小學(xué)生關(guān)于世界讀書(shū)日作文400字
在人生的旅途中，書(shū)是我親密的伙伴，它帶給我快樂(lè )，使我成長(cháng)。下面是語(yǔ)文迷小編整理的世界讀書(shū)日作文，歡迎大家閱讀!
【世界讀書(shū)日作文1】
在人生的旅途中，書(shū)是我親密的伙伴，它帶給我快樂(lè )，使我成長(cháng)。
沒(méi)有去過(guò)珠峰，但能從書(shū)里感受到它的美;沒(méi)有去過(guò)宇宙，但能在書(shū)里讀出它的浩瀚;沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰爭，但是能從書(shū)里體會(huì )到它的殘酷。閱讀是一個(gè)奇妙的旅行，能把你帶到任何地方。
我愛(ài)讀《三國演義》，因為我能學(xué)習劉備的仁德;感受關(guān)羽的忠義;敬仰孔明的智慧;體會(huì )子龍的勇敢。因為這樣，我廢寢忘食的讀著(zhù)它。當書(shū)中的正義人物戰死沙場(chǎng)時(shí)，我會(huì )為他惋惜，當書(shū)中的邪惡得逞時(shí)，我會(huì )氣得直跺腳，當正義的一方勝利時(shí)，我會(huì )非常的高興……
當你悲傷時(shí)，它讓你“一壺濁酒喜相逢”;當你迷茫時(shí)，“滾滾長(cháng)江東逝水”為你指引方向;當你看不穿現實(shí)的時(shí)候，它教你“慣看秋月春風(fēng)”……讀著(zhù)讀著(zhù)，我似乎也是三國里的士兵，手持長(cháng)矛，奮勇拼殺;我也似乎是運籌帷幄的軍師，為主將指點(diǎn)江山;我還似乎是雄霸一方的郡主，將國家治理的井井有條。我好像就身處在三國時(shí)代。
就是書(shū)，讓我的生活變得充實(shí)。“書(shū)中自有黃金屋”，書(shū)是作者給讀者的無(wú)窮的寶藏，它讓我忘記悲傷，變得快樂(lè )。沒(méi)有了書(shū)，我們的生活將會(huì )暗淡無(wú)光。
【世界讀書(shū)日作文2】
書(shū)對于我們大家來(lái)說(shuō)都并不陌生，幾年來(lái)它已經(jīng)成了我們的好朋友，它會(huì )帶給我們很多很多……
讀書(shū)讓我的生活更加充實(shí)。每當我閑暇無(wú)事時(shí)，總會(huì )手捧一本書(shū)，泡上一杯茶，細細品味書(shū)中表達的意境，傳播的信息。既有書(shū)香又有茶香，真是天倫之樂(lè )也!
讀書(shū)讓我充滿(mǎn)知識。老師曾說(shuō)過(guò)我們每天要閱讀幾千字的文章，我曾經(jīng)想每天讀這么多書(shū)，學(xué)這么多知識，我們的腦袋裝的下嗎?但書(shū)本告訴我人腦比計算機的容量高一百倍。一個(gè)人用其一生的時(shí)間和精力學(xué)習，大腦也是裝不滿(mǎn)的。所以我們不用擔心大腦的容量，知識是學(xué)不完。我們要用書(shū)來(lái)充實(shí)自己，賦予自己無(wú)限能量。有一句名言是這樣說(shuō)的：不讀書(shū)的人只生活在現在，而讀書(shū)的人生活在過(guò)去現在和未來(lái)。
近七年來(lái)的時(shí)間培養了我和書(shū)的濃厚感情，它已占據了我生命的不可分割的已部分。書(shū)中動(dòng)人的故事，精彩絕倫的文章，驚險刺激的過(guò)程都會(huì )使我如癡如醉，陶醉其中!
為什么有些同學(xué)還會(huì )面對書(shū)本唉聲嘆氣呢?我們應該慶幸自己每天沉浸在書(shū)的海洋中，能接受無(wú)窮的知識，這也是一種享受。書(shū)是世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!
同學(xué)們，你們愛(ài)讀書(shū)嗎?你享受過(guò)讀書(shū)的快樂(lè )嗎?耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。趕快行動(dòng)起來(lái)享受讀書(shū)帶給我們的快樂(lè )滋味吧!
【世界讀書(shū)日作文3】
今年的4月23日，我盼望已久的我們學(xué)校第四屆讀書(shū)節終于來(lái)到了。我從網(wǎng)上了解到，1995年聯(lián)合國教科文組織向全世界宣布每年的4月23日為“世界讀書(shū)日”。這個(gè)日子的設立就是為了喚起更多的人投入到閱讀當中去。
我們學(xué)校讀書(shū)節的活動(dòng)真是豐富多彩。除了評選“讀書(shū)小博士”、“小碩士”、“小學(xué)士”外，還舉行一、二年級互換好書(shū)的活動(dòng)，和三至六年級“跳蚤書(shū)市”的活動(dòng)。
在“跳蚤書(shū)市”活動(dòng)拉開(kāi)帷幕之前，同學(xué)們都把自己帶來(lái)的好書(shū)交到老師選派的小售書(shū)員那里;并把自己精心制作的寫(xiě)有讀書(shū)格言的卡片別在胸前。書(shū)市開(kāi)市了，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧非凡。不時(shí)傳來(lái)此起彼伏的叫賣(mài)聲，“絕版圖書(shū)，快來(lái)買(mǎi)呀!”“買(mǎi)一贈一，大優(yōu)惠啦!”……我兜里揣著(zhù)10元的購書(shū)資金，在各個(gè)攤位前“尋寶”。突然，我的眼睛一亮，像找到了金子似的，于是，我毫不猶豫地買(mǎi)下了一本《冒險小虎隊》的圖書(shū)。很快，我就淘到了八本像這樣有趣的圖書(shū)。我心里想：但愿我帶來(lái)的書(shū)也能夠全部賣(mài)出。謝主任用相機不停地捕捉著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)精彩的瞬間……直到書(shū)市收市，同學(xué)們仍然意猶未盡。
這次的讀書(shū)節讓我感受到了讀書(shū)的快樂(lè )。我還期盼下次的讀書(shū)節活動(dòng)更加豐富多彩。
【世界讀書(shū)日作文4】
今天晚自習一到班就聽(tīng)到老師在訓斥何玉和孫偉，原來(lái)他們倆打架的，老師勸了好半天，他們倆才互相道歉，前幾天老師叫四個(gè)組長(cháng)檢查背書(shū)情況，每一組都有一兩個(gè)不會(huì )背書(shū)，老師先教會(huì )背的背，老師先教了速度好的楊曉慧，楊曉慧噼里啪啦不到5分鐘就背出來(lái)了，大家一起鼓掌，都說(shuō)楊曉慧怎么背的這么快，第二個(gè)人教的是要有感情的謝玉潔，謝玉潔背得好極了，大家也鼓掌的，第三個(gè)背的是我，當時(shí)，心里很虛，背得很結巴，不過(guò)大家也鼓掌了。第四個(gè)背的是裴雪……
后來(lái)就三個(gè)三個(gè)一起背，第一組的是楊子陽(yáng)、王威楊振威，大家都說(shuō)全部都會(huì )背了，為他們鼓掌，就在這時(shí)嘀鈴鈴嘀鈴鈴下課鈴聲響了，大家還沉溺在歡樂(lè )的讀書(shū)晚會(huì )上，還是班長(cháng)提醒了下課了，大家走在樓梯上，有的在互相背書(shū)，有的談?wù)撨@堂課過(guò)得很快，還是班長(cháng)說(shuō)了，不是快而是大家快樂(lè )中時(shí)間就一分一秒過(guò)去啦，時(shí)間還是跟以前一樣，這樣我們才明白，到了大門(mén)口，爺爺來(lái)接我，我跟他講了今天“讀書(shū)晚會(huì )”的事情。所以回到家才寫(xiě)下這快樂(lè )的讀書(shū)晚會(huì )。
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