升級作文400字（通用25篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的升級作文400字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　升級作文 篇1

　　今天晚上22點(diǎn)41分，我很隨意地登錄了小荷，驚訝地發(fā)現，自己名字旁邊“初級”的兩個(gè)字奇妙地變成了“高級”。

　　看到這兩個(gè)字后，心情不知道該怎樣來(lái)表達。有喜悅，有愧疚……

　　來(lái)小荷已經(jīng)一年半多了，直到今天才剛剛當上高級會(huì )員，說(shuō)時(shí)候，真的感覺(jué)挺慚愧的。眼看著(zhù)那些才來(lái)不長(cháng)時(shí)間就早已上升高級的會(huì )員們，心里很不是個(gè)滋味。

　　不過(guò)，更多的還是喜悅啦！

　　很早以前申請過(guò)一次高級，但沒(méi)有申請上，以后就把這件事給忘掉了。直到幾天前，豆豆妹妹才提醒我，已經(jīng)夠申請高級的資格了，并和我一起申請。大約過(guò)了有一天多的時(shí)間吧，我和豆豆都已經(jīng)成功地上升到了高級。

　　當我知道升級成功的消息后，我發(fā)了個(gè)紙條給豆豆，她往我的留言板里發(fā)了個(gè)“祝賀高升”的賀卡，我看到后，感覺(jué)心靈暖暖的。

　　感覺(jué)現在的小荷似乎變了個(gè)模樣，增加了許多新的、讓我感到新奇的東西。剛來(lái)時(shí)，就覺(jué)得小荷是個(gè)發(fā)作文的工具。漸漸地，又發(fā)現了許多新玩意，想留言板，作文論壇……來(lái)小荷這么長(cháng)時(shí)間后，小荷在我的眼里，是一個(gè)心與心交融的天堂，是一個(gè)施展才華的天地，是一個(gè)能寄托心靈的地方。

　　收到ROOT老師的“高級會(huì )員注意事項”，讀完后竟然覺(jué)得自己身上的責任很重��！呵呵。乖乖的說(shuō)一句：我一定會(huì )努力做一個(gè)認真負責的好會(huì )員。

　　今天，我正式成為了一名高級會(huì )員，心里很高興。我會(huì )繼續努力，爭取更高的級別。

　　升級作文 篇2

　　以前三四年級時(shí)，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在�？墒遣饺敫吣昙壓�，自在的生活突然“灰飛煙滅”了。

　　五年級開(kāi)學(xué)的第一天，我從書(shū)包里拿出厚厚的課本，思緒紊亂地做著(zhù)筆記。老師上課的內容我聽(tīng)也聽(tīng)不進(jìn)，只好在課桌上胡亂涂鴉。同學(xué)們個(gè)個(gè)也是無(wú)精打采，趴在課桌上�！皩�(zhuān)心聽(tīng)課！”老師的一聲喝令給我們潑了盆涼水，“再這樣抄詞語(yǔ)！”我們只好強行睜開(kāi)眼。

　　過(guò)了幾天，連續發(fā)下的試卷讓我簡(jiǎn)直是幾近崩潰，“這才上幾堂課就考試，真要命！”我輕聲抱怨道。幾天后分數公布了，教室里一片鬼哭狼嚎的，雖然我考的分數還算不壞，但同學(xué)們不是八十就是七十，大概也受了這突如其來(lái)的考試的影響。連一向要跟我爭“學(xué)霸”的小r也拿著(zhù)一張七十四分的試卷打瞌睡�？磥�(lái)這“升級”之后，全班都是“脫胎換骨”了。

　　學(xué)習壓力已經(jīng)施加到不能再加了，可老師偏偏還要給我們增加壓力，身為學(xué)習委員的我更是感到幾分緊張。天天上下課端本子，發(fā)本子已讓我厭倦，可有時(shí)我甚至嚼著(zhù)一口飯就跑向辦公室�？苫厝ズ�，那喋喋不休的家長(cháng)群里還在聲稱(chēng)我們不給力。那到底怎樣才叫給力？

　　折騰了一周，好不容易盼來(lái)了周末，這下應該可以減輕負擔了吧。但一望黑板，上面的作業(yè)幾乎有星星般多！語(yǔ)文作業(yè)，數學(xué)作業(yè)，連平時(shí)最少的英語(yǔ)作業(yè)都有三四來(lái)條！回家后寫(xiě)著(zhù)一摞摞本子，我整人呈崩潰狀癱倒在桌子上，“升級”后想減輕些壓力真可謂難于上青天，此時(shí)我真迫切能穿越回“幼年時(shí)代”。

　　升級作文 篇3

　　今天是放假的第一天，三天后我們就要接受升級考試的洗禮了。

　　時(shí)光飛逝，在不經(jīng)意間一年的歲月緩緩流過(guò)，我也從剛開(kāi)學(xué)的一個(gè)孩童變成一位風(fēng)度翩翩的少年，初一的大門(mén)將要關(guān)閉了，而映入眼簾的是初二那一扇即將開(kāi)啟的大門(mén)，再一次回憶起剛上初一的生活，心里還有幾絲不舍。

　　上了初中，從小學(xué)的兩個(gè)主課變成了七門(mén)課程，作業(yè)一下沉重了起來(lái)，時(shí)間也有一些緊迫，而且每次考試完都會(huì )有年級排名和班內排名的壓力壓在身上，這讓我很不適應。不過(guò)慢慢的時(shí)間長(cháng)了，也就漸漸適應了，現在馬上就要迎接升級考試了，我更要抓緊時(shí)間備戰考試了。

　　聽(tīng)老師說(shuō)這次升級考試不僅要考下冊知識，上冊知識也會(huì )涉及到一些，這就不得不好好想想自己這一年來(lái)到底收獲了多少，上下冊的知識能掌握多少？也要想一個(gè)復習的計劃，并好好的利用好這幾天假期。既然說(shuō)起了復習，那老師布置的作業(yè)就要按時(shí)完成，不能應付，因為只有這樣才可以對得起自己。

　　而復習要用到的第一手資料和材料，自然是每位不同學(xué)科老師給我們整理的知識點(diǎn)和答題技巧了。當然在這三天里我要先從自己最差的英語(yǔ)科目下手，希望通過(guò)努力將自己的成績(jì)提上幾十名，而且謝老師說(shuō)了，這次年級前三名的同學(xué)不用寫(xiě)暑假作業(yè)，前100與前200名的同學(xué)分別可以只寫(xiě)一本、兩本暑假作業(yè)。

　　雖然自己不一定考進(jìn)年級前200名，但是我會(huì )向著(zhù)這個(gè)目標努力，希望這次能考一個(gè)自己滿(mǎn)意的成績(jì)。

　　升級作文 篇4

　　人家都是電腦升級，而我卻是外號升級。

　　我長(cháng)著(zhù)一張大圓臉，一對笑彎了腰的眉毛，一雙又黑又亮的大眼睛，扁扁的鼻子和又紅又大的嘴巴，同學(xué)們親昵地叫我“圓臉妹”。哎，誰(shuí)叫咱的臉長(cháng)得那么“標準”呢！

　　?最近，我的外號又升級了，還不是因為那幾個(gè)調皮搗蛋的男生。事情是這樣的：語(yǔ)文老師有事要出去，我便擔任了“小老師”的職位。老師臨走前對我說(shuō)：“讓同學(xué)們寫(xiě)生字，寫(xiě)完后你代我檢查�！蔽冶阕屚瑢W(xué)們寫(xiě)生字，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒就有一個(gè)寫(xiě)好的。我走過(guò)去，拿起他的本子，上面的字簡(jiǎn)直是龍飛鳳舞、慘不忍睹。頓時(shí)，我火冒三丈，沖他吼道：“這字你能看懂嗎？請不要應付作業(yè)！重寫(xiě)！”話(huà)音未落，他也沖我吼道：“你讓我重寫(xiě)？我就重寫(xiě)，那是不可能的！”“難道你還想讓我給你撕了？”我毫不客氣地回應。這下，他只好乖乖地重寫(xiě)了。就這樣，又一個(gè)雅號誕生了：“智謀母老虎”。自從得了這個(gè)雅號，每次我值日，都沒(méi)有一個(gè)敢違反紀律的。怎么樣，我厲害吧！

　　前不久，我還被班里的同學(xué)笑稱(chēng)“書(shū)癡”。這是因為我看起書(shū)來(lái)特別投入。

　　下課鈴響起，同學(xué)們都像火箭一樣沖了出去，班里只剩下我靜靜地看書(shū)。這時(shí)，同學(xué)叫我出去玩，而我一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué)到，還在那里津津有味地看書(shū)。你說(shuō)我是不是名副其實(shí)的“書(shū)癡”。這就是我，你是否覺(jué)得我與眾不同呢？

　　升級作文 篇5

　　老師自從發(fā)明了一個(gè)泡泡圖，同學(xué)們一遇到錯別字和不會(huì )寫(xiě)的字，就畫(huà)個(gè)泡泡圖。老師又發(fā)明了一個(gè)四色升級袋。

　　我想：四色升級袋那是個(gè)什么東西，難道是四種顏色不同顏色的袋子嗎？算了算了，我不瞎想了吧！上課了，老師拿著(zhù)紅、黃、綠、藍四種顏色的袋子來(lái)了�？墒�，我看老師另一只手拿著(zhù)一些剪好的小長(cháng)方形的紙，我想這些小紙到底有什么用呢？

　　老師說(shuō)：“這些紅、黃、綠、藍四種顏色的袋子就是我們的四色升級袋�！蔽蚁耄哼@些東西可以做什么呢？難道也可以幫助我們解決錯別字和難寫(xiě)的字的問(wèn)題嗎？我覺(jué)得應該可以吧。老師說(shuō)這個(gè)四色升級袋是這么用的，你先把你把你不會(huì )或者不會(huì )的詞寫(xiě)在上面。你要用和這些四色升級袋一樣的顏色的筆寫(xiě)。老師說(shuō)完了方法，以后老師發(fā)了一張錯卷叫我們改，我按照老師的方法一是，真的有結果，我想可不可以畫(huà)泡泡圖呢。我還是喜歡泡泡圖。因為彩色的圓圈像五彩的玻璃球。就是因為我喜歡玻璃球，但是我更喜歡像一個(gè)大大的五彩繽紛的肉片兒的四色升級袋。后來(lái)，老師說(shuō)每天晚上讀四色升級袋也可以幫助我們的，我想：原來(lái)是這么用��！難道用彩筆的原因和用泡泡圖的原因一樣嗎？

　　語(yǔ)文老師可真是出了一個(gè)妙計。幫我們學(xué)習��！語(yǔ)文老師真是個(gè)出妙計的大師。

　　升級作文 篇6

　　這個(gè)元旦我過(guò)得特別有意義，因為我去參加了“太倉市中小學(xué)生象棋定級賽”。

　　1月1日下午，我準時(shí)地來(lái)到了比賽場(chǎng)地——太倉市實(shí)驗中學(xué)的食堂。一進(jìn)去，只見(jiàn)這里人山人海，把樓梯擠得水泄不通。我觀(guān)察了一下四周，同學(xué)們有的在玩游戲，有的在聊天，還有的在吃零食，大家都很放松的樣子，似乎不把這次比賽當一回事兒。隨著(zhù)老師的一聲令下，比賽馬上要開(kāi)始了，大家都摩拳擦掌地去比賽了。這時(shí)我感覺(jué)自己的心快要跳出來(lái)了，心想我下棋時(shí)一定要專(zhuān)心致志，爭取取得更好的成績(jì)。比賽開(kāi)始了，第一輪由于對手的注意力不集中而使我反敗為勝，第二輪和第三輪的對手實(shí)力稍遜于我，所以第一天的三輪我都贏(yíng)了。

　　第二天，我早早地起床了，以飽滿(mǎn)的精神迎接第四輪到第七輪的比賽�？墒窃诘谒妮喼锌赡苡捎陂_(kāi)局不太好，所以導致我在這一輪中慘敗了。第五輪的對手可能是太驕傲了，所以他一邊下棋一邊在和旁邊的同學(xué)說(shuō)話(huà)，結果他和他旁邊的那個(gè)同學(xué)都輸了。第六輪和第七輪我的戰績(jì)是一和一贏(yíng)，最后我得分是11分，取得了象棋四級證書(shū)，比去年的六級上升了兩級。

　　賽后，有些同學(xué)垂頭喪氣的，可能因為成績(jì)不理想。我想，如果他們比賽的時(shí)候能夠用心地下好每一盤(pán)棋，肯定能像我這樣“升級”了。同學(xué)們，努力吧！

　　升級作文 篇7

　　喔！又到考試時(shí)間了。唉！又要臨時(shí)抱佛腳了。

　　據說(shuō)這是全市統一題型，試題不簡(jiǎn)單！看，從窗戶(hù)往教室里看，是一片“繁華景象”。每個(gè)人手里都拿著(zhù)一本書(shū)，搖著(zhù)頭，背很大：“當我想起我的童年，我可以睜開(kāi)眼睛看太陽(yáng)，觀(guān)察秋天�！边�有一個(gè)人課外知識非常豐富，熱愛(ài)古典名著(zhù)。他一手拿著(zhù)一本書(shū)《三國演義》，一手拿著(zhù)一本書(shū)《七年級數學(xué)》。他左眼看“宴桃園三劫一”，右眼看“二數相乘”

　　更糟糕的是，老師還一直買(mǎi)“重彈”，呵呵！這個(gè)話(huà)題好新鮮，什么是《100分闖關(guān)》，什么是《題王》，而且也是打著(zhù)“冷戰磨刀霍霍，不急不閃”的口號。充滿(mǎn)了“黃沙每戰穿金甲，不破樓蘭，不還”的精神。一個(gè)張飛進(jìn)去，一個(gè)張飛出來(lái)，筆水“灌了又寫(xiě)，寫(xiě)了又灌”，好忙。

　　晚上，我盡力把裝滿(mǎn)書(shū)的大書(shū)包背回家，準備背一個(gè)大的。平日里我肯定能倒背如流的背小說(shuō)（題目），但是換課本就什么都不會(huì )了。唉！誰(shuí)先做夢(mèng)，我一輩子都知道。那天晚上，我充滿(mǎn)了對“考試”的悲壯。第一次真正徹底的體會(huì )到“書(shū)用起來(lái)很少”是什么意思。

　　考試成績(jì)出來(lái)了，但還是沒(méi)有得到自己希望的好成績(jì)。唉！在希望和失望之間經(jīng)歷了無(wú)數起起伏伏，打碎了眼鏡，打碎了夢(mèng)想。我的好成績(jì)還是霧中看花，水中看月，在可預見(jiàn)的未來(lái)。但是我沒(méi)有時(shí)間悲傷。有多少世界著(zhù)名的科學(xué)家獲得了一等獎？再說(shuō)“小考小樂(lè )，大考大樂(lè )”，管他呢，先玩幾天。

　　升級作文 篇8

　　隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，在我們身邊出現了許多新鮮事物，它們的出現，使我們的生活更加快捷方便。例如：磁懸浮列車(chē)的出現讓人們出行更加便利舒適；互聯(lián)網(wǎng)和手機的出現可以使人們的信息溝通更加自由快速；折疊自行車(chē)的出現讓我們省卻了尋找車(chē)位的煩惱，讓我們的旅行隨時(shí)可行……

　　今年寒假，媽媽送給我一件新禮物，就是我的好朋友——電子相冊。

　　電子相冊精巧別致，好似一件藝術(shù)品。相比傳統相冊，它有很多優(yōu)點(diǎn)，第一，它占用空間遠遠小于傳統相冊。在這樣一個(gè)小相冊里，只要一張儲存卡或一個(gè)U盤(pán)就可以存放成千上萬(wàn)張照片。而要把這些照片放入傳統的相冊，這些相冊堆起來(lái)可能會(huì )比我的個(gè)子還高。第二，相比傳統相冊，當我們?yōu)g覽這些照片時(shí)，電子相冊會(huì )更方便更容易，甚至不需要我們動(dòng)手就會(huì )一張張自動(dòng)播放，休息時(shí)能看，吃飯時(shí)能看，睡覺(jué)時(shí)能看，甚至連上廁所時(shí)也能看。第三，存放在傳統相冊里的照片一旦時(shí)間長(cháng)了，照片就會(huì )發(fā)黃，甚至會(huì )粘在相冊上。而電子相冊會(huì )永遠使照片保持清晰鮮艷。珍藏歲月的記憶。

　　小小的相冊，它的變化讓我們感受到了社會(huì )的進(jìn)步、科技的發(fā)展，作為一名二十一世紀的學(xué)生，我應該更努力地學(xué)習高科技知識，用我自己的雙手創(chuàng )造出更多更新的事物，讓人們的生活變得更加美好。

　　升級作文 篇9

　　我很高興，因為昨天我在乒乓球訓練中升入中班了，這真是一件大高興事兒呀！

　　其實(shí)以前我對升班之事也不是很在意的，自從前兩天我的好朋友扶星辰升班后，我心里就暗暗著(zhù)急了，因為我的年齡比他大，我們是一起來(lái)報名開(kāi)始學(xué)打乒乓球的，而且我感覺(jué)我的技術(shù)也比他好，為什么他能升入中班，而我就不能升中班呢?肯定是我以前練習時(shí)有些馬虎的緣故，因此這兩天我拼命地好好打，抓緊時(shí)間練習，爭取早日升入中班。

　　盡管我心里一直悶悶不樂(lè )，但是我想，打球就好好打，練習就好好練，不要三心二意，不要老想著(zhù)這件事，有付出就一定會(huì )有回報的，于是我不去想升班這件事了，繼續好好打球。

　　昨天下午打了一會(huì )兒，教練讓我們集合，按常規，中班和大班站一隊，小班站在中班和大班對面。以前我跟扶星辰都站小班這兒，現在他已經(jīng)站中班那兒了，我還是站小班這兒，我心里還是希望教練能讓我升入中班的。沒(méi)想到，教練真地指著(zhù)我說(shuō)：“你，升上去，站在那邊�！蔽乙宦�(tīng)，心里高興極了，教練終于讓我升入中班了，我想，一是因為我好好努力地練了，二是因為在升班之前，教練曾經(jīng)糾正過(guò)我，我的大角球發(fā)得太慢了，又太輕了，我及時(shí)改正了，所以才升入了中班。

　　我以后一定要好好練習乒乓球，爭取早日升入大班，然后再爭取代表信陽(yáng)去參加中國各地比賽！

　　升級作文 篇10

　　昨天，我還是一位小學(xué)生，到處惹事生非。然而，轉眼間，我已經(jīng)是一位中學(xué)生了，雖然有時(shí)也會(huì )惹事，不過(guò)，我已經(jīng)長(cháng)大了，已經(jīng)會(huì )關(guān)懷他人了，孝敬父母了。

　　爸爸對我說(shuō)：“你已經(jīng)升級了，不在是小學(xué)生了。今后，不要看電視了。要把精力放在學(xué)習上，現在的競爭力非常大，你稍不留神就落個(gè)倒數幾名。所以少看電視多看書(shū)，上課認真聽(tīng)講，那樣才會(huì )考個(gè)好成績(jì)�！�

　　是��！我已經(jīng)升級了！可是我還渾然不知，還幻想著(zhù)小學(xué)時(shí)代種種美好的事物！幻想又能怎樣？時(shí)間不會(huì )因為我而停止。時(shí)間也不會(huì )為了我而到流。事實(shí)證明，我已經(jīng)升級了，不在有兒童節過(guò)了，今年我已經(jīng)過(guò)完了一生中最后一個(gè)兒童節了。

　　以后，沒(méi)有時(shí)間與別人嬉戲，玩耍。不過(guò)值得慶祝的是，老師都非常平易近人，和藹可親。我要為了我的目標努力，為了我的夢(mèng)想奮斗。因為我已經(jīng)有資格了。我升級了，不在像小學(xué)時(shí)代那樣連夢(mèng)想是什么都不知道。甚至天真的以為那是可以吃的東西。我已經(jīng)升級了，我一定要好好學(xué)習，不要父母操心，爭取做一個(gè)讓老師放心，讓父母松心的好孩子。

　　升級作文 篇11

　　在我的心中，我最喜歡的顏色就是紅、黃、藍、綠這四種顏色。

　　有一天，我們老師給我們上了一節非常有意思的課，老師對我們說(shuō)：“以后你們準備四個(gè)袋子，分別是紅、黃、藍、綠這四種顏色�！闭f(shuō)完了，同學(xué)們異口同聲的問(wèn)老師：“為什么要準備這四種顏色的袋子的呢？”老師又要出什么花招呢，老師真是個(gè)花樣百出的人。老師說(shuō)了半天，同學(xué)們終于聽(tīng)明白了，真是太開(kāi)心了！

　　原來(lái)老師的意思是紅、黃、藍、綠這四種袋子分為四個(gè)級別。藍的是最高級別的，黃袋是高級別，綠袋是中級，紅袋是低級別的。如果你做詞語(yǔ)卷有哪個(gè)詞錯了，不會(huì )改，就做卡，寫(xiě)在卡上，用有深顏色的筆寫(xiě)，寫(xiě)完了，把卡放進(jìn)藍色的袋子里就好了。

　　如果你錯了，你這個(gè)詞好會(huì )寫(xiě)的話(huà)，放進(jìn)黃色袋子里。

　　你是不小心或者把馬虎錯了的話(huà)，放綠色的袋子里。

　　要是大意了，漏字了，放紅色的袋子里。老師想給它們取個(gè)名字。叫什么名字呢？呀，有了，就叫四色升級袋，這名字真好聽(tīng)呀！老師說(shuō)了每天晚上都要讀給她聽(tīng)，我的心像有一只歡快的小鳥(niǎo)在唱歌，好聽(tīng)極了！四色升級袋真是太好了！

　　升級作文 篇12

　　一個(gè)陽(yáng)光明眉的早上，我們在教室里讀書(shū)。

　　老師走進(jìn)教室，對我們說(shuō)：“你們的四色升級袋就要來(lái)了�！蔽液芎闷�，這個(gè)袋子到底長(cháng)什么樣？不一會(huì )兒，新華書(shū)店的老師過(guò)來(lái)了給我們每個(gè)人四個(gè)袋子。原來(lái)是紅黃藍綠四種顏色。

　　語(yǔ)文老師對我們說(shuō)：“里面可以把你經(jīng)常錯的詞放近去，還可以把錯詞用畫(huà)泡泡圖的方法裝進(jìn)去�！蔽覀兛梢越o這些袋子起個(gè)名字，叫升級袋。老師又加了兩個(gè)詞，四色升級袋。我想：這么寶貴的東西一定要保護好它。老師說(shuō)從現在開(kāi)始每天晚上讀一遍升級袋。我一定要堅持讀升級袋。

　　我給它們起了個(gè)有趣的名字：小藍、小黃、小綠、小紅。四個(gè)小伙伴每天按時(shí)陪伴著(zhù)我學(xué)習。尤其是小藍，在第一時(shí)間提醒我背它的詞。小黃說(shuō)：“姐姐，姐姐！我們的時(shí)間也快到了。"我忙著(zhù)接過(guò)小黃的詞，快速讀著(zhù)。小綠說(shuō)：“加深記憶，我們一起讀我的詞�！毙〖t忙說(shuō)：“快速升級，快速升級！"

　　通過(guò)了一次又一次的讀，一遍又一遍的升級。我藍色升級袋里的詞越來(lái)越少。我看著(zhù)就開(kāi)心。四色升級袋這個(gè)神奇的寶貝，真是幫我大忙了。

　　升級作文 篇13

　　在偏遠的'山村，有一只小毛驢在為村民們干活。他如此勤奮能干，人們都說(shuō)他是“勞動(dòng)模范”。

　　有一天，它邊磨邊唱。這時(shí)，師傅讓他去城市邊上的面粉加工廠(chǎng)送一袋面粉，小毛驢高高興興地上路了。它走了很長(cháng)一段路，終于來(lái)到了城市的邊緣。城市里有許多高樓，無(wú)數的道路和立交橋。小毛驢心想：“如果我住在城里，該多好��！”突然，一輛大卡車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，把驢子嚇呆了。

　　它攜帶數百袋面粉，在四個(gè)輪子上快速行駛。小毛驢不服氣，想和車(chē)比一比。但就在100米的時(shí)候，小毛驢累得上氣不接下氣，車(chē)已經(jīng)把小毛驢甩在后面了。小驢恢復了呼吸。已經(jīng)中午了。小毛驢飛快地趕到面粉廠(chǎng)，看到工廠(chǎng)里的電磨轉得飛快，比拉著(zhù)磨轉一圈快多了！小馬和驢子又驚呆了。

　　離開(kāi)面粉廠(chǎng)后，驢想：我應該把城市的先進(jìn)設備和技術(shù)帶回農村，讓村里的村民過(guò)上好日子。于是，他學(xué)會(huì )了用電磨和開(kāi)卡車(chē)�；氐酱謇锖�，小毛驢開(kāi)了個(gè)電磨，當了卡車(chē)司機，帶領(lǐng)大家修路。它的努力給別墅帶來(lái)了巨大的變化。

　　別墅里的人都喜歡這頭驢。他們不再像以前那樣累了。他們經(jīng)常在城市里學(xué)習許多新知識和文化。從那以后，每個(gè)人和小毛驢都像城里人一樣幸�？鞓�(lè )地生活著(zhù)。

　　學(xué)習與思考二年級：程俊寧

　　升級作文 篇14

　　快樂(lè )的暑假到頭了，這宣告著(zhù)我的五年級學(xué)習生活到頭了，也預示著(zhù)我又要升入一個(gè)新年級了，是驚喜，是激動(dòng)，是緊張，但更多的是煩惱。

　　煩惱一：走錯路。

　　一提這，我就忍不住會(huì )笑起來(lái)，我想你們也有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷吧！又升了一個(gè)年級，又換了一個(gè)教室，對原來(lái)教室的情結，總使我下意識地會(huì )走進(jìn)去。一張張陌生的面孔驚訝地望著(zhù)我，我這才回過(guò)神來(lái)，望了望門(mén)上的牌子，赫然寫(xiě)著(zhù)“五年級”三個(gè)大字，我紅著(zhù)臉，低著(zhù)頭，快步退了出去。一連幾次都是如此，連平時(shí)話(huà)語(yǔ)不多的爸爸也說(shuō)我，傻子才會(huì )在同一個(gè)坑里跌倒許多次。

　　煩惱二：書(shū)包重。

　　哎呀，我的肩膀好酸��！取下書(shū)包一看，那被書(shū)包帶勒出的紅印，還清晰可見(jiàn)。再看看手里的書(shū)包鼓囊囊的，哪還能找到剛入學(xué)時(shí)那扁肚子的影子。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)，三大主課，你說(shuō)哪個(gè)能少？音樂(lè )、體育、美術(shù)，雖是副課，你說(shuō)缺一行嗎？科學(xué)、思品、活動(dòng)，在素質(zhì)教育的今天，哪本不帶能行？這個(gè)也不能丟，那個(gè)也不能少，若再加上課堂作業(yè)之類(lèi)的話(huà)，也只好苦了我那肩膀喲。減負，減負，還真是減去一個(gè)負數等于加上了一個(gè)正數。

　　升級作文 篇15

　　昨天，天上飄起了雪花。我心里特別高興，因為等雪積起來(lái)的時(shí)候，我就可以玩雪啦!

　　今天早晨，我推開(kāi)窗戶(hù)，不由得大吃一驚——咦?我家不是住在二十樓嗎?怎么變一樓啦?仔細一看，原來(lái)不是我家的樓層變了，而是積雪的高度已經(jīng)到我家窗沿了!我高興地從窗戶(hù)爬出去，跳到松軟的雪上，開(kāi)心地在雪海里游了起來(lái)。游著(zhù)游著(zhù)，我一個(gè)潛雪，直接打洞到一樓，來(lái)到佳佳的窗戶(hù)外。只見(jiàn)佳佳正裹著(zhù)被子賴(lài)在床上，無(wú)論我怎么叫她，她都不肯出門(mén)和我一起玩。我只好浮上雪面，邊游仰泳邊對著(zhù)天空大叫：“讓暴風(fēng)雪來(lái)得更猛烈些吧!這樣我就可以順著(zhù)雪山爬到天上去啦!”

　　“轟轟轟——”咦?什么聲音?奶奶推開(kāi)窗戶(hù)朝著(zhù)我喊：“瞧你這孩子，都快引發(fā)雪崩了!快回屋!”我只好不情愿地回到家中。打開(kāi)電視，只見(jiàn)每個(gè)播音員都裹著(zhù)幾床棉被顫抖著(zhù)播新聞。再看看記者們拍到的畫(huà)面：因為積雪的關(guān)系，全球最高峰珠穆朗瑪峰變成了小土丘，已經(jīng)有企鵝和北極熊踏著(zhù)積雪“移民”過(guò)去了�？磥�(lái)，這暴風(fēng)雪真的在升級呀。

　　咦?天怎么黑了?我一看窗外，呀，我們家也被雪海淹沒(méi)啦!

　　升級作文 篇16

　　我玩地下城不是很好請大家見(jiàn)諒，這次我寫(xiě)的是上次那個(gè)修羅升級的故事，請大家喜歡，我的文筆不怎么樣，如果大家還想看我寫(xiě)的地下城冒險故事，請大家給我留言，謝謝大家！

　　我獨自來(lái)到羅蘭，雖然很恐怖但我為了劍我一定要拼到底。

　　我看見(jiàn)了一些哥布林，旁邊還有一個(gè)大籠子，里面關(guān)著(zhù)賽利亞。我救過(guò)她一次，然后我才去找G、S、D，看來(lái)這次又要救她。

　　哥布林看見(jiàn)我也沒(méi)逃，看了她它們是有備而來(lái)，我不可輕敵��！

　　為了個(gè)自己打氣，我說(shuō)：“手下敗將們，你么怎么不逃��？哈哈�！� 雖然話(huà)這么說(shuō)，但我卻有些害怕。

　　哥布林冷笑了一下，露出猖狂的面孔，然后就仍起石頭了，我只能近攻，我無(wú)發(fā)靠近他們。

　　賽利亞扔過(guò)來(lái)一把劍，我那起劍，心中冥冥想著(zhù)一種招式，便用了一下，用劍使勁向地下一捅，哥布林就被氣流打死了。

　　我告別了賽利亞，找到G、S、D他知道了事情后就說(shuō)：“你的悟性真好，竟自己悟出銀光落刃，我派你去羅蘭深處去�！�

　　我又一次踏上路途。

　　升級作文 篇17

　　今天晚上22點(diǎn)41分，我隨機登錄了小河，驚訝地發(fā)現我名字旁邊的“初級”二字奇妙地變成了“高級”。

　　看到這兩個(gè)字，我不知道怎么表達我的感受。有快樂(lè )也有內疚。

　　來(lái)到小河已經(jīng)一年半多了，直到今天才剛剛成為資深會(huì )員。說(shuō)出來(lái)真的覺(jué)得很丟人�？茨切┰诤芫弥�前就已經(jīng)崛起的資深會(huì )員，不是滋味。

　　然而更多的是喜悅！

　　很久以前申請的高級職位，沒(méi)有申請，后來(lái)就忘了。直到前幾天，豆豆的姐姐提醒我，申請高級資格就夠了，和我一起申請。大概過(guò)了一天左右，我和豆豆已經(jīng)成功上升到高級水平。

　　得知升級成功的消息，我給豆豆發(fā)了條短信，豆豆給我的留言板發(fā)了一張“恭喜升職”的賀卡�？赐�，心里暖暖的。

　　感覺(jué)小何好像變了，加了很多讓我覺(jué)得新奇的新東西。剛來(lái)的時(shí)候覺(jué)得小河是寫(xiě)作的工具。漸漸的，我發(fā)現了很多新東西，比如留言板，作文論壇。來(lái)到小河這么長(cháng)時(shí)間，小河在我眼里就是一個(gè)心與心交融的天堂，一個(gè)可以施展才華的世界，一個(gè)可以安放靈魂的地方。

　　收到根老師的《資深會(huì )員注意事項》后，感覺(jué)自己的責任很重！哈哈。乖乖的說(shuō)：我會(huì )努力做一個(gè)認真負責的會(huì )員。

　　今天正式成為資深會(huì )員，很開(kāi)心。我會(huì )繼續努力，爭取更高的水平。

　　升級作文 篇18

　　最近蟲(chóng)蟲(chóng)總覺(jué)得自己太落后了，所以總想升級。正巧，假期是在升級時(shí)代生活的朋友邀他去升級時(shí)代。這可把蟲(chóng)蟲(chóng)高興壞了，這不，現在蟲(chóng)蟲(chóng)正在通往升級時(shí)代的飛機上呢。

　　到了機場(chǎng)，監票人員就對蟲(chóng)蟲(chóng)說(shuō)：“對不起，您的大腦系統太落后，請立刻升級�！�10分鐘后，蟲(chóng)蟲(chóng)大腦系統升級完畢。蟲(chóng)蟲(chóng)又出門(mén)乘車(chē)去好友奇奇家，一上車(chē)，司機又對蟲(chóng)蟲(chóng)說(shuō)：“對不起，您的乘車(chē)太落后，請立刻升級�！�5分鐘后，蟲(chóng)蟲(chóng)乘車(chē)升級完畢。

　　到了奇奇家，奇奇又對蟲(chóng)蟲(chóng)說(shuō)：“蟲(chóng)蟲(chóng)你的進(jìn)門(mén)系統太落后，請立刻升級�！�3分鐘后，蟲(chóng)蟲(chóng)進(jìn)門(mén)系統升級完畢。進(jìn)了門(mén)，蟲(chóng)蟲(chóng)剛準備上樓，奇奇又對蟲(chóng)蟲(chóng)說(shuō)：“蟲(chóng)蟲(chóng)你的上下樓系統太落后，請立刻升級�！�6分鐘后，蟲(chóng)蟲(chóng)上下樓系統升級完畢。蟲(chóng)蟲(chóng)下了樓，剛準備吃飯，奇奇又對蟲(chóng)蟲(chóng)說(shuō)：“蟲(chóng)蟲(chóng)你的吃飯系統太落后，請立刻升級�！�8分鐘后，蟲(chóng)蟲(chóng)的吃飯系統升級完畢。

　　蟲(chóng)蟲(chóng)實(shí)在受不了，他準備回家，可又被機場(chǎng)的工作員攔住，升級了他的購票系統，安檢系統，放屁系統，如廁系統，乘機系統…………最后終于上了飛機�；氐搅恕奥浜蟆睍r(shí)代。

　　升級作文 篇19

　　今天天氣非常晴朗。因為語(yǔ)文老師要上一節四色升級袋課。

　　在上課之前，我在想四色升級袋是什么？難道是彩筆？上課了，老師說(shuō)你們猜四色升級袋是什么？我說(shuō)：“是彩色的筆嗎？”“不是”老師說(shuō)。大家你猜我想，絞盡腦汁的想。老師神秘地說(shuō)：“是彩色的袋子，它們的顏色分別是紅、黃、藍、綠你們不會(huì )的詞語(yǔ)放在藍色的袋子里。如果第二次錯的詞對了就放在黃袋子里，如果一直到紅袋子里。你就邊說(shuō)邊撕：‘我打敗了詞語(yǔ)�！�”我錯了久旱逢甘雨，他鄉遇故知的旱，用藍彩筆寫(xiě)了久旱逢甘雨，他鄉遇故知放在四色升級袋中的藍袋子里。也沒(méi)什么特別的。心想：多寫(xiě)幾遍不就記住了嗎？”

　　晚上，我把久旱逢甘雨，他鄉遇故知。默完了就邊說(shuō)邊撕：“我打敗錯別字了！”感覺(jué)心里輕快了許多�！币院�，詞語(yǔ)也不錯了。

　　小美說(shuō)：“四色升級袋非常好用，不僅能記英語(yǔ)單詞，還能記難背的科學(xué)內容呢！”大家議論紛紛，交口稱(chēng)贊說(shuō)：“語(yǔ)文老師那么聰明，居然能想到四色升級帶袋�！�

　　我覺(jué)得四色升級是一個(gè)打敗錯別字的小游戲。

　　升級作文 篇20

　　早上，風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，舒服極了。爸爸告訴我一個(gè)好消息：“過(guò)一個(gè)星期又可以參加圍棋升級賽了�！� “太好了！我要認真準備，一定要升到五級�！蔽遗d奮地說(shuō)。

　　我馬上到書(shū)房找圍棋書(shū)。我先找到《迷你中國流》，溫習了怎樣布局；接著(zhù)又找到《死活100頁(yè)》，復習了“做活技巧”和“殺棋技巧”。然后我又看了《笑到最后的官子》《逢戰必用的手筋》······窗外的小鳥(niǎo)唧唧喳喳地叫著(zhù)，好象在夸我是勤奮的好孩子。

　　看完書(shū)，我就上網(wǎng)實(shí)戰練習。我先找了一個(gè)六級的對手對陣，我贏(yíng)了，頓時(shí)信心大增。為了提高水平，我找了個(gè)五級對手下棋，他的實(shí)力很強，我輸了，心情很不好。這時(shí)，門(mén)鈴響了，鄰居叫我一起去玩。我多想放棄圍棋練習��！但是想到做事不能半途而廢，我委婉地拒絕了鄰居，又專(zhuān)心地找人對棋練習。爸爸見(jiàn)我這么認真，豎起大拇指夸我是個(gè)做事有毅力的好孩子。

　　功夫不負有心人！比賽那天，我有時(shí)用“錯小目”布局，有時(shí)用“中國流” 布局，使對手節節敗退。過(guò)五關(guān)斬六將，我順利地升級。

　　天上，太陽(yáng)暖暖地照著(zhù)。我看著(zhù)五級證書(shū)，心里象吃了蜜糖一樣甜，我明白了：做任何事情都要認真地準備才能成功！

　　升級作文 篇21

　　升級時(shí)代，顧名思義，就是任何時(shí)候都要升級，否則就要落后。

　　就說(shuō)上個(gè)星期日吧，我去補課班上課，老師讓我們寫(xiě)數學(xué)題。我本來(lái)數學(xué)很好，可是我卻最后一個(gè)交卷。你們猜為什么？因為我在寫(xiě)數學(xué)題的前一秒忘了把筆升級了！

　　這還不算慘，真正慘的是我的同學(xué)－魏達威。在體育課上，他忘了把自己升級，所以，他在跳遠時(shí)摔得粉身碎骨。

　　還有更慘的呢！他摔完了之后就開(kāi)始了他的“職業(yè)生涯”―悲慘生涯。在去醫院的路上，因為汽車(chē)沒(méi)升級，所以跑起來(lái)跟烏龜一樣慢，不，比烏龜還慢；在醫院里，因為醫院沒(méi)升級，所以三年才治好��；在住院期間，由于時(shí)間沒(méi)升級，所以他在醫院住了十年（實(shí)際的一年，我們過(guò)了一年）......最慘的是我們高中畢業(yè)他才上五年級。

　　不過(guò)我們這個(gè)時(shí)代也有好處，因為我們的老師有健忘癥，想不起來(lái)升級，所以我們可以在她留作業(yè)時(shí)出去玩。

　　我不能再給你介紹我的時(shí)代了，因為我得升級了，不過(guò)我希望你來(lái)玩。

　　升級作文 篇22

　　記錯字的方法很多很多，我的語(yǔ)文老師教我們用四色升級袋。

　　四色升級袋，顧名思義就是用四個(gè)不同顏色的袋子，由紅，黃，綠，藍四種顏色組成的，來(lái)記住錯別字和其他的錯詞語(yǔ)。例如：桼跟水差不多，桼是由木，人加上個(gè)像火不是水的氺，水是由豎提加上橫撇，再加上撇捺兒。還有型和邢都有點(diǎn)相似，上面都是有開(kāi)部首不一樣，邢下面沒(méi)有土。根據自己馬虎的放在紅袋兒里，如果不是馬虎的，放在藍袋兒里。

　　我想有了四色升級袋，默詞真的能全對嗎，老師還說(shuō)每天都要讀給她聽(tīng)。我明白了，每天讀三遍讀不是為了讀而讀，而是為了加深印象，默詞不錯。我不僅可以用在錯字上，也可以用在錯的句子上。

　　嗯，我心想老師真有妙招兒，語(yǔ)文老師真聰明，居然能想出這么好的招兒來(lái)，我還在想，有了這種方法，以后我的錯別字會(huì )少很多。

　　我要常常把老師教的方法用在學(xué)習上，達到學(xué)以致用。

　　升級作文 篇23

　　這次期末和升級考試已經(jīng)結束了，放假時(shí)班級進(jìn)行了總結并發(fā)了獎。這次考試我語(yǔ)文考了117分，數學(xué)考了114?5分，名列全班第三，也受到了獎勵。實(shí)現了期中考試后所設定的奮斗目標：向全班前三名沖刺。

　　在一陣高興過(guò)后，覺(jué)得還有許多令人不滿(mǎn)意的地方，值得今后注意。有這樣的題，我全錯了。如：數學(xué)試題的100乘以0等于？和“——”是平角的問(wèn)題。像這樣的題在課本中是沒(méi)有的。老師在上課時(shí)提到過(guò)，但沒(méi)有引起我的足夠重視，我覺(jué)得沒(méi)有什么實(shí)際意義，只要把書(shū)上的知識弄懂就行了，誰(shuí)知出題的人，就愛(ài)鉆這個(gè)空子，好像乒乓球比賽中的擦邊球一樣。對這樣的邊沿知識，今后還要有足夠的思想準備，不然，還得吃大虧呢。

　　另外，在基礎知識方面，今后還得踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習，只有基礎打牢固了，才能積累更多的新知識。

　　升級作文 篇24

　　你一定玩過(guò)“木頭人”這個(gè)游戲吧？這個(gè)游戲可是我們從小就開(kāi)始玩的呢！這次我們小記者班的同學(xué)就玩了一次“木頭人”，不過(guò)我們玩的是升級版的木頭人。

　　升級版木頭人的游戲規則是：先做出一個(gè)造型，然后保持那個(gè)造型一分鐘，在這一分鐘里，既不能動(dòng)也不能發(fā)出聲音。

　　開(kāi)始游戲了，孫老師先請了4個(gè)同學(xué)做游戲。孫老師一說(shuō)：“開(kāi)始！”4個(gè)人就做出了互不相同的造型。我還記得一個(gè)同學(xué)擺了“睡午覺(jué)”造型，只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)彎著(zhù)身子坐在講臺上，像濟公和尚睡覺(jué)似的，只不過(guò)他的眼睛還睜得大大的。

　　最后是全體同學(xué)一起擺造型。同學(xué)們擺出了各種各樣的造型，有打拳、有超人……，就連著(zhù)名雕像“思想者”都來(lái)了……

　　我印象最深的是一個(gè)同學(xué)擺的“甘寧斬馬”：只見(jiàn)他跪在桌子上，雙手撐著(zhù)桌子，頭抬著(zhù)。分明是一個(gè)歷史故事里的人物，卻被大家理解成了懶蛤蟆、金蟬，逗得大家捧腹大笑。

　　這個(gè)游戲真好玩，我真想再多玩幾次！

　　升級作文 篇25

　　如今的書(shū)包太普遍，缺點(diǎn)比優(yōu)點(diǎn)多很多，比如：太重把肩膀壓下去長(cháng)不高啊、容易臟啦等等。

　　升級的書(shū)包把如今的書(shū)包的缺點(diǎn)扔掉了，還增加了很多優(yōu)點(diǎn)。但看起來(lái)沒(méi)什么兩樣，這可是挑戰你眼力的時(shí)刻哦！如果你看見(jiàn)四個(gè)不同顏色的按鈕，那就算你贏(yíng)了。

　　你會(huì )說(shuō)，這四個(gè)按鈕有什么用呢？那就請你按一下紅色按鈕，會(huì )感到雙腳離開(kāi)地面了，��！書(shū)包竟然長(cháng)出了一對翅膀帶你飛起來(lái)了。這可減輕了書(shū)包的重量，可路上的行人會(huì )看到我的��！

　　不用著(zhù)急，按一下黃色按鈕，行人就會(huì )看不見(jiàn)你了。這是為什么呢？因為按黃色按鈕，你和書(shū)包就會(huì )隱身了�；氐郊�，常常有題目不會(huì )做，別發(fā)愁，讓藍色按鈕來(lái)輔導你。很多同學(xué)不敢離開(kāi)教室，一定是因為害怕一些同學(xué)拿了你的東西吧！現在你可以放松了，按綠色按鈕，一個(gè)迷你監控器就開(kāi)始“工作”了。只要有人走近你的位置，書(shū)包就會(huì )發(fā)出警報聲。

　　升級的書(shū)包還有很多很多好處呢！

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