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所思作文400字(通用25篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的所思作文400字,歡迎大家分享。
所思作文400字 篇1
獨自坐在窗邊僻靜的角落里,泡一杯蓋碗茶,捧在手里,看著(zhù)浮動(dòng)的茶葉慢慢展開(kāi),如捧著(zhù)一季春暖花開(kāi),賞心悅目;過(guò)去的悲傷像逝去的云彩,都隨風(fēng)而去。今晚,有了茶,有了懷舊就可以表達,癡迷也可以放下。
搖曳的茶葉散發(fā)出淡淡的綠色香味。它是露水、風(fēng)和月亮的靈魂。當壺被舉起時(shí),水會(huì )落下,霧氣會(huì )升起并伸展開(kāi)來(lái),春光落盡,魚(yú)兒沉在水里面。茶葉和水遇上彼此是不是很悲傷?它們是遙遠是親近?如果都走了自己的人生道路,老死不相聯(lián)系,會(huì )不會(huì )有今天的一幕?如果是的話(huà),茶和水是不是沒(méi)有失望?與其一種相思、兩處閑愁,不如讓其金風(fēng)玉露一相逢,勝卻天下無(wú)數。
茶,如果沒(méi)有沖泡的水,即使是精致的,也會(huì )失去一縷清香。水也需要茶的生動(dòng)和色澤來(lái)點(diǎn)綴。人生的命運大概都是那樣的。當我們相遇時(shí),這是天意。別問(wèn)是命運還是劫數。我們彼此相愛(ài)。我們懷著(zhù)熱誠和感激的心情相見(jiàn)。我們用樹(shù)葉和水混合的姿態(tài)來(lái)關(guān)心我們寂寞的生活。滾滾紅塵里,如果有那樣一個(gè)人不在燈火闌珊處,如果有那樣一件事值得付上自己的終生,那樣的人和事便如一壺茶,溫暖了年華,馨香了歲月。
分析茶的含義,“茶”一字正是人在草木之間的意思。鬧市區的喧囂和生活節奏的惡化,難免讓人煩亂和浮躁。如果你走進(jìn)大自然迷人的山水,聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音,讓心回歸了自然,就像被茶洗過(guò)的靈魂,清潔純正。
生活就像茶,需要細細品味,才能?chē)L到快樂(lè )的味道。
所思作文400字 篇2
高中的校園里有一種靜謐而悶悶的味道,高聳的樹(shù)木上青綠的新芽正忙著(zhù)成長(cháng)。春天來(lái)了,一陣陣清爽的風(fēng)吹過(guò)臉膀,再也沒(méi)有冬天那刺骨的冷。陽(yáng)光通過(guò)窗戶(hù)撒在同學(xué)們那天真般散發(fā)著(zhù)成熟韻律的臉上,他們笑了,笑得是那樣的陽(yáng)光,笑的是那樣的撫媚。
在充滿(mǎn)陽(yáng)光溫暖的校園里,熟悉的鈴聲,不時(shí)的為那些快要迎接高考的學(xué)哥學(xué)姐們敲著(zhù)警鐘,在他們呆板的臉上,只寫(xiě)著(zhù)學(xué)習兩個(gè)字,沒(méi)有喜悅,沒(méi)有怒火,沒(méi)有哀愁,沒(méi)有樂(lè )趣,只有奮斗,只有努力,只有學(xué)習,只有高考。
天空的浮云漫無(wú)邊際的飄動(dòng)這,猶如我們的心--兒童般純潔,童年的我們喜歡校門(mén)外那些花花綠綠的小東西,而現在的我們對那些商店里五彩繽紛的衣服和書(shū)店里那耐人尋味的知識感興趣。曾經(jīng)因一顆糖果能鬧翻天的我們,現在卻因一本沒(méi)看完的書(shū)而你追我趕。
在充滿(mǎn)暖意和諧的高中校園里,多的是些許安靜,多的是穩重而漸漸成熟的臉,再沒(méi)有童年的天真,再沒(méi)有那時(shí)嬉戲的那張臉。
人們都說(shuō)現在是一個(gè)充滿(mǎn)智慧的時(shí)代,是一個(gè)知識蘊涵豐富意義的時(shí)代,而我卻認為這是一個(gè)被知識無(wú)形籠罩的時(shí)代,是一個(gè)用知識來(lái)?yè)Q取物品的時(shí)代。
所思作文400字 篇3
前幾天,我碰到了一件讓我百思不得其解的事。
那天晚上,我正在看電視,媽媽接完電話(huà),坐上沙發(fā),我就像平常那樣“審問(wèn)”了,“是誰(shuí)?什么事?”“我的一個(gè)朋友吶!薄笆裁词?”“不說(shuō)!蔽倚南雼寢寗傞_(kāi)始嘴很?chē),但時(shí)間一長(cháng),嘴就松了。我便開(kāi)始采用“延長(cháng)時(shí)間”的“策略”。
蠻以為媽媽嘴會(huì )松,但媽媽卻不吃這套,我一問(wèn),她就來(lái)了一句,“不是跟你說(shuō)了嗎?不能說(shuō),要在十七日以后才能說(shuō)!蔽冶愫懿磺樵傅恼f(shuō)了一句,“為什么?”媽媽說(shuō):“因為說(shuō)了就不靈了!蔽乙宦(tīng)就來(lái)氣,“靈就靈,不靈就不靈,什么‘說(shuō)了就不靈’,‘說(shuō)了就不靈’那么它就是不靈!薄澳恪阍趺催像小孩子一樣!薄拔冶緛(lái)就是小孩子嘛!薄昂!”這時(shí),爸爸也來(lái)幫我說(shuō):“經(jīng)昊說(shuō)的是對的,什么‘說(shuō)了就不靈’那都是騙人的東西!眿寢層謥(lái)了句,“觀(guān)世音菩薩吶,怎么可能是騙人的?算了,信不信由你們,反正我就不說(shuō)!
我真奇怪,靈就靈,不靈就不靈,那有“說(shuō)了就不靈”這種說(shuō)法?大人也是,迷信過(guò)度了,做一點(diǎn)點(diǎn)事情都要求神問(wèn)佛的,自己一點(diǎn)主見(jiàn)都沒(méi)有。搞不懂!
所思作文400字 篇4
我的家鄉是一個(gè)風(fēng)景秀麗的小鄉村。那里青山環(huán)抱,樹(shù)木蔥蘢。每年的清明節,都是家鄉的人們祭祀祖先的節日。因此一到清明節,我都會(huì )和老爸、媽媽去家鄉掃墓。
每次來(lái)到爺爺奶奶的墓碑前我都想哭,因為我總想起老爸和我說(shuō)過(guò)的一個(gè)故事:一個(gè)小男孩七歲那年父母雙亡,從此他和年邁的奶奶相依為命。從小他沒(méi)穿過(guò)一件新衣服,沒(méi)吃過(guò)一頓飽飯。他靠親戚和學(xué)校的資助念完中學(xué),并以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了師范學(xué)校,當上了一名光榮的人民教師。這個(gè)小男孩就是我的老爸。老爸是個(gè)堅強的人,沒(méi)有因為命運的坎坷、生活的貧困而放棄自己的學(xué)業(yè)。老爸在我學(xué)習最沒(méi)信心的時(shí)候告訴了我這個(gè)故事,我知道,老爸是為了讓我明白了:不能因為一點(diǎn)困難就放棄自己的理想。
清明節這天,我來(lái)看望我那沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的爺爺、奶奶。我想告訴他們:“爺爺,奶奶,你們安息吧!你的兒子現在過(guò)的很幸福,他用他的堅強換來(lái)了一個(gè)幸福的家庭。你的孫女也會(huì )做一個(gè)堅強的人,為自己的理想去拼搏!”
所思作文400字 篇5
我總覺(jué)得,夢(mèng)之所以為夢(mèng),是因為他有自己特別的地方。
每次在夢(mèng)中暢游,我都會(huì )看到日有所思,夜有所夢(mèng)的結果。比如快要睡覺(jué)時(shí),我看了一部電影。假如那電影是歡樂(lè )的,夢(mèng)中或許我會(huì )夢(mèng)到很多開(kāi)心的東西,也許內容與電影沒(méi)有絲毫關(guān)聯(lián)?墒菂s受到他的影響。
如果那部電影是悲慘的,或者是有點(diǎn)恐懼的,結果這天晚上,夢(mèng)里很有可能就是一場(chǎng)噩夢(mèng)。
我也說(shuō)不清楚這到底是什么決定的,或者我曾經(jīng)尋尋覓覓,一直到在努力找尋答案,卻根本就沒(méi)有看懂,其中所謂的因果關(guān)系。我們班級群里還在熱火朝天地聊天,我很開(kāi)心。
他們就像一群可愛(ài)的孩子。
如果從第一天開(kāi)始,我們就已經(jīng)看懂了所謂的夢(mèng)想與歲月,那么到時(shí)候很多問(wèn)題的解決,似乎都突然來(lái)得如此迫切。如果問(wèn)題也是如此簡(jiǎn)單,那么到時(shí)候的收獲,也不會(huì )相差很遠。
我認識的人,他們始終都停留在這里,不曾真正離去。那些故事,書(shū)寫(xiě)在微信里,書(shū)寫(xiě)在每個(gè)人的腦海中。如果聲音注定不能屏蔽,那就讓他們出現吧。
反正很多故事,本身就有他們自己的結局。
我們也并不一定非常在意。愛(ài)的力量,總是無(wú)比強大,你的心情,也在我的心頭,縈繞著(zhù),無(wú)法毀滅。
所思作文400字 篇6
我們邁著(zhù)喜悅的步子走近了金色的六月,走近了我們自己的節日——“六一兒童節”!隨著(zhù)小主持人稚嫩的開(kāi)幕詞,新店鎮中心小學(xué)開(kāi)始了以“金色童年、放飛夢(mèng)想”為主題的“六一”文藝演出。
節日的盛裝匯成歡樂(lè )的海洋,快樂(lè )的表演帶來(lái)無(wú)盡的喜悅和歡暢!盾姽摹繁硌堇_(kāi)了演出的帷幕,咚咚的鼓聲敲的人心激蕩,我們的心情也隨之飛到了那美麗的遠方。歌伴舞《趕海的小姑娘》讓我們置身于軟軟的沙灘,撿起繽紛的貝殼,傾聽(tīng)著(zhù)海邊美麗的故事;京劇選段《新貴妃醉酒》的歌詞瑯瑯上口、曲風(fēng)多樣,讓人既品味了傳統的中國音樂(lè ),又領(lǐng)略了的RB時(shí)尚曲風(fēng),民族自豪感不禁油然而生;小提琴獨奏《每當我走過(guò)老師的窗前》讓孩子們看到了老師在嘔心瀝血地寫(xiě)教材,高大的身影映在窗上,一陣陣暖流在孩子們心中激蕩。課本劇《花瓣飄香》讓一股清香飄然而至,我們不但看到了飄香的月季花,也看到了另一朵美麗的花——小女孩,更體會(huì )到了一份孝心、一片真情,讓濃濃的花香飄滿(mǎn)每個(gè)孩子的心上!合唱《快樂(lè )的節日》把我們帶入了春花爛漫的春天;▋合蛭覀凕c(diǎn)頭,白楊樹(shù)嘩啦啦地響。它們同美麗的小鳥(niǎo),向我們祝福向我們歌唱。它們都說(shuō)世界上有我們更美麗……
在美麗的歌聲中,六一的夢(mèng)悄悄綻放在我們身邊!六一的祝福溫暖我們的心田!六一的歡笑洋溢在我們笑臉!這就是我們的節日,讓我們這些美麗的花兒競相開(kāi)放。我們像小鳥(niǎo)一樣,等身上的羽毛長(cháng)得豐滿(mǎn),就勇敢地向著(zhù)高空去飛翔,飛向我們的理想……
所思作文400字 篇7
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!泵慨斪x到這首詩(shī),我便不由自主的想起秋姑娘的美。
秋姑娘無(wú)處不在,她帶我來(lái)到了田野。當秋悄然而至,我便喜歡去田野。瞧,田野妹妹把她的綠衣服脫了,換上了金黃的衣裳。一陣風(fēng)吹過(guò),有的害羞地低下了頭,有的高興得跳起了舞。這聲音“嘩啦嘩拉”的,好像在唱歌給我們聽(tīng),再加上水流叮咚的聲音,小朋友游戲嬉戲的聲音,可真像是一場(chǎng)盛大演出!
秋姑娘無(wú)處不在,她帶我來(lái)到森林。當秋悄然而至,我便喜歡去森林。瞧,樹(shù)葉寶寶又有新衣服穿了,紅色的,黃色的,好不鮮艷。樹(shù)葉寶寶長(cháng)大了,他準備離開(kāi)媽媽?zhuān)氉月眯。一陣風(fēng)吹吹過(guò),葉子寶寶出發(fā)了,他翩翩起舞,在空中飛翔,盤(pán)旋著(zhù)投入了大地奶奶的懷抱。走進(jìn)森林中,踩到了葉子寶寶,“沙沙沙”聲音真好聽(tīng)!我聽(tīng)見(jiàn)蝴蝶在這拍翅膀,小鳥(niǎo)在唱歌,好一首歡快的樂(lè )曲。
秋姑娘無(wú)處不在,她帶我來(lái)到了花園。當秋悄然而至,我便喜歡來(lái)到花園。一抬頭,我看見(jiàn)了大雁排的人字形飛向南方,花叢中散發(fā)出各種各樣的香味,那是天然的香水!
啊,秋天我愛(ài)你!愛(ài)你的秋高氣爽,愛(ài)你的碩果累累……
所思作文400字 篇8
傍晚,她發(fā)來(lái)一張照片,熱情洋溢,透著(zhù)青春的氣息。
雖然沒(méi)有很清晰,但可以感受到照片中人的快樂(lè )。
曾幾何時(shí),我們也曾是那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的狀態(tài),所以也談不上羨慕或者嫉妒,只是陷入了沉思。
每個(gè)人都有過(guò)相似的一些階段,就像今天看到的書(shū)中的一句話(huà),每個(gè)人一生都有經(jīng)歷過(guò)挫折和坎坷,只不過(guò)是數量與程度的區別而已。
當有所經(jīng)歷之后,發(fā)現這件話(huà)特別地真實(shí)有理。
曾經(jīng)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的表象下面,都有一些令人難忘的挫折,只是有的輕一些,有的重的讓年輕的心不懂得去琢磨和消化,然后衍生出不同的性情。
同樣是經(jīng)歷過(guò)一些坎坷,有些人一兩次就度過(guò)了,有的些三五次還在闖蕩。那種心境和挫敗感是不同的,真的不可相比較。
此時(shí)就要看一個(gè)人心境的能量了,內心是否足夠強大,是否找到了生命中那個(gè)可以拉一把的貴人,這個(gè)貴人可能是具體的某一個(gè)人,也可能是一個(gè)經(jīng)歷,一個(gè)團隊,或者僅僅是一本書(shū),一句話(huà)。
愿我們都能找到這種能量,抵御住風(fēng)霜,同時(shí)滋生內在的力量,自我強大。
所思作文400字 篇9
遠足已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)星期了,但那天發(fā)生的所有事情都還深深的刻在我的腦海里,早上我們都懷著(zhù)激動(dòng)又興奮的心情出發(fā),然后開(kāi)始了漫長(cháng)的旅程,一路上我們經(jīng)過(guò)各種各樣的街道,碰到了各種各樣的人,有著(zhù)各種各樣開(kāi)心的事。
同學(xué)們一路高歌,都按捺不住自己的心情,但這種快樂(lè )或許是暫時(shí)的,快到的時(shí)候幾乎都沒(méi)有人說(shuō)話(huà)了,或許是這一路太累了。到了目的地,我們開(kāi)始吃東西,不得不說(shuō)學(xué)校真是怕我們餓著(zhù),面包,牛奶,包子通通安排上。我們班同學(xué)的家長(cháng)也十分的熱情,我們手里的零食都沒(méi)有斷過(guò)。
玩了一會(huì )兒,要回去了,回去的路上女生唱歌唱了一路,我就靜靜地聽(tīng)著(zhù)她們唱,反正我是沒(méi)勁了,好不容易到學(xué)校了,簡(jiǎn)直是一種解脫
但我們這小小的遠足與紅軍的二萬(wàn)五千里長(cháng)征比起來(lái)簡(jiǎn)直太渺小了,中國紅軍長(cháng)征是超乎人想象的,那么長(cháng)的路程對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是天大的考驗,他們中或許會(huì )有人堅持不下來(lái),但都值得我們尊重,他們的那種堅持的韌勁,頑強的斗志,是我們應該好好學(xué)習體會(huì )的。
紅軍長(cháng)征精神我們必須深入學(xué)習,體會(huì )老一輩先烈們的精神涵養,將它傳承下去。
所思作文400字 篇10
突然間明白一個(gè)道理,就是別人能夠給予你幫助的時(shí)候,是在他有余力的時(shí)候,否則并不要太過(guò)奢求。
之所以有這個(gè)想法,是在發(fā)現身邊的人的性格脾氣的變化。
人總是很容易習慣于他人的給予,但這也會(huì )不知不覺(jué)中也是一個(gè)不小的弊端。
當有一天,你所認為的理所當然,卻不再的時(shí)候,竟也是會(huì )厚著(zhù)臉皮去提出要求。這個(gè)時(shí)候,你會(huì )發(fā)現對方的態(tài)度都會(huì )有所變化的。
后來(lái)學(xué)著(zhù)思考,才漸漸地明白,不是對方不再付出,而是每個(gè)人都會(huì )有壓力,都會(huì )有力不從心地變化。
如果他人有盈余,對你施于幫助,你需要的是感恩,同時(shí)也要付出相對應的回報,而不是一直是理所應當。
有這樣的思維之后,就不會(huì )一直是被授于者的心態(tài),也不會(huì )對于對方的慷慨抱有一次次地期望。
同時(shí)也要學(xué)著(zhù)去理解對方,去了解那些變化,這樣就不會(huì )對于那些突如其來(lái)的不同的態(tài)度覺(jué)得很受傷。
因為一個(gè)人的憤怒很多時(shí)候其實(shí)是對于自己的本能的一個(gè)外在的反應而已。
沒(méi)有人一直是超人,都有脆弱的時(shí)刻。
不要當一個(gè)習慣于他人替你負重而行的人,而是開(kāi)始學(xué)會(huì )自己去承擔生活的責任。
所思作文400字 篇11
昨天看完了閱讀營(yíng)里的第四本書(shū),基本上每本書(shū)都是六天的節奏。
這個(gè)其實(shí)不能說(shuō)速度很快,但其實(shí)不能一概而論,畢竟每本書(shū)的份量是不同的,而且有的書(shū)可以就屬于翻翻看看概要就行,有的需要反復咀嚼看上幾遍的。
老師推薦的這些書(shū)當然都是值得多看幾遍的經(jīng)典,所以需要提升的還是自己的閱讀速度。
當然,這也不是一朝一夕就能馬上提升的,要自己主動(dòng)地去練習,并且堅持。
有一個(gè)比較大的收獲就是開(kāi)始做了整本書(shū)的思維導圖。
之前也是做過(guò)其它書(shū)的,可能詳細度不夠,還有一點(diǎn)就是做只是表面功夫,沒(méi)有花心思再去揣摩了解結構,以及讓其中的內容為己所用。
如果只是單純地自我感動(dòng)式地以為只要花了時(shí)間就是成功,那自然進(jìn)步是不大的。
首先,是要為自己肯這樣去努力,至少動(dòng)手去做這件事而開(kāi)心并且自我鼓勵;其次我覺(jué)得要學(xué)會(huì )將所學(xué)的知識最大化地吸收,最開(kāi)始寧愿是慢,在精不在多,之后再一點(diǎn)地提升速度。
沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便地成功,所以哪怕只是看似不起眼的閱讀,其實(shí)也有很多方式可以做到更好。
所思作文400字 篇12
生活中,有些漫畫(huà)會(huì )讓人我們會(huì )心一笑,有些漫畫(huà)會(huì )引起我們深深的思考,有些漫畫(huà)會(huì )讓我們感到十分生氣……今天我看了一幅漫畫(huà),引起了我的深思。
一顆剛種下的小樹(shù),樹(shù)枝上只有幾片小葉子,一個(gè)男人坐在小樹(shù)的旁邊。這時(shí),有一位穿工作服帶著(zhù)膠水瓶子的年輕人過(guò)來(lái),他驚訝的發(fā)現一個(gè)人坐在小樹(shù)旁,年輕人不解的問(wèn)道:“咦,你在干什么呢?”男人回過(guò)頭幽幽的說(shuō)道:“我正在乘涼!
看到這幅漫畫(huà),讓我想起了一個(gè)成語(yǔ)故事《守株待兔》。有一天,一位農民正在干活時(shí),一只兔子撞在了樹(shù)樁上死了。正巧農民發(fā)現了這只死兔子,他就認為在這兒一直等可以等到今天這樣自己撞死自己的兔子。于是,他等呀等呀!但是兔子遲遲沒(méi)來(lái)。終于,他意識到自己是永遠等不到的,可是都晚了,他的莊稼已經(jīng)全死了。
生活中,有一些人像這些人一樣不勞而獲。有一些啃老族、富二代……他們靠著(zhù)別人存活著(zhù),我們有一些同學(xué)仗著(zhù)家里有錢(qián),不認真學(xué)習,想著(zhù)永遠靠著(zhù)家里的幫助。
讓我們做種樹(shù)人,不做乘涼人。
所思作文400字 篇13
有的時(shí)候我們眨個(gè)眼睛,這歲月便悄無(wú)聲息的從指尖流逝而過(guò);如同沙子一般,讓人難以抓住,但是又不想放棄,所以我們捏的越緊,它散的越快。
你認為歲月是怎樣?歲月可能就像沙子一般吧,實(shí)在是讓人難以抓住,難以琢磨。相反,而我們抓的越緊它反而就越容易露出去。但是如果我們輕輕的抓住它,反而還不如緊緊的抓住好實(shí)在是讓人難以琢磨這歲月。
歲月就是一杯美酒,在我們回憶的長(cháng)河中越釀越美,最后成為了讓人愛(ài)不釋手的美酒。相信這杯美酒,陳釀它不只是歲月,不只是時(shí)間還有我們那對過(guò)去的向往,對回憶的不舍。
我認為歲月是沙子,歲月是美酒。歲月告訴我們的是要緊緊握住,握住屬于我們的每一次。畢竟歲月是沙子,如果不握住它那他它只能從指尖偷偷溜走,讓我們難以再抓回成為我們記憶中的意難平。我們要好好品嘗歲月這杯美酒,它是用歲月和時(shí)光釀的讓人愛(ài)不釋手……
歲月這種東西,我們所能做的就是靜靜觀(guān)賞,不浪費每一分每一秒,這便是我們對歲月最大的改變和作為。
所思作文400字 篇14
我知道這個(gè)世界上有很多偉大的人,他們有自己神奇的力量,可以去做一件事情,他們也可以讓自己在這樣強大的力量之下發(fā)揮到極致,讓自己的人格魅力盡情展現。
就好像突然有一天,我們也終于開(kāi)始成長(cháng),就好像在那樣的時(shí)刻當中,我們每個(gè)人都在做自己,做成最美好的樣子,可是終究有一天你會(huì )發(fā)現,那些其實(shí)都只不過(guò)是騙人玩的。
因為從第一個(gè)游戲開(kāi)始,你就已經(jīng)忘記了結局,也忘記了那個(gè)時(shí)候所有人都在你身邊鼓勵你,為你打氣,為你加油的樣子,當你再次聽(tīng)起那些流行歌曲的時(shí)候,管他是網(wǎng)絡(luò )歌曲還是經(jīng)典歌曲,似乎都已經(jīng)不能打動(dòng)你的內心了。
也許是因為那個(gè)時(shí)候你的情感早就已經(jīng)變得與眾不同。
有時(shí)候我知道你的腦子里會(huì )胡思亂想很多東西,你會(huì )想那些神奇的東西,也許歸根結底是源于你的善良,最好像微博里面那個(gè)叫走飯的姑娘,他在想一輩子都在躲雨,而雨會(huì )不會(huì )難過(guò)。
也許這樣的情緒在林黛玉身上有所體現。
但是林黛玉是美人,所以沒(méi)有人會(huì )去嫌棄,他會(huì )去罵罵他,但是其他人就不一樣了。
也許在另外一個(gè)世界上,長(cháng)得不好看的人沒(méi)有美麗容貌的人,無(wú)論做什么都是原罪。
所思作文400字 篇15
有那么一瞬間,心情莫名地低落。要說(shuō)不知曉緣由,自然是假話(huà),只不過(guò)不愿承認與直視而已,因為深知那帶著(zhù)矯情的成分。
可當靜下來(lái)細細剖析,發(fā)現那也不過(guò)是一個(gè)小小的導火索而已,是有眾多平時(shí)看似的不起眼,堆積在一起,突然有了一個(gè)釋放的出口,于是一發(fā)不可收拾。
然而這一回,沒(méi)有把這些低迷情緒外放,而是選擇一個(gè)人默默坐在書(shū)桌前反思。
沒(méi)有人有義務(wù)一直包含,忍耐你,更多時(shí)候是需要自我成長(cháng)去面對,不論曾經(jīng)如何,那不過(guò)是幫你把需獨立面對的時(shí)間往后推一推,但終歸是要自己去成長(cháng),沒(méi)人能一直幫你。
如果選擇逃避,那也剩下的爛攤子,一樣是需要去處理,不會(huì )憑空消失。也許會(huì )有人心軟再一次拉你一把,可終歸不是長(cháng)久之計。一個(gè)人自己若不想成長(cháng),他人又怎能使得上勁。
于是,一個(gè)人默默獨處著(zhù),消磨著(zhù)那份不耐,委屈與無(wú)奈,去體會(huì )本就該懂得的一些歷練心態(tài)。
每個(gè)人都有自己的事情要忙,沒(méi)人有空一直盯著(zhù)幫你,在思考中慢慢地懂得,慢慢地醒悟。
都說(shuō)人要學(xué)會(huì )獨處,的確是一個(gè)可以發(fā)現真正自我的時(shí)刻!
所思作文400字 篇16
聽(tīng)!秋,近了,糾纏著(zhù)我的衣袖,在幽徑深深,在落葉紛紛。
蕭瑟的西風(fēng)在耳邊不住地颼颼、不止的沉吟:“夜,深了!蔽蚁裰皇荏@的鳥(niǎo)兒,急忙地躲在干枯的樹(shù)后,放緩了呼吸。
她走了!靜悄悄地走了,吹向昏暗暗的盡頭,又糾纏住一個(gè)黑色的人影,人影止了腳步,任秋刮著(zhù)徹骨的寒風(fēng),高唱著(zhù)四面的楚歌,夾著(zhù)冰刀似的枯葉,刺爛他身上的一件件偽裝,穿透他的灰色的魂靈。
我跌跌撞撞地走近,隱隱地聽(tīng)到秋在低訴,低訴著(zhù):“聽(tīng)!故鄉,熟悉的故鄉,朦朧的故鄉,遠了;蛟S,以后!只能是在夢(mèng)中!”
黑影黯然神傷,被這個(gè)無(wú)情的秋與無(wú)情的夜,憔悴了面容,勾起了所有的愁,注入了夜的濃。
黑影化作了一棵樹(shù),在這個(gè)悲戚的夜,凋零著(zhù)冰涼殘破的葉,被一雙魔幻的手帶向別處。
而秋又走了,她或許會(huì )再停下,或許不會(huì ),或許還會(huì )回來(lái)……
誰(shuí)又知道?誰(shuí)又真的懂這捉摸不透的秋?
一切都不確定,一切都不重要!確定的是——
她又多了一個(gè)俘虜!一個(gè)可憐的俘虜!
所思作文400字 篇17
一年年學(xué)校的學(xué)習將知識灌入我的腦海,一次次父母的教育使我學(xué)會(huì )做人。家長(cháng)每天為我們付出多少?長(cháng)期積累的愧疚使我十分難堪。終于,我們又踏上了成長(cháng)的.一步臺階一一付出。
我們一個(gè)個(gè)懷著(zhù)好奇的心理,悄無(wú)聲息地戴上袖套,穿上圍裙,滿(mǎn)面春光的走進(jìn)展覽室?粗(zhù)環(huán)保的高科技塑料袋和一大箱的垃圾怎樣消失在我們眼前,我看到了中國的強大……走入熱鬧的菜市場(chǎng),一看到攤位上豐滿(mǎn)的蔬菜,每一次嘗試都是一次學(xué)習:我便毫不猶豫的敞開(kāi)嗓門(mén)大叫起來(lái):走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯過(guò)!新鮮的蔬菜,價(jià)格十分實(shí)惠……還提著(zhù)一籃子蔬菜到外面拉人?嘈娜,天不負,貨架上滿(mǎn)滿(mǎn)的蔬菜不一會(huì )兒就被一搶而空。雖然衣服已經(jīng)濕透,賺到的錢(qián)還要給菜市場(chǎng),但一看到支付寶里一連串的數字,就仿佛考了一百分似的,會(huì )心的笑了。
我第一次體驗到自己勞動(dòng)換來(lái)的果實(shí)是多么的甜蜜,但這樣的付出又是多么的不容易。父母的付出讓我體會(huì )到了只有好好學(xué)習,受到人們的敬仰,先苦后甜,才能更輕松的生活。為自己加油吧,少年們!
所思作文400字 篇18
寒假終于都過(guò)去了,緊接著(zhù)就是讀書(shū)了。都上初二了,我不敢疏忽,心想著(zhù)努力讀書(shū),不過(guò)好像做不到。
新的學(xué)期,新的“景象”,不過(guò)看來(lái)同學(xué)們都沒(méi)有變!依舊還是老樣子。已經(jīng)是初二的我,好像并沒(méi)有隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而改變,依舊還是老樣子。
度過(guò)了快了而短暫的一個(gè)寒假,終于都開(kāi)學(xué)了。我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔,雖然高興,可是大家卻很少談話(huà)。不過(guò)還是值得一提。新學(xué)期,新氣象。
看看老師,還是老樣子;再看看同學(xué),也還是老樣子;再看看自己,也沒(méi)變!
依舊老樣子。我們一班是個(gè)競爭力很強的班級,并且我們這個(gè)年級的競爭也是很激烈的,稍稍不留意就會(huì )被人超越,這種感覺(jué)我已經(jīng)試過(guò)了,在上學(xué)期的期末考試中,我名落孫山。雖然在這樣的班級里更容易培養自己的”戰斗力”,可是帶給我抗日戰爭勝利六十周年。
開(kāi)學(xué)了,一切都那么美好,大家都努力學(xué)習吧!為了自己,為了我們的祖國,珍惜學(xué)習機會(huì ),多學(xué)一些有用的知識,在新的這一學(xué)期里,學(xué)習進(jìn)步,不要讓老師家長(cháng)失望。
畢竟“少壯不努力,老大徒傷悲”。更不要讓自己后悔。
所思作文400字 篇19
明天就要回家了,好開(kāi)心!軍訓就要結束啦!早晨,教官帶著(zhù)我們拉練。我們從操場(chǎng)一直跑到英君橋,雖然沒(méi)有火辣的太陽(yáng),但天氣依然很悶熱。汗都流到了嘴巴里眼睛里,可是依然不準擦。跑到一半,我的腿便走不動(dòng)了,像在地上生了根一樣,抬不起來(lái)。但我想到了一句話(huà):苦不苦想想紅軍二萬(wàn)五,累不累看看革命老前輩。
最后還是依然停了下來(lái)!吃完早飯,我們在一聲哨響中來(lái)到了操場(chǎng),繼續開(kāi)始了訓練。在烈日炎炎下,我們做了100個(gè)深蹲,體力便耗得差不多了。但我心中一直想著(zhù)一句話(huà):流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊。
爸爸也說(shuō)過(guò)人的體力是可以無(wú)限透支的,體力也可以撐到你意想不到的地方,訓練真的很累!下午,我們訓練了隊形對陣。我們擺成了NO.1的隊形,象征著(zhù)我們每個(gè)人都是樹(shù)人第一名。樹(shù)人的校風(fēng)是:立德樹(shù)人,自強不息。是!自強不息!我們應當努力前進(jìn),永不止步!晚上休息時(shí),我突然想起家了,覺(jué)得自己從前好幸福啊,以前從沒(méi)這么想過(guò)。其實(shí)每個(gè)人都很幸福,只是自己的幸福大多都是在別人眼里。我們要去發(fā)現幸福,感恩幸福!
所思作文400字 篇20
剛上中學(xué),學(xué)?次覀兊男袨榱晳T很不好,讓我們在學(xué)校里進(jìn)行兩天的軍訓。第一天。
這一天,我們整齊的站在操場(chǎng)上等待著(zhù)教官的到來(lái)。一會(huì )兒后……終于,我們看到了5個(gè)身穿軍服的武警教官,這些教官個(gè)個(gè)身材高大,像一堵堵墻。而接下來(lái)的兩天的軍訓,就是這些教官帶著(zhù)我們了。我們的教官剛一開(kāi)始,便讓我們先站軍姿,這聽(tīng)上去很簡(jiǎn)單,這是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,教官讓我們站十分鐘,還要兩手緊貼褲縫線(xiàn),兩肩向后張,身體稍向前傾。
可不到五分鐘,我就感到腰酸背痛,可是,教官不允許我們動(dòng),我們也只能咬著(zhù)牙堅持著(zhù)……下午。這一天下午教官交了我們轉向、稍息、齊步走、喊口號、這個(gè)齊步走,擺胳膊必須同時(shí)擺左胳膊或同時(shí)擺右胳膊,這還正有點(diǎn)像前年的國慶大閱兵上的步兵方隊……第二天,這一天下午,學(xué)校為了檢測軍訓效果,特地搞了一個(gè)會(huì )操。當我們班的方隊猶如國慶大閱兵上的步兵一樣邁著(zhù)整齊的步子,走到主席臺前時(shí),站在主席臺下,聽(tīng)著(zhù)教官的發(fā)令,做出相應的動(dòng)作,我感覺(jué)我真成了一個(gè)小解放軍。通過(guò)軍訓,我知道了在學(xué)習中,要有意志和毅力,不能知難而退,這樣學(xué)習是永遠都不會(huì )好起來(lái)的,學(xué)習要有一顆恒心,持之以恒,刻苦鉆研。
所思作文400字 篇21
接觸美德實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)一年了,從最初的好奇到現在被美德融化有很深的感觸。剛開(kāi)始做美德實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)候,孩子們總問(wèn)我:老師今天我們帶品德書(shū)嗎?我想孩子們一定是把美德看作是平常開(kāi)設的品德課了,既然這樣不如就讓他們感受一下全新的美德實(shí)踐吧,因此我也沒(méi)有專(zhuān)門(mén)強調帶或不帶,全看他們自己的喜好,一個(gè)月下來(lái)我發(fā)現孩子們開(kāi)始期待一周一次的美德實(shí)踐,于此同時(shí),我的班里也漸漸形成了一種美德的氛圍,在不經(jīng)意間孩子們之間開(kāi)始使用美德語(yǔ)言了,而這種美德氛圍的營(yíng)造則為今后美德實(shí)踐的推廣提供了平臺。
馬寅卯先生曾說(shuō)過(guò):美德無(wú)法靠強加和灌輸養成,通向美德最好的途徑是環(huán)境的熏陶和家人的示范,因此我的第一步應該是站穩了。
傳統的德育對于小學(xué)低年級的孩子來(lái)說(shuō)略顯空泛,而剛好美德則填充了這段空泛,讓智育具體化了,他以一種全新的模式讓孩子參與其中,在玩樂(lè )中滲透德育,在此其中他以一種心平氣和的方式來(lái)展示美德強大的力量,并告訴孩子何為美德,如何去實(shí)踐美德。而這種模式則把老師的角色轉化為陪伴者,讓大家以一種平等的姿態(tài)彼此分享感受,充分體現了對個(gè)體的尊重,從而更好的讓美德踐行。
所思作文400字 篇22
媽媽見(jiàn)我整個(gè)暑假在家都閑得無(wú)聊,就讓我去學(xué)習游泳。我想這有什么難的,平時(shí)電視上那些游泳運動(dòng)員那么輕松就拿到金牌,應該是很簡(jiǎn)單的。
第二天,我來(lái)到游泳池旁邊,看見(jiàn)老師已經(jīng)等候多時(shí),我急急忙忙地換好泳衣,跟著(zhù)老師一起做游泳前的準備:“一二三四,二二三四…”很多同學(xué)體型跟我差不多做起來(lái)像只企鵝,你看看我,我看看你,都覺(jué)得很好笑。接著(zhù),老師然我們原地坐下叫我們蛙泳蹬腿的動(dòng)作,其實(shí)就三個(gè)簡(jiǎn)單地動(dòng)作。我不不一而就學(xué)會(huì )了。然后老師叫我們穿上救生衣下水蹬水十個(gè)來(lái)回。開(kāi)始我覺(jué)得很好玩巴不得有個(gè)二十個(gè)來(lái)回。頭兩個(gè)來(lái)回十分順利我又得非?,到了三四個(gè)來(lái)回我有點(diǎn)累了,口里只喘粗氣。到了第六個(gè)來(lái)回我的腳像灌了鉛似的,每一個(gè)動(dòng)作做起網(wǎng)上涌來(lái)都十分吃力,喉嚨里一股血腥味往上涌。我使出吃奶的力氣把剩下的來(lái)回游完,那時(shí)我的骨頭都快散架了。
真可謂是臺上一分鐘,臺下十年功啊?此坪(jiǎn)單的東西沒(méi)想到是集聚了運動(dòng)員多年的努力,看來(lái),我得多度努力了。
所思作文400字 篇23
“古今成大業(yè),必經(jīng)三界!
昨夜西風(fēng)枯樹(shù),獨攀高樓,望天涯。這是第一位;隨著(zhù)衣服變寬,人們永遠不會(huì )后悔,他們會(huì )為伊拉克而憔悴。這是第二個(gè)條件。找了他上千次,突然回頭,那個(gè)人就在昏暗的燈光下。這是第三名。多么美好的人生哲學(xué)!字字句句說(shuō)真話(huà)。的確,人生的道路上會(huì )有坎坷、磨難、悲歡,但經(jīng)歷了這些困難,總會(huì )有愉快的一幕,那就是成功。
這個(gè)道理我懂。在成長(cháng)的過(guò)程中,首先要確立自己的人生目標和理想,然后為理想而努力。結果,努力的人最終會(huì )獲得快樂(lè )。
“看山,見(jiàn)水即水;看山不是山,看水不是水;看山還是看山,看水還是看水!边@是人生成長(cháng)過(guò)程中的三個(gè)階段。童年,少年,老年。在你的童年,你是那么的天真純潔,無(wú)論你看到什么,哪怕是幻覺(jué),在你眼里都是真實(shí)美好的。但是當你長(cháng)大到青年的時(shí)候,你在社會(huì )上,懂得思考,但是對人的不信任更多,所以沒(méi)有真假之分。當,
所以:成長(cháng)最重要的是青春,要好好把握,好好分析,做好每一件事。
所思作文400字 篇24
小時(shí)候,我快樂(lè )的長(cháng)大;真的長(cháng)大了,但我希望能回到童年。這恐怕是每個(gè)人的親身經(jīng)歷。聰明的老人認為,不管一個(gè)人的人生處于哪個(gè)階段,只要有意義,就是好的。
漸漸長(cháng)大了,發(fā)現長(cháng)大后的現實(shí)和小時(shí)候的夢(mèng)想差那么多。各種壓力,讓我陷入童年的留戀和對成長(cháng)的恐懼。
直到有一天,父親和我閑聊,說(shuō)人的青春像歌手的中年,像小說(shuō),人的老年像散文,人的生活像戲劇。
當時(shí)沒(méi)想,但回憶起童年,突然有了新的感覺(jué)。
人的青春是浪漫的,是詩(shī)意的,所以像詩(shī);中年努力工作,以此為生
與小說(shuō)相比,老年人把自己的生活看得很透,像一部充滿(mǎn)哲理的作品,而人的生活,跌宕起伏,坎坷不平,像一部喜劇。
當我們把成熟和幼稚相比較時(shí),就像把小說(shuō)和詩(shī)歌相比較一樣。這兩種文學(xué)體裁有可比性嗎?誰(shuí)能說(shuō)《紅樓夢(mèng)》和《神曲》哪個(gè)寫(xiě)得好?與此相比,簡(jiǎn)直和演《關(guān)公詹秦瓊》一樣荒誕。
但是,我們沒(méi)有意識到這個(gè)可笑的錯誤,所以急于長(cháng)大是可悲的,也是痛苦的。我們抱怨現實(shí),卻無(wú)法改變。我們整天都充滿(mǎn)了擔憂(yōu)和抱怨。
其實(shí)成長(cháng)是中性的,快樂(lè )和悲傷都不是成長(cháng)帶來(lái)的。哀嘆自己成長(cháng)的人,只要改變看法,改變做法,讓每一天都有意義,就會(huì )感受到你期待的快樂(lè )。
所思作文400字 篇25
靜悄悄,夜里來(lái)臨,滿(mǎn)天的星辰,多么的奪目,多么的光亮,月兒如同彎彎的月牙,仰望滿(mǎn)天的星辰,追憶自身走的一點(diǎn)一滴,有些人感覺(jué)艱苦,有些人感覺(jué)幸?鞓(lè ),而我覺(jué)得,這一路走來(lái),產(chǎn)生的事,確是一種享受,我享受了人生的全部甜酸苦辣,讓我覺(jué)得人生的一切,全是一種大道理,人身在其中,是一種享受。
來(lái)上補習班,我看了很多的書(shū)本,在去看書(shū)的全過(guò)程中,我也懂了許多的大道理。曾經(jīng)我不能屈服于命運,很多人跟我說(shuō),命運不可以更改,只有聽(tīng)天由人,但是,我活到這么大,我也并不是不明白人生,我一點(diǎn)也不愿意她們的叫法,人生,往往被稱(chēng)作人生,是由于它由自己來(lái)把握,而不是遵從老天爺的分配。命運把握在自身手上,明日的事情誰(shuí)也說(shuō)不清,可是我會(huì )努力讓自身變?yōu)槔硐牖械哪印?/p>
一路走來(lái),是我投入,有守衛,有放棄,也是有不成功,經(jīng)歷輕生的想象,可人就這樣,內心始終有一顆種子,給你再次堅持不懈,那顆種子,可能是家人,可能是盆友,戀人,超級偶像,但不論是哪些,最少,大家活了出來(lái)。
生活會(huì )歷經(jīng)跌跌撞撞,大家跌倒,不應該是趴下,只是站立起來(lái),愿大家,變成最開(kāi)始的自身!
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