回眸作文400字三篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的回眸作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
回眸作文400字 篇1
轉身回眸，往昔展現于眼前，或許我們有太多的遺憾，太多的不舍，太多的辛酸，太多的不堪回首......可是，我們卻不曾想過(guò)，正是這些，讓我們成長(cháng)，是我們奮發(fā)。
子曰：“吾日三省吾身”。說(shuō)的是自己每天都反思自己，也就是每天都轉身，回頭看看自己的不足，以便加以修正�？芍^圣人之所以為圣，當真出于此乎了。
所以說(shuō)，我們也應該時(shí)刻回頭看看自己，看看以前的自己，漸漸得，我們會(huì )發(fā)現我們一步步走向成熟，一步步成長(cháng)起來(lái)，反省自己的錯誤，以自己的曾經(jīng)為教訓，讓自己少有遺憾，以一顆樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對苦難。讓我們也以史為鑒，方可正一正自己的衣冠。我們也不必為往昔的種種傷心，那是財富，一生的財富，將會(huì )幫我們指明前進(jìn)的道路，使我們走向陽(yáng)光。
這樣一來(lái)，我們倒是要感謝上蒼的眷顧，沒(méi)有讓我們安逸享樂(lè )，若是那樣，我們的前路將會(huì )無(wú)比坎坷。
時(shí)時(shí)刻刻轉身，我想你也會(huì )看到別樣的風(fēng)景，擁有別樣的體會(huì )，感悟別樣的人生。有些事，將觸動(dòng)你一生，有些人，會(huì )啟迪你心靈，有些東西，潛移默化融進(jìn)你的身體，當再有那么一天，你回頭，便會(huì )發(fā)現，這所有的一切，成為了你前進(jìn)的啟明燈，讓你的心靈不再孤單，讓你的靈魂有所希冀
千百次回眸，幻化成前方的道路，將引你一路向前！
回眸作文400字 篇2
在我的記憶中，我隱約記得小時(shí)候很喜歡吃橘子，或許是因為那時(shí)不能經(jīng)常吃到橘子吧。也正因為這樣，讓我差一點(diǎn)做了錯事。
那天，我像往常一樣去找鄰家的大哥哥玩。他拿了一個(gè)橘子，就和我一起出去玩了。他把橘子在手中把玩，那黃澄澄的顏色變在他的'手上微微綻放，像一團太陽(yáng)，輕易的掠起了我心中的自私。我心中仿佛踹了個(gè)兔子。
我們去山上摘杏梅，我也沒(méi)有了往日的興致，只覺(jué)得那個(gè)橘子在誘惑我。這時(shí)，腦海里掠過(guò)了媽媽的話(huà)語(yǔ)，“做人要誠實(shí)，只要你欺騙了別人一次，就不會(huì )有人和你玩了�！蔽矣仔〉男闹蟹鬟^(guò)一絲悸動(dòng)，哥哥，也是嗎？我搖了搖頭，哥哥對我那么好，我怎么可以這樣？我咬了一口杏梅，酸甜的液體挑戰著(zhù)我的味蕾，我微微皺眉。
大哥哥笑的春風(fēng)滿(mǎn)面，“原來(lái)你也會(huì )怕酸啊�！薄罢l(shuí)怕��？只有你這種膽小鬼才會(huì )怕�！蔽曳瘩g說(shuō)，他也不再反駁，只是含著(zhù)笑靈敏的爬上樹(shù)，專(zhuān)挑那些熟透的杏梅扔給我。
我悶著(zhù)氣，大口大口的吃杏梅，他含笑看著(zhù)我粗魯而又可笑的動(dòng)作。半響，我們該回家了。
他把橘子放在了一個(gè)草叢里，說(shuō)，“反正吃完飯還要來(lái)玩，還不如把橘子放在這呢�！蔽夷狞c(diǎn)頭，他回家后，我又趕緊跑回山上，拿起那個(gè)橘子，溫柔的撫摸著(zhù)。大哥哥溫柔的臉龐也在我面前浮現。終于，我把橘子放下，默默地回了家……
誠實(shí)的結果并沒(méi)有像童話(huà)里一樣，我得到了那個(gè)橘子，但是，我并不后悔。往事匆匆，這件事已經(jīng)塵封在我記憶中的某個(gè)角落，時(shí)時(shí)溫暖著(zhù)我的心。
回眸作文400字 篇3
六年的小學(xué)生活給我們留下了深刻的記憶。將要離開(kāi)母校，我不禁重新審視起她來(lái)。美麗的校園中有高大的樹(shù)木和在微風(fēng)中搖曳的花草，有不時(shí)從教室里傳出朗朗書(shū)聲，有站在教室里望著(zhù)將要走出母校的學(xué)生，有臉上充滿(mǎn)激情的老師。
我所生活的母校，是我人生的第一扇門(mén)。當天真幼稚的我蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校，我絲毫沒(méi)有意識到學(xué)習的重要性，也沒(méi)有把學(xué)習放在心上，每天都在虛度光陰。老師的教導讓我幡然醒悟，我體會(huì )到了學(xué)習的重要性，不再像以前一樣懵懵懂懂，而是一頭扎進(jìn)知識的海洋。
回想起和小伙伴們一起走過(guò)的日子，好快活呀！我們整天一起學(xué)習、玩耍，形影不離。我們還發(fā)誓要做一輩子的朋友。雖然有時(shí)也會(huì )為了一件小事吵架，可“戰爭”持續不到一天，我們就握手言歡了。
望著(zhù)頭上已有白發(fā)的老師，我可以想像的到他們從事教師這幾十年來(lái)的辛勞。他們教我們識字、寫(xiě)字，還教我們怎樣做人。一日為師，終生為父。我會(huì )永遠記住你們——可親可敬的老師！
我希望自己將來(lái)以更加優(yōu)異的成績(jì)回報母校，我也深情的祝愿我們的母校在明天更美好。
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