昆蟲(chóng)作文400字3篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的昆蟲(chóng)作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
昆蟲(chóng)作文400字 篇1
這個(gè)小昆蟲(chóng)的名字叫蜜蜂。
它的顏色是黃色的，翅膀是黑色的，肚子非常小，頭上有兩個(gè)觸角。
我非常喜歡它，有一次它來(lái)到花叢里，我仿佛聽(tīng)到它門(mén)在說(shuō)悄悄話(huà)，小蜜蜂對花朵說(shuō)；我可以采你的蜜嗎，花朵說(shuō)；可以啊、我們是好朋友啊。聽(tīng)到后來(lái)我越來(lái)越喜歡它了，因為它們可以為人類(lèi)釀造香甜可口的蜂蜜。
蜂蜜每天都采蜜，為了給人類(lèi)吃上蜂蜜，它門(mén)為我們人類(lèi)付出了多少汗水，所以我們要愛(ài)護小蜜蜂。
名師點(diǎn)評： 這是一篇相當不錯的作文哦。小作者一開(kāi)始就緊扣主題，首先描述了蜜蜂的外形特征，接著(zhù)說(shuō)明了自己喜歡它的原因，最后號召大家一起愛(ài)護小蜜蜂。小作者在描述過(guò)程中恰當地采用了擬人的手法，增強了作文的吸引力，這點(diǎn)非常棒哦，值得表?yè)P。
從文中可以看出小作者是個(gè)非常有愛(ài)心的好孩子哦，這點(diǎn)非常好，值得大家學(xué)習哦，以小作者的年齡來(lái)說(shuō)，這篇作文已經(jīng)很棒啦，繼續加油哦！
“它門(mén)為我們人類(lèi)付出了多少汗水”改成“它們?yōu)槲覀內祟?lèi)付出了多少汗水”。小作者要注意下文中說(shuō)話(huà)語(yǔ)句的標點(diǎn)符號的正確使用哦。
昆蟲(chóng)作文400字 篇2
我最喜歡的動(dòng)物是獨角仙。
動(dòng)物和人類(lèi)的感受是一樣的。當我們被挨打的時(shí)候，總是會(huì )覺(jué)得傷心、悲痛，動(dòng)物們的感受也是一樣的，只是我們看不出而已。所以我們一定要好好疼愛(ài)它們。
獨角仙的長(cháng)相就跟名字一樣，有一個(gè)壯碩的?角和六肢尖尖的腳。被它的犄角夾到可是會(huì )受傷的喔！每次不愉快時(shí)，只要和它玩都會(huì )把不愉快的心情拋到九霄云外。我會(huì )拿塑膠做的鍬形蟲(chóng)跟它對打，但我每一次都輸。它每一次跟我打，都趁我不注意時(shí)，用那尖銳無(wú)比的腳刺我，我馬上痛得哇哇大叫，跑到廁所用水?_一?_。而它呢？則是用那個(gè)大犄角把鍬形蟲(chóng)夾起來(lái)，丟到飼養箱外了。當我回來(lái)看到時(shí)，心里總驚訝的想：“獨角仙的力氣還真是大呀！”而獨角仙總驕傲的抬起它的?角瞪著(zhù)我，好像暗自想：“真是自不量力的家伙！”讓我覺(jué)得既好笑、又有趣。
有一次，我把獨角仙拿起來(lái)，檢查有沒(méi)有寄生蟲(chóng)時(shí)，它突然張開(kāi)翅膀飛了起來(lái)，我嚇的不敢放開(kāi)它。于是我就把它慢慢的放下來(lái)，它終于收起翅膀。好險呀！要是它在房子里飛，那后果不堪設想。
有些人都說(shuō)寵物這里不好、那里不好的，其實(shí)我不這么認為，是大家沒(méi)有去好好愛(ài)護他們。希望大家能打從心底愛(ài)護它們，因為它們可以陪我們度過(guò)無(wú)數個(gè)美好歲月。
昆蟲(chóng)作文400字 篇3
這兩天，我讀了法國的法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》一書(shū)，書(shū)中的描寫(xiě)既讓我長(cháng)了見(jiàn)識，也讓我明白了很多的道理。
書(shū)中的“我”，細致地觀(guān)察了各種動(dòng)物的習性，有螳螂、蝗蟲(chóng)、螢火蟲(chóng)……它們都有著(zhù)各自的習性，如螳螂用自己的大刀來(lái)捕獲食物、螢火蟲(chóng)會(huì )在晚上發(fā)出亮藍色的光，而作者也是通過(guò)四十年如一日的觀(guān)察才能將各種昆蟲(chóng)描寫(xiě)得生動(dòng)而又不乏精確，難怪有人說(shuō)這本書(shū)既是一本記錄各種各樣昆蟲(chóng)習性的.書(shū)，也是一本絕佳的文學(xué)作品，而這本書(shū)中許多昆蟲(chóng)的品質(zhì)也正是值得我們學(xué)習的。
在這些昆蟲(chóng)中，雄螳螂為了繁衍后代，給予母螳螂豐富的蛋白質(zhì)，不惜犧牲自己，讓自己成為母螳螂的美餐。他們這種奉獻的精神，難道不值得我們去學(xué)習嗎？而斑紋蜂就更令我感動(dòng)了。老斑紋蜂在孩子們都長(cháng)大后，仍會(huì )將自己堵在洞口，為孩子們擋住外面的風(fēng)雨，擋住外面的天敵。如果我們聯(lián)系生活想一想，我們的父母不也是處處護著(zhù)我們，讓我們健康成長(cháng)嗎？而我們有沒(méi)有想過(guò)，自己長(cháng)大后會(huì )像螳螂一樣無(wú)私奉獻，像斑紋蜂一樣不畏風(fēng)雨，做好本職工作呢？當我合上這本書(shū)時(shí)，不斷思考這些問(wèn)題。最后，我只得出一個(gè)答案：這些好的品質(zhì)只有通過(guò)不斷培養才能形成。這是我看完《昆蟲(chóng)記》后的最大感受。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)讓我得到了許多，那看似理所當然的一個(gè)個(gè)細節，卻給我留下了深刻的印象。同學(xué)們也看看這本書(shū)，它會(huì )讓你受益終生。
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