厚的《現代漢語(yǔ)詞典》，居然還紋絲不動(dòng)；上下面是正方形的長(cháng)方體頂端放了一本《現代漢語(yǔ)詞典》和5本《少年特種兵》的書(shū)之后，放第6本時(shí)就倒了；任意長(cháng)方體更不爭氣，一本《現代漢語(yǔ)詞典》就把它壓垮了。從比較中我知道了圓柱的承受力最大，怪不得許多植物的莖或枝干都是圓柱形的。

　　“其實(shí)，圓柱形在我們的日常生活中就有許多應用。你看看我們住的房子……”媽媽的一席話(huà)又打開(kāi)了我們的思維。是呀，房子前兩根圓形的立柱、又粗又圓的橋墩、自來(lái)水管道、吸管等，都是運用了圓柱承受力最大的原理，真是“處處留心皆學(xué)問(wèn)”哪！

　　學(xué)問(wèn)作文400字 篇25

　　生活就像一本書(shū)，打開(kāi)它，會(huì )有無(wú)限的驚喜；生活就像一位老師，聽(tīng)它聊聊，你會(huì )得到更多的知識；生活就像一片汪洋的大海，在里面遨游，會(huì )有更多的發(fā)現。

　　那時(shí)，剛上一年級，懂的知識也不多。所以，我經(jīng)常因為知識少而干出許多傷心事來(lái)。

　　還記得有一次，我在小區的游樂(lè )場(chǎng)蕩秋千，突然許多蜻蜓在手旁邊飛來(lái)飛去，我滿(mǎn)不在乎�？墒�，剛才還熱熱鬧鬧的游樂(lè )場(chǎng)很快就只剩下我一個(gè)人了。我也沒(méi)有特別注意。過(guò)了一會(huì )兒，天空開(kāi)始下起了大雨，我這才回過(guò)神來(lái)趕緊跑回家�；氐郊乙院�，我已經(jīng)變成了落湯雞。后來(lái)我才知道，蜻蜓低飛表示要下雨了。

　　快要上二年級的一天，我和姐姐吵了起來(lái)。在吵什么呢？是我和姐姐在因為蝴蝶下雨天會(huì )不會(huì )飛出來(lái)而吵的。吵到最后，我和姐姐決定去驗證一下。終于等到了雨天，我撐著(zhù)傘去小區轉悠，結果一只都沒(méi)有，后來(lái)我才知道蝴蝶不會(huì )在雨天飛行。

　　生活處處有學(xué)問(wèn)，只要我們細心去觀(guān)察、發(fā)現，就會(huì )知道其中的奧秘，讓我們得到更多的知識。

　　學(xué)問(wèn)作文400字 篇26

　　清晨，我在自家的墻角邊發(fā)現了一張蜘蛛網(wǎng)，強烈的好奇心驅使我捉了一只小螞蚱，放在蜘蛛網(wǎng)上。

　　這時(shí)從墻縫里爬出一只蜘蛛，它在螞蚱身邊吐出一股白色的絲，把螞蚱纏了起來(lái)，便回洞了。我百思不解:蜘蛛為什么回洞了，怎么不吃掉螞蚱呢？我又繼續觀(guān)察起來(lái)，可是等了好久，蜘蛛就是不出來(lái)。

　　第二天，我驚奇的發(fā)現蜘蛛已經(jīng)把小螞蚱吃了，網(wǎng)上只留下一只空殼。我極其奇怪，蜘蛛為什么不吃殼呢？為了找到答案，我翻閱了很多資料，終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了答案。原來(lái)，蜘蛛捕到獵物后，先將獵物用絲纏繞起來(lái)，再吐出一種消化液，注入獵物體內，這種消化液可以溶解由蛋白質(zhì)組成的昆蟲(chóng)的內部組織，帶昆蟲(chóng)一命呼呼后，就會(huì )變成汁液。蜘蛛就可大口大口地吮吸了。因為昆蟲(chóng)的外殼不是蛋白質(zhì)組成的，所以螞蚱的外殼被完整地留在網(wǎng)上。

　　通過(guò)這次意外的發(fā)現我知道了蜘蛛吃食的奧秘。雖然這只是一個(gè)很小的發(fā)現，卻使我明白了一個(gè)道理:留心處處皆學(xué)問(wèn)，看似平凡的大自然，實(shí)際上有無(wú)窮的奧秘在等著(zhù)我們去探索，去發(fā)現。

　　我為我小小的發(fā)現感到自豪。

　　學(xué)問(wèn)作文400字 篇27

　　松，是高山樹(shù)林中典型的常青樹(shù)之一，生來(lái)秀美挺拔，一樹(shù)終年常翠的樹(shù)葉，長(cháng)得甚密，錯落有致，宛如那林中端莊典雅的美人。

　　松樹(shù)于夏季結果，那一簇簇以鱗片層層包起的松果，掛在枝頭，分外可愛(ài)。我越看越喜歡，于是順手拾起一個(gè)青澀的果實(shí)放在手心。不一會(huì )兒，我的手上就泛起一層汁液。我頓時(shí)起了興趣，摸了摸，呀！滑膩膩的，原來(lái)是油。我連忙在松樹(shù)干上也摸了摸，也有油。這是不是就是大人們常說(shuō)的“松脂”呢？這一層松脂又有什么作用呢？為什么只有松樹(shù)才會(huì )分泌油脂，而其他樹(shù)又沒(méi)有呢？我的腦袋里正有十萬(wàn)個(gè)為什么在發(fā)問(wèn)。

　　我一查找資料，茅塞頓開(kāi)：松脂中主要成分是松香和松節油，此外還含有少量雜質(zhì)和水分。松脂形態(tài)無(wú)色透明，與空氣接觸后，逐漸變成蜂蜜狀的半流體。它獨特的化學(xué)結構，還可以制成乳膠漆和膠合劑使用，是價(jià)值較高的一種天然產(chǎn)品。松脂最好的采脂季節是在夏季。在我國，人們常用蒸氣法和直接火法加工松脂。

　　想不到這松樹(shù)里的松脂，看似平常，其實(shí)可藏著(zhù)不少學(xué)問(wèn)呢！大自然中神奇的一切，正在等待著(zhù)又一次的探索與發(fā)現。

　　學(xué)問(wèn)作文400字 篇28

　　元旦假期里，爸爸媽媽又帶我逛了一次超市，這一次我們不僅買(mǎi)了許多物美價(jià)廉的商品，而且還知道了一些我不知道的知識。到了超市，哇，里面的商品可真多呀！各種商品擺放整齊，琳瑯滿(mǎn)目。人們挑選著(zhù)自己需要的商品，嘖嘖稱(chēng)奇。他們把一個(gè)個(gè)挑好的水果、蔬菜放進(jìn)保險塑料袋里，讓過(guò)秤處的人稱(chēng)重，許多人都說(shuō)：“這蘇果超市真好，不僅便宜，而且貨好，最主要是方便。如果頒發(fā)‘最好超市獎’，我肯定把我這票投給它�！蔽覀兪紫热チ怂�果區買(mǎi)梨子，賣(mài)梨子的地方周?chē)�，圍了好多人，都在選購梨子。哇，原來(lái)一斤梨子只賣(mài)2.9元，怪不得呢！媽媽一直都買(mǎi)同樣的梨子，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�你為什么都挑同樣的梨呢？”媽媽笑了，說(shuō)：“呵呵，這你就不懂了！我挑的是母梨，母梨的花蕊基本上看不到，公梨的花蕊能看到的卻很多。

　　母梨肉質(zhì)細膩，甜；公梨正好相反，不怎么甜�，F在，你知道了吧？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我征求了她的意見(jiàn)，嘗試著(zhù)自己選梨，我挑了一公一母兩只梨，回到家一吃，哇，真的是這樣的！生活中真是處處有學(xué)問(wèn)呀！

　　學(xué)問(wèn)作文400字 篇29

　　俗話(huà)說(shuō)的好“處處留心皆學(xué)問(wèn)”。在我們五彩繽紛的世界里，藏著(zhù)大同小異的驚喜發(fā)現，它們常�？M繞在我們身邊。我相信，每一次的發(fā)現都是快樂(lè )的源泉。最近，我發(fā)現了一個(gè)秘密，快來(lái)和我一起去看看吧！

　　一天，我放學(xué)回家，發(fā)現水池里面突然多了幾只張牙舞爪的大螃蟹。它們的外殼除了肚子以外都是青綠色的，猶如穿了一件翠綠的外衣。媽媽三下五除二把螃蟹捆好，威風(fēng)凜凜的“將軍”被扔進(jìn)了鍋里，我注意到它身上每一個(gè)細胞都在抗議。過(guò)了一會(huì )，一股香味撲鼻而來(lái)，我迫不及待地打開(kāi)鍋蓋，青綠色的螃蟹變成了紅色。咦，這是怎么回事呢？

　　我百思不得其解，跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢舱f(shuō)不出所以然來(lái)。這時(shí)，爸爸回來(lái)了，我又跑去問(wèn)爸爸，沒(méi)想到爸爸說(shuō)：“你不是對很多事都好奇嗎？那就自己去尋找答案吧！”

　　為了尋找答案，我到處翻來(lái)翻去，終于在度娘上找到了答案。原來(lái)螃蟹下鍋后，遇到高溫，大部分色素分解了，只有蝦紅素遇到高溫不會(huì )分解，所以煮熟的螃蟹變成了紅色。

　　生活中有許多學(xué)問(wèn)，需要用我們的慧眼去發(fā)現其中的奧秘。

　　學(xué)問(wèn)作文400字 篇30

　　暑假里一段時(shí)間我住在外婆家，她家的蚊子特別多，我的腿上都是蚊子包，好癢��！我不停地抓著(zhù)撓著(zhù)。呀~蚊子包居然被我抓破了，現在的包又癢又疼了，抓也不是，不抓也不是，熱別難受。外婆家明明住在頂樓啊，并不潮濕，為什么外婆家的蚊子會(huì )這么多呢？我決定去探索一下這個(gè)秘密。

　　走到陽(yáng)臺上，正巧看到外公在提水，陽(yáng)臺上放了大大小小很多的桶，桶里積攢了很多的水，我走近了看，忽然看到桶里有幾條身體細長(cháng)的小蟲(chóng)子從底部浮了上來(lái)，還不停地在蠕動(dòng)著(zhù)身體。我急忙叫來(lái)外公，問(wèn)道：“外公，剛才我看見(jiàn)水桶里有幾條小小的黑色的蟲(chóng)子，這是怎么回事？”看著(zhù)外公的神色表情，就知道他也不知道這是怎么回事。

　　我回到家一查資料，才發(fā)現這是蚊子的幼蟲(chóng)，學(xué)名叫做孑孓，它是蚊子的卵在水里孵化而成，并生活在經(jīng)常不流動(dòng)的水里的。

　　現在我知道了，因為蚊子這個(gè)特點(diǎn)，我們平時(shí)想要不被蚊子騷擾，得保持一個(gè)干凈整潔的生活環(huán)境，積水也得盡快用完，否則堆積的時(shí)間過(guò)于長(cháng)了，看似挺干凈的水里也會(huì )長(cháng)蟲(chóng)子，衛生間、廚房、陽(yáng)臺這樣容易潮濕的地方得及時(shí)打掃，保持干凈整潔，我現在已經(jīng)知道了道理，還要把這個(gè)知識跟外公及不知道的人多宣傳一下。

　　學(xué)問(wèn)作文400字 篇31

　　一天，兔媽媽帶著(zhù)自己最疼愛(ài)的兔寶寶到樹(shù)林里采蘑菇。

　　到了樹(shù)林，只見(jiàn)大樹(shù)高大、翠綠的小草令人心曠神怡，兔媽媽讓小兔采灰色的蘑菇。采著(zhù)，采著(zhù)，小兔看到草叢里有幾只蘑菇上有美麗的花紋，便伸手去摘。兔媽媽看到了，連忙放下手中的籃子，搖著(zhù)手說(shuō)：“別摘！別摘！那些不能吃！”

　　小兔納悶了，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�這些蘑菇和灰色的蘑菇長(cháng)得差不多，只是顏色艷麗點(diǎn)，為什么不能吃呢？”

　　兔媽媽意味深長(cháng)地說(shuō)：“在樹(shù)林里，長(cháng)得顏色越鮮艷的蘑菇，毒性越大。通常能吃的蘑菇都長(cháng)在清潔的草地或松樹(shù)、松樹(shù)上，而有毒的蘑菇往往長(cháng)在陰暗、潮濕的地方，并且毒蘑菇一般比較黏滑，上面常沾些雜物或是生長(cháng)一些像補丁狀的斑塊�！�

　　小兔這才恍然大悟，便說(shuō)：“啊，原來(lái)采蘑菇也有學(xué)問(wèn)呢！”

　　說(shuō)完，小兔就把那些有花紋、斑點(diǎn)的蘑菇采了下來(lái)。

　　兔媽媽好奇地問(wèn)：“孩子，你不是已經(jīng)知道這些蘑菇不能吃了媽?zhuān)瑸槭裁催�采摘？”

　　小兔笑嘻嘻地答道：“這是不讓別人誤摘呀，再說(shuō)，我們可以把他們當作裝飾品，不也挺美麗、挺時(shí)尚的嗎？”

　　兔媽媽自豪地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　學(xué)問(wèn)作文400字 篇32

　　平安夜前一天，大家都忙著(zhù)準備東西，我和媽媽去逛街，走著(zhù)走著(zhù)我看見(jiàn)一個(gè)人在買(mǎi)蘋(píng)果。

　　我走近了，發(fā)現蘋(píng)果上有一個(gè)“�！弊�，我驚奇地問(wèn)老板：“您的蘋(píng)果上怎么會(huì )有‘�！�字？”老板開(kāi)玩笑道：“這是圣誕老人專(zhuān)門(mén)帶給我們的禮物！”我想：切！你當我是3歲小孩呀！可是我又開(kāi)始疑惑為什么蘋(píng)果上面有“�！弊�？難道是畫(huà)上去的？可是上面這么光滑！

　　我趕緊去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寘s說(shuō)：“孩子，我們遇到困難時(shí)，不能依賴(lài)別人，要自己解決！”

　　于是，我到家打開(kāi)電腦搜索關(guān)于蘋(píng)果所有各種各樣的資料，可沒(méi)有一個(gè)結果能解除我的疑惑。我急得像吃不著(zhù)糖的小孩，恨不得把我們家電腦砸了。

　　這時(shí)我腳邊的《百科全書(shū)》引起了我的注意：以前不是老說(shuō)書(shū)是智慧的源泉嗎？書(shū)可不能在關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子了？我欣喜地翻開(kāi)書(shū)，查找起來(lái)，果然答案出來(lái)了：原來(lái)有人為了自己的蘋(píng)果和別人的不一樣，所以在某一處用不透光紙貼上一個(gè)“�！弊�，被擋住的地方不能進(jìn)行光合作用，所以色澤當然不一樣，才形成了特有的“�！弊至�，原來(lái)這并不是天然的。

　　哦！我恍然大悟，嘻嘻！自己解決問(wèn)題的感覺(jué)真好！今天我又學(xué)到了一個(gè)新知識，其實(shí)生活中處處有學(xué)問(wèn)，只是缺少發(fā)現的眼睛。

　　學(xué)問(wèn)作文400字 篇33

　　一天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)閑著(zhù)沒(méi)事干，靈機一動(dòng)，到廚房洗了個(gè)蘋(píng)果，我剛削完皮，準備吃那又香又甜的大蘋(píng)果時(shí)，一件事打斷了我的思緒，家校聯(lián)系本忘簽字了，我的大蘋(píng)果！

　　嗚嗚……

　　我以我史上最快的跑步速度，讓我媽媽簽完字，連忙跑去吃我的大蘋(píng)果，可一看見(jiàn)我的大蘋(píng)果——它怎么變色了？現在我看它真不想吃了，我突然想到，為什么蘋(píng)果會(huì )變成這樣？于是我去請教無(wú)所不曉的電腦“老師”，哦，原來(lái)是當蘋(píng)果削皮后，植物細胞中酚類(lèi)物質(zhì)便在酚酶的作用下，與空氣中的氧化和，產(chǎn)生大量的醌類(lèi)物質(zhì)，新生的醌類(lèi)物質(zhì)能使植物細胞迅速的變成褐色，這種變化稱(chēng)為食物的酶促褐變，所以蘋(píng)果削皮放一會(huì )兒后會(huì )變色。不僅蘋(píng)果、梨子及有些蔬菜（如土豆、茄子等）也有這種情況。這種褐色影響了食物的外觀(guān)，使外層營(yíng)養成分有所降低，但怎么讓蘋(píng)果不變成褐色呢？

　　讓我告訴你吧！在削蘋(píng)果之前，用鹽在表皮搓一下，然后削掉，就可以吃了，這樣削出來(lái)的蘋(píng)果，不但不會(huì )氧化，而且比削完再用鹽水泡能保存更長(cháng)的時(shí)間，且沒(méi)有咸味。

　　哇！沒(méi)想到蘋(píng)果里還有這么多學(xué)問(wèn)��！

　　學(xué)問(wèn)作文400字 篇34

　　一天晚飯后，我靠在沙發(fā)上看動(dòng)畫(huà)片，爸爸走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀說(shuō)：“笑笑，幫爸爸把煙灰缸洗一洗�！蔽移鹕硪豢�，哇，好臟的煙灰缸，幾個(gè)浸的發(fā)胖煙蒂浮在水面。端起煙灰缸，一股嗆人的煙味兒刺鼻孔。

　　“爸爸，你怎么老愛(ài)往煙灰缸里倒水，還把煙灰缸弄得這么臟？”爸爸，不好意思地朝我笑了笑。我拿著(zhù)煙灰缸氣呼呼地來(lái)到陽(yáng)臺，順手把煙灰缸里的水倒在菊花盆里了。

　　第二天，我意外的發(fā)現菊花上一只只黑黑的小蚜蟲(chóng)不見(jiàn)了。仔細一看，蚜蟲(chóng)都死了，一個(gè)個(gè)小尸體躺在花盆里怎么會(huì )這樣呢？難道是因為昨晚我往花盆里倒入了浸了煙灰的水？

　　為了證實(shí)這一想法，下午放學(xué)一回家，我就放下書(shū)包主動(dòng)去幫爸爸清洗煙灰缸。我像昨天那樣，把煙灰缸里的水倒在另一棵有蚜蟲(chóng)的花上，然后目不轉睛地觀(guān)察蚜蟲(chóng)的反應。

　　起初蚜蟲(chóng)沒(méi)有什么動(dòng)靜，過(guò)了一會(huì )兒，她們有些煩躁，開(kāi)始在花枝上爬來(lái)爬去。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去，我發(fā)現蚜蟲(chóng)有的死在枝葉上，有的死在花盆里。

　　原來(lái)，煙蒂泡出來(lái)的水就是治牙原來(lái)，煙蒂泡出來(lái)的水就是治蚜蟲(chóng)的良藥。我為此高興地手舞足蹈。

　　學(xué)問(wèn)作文400字 篇35

　　清晨，我在自家的墻角發(fā)現了一張蜘蛛網(wǎng)，強烈的好奇心驅使我捉來(lái)一只小螞蚱放在蜘蛛網(wǎng)上。

　　這時(shí)，從墻縫里爬出一只蜘蛛，它在小螞蚱身邊噴出一種白色的絲，把小螞蚱纏了起來(lái)，便爬走了。我百思不解：蜘蛛為什么爬走了？怎么不吃掉小螞蚱呢？我又繼續觀(guān)察起來(lái)。我等了好久，蜘蛛就是不回來(lái)。

　　第二天，我驚奇的發(fā)現蜘蛛已經(jīng)把小螞蚱吃了，網(wǎng)上只留下一只空殼。我極為奇怪，蜘蛛為什么不吃殼呢？為了找到答案，我翻閱了很多資料，終于，在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了答案。原來(lái)，蜘蛛捕到獵物后，先將獵物用絲纏繞起來(lái)，再吐出一種消化液，注入獵物體內，這種消化液可以溶解由蛋白質(zhì)組成的昆蟲(chóng)的內部組織，待昆蟲(chóng)一命嗚呼后，它的內部組織就會(huì )變成汁液。蜘蛛就可以大口大口允吸了。因為昆蟲(chóng)的外殼不是有蛋白質(zhì)組成的，所以小螞蚱的外殼被完整的留在了網(wǎng)上。

　　通過(guò)這次發(fā)現，我知道了蜘蛛捕食的奧秘。雖然這是一個(gè)很小的發(fā)現，卻使我明白了一個(gè)道理：留心處處皆學(xué)問(wèn)�？此破狡椒卜驳拇笞匀�，實(shí)際上有無(wú)窮的奧秘等待著(zhù)我們去探索，去發(fā)現。

　　我為我小小的發(fā)現感到自豪。

　　學(xué)問(wèn)作文400字 篇36

　　一場(chǎng)大雨過(guò)后，空氣格外清新，天邊出現一道彩虹，一派熱鬧景象。

　　兔子菲菲和媽媽抱著(zhù)籃子來(lái)到大森林采蘑菇。

　　林中鳥(niǎo)語(yǔ)花香，草濕。草葉上，有晶瑩的露珠滾動(dòng)，花朵更有活力�！鞍」�！這片大森林里有這么多蘑菇！”菲菲說(shuō)：“真可惜！這蘑菇?jīng)]穿‘花衣’�！蓖米計寢屨f(shuō)：“雨后有很多蘑菇。我們已經(jīng)挑了一個(gè)籃子�！�

　　走著(zhù)走著(zhù)，他們來(lái)到了森林深處，“咦？多么漂亮的蘑菇！”菲菲驚訝地大叫。我看見(jiàn)一個(gè)小蘑菇，黃色的外套和草地上的白色斑點(diǎn)。多可愛(ài)��！菲菲準備伸手去摘。媽媽揮揮手，拉著(zhù)菲菲走了，說(shuō)：“別摘，兒子！別挑！”“為什么？”菲菲張的兩個(gè)和尚很迷茫�！皠e看這蘑菇，越漂亮越毒�！薄鞍�！快把這些蘑菇扔掉！”菲菲喊道。媽媽指著(zhù)籃子里的蘑菇說(shuō)：“看，這些不是毒蘑菇。這些蘑菇很好吃，雖然它們的頭和臉是灰色的。切記，看待事物不要被表面現象所迷惑！”菲菲若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　天黑了，日落之后菲菲和媽媽滿(mǎn)載而歸。菲菲心想：蘑菇里的知識可不小��！