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白鰭豚作文400字3篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的白鰭豚作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。
白鰭豚作文400字 篇1
我是一只可愛(ài)的白鰭豚,生活在大海的懷抱,大江的襁褓里。我雖然生活在水中,卻不是魚(yú),而是哺乳動(dòng)物,是一種小型的鯨。
我長(cháng)得很可愛(ài)。身體長(cháng)3米,體重250千克左右。我的身體是紡錐形,皮膚光滑。我的眼睛像綠豆一樣小,耳朵像針眼,嘴巴又尖又長(cháng),上腭下腭都長(cháng)著(zhù)一排又尖又細的牙齒。我和魚(yú)類(lèi)一樣有胸鰭、背鰭和尾鰭。我比大熊貓還要古老,是真正的“活化石”。
我非常聰明。腦子有非常多的溝回,兩個(gè)腦半球還能輪流休息?茖W(xué)家夸我們同猩猩一樣聰明,極有靈性。
我們跟馬牛羊一樣,是胎生的。我們兩年繁殖一次,每胎一仔,只有百分之零點(diǎn)幾的可能性生兩胎。我們剛生下的小寶寶大約1米長(cháng),我們都是吃媽媽的奶才長(cháng)大的喲!
我喜歡生活在水中,有時(shí)快樂(lè )地游來(lái)游去,有時(shí)用鼻孔吸足一口氣,然后噴出去,像花園里的噴泉一樣美。我們擅長(cháng)游泳,游泳的速度像一支離弦的箭,又如同一輛奔馳的汽車(chē)。
魚(yú)是我最喜歡吃的食物,比如鰱魚(yú)、草魚(yú)、青魚(yú)都是我的最?lèi)?ài)。我的食量很大,每天要吃十千克左右的食物。我的視力和聽(tīng)力都很差,怎么捕捉食物呢?我有一種“特異功能”我識別物體和探測食物完全依靠聲納信號,我還有接受回聲定位的組織。探測到食物,我以迅雷不及掩耳之勢有過(guò)去,張開(kāi)嘴巴直接吞食,并不咀嚼,我的吃相是不是不太雅觀(guān),有些“囫圇吞棗”?
這就是我——白鰭豚,你了解我了嗎?我十分稀少、珍貴,你們一定要好好保護我哦!
白鰭豚作文400字 篇2
在去年的時(shí)候,我們老師答應我們,只要我們在期末考試的時(shí)候考到好成績(jì),就帶我們去海洋博物館去玩。
果然,在期末看是的時(shí)候,我們班出老師所望,在六個(gè)班前十的名額之中占了七個(gè)位置,老師當然很高興,第二天就帶我們坐上去海洋博物館的車(chē)子。
在路上,我們嘻嘻哈哈,歡聲笑語(yǔ),到了的時(shí)候,我們居然渾然不覺(jué),還在聊著(zhù)關(guān)于海洋動(dòng)物的知識呢!要不是老師把我們叫下車(chē)子,估計我們還在那里開(kāi)心地聊著(zhù)天呢!
最開(kāi)始,我們要見(jiàn)到的是海洋動(dòng)物里面的`大明星——白鰭豚。
白鰭豚本來(lái)泛濫生活在長(cháng)江水域,可是現在因為人類(lèi)的捕殺,現在成活著(zhù)的白鰭豚已經(jīng)所剩無(wú)幾了,我們要見(jiàn)的這頭白鰭豚名字叫做琪琪,見(jiàn)到我們來(lái)了,琪琪跳的更歡了,一下子居然表演了好幾個(gè)動(dòng)作,后空翻,三連跳,轉圈圈,跳圈……然后好像在看信地對著(zhù)我們說(shuō):“歡迎你們!”這個(gè)時(shí)候,我們哪里都沒(méi)有去,都在專(zhuān)心致志地看著(zhù)琪琪表演。
一個(gè)小時(shí)的游行很快就結束了,我有些戀戀不舍,但是還是要走,現在我知道,白鰭豚已經(jīng)是國家的保護動(dòng)物了,我們一定要好好保護白鰭豚!
白鰭豚作文400字 篇3
在我的床頭邊,“站”著(zhù)一只“白鰭豚”,它像紳士一樣寸步不離地守在我的床邊。
“白鰭豚”是我爸爸從廈門(mén)帶回來(lái)送給我的生日禮物,是一個(gè)充氣不倒翁。
“白鰭豚”充上氣后,胖胖的身體,又大又圓的腦袋,水靈靈的眼睛,好像朝著(zhù)遠方眺望,又尖又高又長(cháng)的嘴巴,米粒大小的酒糟鼻,一對鰭叉著(zhù)腰,穿著(zhù)一件藍色燕尾服,乳白色襯衫,活像一個(gè)紳士。
更可愛(ài)的是,你搖一搖它,它還會(huì )左右擺動(dòng)呢!身上滑滑的,讓人一摸就感覺(jué)像真的白鰭豚。
每當我心情不好時(shí),我就會(huì )打它幾下,可每次舉起手就不忍心往下打,它水靈靈的眼睛望著(zhù)我,好像在說(shuō):“小主人,不要生氣,只要是小事都要忍,忍忍就過(guò)去了,如果不忍,事事計較,那么大家就不會(huì )跟你玩了!蔽腋袆(dòng)地看著(zhù)它,心想:“遇到困難要勇敢,要學(xué)會(huì )戰勝,學(xué)習中遇到的困難,這大概是爸爸送給我這個(gè)禮物的用意吧!
當我遇到困難時(shí)“不倒翁”擺動(dòng)著(zhù)身子,又好像在說(shuō):“小主人,人的一生中總是有困難的,這么一個(gè)小困難都不能戰勝,以后怎么辦呢!”于是,我又增添了同困難搏斗的勇氣。
“白鰭豚”給了我許多鼓勵和勇氣,爸爸又在無(wú)形教育我了要學(xué)習不倒翁的堅強和勇敢。我一定要努力學(xué)習,不怕苦,不怕累,做一個(gè)真真正正的“不倒翁!”
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