科學(xué)作文400字（通用57篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的科學(xué)作文400字，希望能夠幫助到大家。
科學(xué)作文400字 篇1
暑假的第一天。天氣異常悶熱，室內的高溫使我難以忍受。媽媽似乎看出了我的心思，關(guān)切地說(shuō)：“你用濕毛巾擦擦身子，一會(huì )兒就涼快了�！蔽艺諎寢屨f(shuō)的去做，果然身上涼快了，腦子也清醒了許多，真舒服呀。我問(wèn)爸爸這是為什么呢，爸爸說(shuō)：“給你做個(gè)實(shí)驗就會(huì )明白的�！�
實(shí)驗開(kāi)始了，爸爸端來(lái)了一盆涼水，并讓我從墻上取下溫度計，爸爸問(wèn)我：“現在是幾度？”“37度�！蔽荫R上回答道。接著(zhù)爸爸把溫度計放在水里，只見(jiàn)水銀柱很快下降了。37℃、30℃、27℃，最后緩緩地停在25℃不動(dòng)了。爸爸問(wèn)我：“你說(shuō)，當溫度計從盆中拿出時(shí)，水銀柱是上升還是下降？”我說(shuō)：“這還用問(wèn)。盆外熱，當然要上升了�！卑职中α诵�，把溫度計從水中取出來(lái)，讓我仔細看。我的眼睛眨也不眨，緊盯著(zhù)溫度計。奇怪，溫度計不但沒(méi)有上升，反而下降了一點(diǎn)，又過(guò)了一會(huì )兒，才上升了。
我感到非常奇怪，問(wèn)爸爸，這是怎么回事？爸爸啟發(fā)我說(shuō)：“溫度計從水中取出后，表面帶有什么？”“小水珠�！薄斑@些小水珠后來(lái)怎樣了？”“蒸發(fā)了�！薄罢舭l(fā)時(shí)需要什么？”我馬上說(shuō)：“蒸發(fā)時(shí)需要吸收熱量�！薄澳敲茨阏f(shuō)說(shuō)為什么取出溫度計，溫度要先下降？”這時(shí)我已明白了，說(shuō)：“當溫度計表面的水蒸發(fā)時(shí)，吸收了周?chē)臒釅�，所以溫度計要先下降�！卑职譂M(mǎn)意地笑了。
多有趣的小實(shí)驗��！它使我感到日常生活中到處有學(xué)問(wèn)！
科學(xué)作文400字 篇2
在一個(gè)明媚的下午，我讀了羅伯特·E·韋爾斯寫(xiě)的《妙想科學(xué)》系列中的《恐龍喝的水和今天一樣嗎？》。當我翻開(kāi)這本書(shū)的第一頁(yè)就被深深地吸引住了，幽默風(fēng)趣的句子讓我忍不住地往下看……
這本書(shū)講的主要內容就是水。它告訴我們，地球上所有的生物都需要水，沒(méi)有水，花兒不會(huì )開(kāi)放，蘋(píng)果樹(shù)不會(huì )結出又大又紅的蘋(píng)果。水不僅重要，它自身還很神奇：液態(tài)的水可以以到處流淌，固態(tài)的水是又冷又硬的冰，氣態(tài)的水可以像青煙一樣飄散到天空。
讀了這本書(shū)，我才知道我們地球上海洋的面積占到了70﹪，而且海洋里蘊含著(zhù)豐富的資源，等待我們去發(fā)現和科學(xué)利用。
我也明白了水對于我們人類(lèi)而言是非常寶貴的資源�？墒巧钪�，有些人卻并不珍惜水資源。比如：洗淋浴時(shí)間太長(cháng)；水龍頭壞了卻不及時(shí)修理，讓珍貴的水一滴滴白白地溜掉；人民隨意將垃圾扔在河里。像這樣的情況還有很多。
地球上的水屬于我們每一個(gè)人，保護水資源是我們每個(gè)人的責任。來(lái)吧，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從自我做起，節約用水，細心保護水。
科學(xué)作文400字 篇3
今天，我去襄樊體育館看天文科學(xué)展覽。首先看見(jiàn)的是三球儀，只見(jiàn)太陽(yáng)在中間不動(dòng)，地球在自傳的同時(shí)也圍著(zhù)太陽(yáng)轉，月球不會(huì )自傳，只是圍著(zhù)地球轉。這我以前倒不知道。
三球儀旁邊有一臺地動(dòng)儀，它的上部是一個(gè)金屬球，球上有八條龍，每條龍都含著(zhù)一個(gè)珠子，龍頭下有一一對應的八只癩蛤蟆，只要什么地方發(fā)生地震，那個(gè)方向的龍嘴就會(huì )自動(dòng)張開(kāi)，把珠子吐進(jìn)癩蛤蟆的嘴里。真沒(méi)想到，古人這么聰明！這時(shí)，我發(fā)現展覽館里邊還有一個(gè)房間，進(jìn)去一看，哇，里面有很多現代航天器，比如：人造衛星、航天飛機，還有中國、外國的宇宙飛船，旁邊還有一個(gè)航天員在太空行。太空很冷，宇航服厚得象在南極穿的衣服一樣。
我來(lái)到現代航天器展覽間門(mén)口，又看到一個(gè)坐在椅子上的古人的雕像，椅子上綁滿(mǎn)了火箭和風(fēng)箏。原來(lái)，這個(gè)人叫萬(wàn)戶(hù)，是我國元朝時(shí)的人，他想利用47支火箭的力量與風(fēng)箏的升力飛天，可是不僅沒(méi)有成功，自己反而英勇?tīng)奚�。他是第一個(gè)夢(mèng)想用火箭飛天的人，所以人們把他稱(chēng)作“航天員的始祖”。我不禁暗暗為他感到自豪。
天文科學(xué)展覽不僅讓我大開(kāi)眼界，還學(xué)到了許多知識，可真是沒(méi)白看��！
科學(xué)作文400字 篇4
我是一個(gè)小書(shū)迷，總是覺(jué)得知道很多科學(xué)知識，卻沒(méi)在生活中用到。
有一天，媽媽說(shuō)她要去買(mǎi)不銹鋼的保溫杯，我心理想我在書(shū)上看過(guò)磁鐵可以吸鐵，就拿了一塊磁鐵打算幫媽媽挑選，不要買(mǎi)到鐵杯子了。到了商場(chǎng)，我拿磁鐵去試，果然有些用磁鐵吸的到，有些吸不到，售貨員阿姨和媽媽都夸我聰明。
這是因為我在書(shū)上學(xué)到磁鐵可以產(chǎn)生輕微的電流吸在鐵上，而且無(wú)論怎么切割，它都有磁性，只有燒紅后會(huì )失去磁力，學(xué)習知識可以幫助媽媽?zhuān)倚睦镎骈_(kāi)心。
我是一個(gè)小書(shū)迷，總是覺(jué)得知道很多科學(xué)知識，卻沒(méi)在生活中用到。
有一天，媽媽說(shuō)她要去買(mǎi)不銹鋼的保溫杯，我心理想我在書(shū)上看過(guò)磁鐵可以吸鐵，就拿了一塊磁鐵打算幫媽媽挑選，不要買(mǎi)到鐵杯子了。到了商場(chǎng)，我拿磁鐵去試，果然有些用磁鐵吸的到，有些吸不到，售貨員阿姨和媽媽都夸我聰明。
這是因為我在書(shū)上學(xué)到磁鐵可以產(chǎn)生輕微的電流吸在鐵上，而且無(wú)論怎么切割，它都有磁性，只有燒紅后會(huì )失去磁力，學(xué)習知識可以幫助媽媽?zhuān)倚睦镎骈_(kāi)心。
科學(xué)作文400字 篇5
在我家衛生間內有一盞16W電子節能燈。每當夜深關(guān)燈后，燈就開(kāi)始閃爍。正常情況下，每隔幾分鐘燈閃亮一下，閃亮持續時(shí)間不足1秒。我很好奇，想弄明白，不知道什么原因。
后來(lái)經(jīng)過(guò)仔細檢查發(fā)現問(wèn)題出在開(kāi)關(guān)上的發(fā)光氖泡上，由于氖泡并聯(lián)在開(kāi)關(guān)兩端，開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，氖泡被短路，220V電壓加在電子鎮流器輸入端，電燈正常工作。開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)，氖泡串接到電路中，此時(shí)氖泡發(fā)光，流過(guò)氖泡的電流約為5mA左右。這一電流經(jīng)過(guò)電子鎮流器的橋式整流電路，給濾波電容充電。當電容上電壓達到電子鎮流器振蕩起振電壓時(shí)，電路起振，產(chǎn)生高頻電壓使燈管內氣體擊穿而發(fā)光。由于濾波電容貯能有限，電路一旦起振，濾波電容上電能很快會(huì )釋放掉，電路停振，燈熄滅。再經(jīng)過(guò)幾分鐘后，以上過(guò)程又重復出現，如此往復，燈每隔幾分鐘就閃爍一次。白天，由于燈發(fā)光時(shí)間短，背景亮度高，加之燈管且亮度較小，不易被發(fā)現。解決的辦法有兩種，第一種是換成小瓦數的節能燈就不閃了，大瓦數的節能燈還是會(huì )閃;第二種是把開(kāi)關(guān)里的指示燈線(xiàn)腳連線(xiàn)剪斷就不閃了。
原來(lái)如此，節能燈關(guān)后閃爍的原因是這樣啊!這回我可又增長(cháng)新的科普知識了!
科學(xué)作文400字 篇6
探究是一切的基礎，是生命的本質(zhì)—我們就應善于探究身邊的科學(xué)，科學(xué)就像一位神奇的魔法師，變化莫測：科學(xué)就像一個(gè)五彩的萬(wàn)花筒，千奇百怪：科學(xué)就是一位多藝的表演者，向我們展示著(zhù)科學(xué)的火花……
小時(shí)候，我看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天空中自由的飛翔，自我也想像小鳥(niǎo)一樣飛，但是怎樣也飛不起來(lái)，姑姑家有一對鳥(niǎo)的翅膀，我想鳥(niǎo)兒是因為有翅膀才會(huì )飛，我用翅膀不就能夠飛起來(lái)。但是，著(zhù)、這一切的一切都是不可能的，于是，我便想明白鳥(niǎo)兒為什么會(huì )飛。
透過(guò)詢(xún)問(wèn)，觀(guān)察、上網(wǎng)……我明白了鳥(niǎo)兒為什么會(huì )飛。
首先，鳥(niǎo)類(lèi)的身體外面覆蓋著(zhù)輕而溫暖的羽毛，羽毛不僅僅具有保溫作用，而且使鳥(niǎo)類(lèi)外型呈流線(xiàn)形，在空氣中運動(dòng)時(shí)受到的阻力最小，有利于飛翔，飛行時(shí)，兩只翅膀不斷上下扇動(dòng)，鼓動(dòng)氣流，就會(huì )發(fā)生巨大的下壓抵抗力，使鳥(niǎo)體快速向前飛行。
其次，鳥(niǎo)類(lèi)的骨骼堅薄而輕，骨頭是空心的，里面充有空氣，解剖鳥(niǎo)的身體骨骼還能夠看出，鳥(niǎo)的頭骨是一個(gè)完整的骨片，身體各部位的骨椎也相互愈合在一齊，肋骨上有鉤狀突起，互相鉤接，構成強固的胸廓，鳥(niǎo)類(lèi)骨骼的這些獨特的結構，減輕了重量，加強了支持飛翔的潛力。
另外，我認為在鳥(niǎo)類(lèi)身體中，骨骼，消化，排泄，生殖等器官機能的構造，都趨向于減輕體重，增強飛翔潛力，使鳥(niǎo)能克服地球吸引力而展翅高飛。
探究身邊的科學(xué)，更好的造福于人類(lèi)，造福子孫后代，它無(wú)處不在。
科學(xué)作文400字 篇7
從前在森林里，有一只小鳥(niǎo)。他有一個(gè)研究站，而且是在空中的。小鳥(niǎo)發(fā)明了很多東西，如：電腦、夜視鏡、溫度計、造紙機……。小鳥(niǎo)非常節約電，研究站是把地心引力換成電力，研究站才能飛起來(lái)。小鳥(niǎo)還做了個(gè)樓梯，可以伸縮。小動(dòng)物們經(jīng)常上去玩。
到研究站時(shí)，小狗說(shuō)：“有人嗎？”“有，誰(shuí)呀？”小鳥(niǎo)問(wèn)�！靶⊥米影l(fā)燒了，你幫她一下吧�！薄班�，好。我馬上就來(lái)�！闭f(shuō)完，小鳥(niǎo)就急急忙忙趕了過(guò)來(lái)。
“小兔子，你怎么了，怎么發(fā)燒了？““我昨天中午在跟伙伴玩，小象感冒了，但戴了口罩，我覺(jué)得，是他傳染給我了。我現在感覺(jué)好難受，嗚嗚……�！毙⊥谜f(shuō)著(zhù)，帶著(zhù)傷心的語(yǔ)氣。
丁零零，丁零零，溫度計響了，小狗叫：“小鳥(niǎo)，快來(lái)，溫度計響了�！薄昂玫��！闭f(shuō)完，小鳥(niǎo)立即趕了過(guò)來(lái)
“不好。小兔，你發(fā)燒多久了才來(lái)？”“10分鐘�！薄耙呀�(jīng)40度了，要在這住一晚上�！薄昂冒��！闭f(shuō)完，小鳥(niǎo)幫他帶上了冰袋，并把它帶到了房間。
“第2天，小鳥(niǎo)問(wèn)：“你怎么樣了，小兔？”小兔說(shuō)：“我覺(jué)得好了”“我測量一下�！薄昂��！毙▲B(niǎo)就把溫度計放在了她的嘴上。
所有動(dòng)物都說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你真棒，你助人為樂(lè )，我們都應該向你學(xué)習�！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“小兔子發(fā)燒了，我不幫她，那干嘛��？”
之后，小動(dòng)物們在一起說(shuō)說(shuō)笑笑的，有時(shí)，還會(huì )去小鳥(niǎo)的空中研究站玩呢。每當那時(shí)，小鳥(niǎo)都感覺(jué)無(wú)比幸福。
科學(xué)作文400字 篇8
暑假里，我在家看了一本實(shí)驗書(shū)，一個(gè)名為“會(huì )變魔術(shù)的紫甘藍汁”的科學(xué)小實(shí)驗吸引了我的注意力，它既簡(jiǎn)單又有趣。
于是，我請媽媽幫我去超市準備了一個(gè)紫甘藍、一袋白醋和一些食用堿�；氐郊液�，我立即行動(dòng)起來(lái)：首先，把紫甘藍用開(kāi)水浸泡30分鐘，直到水變成紫色為止。在桌子上擺放三個(gè)透明一次性杯子，這三個(gè)杯子中分別倒入的是自來(lái)水、白醋、堿的水溶液，從外表看上去，除了堿的水溶液有點(diǎn)渾濁，其他兩個(gè)都是透明的液體，我先舀了一勺紫甘藍汁倒入自來(lái)水中，接著(zhù)又倒入堿溶液和白醋里。這時(shí)，奇跡發(fā)生了!自來(lái)水的顏色變成了紫色、白醋的顏色變成了暗紅色、堿溶液的顏色變成了綠色，但不一會(huì )兒又變成金黃色。對于這個(gè)現象，我查閱了一些資料：紫甘藍汁之所以會(huì )“變魔術(shù)”，是因為花青素的原因。紫甘藍中含有花青素，它在不同的溶液中與之發(fā)生化學(xué)反應，產(chǎn)生了各種各樣的顏色，遇到酸性物質(zhì)呈紅色，遇到堿性物質(zhì)呈綠色或黃色，根據PH值的大小，顏色也跟著(zhù)變得有深有淺。
做完實(shí)驗后，我感慨萬(wàn)千：科學(xué)真是神奇，我決心要好好學(xué)習，打好基礎，以后長(cháng)大了當一名科學(xué)家，用科學(xué)為人類(lèi)造福!
科學(xué)作文400字 篇9
爸爸非常喜歡喝啤酒，每天都要來(lái)瓶啤酒解解饞。隨著(zhù)氣溫的日漸增高，啤酒的溫度也高了，老爸總是不能喝得盡興。于是，他常常往啤酒里放入少許的冰塊，制成清爽可口的冰啤酒。由于老爸這幾天有要事在身，沒(méi)有時(shí)間，所以，這個(gè)任務(wù)便落在了我的身上。
今天，我正和幾個(gè)小伙伴一起玩得正盡興。突然，弟弟拉了我一下，說(shuō)：“哥哥，你的任務(wù)完成了嗎?”：“什么任務(wù)？”我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦�！氨【瓢�！”弟弟提醒道�！鞍パ�，遭啦！我把這頭等大事忘的一干二凈，沒(méi)有及時(shí)把開(kāi)水涼涼。到時(shí)，老爸喝不著(zhù)冰啤酒，我可得吃“筍烤肉”，屁股開(kāi)花啦！眼看著(zhù)午飯時(shí)間快到了，我死馬當活馬醫，匆匆忙忙地把熱水放入冰箱。午飯時(shí)間到了，忐忑不安地打開(kāi)冰箱，等待一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨。��？怎么回事？我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，冰塊竟然冰好了！真是不可思議��！平常用涼水也沒(méi)有這么快��！不過(guò)，我終于逃過(guò)一劫！在慶幸之余，我百思不得其解。在網(wǎng)上，我終于找到了答案：冷卻的快慢不是由液體的平均速度決定的，而是由液體上表面與底部的溫度差決定的。溫度的差越大，從上表面散發(fā)的熱量就越多，因而降溫也就越快。熱水上表面與底部的溫度差大，這便是熱水比冷水結冰更快的原因。
同學(xué)們，這種科學(xué)在我們的生活中無(wú)處不在，只要我們去探索，去實(shí)驗，就一定會(huì )得到豐富的知識，嘗到成功的喜悅！
科學(xué)作文400字 篇10
磁性寫(xiě)字板竺子立弟弟家有一塊磁性寫(xiě)字板，用它專(zhuān)用筆在上面能寫(xiě)出黑黑的字，寫(xiě)滿(mǎn)字后用下面的長(cháng)條刷一下就一干二凈了，不用橡皮，抹布擦，非常方便。
我很好奇難道只有用它的專(zhuān)用筆才能寫(xiě)出字嗎？于是，我分別用塑料、木頭、金屬、磁鐵去試了試，只有用磁鐵在上面能留下痕跡，那么可以肯定里面應該是鐵粉。但又一個(gè)問(wèn)題在我腦子里形成，如果是鐵粉，磁性筆在上面一放，鐵粉應該都吸引過(guò)去，變成濃濃的一團，而不是一條線(xiàn)��？
好奇心指引著(zhù)我想把那磁性板拆開(kāi)看個(gè)究竟。于是我拆開(kāi)寫(xiě)字板，只見(jiàn)里面是用一塊塑料包起來(lái)的白板，我也顧不了那么多了拿起剪刀把它剪開(kāi)了，里面原來(lái)是蜂窩狀的，蜂窩里面布滿(mǎn)了鐵粉，還有一些乳白色的液體，氣味很怪，這些液體應該是把鐵粉固定在蜂窩里的吧？當磁性筆在上面寫(xiě)字時(shí)，蜂窩和蜂窩之間的鐵粉不相互接觸，而且有液體保護，就不會(huì )形成一團，而寫(xiě)出漂亮的字了。
那么磁性寫(xiě)字板，能不能畫(huà)出五顏六色的畫(huà)呢？彩色磁性寫(xiě)字板目前市場(chǎng)上還沒(méi)有。我想是不是可以把鐵粉涂成紅色和緑色，讓它們帶上正電荷或負電荷，磁性筆也做成一頭是正極一頭是負極，根據異性相吸，同性相斥的原理，不是能畫(huà)出紅花綠葉了嗎？相信在不久的將來(lái)一定能生產(chǎn)出彩色寫(xiě)字板的。
科學(xué)作文400字 篇11
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是人類(lèi)歷史發(fā)展的重要標志。
偉人說(shuō)過(guò)：“一個(gè)民族如果不具備良好的科學(xué)文化素質(zhì)，就難以在世界競爭中立足�！睔v史的教訓也告訴我們，落后就要挨打，從清朝的慘敗開(kāi)始，中國寫(xiě)下了百年屈辱史。當你回首這段慘痛的歷史的時(shí)候，你是否感受到蔑視科學(xué)的悲哀？你走進(jìn)科學(xué)了嗎。
同學(xué)們，當你在虛擬的網(wǎng)絡(luò )世界里遨游的時(shí)候，當你坐上快速列車(chē)，接聽(tīng)著(zhù)越洋電話(huà)的時(shí)候，你是否感受到了科學(xué)的力量？20世紀，人類(lèi)創(chuàng )造了無(wú)數的科學(xué)奇跡。精密的機器人，不用燃料的汽車(chē)，載人飛船的成功發(fā)射，納米技術(shù)、超導材料的廣泛應用，未來(lái)還會(huì )有“科學(xué)的靈感，絕不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō)，科學(xué)上的發(fā)現有什么偶然的機遇的話(huà)，那么這種‘偶然的機遇’只能給那些學(xué)有素養的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會(huì )給懶漢�！笔茄�，正是由于像袁隆平、茅以升、王選等善于發(fā)現鍥而不舍勇攀科學(xué)高峰的前輩們，才推動(dòng)了祖國科技進(jìn)步的歷程。
同學(xué)們，你又在日常生活中，有哪些發(fā)現？讓我們都來(lái)做個(gè)有心人，說(shuō)不定生活中小小的發(fā)現會(huì )帶給你無(wú)盡的快樂(lè )！讓我們記住馬克思的話(huà)：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著(zhù)陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點(diǎn)�！�21世紀是一個(gè)科學(xué)技術(shù)更加突飛猛進(jìn)的時(shí)代，我們青少年要把握這美好的時(shí)光，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，為中華民族的偉大復興努力學(xué)習吧！
科學(xué)作文400字 篇12
今天，我們要去六一班看關(guān)于科技的電影。
走進(jìn)六一班教室，映入眼簾的是黑板上的幾個(gè)醒目的大字‘走近科學(xué)---ufo’看到這里，我就知道這節課要看關(guān)于ufo的電影。
提起ufo相信大家并不陌生，這節目是在中央十套播出，這時(shí)我想起了曾經(jīng)看過(guò)的ufu的節目上的外星人，那模樣十分可怕---三個(gè)細長(cháng)細長(cháng)的手指，臉上布滿(mǎn)了血絲，眼睛放著(zhù)黃光，全身咖啡色的。想到這里，我不禁一顫。
電影開(kāi)始了，同學(xué)們把燈關(guān)上，把窗簾拉上。大屏幕上閃現出‘走近科學(xué)’四個(gè)大字。主持人的一番介紹，使我們知道所謂的ufo就是不明飛行物。
忽然，大屏幕上出現了一個(gè)光團，而且在飛快的順時(shí)針旋轉，后面還有像霧一樣的動(dòng)西，十分的像一條尾巴，過(guò)了一會(huì )兒，這個(gè)光團又快速的逆時(shí)針旋轉，專(zhuān)家們說(shuō)，這可能是極光，所謂極光，就是太陽(yáng)表面一層黃光被極光吹到了地球表面上。它們主要分布在南北半極的兩個(gè)磁場(chǎng)，而且基地點(diǎn)在黑河不太可能看到，但也不是沒(méi)這可能，如果當地球磁場(chǎng)暴發(fā)，就能看到，專(zhuān)家調取當天的磁場(chǎng)情況，磁力很弱。
專(zhuān)家一一排除了是火箭飛機的可能，他們把目光轉向導彈。因為導彈和火箭差不多都是一節一節的，當被拋棄的一節燃料由于沒(méi)有用完，向四周?chē)娚錈熿F，失去平衡，快速旋轉。但又被專(zhuān)家否定，因為做不到又快速逆時(shí)針旋轉……
電影結束了，但ufo的謎團還沒(méi)有解開(kāi)，留給別人了無(wú)限遐想。我們只有努力學(xué)習科學(xué)知識，才能解開(kāi)這一個(gè)個(gè)未解之謎。
科學(xué)作文400字 篇13
我們一起走進(jìn)有著(zhù)無(wú)限奧秘的科學(xué)大門(mén)吧！
放大鏡與顯微鏡中有著(zhù)我們不曾發(fā)現的小生物，不過(guò)它們的世界也是無(wú)與倫比的精彩。第一個(gè)揭開(kāi)微生物秘密的是荷蘭人列文虎克，他有一個(gè)特殊的愛(ài)好——制作放大鏡和顯微鏡。他為人類(lèi)敲開(kāi)了認識微生物的大門(mén)。
麥哲倫的航行時(shí)人類(lèi)第一次成功的環(huán)球航行，他們驗證了一個(gè)偉大的猜想——地球是球形的。然而古今中外都有著(zhù)對地球的猜想。我國東漢時(shí)期天文學(xué)家張衡認為渾天如雞卵，地如卵黃，居于內。天表有水，水包地，猶如卵殼裹黃。
顯微鏡下的世界是生機盎然的，小小的世界也是很精彩。人類(lèi)認識的地球的艱苦過(guò)程，帶給我不同的感受。
也許有些人認為科學(xué)無(wú)非是麻木的一次又一次的做實(shí)驗，并不是這樣，儀器雖然是冰冷的，但科學(xué)家或者做實(shí)驗的那些人懷揣著(zhù)一顆為科學(xué)指著(zhù)而又火熱的心就夠了。實(shí)驗后的成果更是久久不能是人平靜。
如今世界上仍有一些未解的謎，如金字塔，許多盜墓者進(jìn)入到金字塔都神秘失蹤了，據說(shuō)金字塔里有著(zhù)致人死亡的氣體。種種猜疑還不如現在我們就開(kāi)始走進(jìn)科學(xué)殿堂，長(cháng)大以后，可以去完成那些未解的謎。
好奇心總是使我們不停地提出問(wèn)題，并試圖找出答案。找答案的過(guò)程很像偵探破案，先做出猜測，然后再尋找證據驗證猜測。
魏格納找了許多證據，也沒(méi)能說(shuō)服當時(shí)大多數學(xué)者接受“大陸飄移說(shuō)”。直到20年后，科學(xué)家們擁有了更多的相關(guān)證據，這一假說(shuō)才被人們逐漸接受。
科學(xué)作文400字 篇14
現在的我們不要說(shuō)“走近科學(xué)”，生活中遇到“熱愛(ài)科學(xué)”的同學(xué)，可分為兩類(lèi)，一類(lèi)是門(mén)門(mén)功課都名列前茅，班主任嘴里學(xué)習的對象，被稱(chēng)為“學(xué)神”的；另一類(lèi)則是一聲不響、悶頭悶腦、整天抱著(zhù)磚頭樣厚的書(shū)時(shí)不時(shí)冒出一句“明天，宇宙化為十二宮分子的三合體”的聳人聽(tīng)聞。但他們永遠都不是大眾生活的表現行。
我們只有在教科書(shū)上才能真切體會(huì )到“科學(xué)”兩個(gè)本身神秘又龐大的字眼。因為“科學(xué)”兩個(gè)字太大，大到是天、是地，卻又小到是水、是沙。無(wú)奈之下，我只好到網(wǎng)上尋找答案。我看到一段讓我釋然并勇敢致力于其中的文字，“科學(xué)就是把任何被研究的對象進(jìn)行無(wú)限放大跟無(wú)限縮小，在無(wú)限放大跟無(wú)限縮小的工程中，找到接近100%的完美理論，得出價(jià)值，做出貢獻�？茖W(xué)的意義平凡于人類(lèi)的生活當中�！笔前�，想到科學(xué)，腦海中首先浮現出愛(ài)因斯坦和牛頓的蘋(píng)果，他們的偉大正是因為用科學(xué)武裝了頭腦而后造福了社會(huì )。這么一說(shuō)，我舒心多了。小時(shí)候憧憬做個(gè)科學(xué)家，說(shuō)要研究很厲害的東西，做個(gè)對社會(huì )有用的人。
雖然對科學(xué)所涉及的內容還是膚淺的不了解，可是我卻發(fā)現自己走進(jìn)了它，科學(xué)的偉大正在于它是為人類(lèi)能更幸福、更安寧的生活在這片廣闊的土地上而存在的。所以，大家所想，都是一個(gè)目的，為偉大的世界和平而奮斗。
這樣就足夠了，讓我們一起走進(jìn)科學(xué)吧！
科學(xué)作文400字 篇15
昨晚看了《走近科學(xué)》感觸挺大的，故事是這樣的：一個(gè)家族，十四人七人患了同樣的疾病，手舞足蹈，不能自控。然而最痛苦的不在于身體的不由自主，而是內心的煎熬。他們甚至想過(guò)用極端的方式了斷此生�？吹剿麄兺纯嗟臉幼�，心里很難過(guò)，心想上天真的不公平，為什么將這可怕的病痛強加給這可憐、善良的一家人身上，同時(shí)也有點(diǎn)慶幸，自己還是那么的健康，節目中的主人公文玲，是一名醫學(xué)院的大學(xué)生，她很可能也不能逃脫厄運，但是她的樂(lè )觀(guān)，堅強卻感動(dòng)了我，她這樣說(shuō)到“我一直準備著(zhù)那一天的到來(lái)，但是只要那天沒(méi)來(lái)，我就要好好學(xué)習，將來(lái)做一名好的醫生，幫助更多的病人……”
文玲的一番話(huà)鼓舞了我也感動(dòng)了我，是啊，只要我們還在這個(gè)世上，就沒(méi)有任何理由去消極去逃避而是要面對挑戰，人的一生不可能永遠的好運，不可能的永遠平坦，要是真的那樣，那也不是完美的人生，因為人總是的遇到困難遇到挫折后才會(huì )長(cháng)大，才會(huì )成熟，看看現在的我，已經(jīng)很幸福幸運了，但是在遇到了困難時(shí)多的還是發(fā)牢騷，實(shí)在是不應該，也實(shí)在是太幼稚了，我們就座抱著(zhù)一顆向上的心去面對未來(lái)的生活，還有可能遇到的挫折，謝謝文玲的一番話(huà)，讓我懂得了應如何去面對你可能要面臨的困難!在這里也祝她，她的家人能健康，能快樂(lè )!好人一生平安。
科學(xué)作文400字 篇16
探究是一切的基礎，是生命的本質(zhì)—我們應該善于探究身邊的科學(xué)，科學(xué)就像一位神奇的魔，變化莫測：科學(xué)就像一個(gè)五彩的萬(wàn)花筒，千奇百怪：科學(xué)就是一位多藝的表演者，向我們展示著(zhù)科學(xué)的火花……
小時(shí)候，我看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天空中的飛翔，自己也想像小鳥(niǎo)一樣飛，可是怎么也飛不起來(lái)，姑姑家有一對鳥(niǎo)的翅膀，我想鳥(niǎo)兒是因為有翅膀才會(huì )飛，我用翅膀不就可以飛起來(lái)�？墒�，著(zhù)、這一切的一切都是不可能的，于是，我便想知道鳥(niǎo)兒為什么會(huì )飛。
通過(guò)詢(xún)問(wèn)，觀(guān)察、上網(wǎng)……我知道了鳥(niǎo)兒為什么會(huì )飛。
首先，鳥(niǎo)類(lèi)的身體外面覆蓋著(zhù)輕而溫暖的羽毛，羽毛不僅具有保溫作用，而且使鳥(niǎo)類(lèi)外型呈流線(xiàn)形，在空氣中運動(dòng)時(shí)受到的阻力最小，有利于飛翔，飛行時(shí)，兩只翅膀不斷上下扇動(dòng)，氣流，就會(huì )發(fā)生巨大的下壓抵抗力，使鳥(niǎo)體快速向前飛行。
其次，鳥(niǎo)類(lèi)的骨骼堅薄而輕，骨頭是空心的，里面充有空氣，解剖鳥(niǎo)的身體骨骼還可以看出，鳥(niǎo)的頭骨是一個(gè)完整的骨片，身體各部位的骨椎也相互愈合在一起，肋骨上有鉤狀突起，互相鉤接，形成強固的胸廓，鳥(niǎo)類(lèi)骨骼的這些獨特的結構，減輕了重量，加強了支持飛翔的能力。
另外，我認為在鳥(niǎo)類(lèi)身體中，骨骼，消化，排泄，生殖等器官機能的構造，都趨向于減輕體重，增強飛翔能力，使鳥(niǎo)能克服地球吸引力而展翅高飛。
探究身邊的科學(xué)，更好的于人類(lèi)，子孫后代，它無(wú)處不在。
科學(xué)作文400字 篇17
“科學(xué)”這個(gè)字眼，對于我來(lái)說(shuō)永遠是琢磨不透，是個(gè)十分深奧的問(wèn)題。
有一次，路邊的含羞草引起了我的注意。為什么我指尖輕輕碰了它一下，它就會(huì )害羞地縮了進(jìn)去呢？所以我進(jìn)行了研究：“為什么含羞草會(huì )害羞？”和為什么人們稱(chēng)它為含羞草？我從網(wǎng)上找來(lái)資料說(shuō)：“含羞草葉枕基部，有一個(gè)較為膨大的組織，叫做：“葉枕”。葉枕里充滿(mǎn)著(zhù)水分，經(jīng)常脹得鼓鼓的，保持著(zhù)很大的壓力，而且下半部比上半部的壓力大。含羞草對外界十分敏感，用冰塊接入它的小葉，或者把香煙噴在它的葉片上，它們都會(huì )發(fā)生反應。有人觀(guān)察，含羞草傳達刺激的速度為每分鐘十厘米左右，可以通過(guò)莖傳達到距離五十厘米的葉柄上和葉片，含羞草如此敏感，對它的生長(cháng)是十分有利的。
而含羞草的名字據：“十萬(wàn)個(gè)為什么”說(shuō)“當用手指碰一下含羞草，葉子受到震動(dòng)，葉枕下部細胞里的水分立即會(huì )向上部和兩側流去。于是，葉枕下部凹陷，上部鼓起來(lái)，小葉相互合攏，葉柄低垂下去，就像姑娘害羞似的。但是過(guò)一會(huì )兒，它又逐漸恢復原狀“含羞草”就是這樣得名的。
通過(guò)這次的研究和查資料，我才發(fā)現科學(xué)根本不難學(xué)，也并不神秘。只需要用善于觀(guān)察的眼睛、用勤于思考的大腦和樂(lè )于實(shí)踐的雙手去發(fā)現，觀(guān)察和思考就能找到科學(xué)�？茖W(xué)就在我身邊，讓我們一起去尋找科學(xué)吧。我愛(ài)科學(xué)！
科學(xué)作文400字 篇18
你知道嗎？在我們身邊也處處存在科學(xué)，你會(huì )正確使用嗎？讓我來(lái)告訴你吧！早晨大家起床后往往是擰開(kāi)水龍頭洗臉、刷牙、做飯。殊不知剛放出來(lái)的水中可能隱藏著(zhù)“健康殺手”。
停用一夜的水龍頭及附近水管中的自來(lái)水是靜止的，水中的殘留物會(huì )大量繁殖，其中可能就有“軍團菌”。1976年美國一群退伍軍人再費城—旅館中舉行年會(huì )，會(huì )后一個(gè)月，與會(huì )221人得了一種“怪病”，34人相繼死亡，研究證實(shí)，其元兇是存在于水龍頭和水槽，醫學(xué)界后來(lái)把這種病命名為“軍團病”，患者若不及時(shí)治療，死亡率可高打25%—30%。最近20年來(lái)，軍團病在許多國家爆發(fā)、流行，已經(jīng)一夜停止不動(dòng)的水，金屬管壁及水不動(dòng)的水，金屬管壁及水龍頭金屬腔室產(chǎn)生水化反映，形成金屬污染水。這就是早晨第一次放水時(shí)往往會(huì )見(jiàn)到一些反�，F象，比如水色發(fā)黃、發(fā)渾、發(fā)白的原因。另外，我們的水源大都為地表水，受洗滌劑等有機物污染大，一些有機物化合物會(huì )和通入水中的消毒劑——氧氣反映生成鹵烴化合物，如三氫甲烷。這類(lèi)物質(zhì)有潛在的致癌性。
由此可知，在早晨放出的水中，上述安全隱患相對來(lái)說(shuō)比較大。不宜用來(lái)刷牙、漱口，可先放出一臉盆水左右，可接水使用。所以我們一定要掌握科學(xué)的方法，正確的對待身邊的科學(xué)。
科學(xué)作文400字 篇19
今天，我爸爸帶我去我叔叔家玩。我特別高興，因為每次我去我叔叔家，我都能玩我表弟的許多新玩具。我的表弟比我大幾歲。他總能帶來(lái)一些我們從未見(jiàn)過(guò)的東西，讓我們大開(kāi)眼界。
當我到達我叔叔家時(shí)，我表弟不在那里。我等了很久他才回來(lái)。他一看到我，就神秘地對我說(shuō):“給你看一個(gè)魔術(shù)�！北砀绨盐依綇N房，拿出一瓶可樂(lè )，擰開(kāi)蓋子，把它放在水槽里。然后他從口袋里拿出我們通常吃的薄荷糖，拿出一顆放在瓶口上。他對我說(shuō)，“站開(kāi)點(diǎn)，小心噴到你身上�！蔽倚南�:一瓶可樂(lè )有什么可怕的，但我還是向外走了。我看見(jiàn)我的表弟把薄荷糖放進(jìn)可樂(lè )里，然后可樂(lè )像噴泉一樣從瓶子里涌出，噴了一地。我驚呆了，不明白發(fā)生了什么事。這時(shí)，我的表弟笑著(zhù)對我說(shuō):“這個(gè)魔術(shù)怎么樣？這不是很棒嗎？”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，還是感覺(jué)有些不滿(mǎn)足，連忙問(wèn)表哥到底是怎么回事，一個(gè)小小的造幣廠(chǎng)怎么會(huì )有這么大的魔力，表哥叫我不要擔心，經(jīng)過(guò)他仔細的解釋?zhuān)医K于明白了。原來(lái)薄荷糖含有一種叫做阿拉伯樹(shù)膠的化學(xué)物質(zhì)，當遇到含有碳酸鹽的可樂(lè )時(shí)，這種物質(zhì)使水分子的表面張力更容易突破，并以驚人的速度釋放出更多的二氧化碳。由于劇烈的反應，產(chǎn)生的氣體使可樂(lè )噴出很高。原來(lái)是這樣。這真的很棒。
可口可樂(lè )和薄荷這兩種我們身邊常見(jiàn)的食物加在一起，沒(méi)有想到會(huì )有如此奇妙的科學(xué)現象。似乎仍有許多科學(xué)現象隱藏在我們周?chē)�，等待我們一起挖掘和工作�?/p>
科學(xué)作文400字 篇20
我們人類(lèi)現在的舒適生活是怎么造就的?是科技!沒(méi)有科技，就沒(méi)有我們現代生活日新月異的變化。這不，我們南湖晚報小記者一行，在一個(gè)溫暖的秋日，踏上了前往寧波科技館采風(fēng)的旅程。
我們終于到達了目的地，展現在我們眼前的是一座高大又氣派的方形建筑。在聽(tīng)了導游和領(lǐng)隊老師的介紹后，我們小隊六人拿著(zhù)地圖開(kāi)始科技探索啦!我們的目標：完成探索任務(wù)，體驗科技樂(lè )趣!
在海洋展廳，一條條藍色的航線(xiàn)記載著(zhù)人類(lèi)探索新大陸的歷史，讓我們認識海洋，了解海洋的各種自然現象;在宇宙展廳中，一臺臺天文科技儀器展示了人類(lèi)探索宇宙的歷程，讓我們感受到宇宙的浩瀚和神秘;在和諧家園展廳，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的生活場(chǎng)景，都體現除了低碳環(huán)保的綠色生活理念。人體與腦展廳向我們傳達了健康向上的人體知識，讓我們知道了科學(xué)的生活方式;人的技能展廳，讓我們在互動(dòng)體驗中發(fā)現自己的能力，了解能力的無(wú)限可能性;科學(xué)樂(lè )趣展廳，讓我們在游戲的過(guò)程中，體驗基礎科學(xué)的美妙與神奇!
值得一提的是，每個(gè)場(chǎng)館，都將科學(xué)知識和互動(dòng)體驗貫穿在一起，啟發(fā)我們去發(fā)現并獲得開(kāi)啟科學(xué)大門(mén)的鑰匙。其中，讓我印象最深刻的是人的技能展廳，在那里，我知道了人的大腦雖小，居然有那么多的功能，含有那么多的奧秘，并且還有無(wú)限開(kāi)發(fā)的可能，這些都讓我目瞪口呆!
這次采風(fēng)真是不虛此行啊!
科學(xué)作文400字 篇21
這個(gè)班鈴聲一響，張老師就給了我們一個(gè)她認為很簡(jiǎn)單的東西。
“切……”大家異口同聲地說(shuō)了一句話(huà)。所有的學(xué)生都在嘰嘰喳喳地說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題三歲就能解決�！薄翱梢�！”除了練習什么都不會(huì )說(shuō)。立刻，一個(gè)胖乎乎的男學(xué)生帶著(zhù)厚臉皮的笑容來(lái)挑戰他。他把手放在兩本書(shū)上，開(kāi)玩笑地先拉了一下。他以為書(shū)很快就會(huì )投降，沒(méi)想到，書(shū)并沒(méi)有分開(kāi)。這一次，他咬緊牙關(guān)，皺起眉頭，“嗯……”半分鐘后，書(shū)總是裝訂在一起。此刻謠言四起：“這一定是被老師卡住了�！薄班�，肯定�！焙髞�(lái)四個(gè)人發(fā)難，大家都覺(jué)得這次肯定會(huì )分開(kāi)。四個(gè)人都咬著(zhù)嘴唇，皺著(zhù)眉頭，想往各自的方向拉，但是都沒(méi)有成功�！霸趺磿�(huì )這樣？”一個(gè)不能兩個(gè)人拉，四個(gè)人拉不動(dòng)�！笆堑�！耶！里面肯定有貓膩�！�
“同學(xué)們，你們相信老師能馬上解決這兩本書(shū)嗎？”學(xué)生們覺(jué)得有點(diǎn)不可思議�！八膫�(gè)學(xué)生拉不走。老師的實(shí)力是不是大于四個(gè)男同學(xué)？”“老師的方案！”站臺下有一個(gè)響亮的聲音。老師深吸一口氣，說(shuō)：“先深呼吸�！贝蠹乙詾槔蠋煿逝�，“呼吸”一陣“微風(fēng)”吹到書(shū)上，老師一拉手，兩本書(shū)就解決了。
最后，我們知道這是因為兩本書(shū)之間有摩擦�？諝庖贿M(jìn)入，書(shū)中間就有空氣，書(shū)一下子就被拉了出來(lái)。
這要感謝老師的一口氣！
科學(xué)作文400字 篇22
我今天讀了一本書(shū)，名叫《我愛(ài)科學(xué)》，我想大家都知道《我愛(ài)科學(xué)》是一本科學(xué)書(shū)。里面分4大部分，分別是1。一起尋找植物2。種類(lèi)繁多的植物3美麗的花朵們4我們的生話(huà)需要植物其中我最喜歡的是2。種類(lèi)繁多的植物中的九死還魂草，我剛看這頁(yè)就以為這草有毒。我只記住一個(gè)名字，其他都沒(méi)看就上網(wǎng)查了起來(lái)。網(wǎng)上是這樣說(shuō)的卷柏，屬卷柏科蕨類(lèi)植物，又叫做九死還魂草。根能自行從土壤分離，卷縮似拳狀，隨風(fēng)移動(dòng)，遇水而榮，根重新再鉆到土壤里尋找水份。因其耐旱力極強，在長(cháng)期干旱后只要根系在水中浸泡后就又可舒展，故而得名。
網(wǎng)上還說(shuō)九死還魂草還有一個(gè)傳說(shuō)“在昆侖山上，有一個(gè)金光閃閃的天池，那是王母娘娘洗澡的地方。在天池岸上，生長(cháng)著(zhù)一種仙草，這種仙草能起死回生。有一年民間大旱，瘟疫流行，成千上萬(wàn)的百姓死亡。住在天池中的龍女，看到人間遭受災難，十分同情，把天池岸上的仙草偷偷帶到人間為人民治病，普救眾生，成千上萬(wàn)死去的百姓竟然起死回生，龍王知道此事，大發(fā)雷霆，一怒之下、把龍女打下人間。龍女到人間后，心甘情愿變成還魂草，普救眾生。
還魂草生命力強，晾干后放入水中又生長(cháng)，故名還魂草�！卑�！九死還魂草盡然沒(méi)毒。以后還真得多讀點(diǎn)書(shū)。
科學(xué)作文400字 篇23
我愛(ài)科學(xué)，因為如果沒(méi)有科學(xué)，現在全世界婦孺皆知的阿姆斯特朗也會(huì )像一個(gè)普通青年一樣淹沒(méi)在茫茫人海中停滯不前；如果沒(méi)有科學(xué)，人們創(chuàng )造不出一項又一項的發(fā)明；如果沒(méi)有科學(xué)，十七世紀的伽利略也許一輩子都不會(huì )出人頭地……
科學(xué)無(wú)處不在，科學(xué)方便了中外各國的溝通交流。比如你與外國同胞聊天，可又不會(huì )外文，對方也聽(tīng)不懂中文，那么這時(shí)，科學(xué)可就派上大用場(chǎng)啦！你可以買(mǎi)來(lái)翻譯機，這樣，你就可以與這位朋友天南地北，無(wú)所不談了。
科學(xué)能使人類(lèi)的生活更美好。因為有了電視，人們才能更快地了解大事、小事、天下事；因為有了電話(huà)，人們才能更快地與遠在天邊的親朋好友道出真心話(huà)；因為有了飛機，我們才能以最快的速度與天南地北的好友飲酒暢談……而這些依靠的是什么呢？是科學(xué)！最重要的是，科學(xué)是人類(lèi)在困境中與自然災害作斗爭的法寶。就以5月12日在四川汶川發(fā)生的8級大地震為例，不少人在這次地震中得以生存，因為他們知道人的尿中含有鹽分，他們就以喝尿代替喝水維持生命等待救援。這次地震后，救援隊救出了不少人，為什么？因為他們手中握著(zhù)能夠救民于水火的寶物——生命探測儀，它可以根據人體發(fā)出的熱能探測出活著(zhù)的人的方位，這就是科學(xué)！
科學(xué)無(wú)處不在，讓我們在科學(xué)的海洋中自由遨游吧！
科學(xué)作文400字 篇24
但是隨著(zhù)時(shí)間的流逝這些早已被人類(lèi)輕視淡忘�？僧旊娪啊�2012》的上映后瑪雅文明對世界末日的推測又被推向新的舞臺與新的高度。
就這樣我揣這一問(wèn)的心情讀了《瑪雅文明之祭》。書(shū)中墨香循聲而散，我仿佛來(lái)到了瑪雅遺址，盡管瑪雅經(jīng)歷了從崛起，興盛，衰落到最后的滅亡，但他高度發(fā)展的文明缺一留了下來(lái)。你很難想象瑪雅人再沒(méi)有金屬工具、運輸工具的情況下，憑借新石器時(shí)代的原始生產(chǎn)工具就精通了天文、數學(xué)的領(lǐng)域并運用在實(shí)踐中。他們計算出一年有365.2420天，與現在的黃歷相差無(wú)幾，并且創(chuàng )造了準確的公式來(lái)計算出播種和收獲的時(shí)間等一些有價(jià)值的數據。
這些幾乎零現代人膛目結舌的文明就這樣靜悄悄的流淌在時(shí)間的河流中。我合上書(shū)不由陷入了沉思�，F代人科技發(fā)達，隨著(zhù)ipod，ipad的問(wèn)世，人們更依賴(lài)于網(wǎng)絡(luò )，更依賴(lài)于用手指的點(diǎn)觸去代替真切的實(shí)踐，更依賴(lài)于腦中的想象去構造未來(lái)，而真正想要回頭學(xué)習研究那些失落的文明、漸失的科技的人越來(lái)越少。
要說(shuō)其原因，其中大部分人沒(méi)有科學(xué)精神，沒(méi)有對歷史有敬畏感以及使命感。盡管現在到處普及科學(xué)可是到底有多少人真真的熱愛(ài)對科學(xué)。
對于那些古老文明如果只是驚嘆、贊美那么我們永遠只能活在歷史的陰影中不能超越歷史。我們應利用我們的智慧開(kāi)拓未來(lái)創(chuàng )造輝煌。
科學(xué)作文400字 篇25
科學(xué)見(jiàn)證了人類(lèi)的進(jìn)步，科學(xué)完成了人們千萬(wàn)年的夢(mèng)想，科學(xué)讓人們的生活變得無(wú)比美好。一天上午，老師神秘的從辦公室里拿來(lái)了一個(gè)鐵桶、一塊雪白雪白的手帕和一個(gè)打火機。她對我們說(shuō):同學(xué)們，今天我們要做一個(gè)小實(shí)驗，實(shí)驗的名字叫“燒不掉的手帕”。大家都疑惑不已�！盁坏舻氖峙�，那是不可能的�！�
“對呀，老師難道你會(huì )變魔術(shù)�！敝v臺下一片議論聲。老師笑著(zhù)說(shuō)“同學(xué)們，別急別急你們一會(huì )就知道了�！�??老師開(kāi)始做準備工作了，她先把雪白雪白的手帕上沾上了汽油，接著(zhù)微笑著(zhù)對我們說(shuō):“我現在把手帕點(diǎn)燃，然后把它放進(jìn)鐵桶里燒�！蔽覀円苫蟮目粗�(zhù)老師，真不知道她葫蘆里賣(mài)的是什么藥。實(shí)驗開(kāi)始，老師胸有成竹地拿起手帕點(diǎn)燃，然后放進(jìn)了鐵桶里，火焰熊熊的燃燒著(zhù)。同學(xué)們目不轉睛的盯著(zhù)鐵桶，就怕錯過(guò)了精彩的一幕。一會(huì )老師走過(guò)去用一個(gè)蓋子罩住了火焰，火焰熄滅了，老師拿出了手帕，手帕完好無(wú)損，同學(xué)們無(wú)比驚訝�！斑@到底是什么道理呢？”同學(xué)們異口同聲地問(wèn)道。
老師說(shuō)“因為火焰分為外焰、中焰、內焰。外焰溫度高，內焰溫度低，手帕的位置屬于內焰�；疬�沒(méi)有燒到內焰，就熄滅了，所以手帕沒(méi)有燒掉�！崩蠋熡终Z(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)“生活處處皆科學(xué)。我愛(ài)你科學(xué)，我會(huì )一直去探究你的奧秘，我會(huì )永遠記住生活處處皆科學(xué)這句話(huà)。
科學(xué)作文400字 篇26
走進(jìn)科技館的大門(mén)，我們仿佛也進(jìn)入了科學(xué)的世界。我先來(lái)到了水上樂(lè )園這個(gè)大項目，我來(lái)到水池邊，看見(jiàn)有人把一個(gè)球放在噴泉的上空。先是球堵住噴泉口，接著(zhù)水慢慢往上噴了。最后水穩穩地托著(zhù)球，真像有一只無(wú)形的手正拿著(zhù)這個(gè)球。我非常奇怪水托著(zhù)球是正常的，可是這個(gè)球怎么一開(kāi)始會(huì )堵住口呢？這個(gè)球應該一會(huì )兒就掉下來(lái)的呀，這真是讓我丈二和尚，摸不著(zhù)頭腦。
我又進(jìn)入了另一個(gè)房間，我的眼前就像有好多小星星在繞圈，頭非常暈，站在里面總是站不穩，坐也坐不穩。我就奇怪了，為什么房子是傾斜著(zhù)的，頭就會(huì )暈呢，我至今還不了解其中的奧秘。接著(zhù)我走上一層層臺階，來(lái)到了一座形狀像小屋的地方。走近一看，只見(jiàn)一架類(lèi)似小型的滑梯，上面有一個(gè)輪子。輪子旁邊還有扶手，讓我奇怪的是輪子滑下去之后，在斜度最大的地方，竟又滾回來(lái)了，這不但反常，更令人驚訝的是小球停住的地方，正好也是滑下去的地點(diǎn)。我本來(lái)覺(jué)得一定有什么東西在推動(dòng)指使著(zhù)輪子�？墒俏业纱笱劬ψ屑氄伊艘蝗σ矝](méi)有找到。
最后我看到了望景鏡，它好像一個(gè)倒過(guò)來(lái)的7。這個(gè)鏡子與外面的墻是隔著(zhù)的，可是在鏡子中看到的正好是外面的景象，鏡子仿佛有透視眼，這也真是讓人太奇怪了。
最后我戀戀不舍地回家了，科技館，是你讓我懂得了科學(xué)，是你讓我了解了這么多神奇的事物�？萍拣^，我還會(huì )再來(lái)的。
科學(xué)作文400字 篇27
反過(guò)來(lái)，那些命交華蓋者，倒霉失敗者，栽了跟頭者，血上加霜者，沒(méi)有一個(gè)不收縮的；不過(guò)，有的人，能夠處變不驚，跌倒再來(lái)，吸取教訓，重新振作，這種收縮，是一種正常收縮。有的人，一敗涂地，一蹶不振，從此，怨天尤人，唉聲嘆氣，如蠶作繭，止步不前，好象打敗的鵪鶉，斗敗的雞那樣，人前抬不起頭，人后耷拉腦袋，整個(gè)人都垮了似的，就是不正常的收縮了。
因此，在這個(gè)世界上做人，要懂得人好比是洋玻璃水杯，過(guò)熱，沖進(jìn)冷水要炸，過(guò)冷，倒進(jìn)熱水也要炸。所以，得意不要忘形，失敗仍須努力，無(wú)論怎樣的膨脹和收縮，始終保持不溫不火，不急不徐，不卑不亢，不躁不蔫的態(tài)度，去待人接物，去處世謀生，那就能永遠立于不敗之地了。
我們知道，現存巴黎的國際度量衡中心地下室里的長(cháng)度和重量的標準器，都是用膨脹系數接近于零的貴金屬，例如白金制作而成。我們也知道，黃金所以值錢(qián)，也因為其超穩定性，不大受外界變化的影響而變化。所以那些一勝則驕，一敗則餒的人，某中程度上也是自身內在質(zhì)量上存在問(wèn)題，才受制于外部世界，若是不那么淺薄無(wú)知幼稚失態(tài)的話(huà)，也就不會(huì )熱脹冷縮得厲害，而貽人笑柄了。因此，加強修養，充實(shí)思想，鍛煉意志，提高質(zhì)量，便是每個(gè)人時(shí)刻不能忘的事情了。
科學(xué)作文400字 篇28
“為什么哭有益于健康？”、“為什么會(huì )有煤?”、“為什么人會(huì )打哈欠？”······類(lèi)似這樣的問(wèn)題不計其數，但這到底是為什么呢？這就要從科學(xué)談起，科學(xué)是人類(lèi)前進(jìn)的道路，因為它，所以人們才會(huì )利用細菌、霉等微不足道的東西來(lái)發(fā)明一些對人有利的物品。
人們也就是通過(guò)科學(xué)發(fā)明許多稀奇古怪和發(fā)現了許多不為人知的東西，如：荷蘭的列文虎克揭開(kāi)了微生物的秘密、英國細菌學(xué)家費萊明首先發(fā)現青霉菌分泌出的某種物質(zhì)能殺死一些細菌，他把這種物質(zhì)叫做青霉素……
我也嘗試過(guò)做一些刺激而又有趣的實(shí)驗，但都沒(méi)能成功。一半原因是怕失敗，便半途而廢。另一半是在過(guò)程中不小心弄錯了，但都不糟，最多手指被燙了一下。這次又在電腦上看見(jiàn)一個(gè)叫口吞“烈火”的實(shí)驗，便半信半疑地拿出所需材料，有浸泡在白酒里的梨塊和幾根火柴。
實(shí)驗開(kāi)始了，首先把梨塊劃著(zhù)火柴點(diǎn)燃，當火苗躥出來(lái)的時(shí)候，我的心里如同十五個(gè)吊桶打水—七上八下。但一想到自己是男子漢，我就立刻勇氣倍增，以迅雷不及掩耳之速把梨塊放入口中，然后停止呼吸幾秒鐘，就可以吃了。不但不熱，還很涼爽、好吃。
這是為什么呢？是因為梨塊本身就含有豐富的水分，把它放進(jìn)酒精里,水分進(jìn)一步滲入。因此在燃燒時(shí)，體內有大量水分可供應，把梨塊放入嘴中，再迅速閉上嘴，停止呼吸幾秒鐘，口中缺氧，火自然而然就熄滅了。
科學(xué)可真高深莫測啊，我愛(ài)科學(xué)。
科學(xué)作文400字 篇29
有人認為科學(xué)難以理解，有人認為科學(xué)太深奧了，很難探索，其實(shí)，我們身邊處處都存在著(zhù)科學(xué)，不管大事小事都可以用科學(xué)的方法來(lái)解決。
下面我來(lái)講一下劈柴這件小事吧。也許好多人認為劈柴是一件簡(jiǎn)單的事情，只要拿起斧子用力劈就可以了。其實(shí)不然。
有一天，父親買(mǎi)回一大捆木柴，笑瞇瞇地看著(zhù)我說(shuō)：“玉潔，咱們今天來(lái)比一比，看誰(shuí)本領(lǐng)大，怎么樣？”我當然不肯低頭認輸，不就是劈柴嗎？就不信我不行。
比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)父親輕松地劈了起來(lái)。我也使出全身的力氣劈起來(lái)。這時(shí)我發(fā)現父親劈柴是那么輕巧，心想：“哼，一定是父親把鋒利的斧子留給了自己�！蔽也粍�(dòng)聲色，對父親說(shuō)：“父親，我們換把斧頭吧，我喜歡你那一把�！备赣H二話(huà)沒(méi)說(shuō)跟我換了。我那斧子到了父親的手里，如魚(yú)得水，工作得更好了。不多久，父親的那一份便完成了，再看看我，手都磨出泡了，累得大汗淋漓，任務(wù)還差一大截。
我不得不服輸，但輸要輸得明白。我問(wèn)父親：“怎么會(huì )這樣呢？”父親說(shuō)：“假如你不順著(zhù)木頭的紋路劈，那會(huì )浪費很多的力氣，而你用了科學(xué)方法，順著(zhù)木頭的紋路劈那就會(huì )很省力。還有要是那柴很長(cháng)，要把它劈斷，那就不能把柴平放在地面上，而要把它架空，這樣就會(huì )把柴劈斷�！蔽矣弥�(zhù)父親說(shuō)的方法去劈柴，不一會(huì )兒就劈完了�？茖W(xué)的方法還真有用，我不得不服輸。
雖然我輸了，但我很高興，我又長(cháng)了一份生活經(jīng)驗，科學(xué)就在我們的身邊。
科學(xué)作文400字 篇30
生活中處處都有科學(xué)，而發(fā)現生活中的科學(xué)。需要一顆細心的心加上一雙明亮而善于發(fā)現的眼睛。
我屬白羊座，是B型血的。又一次，我發(fā)現：蚊子在外婆家的房間里飛來(lái)飛去，不過(guò)一會(huì )兒，它就找準了目標�！拔宋恕钡眯南蛭业闹�?chē)�，它繞著(zhù)我大腿轉了幾圈，悄悄地停在我的小腿上，過(guò)了一會(huì )兒，我覺(jué)得腿有點(diǎn)癢癢的，難受極了。于是，我低頭一看，原來(lái)，是一只蚊子用它那細細長(cháng)長(cháng)的吸血針，扎進(jìn)我的血管正津津有味地吸著(zhù)我美味的血呢。
我趕緊抓起扇子，把它扇到媽媽那兒，結果它飛了回來(lái)，我覺(jué)得很奇怪，百思不得其解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)米又晃业难�？”媽媽開(kāi)了開(kāi)玩笑，說(shuō)：“因為你不好好洗澡唄！”我笑了笑，查了查電腦。
原來(lái)，蚊子喜歡吸B型血肺活量大，汗痊發(fā)達，經(jīng)常流汗，愛(ài)做激烈運動(dòng)，白天穿深色衣服和赤腳走路的人。我分析了一下，這些資料中的特點(diǎn)不就是我從小到大的習慣嗎？
由于外婆住在老房子里，一直到夏天，蚊子就會(huì )很多，人們要是來(lái)時(shí)間一長(cháng)，身上就會(huì )有很多包，用力去抓，還會(huì )把包抓出油皮。怪不得每次去外婆家都遍體鱗傷，可外婆卻一點(diǎn)事也沒(méi)有，還開(kāi)玩笑說(shuō)外婆和蚊子是好朋友，所以不咬外婆。呵呵！
電腦里的知識可真是夠多的��！有時(shí)間，我可要好好的研究一下。
科學(xué)作文400字 篇31
生活中，我們不知道的事情萬(wàn)萬(wàn)千千，只要你留心觀(guān)察身邊的事物，就會(huì )發(fā)現許多奇怪的事。
星期六的早晨，我經(jīng)過(guò)廚房時(shí)，無(wú)意看見(jiàn)桌子上的一盒火柴。我拿起火柴，從盒子里拿出一根火柴，在火柴盒一邊的黑條上，不停地劃著(zhù)，隨著(zhù)“咝“的一聲，火柴燃燒起來(lái)了。忽然，我的腦海里出現了一連串問(wèn)題：火柴是靠摩擦什么而產(chǎn)生火花的呢？是不是靠摩擦后產(chǎn)生靜電才有了火的呢？我百思不得其解。我接著(zhù)拿起一根火柴在墻壁上、地上、椅子上摩擦，都沒(méi)有起火。于是我又在自己的毛衣上摩擦，可還是沒(méi)有燃燒起來(lái)。首先，我可以確定：火柴不是靠摩擦后產(chǎn)生靜電而產(chǎn)生火花的�？晌疫�是不明白火柴是摩擦什么而燃燒的。沒(méi)辦法，只好卻請教好學(xué)的老姐了。
老姐聽(tīng)了我的問(wèn)題后，微微一笑，拿起一盒火柴，指在邊上的黑條上說(shuō)：“秘密就在這里�！蔽业囊蓡�(wèn)更深了，這跟火柴的燃燒有什么關(guān)系呢？我迫不期待地讓老姐給我說(shuō)個(gè)清楚。老姐不緊不慢地說(shuō)：“火柴兩邊的黑條上涂有一層叫磷的化學(xué)物質(zhì)，磷非常易燃，只要一接觸到空氣就會(huì )燃燒。而黑條上的磷是經(jīng)過(guò)特殊處理的，它只有和火柴頭上的火藥進(jìn)行摩擦才能產(chǎn)生火花，這樣火柴就能燃燒了�！甭�(tīng)了老姐的這段話(huà)，我終于明白了火柴燃燒的秘密。
我看著(zhù)這一盒小小的火柴，不禁感嘆道：想不到這小小的東西也有這么大的奧秘�？茖W(xué)世界真奇妙！
科學(xué)作文400字 篇32
我經(jīng)常在電視中見(jiàn)到過(guò)許多人利用科學(xué)來(lái)解決生活中的一些問(wèn)題。比如說(shuō)杠桿原理、滑輪原理等一些科學(xué)。
其中，我最喜歡熱脹冷縮原理，因為它可以使一些金屬物質(zhì)穿過(guò)原本穿不過(guò)的洞。有一次，我還親自實(shí)驗了一次。
星期天，我早上起來(lái)就用抽水機抽出了一盆冰涼的水，我把一個(gè)小鋼球放在里面半個(gè)小時(shí)，我把之前準備好的與鋼球一樣大的鋼圈，當我把鋼球對著(zhù)鋼圈的孔，一放手，鋼球從孔中穿過(guò)去了。沒(méi)想到，原本穿不過(guò)去的鋼球，現在居然能夠穿了過(guò)去。
我又做了熱脹的實(shí)驗，我把之前做實(shí)驗的鋼球又放在了剛燒開(kāi)的熱水中，過(guò)了十分鐘，我用勺子將鋼球撈出來(lái)之后，用火剪夾著(zhù)鋼球放在之前使用的鋼圈中，發(fā)現鋼球居然又透不過(guò)去了，而且鋼球的體積也比這前大了許多。
由此看來(lái)，我們可以看出鋼球不溫度不同的情況下，體積會(huì )發(fā)生變化，除了銻和鉍兩種物質(zhì)是熱縮冷脹。生活中除了這些，還有許多有趣的實(shí)驗等待我們去學(xué)習。
現在，原來(lái)的科學(xué)又好像變成了生物，但是我覺(jué)得生物比科學(xué)有趣，因為它有許多我不知道的東西，所以，我很喜歡科學(xué)，也很喜歡生物。以后，我要更加好好學(xué)習，報效祖國，為祖國制造出威力驚人的高科技武器，以防別人侵略我們，如果有外星人，又可能還可以防止它們侵略我們。
以后，我一定會(huì )制造出來(lái)的，加油！
科學(xué)作文400字 篇33
科學(xué)是未來(lái)的一部分，但科學(xué)離我們并不遙遠，科學(xué)就在我們的身邊。
科學(xué)好是好，可科學(xué)的東西并不都是環(huán)保的，要既科學(xué)又環(huán)保，那才是好的。像現在許多汽車(chē)都排放出太多不好的氣體，對人的健康十分有害，這種科學(xué)就是不好的。
我們要搞好的科學(xué)，比如說(shuō)：在上海運行的有種新型的火車(chē)，和一般的火車(chē)完全不同，它是懸浮在軌道上的。它依靠磁鐵的交替推動(dòng)火車(chē)行駛，每小時(shí)可以行駛400多公里，比一般的火車(chē)快得多了，而且它還能有效地節約能源。
還有一種叫做氣墊船的，電影《紅番區》里，壞人駕著(zhù)同成龍斗的那種東西就是氣墊船。氣墊船既可以在陸地上行駛，也可以在水上行駛，是水陸兩棲的交通工具。氣墊船上裝著(zhù)幾臺很大的鼓風(fēng)機，能從船底噴射出大量空氣，在船底與水面之間形成一個(gè)空氣墊，把船身托起，離開(kāi)水面，浮在空氣墊子上，然后利用船上的螺旋槳或噴氣式設備，推動(dòng)氣墊船向前行駛，因而有受水面阻力的影響，可以高速行駛，而且是非常環(huán)保，它也是未來(lái)的一種主要的交通工具。
我們身邊的“環(huán)�？茖W(xué)”真多��！讓我們好好學(xué)習，未來(lái)當個(gè)既環(huán)保又科學(xué)的“環(huán)�？茖W(xué)家”，設計和制造出更多、更好、更環(huán)保、更科學(xué)的新型交通工具。到時(shí)候，說(shuō)不定我們還能設計和制造出時(shí)光穿梭機呢！
科學(xué)作文400字 篇34
當你用小巧的`手表打電話(huà)時(shí)，當媽媽在電視機前追喜愛(ài)的電視劇時(shí)，當你用手機搜索資料時(shí)，當你坐上飛機看著(zhù)窗外棉花糖似的白云時(shí)，你可曾驚嘆科學(xué)的神奇？
科學(xué)不僅改變了世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。
科學(xué)的神奇不是憑空出現的，而是一個(gè)個(gè)偉大的科學(xué)家，用自己的身體，甚至用生命換來(lái)的。
愛(ài)迪生從小就喜愛(ài)發(fā)明，他在自家地窖里放滿(mǎn)了實(shí)驗用品。長(cháng)大后，實(shí)驗室又轉移到了自己工作的火車(chē)車(chē)廂。有一天，行進(jìn)中的火車(chē)在搖晃的時(shí)候掉落了一箱行李。把他實(shí)驗用的一支磷桿打碎了，車(chē)廂瞬間著(zhù)火了。最后，火被撲滅，可是，憤怒的車(chē)長(cháng)打聾了愛(ài)迪生的一只耳朵。雖然耳朵聾了，可愛(ài)迪生仍然不愿放棄，繼續做實(shí)驗，最后成功發(fā)明了電燈、電話(huà)等物品。正是因為有許多像愛(ài)迪生這樣的，為科學(xué)可以付出一切的科學(xué)家們，才能有這么神奇的科學(xué)發(fā)明。
許多科學(xué)因素都來(lái)源于我們的生活。
比如，尺子摩擦頭發(fā)和棉襖后，為什么能吸附小紙片呢？因為摩擦產(chǎn)生了靜電；為什么筷子放在水里，看著(zhù)像是折斷了一樣呢？那是因為有光的折射；為什么公交車(chē)急剎車(chē)時(shí)身體會(huì )向前傾呢？那是因為有慣性作用和地心引力的原因。
科學(xué)是那么神奇、有趣。讓我們做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的新一代，擔起新世紀的重任，為我們祖國的明天譜寫(xiě)出更加輝煌的詩(shī)篇。
科學(xué)作文400字 篇35
科學(xué)可以吸引孩子的好奇心，可以吸引孩子的好奇心，也可以吸引孩子的實(shí)踐能力。
哈哈，今天真是個(gè)好機會(huì )！袁老師正在一個(gè)接一個(gè)地把神奇的科學(xué)實(shí)驗中的一點(diǎn)點(diǎn)科學(xué)知識傳授給我們。
第一個(gè)實(shí)驗是讓雞蛋站在桌子上。學(xué)生們主動(dòng)舉起雙手，像嫩竹筍一樣沖了上來(lái)。但這并沒(méi)有持續多久，所有這些措施都失敗了。我看見(jiàn)老師把鹽放在桌子上，小心地把雞蛋放在上面。實(shí)驗成功了，贏(yíng)得了學(xué)生們雷鳴般的掌聲。袁先生告訴我們這個(gè)實(shí)驗的原理——把雞蛋放在上面，鹽自然會(huì )形成一個(gè)三腳架來(lái)支撐雞蛋。
第二個(gè)實(shí)驗是：雞蛋漂浮在水中！老師把雞蛋和鹽放進(jìn)一個(gè)裝滿(mǎn)60毫升水的杯子里。起初，“大胖子”睡得很香。后來(lái)，他加入了幾次鹽，然后慢慢變得有點(diǎn)懸浮。這真的是“一滴水穿石——不是第二個(gè)”成就。這個(gè)實(shí)驗的原理是，當——鹽水的密度增加時(shí)，蛋在水中的浮力增加，它們漂浮起來(lái)。
啊，這真是一個(gè)糟糕的開(kāi)始。第三次實(shí)驗失敗了。33，354個(gè)雞蛋破了！
時(shí)間不等人。第四次實(shí)驗太晚了。袁老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)：把雞蛋在白醋里浸泡兩三天。雞蛋會(huì )失去外殼，看起來(lái)像琥珀。甚至蛋黃在光線(xiàn)下也看不見(jiàn)，因為它是完全透明的。
神奇的科學(xué)實(shí)驗和很少的科學(xué)知識將伴隨我們成長(cháng)。
科學(xué)作文400字 篇36
當我們看著(zhù)趣味的動(dòng)畫(huà)片，玩著(zhù)迷人的電腦游戲，坐上快速的列車(chē)，接聽(tīng)著(zhù)越洋電話(huà)的時(shí)候，……你可曾意識到科學(xué)的力量，科學(xué)不僅僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。
在二十一世紀里，科學(xué)將會(huì )成為人類(lèi)的生命。你不懂科學(xué)，就無(wú)法在這個(gè)社會(huì )里生存。如果你有了科學(xué)的種子，精心培育，隨著(zhù)時(shí)間的推移，這顆種子就會(huì )不斷生根、發(fā)芽、結出累累碩果我們要學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)，把科學(xué)展示出來(lái)。
但怎樣才能做到呢？科學(xué)家告訴我們，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的主要動(dòng)機；而最能滿(mǎn)足這種強烈欲望的方法是要勇于問(wèn)為什么，勇于嘗試、創(chuàng )新，勇于推翻前人的話(huà)、結論，而最終得到的就是自我的成果。例如，伽利略，哥白尼等人，他們不顧來(lái)自各方面的壓力和反對，勇敢地指出前人錯誤的論點(diǎn)。經(jīng)過(guò)親身實(shí)踐，做實(shí)驗，證明了自我的觀(guān)點(diǎn)是正確的，換來(lái)的是自我的成功�？茖W(xué)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，它會(huì )給你帶來(lái)意想不到的財富。，所以，我們因當熱愛(ài)科學(xué)，但你如果不去挖掘科學(xué)中的奧秘，不去實(shí)踐，你將永遠不會(huì )得到科學(xué)的幸福�？茖W(xué)就像是一個(gè)比宇宙大好多萬(wàn)倍的海洋，我們就像是一些魚(yú)，雖然今日自由自在地游著(zhù)，可是明天，水里就沒(méi)有了氧氣，必須換一個(gè)地方，這樣換來(lái)?yè)Q去，這個(gè)海洋會(huì )被我們污染了，到了這時(shí)候，就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學(xué)，僅有不斷更新，才會(huì )有更完美的生活。
科學(xué)作文400字 篇37
一提到做科學(xué)實(shí)驗我就興奮不已，因為這不僅僅好玩，并且能夠讓我長(cháng)見(jiàn)識。最近，班上同學(xué)都在做點(diǎn)亮小燈泡這個(gè)實(shí)驗，我十分好奇，也準備做這個(gè)實(shí)驗。
我先和媽媽一齊買(mǎi)回幾節一號電池，然后拿出導線(xiàn)，將電池的負極壓在導線(xiàn)的一端上，再用小燈泡豎著(zhù)放在電池的正極也就是突出來(lái)的部分，都準備好了，最終我拿起導線(xiàn)的另外一端，細心的往小燈泡上碰去，小燈泡亮了，實(shí)驗成功了，我心里頓時(shí)高興極了，大聲叫道“我成功了！”
為了使小燈泡更亮，于是我用兩節電池，比上次亮了一點(diǎn)了，為了使它更亮，我便嘗試著(zhù)用四節電池，擺好一節電池再放第二節電池時(shí)卻倒了，我失敗了，如果全都橫關(guān)桌子上而電池又到處滾動(dòng)，還是不行，我又失敗了。電池怎樣也固定不住，想盡了任何辦法都不行，這可怎樣辦呀？正當我不明白怎樣辦的時(shí)候，我想起了小時(shí)候玩的手電筒，對了，我也能夠模仿手電筒做一個(gè)外殼。我先拿出一張紙片，將四節電池全部包住，在紙片外面貼上透明膠布，再按前幾次做的順續一一擺好，小燈泡亮了，光線(xiàn)比前幾次都亮很多，我欣喜若狂，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的高興。
可是，小燈泡為什么會(huì )亮呢？我感覺(jué)十分奇怪，于是便上網(wǎng)查找了資料，發(fā)現原先是因為電流從燈絲那里經(jīng)過(guò)，摩擦產(chǎn)生了熱量，熱量轉化成內能，內能又轉化成光能，放出光線(xiàn)，小燈泡變亮了。
沒(méi)想到科學(xué)那么神奇，科學(xué)實(shí)驗那么趣味，我愛(ài)做科學(xué)實(shí)驗，我愛(ài)科學(xué)！
科學(xué)作文400字 篇38
今天上作文課時(shí)，老師憂(yōu)慮地對我們說(shuō)：“告訴你們一個(gè)不幸的消息，昨天老師打乒乓球時(shí)，不小心用力一扣，球掉在地上，表面凹進(jìn)去了。你們能幫我解決難題嗎？”
我們看著(zhù)這個(gè)傷痕累累，面目全非的乒乓球，有的無(wú)奈的搖搖頭，有的啞口無(wú)言。這時(shí)，有一位同學(xué)自告奮勇地站起來(lái)說(shuō)：“老師，我有辦法了。你把乒乓球放在熱水里燙就可以了�！�
說(shuō)完，我搶著(zhù)回答：“把乒乓球捏一下就可以了�！崩蠋熜溥涞恼f(shuō)：“那你來(lái)試一下吧�！蔽易孕艥M(mǎn)滿(mǎn)的走上去，捏一下那個(gè)乒乓球，沒(méi)變回原樣，再一捏，還是沒(méi)變回來(lái)。于是，我失落地回到座位上。老師又笑咪咪的說(shuō)：“剛才第一位同學(xué)說(shuō)用熱水燙可以變回原形，那好吧，你去倒一杯熱水來(lái)�！�
那位同學(xué)早已按捺不住，迫不及待跑到飲水機旁，倒了一杯熱水來(lái)。我跑上去按住那乒乓球，心里想：“這招真靈嗎？它真的會(huì )變回原形嗎？”一秒，倆秒，三秒……過(guò)了一分鐘，呵，奇跡發(fā)生了。你瞧，癟了的乒乓球在熱水杯里輕輕的跳動(dòng)著(zhù)，身子漸漸地圓滾起來(lái)。
咦，這也太神奇了，難道老師施了魔法？我們丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。老師微笑地對我們說(shuō)：“乒乓球凹進(jìn)去了，但是沒(méi)有破裂，用溫度適中的熱水燙時(shí)，乒乓球內部的空氣受熱就膨脹，壓力增大，便會(huì )使凹進(jìn)去的地方凸出來(lái)。這就是熱脹冷縮的原理�！�
原來(lái)，我們的身邊隨處都有科學(xué)知識呀！今天又學(xué)到了一個(gè)科學(xué)知識，真好！
科學(xué)作文400字 篇39
大家都很喜歡看科學(xué)類(lèi)的書(shū)吧。我也不例外�？茖W(xué)是一種知識的力量，我們要好好學(xué)習它，掌握它，長(cháng)大后探索世界的秘密。我非常喜歡看關(guān)于科學(xué)的書(shū)，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》，它是我最?lèi)?ài)看的書(shū)。我知道人類(lèi)、動(dòng)物、植物都有壽命，都會(huì )死亡，想不到太陽(yáng)也會(huì )死。因為太陽(yáng)每秒要耗600萬(wàn)噸氫。50億年后，太陽(yáng)溫度達1億攝氏度，然后太陽(yáng)膨脹，進(jìn)入“紅巨星”階段，亮度是如今的100倍，把其它行星吞噬掉。時(shí)間的推移，太陽(yáng)會(huì )耗盡全部核能燃料，塌縮成一顆白矮星，在收縮成為一個(gè)無(wú)光無(wú)熱的“褐矮星”，黯然消失在茫茫的宇宙深處。我明白了一個(gè)道理：所有的物體都有生命的，所有行星都有生命的，太陽(yáng)給我們提供了大量的光和熱。
滋潤地球上的萬(wàn)物，但它的壽命是有限的，時(shí)候一到，就會(huì )死亡。那時(shí)，不知地球會(huì )變成什么樣子。再舉一個(gè)例子。兇惡的鯊魚(yú)從不吃向導魚(yú)，因為他們的關(guān)系十分友好。
每當鯊魚(yú)巡獵時(shí)，向導魚(yú)就緊隨其后。
向導魚(yú)有時(shí)會(huì )上前偵察，然后回到自己原來(lái)的位置。鯊魚(yú)還把吃剩的食物給向導魚(yú)吃，此外，向導魚(yú)還是鯊魚(yú)的“清潔工”，經(jīng)常游到鯊魚(yú)嘴里清潔牙縫中的殘屑。向導魚(yú)和鯊魚(yú)共同協(xié)作、互相幫助，所以鯊魚(yú)不吃它�？茖W(xué)能讓我知道所有一切東西的來(lái)源，一切東西的發(fā)展，非常有趣，我們要好好學(xué)習科學(xué)知識，掌握它。長(cháng)大了做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
科學(xué)作文400字 篇40
小時(shí)侯，我認為最開(kāi)心的事就是和奶奶坐在葡萄架下一邊乘涼一邊說(shuō)著(zhù)話(huà)，那是多么有趣！
記得前年，我和奶奶坐在葡萄架下談話(huà)，她談起了以前在紅軍部隊發(fā)生的事。驀的，我發(fā)覺(jué)月亮是那么漂亮，月亮蒙著(zhù)一層薄紗，像是穿上了為它量身訂做的衣服。
我問(wèn)奶奶：“奶奶，你覺(jué)得月亮漂亮嗎？”
奶奶回答：漂是漂亮，可你別看它漂亮，它可是個(gè)禍害！它有鼻子有眼，有嘴，快，我們別提了！
我沒(méi)有把奶奶的話(huà)聽(tīng)進(jìn)去，越看月亮越漂亮，對奶奶說(shuō)：“奶奶，奶奶，你快看啊，月亮在動(dòng)！”說(shuō)著(zhù)用手指了一下月亮。奶奶見(jiàn)狀，立馬把我的手拍下來(lái)，說(shuō)：“你別指月亮，它要報仇的，你的舌頭明天會(huì )長(cháng)草，到時(shí)候看你怎么辦！”
我晚上睡在床上，心里忐忑不安，老想著(zhù)明天我的舌頭，“糟，要長(cháng)草，那該怎么辦？”我邊想邊起床照鏡子，看舌頭長(cháng)草了沒(méi)，我那一晚上刷牙就刷了六次，為防止萬(wàn)一，我把舌頭上的舌苔都刷干凈了。我還想：如果我舌頭上真的長(cháng)草了，爸爸和媽媽還會(huì )愛(ài)我嗎......
第二天，我起床的第一件事就是照鏡子，“還沒(méi)長(cháng)嘛，可能是我昨天去祭祖宗了......”
到今天，我才知道當時(shí)的那種傳說(shuō)只是一種迷信，根本就不存在。當時(shí)科學(xué)不發(fā)達，人們很愚昧，于是“嫦娥奔月”、“玉皇大帝”、“王母娘娘”......的事，就在人與人之間傳開(kāi)了.....
科學(xué)作文400字 篇41
今天我讀了《玩轉科學(xué)》這一本書(shū)，書(shū)中《神奇的紫甘藍汁》這個(gè)故事我最喜歡！
故事是這樣的：一天紫甘藍汁三兄弟（紫紫哥，甘甘弟，藍藍弟）和醋二姐妹（白醋姐，陳醋妹）在去游樂(lè )園，在路途中，碰見(jiàn)了蘇打妹，蘇打妹問(wèn)：“你們幾個(gè)要去哪里？”
白醋姐說(shuō)：“我們去游樂(lè )園玩�！�
小蘇打妹問(wèn)：“我可以和你們一起去嗎？”
白醋姐說(shuō)：“當然歡迎啦�！�
于是6個(gè)人興高采烈地來(lái)到了游樂(lè )園，游樂(lè )園內人山人海，紫紫哥說(shuō)：“我們一起去玩碰碰車(chē)，好嗎？”
甘甘弟、藍藍弟、醋二姐妹和小蘇打妹一起說(shuō)：“好呀！我們真想玩�！�
到底如何分組呢？紫甘藍汁兄弟很大度，紫紫哥說(shuō)：“我們是男子漢，應該保護你們姐妹三個(gè)，那就一人保護一個(gè)�！弊詈笞献细绾桶状捉惴衷谝唤M，甘甘弟和陳醋妹分在一組，藍藍弟和小蘇打妹分在一組。
大家開(kāi)著(zhù)碰碰車(chē)高興地玩起來(lái)。突然他們乘坐的碰撞車(chē)發(fā)生了碰撞，紫紫哥一不小心和陳醋妹撞在了一起！藍藍弟和小蘇打妹也撞在了一起！紫紫哥變成了粉紅色，藍藍弟變成了綠色。
白醋姐看到紫紫哥、藍藍弟變發(fā)顏色，感到十分害怕，緊緊地抱住甘甘弟，甘甘弟也立即變成了粉紅色！
你們說(shuō)他們是不是很不小心？那為什么紫色的紫甘藍汁和其他溶液混合時(shí)會(huì )變成粉紅色或綠色？
原來(lái)醋是酸性溶液，它碰到紫甘藍汁變成了粉紅色；小蘇打是堿性溶液它碰到紫甘藍汁變成了綠色。
神奇的紫甘藍汁可以幫助我們分辨酸性物體和堿性物體。
科學(xué)作文400字 篇42
科學(xué)，在我們的身邊時(shí)處處都有的，世界神奇無(wú)限，科學(xué)博大精深。下面，就聽(tīng)我給你們講一講我們身邊的科學(xué)吧！
在冬天熱牛奶的時(shí)候，細心的同學(xué)也許會(huì )發(fā)現，牛奶加熱后就會(huì )有一層薄薄的皮。后來(lái)，我查閱了有關(guān)的資料，原來(lái)，那層浮在牛奶表面的皮竟然是凝固了的蛋白質(zhì)！因為，蛋白質(zhì)有加熱便凝固的性質(zhì)，所以加熱后的牛奶上就有一層蛋白質(zhì)了。雞蛋之所以加熱后會(huì )凝固，也是因為雞蛋里有蛋白質(zhì)的原因。
同學(xué)們知不知道，為什么隧道里的電燈要用橙黃色的呢？我問(wèn)爸爸這個(gè)問(wèn)題時(shí)，爸爸告訴我：在隧道里行車(chē)，能夠看清楚前方的汽車(chē)和行人是至關(guān)重要的。因為有顏色的光比白色的光照出的影子更清楚，所以隧道里選用有顏色的光就很有必要了。另外，在有霧的時(shí)候，波長(cháng)較長(cháng)的光能照的更遠，光的波長(cháng)根據顏色不同而不同，各種光的波長(cháng)順序從短刀長(cháng)排列依次為：紫、藍、黃、橙、紅。從這個(gè)順序可以發(fā)現，黃色和橙色很適合在隧道里使用。這就是在隧道里采用橙黃色燈的原因。
我們的身邊還有很多科學(xué)，如：蝸牛不會(huì )嫌殼小，是因為它的殼會(huì )和身子一起長(cháng)大；貓不會(huì )分辨顏色，因為在它眼里，一切都是灰色的；看電視離的太近，顯像管放射會(huì )對身體產(chǎn)生危害，所以，看完電視后腰洗一洗臉……
看啊，我們身邊的科學(xué)是多么有趣，讓我們一起來(lái)發(fā)現我們身邊的科學(xué)吧！
科學(xué)作文400字 篇43
科學(xué)能吸引孩子們的好奇心，能吸引孩子們的一陣陣驚嘆聲，也能吸引孩子們動(dòng)手能力。
哈哈，今天可真是一個(gè)好機會(huì )��！袁老師正在從一個(gè)個(gè)神奇的科學(xué)實(shí)驗中向我們傳遞著(zhù)一個(gè)個(gè)科學(xué)小知識。
第一個(gè)實(shí)驗讓是：讓雞蛋立在桌上。同學(xué)們積極舉起了手，齊刷刷地就像一顆顆嫩筍迅速地向上鉆�？珊镁安婚L(cháng)，那些做法卻都失敗。只見(jiàn)老師抓了把鹽放在桌上，再小心翼翼地把雞蛋立在了上面，實(shí)驗成功了，贏(yíng)得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。袁老師告訴我們這個(gè)實(shí)驗的原理――將雞蛋放在上面，鹽就會(huì )自然的形成三腳架支撐著(zhù)雞蛋。
第二個(gè)實(shí)驗是：雞蛋在水里浮上來(lái)啦！老師將一個(gè)裝著(zhù)60毫升水的玻璃杯里放入雞蛋和鹽，剛開(kāi)始這個(gè)大胖子睡得很沉很沉，后來(lái)放了好幾次鹽，才慢慢開(kāi)始有點(diǎn)懸空。真是水滴石穿——非一次之功。這個(gè)實(shí)驗原理是——加了鹽的水密度增大，雞蛋在水中的浮力變大，就浮起來(lái)了。
哎，真是出師不利，第三個(gè)實(shí)驗竟然失敗了——雞蛋碎了！
時(shí)間不等人啊，第四個(gè)實(shí)驗來(lái)不及了，袁老師告訴我們一個(gè)回家作業(yè)：用白醋高過(guò)雞蛋泡個(gè)兩三天，雞蛋就沒(méi)了殼，顏色像琥珀，在光的照射下連蛋黃也看不見(jiàn)了，因為它全透明了。
一個(gè)個(gè)神奇的科學(xué)實(shí)驗，一個(gè)個(gè)小小的科學(xué)知識，將陪伴著(zhù)我們成長(cháng)。
科學(xué)作文400字 篇44
科學(xué)課我向來(lái)都是很喜歡，每次都有種期待的感覺(jué)。每一次上科學(xué)課，我總感覺(jué)好奇，有無(wú)限的歡樂(lè )。
這一周我們需要接觸、了解顯微鏡。我很激動(dòng)，當老師把顯微鏡拿到教室，放在桌子上時(shí)。我睜大了自己的兩只眼睛，就好像發(fā)現了新大陸一般激動(dòng)與好奇。這是我第一次看到顯微鏡！
老師讓各小組組長(cháng)來(lái)領(lǐng)取各自的顯微鏡，我雙手端端正正地從老師手中接過(guò)顯微鏡，仔細打量了一番——高高的“個(gè)子”，剛剛好的“身材”和千奇百態(tài)的“造型”與“動(dòng)作”。我把它當成了我的好朋友，放在了書(shū)桌的左上角，接著(zhù)老師便開(kāi)始教授“該如何正確使用顯微鏡”，我聽(tīng)得格外細心與仔細，甚至連一個(gè)小細節也不愿放過(guò)，雙眼時(shí)時(shí)刻刻地注視著(zhù)老師。
老師教授完了，便讓我們一步一步的操作。我特別仔細，認認真真地在完成每一個(gè)小步驟�？墒�，對面的李子一卻一直催我，說(shuō)：“你快一點(diǎn)兒，該我了，該我了！”我聽(tīng)著(zhù)可不順，反讓我的實(shí)驗做得更慢些了。
好不容易完成了，我感到無(wú)比的自豪。
接下來(lái)的兩節課最令我好奇的是制作、觀(guān)察洋蔥片。我們都仔細地采集標本、滴水滴、黏合、滴顏料，我們組在組員共同的努力、老師的細心教導下，觀(guān)察到了洋蔥片里的細胞物質(zhì)！那是由許許多多數不清的細胞組成，就像是紫晶色般的水晶緊緊相依在一起，放的稍微大一些，整體就像一張晶瑩的蛇皮！我們都為之驚嘆、為之好奇！
我們在科學(xué)世界中自由地翱翔……
科學(xué)作文400字 篇45
玩科學(xué)？什么是玩科學(xué)？科學(xué)怎么玩？為什么要玩科學(xué)？當你看到這個(gè)題目時(shí)，內心是不是會(huì )產(chǎn)生十萬(wàn)個(gè)問(wèn)號？不急，讀著(zhù)讀著(zhù)，你就明白了
在網(wǎng)看時(shí)期，科學(xué)老師讓我們做過(guò)水鐘和擺鐘，于是，一顆好奇的種子在我的心中發(fā)芽了，水鐘計時(shí)的速度均勻還是擺鐘計時(shí)的速度均勻？
帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，我拿出了自己坐在水中，在里面加滿(mǎn)水，認真的看著(zhù)，直接水滴滴的越來(lái)越慢，越來(lái)越慢，仿佛躺在礦泉水瓶里，睡著(zhù)了似的。
我又拿出了擺鐘，撥動(dòng)了擺繩，打開(kāi)計時(shí)器。只見(jiàn)擺繩左擺右擺，仿佛上面有個(gè)小人正在蕩著(zhù)秋千，唱著(zhù)歌。
我看著(zhù)計時(shí)器上的數字：32、31、30、259、8。時(shí)間終于到了，我揉揉發(fā)癢的眼睛，咽了口口水，哈！我的擺鐘在一分鐘里擺動(dòng)了93下！
擺繩繼續擺動(dòng)我按下計時(shí)器：60、59、58。我目不轉睛的盯著(zhù)擺繩，擺鐘計時(shí)的效果會(huì )不會(huì )比水鐘的要好呢？那白忠好像在對我說(shuō)：主人，我盡力。
3、2、1。時(shí)間到了，嘿！不錯嘛！擺動(dòng)了91次！
我笑了，微風(fēng)吹來(lái)，很涼爽。后來(lái)，在科學(xué)課上，我也懂得了，水鐘的滴水速度不均勻是因為水壓的原因；而擺鐘卻具有等時(shí)性。正是因為如此，才會(huì )出現現在的現象��！
玩喝水也能玩出名堂，玩出道理，你確定不試試嗎？
科學(xué)作文400字 篇46
《水滸傳》、《三國演義》……世界上有數不清的圖書(shū)。而在我所讀過(guò)的書(shū)當中，我認為《四季里的科學(xué)——冬天》最別有一番風(fēng)味。
這本書(shū)通過(guò)游戲、活動(dòng)實(shí)踐來(lái)告訴我們許多知識，讓非常寒冷的冬天變得生動(dòng)有趣。這不禁使我感嘆：哇，原來(lái)冬天如此五彩繽紛。書(shū)中講敘了許多知識。通過(guò)玩“藏鞋子”、“斗雞游戲”等，模擬了鳥(niǎo)的生活習性，使我印象深刻、難以忘卻，在不知不覺(jué)中山鳥(niǎo)、水鳥(niǎo)的形象在我腦海里栩栩如生。
令我最印象深刻的是要數文章《樹(shù)木過(guò)冬》了。首先，映入眼簾的是一道問(wèn)題：“是什么樹(shù)葉掉落后會(huì )出現長(cháng)著(zhù)‘犄角的怪物’臉？”吊足了我的味口，我忍不住繼續往下看。文章又出現了一首小詩(shī)，并引出了對樹(shù)枝的觀(guān)察和介紹，看到這里我已經(jīng)對頂芽、花芽、葉芽辨認樹(shù)種有了初步了解，更有趣的要數介紹葉痕了，從書(shū)里的圖片中，發(fā)現了遼東榿木的葉痕像笑臉娃娃、黃檗的葉痕像小丑的臉……并且我在這里找到了開(kāi)頭問(wèn)題的答案——那是刺槐留下的葉痕。文章還通過(guò)介紹“制作、拓印”等方法，教我們如何采集標本并對植物進(jìn)行觀(guān)察。讓我躍躍躍欲試，想立即到樹(shù)林里實(shí)踐。
雖然現在的城市里，已經(jīng)無(wú)法找出大片的樹(shù)林，非�？上�，但是通過(guò)讀這本書(shū)，我了解了冬天神奇的大自然。
科學(xué)作文400字 篇47
我覺(jué)得科學(xué)的道路不是一帆風(fēng)順的，有時(shí)還面臨危險和迫害，搞科學(xué)也是需要勇氣的。比如說(shuō)愛(ài)迪生吧，他經(jīng)歷了一千多次失敗后，才成功地發(fā)明了電燈。在這一千多次的試驗中，他可能會(huì )受到傷害，也有可能會(huì )聽(tīng)到很多人勸他放棄吧�？墒且驗樗膱猿�，才會(huì )有那么多的發(fā)明。
還記得小時(shí)候的我很貪玩，老是做出一些奇怪的事情，或者是說(shuō)出一些奇怪的話(huà)。有一次我用餅干屑引來(lái)了一種黑色的螞蟻和一種黃色的螞蟻。它們見(jiàn)了面就想打架，我就把一種茉莉香味的噴頭發(fā)的噴在黑螞蟻和黃螞蟻的身上，它們過(guò)了一會(huì )兒就不打了。之后我又把一種玫瑰香味的香水噴在一部分黑螞蟻的身上。過(guò)了一會(huì )兒，其它螞蟻就和這一部分黑螞蟻打了起來(lái)。經(jīng)過(guò)這件事情之后，我知道了螞蟻是用氣味來(lái)辨別對方是敵人還是朋友的。但就因為我在草地上觀(guān)看這些螞蟻，竟然被一只蚊子咬了好幾口也一點(diǎn)兒沒(méi)感覺(jué)。
還有一次是關(guān)于貓的。有一次我盯著(zhù)貓看了一個(gè)多鐘頭，發(fā)現貓的眼睛越來(lái)越大了，我就趕緊跑回家去問(wèn)媽媽小貓的眼睛越來(lái)越大，會(huì )不會(huì )爆掉。之后媽媽跟我說(shuō)明了原因，我才知道小貓的眼睛為什么會(huì )這樣。
我愛(ài)科學(xué)，希望自己以后能夠有更多關(guān)于科學(xué)的知識，有更多關(guān)于科學(xué)的發(fā)現，長(cháng)大后能像那些科學(xué)家一樣，做出巨大的貢獻！
科學(xué)作文400字 篇48
科學(xué)有如煙波浩渺的海洋，廣袤而又無(wú)處不在，我們就有如一條小魚(yú)，生活在科學(xué)的海洋中。但就算是再清澈的水也有渾濁的一天，所以，我們需要不斷地更新、追求。
因此，我們要學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)，把科學(xué)展示出來(lái)。但怎樣才能做到呢？科學(xué)家告訴我們，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的主要動(dòng)機；推翻他人不正確的結論，說(shuō)出自己的看法，未嘗不是一件好事。例如，伽利略，哥白尼等人，他們不顧來(lái)自各方面而最能滿(mǎn)足這種強烈欲望的方法是要勇于問(wèn)為什么，勇于嘗試、創(chuàng )新，勇于推翻前人的話(huà)和結論，勇敢地指出前人錯誤的論點(diǎn)。通過(guò)親身實(shí)踐，做實(shí)驗，證明了自己的觀(guān)點(diǎn)是正確的，換來(lái)的是自己的成功。
一天，爸爸開(kāi)車(chē)帶我經(jīng)過(guò)一個(gè)橋洞，因為四周封閉，要轉彎，但又生怕有人忽然竄出來(lái)。為了防止有人迎面撞來(lái)，爸爸便按了幾聲喇叭，可原本清脆的喇叭聲，在橋洞中，卻變得異常刺耳，聲音也比原來(lái)提高了幾十分貝。我百思不得其解，為什么在橋洞中按喇叭，喇叭聲會(huì )變得那么響呢？后來(lái)，我上互聯(lián)網(wǎng)查了查，才恍然大悟。
原來(lái)，這是聲音的傳播力量。當在一個(gè)半封閉的地方，發(fā)出聲音，音量會(huì )比原來(lái)響很多。就如我們日常生活中，喜歡把書(shū)卷成一個(gè)圓筒形，然后對著(zhù)一頭說(shuō)話(huà)，而另一頭則會(huì )發(fā)出比原來(lái)說(shuō)話(huà)聲更響一點(diǎn)的聲音。
科學(xué)是如此廣泛，如此神奇，希望我們能在科學(xué)知識的海洋里盡情遨游！
科學(xué)作文400字 篇49
科學(xué)文明落到這些險惡之人的手里，為了少數人的極端利益，他們處心積慮，“鉆研”制造出各種“地球物理武器”。這樣的武器威力極其巨大，動(dòng)輒山崩地裂、狂風(fēng)巨浪，撼天動(dòng)地的破壞力遠遠超過(guò)其它大規模殺傷性武器，令人聞之色變�？胺Q(chēng)“四兩撥千斤”的高效武器。這樣的武器隱蔽性強，往往是在距攻擊點(diǎn)之外很遠的地方施放，引發(fā)地震、海嘯等大規模的災害大多滯后一段時(shí)間才會(huì )出現，產(chǎn)生的后果又與自然環(huán)境的突變渾為一體，受攻擊的一方往往渾然不知，還自嘆倒霉歸咎于“天災”�？茖W(xué)文明被竊取用于做反人類(lèi)的事情，也許科學(xué)本身也會(huì )覺(jué)得委屈。如果任其發(fā)展，最終受到懲罰的還是人類(lèi)自身，就連它的發(fā)明者也會(huì )難逃厄運。這樣的“科學(xué)”只能是“偽科學(xué)”，再先進(jìn)我們也不要。人類(lèi)創(chuàng )造了科學(xué)，最后又何必再用科學(xué)毀滅自己呢？
我們愛(ài)科學(xué)，反對一切“偽科學(xué)”，用真正的科學(xué)知識來(lái)識破、遏制“偽科學(xué)”，還人類(lèi)一個(gè)安全世界，還大自然一個(gè)平衡空間。這個(gè)時(shí)代因為科學(xué)而發(fā)展進(jìn)步，我們要和平使用科學(xué)文明，通過(guò)科學(xué)認識自然、征服自然、改造自然。太空技術(shù)為人類(lèi)尋找地球之外可供人類(lèi)生存的空間，探�？茖W(xué)為我們挖掘海底無(wú)窮的各種資源。只有把科學(xué)文明充分運用到為人類(lèi)文明發(fā)展的服務(wù)中來(lái)，不斷提高改善人們的生存環(huán)境才是科學(xué)的真諦。
我們愛(ài)科學(xué)，我們年輕一代應該認真學(xué)習科學(xué)文化知識，在先輩的基礎之上不斷創(chuàng )新，努力探索無(wú)窮無(wú)盡的未知領(lǐng)域，不斷運用科學(xué)更好地造福人類(lèi)。
科學(xué)作文400字 篇50
“可上九天攬月，可下五洋捉鱉”中國人世世代代的夢(mèng)想隨著(zhù)“神九”飛天、“蛟龍”探海已不再遙遠。傳說(shuō)中的“千里眼”、“順風(fēng)耳”在我們現代生活隨處可見(jiàn)，不再是什么新鮮話(huà)題�；ヂ�(lián)網(wǎng)把我們帶進(jìn)“地球村”時(shí)代……，人類(lèi)科學(xué)文明給我們帶來(lái)了便捷愜意、多姿多彩的生活。我們愛(ài)科學(xué)！
當人們齊心協(xié)力把科學(xué)文明的車(chē)輪不斷向前推動(dòng)時(shí)，卻有極少數別有用心的人背道而馳，利用科學(xué)制造出各種駭人聽(tīng)聞的事件。
1998年，原蘇聯(lián)在哈薩克斯坦進(jìn)行地下核試驗，2天后遠在千里之外的亞美尼亞地區就發(fā)生了大地震，導致數萬(wàn)人喪生。
1970年，美國曾對古巴實(shí)施代號“藍色尼羅河”的干旱氣象實(shí)驗，在古巴的上游云層中大量播撒碘化銀使之提前降雨，結果導致古巴大面積反常干旱，長(cháng)期無(wú)雨，農作物大量減產(chǎn)，全國出現糧食危機。1977年美國實(shí)施的低頻發(fā)射實(shí)驗在北威斯康星州引發(fā)強風(fēng)，30余萬(wàn)畝森林毀于一旦。
還有的在戰爭使用了“吸氧炸彈”，讓裝有大量吸氧物質(zhì)的炮彈在敵方陣地上空爆炸，使炸點(diǎn)周?chē)难鯕馑查g消耗殆盡，導致敵方生物因缺氧而迅速死亡。
2003年8月4日，我國公民李貴珍在齊齊哈爾市的一個(gè)工地上發(fā)現了5個(gè)鐵桶，其中一個(gè)桶中的“油”濺出，當天晚上李貴珍等人被送去醫院，確診為“芥子氣”中毒，經(jīng)全力搶救無(wú)效死亡。毒源便是當年日軍遺留下的“生態(tài)武器”。
科學(xué)作文400字 篇51
我們每個(gè)人都可能發(fā)現過(guò)某種事物的某些奧妙，在發(fā)現的過(guò)程中也會(huì )有許多經(jīng)歷，當然，連我這個(gè)不愛(ài)科學(xué)的人也會(huì )發(fā)現事物的奧妙。
那是在一個(gè)涼爽的夏天，我和妹妹正在池塘邊玩耍。突然，一條紅色的小魚(yú)跳了出來(lái)，一個(gè)優(yōu)美的海豚式的跳水動(dòng)作，帶著(zhù)的水珠就像一個(gè)頑皮的小孩子一樣落在了荷葉上，打了一個(gè)滾，翻了一個(gè)身，再跳起來(lái)，一個(gè)完美無(wú)缺的跳水動(dòng)作就這樣誕生了。
我想，荷葉一定被水珠大濕了，荷葉又沒(méi)有毛巾，很容易感冒，而且它又不能吃藥。我把它曬干，算是給它一個(gè)日光浴的機會(huì )吧。于是，我連拽帶拖地把荷葉拽出了池塘。用手摸一摸荷葉，嗯，毛茸茸的，質(zhì)感還不錯。再仔細瞧瞧，咦？怎么是干的呢？我不相信，有把荷葉放進(jìn)池塘里泡了一會(huì )兒澡，拿起來(lái)一看，還是干的。是不是荷葉太熱了，熱了就口渴了想喝水。于是，我也不管荷葉感冒不感冒，有讓它泡了一會(huì )澡。這次我把眼睛瞪得大大的，懷著(zhù)激動(dòng)的心情看著(zhù)，心還不時(shí)的“怦怦”地亂跳，生怕錯過(guò)了水珠被荷葉吃掉的情景�？墒�，事與愿違，水珠沒(méi)有被荷葉吃掉，而是像彈珠一樣，“彈”進(jìn)水里了。
“為什么荷葉不沾水呢？”我帶著(zhù)疑問(wèn)走進(jìn)書(shū)房，翻開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》。一查，哦，原來(lái)荷葉表面有一層由納米構成的納米薄膜，納米薄膜鋪在荷葉表面上，使荷葉變得光滑猶如給荷葉穿上了一件防水外套。
從這件事中我明白了一個(gè)道理：要獲得更多的知識，光靠問(wèn)是不行的，還要多翻閱大量書(shū)籍，從中學(xué)到更多地知識。
科學(xué)作文400字 篇52
我們都知道，我們人體活動(dòng)靠什么？骨頭組成的骨骼；支撐我們身體是什么？骨頭組成的骨骼；幫我們造血的是什么？還是骨頭。今天，就讓我帶大家一起來(lái)探索骨頭的奧秘吧。
“這個(gè)雞腿真好吃！”我正津津有味的啃著(zhù)雞腿，剛吃完，正想把骨頭扔了時(shí)，它卻像涂了白膠一樣，死死地黏在我的手上，似乎在提醒我明天要帶去學(xué)校做實(shí)驗。
第二天上午第四節課剛上課不久，我們就開(kāi)始做實(shí)驗了。我們拿出一把小刀開(kāi)始切，切了好久都切不開(kāi)，我費了九牛二虎之力才切開(kāi)一小半，這時(shí)，陳志勛一把搶過(guò)小刀猛的劈向骨頭，骨頭應聲斷開(kāi)！露出了廬山真面目。我試著(zhù)用它的切面劃過(guò)手心，才發(fā)現斷面不是光滑的，而非常粗糙，戳在皮膚上還有點(diǎn)刺痛感。我拿起放大鏡，把骨頭轉到橫切面上，原來(lái)，我切的那么費力，是因為有一層骨膜包在外面。說(shuō)到“膜”，我們印象中的膜是這樣的：薄、軟、透明。而骨膜卻相反：厚，大約2-3毫米左右；硬，比同等粗細的花崗巖還硬；不透明，如果沒(méi)有切開(kāi)，根本沒(méi)法看到里面是什么！
往里一層叫做骨質(zhì)，它的顏色一點(diǎn)像咖啡加上奶昔的顏色，它的結構有點(diǎn)像蜂巢的空心結構，有的像句號，有的像逗號，有的像頓號，有的像三角形，有的像方形，有的像梯形......利用這種結構原理建造的建筑物非常輕，法國的埃菲爾鐵塔就是受骨質(zhì)蜂窩結構的啟發(fā)才建成的！
科學(xué)作文400字 篇53
科學(xué)館是一個(gè)充滿(mǎn)奧妙的地方，我很喜歡那里的氣氛，到了周末我喜歡去那里做科學(xué)實(shí)驗。我來(lái)給你們介紹我很感興趣的實(shí)驗吧！
第一個(gè)磁鐵實(shí)驗：實(shí)驗臺上有鋁管、銅管和塑料管，它們分別裝在一個(gè)個(gè)磁鐵柱上，把它們推到頂端同時(shí)放下，會(huì )發(fā)現塑料管落得最快，銅管落得最慢，這是因為它們的磁性不同。根據原理，如果家里的鑰匙掉了，可以用磁鐵把它吸出來(lái)。
下一個(gè)向你們介紹的是變速器，實(shí)驗的變速器有兩個(gè)檔，它可以調節輪胎的速度，1檔可以讓中間的齒輪停止，使輪胎速度放慢。2檔時(shí)中間的齒輪轉動(dòng)，輪胎的速度會(huì )變快。這個(gè)成果應用在汽車(chē)上，可以幫助駕駛員控制車(chē)速。
還有一個(gè)好玩的是無(wú)皮鼓，這個(gè)鼓沒(méi)有皮，卻能發(fā)出聲音。用平常一樣的打鼓方式拍打，一靠近它就會(huì )拍響。因為這是一個(gè)電子鼓，手一靠近它就感應到了。
最后向你們介紹勾股定理：在一個(gè)可以轉動(dòng)的玻璃櫥窗里，有三個(gè)正方形，他們的邊拼在一起形成了1個(gè)三角形。兩個(gè)小正方形里裝滿(mǎn)了沙子，轉動(dòng)的時(shí)候，兩個(gè)小正方形里的沙子像沙漏一樣流動(dòng)，剛好填滿(mǎn)大正方形。這就是勾股定理，公式：a×a+b×b=c×c。
在科學(xué)館的時(shí)間總是過(guò)得特別快，還有很多科學(xué)項目沒(méi)有體驗呢，有誰(shuí)下次陪我一起去嗎？
科學(xué)作文400字 篇54
今天，學(xué)校為了豐富我們的校園生活，組織我們去參觀(guān)西陵區青少年校外活動(dòng)中心“玩轉科學(xué)”。坐在車(chē)上，我們的心情十分激動(dòng)。
沒(méi)過(guò)多久車(chē)就到站了，我們下車(chē)走了幾分鐘，就來(lái)到活動(dòng)中心的大門(mén)口，穿過(guò)大門(mén)，我們就被工作人員帶到了展廳。
首先，我們來(lái)到“柱波”實(shí)驗區。那里立著(zhù)一臺琴。細細一看，這臺琴很不一般。在琴鍵上方有一根柱狀的透明的塑料管，管子里面裝了許多白色的小泡沫，管子兩頭各有一個(gè)發(fā)音器。當琴發(fā)音的時(shí)候管子里的泡沫就上下飛舞�！巴�！——”，我們頓時(shí)贊嘆不已。后來(lái)工作人員給我們講解了這個(gè)神奇現象。它是將聲音傳到管子里，靠聲波的振動(dòng)，才使泡沫上下飛舞的。多么美麗，多么神奇��！
接著(zhù)，我們參觀(guān)“漂浮儀”。有一個(gè)像臺燈一樣的東西，頂部和底部各裝有一塊磁鐵，奇怪的是中間還漂浮著(zhù)一個(gè)地球儀。后來(lái)，工作人員告訴我們，地球儀也是一塊磁鐵，它應用了磁鐵的同級相互排斥原理，使球漂浮在空中的。我想科學(xué)也能設計和創(chuàng )造奇觀(guān)呀！
后來(lái)，我們還看見(jiàn)了“魯班鎖”、“牛頓小球、”“磁浪”、“秤桿”……科學(xué)實(shí)驗。我親眼見(jiàn)證了重力、磁力、聲波、秤桿的強大力量，心中無(wú)比興奮。
轉眼時(shí)間就到了，我們依依不舍地走出了“玩轉科學(xué)”，我多么希望下次可以看到更多的實(shí)驗科學(xué)呀！
科學(xué)作文400字 篇55
同學(xué)們，你們知道是什么是科學(xué)嗎？讓我告訴你吧，科學(xué)是一種語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)都達不到的高境界，科學(xué)是一個(gè)千百年也破解不了的謎，是一個(gè)美麗的謎??今天早上，我在門(mén)口發(fā)現了許多螞蟻，它們排著(zhù)一路整齊的隊伍向前走著(zhù)。
我心想：這些小螞蟻要到哪里去呢？哎呀！時(shí)間不在了，我得趕快去學(xué)校了！“我去上學(xué)校，天天不遲到??”這是我經(jīng)常唱的歌�！稗Z隆隆”突然打起了一陣雷，接著(zhù)，又來(lái)了一陣狂風(fēng)，接著(zhù)，又下起了傾盆大雨。呀！不好了！
我沒(méi)帶傘，我一路狂奔，終于來(lái)到了學(xué)校，我現在知道什么叫作“落湯雞”了。今天下午放學(xué)回來(lái)時(shí)，我又看到了一群小螞蟻，奇怪，這些小螞蟻怎么老是搬家呢？它們一會(huì )兒搬到這兒，一會(huì )兒搬到那兒。
算了，真不知道它們想什么，我趕快去做作業(yè)吧！過(guò)了一會(huì )兒，老天爺又發(fā)脾氣了，他打翻了酒杯，酒灑了下來(lái)，他踢翻了酒壺，發(fā)出了很大的聲響。唉，又下雨了，突然，我發(fā)現我每次看到小螞蟻搬家之后，天上都會(huì )下雨，這是怎么回事呢？
這幾天我仔細觀(guān)察了那群小螞蟻，只要天氣晴朗，它們就會(huì )乖乖待在家里，但是，要是下雨的話(huà)，小螞蟻就會(huì )提前搬家。原來(lái)，小螞蟻是個(gè)預言家��！它知道什么時(shí)候會(huì )下雨，什么時(shí)候不會(huì )下雨。我以后可不敢小看螞蟻了，她們也有特殊本領(lǐng)，是我們常人所領(lǐng)會(huì )不到的。
科學(xué)作文400字 篇56
身邊的科學(xué)現象無(wú)處不在，正是這些科學(xué)讓我們的生活更加的豐富多彩，也讓生活更加有趣，讓我來(lái)講一個(gè)前幾天剛剛經(jīng)歷過(guò)的科學(xué)現象吧。
周末，媽媽在打掃廚房，水池中堆了好多的鍋碗瓢盆，原來(lái)是要搞大掃除�？吹綃寢屆Φ脻M(mǎn)頭大汗，我也想幫一下忙，就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)幫你洗碗�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)到：“洗碗就算了，我怕你摔壞碗，你要是實(shí)在想幫我就把那個(gè)燒開(kāi)水的壺洗了吧�！蔽倚南耄哼�瞧不起我，我一定要洗干凈壺，讓媽媽刮目相看。
我拿出燒開(kāi)水的鋁壺，滴上洗潔精，用抹布洗起來(lái)，其它地方都已經(jīng)洗干凈了，可就是壺底起了厚厚的一層水垢，不管我加多少洗潔精，怎么都洗不掉，我很郁悶，只好向媽媽求助，媽媽叫我加入水和醋，然后加熱半小時(shí)再來(lái)洗，我很疑惑：難道這樣就能洗掉了？但是還是照辦了。等了半個(gè)多小時(shí)，我揭開(kāi)開(kāi)水壺的蓋子，發(fā)現好多水垢已經(jīng)自己剝落了下來(lái)，其余的也輕而易舉的洗掉了，這真是個(gè)好辦法，可我還是不懂，這時(shí)媽媽說(shuō)道：“你不是有電腦嗎，在網(wǎng)上查查就全明白了�！笔前�，我怎么把電腦給忘了，我趕緊上網(wǎng)查看，原來(lái)醋中的醋酸能與水垢中不溶性的鈣、鎂鹽和堿反應，生成可溶性的醋酸鹽，從而達到除去水垢的目的，原來(lái)是這樣�？磥�(lái)簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)中也蘊藏著(zhù)科學(xué)。
你身邊也有這樣的科學(xué)嗎？說(shuō)出來(lái)和大家分享吧。
科學(xué)作文400字 篇57
大家都有自己最喜歡的科目，我也不例外，我最喜歡科學(xué)。
我十分愛(ài)做科學(xué)的小實(shí)驗。例如：做非牛頓流體、做小電梯、做摩天輪等等。不過(guò)我印象最深的就該是晶體瓶了。
打開(kāi)外包裝，我從里面拿出了實(shí)驗材料：說(shuō)明書(shū)、晶體培養瓶、晶種、晶體顆粒、LED木塞和一根攪拌棒。我先打開(kāi)了晶體培養瓶，把木棒放在了瓶子中間，倒入了100℃的沸水，直到木棒上的水位線(xiàn)，水中冒上來(lái)了一個(gè)一個(gè)的小氣泡，到了水面又爆開(kāi)，可愛(ài)極了。接著(zhù)我倒入了晶體顆粒，一個(gè)個(gè)小顆粒就好像跳水運動(dòng)員一樣跳入瓶子中，“撲通“”撲通”，我似乎聽(tīng)到了它們的打鬧聲。接著(zhù)我把晶體在水中攪動(dòng)，一個(gè)個(gè)小晶體顆粒就好像一個(gè)個(gè)都有魔法似的，個(gè)個(gè)都消失不見(jiàn)了，三分鐘后，我投入了晶種，說(shuō)明書(shū)上寫(xiě)著(zhù)凸面朝上放，我朝瓶子中一看，天啊，放反了！我急忙把晶種用攪拌棒翻了過(guò)來(lái)，我塞上蓋子，等待它“長(cháng)”出晶體。
第二天，我照說(shuō)明書(shū)上說(shuō)的打開(kāi)了蓋子，我驚奇地發(fā)現，晶種上已經(jīng)長(cháng)出了一點(diǎn)晶體的小苗子，就和雨后的春筍一樣，冒出了頭，晶瑩剔透，美麗極了。等待漫長(cháng)的十幾天后，晶體已經(jīng)長(cháng)到了水面，于是我倒掉水和雜質(zhì)，裝上LED燈的木塞，打開(kāi)燈一看，光打在晶體上，晶體折射出了五彩的光，美麗無(wú)比，美輪美奐，我心中別提多開(kāi)心了！
科學(xué)實(shí)驗真是有趣，讓我通過(guò)小小的實(shí)驗了解了科學(xué)的奇妙之處，我喜歡科學(xué)！
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