關(guān)于祖國的花朵作文400字（精選5篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于祖國的花朵作文400字（精選5篇），希望對大家有所幫助！
祖國的花朵作文400字 篇1
我們的祖國是花園，花園里花朵真鮮艷，和暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們，每個(gè)人臉上都笑開(kāi)顏。伴隨著(zhù)歡快的歌聲，你們也想知道祖國的花朵是怎樣茁壯成長(cháng)的，那么請跟隨我一起探索這個(gè)奧秘吧！
當我們還是一顆顆小種子的時(shí)候，我們的小生命在媽媽的精心照料下，逐漸的發(fā)芽，害羞的露出尖尖腳。 這時(shí)，我們更需要精心的呵護，等到含苞待放的時(shí)候，我們迫不及待的想出來(lái)去看看外面的世界。最后，我們經(jīng)過(guò)不斷的努力長(cháng)成一朵朵耀眼的花。在陽(yáng)光的照射下，露出可愛(ài)的笑臉。
祖國的花朵，在祖國媽媽的溫暖懷抱中，我們盛開(kāi)著(zhù)無(wú)限的美麗。
祖國的花朵，是多么的朝氣蓬勃。清晨，他們迎著(zhù)第一縷陽(yáng)光，踏入校園。他們渴望進(jìn)入書(shū)的海洋，得到知識的灌溉。當夕陽(yáng)西下的時(shí)候，他們手拉手背著(zhù)小書(shū)包一起走在回家的路上。有說(shuō)有笑，個(gè)個(gè)臉上都露出朝氣的笑容。
祖國的花朵，是多么的刻苦向上。他們那炯炯有神眼睛目不轉睛的盯著(zhù)老師講課，生怕老師在黑板上寫(xiě)的每一個(gè)字和老師講的每一句話(huà)。課后，他們在小臺燈的'陪伴下，認真的寫(xiě)作業(yè)。
祖國的花朵，是多么快樂(lè )。每當聽(tīng)見(jiàn)下課鈴聲響起，他們都爭先恐后的跑出教室他們唱啊，跳啊嬉笑著(zhù)你我， 追趕著(zhù)你我，都沉醉在那 快樂(lè )仙境中。
祖國的花朵，是多么的幸福。他們沐浴著(zhù)媽媽的陽(yáng)光，在這片肥沃的祖國的土地上成長(cháng)，不斷地吸收祖國媽媽的養分，讓自己不斷的盛開(kāi)。
祖國媽媽用辛勤的汗水培育我們，當我們長(cháng)大成人之后，我們一定要感謝這位祖國偉大母親的養育之恩。我們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報效我們的祖國母親，讓祖國母親不斷繁榮昌盛。
看那樹(shù)林中的一抹紅色，正在燦爛的舞蹈自己的身軀，那就是祖國的花朵，美極了！
祖國的花朵作文400字 篇2
“我們的祖國是花園，花園的花朵真鮮艷，暖暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們，每個(gè)人臉上都笑開(kāi)顏。娃哈哈，娃哈哈，每個(gè)人臉上都笑開(kāi)顏�！边@是《我們的祖國是花園》這首兒歌的歌詞。
每當我聽(tīng)見(jiàn)這首歌的旋律和音調，就仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小學(xué)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。每當我看見(jiàn)這首歌的歌詞，就仿佛看見(jiàn)了小波老師和小學(xué)同學(xué)們那一張張陽(yáng)光般的笑臉，每當我小聲的哼唱著(zhù)這首歌，就仿佛回到了小學(xué)的教室里，自己正和同學(xué)們一起唱著(zhù)這首歌曲。
這首歌曲震撼的不僅是我的心靈，更是震懾住了我內心深處那天真無(wú)邪，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的靈魂。甚至在我內心最虛弱無(wú)助的時(shí)候，只要我想起這首歌，唱著(zhù)這首歌，就仿佛看見(jiàn)小波老師和同學(xué)們向我伸出他們那一雙雙溫暖的手，從此我不再感到無(wú)助與孤獨。
a，o，e，小波老師就是這樣一個(gè)韻母，一個(gè)韻母的，慢慢的教著(zhù)我們學(xué)習中國話(huà)。老師教誨我們要做一個(gè)有禮貌，愛(ài)祖國的人，因為我們是祖國的花朵。我把老師的教誨深深的記在心里。是的，我們是祖國的花朵，中國需要我們來(lái)建設。我愛(ài)我的祖國，中國我愛(ài)你。
時(shí)隔多年，但是我從來(lái)沒(méi)有忘記小波老師的教誨。老師就像是我的第二個(gè)母親。老師感謝您，祝福您身體健康，笑口常開(kāi)。
我把我對老師和同學(xué)們的思念都寫(xiě)在了文章里面，老師，同學(xué)，我永遠祝福你們，愛(ài)你們。
祖國的花朵作文400字 篇3
“我和你，心連心……”優(yōu)美的旋律響起，我的心緒再次陷入悠悠的往事中……
記得那是2009年的元旦，天還蒙蒙亮，我已坐在天長(cháng)小學(xué)“愛(ài)心手拉手”代表團的大巴車(chē)上，前往淳安縣鳩坑鄉完全小學(xué)。一行50多人，老師、家長(cháng)和學(xué)生都特別激動(dòng)，因為我們有一個(gè)光榮的任務(wù)：要代表全校師生為鳩坑完小的同學(xué)們送上新年禮物和祝福。聽(tīng)老師說(shuō)，那是全市最貧困的山區，很多同學(xué)每天要走5里山路才能到校，還有一些同學(xué)因為家里窮而停學(xué)了。
一路上雖然山清水秀，陽(yáng)光燦爛，但我無(wú)心看風(fēng)景，只想早一點(diǎn)到目的地。大巴車(chē)沿著(zhù)茫茫的千島湖晃晃悠悠走了整整四個(gè)小時(shí)，當半山腰上鳩坑完小校舍和鮮艷的五星紅旗展現在我們眼前時(shí)，大巴車(chē)上的每一個(gè)人都激動(dòng)了！校長(cháng)是一位年輕的男教師，握著(zhù)我們老師的手激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。三五成群的當地小學(xué)生都是衣著(zhù)單薄，膚色黑乎乎的，用好奇的目光打量著(zhù)我們這群“天外來(lái)客”。當我們把從杭州帶來(lái)的新穎文具、精美書(shū)籍和各色衣物送給他們后，每一個(gè)同學(xué)臉上都露出了幸福的笑容。
走進(jìn)鳩坑完小，我才知道，當我每天坐車(chē)上學(xué)時(shí)，這里的同學(xué)在天還沒(méi)亮就艱難地走上崎嶇的山路了；走進(jìn)鳩坑完小，我才知道當我和爸爸媽媽爭論去肯德基還是麥當勞時(shí)，這里的同學(xué)帶一瓶咸菜要吃上一個(gè)禮拜；走進(jìn)鳩坑完小，我才知道，當我忙于參加鋼琴、書(shū)法各類(lèi)興趣班時(shí)，這里的同學(xué)追著(zhù)一只破皮球就玩的不亦樂(lè )乎；走進(jìn)鳩坑完小，我才知道，當城里的孩子炫耀大把壓歲錢(qián)時(shí)，
這里的同學(xué)卻還在為下個(gè)學(xué)期沒(méi)錢(qián)讀書(shū)而犯愁……
“我和你，心連心……”從鳩坑完小回來(lái)后，我悄悄許了一個(gè)心愿：我要努力學(xué)習，將來(lái)做一個(gè)有用的人，為貧困山區的孩子們多做一點(diǎn)好事，因為我們都是祖國美麗的花朵！
我們是一樣的！
祖國的花朵作文400字 篇4
汶川地震，刻骨銘心的日子，時(shí)隔一年，仿佛一切已經(jīng)成為歷史，然而，心中仍然保存那份悸動(dòng)，眼中仍然跳躍著(zhù)淚花，依然難以割舍瓦礫下的孩子，那么孤單、害怕、凄涼而可憐……
“祖國的花朵”－多么美好的稱(chēng)號……一張張粉嫩的笑臉，一雙雙泉水般清澈的眼睛……伴著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲，轟然間教室坍塌，震驚的眼睛里飛揚的塵土，震落了棟梁磚瓦，一個(gè)個(gè)瘦弱的身體被轟然倒塌的石板撕裂壓碎，慘痛得一片陰冷的漆黑里閃爍著(zhù)多少絕望驚恐的眼睛……
孩子慢走，你知道嗎？多少父母哭喊著(zhù)，用沾滿(mǎn)泥土和鮮血的十指在廢墟瓦礫中拼命的挖掘著(zhù)，他們多想，多想自己的生命，喚起，那群瓦礫下一身塵土帶著(zhù)紅領(lǐng)巾的你們。
孩子慢走，你知道嗎？中國接收地震救災捐贈款物近760億元。在不久的將來(lái)，你們在天堂看到嶄新的新家鄉；一棟棟高大的樓房；一條條干凈的道路；一棵棵茂密的大樹(shù)；一個(gè)個(gè)美麗的城市。
孩子慢走，你知道嗎？國務(wù)院以將受災的十八個(gè)地區，分配給十八個(gè)省市來(lái)建設的更美好。我們山西負責的茂縣，在不久的將來(lái)茂縣的花會(huì )在陽(yáng)光下更新開(kāi)放；茂縣的樹(shù)會(huì )繼續充滿(mǎn)著(zhù)生機；茂縣的山會(huì )更加美好地存在；茂縣的……
孩子慢走，你知道嗎？
祖國的花朵作文400字 篇5
20xx年9月29日，我們學(xué)校為了提前慶祝國慶節，讓我們依年級次序去階梯教室看了一部名叫《祖國的花朵》的電影，這部影片是195x年拍攝的。既幽默，又讓我們在里面悟出了很多道理。
下午，唐老師把我們帶進(jìn)了階梯教室，教室里鬧哄哄的，但一聽(tīng)說(shuō)我們還要評分，里面一下子鴉雀無(wú)聲了。
這部影片主要是講了兩個(gè)同學(xué)，他們是經(jīng)過(guò)什么樣的事把的自己的成績(jì)提高的，怎樣當上少先隊員的。他們兩個(gè)之所以會(huì )變優(yōu)秀，是因為同學(xué)們很團結，還樂(lè )于助人，比如他們班的其中一位同學(xué)——江林，他是兩個(gè)主角之一。江林原本學(xué)習很差，也很貪玩，于是，有一位同學(xué)就主動(dòng)去幫助他。一天，放學(xué)之后她就到了江林家，和他一起做功課，如果江林遇到什么困難，這位同學(xué)就會(huì )給他講解，就這樣，經(jīng)過(guò)這位同學(xué)的幫助，最后江林終于有了一些變化。
還有一次，江林的媽媽生病了，江林忙得不可開(kāi)交，自然就沒(méi)有時(shí)間去寫(xiě)假期作業(yè)了，同學(xué)們就去幫他做家務(wù)，江林就做假期作業(yè)。經(jīng)過(guò)大家的努力，他的作業(yè)終于完成了，他媽媽也漸漸好轉起來(lái)。
他們的這些行為非常值得我們學(xué)習，要是我們班也能像電影里的班級一樣，那我們一定是一個(gè)非常出色的團體。
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