拐杖作文400字（精選29篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的拐杖作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　拐杖作文 1

　　每當看見(jiàn)老爺爺老奶奶拄著(zhù)拐杖小心翼翼走路的時(shí)候，有時(shí)還會(huì )遇到一些麻煩。我就想：如果設計發(fā)明一種多功能拐杖，為拐杖的老爺爺老奶奶減輕一些麻煩，多好��！

　　未來(lái)的拐杖有著(zhù)多功能作用。在手柄下端四個(gè)手指處設有不同功能的按鈕，可以隨時(shí)調節，使其發(fā)揮著(zhù)不同的作用。手柄掌心所握的一個(gè)地方血壓計，可以隨時(shí)測量著(zhù)老人的.血壓，萬(wàn)一遇到血壓不正�；蛘哂形ｋU的時(shí)候，可以馬上啟動(dòng)報警器，醫院的大夫，就會(huì )把老爺爺老奶奶帶走。手柄拐彎處有一個(gè)手電，晚上走路時(shí)，可以大看照明，這樣老爺爺老奶奶能看到路了。

　　這種拐杖的整體結構也與現在老人使用的拐杖不同，它是由一個(gè)手柄分出兩個(gè)拐杖的。在里邊的一個(gè)拐杖的中部裝有一個(gè)微型的收音機，如果老爺爺老奶奶累了，長(cháng)個(gè)地方休息時(shí)，可以打開(kāi)收音機的開(kāi)關(guān)，聽(tīng)聽(tīng)新聞，欣賞一會(huì )音樂(lè )等，緩解一下疲勞的緊張的情緒。而在外邊的一個(gè)拐杖底部有一把雨傘置，在外出散步時(shí)，一旦遇到下雨了，可以按以下按鈕，是另一根拐杖馬上豎起來(lái)，自動(dòng)打開(kāi)雨傘，為老人遮雨，雨停了，再按一下按鈕，雨傘就會(huì )自動(dòng)合攏起來(lái)。

　　如果未來(lái)有這樣的拐杖的話(huà)，那那些老爺爺老奶奶再也不用擔心的問(wèn)題全都解決了。

　　拐杖作文 2

　　在這個(gè)世界上，有許許多多需要我們幫助的人，山區的貧困兒童，農村的孤寡老人，行動(dòng)不便的殘疾人……我們應該對他們抱有同情之心，盡自己的能力去幫助他們。因為，關(guān)心他人，是一種美德。

　　那是暑假里的一天，我和表哥一起到公園玩。我們在草坪上盡情地奔跑嬉戲，玩得大汗淋漓。最后，我累得躺在草地上休息，表哥坐在旁邊，看著(zhù)遠處悠閑的人們。

　　忽然，他用手指著(zhù)遠處讓我看，我順著(zhù)他的手指望去，只見(jiàn)遠處有一個(gè)殘疾人，大概十七八歲的模樣，手里拿著(zhù)一根拐杖，看樣子應該是先天的殘疾。他的樣子吸引了不遠處的一個(gè)小男孩，小男孩用奇怪的眼神看著(zhù)那個(gè)殘疾人，而他跟前的媽媽也好像正在給他解釋著(zhù)什么。

　　這時(shí)候，只見(jiàn)那個(gè)殘疾人搖搖晃晃地走著(zhù)，突然腳下一滑，感覺(jué)像是踩到了小石塊，一下子就摔倒在地。手里的`拐杖也被摔出了三五米遠，他想起身去撿回來(lái)，但是此時(shí)卻站都站不起來(lái)了。

　　這時(shí)，只見(jiàn)旁邊那位母親在小男孩的耳邊說(shuō)了幾句話(huà)，小男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，飛快地跑過(guò)去，撿起拐杖，送給了那個(gè)殘疾人。殘疾人不住地對小男孩微笑點(diǎn)頭，并對他伸出大拇指。這時(shí)候，小男孩的臉上露出了微笑，那笑容好美、好甜。

　　有時(shí)候，幫助一個(gè)人不需要費多大的力，比如撿起一根拐杖，但是很多人卻做不到。那個(gè)小男孩做得比很多成人都好，他有一顆美麗的心靈，他的未來(lái)也一定是美麗的。

　　拐杖作文 3

　　那天，我告別家鄉，送給母親一根手杖，她支撐起母親的生活，寄托著(zhù)我無(wú)限希望。她彎著(zhù)頭向母親鞠躬致敬，哦，那是我留給母親的形象；她直著(zhù)身子“噔噔”地走路，哦，那聲音立刻傳到我耳旁！尚未學(xué)會(huì )走路的小孩，扶著(zhù)墻壁學(xué)著(zhù)走路。墻壁就是他的手杖。街角跛腿的流浪漢手中和他一樣破爛的樹(shù)枝是他的手杖，他需要它，依靠它。馬路旁一根被雙眼茫然的人握著(zhù)的探路杖是他的手杖，盲人不能沒(méi)有它，他需要它。

　　年邁的老人手中需要一根手杖，他們要用它支撐起生活。手杖對于需要它的人來(lái)說(shuō)是光明，是希望，擁有它是幸福。我是母親的手杖，我回挽著(zhù)母親的'臂彎扶著(zhù)母親去看世界。很遺憾，我不在，那么我將會(huì )送給母親一個(gè)根手杖，讓她支撐起母親的生活，她陪母親去看世界，也 寄托著(zhù)我的無(wú)限希望。

　　我對母親是感激的，因為母親養育了我，教我認字，教我做人的道理。她要求我永遠昂起頭，挺起胸膛做人。做手杖一樣正直的人，做具有手杖那樣永遠樂(lè )于助人的精神的人，做一個(gè)有愛(ài)心的人。我聽(tīng)母親的話(huà)，努力學(xué)習，做好人，學(xué)著(zhù)昂起頭，挺起胸膛堂堂正正的人。但卻好像永遠學(xué)不會(huì )，因為我在母親面前總是像手杖一樣彎著(zhù)頭向母親鞠躬致敬 。

　　我愛(ài)手杖，更愛(ài)母親。

　　拐杖作文 4

　　在學(xué)校里，我們誦讀了《三字經(jīng)》；在家里，我和爸爸媽媽背誦了《百孝經(jīng)》。從中，我知道了：“百善孝為先”“孝父孝母孝祖先”。于是，我要把“孝”字落實(shí)在行動(dòng)中。

　　我的奶奶今年79歲了，住在鄉下老家。她患有典型的老年癡呆癥：愛(ài)哭、愛(ài)吃零食、小孩子氣等。每周雙休日，我和爸爸媽媽就會(huì )買(mǎi)許多零食去鄉下看望她老人家。

　　奶奶走路不方便。爺爺便給他做了根長(cháng)長(cháng)的拐杖，但奶奶拄著(zhù)一根拐杖走路，還是有些搖搖晃晃的。于是，我就決定當起奶奶的“第二根拐杖”——牽著(zhù)奶奶走路。開(kāi)始，奶奶對我有點(diǎn)不放心，總是問(wèn)：“你行嗎？”我會(huì )笑著(zhù)對她說(shuō)“奶奶，您放心好了，我行的�！蹦棠踢@才把左手伸給我，右手拄著(zhù)拐杖，吃力地站了起來(lái)。我牽著(zhù)奶奶的.左手，慢慢地往前走。我一邊走一邊注意觀(guān)察，發(fā)現奶奶走路時(shí)，腳好像灌了鉛似的，抬不起來(lái)，總是拖著(zhù)腳跟走。我就對她說(shuō)：“奶奶，您要把腳抬高，然后再往前邁。這樣才走得穩，走得精神�！闭f(shuō)完，我又給奶奶做示范。

　　這時(shí)候，奶奶就像剛學(xué)走路的小孩一樣，笑嘻嘻地跟著(zhù)我學(xué)走路，可愛(ài)極了。我們在院子里走了一圈、兩圈、三圈……大約走了半個(gè)小時(shí)，奶奶說(shuō)累了，不想走了，我就把她扶到家里休息。爸爸笑著(zhù)對我說(shuō)：“倩兒，你真是奶奶的‘好拐杖’！”我心里比吃了蜜糖還要甜呢。

　　是啊，我小的時(shí)候，是奶奶牽著(zhù)我的手學(xué)走路�，F在我長(cháng)大了，奶奶老了，我要盡心盡力當好奶奶的“第二根拐杖”。

　　拐杖作文 5

　　拐杖 在我們這個(gè)大家庭里，最年長(cháng)的是我的太爺爺。我的太爺爺今年已經(jīng)八十多歲了，但身體仍然很健康，什么病都沒(méi)有，生活很樂(lè )觀(guān)，絲毫沒(méi)有八十多歲的老人的樣子。 雖然我覺(jué)得太爺爺身體還很強健有力，但我爸爸卻不這么認為，爸爸去外地游泳時(shí)，為太爺爺買(mǎi)了一把竹子做的拐杖。爸爸把拐杖送給予太爺爺時(shí)，太爺爺卻笑著(zhù)收下后，卻放在了一邊看不著(zhù)用。

　　我三叔也很關(guān)心太爺爺。三叔經(jīng)常寄來(lái)很多的'補品。而且三叔在外工作也為太爺爺買(mǎi)了一個(gè)個(gè)鐵制的拐杖。對于補品，太爺爺一直都在喝，但是拐杖太爺爺還是沒(méi)在用。后來(lái)，太爺爺還把兩把拐杖送人了。

　　前幾天，我的太爺爺不小心在外面跌了一跤，臥在了床上。這時(shí)，爺爺說(shuō)到：“我早就讓你不要那兩把拐杖送人，你偏不聽(tīng)，現在好了，只能臥床上�！碧珷敔斨皇菓�付地說(shuō)兩句：“知道了，知道了�！蔽以谝慌源蛉ふf(shuō)：“太爺爺不用擔心，我是您的曾孫子，我就是您的拐杖！走到哪我扶著(zhù)你！”沒(méi)幾天，太爺爺的腰就好了，還是用不著(zhù)拐杖。

　　我想，等到我長(cháng)大大學(xué)畢業(yè)有了工作后，可能太爺爺真的需要拐杖了。

　　到那時(shí)，我希望可以有一種多功能拐杖。累時(shí)，可以變成一把椅子； 下雨時(shí)，可以伸出一把傘等功能，能讓太爺爺風(fēng)雨無(wú)阻地行走。我希望我可以早日制造出這種拐杖，送給太爺爺！

　　拐杖作文 6

　　四年級剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們班轉來(lái)一位新同學(xué)，矮矮的個(gè)子，大大的眼睛，黑黑的臉蛋，走路還一拐一拐的`。鄒老師介紹說(shuō)：“這是我們班剛轉來(lái)的新同學(xué)李小麗，她的腿走路不方便，以后大家要多幫助她�！痹�(huà)音剛落，教室里立即爆發(fā)出一陣“嘻嘻”的笑聲。李小麗的臉上露出了難堪的紅暈。

　　平時(shí)同學(xué)們盡管比較關(guān)照她，但大家從心底里對她還是有些鄙夷的。有時(shí)還經(jīng)常拿她的腿開(kāi)玩笑，甚至捉弄她。但她卻總是微微一笑，好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)。

　　有一次快放學(xué)時(shí)，老天爺不知為了什么事，忽然把臉一沉，電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，接著(zhù)風(fēng)雨交加，頓時(shí)大雨傾盆而下。大家都被困在教室里沒(méi)法回家。這時(shí)，我看見(jiàn)小麗的凳子上放著(zhù)一把傘，便心生一念：管不了那么多了，三十六計，走為上策。我操起傘迅速逃離，心里還暗暗發(fā)誓，只要我明天完璧歸趙就可以了。我一路飛跑，直奔家里�；氐郊�，正當我得意洋洋，慶幸免遭雨淋的時(shí)候，突然發(fā)現，我的書(shū)包不見(jiàn)了!一定是在“偷”傘時(shí)，忘在教室里了。我看著(zhù)這茫茫雨海，像熱鍋上的螞蟻--急得團團轉。正要往回趕去學(xué)校取書(shū)包時(shí)，突然在雨中看到一個(gè)影，一瘸一拐地走來(lái)，是小麗!她大聲喊：“楊帆，你的書(shū)包，我給你送過(guò)來(lái)了!”我一看，她的衣服全濕透了。瞬間，我熱淚奪眶而出，分不清那是雨水，還是淚水……望著(zhù)小麗漸漸遠去的背影，第一次發(fā)覺(jué)她走得那么穩健，也許因為她擁有一根結實(shí)的人生的拐杖。

　　拐杖作文 7

　　每當看見(jiàn)老年人拄著(zhù)拐杖小心翼翼地走路的時(shí)候，有時(shí)還會(huì )遇到一些麻煩。我就想：如果設計發(fā)明一種多功能的拐杖，為拐杖的老人減輕_些麻煩，多好��！

　　未來(lái)的拐杖有著(zhù)多功能的作用。在手柄下端四個(gè)手指處設有不同功能的按鈕，可以隨時(shí)調節，使其發(fā)揮著(zhù)不同的作用。手柄掌心所握的地方有一個(gè)血壓計，可以隨時(shí)測量著(zhù)老人的血壓，萬(wàn)一遇到血壓不正�；蛘哂形ｋU的'時(shí)候，可以馬上啟動(dòng)報警器。手柄拐彎處裝有一個(gè)手電，晚上走路時(shí)，可以打開(kāi)照明，它與報警器相連接的。

　　這種拐杖的整體結構也與現在老人使用的拐杖不同，它是由一個(gè)手柄分出兩根拐杖的。在里邊的一根拐杖的中部裝有一個(gè)微型的收音機。如果老人走累了，找個(gè)地方休息時(shí)，可以打開(kāi)收音機的開(kāi)關(guān)，聽(tīng)聽(tīng)新聞、欣賞一會(huì )扎音樂(lè )等，緩解一下疲勞和緊張的情緒。而在外邊的一根拐杖底部有一把雨傘置，在外出散步時(shí)，一旦遇上了雨，可以按一下按鈕，使另一根拐杖馬上豎起來(lái)，自動(dòng)打開(kāi)雨傘，為老人遮雨。雨停了，再按一下按鈕，雨傘就會(huì )自動(dòng)合攏收回來(lái)。

　　怎么樣？未來(lái)的雨傘，一定會(huì )受到老人們的喜愛(ài)。

　　拐杖作文 8

　　今天突然心血來(lái)潮，清掃起了屋子。我嗎，就當她的小助手。她清理出一堆雜七雜八的東西，說(shuō)它們沒(méi)有什么用處，準備賣(mài)掉，或者干脆直接扔掉。

　　在雜物堆中，我發(fā)現那里面有一根拐杖，一根粘滿(mǎn)了灰塵的拐杖，于是，就把它拿了出來(lái)。直覺(jué)告訴我，這是爺爺當年用過(guò)的拐杖——全身都是深褐色的，光滑而有色澤。想當初這根拐杖陪著(zhù)爺爺走了不少年頭，失去了拐杖，爺爺就好像失去了一位知心朋友。在不經(jīng)意之間，我發(fā)現了拐杖上歪歪斜斜的三個(gè)字，我還記得，那是我讀年級的時(shí)候，信手刻上去的，只是覺(jué)得好玩�！肮�”字我認為很難刻，不過(guò)擺在爺爺手里，卻成了一件易事！于是，這三個(gè)字，成了我們爺孫兩配合的第一件作品……但是可惜的是，現在的它已經(jīng)失去了原有的光澤，甚至有幾處地方的油漆已經(jīng)脫落，重要的是它已經(jīng)失去了存在的價(jià)值。

　　我還記得爺爺說(shuō)過(guò)，拐杖就像是他的`第三條腿。每當爺爺對我說(shuō)：“好超超，幫我把我的第三條腿拿來(lái)�！蔽揖椭�道爺爺要出門(mén)了。而當我聽(tīng)到了木樓響起了“篤篤”的聲音時(shí)，我就知道，準是爺爺駕到了，手上肯定拿著(zhù)許多許多好吃的東西，來(lái)掏我的喜歡。

　　我用布反復把拐杖擦干凈，我想九泉之下的爺爺肯定會(huì )很開(kāi)心的。

　　拐杖作文 9

　　一天，天氣晴朗，小明高高興興地去上學(xué)。

　　突然，他看到一位老奶奶被自己家門(mén)口的石階絆倒了，菜籃子的菜都灑了出來(lái)。

　　小明連忙跑過(guò)去，把老奶奶小心翼翼地扶起來(lái)，把地上的菜都撿進(jìn)了籃子里。老奶奶說(shuō)：“謝謝孩子�！毙∶骰氐降溃骸斑@是應該的，老奶奶你不用謝�！�

　　放學(xué)時(shí)，小明一邊走著(zhù)，一邊想：“怎么才能不使老奶奶容易摔倒呢？”這時(shí)，他看到路邊有一根又粗又長(cháng)的樹(shù)枝。他想：“這根樹(shù)枝正好用來(lái)做拐杖多好呀！”

　　他撿起樹(shù)枝就向家的方向跑去。爸爸看到小明手里有一根木棍，生氣地說(shuō)：“不好好學(xué)習，是不是在外面打架了？”小明把早上的經(jīng)過(guò)給爸爸說(shuō)了之后，爸爸說(shuō)道：“小明，是爸爸錯怪你了，對不起孩子�！闭f(shuō)過(guò)之后，就幫著(zhù)把小明手里的木棍打磨的.很光滑，然后就這樣把一根結實(shí)的拐杖給做好了。

　　第二天清早，小明把弄好的拐杖送給了老奶奶，老奶奶撫摸著(zhù)小明的頭高興地說(shuō)：“你真是個(gè)懂事的好孩子�！�

　　拐杖作文 10

　　我們也一直奮斗在險境重重的野途，為了贏(yíng)得勝利的果實(shí)，我們需要一把執著(zhù)的拐杖。從小抱有足球夢(mèng)想的劉偉，他快樂(lè )的奔跑在綠茵場(chǎng)，享受著(zhù)童年的快樂(lè )。一場(chǎng)意外的觸電事故，不僅奪取了他的雙臂，更奪取了他的夢(mèng)想�？墒撬�是執著(zhù)的，不懂什么是放棄，他有一把執著(zhù)的拐杖在無(wú)形中幫助他前進(jìn)。他改行練習游泳，因為沒(méi)有雙臂，他比別人更難掌握平 衡，但經(jīng)過(guò)百倍于人的`努力后，他在游泳界小有成就。他夢(mèng)想參加北京奧運會(huì )，正當他全力備戰奧運時(shí)，卻不幸被診斷出患有過(guò)敏性紫癜，必須停止訓練否則危及生命。他依然沒(méi)有放棄，他拼命的練習音樂(lè )，最后他終于在音樂(lè )上取得了遲來(lái)的成功。

　　一把執著(zhù)的拐杖，讓劉偉如愿登上維也那金色大廳，執著(zhù)的追求最終贏(yíng)得成功的青睞。

　　拐杖作文 11

　　奶奶，我是您一手帶大的，您把我當成心肝寶貝、絕世珍寶……我一直覺(jué)得您很高大，強壯直到有一天我看到……

　　一天，我考試得了一百分，高興的手舞足蹈，一路狂奔，就在我到了我家樓梯口，我看到一個(gè)熟悉的身影，滿(mǎn)頭銀發(fā)，弓著(zhù)腰，拄著(zhù)拐杖，顫巍巍地，好像每走一步就要花費她全身的力氣。我再也看不下去了，我三步并作兩步跑到奶奶跟前，扶著(zhù)奶奶的胳膊說(shuō)：“奶奶，我扶您。以后，我就是您的拐杖�！蹦棠坛粤艘惑@，但她沒(méi)有說(shuō)話(huà)，而是用獨特和藹的方式親切的摸了摸我的頭，摸得不輕不重，好像春風(fēng)在飄拂在我的頭上令我感覺(jué)到一陣陣的舒適！我投入奶奶的懷抱中，頓時(shí)我的鼻子酸了起來(lái)，立刻流出了似小溪般的淚水。奶奶摸著(zhù)我的'頭，說(shuō)：“飛飛，你終于長(cháng)大了！”

　　我看到奶奶慈祥的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了幸福，看得出奶奶奶奶在充分地享受著(zhù)孫子的敬愛(ài)，皺紋也舒展了許多。想到為奶奶盡了一份小孝心，我的心里別提多開(kāi)心了。

　　拐杖作文 12

　　雙休日，我們上山去拔花殼筍。登到半山腰，我撿到一根樹(shù)枝。我驚嘆起來(lái)：“哇，大自然居然能創(chuàng )造出跟拐杖如此相似的木根，真是太奇妙了！”想著(zhù)，隨手我就把它帶回了外婆家。

　　回到家，媽媽說(shuō)：“用這根樹(shù)枝做根‘龍拐’給你太奶奶！”我立馬拿出大柴刀，給木頭剝皮。剝到一半，我就沒(méi)力氣了。柴刀實(shí)在太重，更何況只用一只手來(lái)回上上下下地剝皮��！終于，我忍了忍，拼命剝啊剝。皮是沒(méi)了，但是還有很多地方?jīng)]清理，木刺都還有很多。我靈機一動(dòng)，又拿來(lái)鏟水泥的`小鏟子來(lái)修理。我想這種做法，我肯定是第一個(gè)用。

　　大約半小時(shí)后，刺清理干凈了，一根光禿禿的龍拐就“出世”了，就差涂油漆了�？吹焦照纫延行┠�樣，我便央求爸爸幫我涂點(diǎn)油漆。老爸看過(guò)“龍拐”以后，滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，答應了我的要求。

　　雙休日，我要回家之前，我把親手做的“龍拐”送給了太奶奶。太奶奶一個(gè)勁地夸我是個(gè)孝順的孩子。

　　拐杖作文 13

　　每當走在大街上，看見(jiàn)4、5歲的小男孩在我身邊跑過(guò)，我就會(huì )想起我以前的鄰居—小普弟。

　　小普弟有一頭烏黑的頭發(fā)，他那帥氣又白凈的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，一對又粗又黑的眉毛，看上去眉清目秀。只可惜小普弟小時(shí)候一次高燒沒(méi)有及時(shí)救治，落下了后遺癥，雙手扭曲向后，腳一只長(cháng)一只短，走路踉踉蹌蹌的。

　　可愛(ài)的`小普弟也喜歡和小朋友玩，有一次，院子里的小朋友玩抓人游戲，偏偏是普弟抓，普弟跑得慢，再加上他走路步履蹣跚，撲通一下就摔到在地上，他坐在地上嚎啕大哭，我連忙跑過(guò)去扶起他，說(shuō)：“不用怕，姐姐就是你的拐杖�！边呎f(shuō)邊扶著(zhù)普弟的手去追其他小朋友。

　　兩年前，小普弟因為媽媽患白血病去世而被送到鄉下的奶奶家，我就再以沒(méi)有看到過(guò)小普弟，不知那里的小朋友會(huì )不會(huì )像我一樣當他的拐杖，永遠扶著(zhù)他。

　　拐杖作文 14

　　小熊有一個(gè)拐杖，它是小熊度假旅游時(shí)帶回家的拐杖能夠伸長(cháng)。

　　有一天，風(fēng)很大，小猴新買(mǎi)的遮陽(yáng)帽被風(fēng)輕輕吹到了樹(shù)枝上，小猴子找到了小熊，小熊伸出拐杖，一伸一伸，遮陽(yáng)帽就落了下來(lái)，小猴 Verywellthanks小熊。一天，小海豹來(lái)找小熊，小熊問(wèn)起：你干嘛呢？小宣傳海報說(shuō)：我不會(huì )當心把皮球掉到河中了！小熊說(shuō)：大家快步走吧!，來(lái)到小河邊，但見(jiàn)小熊取出拐杖，一伸長(cháng)，一撈。皮球就上去了。周末，小熊到生態(tài)公園玩，他在上階梯的情況下，他碰到了一位老爺爺，他爬階梯的.情況下灰常（十分）累，小熊見(jiàn)了馬上把拐杖調到合適的位置就把拐杖贈給了這位老爺爺，老爺爺特別感謝小熊一聲聲說(shuō)：謝謝！謝謝！謝謝小熊說(shuō)：不用客氣，協(xié)助老年人就是我應當做的事。

　　如果每個(gè)人都能像小熊那般敬老愛(ài)幼，助人為樂(lè )，那全球便會(huì )越來(lái)越更幸福。

　　拐杖作文 15

　　媽媽今天清掃屋子，我當她的助手，她清理出一堆雜七雜八的東西，說(shuō)它們都沒(méi)有什么用處，準備賣(mài)掉，或者扔掉。

　　我發(fā)現那里面有一根拐杖，它全身深色，有幾處油漆已經(jīng)脫落了。拐杖上還有歪歪斜斜的三個(gè)字，我還記得，這是我一年級的'時(shí)候上去的，當時(shí)我對爺爺說(shuō)，刻了名字，就不會(huì )丟了，不過(guò)，爺爺名字中的那個(gè)“蠡”字太難刻，我只好用拼音來(lái)代替它。

　　爺爺說(shuō)過(guò)，拐杖是他的第三條“腿”。每當爺爺對我說(shuō)：“著(zhù)夫，拿腿來(lái)！”我就知道爺爺要出門(mén)了，而當我聽(tīng)到樓梯響起“篤篤”的聲音時(shí)，那準是爺爺回來(lái)了。

　　爺爺在家時(shí)，拐杖就歸我使用，它有時(shí)是我的“玩”，有時(shí)是我的“金箍棒”……

　　爺爺去世兩年多了，看到這根拐杖我就想起了爺爺。我用抹布擦去拐杖上的灰塵，我要留下它作紀念。

　　拐杖作文 16

　　我學(xué)了一篇課文《蝙蝠與雷達》，從中知道蝙蝠為什么能在漆黑的夜里飛行。蝙蝠從嘴里發(fā)出超聲波遇到障礙物反射回來(lái)，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行方向。

　　由此我聯(lián)想起經(jīng)�？匆�(jiàn)盲人在街上艱難地行走。有時(shí)因為盲道設置得不合理，有時(shí)因為有些人在盲道上停車(chē)或放置物品，磕磕碰碰的.，甚至摔了跤。如果利用蝙蝠探路的方法給盲人發(fā)明超聲波拐杖那定能解決這個(gè)問(wèn)題。

　　這種拐杖會(huì )發(fā)出超聲波，碰到障礙物會(huì )發(fā)出急促的音樂(lè )，接著(zhù)發(fā)出警告“前方5米處有障礙物，請小心！請小心！”超聲波拐杖又能追尋斑馬線(xiàn)的位置和識別紅綠燈的狀態(tài)，并告知盲人，盲人就能安全地過(guò)馬路。

　　這個(gè)拐杖還有一個(gè)更特殊的功能呢！每當盲人要到某個(gè)地方，出發(fā)前家人把行走路線(xiàn)圖準確、詳細地輸入到拐杖的顯示屏上，拐杖通過(guò)超聲波辨別方向、距離，并提醒盲人，準確指引盲人到達目的地。

　　盲人有了這把超聲波拐杖，生活一定會(huì )更加美好，更加安全。

　　拐杖作文 17

　　很久以前，在德科隆的地方有個(gè)糖果師傅，叫奧克。

　　一天，國王的使者來(lái)到奧古的店里，說(shuō)：“國王要你做出又精美又好吃的糖果獻給王子。要在圣誕節晚上送到�！�

　　使者走后，奧古又唱又跳不知道有多開(kāi)心！他精心研制，終于做出了最好吃的“ｊ”形棒棒糖。

　　圣誕節那天，他抱著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一籃“ｊ”形的`棒棒糖上路了。

　　他來(lái)到了教堂前，被什么東西拌倒了。他起來(lái)見(jiàn)一個(gè)小男孩正望著(zhù)他說(shuō)：“先生您還好吧？我有一事相求，您是否答應？”奧古說(shuō)：“我還好，你有什么事快說(shuō)呀�！�

　　“我沒(méi)有牧羊棒，不能演出了�！毙∧泻⒄f(shuō)。

　　“我給你一根‘ｊ’形棒棒糖吧�！眾W古說(shuō)。

　　小男孩帶著(zhù)奧古進(jìn)了教堂。奧古把所有的“ｊ”形棒棒糖分給了孩子。

　　國王吃了，說(shuō)：“是誰(shuí)做出這樣精美、好吃的棒棒糖？”

　　那個(gè)牧羊人說(shuō)：“父王，是奧古做的�！痹瓉�(lái)，他就是王子。

　　這以后，奧古學(xué)會(huì )了分享，他的棒棒糖傳遍了全世界。

　　拐杖作文 18

　　說(shuō)起到外祖父家里去，我就樂(lè )極了。那座寬敞的院落，是我兒時(shí)的樂(lè )園，其中暢茂的花木至今還是我記憶里的一種裝點(diǎn)。

　　一顆老年人的心，善良又溫和的，與一個(gè)小孩子的熱情融匯在一起，于年齡的距離間，閃爍著(zhù)愛(ài)的光輝。我是他家里的`一位�？�，一住就很久。于是，我可以聽(tīng)到他的一位女鄰居說(shuō)：“這孩子簡(jiǎn)直不想家了�！蔽倚邼�地笑著(zhù)。于是一位和善的老鄰人又問(wèn)了：“你是你外祖父不能離的拐杖嗎?”

　　外祖父也喜歡到園子里或者戶(hù)外去走走，我，代替了拐杖，牽著(zhù)他，他的手搭在我的肩頭上。而他的拐杖呢，一根烏楊木做成的，黑油油的，有雕著(zhù)龍頭的把手，常掛在圈椅的靠背旁，這支精制的手杖是經(jīng)過(guò)他的細心籌思和選擇的。在他所有的用具中，他最看重這個(gè)。以熱烈的請求，我曾被允許拄過(guò)它幾次，持著(zhù)它的腰身，自己假裝成一個(gè)老人，躬著(zhù)背，咳咳吐吐。對于老人的東西，我總是那樣喜愛(ài)，因為它們不僅能勾起我的情感，還能引起我豐富的想象呢。

　　拐杖作文 19

　　小熊有一個(gè)拐杖，這是小熊旅游時(shí)帶回來(lái)的拐杖可以伸長(cháng)。

　　一天刮大風(fēng)了，小猴子新買(mǎi)的帽子被風(fēng)吹到樹(shù)上了，小猴請來(lái)小熊幫忙，小熊拿出拐杖，一伸長(cháng)，帽子就掉下來(lái)了，小猴verywellthanks小熊。一天，小海豹來(lái)找小熊，小熊問(wèn)他：”你怎么了？小海報說(shuō)：我不小心把皮球掉到河里了！小熊說(shuō)：我們快走吧!，到了河邊，只見(jiàn)小熊掏出拐杖，一伸長(cháng)，一撈。皮球就上來(lái)了。星期天，小熊到公園玩，他在上臺階的時(shí)候，他遇到了一位老爺爺，他爬臺階的'時(shí)候灰常（非常）累，小熊見(jiàn)了立刻把拐杖調到適合的位子就把拐杖送給了那位老爺爺，老爺爺非常感謝小熊連聲說(shuō)：謝謝！謝謝！謝謝……小熊說(shuō)：”不用謝，幫助老人是我應該做的事。

　　要是人人都能像小熊那樣尊老愛(ài)幼，樂(lè )于助人，那世界就會(huì )變得更美好。

　　拐杖作文 20

　　我的太爺是一位慈祥的老人，今年已經(jīng)九十五歲了，像一位老壽星，眉毛胡子全白了。他老人家雖然這么大歲數，可是一點(diǎn)也不糊涂，每天精神得很，只是腰已經(jīng)彎了，走起路來(lái)很不方便。

　　平時(shí)都是爺爺奶奶無(wú)微不至的'照顧太爺。今年寒假，我回到奶奶家，我也能照顧太爺了，于是我便成了太爺的“小拐杖”。太爺平時(shí)睡在西屋，每次吃飯之前，我總是給太爺端來(lái)一盆溫和的水洗手，然后將太爺小心翼翼的從西屋扶到東屋，吃完飯后再將太爺扶回去休息。太爺經(jīng)常會(huì )說(shuō)：“我這根‘小柺杖’還挺不錯的”。聽(tīng)到太爺的夸獎，我非常的高興。

　　上了歲數的老人最不愿活動(dòng)了，太爺也是如此，于是我便經(jīng)常勸太爺活動(dòng)活動(dòng)腿腳，這樣有助于健康，于是一到陽(yáng)光明媚的中午我便扶著(zhù)太爺到院子里曬太陽(yáng)。陽(yáng)光下太爺像個(gè)孩子似的，拿著(zhù)小鼓捶咚咚地敲著(zhù)小鼓，那高興勁兒就別提了。

　　和太爺在一起，我真快樂(lè )呀！我愿做太爺永遠的小“拐杖”。

　　拐杖作文 21

　　今天，陽(yáng)光明媚，媽媽種的花兒開(kāi)了，我好似聞到春天的氣息。媽媽上班去了，哥哥跟著(zhù)爸爸出去了，只剩我一個(gè)人，覺(jué)得很無(wú)聊，于是我就去了外婆家。

　　到了外婆家，剛好外公說(shuō)他要去超市買(mǎi)東西，讓我在家照顧外婆，我對外公說(shuō)，這項任務(wù)我保證完成，外公笑著(zhù)答應，放心的去超市了。

　　外婆的眼睛看不見(jiàn)，所以我便成了外婆的小拐杖，外婆上廁所、洗手、喝水都需要我幫忙，在我的照顧下，外婆看起來(lái)很開(kāi)心。

　　我看見(jiàn)外面的太陽(yáng)很燦爛，照在身上暖暖洋洋的，就對外婆說(shuō)：“咱們去院里曬太陽(yáng)吧!”外婆說(shuō)：“好�！蔽曳鲋�(zhù)外婆的手，慢慢的一步一個(gè)臺階下，并提前給外婆說(shuō)下一步是什么，終于到了院子里。我搬來(lái)一把小椅子，放在有太陽(yáng)的地方，讓外婆坐著(zhù)曬太陽(yáng)。外婆讓我自己去玩，我怕外婆寂寞，就決定陪外婆說(shuō)說(shuō)話(huà)。

　　我蹲到外婆身邊，外婆把我拉著(zhù)坐在她的腿上，我怕壓著(zhù)她，外婆說(shuō)：“沒(méi)事�！彼龘崦�著(zhù)我的頭對我說(shuō)：“我像你這么大的年齡已經(jīng)給家里干農活了，那時(shí)候，家里窮，所以我爸媽不讓我上學(xué)，成了一個(gè)睜眼瞎，遇到什么事也經(jīng)常被別人欺負，都是吃了不識字的苦!”說(shuō)著(zhù)，外婆一副很傷心的.樣子。接著(zhù)外婆又對我說(shuō)：“現在，國家的政策好，你的生活和學(xué)習環(huán)境都非常好，你就應該好好學(xué)習，將來(lái)才能做一個(gè)有用的人!”聽(tīng)了外婆的話(huà)，想起我平日上學(xué)心不在焉的樣子，我慚愧的說(shuō)：“知道了!”

　　太陽(yáng)開(kāi)始慢慢西沉，我拉著(zhù)外婆的手緩緩的朝樓上走去……

　　拐杖作文 22

　　昨天，舅舅說(shuō)要帶我們一家去吃牛排，我高興得手舞足蹈，于是，一家人歡欣鼓舞的出發(fā)了，一開(kāi)始，媽媽和舅舅走在前面，我緊隨其后，外公外婆在后面慢慢跟隨，我看見(jiàn)后面外公蹣跚的步履，心里為之一顫，突然想起前兩天錢(qián)文忠教授講的“黃香溫席”的故事，“香九齡，能溫席。孝于親，所當執�！本艢q的黃香都知道在夏天扇帳子，使枕席清涼，冬日則用自己的身體為父親溫暖枕席。于是，急忙讓媽媽慢一點(diǎn)，等等外公。我跑向外公外婆，扶著(zhù)他們一路前行。

　　我外公胖乎乎的，他長(cháng)著(zhù)一對黑溜溜的眼睛，大大的.鼻子，大大的嘴巴，大大的耳朵，看起來(lái)就是一個(gè)彌勒佛，和藹可親的樣子，真像一個(gè)老頑童。外公雖算不上滿(mǎn)腹經(jīng)綸，但也可以稱(chēng)得上是個(gè)“老知識分子”，他嘴里總是不時(shí)地冒出“之乎者也”，讓人佩服不已。

　　我小的時(shí)候，外公用他那雙溫暖的大手抱著(zhù)我，再大一些，外公就牽著(zhù)我漫步，慢慢地，我長(cháng)大了，外公卻一天天地老了。今年過(guò)年，舅舅專(zhuān)門(mén)從鄭州過(guò)來(lái)陪外公、外婆，舅舅說(shuō)，以前不懂事，從來(lái)沒(méi)有體會(huì )到父母的辛苦，現在慢慢懂得了。其實(shí)，孝敬父母是很簡(jiǎn)單的事情，一句關(guān)心的問(wèn)候、一杯熱氣騰騰的綠茶、陪父母聊天……這些輕而易舉就能辦到的事都會(huì )讓父母溫暖。

　　外公，我已經(jīng)長(cháng)大了，小時(shí)候您的大手是我的搖籃，現在我就是您的拐杖，有我在，就不會(huì )讓您感到孤單——

　　拐杖作文 23

　　一句真心的問(wèn)候，可以讓傷心的人重新開(kāi)朗，一杯帶著(zhù)絲絲暖氣的牛奶，可以讓饑餓的人重獲新生。人世間最美好的不就是在這此小事里嗎？不錯，它就是關(guān)懷！

　　一天，我正在車(chē)站等車(chē)。說(shuō)話(huà)聲和汽車(chē)發(fā)動(dòng)機聲交織在我耳旁。

　　終于開(kāi)往船寮的公共汽車(chē)進(jìn)站了。所有人都蜂擁而入，將幾名年老的爺爺奶奶擠到了一旁。

　　上了車(chē)，我原以為可以擺脫苦海的。但現在卻是音樂(lè )與說(shuō)話(huà)聲的交織。其中有一個(gè)人，翹著(zhù)二郎腿，嚼著(zhù)口香糖，完全忽視了在他旁邊苦苦煎熬的老太太。（不知道為什么，當時(shí)車(chē)上的.人都滿(mǎn)了，很多人都站著(zhù)）。

　　突然，一位本應坐著(zhù)的叔叔走到老太太的身旁：“這位老太太，您坐到我的那個(gè)位置上去吧�！�

　　“不用，不用�！泵鎸ν蝗缙鋪�(lái)的恩惠，老太太顯得異常激動(dòng)，身子不住的顫動(dòng)。

　　“沒(méi)事！我的身體硬著(zhù)呢！”年輕的叔叔夸張地拍拍自己的胸膛，露出一個(gè)陽(yáng)光的微笑，將老奶奶慢慢地扶到了自己的位置上。

　　終于到家了！我大喜過(guò)望，迫不及待地下了車(chē)。咦！那不是車(chē)上的好心叔叔嗎？

　　只見(jiàn)那名叔叔手持拐杖，每一步都非常艱難地前進(jìn)著(zhù)。天��！我的腦海中翻出了那個(gè)片段：叔叔在向；老太太走來(lái)時(shí)，臉色越變越差。在站著(zhù)時(shí)，叔叔的雙腿不住的顫抖。

　　我愣在那，看著(zhù)越行越遠的好心叔叔久久不能回神。在夕陽(yáng)的余暉下，那根拐杖散發(fā)著(zhù)燦爛的金色的光芒。

　　拐杖作文 24

　　今天上午的早讀課，莊老師給我們觀(guān)看了一段視頻，看的是關(guān)于陳斌強叔叔的感人事跡。

　　陳斌強叔叔的母親在老年的時(shí)候，患了老年癡呆癥。有一次，他的母親出去了。找不到回家的道路，這讓陳斌強作了一個(gè)震驚的'決定：不管去哪都要帶著(zhù)母親。他用一更黑絲帶綁著(zhù)母親，與母親形影不離。他不管別人怎么說(shuō)，怎么看，毅然決然地帶上了母親。這是多么偉大的人��！他是多么愛(ài)自己的母親。以前，他是母親的孩子，可現在呢？母親是他的孩子。

　　他的一句話(huà)令我十分感動(dòng)�！耙郧�，母親用這根絲帶把我背大，現在，我要用這根絲帶背到母親到老�！边@是多么高尚的情操��！如果是我們，我們能和陳斌強一樣嗎？我們肯定會(huì )把父母放在一邊，不管不顧或把父母送到敬老院去。我們又怎能和陳斌強一樣呢？

　　看著(zhù)陳斌強叔叔，我頗受啟發(fā)。我要為父母做一件力所能及的事情。星期五一回家，我決定要讓我們家的掃把和我的家的地板進(jìn)行“親密接觸”。我二話(huà)不說(shuō)，去洗衣房拿來(lái)了掃把，我妹妹見(jiàn)我拿來(lái)了掃把，知道我要干什么，也去拿來(lái)了掃把。我先開(kāi)始向客廳進(jìn)攻。我俯下身子，拿著(zhù)掃把左掃掃右掃掃，我不放過(guò)任何一個(gè)地方，都十分仔細地掃過(guò)去。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，我終于掃好了。在平時(shí)，我可能不能經(jīng)常為父母做什么事。但我們可以做的就是好好學(xué)習，為父母爭光！

　　等父母老了之后，等父母走不動(dòng)了之后，讓我們成為他們的拐杖吧！

　　拐杖作文 25

　　大家一定知道拐杖的用處吧，可在我家，著(zhù)拐杖一定會(huì )讓你改變想法，因為我家的拐杖可不是給老年人用的，而是給中年人的。

　　不知什么時(shí)候，家里的鞋柜上多了一個(gè)棕黃色的“四節棍”，而且樣子極其古怪，頂端還有一個(gè)拐杖上的手柄。我正想揮舞上一會(huì )兒，媽媽就來(lái)了，說(shuō)：“拿著(zhù)拐杖舞什么舞，又不是雙節棍�！闭f(shuō)著(zhù)，把我手里的“四節棍”拿走了。我正覺(jué)得納悶兒，這東西怎么會(huì )是拐杖��？何況我們家里也沒(méi)人用得上��！家里能用的也只有奶奶了，可她整天跑進(jìn)跑出的'，比我還精神，怎么可能要用這東西呢。

　　晚上，我躺在床上，望著(zhù)黑漆漆的天花板，一系列關(guān)于拐杖的想法猛地踴躍在我的腦中：這拐杖在我們家除了奶奶會(huì )用，那難不成會(huì )是我媽媽嗎？一些大膽的想法在我腦中蠕動(dòng)著(zhù)：雖說(shuō)平時(shí)媽媽的腳是不太靈活，可也用不著(zhù)拄拐杖吧。前幾天爸爸還讓她去醫院，怎么一回來(lái)就使上拐杖了呢……我想著(zhù)想著(zhù)，就迷迷糊糊地睡著(zhù)了。第二天一大早，我就動(dòng)身去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢対M(mǎn)臉憂(yōu)愁地說(shuō)：“其實(shí)我之前已經(jīng)去醫院?jiǎn)?wèn)醫生了，醫生說(shuō)，要么開(kāi)刀做手術(shù)，要么拄拐杖，你爸又讓我去醫院，那還不是讓我拄拐杖嘛，這不是買(mǎi)了一個(gè)嗎�！蔽宜品撬贫�地點(diǎn)點(diǎn)頭，好像知道，媽媽的腿情況不太妙了。

　　最近幾天，我一直笑呵呵的，生怕再提起媽媽的腿。

　　拐杖作文 26

　　剛吃過(guò)午飯，奶奶就嫌城里房子的空間太小了，要出去走走。

　　我對媽媽說(shuō)： “今天我陪奶奶�！�

　　媽媽說(shuō)： “好，你要照顧好奶奶�！�

　　我蹲下身子為奶奶準備好出門(mén)穿的鞋子。奶奶動(dòng)作緩慢，我是個(gè)急性子，看了很著(zhù)急，但是我告訴自己要有足夠的耐心。

　　要下樓梯了，我走在奶奶的前一個(gè)臺階，轉過(guò)身，注視著(zhù)奶奶的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)奶奶左手扶著(zhù)樓梯，扶穩后，再向下挪左腳，然后緩緩移動(dòng)拐杖，最后把右腳放到下一個(gè)臺階�？粗�(zhù)行動(dòng)遲緩的奶奶，我心生愛(ài)憐，于是，走上去雙手攙扶著(zhù)奶奶的左臂，輕輕地說(shuō)：“奶奶，我扶著(zhù)您，做您的`拐杖�！蹦棠萄劢堑聂~(yú)尾紋瞬間聚到一起，眼睛瞇成了一條縫，嘴角向上翹起，露出只有幾個(gè)牙齒的牙床，一臉的燦爛。就這樣，我扶著(zhù)奶奶一步一步慢慢地向樓下移動(dòng)。平時(shí)，我走這些臺階，用不了一分鐘，今天，我陪著(zhù)奶奶卻足足走了15分鐘。即使這樣，我還是很高興，因為，我能做奶奶的“拐杖”了。奶奶在我的攙扶下，安全地下了樓。

　　走在大路上，我還是攙扶著(zhù)奶奶，生怕奶奶會(huì )摔著(zhù)。此刻，我想起了我小時(shí)候，奶奶也像我現在攙扶她一樣時(shí)刻攙扶著(zhù)蹣跚學(xué)步的我。想到這里，我把奶奶攙扶得更緊了。

　　歲月無(wú)情，曾經(jīng)身輕如燕的奶奶被摧殘得弱不禁風(fēng)�？扇碎g有愛(ài)，我已能夠接過(guò)媽媽愛(ài)的接力棒，成為奶奶的新“拐杖”。

　　拐杖作文 27

　　每個(gè)人都有兩條腿，年老后卻有了第三條腿，這第三條腿就是我——拐杖。

　　我和別的商店里的拐杖不同，沒(méi)有那么精美。別的拐杖一造出來(lái)，就擺在高樓大廈的商店里；而我一造出來(lái)，就被判定為殘次品，被丟進(jìn)了垃圾桶。在這一刻，我感到我的人生就終結了。

　　突然，有雙蒼老的手向我伸來(lái)，我被拿了出去。一看，原來(lái)是一位面容慈祥的老人。這位老人獨自一人以撿垃圾為生。我本以為老人會(huì )把我也當垃圾回收掉呢，可是老人不但沒(méi)有把我回收，還拄著(zhù)我一步一步向前走。我本來(lái)就是廢品，這么一折騰，就更難以支撐老人�？墒俏也幌朐僖淮蔚乇皇廊诉z忘，也不想再回到那骯臟黑暗的.地方。于是，我努力把身體直起來(lái)，咬牙前進(jìn)。老人沒(méi)有家，一直睡在路邊。他以前是一位木匠，拿起生銹的工具為我進(jìn)行改造。他用撿來(lái)的鐵釘和一塊木材為我加固，我的身上多了一塊“花”——補釘。

　　從此，老人去哪都會(huì )把我帶上，當老人走路時(shí)很吃力，我就會(huì )盡全力助他一“腿”之力。我想報答老人，我想一直和老人生活在一起，互相依靠。

　　沒(méi)想到老人的身體一天比一天差。有一天，老人想走出去看看，我努力地跟著(zhù)他。雖然老人的手是冰涼的，并且全身的重量壓在我身上，但我還是依然咬牙前進(jìn)。在路邊，老人的呼吸突然慢慢地停了下來(lái)，老人抱著(zhù)我依靠在路燈邊。我感覺(jué)老人的身體更涼了……

　　我感到自己是一個(gè)幸運的拐杖，陪伴老人走過(guò)了最后一段幸福的時(shí)光！

　　拐杖作文 28

　　拐杖的意思原本是走路時(shí)手里扶著(zhù)的棍子。我要說(shuō)的“拐杖”是我的表哥。他是他奶奶的“拐杖”，生活中的`“拐杖”。

　　表哥，他們家是一個(gè)單親家庭，一家三口全靠他爸爸開(kāi)出租車(chē)來(lái)支撐。奶奶患有糖尿病，表哥的爸爸工作很忙，他就幫助他爸爸照顧奶奶，像個(gè)大人似的。表哥才13歲，眼睛水汪汪的，他的耳朵大得人稱(chēng)“招風(fēng)耳”，個(gè)子雖然不高，但他的手和腳非常大，卻很勤快。

　　有一次，表哥放學(xué)回家，開(kāi)門(mén)一看，呀!奶奶跌倒在地，頭上還在流血，他急忙把書(shū)包一扔，扶起奶奶，讓她睡在床上，然后急忙打電話(huà)給他爸爸，又撥通急救電話(huà)把奶奶送進(jìn)醫院。等他爸爸趕到時(shí)，奶奶已經(jīng)轉危為安。

　　奶奶糖尿病住院表哥擔當起陪護。因為他爸爸很忙，所以表哥在奶奶住院的日子里，一放學(xué)就往醫院跑，全心全意服侍奶奶：喂水、喂飯、端尿盆、注視著(zhù)輸液、陪夜。有一次他在端尿盆的時(shí)候，被醫院里的護士們看見(jiàn)了，都感嘆地說(shuō)：“有孝心，不容易啊�！背鲈涸诩�，表哥也一樣照顧著(zhù)奶奶，關(guān)心著(zhù)奶奶。

　　表哥說(shuō)：“爸爸常說(shuō)：‘左手一個(gè)我，右手一個(gè)奶奶。我們是一家人。有你有我也有她，什么困難都不怕’�！碑斈棠掏獬鼋�(jīng)常找拐杖的時(shí)候，表哥也常說(shuō)：“奶奶，我就是您的拐杖�！薄�…

　　拐杖很普通，也很平常。因為有了表哥，生活中的拐杖才無(wú)處不在。是啊，酸甜苦辣平常事，生活和諧多美好!

　　拐杖作文 29

　　在拜年回家的路上，我見(jiàn)著(zhù)一個(gè)腿腳不方便的的老奶奶。

　　“唉” 車(chē)上充滿(mǎn)了唉聲嘆氣，而我呢，現在已經(jīng)累得依在媽媽的肩膀上迷迷糊糊的睡著(zhù)了，只聽(tīng)見(jiàn)了急剎車(chē)的聲音，車(chē)子一晃動(dòng)，我的頭撞到了前面的座椅，好痛。正是這種痛，讓我清醒了好多，我一抬頭，一睜眼，眼淚就緩緩的從我的眼睛里流了出來(lái)，充盈了我的眼眶，因為我看見(jiàn)了一幕：一個(gè)老奶奶正拄著(zhù)拐杖拎著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的幾大袋禮品正準備過(guò)馬路，她啊，失去了一條對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都重要的腿�？吹竭@個(gè)情景，誰(shuí)不會(huì )潸然淚下呢?

　　“�！� 綠燈了，老奶奶趕緊理了一下身上的物品，撐起手上的拐杖，從容的一步一步往馬路的'另一邊走去，也許是失去一條腿的原因，她走的好慢，直到那綠燈一閃一閃發(fā)出那“滴滴答答”的聲音，她才加快腳步。到了對面，她沿著(zhù)路邊一瘸一拐地走著(zhù)，拎著(zhù)物品，拄著(zhù)拐杖，看上去非常熟悉的身影，相信他失去那條腿應該有很長(cháng)時(shí)間了吧!不過(guò)在那從容的背后，一定壓著(zhù)很多的痛苦。她還在走著(zhù)，漸漸地爸爸的車(chē)已經(jīng)離那個(gè)老奶奶越來(lái)越遠了，我在遠處看著(zhù)那老奶奶的身影，她顯得那樣孤單，我當時(shí)就在想，那個(gè)老奶奶的親人呢?為何只有他一個(gè)人?這大過(guò)年的她提著(zhù)這么多禮物是去拜年嗎?面對她，我有種種疑問(wèn)，又有種種佩服，在她身上，我看到了老人的柔弱，殘疾人的堅強!

　　當天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)了那個(gè)瘸拐的身影，而我卻又一次流淚，陷入沉思……

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