考題作文400字8篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的考題作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。
考題作文400字 篇1
人總會(huì )遇到不同題材的考題，而這考題更似一塊巨石，你若不主動(dòng)上前，它便始終屹立于道路上；而當你視其若無(wú)物時(shí)，它又成為了你的墊腳石。
夕陽(yáng)在山，人影散亂，有的人急匆匆的拾綴著(zhù)書(shū)本，有的握著(zhù)掃把連連說(shuō)抬腳。無(wú)心停留太久，從抽屜里抽出幾本書(shū)，我便出了教室。清風(fēng)拂了拂衣腳，帶來(lái)教室里沒(méi)有的清爽，這天正如往常毫無(wú)波瀾，但天邊余暉遲遲不散，好像想多停留一會(huì )兒，告訴我什么。
下了車(chē)，打開(kāi)車(chē)門(mén)，秋風(fēng)正巧經(jīng)過(guò)，卷起幾片落葉�？萑~被翻卷出的軌跡漸漸與腦海中紙屑紛飛的場(chǎng)面重合。心中猛然一沉——今天本該值日。
此刻突然察覺(jué)風(fēng)的冷。
一下子思緒風(fēng)起云涌，心中像打碎的玻璃七零八碎，無(wú)法再重新拾起。無(wú)數次，試圖點(diǎn)擊刪除，不一會(huì )兒又如中毒似的重新彈出。無(wú)法補救，又不能心安，閉上眼就能聽(tīng)見(jiàn)，從老師嘴里發(fā)出的呵斥，望見(jiàn)同學(xué)眼中的不滿(mǎn)與不可觸碰的懲罰。借著(zhù)懊悔編織出一個(gè)個(gè)蒼白無(wú)力的解釋?zhuān)詈笥秩客品?/p>
風(fēng)掠過(guò)窗沿，枯葉被投入，輕輕巧巧的落在桌上。據說(shuō)那樹(shù)為了養分會(huì )毅然放棄枯葉贈予清風(fēng)，而后又得以生出綠葉，周而復始。
枯葉的闖入一下子就占據了我的心緒，它像是在同我無(wú)聲訴說(shuō)——過(guò)錯正如枯葉，不應被緊握不放，更應將其化作動(dòng)力，改正后再生出一片生機。
于是那綠葉生在每天最后一個(gè)關(guān)燈的身影里，化作廣播里播報出的文明班級的班級名。
這道生于錯誤的考題作答之處，在掃去枯葉后又重新綴滿(mǎn)了新葉，引著(zhù)我向前。
考題作文400字 篇2
敲擊著(zhù)鍵盤(pán)，思緒如行云流水一般涌現，卻不知該寫(xiě)些什么，這似乎難倒了我，似一道人生的考題，讓從前放縱羈絆的我變成了一個(gè)沉浸在指尖世界的人。
我們的命運似已被定格，無(wú)法改變�？墒悄闶欠裰�，在我們的周邊有著(zhù)一個(gè)和我們近似平行的世界。那里安靜祥和，可又是那樣波濤洶涌。我們的人生和他們一樣，掌握在自己手中，只是有時(shí)疏忽了，讓自己困在了桎梏中。
你可千萬(wàn)別小看那一朵花，扶上，似還帶著(zhù)一絲清晨不愿消散的露水。晶瑩剔透的像個(gè)放大鏡，顯出了花瓣在綻放時(shí)用力過(guò)猛所留下的一絲痕跡�？墒�，如果不勇敢地向四周奔放，花瓣又怎能綻放的如此多嬌與美麗。顫顫地開(kāi)放！是一種昔日的挫折，是一種昔日的悲壯！開(kāi)放又像是給含苞待放的花朵一道考題，讓他們從中看到生命的本色，讓人看到它耀眼的光芒。
現在，似乎明白了些什么，再小的'物也是有生命的，而只有經(jīng)過(guò)無(wú)數的考題才能得以升華、凝聚、交織與旋轉，從而領(lǐng)悟到了生命的真諦。試卷上，我們看清題目，認真的用手中的鉛筆書(shū)寫(xiě)一切；人生中，我們看透世界，輕輕的用手中的顏料涂抹濃艷淡彩的一筆，為心靈畫(huà)上一抹淡妝，讓生命的本色普照大地。
有時(shí)，我也不太清楚，自己想寫(xiě)些什么，于是看見(jiàn)什么，就聯(lián)想似的寫(xiě)了下來(lái)，集成了這一篇，短小的雜文，只是想告訴自己挫折不可怕，連同一朵花，都不害怕，我又在畏懼什么呢？
記得，一花一世界，一葉一菩提。
考題作文400字 篇3
“你洗不洗��！”我怒吼道。
“不洗�！蔽业苊偷刈�，舉起一本書(shū)佯裝不在意的讀著(zhù)。
我“蹭”地一下從椅子上彈起來(lái)，沖到陽(yáng)臺，內心有一團烈火撞來(lái)撞去。這一幕已經(jīng)成為家常便飯了，我們?yōu)榱苏l(shuí)洗碗，總爭個(gè)不停。誰(shuí)也不愿意多洗碗，我也常為此而生氣。
我撐在陽(yáng)臺上，目光空洞地望著(zhù)樓下。
又是那個(gè)景色，陽(yáng)光照著(zhù)汽車(chē)，光又反射入我的眼內，我閃了閃。
突然，我看見(jiàn)對面樓下一個(gè)男人，正躬著(zhù)腰，我不由被他所吸引。我瞇了瞇眼，原來(lái)他左手正拿著(zhù)個(gè)掃把，他伏下身子，手撐在大腿上，小心翼翼地用手夾起一張張碎紙片。
他并不是清潔工，大概是一樓的住客。他正認認真真地掃著(zhù)自己那一畝三分地。沒(méi)什么好奇怪地，于是我又將目光瞥向別處。房沿上有幾只小鳥(niǎo)一列地排著(zhù)，參差不齊地扯開(kāi)喉嚨叫著(zhù)�！俺乘懒恕蔽野盗R了一聲。
當我再次俯頭望那男人時(shí)，他已不在原地了。他又躬著(zhù)身子在我們樓下，仔仔細細地掃著(zhù)。頭低的特別下，似乎發(fā)誓要將地面上的蟲(chóng)子也找出。他一手用力地舞著(zhù)掃把，另一手中的垃圾鏟堆起了一坨垃圾。
他并不住我們樓，但他還是將我們樓面掃得一塵不染。盡管他不會(huì )有任何獎勵，但他仍如此盡心盡力地去做好這件事。
我又想起了自己吵架的原因，竟因為洗碗使自己吃虧而和弟弟發(fā)生爭執。
我為什么不能像那個(gè)男人一樣犧牲一點(diǎn)利益，并為他人多著(zhù)想呢？
原來(lái)，這也是一道考題。
考題作文400字 篇4
龜湖路口的公交車(chē)站旁有一段樹(shù)木比較密的人行道，在夏天，這里有一個(gè)涼茶供應點(diǎn)，似乎和漲橋頭附近的紅日亭一樣，是人們自發(fā)組織的。雖然設備簡(jiǎn)陋，但卻是許多老人和閑適的人的樂(lè )園。
我和外婆一起到這里喝涼茶，看到一個(gè)老太太提著(zhù)一個(gè)暖水瓶來(lái)接涼茶，她邊接邊說(shuō)：“今天真是熱呀，我家的孫子吵著(zhù)要喝涼茶，害得我又要跑來(lái)麻煩你們，真是不好意思呀�！边吷弦粋�(gè)老公公扇著(zhù)扇子十分不滿(mǎn)地說(shuō)：“這樣慣他們這些后輩是不行的�！迸赃呌腥诵呛堑亟舆^(guò)話(huà)題，“你不知道她家的孫子還只有六歲呀？”大家聽(tīng)了個(gè)個(gè)都笑得合不上嘴：“真是的，六歲的孩子連說(shuō)話(huà)也說(shuō)不利索，怎么敢讓他出來(lái)接涼茶呢？”當然，那位老公公也是面子不保，似笑非笑。
這時(shí)，一輛高檔轎車(chē)停了下來(lái)，車(chē)上下來(lái)一位身著(zhù)名牌短袖襯衫的中年男人，他在老人們跟前鞠了個(gè)躬，然后接了一杯涼茶就喝了一大口，“噗——”，一口滾燙的涼茶從中年男人口中噴了出來(lái)，“燙……燙死了！”邊上立馬歡笑連天。一位老大娘強忍著(zhù)笑，好心勸告：“小伙子，你也太急了吧，喝熱的東西也不試試水溫，要知道心急吃不了熱豆腐，不對，是喝不了熱涼茶！”中年男人也是哈哈大笑。突然，車(chē)窗里探出一個(gè)人頭，“老板，要遲到啦！”中年男人這才回過(guò)神來(lái)，以夸張的步伐跑回車(chē)上，后面自是又傳來(lái)陣陣笑聲。
炎炎盛夏里，樹(shù)蔭下，人們品嘗著(zhù)免費的涼茶，聊著(zhù)有趣的話(huà)題，看著(zhù)好笑的趣事，真是其樂(lè )融融。
考題作文400字 篇5
周末，我去爺爺家，爺爺笑著(zhù)問(wèn)我：“琦琦，我出道題考考你吧�！蔽疫B忙回答：“您盡管出，我一定能答出來(lái)�！�
題目是這樣的：兩個(gè)班的一起去敬老院打掃衛生，老師把學(xué)生分成若干組，每組人數和組數相同。已知兩個(gè)班總人數在75到85人之間，問(wèn)兩個(gè)班的學(xué)生被分成了幾組？每組幾個(gè)人？?jì)蓚�(gè)班一共有多少人？
首先，我根據每組的人數和組數相同，判斷出必定是兩個(gè)相同的數相乘，于是默背起乘法口訣：1×1=1,2×2=4，3×3=9，4×4=16，5×5=25，6×6=36，7×7=49，8×8=64，9×9=81.最后，我高興地大喊：“爺爺，老師把學(xué)生分成了9組，每組6人，一共81人�！�
爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續提問(wèn)：“兩個(gè)班共有81人，甲班比乙班多一人，兩個(gè)班各有多人？”
我一邊畫(huà)著(zhù)線(xiàn)段圖，一邊說(shuō)：“假設甲班和乙班人數相同，兩班總人數即81+1=82（人），那么甲班人數為82÷2=41（人），而乙班人數為41-1=40（人）�！�
爺爺聽(tīng)后，夸獎道：“看來(lái)什么題都難不倒你呀！”
考題作文400字 篇6
上個(gè)星期,爸爸再一次信誓旦旦地宣稱(chēng)要戒酒。一個(gè)星期了，確實(shí)沒(méi)有看見(jiàn)他“言而無(wú)信”。于是我準備“考考”爸爸。
我用零花錢(qián)買(mǎi)了一瓶“女兒紅”,把它放在桌上,打開(kāi)瓶蓋,頓時(shí),香味溢滿(mǎn)了整個(gè)屋子�！斑诉诉恕� ，不好，爸爸回來(lái)了,我趕緊開(kāi)門(mén)。爸爸一進(jìn)屋,看見(jiàn)桌上的酒，“哇!女兒紅！”突然，我發(fā)現他的神色變得嚴肅起來(lái)，喃喃地說(shuō)：“不行,我早上不是說(shuō)要戒酒 的嗎?君子一言,駟馬難追！”這話(huà)像是對我說(shuō)的,又像是對他自己說(shuō)的。難道是他發(fā)現了我的計劃?我心里想。
我趕忙拽著(zhù)他的衣袖，連哄帶騙地對他說(shuō)：“我知道你很想喝！我絕……對不跟媽媽說(shuō)，不對任何人說(shuō)，好不好？”爸爸卻搖搖頭，堅決地說(shuō)：“別動(dòng)搖軍心 了，我是不會(huì )喝的！”說(shuō)完便頭也不回地去看報紙了。我抑制住內心的驚喜，裝著(zhù)若無(wú)其事的樣子，說(shuō)：“不喝拉倒。我寫(xiě)作業(yè)去了�！蔽谊P(guān)上門(mén)，透過(guò)門(mén)縫往客廳里瞧，嘿，老爸還真沒(méi)喝！他坐在沙發(fā)上津津有味地看著(zhù)報紙，頭也不抬。
哈哈，咱們家這個(gè)“酒鬼”終于把酒戒了！
考題作文400字 篇7
考試試卷剛發(fā)下來(lái)時(shí)，我一看分數，愣了，才考了一點(diǎn)點(diǎn)分，真想不到。
我疑惑的一個(gè)題就是:黃蜂伏在菜花上，括號里的字是讓更換的，我們班的同學(xué)都寫(xiě)上應該是準確的答案，其實(shí)之前我們都做過(guò)一些這個(gè)題，下了都在討論，明明我們練習冊上做的是這樣，而寫(xiě)了考卷上達不到滿(mǎn)分，這到底是為什么？
通通做這份考卷，有一些知識是我們覺(jué)得學(xué)到的，它是贊頌黃問(wèn)，我想是應該在《黃問(wèn)誦》里學(xué)吧，但可惜，我們沒(méi)上到，還有普希金的《假如生活欺騙了你》試卷中也有其文中的一段，這些都是靠我們的背誦記憶。
課外閱讀《貼在門(mén)玻璃上的孩子》我覺(jué)得題目很有意義，文中的男孩生活的真實(shí)寫(xiě)照不僅讓我們的敬佩之意油然而生，但這次課外閱讀的內容出題還是十分難的，提出的問(wèn)題幾乎沒(méi)有打滿(mǎn)分的。
還有作文《自從有了你》我知道的我班大多差不多的人作文分數都是三十幾分，我想應該是抓不住內容，還是跑題，但我知道跑題的就有兩篇作文，作文也挺難。
閱讀理解文文言文《傷仲永》一文中給我們的啟示是天資是人或才的基本條件，而后天教育才是更重要的，選文《從百草園到三味書(shū)屋》考了文中的第二段，提出問(wèn)題也挺難，但好多我們班大多數都做出了。
考題作文400字 篇8
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)思考題也會(huì )被“偷”嗎·相信你一定從未耳聞。告訴你，我家前幾天就發(fā)生了思考題失竊案。
星期三傍晚，我十分認真地在做數學(xué)思考題。我從鉛筆盒里拿出了兩張思考題紙，先把第一張背面的雙面膠撕開(kāi)，貼在本子上。這道題比較簡(jiǎn)單，我輕而易舉就做出來(lái)了。該貼第二道思考題了。我往桌上一看，居然發(fā)現另一張思考題紙不見(jiàn)了。左瞧瞧，右看看，卻不見(jiàn)它的蹤影，我心中十分焦急。完不成作業(yè)，該怎么辦呀·我把所有的本子都翻了一遍，都沒(méi)有發(fā)現它的蹤跡。心急如焚的我十分無(wú)奈，只好請媽媽幫忙找一找。我倆開(kāi)始了地毯式搜索，電燈下面，鉛筆盒里面，衣褲袋子里，都仔細察看了一遍，仍一無(wú)所獲。
這可怎么辦呀·我忐忑不安，為什么思考題紙會(huì )突然消失·太奇怪了！難道它還長(cháng)了腳自己溜了，逃了，跟我捉迷藏了·真沒(méi)想到，在我身邊還會(huì )發(fā)生思考題失竊案！為了完成作業(yè)，我只好求助同學(xué)了。打電話(huà)給同學(xué)問(wèn)清題目，我總算完成了作業(yè)，心里舒暢多了。
第二天早上，我洗臉的時(shí)候，剛準備挽袖口，突然發(fā)現衣服袖口上粘著(zhù)一張白色的紙條，撕下來(lái)一看，才發(fā)現這正是昨天晚上丟失的思考題紙。我十分驚詫。哎呀呀，我的袖口居然成了“小偷”！
我哭笑不得，這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)也發(fā)現了我從袖口上撕下來(lái)的思考題紙，忍俊不禁，哈哈大笑起來(lái)。
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